最新寒假參加研學(xué)心得體會(huì)(大全9篇)

心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人在一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷、思考和感悟的總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí)，要確保邏輯清晰，觀點(diǎn)明確，條理合理。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，歡迎大家一起來看看吧。在過去的一段時(shí)間里，我通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐漸領(lǐng)悟到了堅(jiān)持和努力的重要性。深入?yún)⑴c社團(tuán)活動(dòng)的同時(shí)，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和個(gè)人價(jià)值的提升。在工作中，我感受到了責(zé)任的重大和自我成長(zhǎng)的喜悅。通過與優(yōu)秀的人交流和學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了自身的不足和發(fā)展方向。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇敢面對(duì)，從中獲得了很多收獲。通過自我反思和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)和潛力，并加以提升和發(fā)展。在生活中，我時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)，以樂觀的態(tài)度面對(duì)各種困難。經(jīng)歷了一系列的挫折和失敗后，我逐漸認(rèn)識(shí)到了失敗是成功的墊腳石。通過不斷學(xué)習(xí)和反思，我感受到了個(gè)人能力和思維的不斷提升。在實(shí)踐中，我不斷調(diào)整自己的方法和策略，從而取得了更好的成績(jī)和效果。

寒假參加研學(xué)心得體會(huì)篇一

作為一名教師，除了要有一定的文化素養(yǎng)和專業(yè)的學(xué)科知識(shí)技能外，還應(yīng)該每時(shí)每刻都學(xué)習(xí)“充電”，現(xiàn)結(jié)合自身情況，談?wù)労倥嘤?xùn)學(xué)習(xí)的體會(huì)。下文是教師寒假參加培訓(xùn)的體會(huì)，歡迎閱讀。

教師的使命是教書育人，作為一名教師，除了要有一定的文化素養(yǎng)和專業(yè)的學(xué)科知識(shí)技能外，還應(yīng)當(dāng)具備奉獻(xiàn)和服務(wù)的精神，所以，我們教師應(yīng)該每時(shí)每刻都學(xué)習(xí)“充電”，通過這次寒假培訓(xùn)，使我感觸頗多，受益非淺。

2月8日、2月9日，徐校長(zhǎng)《如何聽評(píng)課》的講座及各科室主任的具體工作的要求和做法的講座，使我在觀念上有了改變，讓我們更深刻的體會(huì)到，要熱愛本職工作，必須懂得本職工作的每一細(xì)節(jié)，打造心育晴空;擁有陽(yáng)光心態(tài)，改變?nèi)松辰?激勵(lì)加賞識(shí)，師生共同成長(zhǎng);運(yùn)用智慧技巧，效率事半功倍;學(xué)會(huì)總結(jié)反思，留下真實(shí)足跡;心中懷有理想，追求就有力量。也讓我們深知，沒有水就不成為池塘,沒有愛,就沒有教育.熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,把實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到教書育人這一歷史使命上去。

隨著時(shí)代的進(jìn)步，教育的改革，當(dāng)今的形勢(shì)向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。正如陶行之先生所講：“要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)，惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。”因此，在今后的工作中，我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，在師一日，便不可荒廢半日。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識(shí)，增長(zhǎng)自身的才干，適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢(shì)。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能有不斷的提升。同時(shí)我也深知，只有樂學(xué)的教師，才能成為樂教的教師;只有教者樂學(xué)，才能變成為教者樂教，學(xué)者樂學(xué)，才能會(huì)讓學(xué)生在歡樂中生活，在愉快中學(xué)習(xí)。一個(gè)教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書。用心教、創(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天壤之別?！白鲆惠呑咏處煛北仨殹耙惠呑訉W(xué)做教師”。教師只有再度成為學(xué)生，才能與時(shí)俱進(jìn)，不斷以全新的眼光來觀察和指導(dǎo)整個(gè)教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，創(chuàng)造性地開展教書育人工作。

我們和學(xué)生要共同快樂的學(xué)習(xí)，共同探索，共同成長(zhǎng)。

20xx年2月6—7日，為期二天的寒假培訓(xùn)結(jié)束了，聆聽了校長(zhǎng)的《轉(zhuǎn)變必有新出路發(fā)展才是硬道理》的報(bào)告。我受益匪淺，感觸至深。

教師是“人類靈魂的工程師”，肩負(fù)著為祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號(hào)，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任，這是每個(gè)教師必須認(rèn)真對(duì)待并要用實(shí)踐作出回答的問題。我認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)?，F(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去。

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處煹木唧w工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學(xué)實(shí)踐，給學(xué)生傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識(shí)視野，豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。與此同時(shí)，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，并用它們對(duì)學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國(guó)需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的有用之才。

其次，必須熱愛自己的教育對(duì)象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對(duì)這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì)，恢復(fù)感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

第三，一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也可以向?qū)W生坦誠(chéng)地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。

經(jīng)過這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)周，我受益良多;師德師風(fēng)的建設(shè)對(duì)于一個(gè)學(xué)校是十分重要的組成部分，只有師德師風(fēng)良好的環(huán)境學(xué)生才能健康茁壯成長(zhǎng);老師才能取得更好的教學(xué)成果。

寒假期間學(xué)校進(jìn)行了為期兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教師們認(rèn)真聽取了13位老師的精彩發(fā)言，感覺收獲頗多，特別是教學(xué)常規(guī)方面給我留下了深刻的印象，現(xiàn)將體會(huì)總結(jié)如下：

教務(wù)處張主任對(duì)我校的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，帶領(lǐng)我們重溫了這項(xiàng)常規(guī)，對(duì)于一些改變之處，張主任也是進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)性的解釋，使我對(duì)自己該做的一些常規(guī)以及在教學(xué)中不該出現(xiàn)的一些問題有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，相信在自己的教育教學(xué)中我能嚴(yán)格的遵守常規(guī)的每一條。

黃主任和王主任分別對(duì)如何數(shù)學(xué)作業(yè)和語(yǔ)文作業(yè)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)傳授，作為一名語(yǔ)文老師，我知道自己所擔(dān)任的三年級(jí)應(yīng)該批閱的作業(yè)，以及在作業(yè)批改中要注意的問題，教育教學(xué)中除了需要常規(guī)的規(guī)整，也需要自己的專業(yè)成長(zhǎng)，我校一直堅(jiān)持在教研中促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，針對(duì)此問題教科室莊主任進(jìn)行了詳細(xì)的匯報(bào)。教科室的桑主任針對(duì)新教育這個(gè)問題做了報(bào)告，倡導(dǎo)每位老師努力打造一個(gè)個(gè)書香班級(jí)，共同建設(shè)一個(gè)書香校園，同時(shí)對(duì)新教育的方方面面進(jìn)行了解讀，讓我們知道了到底該做么做才能更好地引導(dǎo)孩子們的成長(zhǎng)。我曾經(jīng)一直認(rèn)為在教學(xué)上能教出成績(jī)的教師就是好教師。因此我在前幾年的工作里，很大部分精力都集中到教學(xué)這一塊，備課、上課、批作業(yè)、輔導(dǎo)，幾乎每天都在重復(fù)這樣的工作。隨著培訓(xùn)的深入，我深深地意識(shí)到：一名優(yōu)秀的教師沒有先進(jìn)的教學(xué)理論充實(shí)自己，那么，他的教學(xué)在達(dá)到一定程度后就難以提高了，而要想成為一名合格的教師，就要努力地提高自身素質(zhì)，理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力，虛心向身邊那些優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)。所以今后，我要更加努力，努力把這次培訓(xùn)活動(dòng)學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)能，使之有效地指導(dǎo)我的教學(xué)工作。

寒假參加研學(xué)心得體會(huì)篇二

其實(shí)不過一個(gè)月的時(shí)間，比起過去在學(xué)校中的學(xué)習(xí)生活在，這段初次的社會(huì)實(shí)踐實(shí)在是太短太短。但是，在工作中，我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的辛苦，從生活中我了解了獨(dú)立的困難，從與身邊同事的接觸中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)的力量……過去，我們總將學(xué)校當(dāng)做自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方，但如今在我看來，社會(huì)才是我們真正的大教室，這不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，更是我們今后生活的地方，是我們必須適應(yīng)的地方！

當(dāng)然，此次能在實(shí)踐中進(jìn)展順利，學(xué)校中所學(xué)習(xí)和累積的經(jīng)驗(yàn)也是必不可少的橋梁。但我也在實(shí)際的工作中認(rèn)識(shí)到，學(xué)校的學(xué)習(xí)雖然是非常重要的.基礎(chǔ)知識(shí)，但比起在文字上的記憶，我們更應(yīng)該重視用實(shí)踐去累積經(jīng)驗(yàn)！

此次的兼職，雖然我選擇的不過是一份簡(jiǎn)單的工作，但從簡(jiǎn)單的工作中反而更能看清我在工作和生活中有哪些不足和缺陷。

首先是意志力，工作和你辛苦，社會(huì)也很復(fù)雜麻煩。為此，在不過第一周的時(shí)候我就一次次的想過要放棄。但回想自己的努力，我又一次次的堅(jiān)持了下來。這大大的鍛煉了我的意志，相信今后再遇上這樣的麻煩，我也一定能堅(jiān)持下來，不會(huì)再輕易放棄。

其次，我的交流能力一直是自己很大的障礙。除了自己熟悉的人，我?guī)缀鯚o(wú)法主動(dòng)開口交流。但到了社會(huì)中就沒有我拒絕的機(jī)會(huì)了。在一次次的工作中，雖然也遭到了一些批評(píng)，但及時(shí)是面對(duì)那些陌生的顧客，我也能主動(dòng)的開口招待！這不僅僅是膽量的提升，我的內(nèi)心也在逐漸變得開朗！

此次的社會(huì)實(shí)踐中，我經(jīng)歷了太多學(xué)校中所沒有的經(jīng)驗(yàn)，但最終，這些都成為了我受益一生的經(jīng)驗(yàn)和改變。相信在這次的實(shí)踐中，今后無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，我都能以更加積極主動(dòng)給的態(tài)度去面對(duì)，讓自己在今后的未來得到更大更出色的成長(zhǎng)！

寒假參加研學(xué)心得體會(huì)篇三

寒假作業(yè)展是學(xué)生們?cè)诩倨诮Y(jié)束后，展示自己寒假作業(yè)成果的一個(gè)機(jī)會(huì)。這不僅為我們提供了展示自己的平臺(tái)，也讓我們?cè)趨⑴c其中時(shí)，有所思考和收獲。在這次寒假作業(yè)展中，我不僅加深了對(duì)知識(shí)的理解，還鍛煉了自己的表達(dá)能力。通過這次經(jīng)歷，我更加明確了自己在學(xué)習(xí)中的不足，并且得到了一些解決方法。以下是我對(duì)這次參加寒假作業(yè)展的心得體會(huì)。

首先，通過參加寒假作業(yè)展，我加深了對(duì)知識(shí)的理解。在寒假期間，我針對(duì)各科作業(yè)做了充分的復(fù)習(xí)和總結(jié)，然后將自己的成果展示出來。在和同學(xué)們的交流中，我意識(shí)到自己對(duì)一些知識(shí)點(diǎn)的理解還不夠深入。比如，在數(shù)學(xué)上我在解題思路的轉(zhuǎn)變上存在一些困難，需要更加靈活地運(yùn)用所學(xué)的方法。在英語(yǔ)方面，我還需要提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力，增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)法規(guī)則和短語(yǔ)的掌握。通過這次展覽，我明白了自己在知識(shí)掌握上的不足，并且更加明確了今后的學(xué)習(xí)方向。

其次，參加寒假作業(yè)展還鍛煉了我的表達(dá)能力。在展覽中，我不僅需要向觀眾們展示自己在各科作業(yè)上取得的成果，還需要對(duì)作業(yè)中的問題和難點(diǎn)進(jìn)行解答。這對(duì)于我來說是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。我要以簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言，清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，使觀眾們能夠理解。在和觀眾的交流中，我學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)各種不同的問題，培養(yǎng)了自己的應(yīng)變能力。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的意義。

再次，通過參加寒假作業(yè)展，我認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)中的不足，并且得到了一些解決方法。在展覽過程中，我觀察到一些同學(xué)們?cè)诤僮鳂I(yè)上取得了很好的成績(jī)。他們的作業(yè)不僅在內(nèi)容上符合要求，而且有著清晰的思路和獨(dú)特的見解。通過與他們的交流，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有一些非常有效的方法。比如，他們會(huì)定期進(jìn)行復(fù)習(xí)、總結(jié)，并且靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加注重這些方法的應(yīng)用，以期取得更好的成績(jī)。

最后，參加寒假作業(yè)展讓我明白了努力的重要性和價(jià)值。通過展覽，我認(rèn)識(shí)到自己所取得的成績(jī)都是通過辛勤努力得來的。在假期期間，我付出了大量時(shí)間和精力，不斷學(xué)習(xí)和思考。毫無(wú)疑問，這次展覽是我努力的結(jié)果，也是我學(xué)習(xí)成果的展示。通過這次經(jīng)歷，我意識(shí)到只有持之以恒地努力，才能取得更大的進(jìn)步和成功。

總之，參加寒假作業(yè)展是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過這次經(jīng)歷，我加深了對(duì)知識(shí)的理解，鍛煉了表達(dá)能力，認(rèn)識(shí)到了自己的不足，并且明白了努力的重要性和價(jià)值。這次寒假作業(yè)展的經(jīng)歷對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我將會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的勁頭，不斷進(jìn)取，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

寒假參加研學(xué)心得體會(huì)篇四

寒假是一段難得的時(shí)間，這個(gè)寒假，我選擇參加了一次政治學(xué)習(xí)班。在這個(gè)班里，我學(xué)到了很多的知識(shí)和思維方式，也改變了我對(duì)政治這個(gè)話題的看法。在這里，我想分享一下我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。

第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容。

在這次政治學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了很多有關(guān)國(guó)家治理、社會(huì)制度和國(guó)際關(guān)系的知識(shí)。通過深入學(xué)習(xí)這些內(nèi)容，我懂得了政治是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，需要綜合各方面的知識(shí)才能看清楚其實(shí)質(zhì)。同時(shí)，我也看到了許多國(guó)際和國(guó)內(nèi)的政治事件，明白到這些事件的背后都有其深層次的政治原因和利益糾葛。

第三段：學(xué)習(xí)方法。

在學(xué)習(xí)政治學(xué)的過程中，我們注重的不僅是知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，更重要的是提高思考能力和運(yùn)用方法的能力。例如，在處理政治事件的時(shí)候，我們不單單考慮事件的表面現(xiàn)象，而是思考其背后的原因、動(dòng)機(jī)和影響，從而深入探究其根本問題。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了運(yùn)用科學(xué)的方法和手段分析和研究政治現(xiàn)象的方法。

第四段：學(xué)習(xí)意義。

參加政治學(xué)習(xí)班不僅是一次知識(shí)的積累和技能的提高，更是一次思想的洗禮和價(jià)值觀的塑造。通過學(xué)習(xí)政治，我懂得了生活的方向和意義，并一步步畫出了自己的未來藍(lán)圖。同時(shí)，我也充分認(rèn)識(shí)到，只有真正了解政治，才能做到對(duì)政治事件有正確的判斷和看待問題的能力。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

在這個(gè)政治學(xué)習(xí)班中，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。這次學(xué)習(xí)不僅讓我對(duì)政治有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也啟發(fā)了我對(duì)未來的規(guī)劃和目標(biāo)。從現(xiàn)在起，我會(huì)不斷加強(qiáng)自身的知識(shí)儲(chǔ)備，積極參與到社會(huì)和政治中去，為構(gòu)建更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

寒假參加研學(xué)心得體會(huì)篇五

寒假作業(yè)展是一年一度的盛事，每年寒假結(jié)束后的作業(yè)展都吸引了眾多學(xué)生和家長(zhǎng)前來參觀。我有幸參加了今年的寒假作業(yè)展，這是一次難得的機(jī)會(huì)，使我能夠展示自己的作品，并觀摩其他同學(xué)的作品。在這次作業(yè)展的體驗(yàn)中，我收獲了很多，并對(duì)自己的學(xué)業(yè)和未來有了新的認(rèn)知。

首先，參加寒假作業(yè)展讓我明白了良好的規(guī)劃和時(shí)間管理的重要性。在完成作業(yè)的過程中，我需要充分考慮時(shí)間的分配，合理安排每個(gè)階段的工作量。而在作業(yè)展之前，我更是需要提前設(shè)置目標(biāo)，確保我能按時(shí)完成作業(yè)，同時(shí)兼顧作品的質(zhì)量和創(chuàng)意。這個(gè)過程對(duì)我的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)術(shù)能力的提升都有著積極的影響。

其次，寒假作業(yè)展讓我明白了努力和耐心的重要性。完成一項(xiàng)作業(yè)并不是一蹴而就的事情，尤其是對(duì)于一些需要花費(fèi)較長(zhǎng)時(shí)間和精力的大作業(yè)來說。在這個(gè)過程中，我不得不投入更多的努力，耐心地琢磨和處理每一個(gè)細(xì)節(jié)，直到作品完美無(wú)缺。這個(gè)過程并不容易，但我也意識(shí)到只要付出努力，并保持耐心，最終的成果一定會(huì)令人滿意。

第三，寒假作業(yè)展讓我領(lǐng)略到了不同形式的創(chuàng)意和藝術(shù)。在展覽上，我看到了很多同學(xué)們展示的作品，其中充斥著各種各樣的想法和創(chuàng)意。有的同學(xué)創(chuàng)作了一幅栩栩如生的油畫，有的同學(xué)做了一件渾然天成的手工藝品。這些不同的形式和藝術(shù)表達(dá)給了我很大的啟發(fā)，讓我對(duì)藝術(shù)有了新的認(rèn)識(shí)和理解。我也愿意借鑒這些優(yōu)秀的作品，不斷提升自己的藝術(shù)能力。

第四，參加寒假作業(yè)展讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在完成作業(yè)的過程中，我經(jīng)常需要與同學(xué)們進(jìn)行交流和合作，分享對(duì)作品的想法和建議。這樣的合作不僅可以幫助我提高創(chuàng)作效率，還給我?guī)砹烁嗟撵`感和新的思維方式。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了與他人和睦相處，并尊重他們的觀點(diǎn)，這對(duì)于我今后的人際交往和團(tuán)隊(duì)合作都有很大幫助。

最后，參加寒假作業(yè)展讓我對(duì)自己的未來有了新的認(rèn)知。通過與其他同學(xué)的交流和觀摩，我意識(shí)到自己在許多方面還有很多不足之處，需要不斷地努力和提升自己。同時(shí)，在得到他人的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)時(shí)，我也更加堅(jiān)信自己的潛力和能力，對(duì)未來充滿了信心。我決心在今后的學(xué)業(yè)中，繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)作熱情，不斷追求卓越。

參加寒假作業(yè)展是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我在展示作品的同時(shí)，收獲到了很多。通過這次經(jīng)歷，我明白了規(guī)劃和時(shí)間管理的重要性，努力和耐心的價(jià)值，創(chuàng)意和藝術(shù)的多樣性，團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及對(duì)未來的新認(rèn)知。我相信這些體會(huì)和收獲將在我的學(xué)業(yè)和生活中發(fā)揮積極的影響，并成為我未來發(fā)展的動(dòng)力和支持。

寒假參加研學(xué)心得體會(huì)篇六

從某件事情上得到收獲以后，通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎？下面是小編為大家收集的寒假參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

在莘縣朝城鎮(zhèn)劉菜園村的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于完成了，說實(shí)話這兩天我們過得很苦很累，但我相信收獲的比付出的多。

我作為聊城大學(xué)生物踐行者協(xié)會(huì)實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員，就這個(gè)付出過程中的所做所感發(fā)表一些感言。

來到劉菜園村的第一天已11點(diǎn)，我們首先走進(jìn)農(nóng)民的三個(gè)櫻桃西紅柿大棚進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，一直到1點(diǎn)半才吃飯。大家又累又餓，天氣又冷，可謂饑寒交迫，我們依然在等飯的過程中，針對(duì)上午的活動(dòng)進(jìn)行了。

總結(jié)。

有的認(rèn)為農(nóng)民很熱情，學(xué)到的知識(shí)非常多，比想象中的效果好；

有的認(rèn)為準(zhǔn)備不夠，大家的激情不夠；

有的說參觀學(xué)習(xí)了一大上午，挺累的，但想起學(xué)到的這么多東西，覺得很值得。

吃完午飯十多分鐘之后，我們開始了下午的活動(dòng)，先去了杏孢菇和雙孢菇兩個(gè)蘑菇房。我們都是第一次走進(jìn)蘑菇房，帶著新鮮感邊觀察邊詢問邊記錄，在那里我們學(xué)到了蘑菇的種植、培養(yǎng)、采摘等技術(shù)。

走出蘑菇房，我們隊(duì)分成四組進(jìn)行了有關(guān)改革開放三十周年農(nóng)村變化的入戶調(diào)查活動(dòng)。

走進(jìn)農(nóng)戶與農(nóng)民主動(dòng)地交流，交流的方式、藝術(shù)、口吻等又需要我們考慮學(xué)習(xí)了。我們總在不停地走、不停地問、不停地觀察學(xué)習(xí)，累但充實(shí)并快樂著，因?yàn)榈玫降?更多。

晚上，我們?cè)诔擎?zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)播放了有關(guān)櫻桃西紅柿種植及疾病防治的視頻，然后步行回到了鎮(zhèn)上的旅館里。說旅館，其實(shí)就是兩間低矮的屋子里放了幾張床，我們六人睡四張床，天很冷，但我們依然苦中作樂，談笑風(fēng)生，互相關(guān)懷，我們還每人寫下了這一天的經(jīng)歷和感觸。

在兩天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中，我們的生活條件是極其艱苦的，但我們戰(zhàn)勝了這些困難，鍛煉了意志，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神，變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，有毅力。

感謝這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，想想學(xué)到的這些知識(shí)，經(jīng)歷的苦與累值！

寒假參加研學(xué)心得體會(huì)篇七

大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐進(jìn)一步提升自身的技能，促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，下面是本站小編精心整理的大學(xué)生寒假社會(huì)。

范文，供大家學(xué)習(xí)和參閱。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。

不同的時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

一、掙錢的辛苦。

整天辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我們才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二、人際關(guān)系。

每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我們想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我們?cè)诟髯缘纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中掌握了很多東西，最重要的就是使我們?cè)诖私游铩⑷绾翁幚砗萌穗H關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這些社會(huì)實(shí)踐中使我們深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

三、管理者的管理。

在打工實(shí)踐的地方,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),要因人而異!但也要用一顆真誠(chéng)的心去跟他們打交道，這樣大家才能服從，才能有助于工作的進(jìn)行。

四、自強(qiáng)自立。

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時(shí)候,我們有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

五、認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐。

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。

現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道。

“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外，在我看來，我收獲最大的是，我變得很開朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒人能注意到我。而這一次，在我們的小組會(huì)議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達(dá)我的看法，勇于向組長(zhǎng)提出建議。更有甚者，在每一次活動(dòng)中，我都踴躍參加，表現(xiàn)相當(dāng)積極。組員居然不相信我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺得，這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個(gè)改變，是我之前都一直想要的。

在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。

這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

對(duì)于大學(xué)生打工，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過得豐富多彩。

打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對(duì)社會(huì)有益，對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。

雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。

而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。

總之，這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。

寒假參加研學(xué)心得體會(huì)篇八

一年一度的寒假，這本應(yīng)該是最輕松，最歡樂的的美好假期。但在今年，我卻選擇了完全不同的道路！

作為一名大學(xué)生，在經(jīng)歷了x年的校園學(xué)習(xí)后，我認(rèn)識(shí)到了自身在大學(xué)階段最大的不足——實(shí)踐！盡管說，“大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)”，但畢竟只有實(shí)踐才能真正的掌握知識(shí)，才能理解在社會(huì)上的苦與累。

為此，在這次的寒假期間，我利用的年前幾周的時(shí)間，進(jìn)行了短暫的社會(huì)實(shí)踐工作。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但卻也深刻的在社會(huì)與工作中深刻體會(huì)到自身所追求的實(shí)踐。在此我對(duì)自身這次的社會(huì)實(shí)踐心得記錄如下：

這是我第一次的社會(huì)實(shí)踐，為了保證時(shí)間和社會(huì)體會(huì)的方便且充足，我選擇了在學(xué)校附近的xx餐館打工！雖然，乍一看是非常簡(jiǎn)單的任務(wù)，起初我也是這樣想的。但當(dāng)我真正的走進(jìn)了工作的崗位之后，才知道在這個(gè)不大的餐館中卻也匯聚了社會(huì)的人間百態(tài)。

這幾周的工作中，我主要負(fù)責(zé)的打掃、布置、清洗以及一些食材的處理。對(duì)于這種缺人的時(shí)候，老板充分的將我們的能力調(diào)動(dòng)起來，充分的發(fā)揮了每個(gè)人的工作價(jià)值。

這段工作中，我感到十分的辛苦。不僅僅是身體上，心靈和思想上也一度陷入“撤退”的邊緣。在工作中，我們每天都要努力且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瓿晒ぷ鞯娜蝿?wù)。而且作為餐飲業(yè)，所以老板對(duì)衛(wèi)生的要求就更加的嚴(yán)格！短短的幾周里，我不僅累的腰酸背痛，還經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈卤焕习迮u(píng)。那時(shí)候我真的很委屈，甚至想過第二天就辭職我回家，享受自己美好的假期生活。但每每想到自己在最初的豪言壯志，想到自己在的目標(biāo)……我又不禁停下了向后的腳步。都已經(jīng)走到了這里，這時(shí)候再推出，之前的努力都前功盡棄了嗎？為此，我又再次回到了自己的崗位上，堅(jiān)持著在這辛苦的道路上努力前進(jìn)！這次的經(jīng)歷，讓我充分認(rèn)識(shí)到了作為一名工作者的辛苦，并感受到了責(zé)任的重要！

當(dāng)然，除了工作的辛苦，我也不是沒有其他的收獲。在工作的空閑中，我經(jīng)常會(huì)與一名的前輩交流。雖說是前輩，但他的年齡也并不比我大上多少。但在工作經(jīng)驗(yàn)上來說，卻比我強(qiáng)上太多了！

此外，通過實(shí)踐，我還大大的鍛煉了自身的膽量，提高了自己的溝通能力和思想態(tài)度。如今，我已經(jīng)能在這份工作中保持著積極熱情的態(tài)度努力的完成自己的工作任務(wù)，這不僅僅是經(jīng)驗(yàn)的提升，更是我個(gè)人思想的改變！

相信，在經(jīng)歷了這次的社會(huì)實(shí)踐之后，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)掘出更多的潛能，創(chuàng)造出更加美好的未來！

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寒假參加研學(xué)心得體會(huì)篇九

我們來到了丹東市鳳城大梨樹村，開始參觀這個(gè)國(guó)內(nèi)有名的最美村，學(xué)習(xí)毛豐美同志的優(yōu)秀黨員事跡。

當(dāng)大巴車到達(dá)大梨樹村的村口，一眼就看見那大大的村門，寫著：“中國(guó)最美鄉(xiāng)村”的大梨樹，看著這扇石門，就有一種古代的氣息，讓人覺得這是江南某個(gè)景區(qū)，后來了解到，大梨樹村現(xiàn)在已經(jīng)成為景區(qū)，為大梨樹村旅游業(yè)帶來實(shí)惠，給村民就業(yè)和收入都帶來了大大好處，這都是老書記毛豐美留下的根基。

走進(jìn)毛豐美同志先進(jìn)事跡陳列館，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了毛豐美同志是如何一點(diǎn)點(diǎn)帶領(lǐng)村民致富，30年的艱辛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他用一生的拼搏和奉獻(xiàn)詮釋了對(duì)黨的忠誠(chéng)，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，對(duì)群眾的大愛，對(duì)清廉的堅(jiān)守。他可謂生前是一面旗幟，死后是一座豐碑。黨的事業(yè)需要這樣的好干部，他是全體黨員學(xué)習(xí)的榜樣。清廉，不是說出來的，毛豐美同志不收群眾一分錢禮錢，紅白事一律從簡(jiǎn)，向全村發(fā)出訃告，我們觀看了毛豐美事跡的書籍，沒想到就這樣一個(gè)普通人，給大梨樹，給我們黨，給我們?nèi)w人民留下的，不僅僅是物質(zhì)，更是一種精神。

下午去了花果山、干字廣場(chǎng)、葡萄園、以及藥王谷的天然氧吧，以及參觀了一些電影電視劇的拍攝地。這些都是大梨樹的驕傲，都是大梨樹人民共同努力的結(jié)果，讓更多的人知道大梨樹，知道毛豐美，知道他給大梨樹帶來了什么。就像花果山，是毛豐美同志帶領(lǐng)全村人大干10年，把荒山變成果山，漫山遍野的果樹，我的腦袋里能想象出當(dāng)時(shí)大干的情景，也許參加過的村民，都會(huì)記住那年那事那人吧！

通過本次暑期社會(huì)實(shí)踐的學(xué)習(xí)，學(xué)海同舟的每一名成員都學(xué)習(xí)到了英雄前輩們的犧牲自我、勇于拼搏的精神，也吸取了毛豐美前輩身上的積極向上、帶動(dòng)大家努力實(shí)干的力量。認(rèn)真工作，心系大家是我們每一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的目標(biāo)。我們會(huì)以毛豐美前輩為榜樣，在今后的道路上腳踏實(shí)地，完成我們每一個(gè)人的夢(mèng)想，鑄造屬于我們的未來。

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