對于反腐倡廉研討心得體會和方法(4篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

對于反腐倡廉研討心得體會和方法一

在全省開展反腐倡廉警示教育活動，對促進黨員領(lǐng)導干部增強廉政意識，更好地實踐“三個代表”的要求起著重要的意義。作為環(huán)保戰(zhàn)線的一名普通干部參加警示教育，堅決擁護省委決定以田鳳山、韓桂芝等嚴重違紀違法典型案件作為反面教材，在全省領(lǐng)導干部中深入開展反腐倡廉警示教育活動。這次活動尤為及時，尤為必要，對于廣大黨員干部特別是領(lǐng)導干部廉潔從政，嚴守黨紀國法，推動黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，都具有重要的意義?？吹缴贁?shù)黨員干部放松了對世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄，結(jié)果令人痛心，我對此感受頗深，啟發(fā)很大。

一、加強學習，構(gòu)筑拒腐防變的思想防線

一是加強學習。從列舉的貪官違法犯罪的軌跡中，我們不難看出，他們的不義之財來自權(quán)力的“魔棒”，用他們的權(quán)力演繹了一場場淋漓盡致的權(quán)錢交易之戲。他們無視黨紀國法，目無組織紀律，不顧群眾利益，弄虛作假，吹牛浮夸，欺上瞞下，獨斷專行，橫行霸道，腐化墮落，不僅嚴重敗壞了黨風政風，而且使人民群眾利益遭受了嚴重損失，把人心搞亂了，把風氣搞壞了，把經(jīng)濟搞垮了。通過這次警示教育活動，通過對這一身邊事教育身邊人的反面典型教材的學習討論，使我心靈受到極大震動，思想受到深刻洗滌，更是從中得到一些深層次啟示和警醒。

二是堅定信念。始終堅定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。田鳳山、韓桂芝等腐敗分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場經(jīng)濟大潮中，少數(shù)領(lǐng)導干部在金錢、官位、名利的誘惑下，放棄了對世界觀的改造，放松了對自身的要求，出現(xiàn)了“只講實惠，不講理想;只講索取，不講奉獻;只講錢財，不講原則”等現(xiàn)象。在市場經(jīng)濟的形勢下，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。

三是以案為鑒。在加強自身政治理論學習的同時，觀看反面案例警示教育片，在自己思想深處受到極大觸動。對他們犯罪道路的過程、原因及教訓作了反思：一些領(lǐng)導干部不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造，私欲膨脹，背棄共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨，人生觀、價值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的神圣權(quán)力，當成了謀取不義之財，謀取私利的工具，政治上喪失信念、經(jīng)濟上貪得無厭、生活上腐化墮落，踏上了不歸路?！耙允窞殓R，可以知興替;以人為鏡，可以知得失”。通過警示教育報告會上六位現(xiàn)身說法的罪犯，用他們聲俱淚下的懺悔，用他們痛悔莫及的警醒，用他們對自由和生活的渴望，給我們實實在在地敲響了警鐘。通過這些典型案件說明，領(lǐng)導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名，就會導致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。

二、以身作則，作好表率，永葆公仆本色

一是帶頭廉潔自律。二是帶頭接受監(jiān)督。三是帶頭遵守黨的政治紀律。四是帶頭警示行為。我作為一名國家公務員，在日常工作中時刻以法律和廉政準則為鏡，鑒照自己的行為，在靈魂深處樹立共產(chǎn)主義的人生觀、價值觀，從思想深處根絕貪圖享受、拜金主義、目無法紀等錯誤思想，不斷反省自己，慎獨、慎微、慎權(quán)、慎欲，做到自警、自省、自重、自律。始終把組織和群眾的信任和重托，傾注在本職工作中，把握自己、管住自己、走好人生路。

對于反腐倡廉研討心得體會和方法二

一年來黨委組織全體黨員干部觀看了反腐倡廉教育片，學習了在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會上的報告、中紀委下發(fā)的《中共中央紀委關(guān)于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》的通知及省公司于臣書記在省公司反腐倡廉教育經(jīng)驗交流會上講話等一系列的反腐倡廉教育資料，通過這些學習讓我的思想受到了震撼，得到了升華;下面我就以一名普通黨員的身份結(jié)合實際談談對反腐倡廉教育的認識和感想。

一、近年來黨員干部腐敗現(xiàn)象屢有發(fā)生

雖然我們黨在不間斷的加強黨風廉政建設(shè)，確立了標本監(jiān)治，綜合治理的方針，也得到了社會上的好評;但是黨員干部腐敗現(xiàn)象的發(fā)生就說明了我們的反腐倡廉工作還存在一些問題：

有的黨員干部理想信念淡薄，很容易動搖，不但不能發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，而且對國家及上級政策搞“上有政策，下有對策”。我身(來自第一范文網(wǎng))在人事部門可以說對省公司及集團公司的政策比較了解，如果我們部門對新的政策不及時掌握、不及時落實甚至落實不到位就會給企業(yè)帶來負面影響給企業(yè)造成損失，只有我們廉潔自律不折不扣的把上級文件要求、國家政策落實到位，才能避免不正之風的現(xiàn)象發(fā)生。

通過觀看黨委播放的教育片，我們看到了武漢市建委主任張克孝因為親情錯位，挪用專項資金，給國家造成損失，把自己帶入大牢;還有王鐵華、嚴修建等一些對社會造成負面影響的人物都一步步走入罪惡的深淵。這些典型事例的出現(xiàn)就說明了腐敗現(xiàn)象還沒有得到有效的遏制，還需要我們黨員干部加強廉政建設(shè)學習，避免腐敗現(xiàn)象的新生。

二、努力學習，做到廉潔自律，避免腐敗現(xiàn)象的發(fā)生

加強思想道德學習，努力提高政治思想素質(zhì);提升人格修養(yǎng)，做一個道德高尚的人;堅持黨委組織的廉政建設(shè)學習，堅持業(yè)余時間的“8+1”學習，在提高思想素質(zhì)的同時，提高業(yè)務知識能力;不斷堅定理想信念，做一個堅定的馬克思主義者;加強黨性修養(yǎng)，始終已黨員標準嚴格要求自己。

黨員干部能否以身作則，對加強黨風廉政建設(shè)，推動反腐敗斗爭的深入發(fā)展至關(guān)重要。以身作則，首先要做到廉潔自律，這是每一名黨員干部必須具備的品格。古人說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！笔侵v為政者必須身正行直，辦事公道。廣大干部群眾對領(lǐng)導干部是聽其言，觀其行的。如果說的一套，做的又是一套，群眾是不會信任的，實際上會讓其他黨員干部和群眾上行下效，帶壞了黨風，帶壞了政風，帶壞了一方社會風氣。因此，黨員干部一定要樹立正確的權(quán)力觀和科學的發(fā)展觀，權(quán)力必須為群眾謀利益，絕不能為個人或少數(shù)人謀取私利。要立志做大事，把心思用在工作上，用在干事業(yè)上，用在為群眾謀利益上。黨員干部只有嚴于律己，公正嚴明，群眾才能相信組織，好的黨風、政風、社會風氣才能樹起來。所以，黨員干部一定要按照制度和規(guī)定，嚴格對照檢查自己，自覺做到不收受下屬單位、有關(guān)單位和個人的現(xiàn)金、有價證券;禁止到下屬單位報銷應由本人及其配偶、子女支付的個人費用;認真落實領(lǐng)導人員配偶、子女從業(yè)的有關(guān)規(guī)定，真正在廉潔自律方面帶個好頭。

三、黨員干部必須發(fā)揮先鋒模范作用

雖然在我黨腐敗現(xiàn)象時有發(fā)生，但是大部分黨員在關(guān)鍵時刻還是能夠嚴格要求自己，充分發(fā)揮先鋒模范作用的。

在四川汶川這場特大地震災害中，通過媒體的報道，我看到了我們大多數(shù)黨員干部都發(fā)揮了先鋒模范作用;四川德陽的黨員教師譚千秋，在地震發(fā)生的生死時刻，毫不猶豫地用他的雙臂和身體趴在課桌上，身下死死地護著四個學生，四個學生因此而得救了，而可敬的譚老師卻永遠離開了課堂;四川安縣的黨員教師鄭發(fā)富在及時疏散和搶救學生時，不幸被倒塌的圍墻砸中，英勇殉職!在生死關(guān)頭，他們忘記了自身的危險，置生死于度外，彰顯出黨性的光輝。

在地震發(fā)生后，我們黨團組織自發(fā)的進行了捐款，在我單位我能看到的就是黨員同志對這次捐款都比較踴躍，而且數(shù)額還比較大;有些退休的老黨員拄著拐杖，冒著小雨，一步一拐的來到單位要求捐款，這些人中有身患疾病，有家庭貧困的，但是這些原因都沒有阻止他們捐款的熱情，因為他們是黨組織的一員，他們知道自己關(guān)鍵時刻要沖鋒在前，要起先鋒模范作用。

四、充分發(fā)揮黨員干部的監(jiān)督作用

我們黨員干部無論是從思想上、行動上都要做到黨員的標準，要想對我們黨員干部監(jiān)督就要做到堅決維護黨章;如果每位黨員都能以黨章所說的那樣互相監(jiān)督，遵章執(zhí)法，處處以黨員標準要求自己，才能達成一個長遠的黨員干部監(jiān)督機制。

機關(guān)黨組織監(jiān)督作用也要加強，我們要不斷完善黨組織的監(jiān)督作用：一是加強對黨內(nèi)權(quán)力授予過程的監(jiān)督。二是加強對黨員干部權(quán)力行使過程的監(jiān)督。三是對黨員干部權(quán)力行使結(jié)果的監(jiān)督。

對于反腐倡廉研討心得體會和方法三

精神，反腐倡廉，深刻反思自己，認識到自身在理想信念方面、在政治生活學習方面、在改造自己主觀世界方面，還存在一些問題和不足。我決心在以后的工作和學習中，盡快克服和糾正，做到“三個始終堅持”。

一是始終堅持政治理論學習，堅定理想信念。

作為一名黨委的領(lǐng)導干部和紀委書記，我深知任務艱巨、責任重大，只有不斷完善和提高自己，才能確保高質(zhì)量地完成好黨委交給的工作任務，才能更好地做好我縣的反腐倡廉工作。因此自己將堅持經(jīng)常性的深入學習和鉆研，進一步提高自身的政策水平和理論水平。結(jié)合xx大精神，深入理解“三個代表”理論精髓，用“三個代表”思想武裝頭腦、指導言行;在學習中，將理論與實際相結(jié)合，將反面案例與正面教育相結(jié)合，注重學習效果，提高自身的思想覺悟和道德水準。同時，自己要按照黨的要求，嚴格要求自己，防微杜漸，確保不出任何違法違紀問題。

二是始終堅持為人民服務的宗旨。

要做到全心全意為人民服務，完成好黨交給的各項工作任務，最根本的就是要正確處理好個人利益與黨和人民利益的關(guān)系，在任何時候都要把黨和人民利益放在首位。要時刻注意樹立警醒意識，在大是大非面前堅持正確立場和態(tài)度，自覺維護黨和人民的利益。進一步加強世界觀的改造，用馬克思唯物主義的觀點去判斷、檢驗是非功過。正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，心系組織重托，心系群眾冷暖。在世界觀、人生觀和價值觀上進行自我批評和自我教育，牢固樹立“為人民服務”的思想，端正思想作風，提升思想境界，切實做到為民、務實、清廉。

三是始終堅持執(zhí)行黨的各項廉政建設(shè)規(guī)章制度。

王懷忠、肖作新、孫孔文等被繩之以黨紀國法的事實，再次昭告世人：在社會主義中國，法律面前沒有特殊公民，黨紀面前沒有特殊黨員。一個黨員干部，不管地位多高，權(quán)力多大，只要違法亂紀，終究逃不脫黨紀國法的嚴厲制裁，以身試法者必亡。作為紀委書記，我深刻地認識到反腐倡廉的任務艱巨性，認識到建立教育、制度、監(jiān)督并重的懲處和預防腐敗體系的緊迫性，更好地推動我縣反腐倡廉工作邁上新臺階。因此，廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導干部，必須積極維護黨紀國法的嚴肅性，既用憲法和法律約束自己，也用黨章和黨的紀律規(guī)范自己，以實際行動帶動黨風和社會風氣的進一步好轉(zhuǎn)。特別要嚴格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，做一個清清白白的人。

黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩，黨的利益需要我們大家來共同維護。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴，牢牢樹立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念，以黨風廉政建設(shè)和個人廉潔自律的實績贏得上級領(lǐng)導和全縣各級部門和廣大群眾的理解、信任與支持，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官為德，常漠公仆本色，真正做到上不負黨，下不負民，為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標作出新的更大的貢獻。

對于反腐倡廉研討心得體會和方法四

尊敬的領(lǐng)導、親愛的朋友們：

大家好!帶著炎夏火熱的溫度，帶著反腐倡廉演講活動熾烈的熱情，帶著領(lǐng)導、評委們的厚望和期許，一股暖流胸中涌動，一定要將此次演講活動進行到底!希望能帶給大家的是一次聽覺的盛宴。今天我演講的題目是《三寸粉筆寫人生三尺講臺鑄師魂》。

“師德”一度成為20xx年最火爆的教育關(guān)鍵詞，有關(guān)師德的人物、事件和大討論在這一年里一直就沒有停止過。楊帆、季廣茂讓我們思考，范跑跑、楊不管讓輿論嘩然，譚千秋、葉志平讓世間動容……一時間，師德問題引發(fā)了公眾的廣泛關(guān)注。20xx年的高考剛剛落下幃幕，而發(fā)生在吉林松原市的高考舞弊事件，讓國人一片震驚，有人感嘆“聽過作弊的，卻從沒見過如此膽大的”，學生抄得猖狂，老師護得坦然，光天化日之下，上演了一出荒唐的高考戲，兩名為師者僅出售高考作弊器材，兩天之內(nèi)就獲利80萬元，令人驚怵。再一次將關(guān)于師德的討論推到了公眾視線的最前沿。

利益所驅(qū)，是造成師德淪喪的一大原因。面對物欲橫流、功利主義甚囂塵上的社會，一些教師為了名利，迷失了自我，喪失了師德。這一切雖然成為中國教育鏗鏘奮進交響樂中不和諧的音符，然而卻影響不了正義的聲響!因為在提倡廉潔從教，廉政文化進校園的今天，許許多多的老師，自覺地以行動抵制這股歪風，選擇的是清貧，他們在平淡中恪守信念，清寒中思而奮進，用三寸粉筆譜寫精彩人生，在三尺講臺鑄就師德輝煌。

教師，一向被譽為太陽底下最神圣光輝的職業(yè)。言其神圣，源于其育人之職。十年樹木，百年樹人，掌握著未來一代乃至幾代人的發(fā)展方向;言其光輝，源于其育人之道，傳承文明，延續(xù)知識?；貓蟮模m然沒有豐厚的收入和顯赫的地位，但我們毫不介意，依然不懈地用真誠詮釋著“春蠶到死絲方盡”的信條。如果要問這一切是為什么?答案就在這些安貧樂道的老師心中——緣于真愛，愛這群如花的學生，更愛這份圣潔的事業(yè)，才會有這種心胸，這份情懷!十二年的講臺生涯，十二年走過的風雨歷程，讓我深深地體會到：“一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨”是我們教育園丁的真實寫照。

請看我校在教育戰(zhàn)線上默默奉獻幾十年的老教師吧，他們每天總是早早到校，遲遲離校。操場上，樓梯間，教室里總能看到他們忙碌的身影。辦公室里耐心細致地輔導學生，戴著老花鏡孜孜不倦地批改著作業(yè)，桌上還擺著未啃完的饅頭……雖然青絲變白發(fā)，腰身也不再挺拔，額頭那深深的皺紋里卻分明寫滿了幸福和欣慰，原來他們早已把教育當作一種情懷，一種內(nèi)心的超越和守望。

總記得吳文萍老師拄著拐杖上課的情景。吳老師的腳嚴重骨折，醫(yī)生說至少要三個月，可她不到一個月就來上班了。大家勸她休息，她說：“心里老惦記著學生，在家呆不住，進了教室心情就好了?！?/p>

學生的功課沒有落下，吳老師的腳傷卻拖了好長時間才康復，校園里她那步履蹣跚的身影印在了我們的眼里，也深深地銘刻在學生的心中……

孩子的眼睛是純真的，他們已經(jīng)開始透過身邊來觀察人世，觀察社會。今年5月，我在班上召開了以“我長大了干什么”為主題的班會，學生們各抒己見，回答也五花八門：有的說要當科學家，有的要當解放軍，還有的說要當醫(yī)生、教師等等。有幾個學生給出了這樣的答案：“我長大了要當官，要當大官”，理由也十分充分：“因為當官威風，能讓別人害怕”，“當官有權(quán)又有錢，能坐好車，住好房，還可以想到哪兒玩就到哪兒玩?！碑斎?，童言無忌，但是在這些七八歲孩子的幼小心靈里，已經(jīng)將當官作為自己未來的人生理想，已經(jīng)萌生了追求權(quán)利、安享尊榮，金錢至上的價值觀和人生觀。

作為一名教育工作者，我感到憂慮和擔心，同時也深感自己肩上的擔子的沉重。樹立廉潔的校風、班風，靠的不僅僅是簡單地說教，更要用行動告訴孩子們做人的道理、處世的原則和立身的根本。教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會。這樣的使命要求我們傾情奉獻，公平公正地對待每一位學生，去除功利化、商業(yè)化，讓理想信念不變，宗旨意識不變，職業(yè)操守不變。

仰視翱翔長空的雄鷹，遠眺耕耘滄海的海鷗，我想說：三寸粉筆在指揮著教育事業(yè)與時俱進的交響，三尺講臺在傳承著清廉奉獻繼往開來的斗志。“青山高而望遠，白云深而路遙”，在今后漫漫的人生路上，我將以廉為榮、以廉為樂、以廉為美，讓清廉的源頭活水，把我們及我們學生的人生之舟，送向更加美好的明天!