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筑牢基層底線心得體會總結(jié) 黨員干部要牢牢守住底線心得體會(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-30 17:54:43 頁碼:11
筑牢基層底線心得體會總結(jié) 黨員干部要牢牢守住底線心得體會(五篇)
2022-12-30 17:54:43    小編:ZTFB

在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

推薦筑牢基層底線心得體會總結(jié)一

我始終把理論學習作為提高自身政治素質(zhì)的一個重要途徑,積極參加上級黨委組織的各項理論學習,緊密結(jié)合部隊建設(shè)和消防工作實際,從思想上、通過學習,不斷提高運用黨的創(chuàng)新理論和方法分析解決問題的能力,在工作中,努力把學習成果轉(zhuǎn)化為工作實踐。以理論指導(dǎo)工作,以實踐檢驗工作成效,達到學以致用、融會貫通。結(jié)合自身工作,我認真學習相關(guān)法律、法規(guī)、條令條例,不斷從中汲取新內(nèi)容,努力提高自身消防監(jiān)督和執(zhí)法水平。在廉政建設(shè)方面,做到了不吃請、不受賄,堅持按規(guī)定辦事不走樣,并且經(jīng)常自己教育自己,要做到自警、自省。堅持過雙重組織生活,積極參加大隊組織的各項活動,認真撰寫讀書筆記,自己的世界觀、人生觀得到了進一步的改造,個人的價值取向也得到了進一步的升華。

在業(yè)務(wù)學習方面,較好地解決了工作與學習之間的矛盾,特別是充分利用業(yè)余時間,系統(tǒng)的學習了滅火理論、消防業(yè)務(wù)基礎(chǔ)理論、心理學等基本常識,并較好地運用到工作實踐中,收到了良好的效果。

二、身先士卒,自覺做廉潔從政的帶頭人

做為大隊帶頭人,我進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。在日常工作中,我始終嚴格遵守公安部《五條禁令》、《公安機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部五個嚴禁》和《四個嚴禁》,加強自身廉政建設(shè).認真開展四查四看活動,深入剖析了自己在思想、紀律作風等方面所存在的不足,努力做到慎獨、慎微、慎權(quán),不斷完善自己的道德人格,堅決做到立場堅定,廉潔自律,筑牢拒腐防變的思想防線。在支隊黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞自身的工作職責,堅持創(chuàng)新理念,精心謀劃,攻堅克難,圓滿完成了各項工作任務(wù)。

三、履職盡責,用好人民群眾賦予的監(jiān)督執(zhí)法權(quán)

防火工作是大隊工作的重中之重,我始終以高度的事業(yè)心、責任感努力鉆研消防監(jiān)督業(yè)務(wù)。一直以來,我抓學習、強業(yè)務(wù),苦練基本功,先后認真學習了消防法律法規(guī)、消防技術(shù)規(guī)范及有關(guān)的專業(yè)教材和書籍,特別是對新修訂的消防法內(nèi)容進行了深入學習。平時,還翻閱了大量《中國消防》、《__消防》、《人民公安報》,不斷從中汲取經(jīng)驗,虛心向其他同志學習請教,努力提高業(yè)務(wù)水平。我積極協(xié)調(diào)黨委、政府、分局出臺規(guī)范性文件20余份,與其他相關(guān)部門形成了執(zhí)法聯(lián)動機制,始終堅持火災(zāi)隱患排查整治的高壓態(tài)勢,先后開展了除火患、保平安冬春專項行動、消防安全大排查大整治活動等專項治理,用足用好“拆、改、扣、關(guān)、停、搬、拘”七字執(zhí)法措施,嚴格落實“十個必須”等剛性要求,全力排查整治火災(zāi)隱患,有效凈化了轄區(qū)的消防安全環(huán)境,全區(qū)火災(zāi)形勢平穩(wěn),未發(fā)生較大以上火災(zāi)事故。

以上是我今年以來的一些主要工作,雖然我在本職崗位上干了一些工作,取得了一些成績,但距各級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大差距,工作中還存在一些不足或缺點,例如缺乏理論知識,業(yè)務(wù)素質(zhì)還有待進一步提高等,但我有信心、有決心在今后的工作中更加努力工作,不斷進取,為消防事業(yè)貢獻自己的力量,以上述職如有不妥之處請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

謝謝大家!

推薦筑牢基層底線心得體會總結(jié)二

根據(jù)《關(guān)于第二批主題教育單位基層黨組織召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求,下面我代表黨支部作檢視剖析:

(一)組織開展主題教育方面存在的問題。一是主動學習不夠。在推進主題教育學習過程中,我們感到文件式學習、被動式學習多,創(chuàng)新方式方法少,離學深悟透的要求還有一定差距,主動學習不夠,學用結(jié)合不夠緊密,對黨內(nèi)政治生活的嚴肅性認識不足,自身政治素質(zhì)需不斷提高。二是政治素養(yǎng)不足。個別支委對黨的創(chuàng)新理論一知半解、淺嘗輒止,對習近平新時代中國特色社會主義思想蘊含的馬克思主義立場、觀點和方法掌握得不夠全面透徹,在真知真懂、真學真用方面還有較大差距,政治素養(yǎng)還有所欠缺。三是作用發(fā)揮不好。支部在組織教育、管理、培養(yǎng)和監(jiān)督黨員的熔爐作用發(fā)揮是好的,但是距離此次主題教育的標準要求還有差距,主要體現(xiàn)在重形式輕內(nèi)容,制度落實嚴肅性不夠,有的看似落實了但質(zhì)量不高;重人情輕黨性,組織功能戰(zhàn)斗性不夠,批評與自我批評力度弱化,“古田味”“整風味”不濃;重獎優(yōu)輕罰劣,黨員作用先進性不夠,評先進、樹典型抓得多,硬起手腕糾治問題少,導(dǎo)致個別黨員空有身份、形象不端。

(二)嚴格黨員教育管理方面存在的問題。一是責任落實不到位。在干部教育管理上,有的同志對部屬身上的缺點和錯誤提醒不夠、批評教育不力,“啄木鳥”作用發(fā)揮不到位,時持“佛系心態(tài)”,沒能很好地做到咬耳扯袖、紅臉出汗,缺乏較真碰硬的狠勁。二是制度落實不到位。支部班子能夠以強化黨支部政治功能為出發(fā)點,把黨員組織團結(jié)凝聚起來,但對于黨員干部教育管理還有時緊時松的問題,比如“三會一課”等組織生活制度落實的還不夠到位。黨小組會議制度落實不夠好,有的黨小組不能每月召開1次會議。三是思想引導(dǎo)不到位。思想教育過程存在“一陣風”的現(xiàn)象,時緊時松、缺乏常態(tài),有的同志認為思想教育無非就是搞搞活動,往往是開展主題活動時“抓一抓”,活動過后就“歇一歇”,導(dǎo)致部分黨員干部思想上出現(xiàn)“冷熱病”,教育效果來得快、去得也快,未能形成持續(xù)效應(yīng)。

(三)聯(lián)系服務(wù)群眾方面存在的問題。一是服務(wù)意識還有差距。有時還不能把實現(xiàn)維護人民群眾的根本利益作為出發(fā)點和落腳點,工作中有時還存在著留在機關(guān)時間多,深入基層一線時間少;到企業(yè)聽聽看看多,沉下身子認真研究解決問題少;抓“專項整治”“集中治理”多,抓“長效管理”少等問題。二是解難幫困還有差距。有的支委同志對群眾最盼、最急、最怨、最難的問題還沒有做到銘記于心,想問題、做決策有時還是從上級領(lǐng)導(dǎo)滿不滿意,對單位有什么影響出發(fā),沒有把實現(xiàn)、維護和發(fā)展群眾利益作為根本出發(fā)點和落腳點,沒有以群眾贊成不贊成、滿意不滿意、高興不高興為衡量標尺。三是集納群智還有差距。實際工作中,黨支部引導(dǎo)大家發(fā)揮自己的聰明才智還有差距,也沒有深入基層去動員和組織群眾,在“共同參與、共同盡力、共同享有”方面做得不夠充分。

(四)改進工作作風方面存在的問題。一是還缺少擔當意識。相比兄弟單位,黨支部工作的創(chuàng)新力度還不夠,支部一班人一遇到具體問題,往往瞻前顧后、患得患失。有時內(nèi)心深處求穩(wěn)怕亂,總想等上級政策或看別的單位怎么辦,缺少“涉險灘”“啃硬骨頭”的精神。二是還缺少攻堅意識。有的同志思想上還存在愿意干短期內(nèi)能取得效果的事和出成績的事,對需要長期攻堅的工作往往是繞道走,缺乏一名黨員干部應(yīng)有的信心和毅力。三是還缺少實干意識。存在“浮在機關(guān)多,走進基層少;忙于事務(wù)性工作多,靜下心來思考少;對分管工作用心多,對其它工作關(guān)注少;布置安排多,督促檢查少”的現(xiàn)象,習慣于辦公室聽、電話中問情況、資料上找數(shù)據(jù),認真組織開展調(diào)查研究,摸實情、出實招、獻良策不夠,致使對實情摸得不準,對底子吃得不透。

(一)理論武裝有所弱化。學習形式多限于集體學習,對黨的理論、路線、方針和政策學習不夠深入、細致、全面。對習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神和新修訂的黨章的學習還不夠深入,不夠自覺,對其歷史地位、深刻內(nèi)涵、精神實質(zhì)把握的還不夠準確,研究的不夠透徹。

(二)宗旨意識有所淡化。日常與群眾打交道的機會較少,下鄉(xiāng)進村入戶的次數(shù)也不多,溝通交流時間短,導(dǎo)致聯(lián)系群眾服務(wù)群眾的主動性有所降低,思想上與群眾產(chǎn)生了一定的距離感,對群眾的所思所想了解不夠,對群眾的困難訴求解決幫助不夠。

(三)思想改造有所退化。面對紛繁復(fù)雜、五光十色的現(xiàn)實生活,面對各種不健康的東西的侵蝕和影響,忽視對世界觀、人生觀和價值觀的改造,班子成員自覺加強黨性鍛煉不夠,自覺開展批評與自我批評不夠,對思想、紀律、作風上存在的一些不良現(xiàn)象和苗頭,缺乏足夠的重視;對身邊的一些錯誤行為,缺乏有力的批評和糾正,甚至對一些不良習氣也不能自覺抵制,一定程度上存在著“好人主義”和怕得罪人的思想。

(一)持續(xù)強化理論武裝。堅持把思想理論武裝作為必修課、終身課,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。同時,廣泛涉獵現(xiàn)代科技、經(jīng)濟管理、市場金融、縣域發(fā)展等方面的知識,堅持理論聯(lián)系實際,在干中學、學中干,邊干邊學、邊學邊干,融會貫通、學以致用,不斷提升干部隊伍運用科學理論分析和解決實際問題的能力。

(二)不斷筑牢“四個意識”。切實提高政治站位,增強政治定力,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,不斷錘煉黨性修養(yǎng),強化黨性觀念,不斷提高貫徹執(zhí)行黨中央決策部署和x委決議決定的執(zhí)行力,做維護核心、對黨忠誠的表率。

(三)嚴肅黨內(nèi)政治生活。始終把紀律和規(guī)矩挺在前面,堅持把各項黨紀黨規(guī)作為不可逾越的底線、不可踐踏的紅線、不可觸碰的高壓線,一班人帶頭遵崇和維護黨章,自覺遵守各項黨紀黨規(guī),嚴格落實請示報告制度,一切按紀律來、按規(guī)矩辦、按制度做。習慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活,嚴肅認真過好黨內(nèi)政治生活,用好用活批評和自我批評武器,不斷增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性,努力維護風清氣正的黨內(nèi)政治生態(tài)。

(四)務(wù)實做好本職工作。以服務(wù)決策為中心,以優(yōu)質(zhì)高效為標準,充分發(fā)揮協(xié)調(diào)中樞、決策智囊和督辦中心的作用,把參政設(shè)謀擺在更加突出位置,不斷提高“x”工作水平。加強溝通協(xié)調(diào),樹立“一盤棋”思想,立足全x大局當好參謀,圍繞高效運轉(zhuǎn)做好助手,緊扣綜合協(xié)調(diào)搞好服務(wù),突出素質(zhì)能力建好隊伍,轉(zhuǎn)變工作作風樹好形象,推動整體工作再上新臺階、再創(chuàng)新水平。

推薦筑牢基層底線心得體會總結(jié)三

同志們:

根據(jù)中央《關(guān)于推動黨史學習教育常態(tài)化長效化的意見》和我市《關(guān)于推動黨史學習教育常態(tài)化長效化的重點任務(wù)》部署要求,按照我局機關(guān)黨委學習教育安排,落實“領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺講黨課”要求,今天我以“深學百年黨史 錘煉堅強黨性”為題,結(jié)合個人工作、學習體會,和同志們作一匯報交流。

高度重視黨性修養(yǎng),是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和制勝法寶。在革命、建設(shè)和改革的歷程中,正是由于我們黨始終把增強黨員黨性作為黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性工程,注重黨員的黨性教育、黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,才保證了共產(chǎn)黨人的政治本色,保持和發(fā)展了黨的先進性和純潔性,從而成功塑造和彰顯了中國共產(chǎn)黨的光輝黨性。

習近平總書記在十九屆中央紀委五次全會上強調(diào),要“以慶祝建黨100周年為契機,引導(dǎo)黨員、干部加強黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)”。加強黨性鍛煉、增強黨性修養(yǎng),既是持續(xù)深化黨史學習教育的內(nèi)在要求,也是檢驗捍衛(wèi)“兩個確立”、做到“兩個維護”的重要標尺。自覺錘煉黨性修養(yǎng),應(yīng)當成為每名黨員在工作學習中的努力方向和自覺追求。

1.持續(xù)鞏固深化黨史學習教育是錘煉堅強黨性的必修課。黨性修養(yǎng)是黨員的自我教育、自我改造和自我完善,持續(xù)鞏固深化黨史學習教育是中國共產(chǎn)黨人守初心、擔使命的重要途徑,是黨性修養(yǎng)的必修課。中國共產(chǎn)黨百年奮斗歷程是為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的艱辛歷史。黨員加強黨性修養(yǎng),最根本的是自覺踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把為人民服務(wù)內(nèi)化為自己的靈魂,成為共產(chǎn)黨人一切行動的出發(fā)點和落腳點。共產(chǎn)黨員只有努力踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,才能從根本上保持自己的世界觀、人生觀、價值觀的先進性和純潔性。歷史和實踐反復(fù)證明,一個政黨有了遠大理想和堅定信念,就會無堅不摧,無往不勝,經(jīng)受住一次次挫折又能一次次奮起。在近代以來民族獨立和解放的斗爭中,一代代中國共產(chǎn)黨人付出了艱苦卓絕的努力乃至流血犧牲。如長征途中紅軍經(jīng)歷了難以想象的艱難困苦,兇險敵軍的圍追堵截,人跡罕至的生存環(huán)境,都沒能阻擋紅軍前進的步伐,硬是憑著堅定的理想信念、頑強的斗爭意志和革命理想高于天的樂觀精神,取得了兩萬五千里長征的勝利,創(chuàng)造了人類歷史的奇跡。中國共產(chǎn)黨的百年奮斗史就是一部理想信念的歷練史、黨性修養(yǎng)的教科書。正如習近平總書記所指出,多重溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行革命的偉大歷史,心中就會增添很多正能量。只有學懂弄通黨史,才能為堅守理想信念找到根基,才能進一步深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì),才能傳承紅色基因,堅守初心使命。

在新時代回顧中國共產(chǎn)黨櫛風沐雨、苦難輝煌的百年奮斗史,才能在學思踐悟中堅定正確的理想信念,在奮發(fā)有為中踐行黨的初心使命,永葆中國共產(chǎn)黨人的政治本色。習近平在中央黨校2011年秋季學期開學典禮上指出,強化黨史教育是增強黨性修養(yǎng)、筑牢宗旨意識的有效途徑。要將其列入黨員教育的重要日程,作為一門“必修課”,長期不懈抓好教育。

2.持續(xù)鞏固深化黨史學習教育是錘煉堅強黨性的大熔爐。習近平總書記強調(diào),我們黨一步步走過來,很重要的一條就是不斷總結(jié)經(jīng)驗、提高本領(lǐng),不斷提高應(yīng)對風險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平。只有從歷史中獲得啟迪,才能更好應(yīng)對前進中遇到的各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風險挑戰(zhàn),在黨史學習教育中才能汲取前行的力量,從歷史經(jīng)驗中提煉克敵制勝的法寶。正如恩格斯所言,什么也沒有從自己的歷史中學習來得快。黨史是最好的營養(yǎng)劑,回顧百年奮斗歷程,中國共產(chǎn)黨在長期實踐中孕育形成了包括紅船精神、長征精神、延安精神、“兩彈一星”精神、抗美援朝精神、抗洪精神、抗震救災(zāi)精神、改革開放精神、偉大抗疫精神等在內(nèi)的偉大精神,正是依靠這些寶貴的精神財富,中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)人民戰(zhàn)勝一個又一個挑戰(zhàn),創(chuàng)造一個又一個的人間奇跡。黨史又是最生動的教科書,學懂弄通黨史,汲取黨史中的智慧和力量,領(lǐng)會蘊含其中的辯證唯物主義和歷史唯物主義,才能領(lǐng)會和掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點和方法,從而掌握和運用改造主觀世界及客觀世界的強大思想武器,真正做到對馬克思主義虔誠而執(zhí)著、至信而深厚。進入新發(fā)展階段,站在更為復(fù)雜的關(guān)鍵節(jié)點,學好黨的歷史,樹立正確黨史觀,有利于推動歷史和現(xiàn)實相結(jié)合、學以致用,指導(dǎo)建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新實踐。

黨史學習教育無疑是最好的政治學習、最直接的黨性修養(yǎng),黨史是中國近代史以來最為可歌可泣的篇章,其中充滿了危難之際的絕處逢生,挫折之后的浴火重生,失誤之后的撥亂反正以及磨難面前的百折不撓,既充滿艱險和神奇,又歷盡苦難而輝煌。所以說,黨史是黨員教育取之不盡、用之不竭的精神源泉,是黨性修養(yǎng)的大熔爐。

3.持續(xù)鞏固深化黨史學習教育是錘煉堅強黨性的升華劑。加強自身修養(yǎng),就是促進思想的進一步提煉升華。“欲知大道,必先為史。”以史為鑒,可以知興替。我們黨歷來重視黨史學習教育,就是要讓廣大黨員認識黨的光輝歷程、輝煌業(yè)績,通過學習黨史來感受黨的偉大和力量,不斷強化內(nèi)心信仰,堅定永遠跟黨走的理想信念,牢記黨的宗旨,經(jīng)受住“四個考驗”,防止“四個危險”。前事不忘后事之師,從黨史學習中借鑒經(jīng)驗教訓(xùn),不斷增強自我凈化、自我革新、自我完善的能力,從而錘煉廣大黨員的精氣神,提升黨性修養(yǎng)水平。讀史能夠明智,通過不斷學習黨的歷史,汲取新時代黨的創(chuàng)新理論知識,從中領(lǐng)悟方法、總結(jié)經(jīng)驗、指導(dǎo)實踐、推動工作,有利于推進思想建黨和理論強黨,進而永葆黨的先進性、純潔性。黨史學習教育可以引領(lǐng)方向,堅持理論武裝是我黨加強自身建設(shè)的一條重要經(jīng)驗。黨史學習教育能夠提高全黨馬克思主義理論水平,增強黨員的政治判斷力、政治領(lǐng)悟力和政治執(zhí)行力。不斷增強科學判斷形勢的能力,駕馭市場經(jīng)濟的能力,應(yīng)對復(fù)雜局面的能力,依法執(zhí)政的能力和總攬全局的能力。黨史學習教育能夠進一步堅定文化自信,具有民族文化特質(zhì)的歷史觀,能產(chǎn)生更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信,堅定對中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的信念,堅定中國共產(chǎn)黨人所創(chuàng)造的革命精神。在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途中,化為激勵我們砥礪前行的巨大精神力量。黨史學習教育能夠促進自我革命?;仡櫚倌旯廨x歷程,我們黨總是敢于直面問題,具有極強的自我修復(fù)能力,一直堅持以自我革命校準前行的方向。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央堅決懲治腐敗,凈化黨內(nèi)政治生態(tài),改變了長期以來管黨治黨中寬松軟的現(xiàn)象,以永遠在路上的執(zhí)著把全面從嚴治黨引向深入,使黨保持了先進性和純潔性。正是依靠一場場的自我革命,才使得我們黨能夠披荊斬棘行穩(wěn)致遠。

黨史學習教育能夠明辨榮辱是非,是黨性修養(yǎng)的升華劑。從學習黨史中深刻認識中國共產(chǎn)黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品格,增強黨員的使命感和責任感,從而體會革命道路的曲折和勝利的來之不易,感受革命先烈崇高的精神境界和信念追求,能夠升華思想境界,陶冶道德情操,培養(yǎng)浩然正氣,樹立社會主義榮辱觀。

習近平總書記深刻指出:“黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課,也是共產(chǎn)黨人的‘心學’。”黨員不是天生的,黨性不是與生俱來的,也不會隨著黨齡的積累而自然提高,更不是隨著職務(wù)的升遷而自然提高。所以要實現(xiàn)黨性堅強,這就要求我們溯源頭、理脈絡(luò)、踐于行,從“心”開始追溯黨性源頭、錘煉黨性修養(yǎng)、成就堅強黨性。

1.堅強的黨性源于“知”的深刻清醒?!爸问老戎涡摹?,堅強黨性的源頭必然是要求廣大黨員有內(nèi)心認同,才能從“心”中產(chǎn)生堅強黨性的內(nèi)生動力。深刻的“心”的認同,源于對黨性的明確認知,源于黨員深刻的理論清醒。只有保證意念的端正、認知的清醒,才可以確保處事行事動機的端正。黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課,也是共產(chǎn)黨人的“心學”。修好黨性修養(yǎng)這門“心學”必修課,必須把黨性修養(yǎng)化為一種“心”的認同,理性的內(nèi)心認同。通過黨員自身對世界觀、人生觀、價值觀的綜合分析,實現(xiàn)理論層面上與黨中央的高度一致,達到腦袋清醒、內(nèi)心認可,實現(xiàn)個人利益與人民利益的一致性,個人追求與黨的追求的一致性。之后通過持續(xù)而深入的“省察克治”,反躬自省,全方位的審視反思,批評和自我批評,以達到不斷地自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。以切實行動詮釋“守初心,擔使命”,為塑造風清氣正,具備強大凝聚力與戰(zhàn)斗力,有責任、有擔當?shù)男聲r代好干部奠定理論支撐。

2.堅強的黨性始于“信”的堅定執(zhí)著?!捌粕街匈\易,破心中賊難”??v然有理論的深刻理解,但任何人面對外部利益誘惑,難免內(nèi)心會被欲望雜念所波及。如同“心學”研究的終極目的是對道德原則、道德意志、道德價值的極致追求,對黨性的鍛煉、修養(yǎng)過程也必然需要從內(nèi)心出發(fā),通過堅定而執(zhí)著的向“心”求索,建立黨性原則、樹立黨性意志,才能達到黨員個體認同黨組織的宗旨、原則、方針、路線的內(nèi)心自覺。實現(xiàn)這樣的目的,既需要扎緊制度的籠子,營造不能、不敢的外部壓力,還需要有堅定的理想信念,正心誠意地執(zhí)著于黨性信仰,進而形成以使命與初心為導(dǎo)向的恒定的、一致的向心凝聚力。

3.堅強的黨性成于“行”的艱難磨礪。有了“知”的堅定與“信”的執(zhí)著,還要在實踐中磨練自己的意志與心智。毛澤東指出,正確的認識,往往需要經(jīng)過由物質(zhì)到精神,由精神到物質(zhì),即由實踐到認識,由認識到實踐這樣多次的反復(fù),才能夠完成。對于黨員干部來說,就是堅持實事求是,始終堅持理論與實際相結(jié)合,始終做到對黨性修養(yǎng)真信、真知、真踐行,在實踐中磨練自己的意志與心智。習近平總書記強調(diào),知是基礎(chǔ)、是前提,行是重點、是關(guān)鍵,必須以知促行、以行促知,做到知行合一。這表明,必須用“知行合一”之力錘煉黨性,將堅強黨性與具體的工作實踐、務(wù)實行動相融合。

黨的十九大報告明確要求:“全黨要更加自覺地堅定黨性原則,勇于直面問題,敢于刮骨療毒,消除一切損害黨的先進性和純潔性的因素,清除一切侵蝕黨的健康肌體的病毒,不斷增強黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會號召力,確保我們黨永葆旺盛生命力和強大戰(zhàn)斗力。”開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,每一名黨員都要樹立更高的黨性標準和要求,把加強黨性修養(yǎng)作為終身必修課,煉就“金剛不壞之身”,以崇高的黨性堅守初心、接續(xù)奮斗。

1.提高馬克思主義思想覺悟和理論素養(yǎng)。馬克思主義是共產(chǎn)黨人的“真經(jīng)”。堅定黨性原則,最根本的就是要不斷學習馬克思主義理論,掌握馬克思主義這個“看家本領(lǐng)”。其中,最基本的是學習掌握馬克思主義基本原理,把讀馬克思主義經(jīng)典、悟馬克思主義原理當作一種生活習慣、當作一種精神追求;最關(guān)鍵的是熟練掌握和運用馬克思主義立場、觀點、方法,堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風,不斷提高運用馬克思主義分析和解決實際問題的能力;最重要的是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,堅持全面系統(tǒng)學、深入思考學、聯(lián)系實際學,真正做到學深悟透、融會貫通、真信篤行。

2.自覺堅定理想信念。中國共產(chǎn)黨之所以叫共產(chǎn)黨,就是因為從成立之日起就把共產(chǎn)主義確立為遠大理想。習近平總書記指出,堅定理想信念是共產(chǎn)黨人安身立命的根本,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂和精神支柱,“信仰認定了就要信上一輩子,否則就會出大問題”。堅定黨性原則,關(guān)鍵就是要堅定信仰、信念、信心,自覺做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實實踐者。要把遠大理想與現(xiàn)實工作統(tǒng)一起來,將理想信念融入忠誠于黨、服務(wù)人民的實際工作,轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的偉大實踐。

3.旗幟鮮明講政治。旗幟鮮明講政治,是馬克思主義政黨的鮮明特征和根本要求,是中國共產(chǎn)黨的光榮傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。習近平總書記提出,“政治問題,任何時候都是根本性的大問題”“黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)”,要求“全面從嚴治黨首先要從政治上看”。堅定黨性原則,最根本的是要堅決做到“兩個維護”,自覺在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。要把準政治方向、站穩(wěn)政治立場、堅定政治忠誠、嚴守政治紀律、提高政治能力,自覺把講政治貫穿于黨性鍛煉全過程,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。

4.踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。為什么人、靠什么人的問題,是檢驗一個政黨、一個政權(quán)性質(zhì)的試金石。中國共產(chǎn)黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。堅定黨性原則,就是要把全心全意為人民服務(wù)作為根本要求,始終堅守共產(chǎn)黨人的初心,為實現(xiàn)全體人民共同富裕而努力。要有一心為民的公仆情懷,樹牢群眾觀點、站穩(wěn)群眾立場,真正把人民放在心中最高位置,增進同人民群眾的感情,自覺維護最廣大人民根本利益,不斷滿足人民群眾對美好生活的向往,永遠守住民心。

5.嚴格遵守黨的紀律和規(guī)矩。中國共產(chǎn)黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨,嚴明紀律是黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢,也是最鮮明的黨性特征。判斷一個黨員、干部黨性強不強,最直觀的標準就是看他能否自覺遵守黨的紀律。黨的十八大以來,習近平總書記將紀律建設(shè)提升到全面從嚴治黨治本之策的新高度,強調(diào)“守紀律講規(guī)矩是對黨員、干部黨性的重要考驗”,要求“用嚴明的紀律管全黨治全黨”。堅定黨性原則,要求每一名黨員不斷加強紀律修養(yǎng),牢固樹立紀律和規(guī)矩意識,敬畏人民、敬畏法紀、敬畏權(quán)力,自覺遵守和維護黨的各項紀律規(guī)矩,特別是政治紀律和政治規(guī)矩,遠離紀律紅線,守住黨員的行為底線。

6.永葆清正廉潔的政治本色。中國共產(chǎn)黨沒有自己的特殊利益,從誕生之日起就視腐敗為天敵,與腐敗水火不容。在革命年代,清正廉潔是我們黨取得勝利的重要法寶。在執(zhí)政條件下,能否有效預(yù)防腐敗,保持清正廉潔,則直接關(guān)系到人心向背和黨的生死存亡。堅定黨性原則,必須把清正廉潔作為共產(chǎn)黨人安身立命之本,把廉潔自律作為黨性修養(yǎng)的基本要求,不斷筑牢拒腐防變的思想防線,努力做到慎初、慎微、慎獨。要始終保持“趕考”的清醒,保持對“腐蝕”“圍獵”的警覺,自覺反對特權(quán),干干凈凈做人,清清爽爽做事。

7.培養(yǎng)高尚的道德品格。中國共產(chǎn)黨歷來把道德修養(yǎng)作為黨性修養(yǎng)的基石來抓。黨章要求黨的干部“加強道德修養(yǎng),講黨性、重品行、作表率,做到自重、自省、自警、自勵”。堅定黨性原則,要求黨員、干部切實加強道德修養(yǎng),夯實道德基礎(chǔ)、涵養(yǎng)道德操守、追求道德高標準,真正在群眾中樹立起共產(chǎn)黨人的光輝形象。要堅守精神追求,自覺明大德、守公德、嚴私德,堅持和弘揚共產(chǎn)黨人的優(yōu)良傳統(tǒng)和價值觀,以崇高的道德品行和人格力量贏得人心、引領(lǐng)風尚、凝聚力量。

8.勇于擔當作為。擔當精神是共產(chǎn)黨人的鮮明政治品格,直接體現(xiàn)著黨的先進性,蘊含著黨員、干部的黨性和覺悟。中國共產(chǎn)黨一經(jīng)成立,就自覺擔負起對國家、民族和人民的責任。黨員、干部對黨和人民的事業(yè)敢于擔當、勇于負責,是最重要的為政之德、最深刻的黨性修養(yǎng)。堅定黨性原則,要求廣大黨員始終牢記自己的黨員身份和責任,堅持守土有責、守土負責、守土盡責,爭做新時代的擔當者奮斗者。要不斷增強許黨報國的信念、擔當負責的勇氣、無私奉獻的情懷,以勇于擔當、敢于擔當、善于擔當?shù)膶嶋H行動和成效,努力踐行黨的初心和使命。

同志們,加強黨性修養(yǎng)是加強黨的建設(shè)的永恒課題,也是每名黨員永葆政治本色、踐行初心使命的根本途徑和終身課題。我們每名黨員要在學習黨史、銘記黨史中汲取豐厚營養(yǎng),在踐行初心使命、推進自我革命的偉大實踐中不斷錘煉堅強黨性,在持續(xù)完善自我、提升自我的具體行動中不斷錘煉黨性,真正成為一名信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔的優(yōu)秀黨員干部!

我就講這么多,不足之處,敬請批評指正!

推薦筑牢基層底線心得體會總結(jié)四

根據(jù)《關(guān)于第二批主題教育單位基層黨組織召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求,下面我代表黨支部作檢視剖析:

(一)組織開展主題教育方面存在的問題。一是主動學習不夠。在推進主題教育學習過程中,我們感到文件式學習、被動式學習多,創(chuàng)新方式方法少,離學深悟透的要求還有一定差距,主動學習不夠,學用結(jié)合不夠緊密,對黨內(nèi)政治生活的嚴肅性認識不足,自身政治素質(zhì)需不斷提高。二是政治素養(yǎng)不足。個別支委對黨的創(chuàng)新理論一知半解、淺嘗輒止,對習近平新時代中國特色社會主義思想蘊含的馬克思主義立場、觀點和方法掌握得不夠全面透徹,在真知真懂、真學真用方面還有較大差距,政治素養(yǎng)還有所欠缺。三是作用發(fā)揮不好。支部在組織教育、管理、培養(yǎng)和監(jiān)督黨員的熔爐作用發(fā)揮是好的,但是距離此次主題教育的標準要求還有差距,主要體現(xiàn)在重形式輕內(nèi)容,制度落實嚴肅性不夠,有的看似落實了但質(zhì)量不高;重人情輕黨性,組織功能戰(zhàn)斗性不夠,批評與自我批評力度弱化,“古田味”“整風味”不濃;重獎優(yōu)輕罰劣,黨員作用先進性不夠,評先進、樹典型抓得多,硬起手腕糾治問題少,導(dǎo)致個別黨員空有身份、形象不端。

(二)嚴格黨員教育管理方面存在的問題。一是責任落實不到位。在干部教育管理上,有的同志對部屬身上的缺點和錯誤提醒不夠、批評教育不力,“啄木鳥”作用發(fā)揮不到位,時持“佛系心態(tài)”,沒能很好地做到咬耳扯袖、紅臉出汗,缺乏較真碰硬的狠勁。二是制度落實不到位。支部班子能夠以強化黨支部政治功能為出發(fā)點,把黨員組織團結(jié)凝聚起來,但對于黨員干部教育管理還有時緊時松的問題,比如“三會一課”等組織生活制度落實的還不夠到位。黨小組會議制度落實不夠好,有的黨小組不能每月召開1次會議。三是思想引導(dǎo)不到位。思想教育過程存在“一陣風”的現(xiàn)象,時緊時松、缺乏常態(tài),有的同志認為思想教育無非就是搞搞活動,往往是開展主題活動時“抓一抓”,活動過后就“歇一歇”,導(dǎo)致部分黨員干部思想上出現(xiàn)“冷熱病”,教育效果來得快、去得也快,未能形成持續(xù)效應(yīng)。

(三)聯(lián)系服務(wù)群眾方面存在的問題。一是服務(wù)意識還有差距。有時還不能把實現(xiàn)維護人民群眾的根本利益作為出發(fā)點和落腳點,工作中有時還存在著留在機關(guān)時間多,深入基層一線時間少;到企業(yè)聽聽看看多,沉下身子認真研究解決問題少;抓“專項整治”“集中治理”多,抓“長效管理”少等問題。二是解難幫困還有差距。有的支委同志對群眾最盼、最急、最怨、最難的問題還沒有做到銘記于心,想問題、做決策有時還是從上級領(lǐng)導(dǎo)滿不滿意,對單位有什么影響出發(fā),沒有把實現(xiàn)、維護和發(fā)展群眾利益作為根本出發(fā)點和落腳點,沒有以群眾贊成不贊成、滿意不滿意、高興不高興為衡量標尺。三是集納群智還有差距。實際工作中,黨支部引導(dǎo)大家發(fā)揮自己的聰明才智還有差距,也沒有深入基層去動員和組織群眾,在“共同參與、共同盡力、共同享有”方面做得不夠充分。

(四)改進工作作風方面存在的問題。一是還缺少擔當意識。相比兄弟單位,黨支部工作的創(chuàng)新力度還不夠,支部一班人一遇到具體問題,往往瞻前顧后、患得患失。有時內(nèi)心深處求穩(wěn)怕亂,總想等上級政策或看別的單位怎么辦,缺少“涉險灘”“啃硬骨頭”的精神。二是還缺少攻堅意識。有的同志思想上還存在愿意干短期內(nèi)能取得效果的事和出成績的事,對需要長期攻堅的工作往往是繞道走,缺乏一名黨員干部應(yīng)有的信心和毅力。三是還缺少實干意識。存在“浮在機關(guān)多,走進基層少;忙于事務(wù)性工作多,靜下心來思考少;對分管工作用心多,對其它工作關(guān)注少;布置安排多,督促檢查少”的現(xiàn)象,習慣于辦公室聽、電話中問情況、資料上找數(shù)據(jù),認真組織開展調(diào)查研究,摸實情、出實招、獻良策不夠,致使對實情摸得不準,對底子吃得不透。

(一)理論武裝有所弱化。學習形式多限于集體學習,對黨的理論、路線、方針和政策學習不夠深入、細致、全面。對習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神和新修訂的黨章的學習還不夠深入,不夠自覺,對其歷史地位、深刻內(nèi)涵、精神實質(zhì)把握的還不夠準確,研究的不夠透徹。

(二)宗旨意識有所淡化。日常與群眾打交道的機會較少,下鄉(xiāng)進村入戶的次數(shù)也不多,溝通交流時間短,導(dǎo)致聯(lián)系群眾服務(wù)群眾的主動性有所降低,思想上與群眾產(chǎn)生了一定的距離感,對群眾的所思所想了解不夠,對群眾的困難訴求解決幫助不夠。

(三)思想改造有所退化。面對紛繁復(fù)雜、五光十色的現(xiàn)實生活,面對各種不健康的東西的侵蝕和影響,忽視對世界觀、人生觀和價值觀的改造,班子成員自覺加強黨性鍛煉不夠,自覺開展批評與自我批評不夠,對思想、紀律、作風上存在的一些不良現(xiàn)象和苗頭,缺乏足夠的重視;對身邊的一些錯誤行為,缺乏有力的批評和糾正,甚至對一些不良習氣也不能自覺抵制,一定程度上存在著“好人主義”和怕得罪人的思想。

(一)持續(xù)強化理論武裝。堅持把思想理論武裝作為必修課、終身課,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。同時,廣泛涉獵現(xiàn)代科技、經(jīng)濟管理、市場金融、縣域發(fā)展等方面的知識,堅持理論聯(lián)系實際,在干中學、學中干,邊干邊學、邊學邊干,融會貫通、學以致用,不斷提升干部隊伍運用科學理論分析和解決實際問題的能力。

(二)不斷筑牢“四個意識”。切實提高政治站位,增強政治定力,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,不斷錘煉黨性修養(yǎng),強化黨性觀念,不斷提高貫徹執(zhí)行黨中央決策部署和x委決議決定的執(zhí)行力,做維護核心、對黨忠誠的表率。

(三)嚴肅黨內(nèi)政治生活。始終把紀律和規(guī)矩挺在前面,堅持把各項黨紀黨規(guī)作為不可逾越的底線、不可踐踏的紅線、不可觸碰的高壓線,一班人帶頭遵崇和維護黨章,自覺遵守各項黨紀黨規(guī),嚴格落實請示報告制度,一切按紀律來、按規(guī)矩辦、按制度做。習慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活,嚴肅認真過好黨內(nèi)政治生活,用好用活批評和自我批評武器,不斷增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性,努力維護風清氣正的黨內(nèi)政治生態(tài)。

(四)務(wù)實做好本職工作。以服務(wù)決策為中心,以優(yōu)質(zhì)高效為標準,充分發(fā)揮協(xié)調(diào)中樞、決策智囊和督辦中心的作用,把參政設(shè)謀擺在更加突出位置,不斷提高“x”工作水平。加強溝通協(xié)調(diào),樹立“一盤棋”思想,立足全x大局當好參謀,圍繞高效運轉(zhuǎn)做好助手,緊扣綜合協(xié)調(diào)搞好服務(wù),突出素質(zhì)能力建好隊伍,轉(zhuǎn)變工作作風樹好形象,推動整體工作再上新臺階、再創(chuàng)新水平。

推薦筑牢基層底線心得體會總結(jié)五

在區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,農(nóng)業(yè)農(nóng)村局黨組堅持以學習貫徹黨的十九屆四中、五中全會精神為契機,持續(xù)鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,嚴格履行基層黨建工作責任,圍繞全區(qū)中心工作和目標任務(wù),堅持以身作則,勤學善思,開拓創(chuàng)新,廉潔自律,帶領(lǐng)全辦干部職工,圓滿完成了年度工作目標任務(wù)?,F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:

(一)履行崗位職責,投身疫情防控。疫情發(fā)生后,農(nóng)業(yè)農(nóng)村局機關(guān)黨委牢固樹立大局意識和全局觀念,切實做到領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、責任到位,為疫情防控工作提供堅強組織保障。組成2個疫情排查工作小組,積極配合x小區(qū)開展共駐共建聯(lián)防聯(lián)控抗疫情相關(guān)工作。蹲點值守期間,循環(huán)播放疫情防控相關(guān)內(nèi)容,對進出群眾逐一登記,積極引導(dǎo)和勸阻群眾無特殊情況不外出、不串門、不聚餐,切實形成了群防群治、聯(lián)防聯(lián)控的強大合力。充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,在x個責任小區(qū)值守點設(shè)置x個黨員示范崗,及時在小區(qū)醒目位置張貼《關(guān)于進一步加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》,印制《致小區(qū)群眾的一封信》x份,組織全局黨員干部在疫情防控阻擊戰(zhàn)中做好宣傳“小喇叭”、爭當攻堅“排頭兵”。抽調(diào)部分黨員成立廣場消毒專責組,對x個廣場區(qū)域及公共設(shè)施進行全方位衛(wèi)生消毒;加大農(nóng)業(yè)執(zhí)法監(jiān)管,對全縣畜禽養(yǎng)殖、飼料獸藥銷售、門店、畜禽屠宰場(廠)等進行拉網(wǎng)式檢查,及時加大畜禽動物調(diào)運監(jiān)管,確保全縣不發(fā)生重大動物疫情。

(二)夯實黨建基礎(chǔ),履行主體責任。作為黨組書記,本人始終牢記“職務(wù)即是責任”,不斷強化黨組核心建設(shè),切實抓好政治履職。一是在思想上、政治上、行動上與區(qū)委、區(qū)政府保持高度一致,認真貫徹執(zhí)行中央和上級黨委關(guān)于基層黨建工作的決議、決定和指示,研究制定本單位黨建工作計劃、制度和措施,安排部署年度工作任務(wù),并組織實施。二是加強自身建設(shè),建設(shè)服務(wù)型黨組織。本人始終把為民服務(wù)作為自覺追求的基本職責,帶頭深入基層為貧困群眾服務(wù),解決實際問題和困難,帶頭抓好黨建工作的落實。三是認真落實黨建工作責任制,全年組織學習x次。落實了民主生活會議制度,全年召開x次民主生活會。落實了黨組議事決策制度,凡重大事項,均召開黨組會議集體研究決定,發(fā)揚黨內(nèi)民主,不搞“一言堂”。四是加強黨員隊伍建設(shè)。局黨組緊緊圍繞提高黨員干部隊伍綜合素質(zhì)的目標,建立終身學習教育制度,堅持每周四集中學習制度,主要突出抓了理想信念、黨紀黨風、執(zhí)法能力和專業(yè)知識等四個方面內(nèi)容,使廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部成為勤奮學習、善于思考的模范。

(三)加強廉政建設(shè),落實“兩個責任”。一是抓牢第一責任。今年我主持召開的第一次黨組會的第一個議題,就是研究制定推進全面從嚴治黨方案。x-x月主持召開黨組、支委會議x次,其中研究黨建和黨風廉政建設(shè)工作x次,主持召開黨員大會x次,先后與班子成員、二級機構(gòu)負責人談心談話x次,帶頭到社區(qū)參加志愿者服務(wù)x次,主持召開領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會、組織生活會x次,為黨員講黨課x次,聽取班子成員及二級機構(gòu)負責人落實主體責任情況匯報x次,明確要求,督促整改。二是深化廉政教育。認真學習《廉政準則》,開展黨紀政紀教育,實行示范教育、警示教育和崗位廉政教育相結(jié)合,促進黨員干部進一步強化黨風廉政建設(shè)意識,加強黨性鍛煉和思想修養(yǎng),牢記黨的宗旨,筑牢拒腐防變的思想防線。三是把反腐倡廉建設(shè)融入農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作之中。根據(jù)區(qū)紀委黨風廉政建設(shè)要求,結(jié)合農(nóng)業(yè)農(nóng)村局工作計劃,全面細化分解黨風廉政建設(shè)任務(wù),明確任務(wù),加強廉政風險防范,根據(jù)崗位職責,認真查找廉政風險點,有針對性地制定防控措施。嚴格遵守涉農(nóng)各項規(guī)定,自覺接受監(jiān)管企業(yè)和廣大農(nóng)民群眾的監(jiān)督。四是完善工作機制。根據(jù)人事變動,及時充實調(diào)整黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由我任組長、負總責,承擔第一責任,分管黨建工作的班子成員為黨建具體責任人,機關(guān)黨務(wù)干事承擔黨建業(yè)務(wù)主辦和監(jiān)督責任,進一步促進黨建工作責任的落實。

(一)理論學習不深。平常在加強了理論學習上,雖能積極參加各項學習活動,但學習的內(nèi)容還不夠系統(tǒng)、不夠全面,對理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論方面還比較浮淺,不能用理論武裝頭腦。

(二)創(chuàng)新意識不強。在解決新矛盾新問題上,開拓創(chuàng)新的思維不夠靈活。想問題、干工作、辦事情按部就班,缺乏創(chuàng)造性,創(chuàng)新意識不牢固,不能用新的思維方式開展工作。對少數(shù)基層干部敬業(yè)精神差,素質(zhì)不高,黨員教育管理難等問題突破不夠,教方法不夠,致使解決本單位問題能力不夠,缺少吸引力、凝聚力。

(三)黨建投入不足。在抓農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作方面投入的精力多,抓基層黨建工作投入的精力不夠集中,重有形項目建設(shè),輕無形教育管理,到基層調(diào)研的針對性不強,對基層黨建教方法少、指導(dǎo)少,黨風廉政建設(shè)監(jiān)督不夠到位,如對基層重視人的監(jiān)督,輕財物監(jiān)督,沒有完全履行好第一責任人職責。

(四)黨員管理不嚴。在黨員教育管理中各種制度規(guī)定落實還不夠嚴、不夠細,如教育實踐活動中好的學習制度堅持不夠、監(jiān)督不夠,對黨務(wù)工作者隊伍自身建設(shè)重視不夠,對他們關(guān)心不夠,且大部分都是身兼數(shù)職,造成抓黨建精力不足,致使抓黨建工作時緊時松,忙于應(yīng)付。突出表現(xiàn)為自律觀念不強,在一定程度上存在風格不夠樸素,作風不夠勤儉的問題。公共節(jié)能降耗抓得不緊,勤儉節(jié)約意識不強。個別黨員干部存在講排場、攀比思想。有的黨員干部認為自己家庭條件好,只要不是花公家的錢就不是問題,丟掉了艱苦樸素的作風。一些黨員將自己混同于普通百姓,消極遁世,不問政治。認為自己無職無權(quán),黨的組織紀律沒有遵守的必要。還有的黨員不按時足額繳納黨費,違背了當初自己的誓言。

究其主要原因,一是對黨建知識學習不夠,缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望。本人存在自覺不自覺地放松政治理論學習,自以為憑已有的社會知識和x多年的工作經(jīng)驗,做好本職工作應(yīng)該沒有問題,經(jīng)驗主義作怪,降低了工作標準,沒有深鉆細研,不能以創(chuàng)新的思路、有效的措施抓實基層黨建工作。二是對黨建工作認識不足,重視不夠。尤其是在業(yè)務(wù)工作量大的時候,沒有把黨建工作擺在應(yīng)有的位置上,導(dǎo)致黨建整體水平不均衡。三是黨建工作責任制執(zhí)行不夠順暢。監(jiān)督和考評考核作用發(fā)揮不夠充分,激勵問責機制不夠完善,獎勵主要停留在精神層面。服務(wù)意識、大局意識有待進一步加強,主動服務(wù)的少。在對群眾服務(wù)方面主動服務(wù)意識不強,沒有做到經(jīng)常到服務(wù)對象家中走訪服務(wù)。四是不善于實踐和思考,干事束手束腳怕犯錯誤。要想增強創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,必須深入實際,勇于實踐,學會在實踐中探索,在實踐中創(chuàng)新,在實踐中發(fā)展和提高自己。五是勤政廉政的意識不夠牢固。沒有真正做到廉潔自律,無私奉獻,對個人、對職工要求不嚴。如:逢年過節(jié),也存在著親戚、同學之間人情往來拒而不堅的現(xiàn)象,表面上,這好像是一些小事,但影響卻很大的。公共節(jié)能降耗抓得不緊,勤儉節(jié)約意識不強。比如、印發(fā)紙質(zhì)的參考資料和文件較多。

(一)夯實黨建責任。明確職責,抓全盤,抓重點,把精力投入到黨建工作中來,重視指導(dǎo)不越位、不包辦,時刻牢記書記作為黨建“第一責任人”的責任擔當。牢固樹立“抓黨建是最大政績”的政績觀,自覺把基層黨建工作擺在首要位置,堅持與中心任務(wù)同謀劃、同部署、同落實。建立定期議黨、專題議黨制度,建立健全黨建工作責任制和督查機制。堅持“書記抓、抓書記”,層層傳導(dǎo)壓力,督促基層黨支部書記履職盡責。完善問責追究機制,加大基層黨建工作的考核權(quán)重,把考評結(jié)果作為倒逼問責的重要依據(jù)。

(二)強化制度落實。進一步完善《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度》《黨員承諾踐諾制度》等制度,強化制度保障。通過與黨員干部簽訂責任狀,抓好黨支部書記述職評議和群眾評議黨員工作,加強黨建執(zhí)行力。認真落實“三會一課”,加強黨的紀律和黨性修養(yǎng)教育,管好黨員這個主體,通過領(lǐng)導(dǎo)帶頭講黨課等具體活動,嚴格規(guī)范組織生活,確保各項制度落到實處。

(三)加強組織建設(shè)。一是領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治作風建設(shè)求真務(wù)實。結(jié)合黨建工作目標,全面建立健全黨組議事制度,嚴格落實黨組理論學習制度。推行領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系制度,以實際工作促進班子建設(shè)。二是加強工作紀律,完善工作制度。按照優(yōu)化結(jié)構(gòu),提高執(zhí)行力的要求,制定具有操作性和針對性工作措施,從日常管理、行為規(guī)范、請銷假以及宣傳獎勵等方面,規(guī)范工作行為,提高工作效率。三是嚴控“三公經(jīng)費”支出。嚴格落實“三重一大”制度,公車使用管理制度,節(jié)假日封車制度和公務(wù)接待制度,減少和節(jié)約“三公費用”。四是編制職權(quán)清單、權(quán)力運行流程圖及“內(nèi)部崗責手冊”,明確各崗位在處理有關(guān)業(yè)務(wù)時所具有的權(quán)力和責任,做到崗位與人員相對應(yīng),規(guī)程與流程相匹配。五是把農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作、監(jiān)督執(zhí)法工作和廉政建設(shè)作為重中之重,強化思想教育。特別針對肩負著新農(nóng)村建設(shè)、養(yǎng)殖環(huán)節(jié)病死畜禽無害化處理、獸藥飼料監(jiān)管、農(nóng)資經(jīng)營監(jiān)管等任務(wù)的股室,進行政治思想學習、業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)和廉潔自律教育,加強違法案件資金罰繳分離管理和監(jiān)督。六是抓好責任考核。按照年初下達的工作任務(wù)和黨風廉政建設(shè)責任要求,把工作責任落實到個人,年底進行檢查考核,考核結(jié)果為業(yè)績評定、獎勵懲處的主要依據(jù)。

(四)深入創(chuàng)新實踐。緊緊圍繞“學習型、創(chuàng)新型、服務(wù)型”黨組織建設(shè),開展最優(yōu)黨課評比活動,提升學習再提高的能力;表彰“優(yōu)秀黨支部”“優(yōu)秀黨員”,增強黨的凝聚力和提高黨員形象;開展“黨員包保企業(yè)”和“非公企業(yè)黨建”活動,提升服務(wù)能力。要把主題教育中形成的組織建設(shè)、黨員管理等好的方法堅持好、鞏固好,按照“黨要管黨,從嚴治黨”的要求,堅持教育約束并重,監(jiān)督落實同行,把沒整改完需要長期堅持的問題落實好,不斷鞏固和拓展教育實踐活動成果。

(五)強化擔當意識。“在其位、謀其政、盡其力、負其責”,遇到問題不躲閃、遇見矛盾不回避,用責任心樹立領(lǐng)導(dǎo)威信、凝聚干群關(guān)系。引導(dǎo)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局黨員干部把本職工作融入全區(qū)落實“x+x”工作布局和“四高一強一率先”上,做到工作有目標,干事有擔當,針對各項工作任務(wù),一項一項抓落實、一件一件做到位。

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