手機(jī)閱讀

畫畫心得體會(huì)一百五十字怎么寫 畫畫心得感悟50字(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-30 14:44:20 頁碼:10
畫畫心得體會(huì)一百五十字怎么寫 畫畫心得感悟50字(六篇)
2022-12-30 14:44:20    小編:ZTFB

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于畫畫心得體會(huì)一百五十字怎么寫一

由于老師要求我們自己繪制手抄報(bào),也可以與別人一起制作手抄報(bào)。于是我與我最好的朋友雯茜組隊(duì)一起制作手抄報(bào)。

星期六,我去我的好朋友雯茜家,我到了她家后,她拿出材料我們就開始制作了起來。

首先我們在紙上先寫上標(biāo)題創(chuàng)衛(wèi)拱衛(wèi)。在周圍涂上各種顏色。然后雯茜在紙上畫了兩個(gè)人,她們手拿著澆水瓶再給剛種下去的樹澆水。小蝌蚪在水里自由自在的游來游去,水面上的荷葉荷花飄來飄去。周圍的樹長得十分茂盛,如同一棟大樓房那么高,地面上開著五顏六色的野花。

圖畫畫完了,我們開始在空思維地方寫上一些關(guān)于保護(hù)樹木花朵的語句。

我們的手抄報(bào)制作結(jié)束了,我們交給老師,老師對我們說:畫的真好,這時(shí)我們的心里樂開了花。

她就是我的好朋友一個(gè)愛畫畫的人。

關(guān)于畫畫心得體會(huì)一百五十字怎么寫二

我叫常茹,今年8歲,已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。

為了介紹清楚自己,寫好這學(xué)期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。

再看看我的長相。呀!

挺好看的嘛!

瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個(gè)嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!

再看那烏黑的短發(fā)從中間分開,用兩個(gè)黃色的小卡子別起來,顯得多精神呀!

我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家,我在陽臺(tái)上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞,套在了胳膊上。我本來想做機(jī)器人,可胳膊一抬,兩個(gè)泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動(dòng)了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!

我高興極了,不停地扇動(dòng)著兩個(gè)“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我說:“媽媽,你看我像不像鴿子?!眿寢屢豢?,哈哈大笑,說:“你怎么這么有趣呀!”

大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個(gè)有趣的孩子。

關(guān)于畫畫心得體會(huì)一百五十字怎么寫三

活動(dòng)目標(biāo):

1、初步感受畫畫的樂趣,能夠用完整的線條畫出自己的小手。

2、通過涂色,培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

鉛筆、圖紙、橡皮擦、油畫棒

活動(dòng)過程:

(一)開始部分

1、導(dǎo)入:謎語:兩棵小樹十個(gè)杈,不長葉來不開花,能寫能算還會(huì)畫,天天干活不說話。

2、提問:我們的小手能干些什么?(幼兒舉手回答)

(二)基本部分

1、老師在白板上示范怎樣畫手,并提醒幼兒在化的過程中應(yīng)注意的問題。

2、發(fā)放鉛筆,圖紙和油畫棒。讓幼兒開始自己畫小手。

(三)結(jié)束部分

幼兒畫出自己的小手后,提示幼兒自己涂上自己喜歡的顏色或畫上自己喜歡的圖案。

活動(dòng)延伸:

讓幼兒掌握簡單的保護(hù)手的方法,展示幼兒的作品。

關(guān)于畫畫心得體會(huì)一百五十字怎么寫四

人人都希望自己的孩子健康、聰明、活潑,培養(yǎng)出一個(gè)快樂、健康的孩子,是老師和父母的共同心愿,也是我們共同的渴望。

新世紀(jì)、新要求,傳統(tǒng)育兒方法也必須進(jìn)行升級處理,面對機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們應(yīng)如何培養(yǎng)孩子呢?下面將我的育兒心得體會(huì)整理如下,供大家一起來探討。

一、思想品德教育。

從孩子的言語和行為中感受,他是否有禮貌、誠實(shí)、愛心等方面來教育。

要培養(yǎng)他有公德心,并且做父母的還要給予支持,并加以贊美,讓他知道施恩受惠能讓人更快樂,但是我們對孩子進(jìn)行品德教育的同時(shí),還要對孩子加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)等方面的教育。

二、從小事抓起,培養(yǎng)良好的習(xí)慣與自信心。

培養(yǎng)孩子的觀察力、記憶力、想象力、思維能力、語言能力和自己動(dòng)手的能力。

在日常生活中,父母要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和能力,安排一些孩子做得到、做得好的事情讓孩子去做,然后對孩子給予贊揚(yáng)和肯定。孩子看到自己的成績,又受到了父母中肯的表揚(yáng),便會(huì)熱情洋溢地去做每一件事,并愿意去嘗試做一些比較難的事情。當(dāng)孩子在“小事”中逐漸感受到自己的能力,便會(huì)對自己逐漸充滿了信心。

習(xí)慣成自然,我們針對身邊的小事,跟孩子做一些約定,比如和孩子約定看電視的時(shí)間、方式和內(nèi)容等等。標(biāo)準(zhǔn)不必過高,但需持之以恒,對培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣有很大的幫助,在很多人心目中,總覺得孩子還小,笨手笨腳,什么事也做不好。但在現(xiàn)實(shí)生活中,其實(shí)需要孩子分擔(dān)責(zé)任,比如說,大人先出門,孩子后出門就必須讓他學(xué)會(huì)關(guān)門窗、電源等等,告訴他不關(guān)窗,萬一下雨,雨水就會(huì)從窗戶飄進(jìn)來,不關(guān)門,怕小偷進(jìn)屋拿東西,關(guān)閉電源能節(jié)約用電,讓他知道事情不做好的不良后果與做好的區(qū)別;批評事情而不是孩子,而是要告訴孩子,你做的這件事,媽媽喜歡或不喜歡,讓孩子有行使選擇的權(quán)利,其實(shí)是尊重孩子的一種表現(xiàn)。生活中,大人們常常對孩子有這樣、那樣的要求,要孩子按照大人的意愿去做,可孩子往往有自己的看法,這時(shí),如果父母過分地強(qiáng)求,甚至是強(qiáng)制性地使孩子服從,不但不能使孩子聽話,反而會(huì)使孩子產(chǎn)生“與父母對著干”的逆反心理,使孩子的心理健康受到影響。

讓孩子有選擇的權(quán)利,能使孩子認(rèn)識(shí)自我,對自我能力得到肯定,可以增強(qiáng)孩子的自信心。

三、培養(yǎng)孩子廣泛的興趣

談到孩子的興趣,我們自然的想起那些“興趣班、特長班”,覺得讓孩子學(xué)鋼琴、學(xué)畫畫等等來培養(yǎng)孩子的興趣。往往好多的孩子是在父母的要求之下,不得不參加那些培訓(xùn)班,硬著頭皮做練習(xí),完全不是孩子的興趣。事實(shí)上,對孩子來說,興趣是小孩身上自發(fā)的部分,而家長與老師起著一個(gè)促進(jìn)作用,要想辦法激發(fā)孩子的廣泛興趣,并加以培養(yǎng)。

培養(yǎng)孩子的讀書興趣。在孩子做完家庭作業(yè)的時(shí)候,我就給他朗讀一些內(nèi)容生動(dòng)有趣、能吸引孩子的故事,或者是兒歌、或者是謎語,不但能增長孩子的知識(shí),還能培養(yǎng)他的閱讀興趣。還提出一些故事中的問題,讓孩子思考,如果他不懂就再朗讀一遍或給予適當(dāng)?shù)奶崾荆屗B(yǎng)成讀書、愛思考的習(xí)慣,這個(gè)方法收益頗佳,不僅擴(kuò)大了他的詞匯量,而且激發(fā)了他的想象力,豐富了他的情感。現(xiàn)在,沛新還自己編一些謎語讓我們來猜呢!

適當(dāng)?shù)耐嬉恍┯H子游戲,給孩子一些鼓勵(lì),細(xì)心聆聽他們的需求,并經(jīng)常保持與老師溝通,以及老師與父母對孩子信任,也能讓孩子的信心倍增,輕松學(xué)習(xí),樂觀向上。

四、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和擁有平常心

不要給孩子太多的壓力,讓孩子有一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境,與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,定時(shí)學(xué)習(xí),讓習(xí)慣成自然,盡可能幫助孩子消化老師教的新知識(shí),而不是給孩子施加額外太多學(xué)習(xí)壓力,對于孩子的考試成績,我認(rèn)為不要反映太大,無論好與差,都要以平常心對待,正確的引導(dǎo)孩子面對的得與失。鼓勵(lì)與贊美的話是孩子學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)動(dòng)力,這是我深切體會(huì)到的;我們從沒有因?yàn)榭荚嚦煽儾缓枚u她,而是幫助他查找原因,會(huì)告訴他認(rèn)真答題獲得滿分,老師和家長一定會(huì)感到十分驕傲的。如果是因?yàn)樽譀]寫好扣分,就會(huì)提醒她,你是學(xué)生,字一定要寫好,寫端正,每次在考試前或考后我們都會(huì)對他說,“沛新,加油!你是最棒的!”

育兒是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的工程,它不僅僅需要物力,更需要精力與耐力,然而在與孩子共同學(xué)習(xí)中能收獲一些快樂和甜蜜,同時(shí)也能得到一些思索和啟迪,總之孩子只要有一點(diǎn)進(jìn)步,都會(huì)令我們驚喜不已,因?yàn)槟鞘抢蠋熍c家長辛苦付出后所收獲的果實(shí)。

對于怎樣幫助孩子改正寫家庭作業(yè)磨蹭的壞毛病,這個(gè)問題是我目前最傷腦筋的。在此,我也想請教其他家長,看看有什么好的方法,以便今后的改進(jìn)和提高。

我們需要不斷地去探索好的育兒方式,讓孩子們更健康、更優(yōu)秀。希望好的育兒方法和老師的教導(dǎo)如同一艘輕舟,載著孩子們駛向無限廣闊的知識(shí)海洋,在陽光雨露下茁長成長!

?

關(guān)于畫畫心得體會(huì)一百五十字怎么寫五

對孩子的教育,初為人母,實(shí)在不敢談什么教育。伴隨孩子成長的同時(shí),我也是在摸索中前進(jìn)的。一邊從書本上和周圍前輩們那兒借鑒經(jīng)驗(yàn),一邊結(jié)合自我孩子的特點(diǎn)展開相應(yīng)的引導(dǎo)。

朵朵上幼兒園已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,在教師們的精心培育下,正健康茁壯的成長著。朵朵在學(xué)校認(rèn)識(shí)了很多可愛的小朋友,每一天放學(xué)回家都會(huì)和我們分享幼兒園里趣味的事情。比如說:“媽媽,我今日玩蕩一蕩了”、“我今日在娃娃家當(dāng)媽媽,給另外一個(gè)媽媽打電話了”、“我今日得到一顆星星了”等等。她的每一次分享、每一點(diǎn)提高,都會(huì)令我和她爸爸倍感驕傲和自豪。

朵朵是一個(gè)從小就十分內(nèi)向害羞的小朋友,這可能與我和爸爸內(nèi)向的性格有關(guān),也可能與從小接觸外面的人少有關(guān)。她很小的時(shí)候我很少帶她到人多的地方;一方面孩子小出門隨身攜帶的東西太多嫌麻煩,另外一方面怕她太小抵抗力差,接觸人多會(huì)被傳染感冒等等。此刻想想,其實(shí)當(dāng)時(shí)的很多做法都是不完全正確的,也導(dǎo)致了她到此刻為止還是比較的內(nèi)向。此刻我來和大家分享一下我在孩子教育方面的一點(diǎn)心得,還請大家多多指導(dǎo)。

自信心的培養(yǎng),在孩子的教育中至關(guān)的重要。這將有助于她此刻或是將來能夠勇敢的應(yīng)對學(xué)習(xí)、生活和其他方面所面臨的一切挑戰(zhàn)。培養(yǎng)孩子自信心的過程,是一個(gè)漫長的、循序漸進(jìn)的過程。父母的一個(gè)擁抱、一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一個(gè)手勢都是一種無形的力量,無時(shí)無刻的都在增強(qiáng)孩子的自信心、激發(fā)孩子應(yīng)對苦難挑戰(zhàn)的勇氣。

朵朵比較怕黑,晚上在家里玩耍時(shí),靠近她的房間所有的燈都是亮著的。如果她不細(xì)心將球踢進(jìn)了房間,她都不敢一個(gè)人去撿,必須讓我陪著。我當(dāng)時(shí)心里也很苦惱,怎樣才能夠讓她勇敢一點(diǎn)呢。有一次剛好看到關(guān)于鍛煉孩子膽量的圖書,就買了一些回來,每一天睡前專門挑一些這方面的故事給她講。我發(fā)現(xiàn)平時(shí)我對她說的“朵朵,你要勇敢一點(diǎn),沒什么好怕的啊。這是在家里,并且爸爸媽媽也都在,你怕什么呢”等這樣的話遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有比對她說“朵朵,你看憂天小雞它其實(shí)就是自我嚇唬自我,一個(gè)橡果掉下來它以為天要塌了呢,結(jié)果什么事也沒有;你看托馬斯也不怕黑洞洞,其實(shí)黑洞洞里面的大眼睛是燈光,聲音是發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音”等來源于故事里道理有效果。此刻她和我在家里玩的時(shí)候再也不用去開其他房間的燈了,偶爾球會(huì)踢到黑黑的陽臺(tái)上去,她也敢自我去撿了。當(dāng)然為了讓她更好的適應(yīng)團(tuán)體生活增強(qiáng)自信心,在她還沒上幼兒園之前,大概兩歲半的時(shí)候我們就給她報(bào)了英語和畫畫興趣班。真的沒指望她能從中學(xué)到多少單詞、能夠畫出什么樣的圖畫,只是單純的想讓她多接觸外面更活潑的人、事、物以便更好的過渡到幼兒園。雖然剛開始上學(xué)時(shí)有過不適應(yīng),但遠(yuǎn)比我們想象中的要好很多很多,我想這和之前給她報(bào)的興趣班也是多多少少有點(diǎn)關(guān)系的。

在玩耍的過程中,我們和孩子之間不分大小,我們能夠一齊爬、一齊跳,一齊“搗蛋”。小區(qū)的小花園里有一顆樹,她每次過去看到這棵樹都要爬一爬,爬完了就在下頭玩玩土、玩玩樹葉。每次玩過后鞋子上和身上都是泥土,可是看她臉上開心的笑容,我覺得就十分的滿足。我相信會(huì)玩的孩子,性格也會(huì)越來越好。在家里有時(shí)我會(huì)叫她教師、媽媽或者姐姐,讓她也幫忙我做一點(diǎn)事情,她會(huì)十分暖心的、有模有樣的。看著她的成長我的心里也很欣慰??傊?,陪孩子玩的過程中孩子也會(huì)學(xué)到很多,會(huì)懂得分享,會(huì)樂于助人。

此刻很多家庭中,孩子就是小太陽,所有人都寵著他愛著他,都為他一人而動(dòng),久而久之孩子就會(huì)認(rèn)為得到的東西都是理所當(dāng)然的,別人對他的幫忙也是他們應(yīng)當(dāng)做的。由此,使得孩子只要求別人關(guān)心、愛護(hù)、讓著自我。不會(huì)去關(guān)心別人、感激他人。這樣以后無論是學(xué)習(xí)、生活還是工作中都是極其不好的,也不會(huì)得到大家的尊重。最重要的是慢慢的他自我也不會(huì)感到歡樂。所以必須讓孩子學(xué)會(huì)感恩和分享,在生活中點(diǎn)滴小事給孩子做好榜樣。比如說洗手間的燈壞掉了,爸爸換好后,我就會(huì)說“多謝爸爸,這樣我們洗手啊、上廁所就不會(huì)摔倒了”,朵朵也會(huì)跟著說:“多謝爸爸”。家里我也會(huì)讓她自我做些力所能及的事情,比如收拾玩具,折衣服,幫我拿東西等等。當(dāng)然我也會(huì)說“多謝朵朵幫媽媽”。她就會(huì)十分的開心。

育兒的道路上有很多的挑戰(zhàn),但我想家庭和諧是孩子歡樂成長的基礎(chǔ)。所以讓孩子生活在一個(gè)祥和、歡樂、充滿愛的環(huán)境中,使她有一個(gè)健康的心里成長歷程是十分重要的。

以上是我淺顯的育兒心得,期望教師家長能夠共同交流分享育兒經(jīng)驗(yàn),期望朵朵能夠健康歡樂的成長!伴隨著她的成長,新的問題還會(huì)不斷的出現(xiàn),我也會(huì)不斷的理解“挑戰(zhàn)”,在陪伴她成長的同時(shí)也會(huì)努力做一個(gè)合格的媽媽。

關(guān)于畫畫心得體會(huì)一百五十字怎么寫六

不知不覺,在解放軍總院已經(jīng)學(xué)習(xí)了三個(gè)月,我的進(jìn)修學(xué)習(xí)也已經(jīng)結(jié)束。非常感謝總院護(hù)理部及科室的領(lǐng)導(dǎo)、同事給我的幫助,讓我學(xué)到了很多東西,并且對以前所學(xué)也有了更深入的了解。

在短短的三個(gè)月時(shí)間里,總院護(hù)理部能合理安排科室輪轉(zhuǎn),安排有經(jīng)驗(yàn)的帶教老師悉心教導(dǎo),我學(xué)到了平時(shí)工作中沒有遇到過的寶貴知識(shí)和臨床操作??傇汗芾硪?guī)范、病房整潔、護(hù)士勤快、團(tuán)結(jié)協(xié)作、護(hù)理服務(wù)到位,使我受益匪淺。

在呼吸科進(jìn)修一個(gè)月,我學(xué)到許多關(guān)于呼吸科方面的知識(shí)。例如:怎樣觀察病情變化與護(hù)理,如何與病者溝通的技巧,實(shí)質(zhì)上關(guān)心和體貼他們。指導(dǎo)病者參加一些手工藝,畫畫,做膠花等等勞作課程。同時(shí)加以心理輔導(dǎo),使到病者情緒穩(wěn)定,注意力分散,病情得到控制。做好日常生活護(hù)理,防止假服藥,規(guī)范護(hù)理文書寫作。

隨后的兩個(gè)月在老年科進(jìn)修學(xué)習(xí),住院老年病人多,床位幾乎爆滿,護(hù)理操作多,工作量大,比呼吸科辛苦。通過跟班學(xué)習(xí),我基本熟悉老年人常見病多發(fā)病的護(hù)理,動(dòng)靜脈置管術(shù)護(hù)理,壓瘡預(yù)防與護(hù)理,吸氧法,鼻飼法,導(dǎo)尿術(shù),灌腸術(shù),吸痰術(shù)等等,如何觀察危重病人病情變化與臨終病人搶救工作。同時(shí)護(hù)理部特別邀請中心醫(yī)院護(hù)理專家和操作能手到我們總院進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)和護(hù)理操作示范講座,這些知識(shí)都是我平時(shí)工作中沒有遇到的。由于我所工作的醫(yī)院沒有開設(shè)老年科這個(gè)項(xiàng)目,對于老年人的護(hù)理知識(shí)也相對減少,特別是老年人的突發(fā)病處理尚欠缺經(jīng)驗(yàn),期間老年科的護(hù)士們個(gè)個(gè)利用休息時(shí)間不辭勞苦,廢枕忘餐練習(xí)各項(xiàng)操作技術(shù),為創(chuàng)建三級精神病醫(yī)院打下基礎(chǔ),他們兢兢業(yè)業(yè)的精神值得我學(xué)習(xí)。

在工作上能得到總院各級領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理同行的幫助與指導(dǎo),大家待我如同對待自己兄弟姐妹一樣,讓我絲毫感受不到出門在外的陌生感,總院的同行們,謝謝你們!

回到醫(yī)院后,我會(huì)及時(shí)向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的進(jìn)修所得,并且繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)與技能,并將在總院所學(xué)應(yīng)用到平時(shí)的工作中在護(hù)理崗位上,更好地為患者服務(wù)。

首先感謝院領(lǐng)導(dǎo),護(hù)理部及科主任,護(hù)士長給我這次外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),為期二個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活己經(jīng)結(jié)束,這次的學(xué)習(xí)給我留下了深刻的印象,通過這次進(jìn)修學(xué)習(xí),使自己開闊了視野,拓展了思路,增強(qiáng)了業(yè)務(wù)能力,認(rèn)清了我們科室護(hù)理專業(yè)技術(shù)上的差距,明確了自己今后學(xué)習(xí)發(fā)展的方向,現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況和收獲體會(huì)總結(jié)如下:

這次理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式給了我們一種全新的感受,通過一個(gè)月的理論學(xué)習(xí)使我們從基礎(chǔ)的解剖,生理,病理,藥理,工作流程,原理等各方面進(jìn)行全方位系統(tǒng)的學(xué)習(xí),而且獲取了更深入更前沿的護(hù)理精髓,再通過一個(gè)月的臨床實(shí)踐使我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)內(nèi)容,那里的工作緊張而有序,人員分工責(zé)任明確,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,在豐富了理論知識(shí)的同時(shí)也提高了我的急救及各種護(hù)理技能,使我從各方面都上了一個(gè)新臺(tái)階。

在以后的工作中,我要努力做到:

1,安心工作,端正思想,遵守院紀(jì)院規(guī),愛崗敬業(yè),時(shí)刻為病人著想,千方百計(jì)為病人解除病痛,想病人之所想,急病人之所急。

2,不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng),提高整體思想素質(zhì)。

3,每天用微笑迎接每一位病人,視病人如親人。

4,在堅(jiān)持為病人服務(wù)的同時(shí),嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí)更新知識(shí),提高技術(shù)水平。

5,在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,還要崇尚學(xué)習(xí),增強(qiáng)法律觀念,強(qiáng)化法律意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,提高人文素質(zhì),避免醫(yī)療糾紛。

6,要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,團(tuán)結(jié)就是力量。

學(xué)習(xí)是一種形式,感受是一種心得和收獲,學(xué)以致用是我們的目的,也許這次學(xué)習(xí)不會(huì)給我?guī)矸旄驳氐淖兓?,但對生活對工作,我有了更多的思考,希望它可以滲透我的思想,為我的人生賦予新意。

最后我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在以后的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多知識(shí)和技能,并將這次所學(xué)應(yīng)用到平時(shí)的工作中,更多更好的為患者服務(wù)。

您可能關(guān)注的文檔