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大學(xué)俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論心得體會(huì)范文 俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論論文(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-30 12:28:06 頁(yè)碼:12
大學(xué)俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論心得體會(huì)范文 俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論論文(三篇)
2022-12-30 12:28:06    小編:ZTFB

我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

有關(guān)大學(xué)俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論心得體會(huì)范文一

關(guān)鍵詞:教學(xué) 反思 大學(xué)英語(yǔ) 自身發(fā)展

中圖分類(lèi)號(hào):g642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:a 文章編號(hào):1672-1578(20__)03-0019-01

大學(xué)英語(yǔ)課程是所有非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生必須修完的一門(mén)高?;A(chǔ)課。隨著科技的發(fā)展,多媒體技術(shù)的迅猛提高,高校師生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),可以借助更加先進(jìn)的信息技術(shù),利用豐富的網(wǎng)絡(luò)教育資源,來(lái)幫助和輔助教學(xué)的有效進(jìn)行。教師費(fèi)盡心思,嘔心瀝血地備課、上課。然而,隨著外語(yǔ)教育改革的深入,我們意識(shí)到英語(yǔ)教學(xué)改革必須尋找新思路,其中教師的發(fā)展已經(jīng)成為提高外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,而教師發(fā)展的核心就是反思。

1 教學(xué)反思及其意義

自上世紀(jì)80年代以來(lái),教學(xué)反思成為教師教育領(lǐng)域研究的熱點(diǎn)。都威在1933年就在他的著作中描述了反思,即一種對(duì)于任何信念或假設(shè)性的知識(shí),按其所依據(jù)的基礎(chǔ)和進(jìn)一步結(jié)論而進(jìn)行的主動(dòng)的、持久的、周密的思考。在他看來(lái),反思是引發(fā)有目的的探究行為和解決情境問(wèn)題的有效手段。在1989年,美國(guó)心理學(xué)家波斯納提出個(gè)體成長(zhǎng)的公式:經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)。反思對(duì)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的發(fā)

展具有重要意義,因?yàn)榻處熥陨硭刭|(zhì)發(fā)展的過(guò)程就是自主學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程,就是教師的自我反思的過(guò)程。教學(xué)中的反思也是教師自我提高的有效途徑,反思可以連接其自身經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際的教學(xué)行為。通過(guò)反思,教師可以發(fā)現(xiàn)在教學(xué)過(guò)程中忽略掉的一些問(wèn)題,及時(shí)采取措施補(bǔ)救。

2 教師反思的過(guò)程

教學(xué)的反思可以貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程,包括:

(1)觀察(obser-vation);

(2)詮釋(interpretation);

(3)反省(introspection);

(4)質(zhì)疑(questioning);

(5)取舍(consideration of alternatives);

(6)調(diào)試(adaptation of instruction)。

教師須在上課期間注意觀察自我行為與學(xué)生的反饋,在課后及時(shí)將這些信息轉(zhuǎn)化,對(duì)自己和學(xué)生的行為做出客觀評(píng)價(jià),并提出一定的質(zhì)疑,也可以和同事合作進(jìn)行反思,及時(shí)找到可以改進(jìn)的方式方法,在隨后的課堂教學(xué)中進(jìn)行調(diào)試。

3 反思策略

反思策略是指有助于提高教師反思能力的方法、技巧的總稱(chēng)。

3.1反思日記

寫(xiě)反思日記可以積累最真實(shí)和原始的教學(xué)反思材料,可以記載對(duì)具體教學(xué)問(wèn)題的親身感受和體會(huì)。教學(xué)中的任何環(huán)節(jié)和行為都可以記入日記中,如板書(shū)設(shè)計(jì)、課堂語(yǔ)言、教學(xué)手段、教學(xué)心得和失誤、學(xué)生的回饋、教學(xué)中新的發(fā)現(xiàn)等等。通過(guò)書(shū)面形式的記載,教師可

以對(duì)日常教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題做動(dòng)態(tài)追蹤,在日后的反思中可以采取有效的措施來(lái)解決問(wèn)題。

3.2聽(tīng)課觀摩

同事間的聽(tīng)課觀摩是提高教師的教學(xué)水平的最普遍、最常用的反思策略。三人行必有我?guī)?。不管教師的年齡與資歷。每位教師都有其自己獨(dú)特的教學(xué)方式,每個(gè)人的思考和教學(xué)模式都會(huì)有一定的亮點(diǎn)。在聽(tīng)課過(guò)程中,教師要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出有價(jià)值的教學(xué)問(wèn)題,進(jìn)而思考改進(jìn)的方法及措施。在觀摩完成后,可以互相交流、歸納總結(jié),分析彼此間的教學(xué)方式的異同之處。這樣,可以做到互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3.3自我提問(wèn)

教師可通過(guò)自我提問(wèn)的方式,對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行自我觀察、自我監(jiān)控、自我調(diào)節(jié)、自我評(píng)價(jià)。提問(wèn)的內(nèi)容可包含整個(gè)教學(xué)和準(zhǔn)備過(guò)程,如:教案是否包含了所有的知識(shí)點(diǎn),重點(diǎn)難點(diǎn)是否突出?教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)是否可以引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,自主學(xué)習(xí)?作業(yè)的布置是否有利于學(xué)生的復(fù)習(xí)和再創(chuàng)造?等等。

3.4學(xué)生反饋

教師教學(xué)的最終目的是教會(huì)學(xué)生知識(shí),教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),教會(huì)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行思考。教學(xué)的對(duì)象是學(xué)生,因此,學(xué)生反饋的信息能使教師直接及時(shí)地反思自己的教學(xué)方法和教學(xué)效果,了解和發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和隨時(shí)修改教學(xué)計(jì)劃。 4 結(jié)語(yǔ)

波斯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn),至多只能成為膚淺的知識(shí)?!倍嘁环莘此?,就多一份提高??梢?jiàn),教學(xué)反思是教學(xué)環(huán)節(jié)中可供教師改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)水平的一種便捷而有效的方法或手段。因此,教師在平時(shí)的教學(xué)準(zhǔn)備中,不僅要單純備課,還是積極地進(jìn)行反思。

有關(guān)大學(xué)俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論心得體會(huì)范文二

活動(dòng)主題:促社團(tuán)建設(shè),展社團(tuán)新貌。

活動(dòng)目的:為繁榮校園文化,推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)各學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展。

培養(yǎng)調(diào)動(dòng)各級(jí)學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展豐富有益的社團(tuán)活動(dòng),規(guī)范學(xué)生社團(tuán)的管理,引導(dǎo)各級(jí)學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展的積極性,促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展。

活動(dòng)時(shí)間:20_年_月_日18:30。

活動(dòng)地點(diǎn):_師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

展板、海報(bào):學(xué)校第一、二、三食堂,弘德樓、大一寢室樓下大廳主辦單位:_師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦單位:_師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)活動(dòng)對(duì)象:全校_級(jí)學(xué)生活動(dòng)主持:活動(dòng)流程:

(一)、活動(dòng)前期(_月_日--_月_日)

1、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)評(píng)審部搜集各社團(tuán)活動(dòng)方案,篩選落實(shí)各社團(tuán)精品節(jié)目。

2、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣策部做好活動(dòng)的前期宣傳工作(制作海報(bào),kt板,橫幅…)。

3、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室準(zhǔn)備前期物品的租借。

(二)、活動(dòng)近期(_月_日--_月_日)

1、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)評(píng)審部初審各社團(tuán)的準(zhǔn)備情況及穿插節(jié)目情況。

2、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室安排好禮儀服務(wù)工作(各部成員)、攝影協(xié)會(huì)的攝影工作。

3、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置所需的物品(桌布、礦泉水、社團(tuán)主席坐標(biāo)牌)。

4、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)項(xiàng)目策劃部落實(shí)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),并制定各社團(tuán)應(yīng)到人數(shù)。

5、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣策部協(xié)調(diào)團(tuán)委宣傳部,對(duì)本次社團(tuán)宣傳做全面的報(bào)道。

(三)、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)(_月_日17:30--18:30)

1、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策劃部17:00到場(chǎng)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置,橫幅的位置,到場(chǎng)布置,場(chǎng)地布置工作;負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)的工作人員攝影協(xié)會(huì)工作人員到位。

3、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)各社團(tuán)出席人員在18:10入場(chǎng)完畢。

(四)、節(jié)目流程

一、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓。

二、領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布活動(dòng)開(kāi)始。

三、將9個(gè)協(xié)會(huì)分為6個(gè)小組,各個(gè)協(xié)會(huì)代表人進(jìn)行講解各自協(xié)會(huì)的具。

體情況、宗旨、制度、特色活動(dòng)及成效。

四、開(kāi)場(chǎng)舞節(jié)目表演--民族舞蹈協(xié)會(huì)。

五、社聯(lián)主席陳笑菲宣傳。

六、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

(五)、宣傳活動(dòng)后期

1、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室、策劃部負(fù)責(zé)整理并回收相關(guān)物品,做好物品的及時(shí)歸還。

2、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣策部做好活動(dòng)后期宣傳工作。

3、召開(kāi)本次活動(dòng)總結(jié)大會(huì),展開(kāi)討論,為以后工作做進(jìn)一步規(guī)劃。

(六)、所需物品

1、橫幅、展板。

2、嘉賓席(1張長(zhǎng)桌)。

3、打印資料若張。

4、宣傳冊(cè)

(七)、未盡事宜,請(qǐng)主席指導(dǎo)!

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活動(dòng)的名稱(chēng):異域風(fēng)情情怡海航

一活動(dòng)背景

在我院的團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,為了提高我們社團(tuán)的影響力,擴(kuò)大宣傳力,發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì),利用我們的資源,維護(hù)大學(xué)生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協(xié)力搞了這個(gè)活動(dòng),讓我們的課余生活更加豐富

海航學(xué)院與世界的溝通日益密切,幫助每一位海航學(xué)子掌握一門(mén)熟練的外語(yǔ)是海航義不容辭的責(zé)任.而英語(yǔ)社則是學(xué)院英語(yǔ)教育的中堅(jiān)力量,所以我們社團(tuán)精心策劃了這次活動(dòng)在娛樂(lè)同學(xué)們的同時(shí)也會(huì)大大提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的興趣.

二活動(dòng)目的

鼓勵(lì)同學(xué)積極踴躍參加群眾性集體活動(dòng),旨在鍛煉同學(xué)們的膽量和鼓舞同學(xué)們的勇氣,給每一學(xué)生一個(gè)傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺(tái).三活動(dòng)主體

活動(dòng)地點(diǎn);第二教學(xué)樓第三階梯教室

活動(dòng)時(shí)間:十一月下旬(暫定)

活動(dòng)對(duì)象:有志青年

四活動(dòng)負(fù)責(zé)人;黃舟社長(zhǎng)

主辦單位:海航學(xué)院

協(xié)辦單位:英語(yǔ)社團(tuán)

邀請(qǐng)單位:各個(gè)兄弟團(tuán)體

五活動(dòng)宣傳

(一)宣傳

1由英語(yǔ)社的宣傳部和編輯部一起宣傳

2利用海報(bào)(手繪),橫幅,網(wǎng)絡(luò)(在英語(yǔ)社qq群里發(fā)帖),等方式開(kāi)展宣傳3到時(shí)得現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照

(二)外聯(lián)

負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家,更大范圍的宣傳我們英語(yǔ)社

拉到些贊助

六活動(dòng)開(kāi)展

1活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)布置;組織部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)裝飾

2活動(dòng)的司儀;由播音部負(fù)責(zé)主持

3活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)服務(wù),包括會(huì)場(chǎng)的秩序維持工作;全體干事負(fù)起責(zé)任4活動(dòng)的流程

(1)首先播放2到3首英文歌曲穩(wěn)定學(xué)生情緒,奠定第二步的情感格調(diào).

(2)英文歌曲秀

(3)單詞接龍??捎晌覀兏墒率孪葴?zhǔn)備充分的詞匯,到時(shí)侯和學(xué)生或干事互動(dòng).當(dāng)愉悅興奮的氛圍形成時(shí)我們馬上帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)入神秘的探索秘境.

(4)校園尋寶.

(5)男女生搭檔情歌大比拼.將氣氛推向高潮.

(6)頒獎(jiǎng)儀式.挑出優(yōu)秀的演員經(jīng)行嘉獎(jiǎng).并讓其發(fā)表獲獎(jiǎng)感言

5舞會(huì)結(jié)束后,我們應(yīng)立即開(kāi)展清理會(huì)場(chǎng)工作,各負(fù)責(zé)人完成自己的工作后方可離開(kāi)會(huì)場(chǎng)

七資金預(yù)算

1舞臺(tái)布置:50—150元

2彩球:50元

3小禮品:100元

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