我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫綜合布線技能競賽心得體會范文一

根據(jù)國家新一輪的課改精神，從一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切的思想出發(fā)，使評價工作不僅關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成績，而且要發(fā)現(xiàn)、發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的需要，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立自信。對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育，讓學(xué)生真正學(xué)會做人、做事、學(xué)習(xí)、交往、審美、健體、主動發(fā)展、充分發(fā)展。

建立促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的評價體系，使評價不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識自我、建立自信、發(fā)揮評價功能，促進(jìn)學(xué)生在原有水平上的發(fā)展。培養(yǎng)出志存高遠(yuǎn)、人格健全、特長明顯、基礎(chǔ)扎實、善于創(chuàng)新、樂于實踐的人才。

①構(gòu)建全面發(fā)展的綜合素質(zhì)評價目標(biāo)，即：品德行為、學(xué)習(xí)品質(zhì)、個性素質(zhì)的母項目標(biāo)。 a、品德行為方面包括三個子項目標(biāo)：遵守常規(guī)、講究美德、心理健康。在品德行為方面，通過評價使學(xué)生獲得成功體驗，促進(jìn)學(xué)生的自我發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的發(fā)展?jié)撃埽箤W(xué)生遵照評價目標(biāo)，不斷改進(jìn)行為，增強(qiáng)學(xué)生自信心和進(jìn)取意識，幫助學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法和文明禮貌的行為習(xí)慣。

b、學(xué)習(xí)品質(zhì)方面包括四個子項目標(biāo)：積極思考、問疑解難、參與合作、探索創(chuàng)新。在學(xué)習(xí)品質(zhì)方面，通過抓課堂評價，以學(xué)生發(fā)展為中心，教師充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需要，發(fā)現(xiàn)發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，具備良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，建立積極向上的學(xué)習(xí)情感，保持可持續(xù)發(fā)展的勢頭。

c、個性素質(zhì)方面包括三項子項目標(biāo)：廣泛興趣、豐富積累、善于實踐。在個性發(fā)展方面，通過評價轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的“一張卷紙定乾坤”的評價觀。挖掘?qū)W生多方面的潛能，學(xué)校要提倡“天天都是創(chuàng)造之時、人人都是創(chuàng)造之材”，讓學(xué)生個性、特長充分展露，人、人都有廣泛興趣，人、人都能豐富積累，達(dá)到校有特色、師有特點、生有特長的目標(biāo)。

②構(gòu)建學(xué)生綜合素質(zhì)多元評價體系。

要使評價成為學(xué)生、教師、家長等共同參與的交互活動，是新課程所倡導(dǎo)的。因此在評價活動中遵循價值導(dǎo)向原則、民主互動原則、激勵發(fā)展原則和評價反饋原則，鼓勵學(xué)生本人、同學(xué)之間進(jìn)行評價，將評價變?yōu)閹熒?、家長、乃至社會共同參與的活動，形成評價活動的多元化。

a、探索教師評價，教師評價全程使用激勵用語。做到肯定性評價激勵化、指正性評價勉勵化，否定性評價人性話，課堂上使用激勵卡、成就星和能力檢測得“優(yōu)”的評價方式。這樣通過教師的熱情的鼓勵和懇誠的期待，總能給學(xué)生一種關(guān)懷，能讓學(xué)生時時產(chǎn)生自我，產(chǎn)生“我能行”、我也能做好的愿望。

b、探索學(xué)生的評價，學(xué)生自評、互評，要真誠、坦白、童言無忌、互相勉勵，讓學(xué)生在自評、互評中不斷認(rèn)識自我、反思自我、奮發(fā)向上、勤勉自尊。

c、探索家長評、社會評，引導(dǎo)家庭、社會擔(dān)起對孩子教育的責(zé)任，推行“新三好學(xué)生”、“合格學(xué)生”回歸家庭、社會認(rèn)定的舉措，建立起學(xué)校、家庭、社會協(xié)調(diào)一致的評價學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)。

根據(jù)研究活動的開展情況進(jìn)行階段性的小結(jié)、反思，采用多方面的信息總結(jié)經(jīng)驗、分析問題，豐富、補充和改進(jìn)評價研究方案，再繼續(xù)下一個階段（又一個循環(huán)圈）評價工作的實施，直至總結(jié)出經(jīng)驗，完成結(jié)題工作。具體要采取以下方法：

①對教師：通過聽課、調(diào)查問卷、寫研究日志、個案分析等。

②對學(xué)生：測試、作品評選、競賽、設(shè)計活動評價表考察等。

③建立“月成長星評價表”、“月總結(jié)回顧反饋表”、“月我和爸爸、媽媽一起評表”、“期中終結(jié)回顧表”、“期末總結(jié)回顧表”，并定期抓好評價，開好評價班會。

④推行《成長材料袋》，材料袋里濃縮學(xué)生成長過程中的全部精華，每學(xué)期把學(xué)生成長足跡、成果裝

成完美的成長集，以此幫助學(xué)生建立自信，不斷完善發(fā)展自我。

⑤形成學(xué)校、家庭、社會齊抓“評價”的大氛圍，營造關(guān)心學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的大環(huán)境。

1、詳實制定課題研究計劃。在前期《評價方式探討問題研究》結(jié)題的基礎(chǔ)上，排出與本課題研究的無關(guān)變量，并對本課題研究重點再明確、再細(xì)化，突出在原有《評價方式探討問題研究》的成果的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。將遵循評價工作的全面性、發(fā)展性、過程性、主體性、多元性和實用性的原則。在不斷追求評價方法科學(xué)性、有效性力求創(chuàng)新，重心放在對學(xué)生成長過程性評價與終結(jié)性評價緊密銜接與融合，做到過程性評價記錄制，終結(jié)性評價制度化。（每月終結(jié)性評價要上一次能力考察課、開一次綜合素質(zhì)評價班會；每學(xué)期終結(jié)性評價要把《成長材料袋》內(nèi)容裝成學(xué)生的“成長集”）

2、繼續(xù)落實教師個人研究計劃，切實保證一線研究教師有針對性研究。我們繼續(xù)根據(jù)各校實際，把“學(xué)生綜合素質(zhì)評價”的各要素變成子課題（評價主體多元、評價內(nèi)容全面、評價方法科學(xué)、評價方式簡約、靈活多樣……），落實在每個教師的頭上，并形成個人的研究計劃。

3、教師在實施自己的計劃中不斷學(xué)習(xí)、反復(fù)實踐、經(jīng)常反思、認(rèn)真總結(jié)，指導(dǎo)教師要抓好以下五個過程。

①對《農(nóng)村小學(xué)生綜合素質(zhì)評價》實施方案要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹實施，切實在評價過程中達(dá)成實效性評價的研究效果。

②堅持隨記《研究日志》，重視搜集整理實驗資料，建立較完整的實驗檔案。

③參照《小學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案》抓好 “月總結(jié)回顧表”、“期中總結(jié)回顧表”、“期末總結(jié)回顧表”、“我和爸爸媽媽一起評表”的有效實施，組織開好評價班會，上好能力考察課。

④撰寫評價案例、反思，重視研究過程。

⑤把靈活多樣的評價方式融入課堂，教師課堂全程使用激勵用語，做到肯定性評價激勵化、指正性評價勉勵化、否定性評價人性化。

描寫綜合布線技能競賽心得體會范文二

20__年4月，我有幸參加了在__電大舉行的“農(nóng)村中小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)”的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)，使我對轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、對教師職業(yè)的認(rèn)識、對不斷提升教師的素質(zhì)的重要性、對教師語言規(guī)范的重要性、對教育創(chuàng)新的重要性等方面都有了深刻的認(rèn)識。在這次培訓(xùn)中，我受益匪淺，收獲不小，現(xiàn)就對這次老師培訓(xùn)的心得體會如下：

一、師生關(guān)系與有效的課堂教學(xué)。

現(xiàn)在的教學(xué)是“以學(xué)生為中心”的課堂教學(xué)，在教學(xué)中怎樣做才能做到以學(xué)生為中心呢?首先是理解老師與學(xué)生的關(guān)系。老師并不是圣人，也有不足，必須終身學(xué)習(xí);學(xué)生并不是一無所知，他們也有許多值得我們老師去學(xué)習(xí)的，正如孔子所說的“三人行，必有我?guī)熝伞币粯?。這就是“老師學(xué)生”、“學(xué)生老師”的關(guān)系。其次是要讀懂學(xué)生，包括讀懂學(xué)生的特點、讀懂學(xué)生的基礎(chǔ)、讀懂學(xué)生的需要、讀懂學(xué)生的情感、讀懂學(xué)生的思路、讀懂學(xué)生的錯誤等，我們的教學(xué)就是要走在學(xué)生的前面，引領(lǐng)學(xué)生在現(xiàn)有的水平上更前進(jìn)一步。只有在讀懂學(xué)生的基礎(chǔ)上進(jìn)行的教育才是“以學(xué)生為中心”教育。只有認(rèn)真開展“以學(xué)生為中心”的課堂教學(xué)，才能真正體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的課堂價值觀。

有效的課堂教學(xué)的具體要求是教的有效性和學(xué)的有效性，也就是教和學(xué)都要有效果、有效率、有效益。為了使教學(xué)有效，我們就應(yīng)該使用和掌握一定的策略。有效教學(xué)的策略有如下幾點：

1、關(guān)注學(xué)生生活中的經(jīng)驗。

2、在游戲中提供教育契機(jī)。通過活動和游戲，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

3、充分利用教學(xué)資源。

4、讓學(xué)生親身體驗。

5、創(chuàng)設(shè)有效情境。

6、變式教學(xué)，包括概念性變式和過程性變式。

7、課堂提問中預(yù)設(shè)與生成的應(yīng)對策略。

8、關(guān)注知識背后的思想。

9、哲學(xué)思辨。

10、各學(xué)科之間的整合策略。

11、綜合運用不同學(xué)習(xí)方式。

在教學(xué)中，我們只有正確處理好了師生關(guān)系，運用各種策略，抓住教學(xué)中各種生成的資源，不斷創(chuàng)新，才能真正上出一堂好課來。

二、在教學(xué)中感受幸福生活，做一個關(guān)注天空的人。

幸福是什么，也許每個人的說法不同，我認(rèn)同“幸福是一種心態(tài)，幸福的意義在于幸福是人生最終的目的，幸福不僅是一種狀態(tài)，而是一種感受”這種說法。當(dāng)前，由于種種原因，許多教師都會覺得過得很累，都不會感到自己過得幸福。在教學(xué)工作中我們要努力創(chuàng)造幸福，怎樣才能創(chuàng)造幸福呢?應(yīng)從這三方面入手：

1、轉(zhuǎn)變幸福觀念，尋求幸福的感受，培養(yǎng)幸福的能力。

2、調(diào)整生存取向，明確生存意義。

3、樹立享受教育，感謝生活的情懷。

只要我們時常保持陽光心態(tài)，就會感受到生活和工作的幸福。這樣我們的教育就會美起來，我們就會用一顆愛心去培養(yǎng)更多的愛心;就會用智慧去啟迪更多的智慧;就會用教師高尚的人格去塑造更多高尚的人格。就會把我們所從事的事業(yè)當(dāng)成耕耘的田野，去背負(fù)著它，播種著，耕耘著，收獲著，欣喜地走向生命的遠(yuǎn)方。規(guī)劃自己的事業(yè)生涯，讓事業(yè)和人生，呈現(xiàn)繽紛和諧相得益彰的局面。在工作中要不斷創(chuàng)新，不滿足于眼前，做一個關(guān)注天空的人!

三、加強(qiáng)語言訓(xùn)練，使語言更加規(guī)范。

從教師的職業(yè)來說，語言的規(guī)范是必不可少的，教師除了教書育人外，還肩負(fù)著母語的傳播和發(fā)揚光大的義務(wù)。因此，教師語言的規(guī)范顯得尤為重要。這就要求我們在工作中必須加強(qiáng)語言的訓(xùn)練和修養(yǎng)。語言的訓(xùn)練和修養(yǎng)，絕不是一蹴而就的事情，它需要一個良好的愿望，一個扎實的訓(xùn)練過程。在訓(xùn)練中必須以國家頒布的有關(guān)國家通用語言文字的若干規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，刻苦訓(xùn)練，真正使我們自己的語言更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。

總之，在這次培訓(xùn)中，使我充分認(rèn)識到了創(chuàng)新的重要性，我們只有不斷創(chuàng)新，才能立足于永遠(yuǎn)不敗之地，只有不斷更新教育教學(xué)理念，不斷吸取他人的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，才能趕上當(dāng)今教育的步伐，適應(yīng)教育的發(fā)展需要。在教學(xué)中，必須堅持以學(xué)生為中心，不斷培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、好奇心、質(zhì)疑能力、探究能力等，從強(qiáng)調(diào)“學(xué)會”到“會學(xué)”的轉(zhuǎn)變。在教學(xué)中，教師還要加強(qiáng)自身語言、師德等方面的修養(yǎng)，切實轉(zhuǎn)變自身的角色，真正做到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”。我們教師不但要有廣闊的視野，而且更應(yīng)該樹立宏大的理想，立足現(xiàn)實，放眼未來，在工作中刻苦訓(xùn)練，只有不斷提升自己各方面的素質(zhì)，才能真正成為一名合格的教師。

描寫綜合布線技能競賽心得體會范文三

1、該生思想上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)勤奮努力、喜歡體育運動、樂于助人、與同學(xué)和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富、有較強(qiáng)的動手能力和創(chuàng)新能力。

2、該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī)，學(xué)習(xí)刻苦努力，成績優(yōu)良，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動，并多次獲獎。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生。

3、該同學(xué)積極要求進(jìn)步，遵守高中生《學(xué)生守則》、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人、忠厚樸實為人誠實、學(xué)習(xí)目的明確、學(xué)習(xí)自覺性較高、勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真努力、思維敏捷、動手能力較強(qiáng)、積極參加社會活動和社會實踐。

4、該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認(rèn)真，具備一定的理論知識和實踐能力。積極參加院系各類活動獎。在班級擔(dān)任生活委員，有一定的群眾基礎(chǔ)，做事踏實穩(wěn)重，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一名合格的高中生。

5、該生在校期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績優(yōu)良、熱愛祖國、關(guān)心集體、政治上要求進(jìn)步、自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度、學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。

6、該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)努力，掌握了基本的專業(yè)知識，能夠積極參加院系各項活動，在平時的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的高中生。

7、該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良，有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實認(rèn)真，能吃苦耐勞，富團(tuán)隊意識及協(xié)作精神，是一名全面發(fā)展的合格高中生。

8、你是一位誠實守信，思想上進(jìn)，尊敬老師，遵守紀(jì)律，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育特長。學(xué)習(xí)認(rèn)真，是一位合格的具有較好綜合素質(zhì)的高中畢業(yè)生。

9、該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良，善于創(chuàng)新，嚴(yán)于律己，寬于待人，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎，能吃苦耐勞，團(tuán)隊意識及協(xié)作精神較強(qiáng)，是一名綜合素質(zhì)強(qiáng)的合格高中生。

10、該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)努力，掌握了基本的專業(yè)知識，能夠積極參加院系各項活動，在平時的生活中，為人處世和善熱情，是一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生。

11、該生遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人熱情有禮貌，尊老愛幼，主動做好事。關(guān)心集體榮譽，積極配合班團(tuán)干部完成各種社會實踐，堅持體育鍛煉，是德智體全面發(fā)展，有理想，素質(zhì)高的好學(xué)生。

12、該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體觀念強(qiáng)，積極參加各種集體活動和文體活動，勞動積極肯干。尊敬師長，樂于助人。能認(rèn)真完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，各科成績都有進(jìn)步，是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。

13、該生能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體榮譽感較強(qiáng)。積極配合班團(tuán)干開展各項活動，勞動積極肯干。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真，是有理想，有抱負(fù)，綜合素質(zhì)高的學(xué)生。

14、你是一位品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生，思想上進(jìn)，誠實守信，尊敬老師，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，積極參加班集體活動。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績良好，是一位合格的具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。

15、該生認(rèn)真遵守高中生日常行為規(guī)范。時間觀念強(qiáng)，不早退，不曠課。善于獨立思考問題，遇到問題敢于請教，學(xué)風(fēng)踏實。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛集體，積極參加各項活動。有理想有抱負(fù)，是位全面發(fā)展的好學(xué)生。

16、該生三年以來，能以校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。關(guān)心集體榮譽。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)目的明確，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。為人誠實，生活儉樸，勞動積極肯干。是個有涵養(yǎng)，素質(zhì)高的好學(xué)生。

17、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)于律己。集體榮譽感強(qiáng)。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。有理想，有抱負(fù)。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，勤學(xué)好問，成績不斷上升。積極參加體育鍛煉，生活儉樸，為人誠實。是位德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

18、該生能很好地遵守學(xué)校紀(jì)律，集體榮譽感強(qiáng)，積極參與各項社會實踐與集體活動，勞動積極肯干，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，成績穩(wěn)定，呈上升趨勢。生活儉樸，為人誠懇。是德智體全面發(fā)展的學(xué)生。

19、你是一位勤奮好學(xué)的學(xué)生，誠實善良，尊敬師長，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，樂于助人，積極參加勞動。學(xué)習(xí)上能認(rèn)真聽課，刻苦鉆研，成績提高較快。是一位具有較高的綜合素質(zhì)合格的高中畢業(yè)生。

20、你是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，思想積極上進(jìn)，尊敬師長，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。班干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。學(xué)習(xí)刻苦，勇于創(chuàng)新，成績良好，是具有較高綜合素質(zhì)的高中畢業(yè)生。

描寫綜合布線技能競賽心得體會范文四

招標(biāo)編號：

招標(biāo)代理：xx集團(tuán)有限公司

業(yè)主單位：廣東省xx局

報名截止：20xx-11-13

所屬地區(qū)：廣東

由廣東省國家稅務(wù)局負(fù)責(zé)建設(shè)的稅務(wù)總局?jǐn)?shù)據(jù)中心(南海)項目，已通過國家發(fā)展和改革委員會批準(zhǔn)建設(shè)。本項目由招標(biāo)人委托項目管理機(jī)構(gòu)對項目建設(shè)全過程進(jìn)行管理，現(xiàn)決定對該項目機(jī)房建設(shè)進(jìn)行公開招標(biāo)，選定承包人。

一、招標(biāo)單位：廣東省稅務(wù)局

地址：廣州市

二、項目名稱：稅務(wù)總局?jǐn)?shù)據(jù)中心(南海)機(jī)房專用設(shè)備集成及綜合布線工程

工程地址：南海區(qū)xx辦事處xx村委會

三、資金來源：中央財政撥款。

四、工程規(guī)模：工程總預(yù)算為3076萬元，本機(jī)房為電子信息系統(tǒng)機(jī)房a類標(biāo)準(zhǔn)機(jī)房

五、工期：約120日歷天(實際開工日期以監(jiān)理發(fā)出開工令為準(zhǔn))

六、招標(biāo)范圍：對下面的1～11項進(jìn)行深化設(shè)計和施工。第1-10項的深化設(shè)計依據(jù)附件1：廣州市勁鋒智能系統(tǒng)開發(fā)有限公司的《機(jī)房工程初步設(shè)計》;第11項的施工依據(jù)附件2：廣州市設(shè)計院《辦公區(qū)弱電初步設(shè)計》：

(1)機(jī)房裝飾裝修;

(2)機(jī)房供配電系統(tǒng);

(3)機(jī)房防雷接地系統(tǒng);

(4)機(jī)房空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng);

(5)機(jī)房綜合布線系統(tǒng);

(6)機(jī)房安防監(jiān)控系統(tǒng);

(7)機(jī)房環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng);

(8)機(jī)房門禁系統(tǒng)

(9)電磁屏蔽機(jī)房系統(tǒng);

(10)ups機(jī)房、電信機(jī)房

(11)辦公區(qū)建筑智能化工程包括：綜合布線、有線電視、保安與安防監(jiān)控、火災(zāi)漏電報警、應(yīng)急廣播及ups電源布線等系統(tǒng)。

七、招標(biāo)方式：公開招標(biāo)

八、投標(biāo)資格條件：

1.具有獨立法人資格，持有效的工商行政管理部門核發(fā)的法人營業(yè)執(zhí)照;

2.投標(biāo)人必須具備以下四項中的一項要求：

(1)建筑智能化系統(tǒng)集成專項工程設(shè)計甲級或建筑智能化系統(tǒng)設(shè)計專項甲級+計算機(jī)信息系統(tǒng)集成一級資質(zhì);

(2)建筑智能化系統(tǒng)集成專項工程設(shè)計甲級或建筑智能化系統(tǒng)設(shè)計專項甲級+建筑智能化工程專業(yè)承包壹級資質(zhì);

(3)建筑智能化系統(tǒng)集成專項工程設(shè)計甲級或建筑智能化系統(tǒng)設(shè)計專項甲級+電子工程專業(yè)承包壹級資質(zhì);

(4)建筑智能化設(shè)計與施工一體化一級資質(zhì);

3.投標(biāo)人在遞交投標(biāo)文件當(dāng)天必須已辦理《佛山市建筑行業(yè)企業(yè)誠信手冊》;

4.持有效的省級“安全技術(shù)防范工程設(shè)計、施工一級資質(zhì)”或國家級“安防工程企業(yè)資質(zhì)壹級”;

5.持有效的國家保密局頒發(fā)的“涉及國家秘密的計算機(jī)信息系統(tǒng)集成資質(zhì)證書甲級”;

6.項目負(fù)責(zé)人要求：具有自動化專業(yè)、計算機(jī)專業(yè)或電子工程專業(yè)的高級工程師;

7.施工技術(shù)負(fù)責(zé)人(1名)：具有自動化專業(yè)、計算機(jī)專業(yè)或電子工程專業(yè)的中級或以上職稱;

8.設(shè)計技術(shù)負(fù)責(zé)人(1名)：具有自動化專業(yè)、計算機(jī)專業(yè)或電子工程專業(yè)的中級或以上職稱;

9.項目負(fù)責(zé)人、施工技術(shù)負(fù)責(zé)人和設(shè)計技術(shù)負(fù)責(zé)人的社保和勞動合同必須與投標(biāo)單位名稱一致;

10.業(yè)績要求：必須滿足以下二項中的一項要求：

(1)近5年已成功完成過類似本招標(biāo)工程造價在1000萬或以上的機(jī)房及弱電施工項目及近5年已成功完成過類似本招標(biāo)工程造價在1000萬或以上的機(jī)房及弱電深化設(shè)計項目;

(2)近5年已成功完成過類似本招標(biāo)工程造價在1000萬或以上的機(jī)房及弱電施工(含深化設(shè)計)項目;

注：近5年指20xx年至20xx年。

11.投標(biāo)人須提供ups、精密空調(diào)設(shè)備的原廠商(中國代理)針對本項目的授權(quán)證書和售后服務(wù)承諾書。(見：第四章投標(biāo)文件格式第一節(jié)資格審查部分文件格式表5原廠商授權(quán)書)

12.因安全事故、質(zhì)量事故、投標(biāo)違規(guī)、勞動糾紛等不良記錄而被有關(guān)行政部門處罰不準(zhǔn)參加同類工程的投標(biāo)企業(yè)如仍在受罰期內(nèi)，不準(zhǔn)參加本工程投標(biāo);

13.本項目采用資格后審，只接受獨立申請，不接受聯(lián)合體投標(biāo)。

14.法定代表人為同一個人的兩個及兩個以上法人，母公司、全資子公司及其控股公司，都不得在本次招標(biāo)中同時投標(biāo)，否則全部作廢標(biāo)處理。

九、報名時間：20xx年11月9日～20xx年11月13日下午16時30分(北京時間)

報名地點：南海區(qū)交易中心

電話：

聯(lián)系人：楊小姐

須攜帶證明材料：

(1)企業(yè)營業(yè)執(zhí)照副本;

(2)企業(yè)資質(zhì)證書副本;

(3)法定代表人證明書;

(4)法定代表人授權(quán)委托書;

(5)授權(quán)委托人的身份證明;

注：以上資料均需提供復(fù)印件，但必須加蓋投標(biāo)申請人公章，原件備查。

十、須攜帶公證書：

投標(biāo)申請人必須攜帶企業(yè)注冊地的公證部門出具的如下公證書：

(1)法人授權(quán)書

(2)法定代表人證明書

(3)授權(quán)委托人的身份證明

(4)法人簽字、法人印章的證明

十一、購買招標(biāo)文件

投標(biāo)人報名后在南海區(qū)建設(shè)工程交易中心購買招標(biāo)文件、領(lǐng)取施工圖紙光盤，招標(biāo)文件及施工圖紙(電子版)售價800元/套，售后不退。

在xx區(qū)建設(shè)工程交易中心購買招標(biāo)文件、領(lǐng)取施工圖紙光盤。

投標(biāo)人需在購買招標(biāo)文件前須先到銀行繳款(重要提示：繳款時必須以投標(biāo)單位名義繳款，即銀行繳款單據(jù)上的繳款人必須是投標(biāo)單位名稱，不接受以個人名義繳款)，然后憑銀行收款回執(zhí)原件，在購買招標(biāo)文件、領(lǐng)取施工圖紙光盤規(guī)定時間內(nèi)到佛山建設(shè)工程交易中心繳交招標(biāo)書工本費后領(lǐng)取招標(biāo)文件，同時領(lǐng)取施工圖紙(或光盤)等資料，并簽名蓋章確認(rèn)。

銀行繳款單需注明以下資料：

①收款人戶名：xx有限公司廣東分公司;

②收款人賬號：

③收款人開戶行：

④款項來源：xx總局?jǐn)?shù)據(jù)中心(南海)機(jī)房專用設(shè)備集成及綜合布線工程招標(biāo)文件費;

⑤繳費金額：800元

報名截止時間和領(lǐng)取招標(biāo)文件截止時間為：20xx年11月9日～20xx年11月13日下午16時30分(北京時間)

交易中心聯(lián)系人：

電話：

招標(biāo)代理單位聯(lián)系人：

電話：

傳真：

電子信箱：

十二、遞交投標(biāo)文件

遞交時間：20xx年12月2日8時30分～9時30分(北京時間)。投標(biāo)文件資料及相關(guān)證照原件同時遞交。遲到投標(biāo)文件(包括上述要求提交的相關(guān)證件及證明材料的原件)將不予受理。投標(biāo)人應(yīng)派法人代表或其授權(quán)代表人出席開標(biāo)會議。

遞交地點：佛山市交易中心

招標(biāo)人：廣東省稅務(wù)局

聯(lián)系人：朱先生

電話：

項目管理：深圳市xx有限公司

聯(lián)系人：

電話：

招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)：xx有限公司

地址：

聯(lián)系人：

郵箱：

電話：

傳真：

描寫綜合布線技能競賽心得體會范文五

職責(zé)：

1、5a級寫字樓室內(nèi)上班，在平安公司辦理過業(yè)務(wù)的老客戶，客戶主要是以平安的客戶和平安銀行貸款及信用卡客戶為主，通過電話、微信、短信、郵件等平臺與優(yōu)質(zhì)高端客戶進(jìn)行有效溝通，維護(hù)客戶關(guān)系，了解客戶需求, 為客戶提供所需產(chǎn)品。

2、做好后期服務(wù)工作，定期與合作客戶進(jìn)行溝通，維護(hù)成交客戶的信息，挖掘客戶其他的業(yè)務(wù)需要，建立良好的長期合作關(guān)系以后平安銀行、信托、證券、基金、股票等一系列金融服務(wù)都會通過這個新平臺來銷售，給到客戶買房、買車、買保險，投資、儲蓄、信用卡的綜合金融服務(wù)

任職條件：

1、大專(含)以上學(xué)歷，應(yīng)屆生，實習(xí)生皆可，年滿20周歲以上(拒絕短期工)

2、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，有迎接挑戰(zhàn)的信心和對工作的熱情;

3、具有良好的自我管理能力;

4、對工作有較高的熱情，口齒清晰，普通話流利，具有較強(qiáng)的溝通交流能力;

5、有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和積極的工作態(tài)度，有相關(guān)工作經(jīng)驗者或者服務(wù)業(yè)從業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先。

描寫綜合布線技能競賽心得體會范文六

招標(biāo)代理：天津市采購中心

業(yè)主單位：天津市xx局

報名截止：20xx-08-13

所屬地區(qū)：天津

受天津市xx局委托，天津市河西區(qū)政府采購中心將以公開招標(biāo)方式,對天津市xx局機(jī)房綜合布線工程實施政府采購。現(xiàn)歡迎合格的投標(biāo)人參加投標(biāo)。

一、項目名稱：天津市xx局機(jī)房綜合布線工程(招標(biāo)編號：hxgpc-20xx-425)

二、招標(biāo)內(nèi)容：(技術(shù)參數(shù)詳見招標(biāo)文件)

機(jī)房綜合布線工程

三、投標(biāo)人資質(zhì)要求：具有計算機(jī)信息系統(tǒng)集成三級及以上資質(zhì)或建筑智能化工程專業(yè)施工承包三級及以上資質(zhì)。(詳見招標(biāo)文件)

四、交貨日期：合同簽訂后15個工作日安裝調(diào)試完畢。

五、交貨地點：天津市甲方指定現(xiàn)場

六、獲取招標(biāo)文件時間、地點及招標(biāo)文件售價：20xx年7月23日至20xx年8月12日，每日9：00-17：00(法定節(jié)假日除外)天津市河西區(qū)政府采購中心(天津市河西區(qū)蘇州道6號河西區(qū)財政局一樓服務(wù)大廳)獲取。招標(biāo)文件每套售價為200元人民幣，郵購須加50元人民幣，標(biāo)書一經(jīng)售出，所收費用概不退還。

七、投標(biāo)截止時間及地點：20xx年8月13日上午9：00時在天津市采購中心。

八、開標(biāo)時間及地點：20xx年8月13日上午9：00時在天津市采購中心。

九、采購代理：

地址：

郵編：

電話/傳真：

聯(lián)系人：

描寫綜合布線技能競賽心得體會范文七

為完善工作作風(fēng)，提高企業(yè)品牌。20xx年單位綜合辦公室以提高素質(zhì)，強(qiáng)化服務(wù)為宗旨，緊緊圍繞單位的中心工作，狠抓工作作風(fēng)和工作質(zhì)量，努力爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型科室、服務(wù)型科室。為保證年度各項工作順利完成，制定綜合辦公室工作計劃如下：

1、積極做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作，為黨組織培養(yǎng)后備力量。每個支部至少2名。

2、做好黨員發(fā)展對象的推薦、測評、培養(yǎng)、政審等工作，完成全年黨員發(fā)展計劃。

3、進(jìn)一步完善基層黨支部考核標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，保證黨建工作再上新臺階。

4、抓好黨校建設(shè)，做好黨員培訓(xùn)工作。

5、“七、一”期間開展一次以歌頌黨、弘揚企業(yè)文化為主題的大型活動。

6、制定方案，開展好“黨員先鋒崗”活動。

描寫綜合布線技能競賽心得體會范文八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委：

大家好!

我競聘的崗位是營銷業(yè)務(wù)主管。我叫_，目前在_區(qū)域負(fù)責(zé)，通過上次到公司參加區(qū)域主任的競聘讓我更好的認(rèn)識到自已的差距與不足，我將更加努力來完善自已。今天，我之所以滿懷信心地來參加這次競爭，是因為我具有以下優(yōu)勢：

一、我深深熱愛自己的企業(yè)

愛因斯坦在談到工作時說過“熱愛是最好的老師”。從進(jìn)入中國移動的第一天起，我就被那不斷追求卓越的昂揚奮進(jìn)的企業(yè)文化所感染。我深深地?zé)釔壑@片成就自己事業(yè)的沃土，愿意為企業(yè)的發(fā)展勤奮工作、竭盡全力。我想，不論在什么崗位上工作，對企業(yè)的這份濃烈的至愛都將是我不遺余力做好工作的最強(qiáng)大的動力。

二、我具有較強(qiáng)的工作能力

我性格開朗、熱情，為人真誠、周到，善于換位思考，具有較強(qiáng)的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力和駕御各種復(fù)雜局面的能力，能夠很好地進(jìn)行溝通、組織和協(xié)調(diào)工作;另外，我還具有敏銳的市場洞察力和快速反應(yīng)能力，能夠捕捉市場熱點，靈活應(yīng)對。

三、我具有良好的綜合素質(zhì)

我具有“大雪壓青松，青松挺且直”的堅毅品格，不懼困難，不畏壓力，勇于承擔(dān)繁重的工作壓力和挑戰(zhàn);我以“律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人”為座右銘，能嚴(yán)格要求自己，以身作則，率先垂范，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)大家一起做好工作。在我的帶領(lǐng)下，我們的團(tuán)隊始終保持著一種積極向上的工作作風(fēng)。

今天如果承蒙大家的厚愛，我競聘成功，我將繼續(xù)牢記使命、不負(fù)重托，用男子漢寬厚的肩膀擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任，竭盡個人的所能，全力以赴地去追求事業(yè)成功與人生價值的最佳結(jié)合點。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，幾分鐘的競崗演講，濃縮了人生一個短暫的片斷，標(biāo)注了人生一個新的起點。在此，我鄭重承諾，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，用奮發(fā)的激情擂響奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓，用沸騰的熱血沖擊時代的脈搏，用赤誠的胸懷書寫中國移動發(fā)展的新篇章。請大家信任我、支持我、考驗我!

我的演講完畢，謝謝大家!