閱讀醫(yī)案后的心得體會及收獲 醫(yī)案心得怎么寫(九篇)

學習中的快樂，產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

有關閱讀醫(yī)案后的心得體會及收獲一

2、顯示了石鐘山對人們巨大的吸引力，文人雅士紛至沓來，使石鐘山積聚著濃厚的文化底蘊，獨具魅力。

3、意在抒發(fā)一個歷經滄桑的老人的所見所感，抒發(fā)改革開放之初人們期待國家發(fā)展、民族興旺的良好愿望。

4、在內容上，開頭和結尾都提到了蘇軾的《石鐘山記》，加深了文章的內涵。開頭幾句渲染了夢中境界成為現實的快樂，顯示了在作者心目中，石鐘山有著深厚的文化底蘊。

結尾描寫了作者遺憾離開石鐘山的心情，緣由是蘇軾當年月夜山腳下所見的奇景，吸引著他 “再來拜名山”，顯示了石鐘山的無窮魅力和它的文化淵源的力量。

在結構上，首尾遙相呼應，結構嚴謹。

1.游?！蹲隹汀烽喿x答案

2.溪水閱讀答案

3.《英雄》閱讀答案

4.《筷子》閱讀答案

5.尋找閱讀答案

6.《石榴》閱讀答案

7.《目送》閱讀答案

8.英雄閱讀答案

9.帆閱讀答案

10.《海燕》閱讀答案

有關閱讀醫(yī)案后的心得體會及收獲二

老師們、同學們：

大家早上好!

在這春暖花開的時節(jié)，我們高興地迎來了讀書節(jié)活動。

這屆讀書節(jié)的主題是：營造書香校園，打造人文金小。

說到讀書，同學們不禁要問：我們?yōu)槭裁匆x書?怎么讀好書呢?首先，老師來說說我們?yōu)槭裁匆x書。

蘇聯作家高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。

古今中外，無論是奧妙無窮的科學知識，還是嚴謹雄辯的哲學思想，無論是神奇有趣的神話傳說，還是精美絕倫的唐詩宋詞……都成為一本本書流傳至今。

捧起一本書，我們就能從中獲益很多。

讀一本好書，就是和許多高尚的人在談話。

從書中，我們懂得了什么是高貴，什么是卑賤，什么是智慧，什么是愚蠢，什么是勇敢，什么是軟弱……讀書，還會使我們變得聰明，變得堅強，讓我們的語言變得精彩，讓我們的思想變得睿智。

正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神?！弊x書，可以開拓我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。

一本好書就好像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。

優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!

同學們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。

是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。

同學們，當你們知道了讀書給我們帶來這么多的好處，你一定迫不及待了!老師還要告訴你怎樣去讀書，記住讀書要有選擇，要讀有益學習和身心發(fā)展的好書，毒害青少年的書堅決不能看。

如何選擇?這就要認真向老師請教，本屆讀書節(jié)學校特別推薦同學們讀一些好書;其次，讀書還要持之以恒。

切不可三天打魚，兩天曬網，必須要有自己的讀書計劃，計劃可分為長期和短期兩種。

長期計劃可參照語文新課程標準的規(guī)定：低年級一學期課外閱讀總量不少于1萬字，中年級一學期課外閱讀總量不少于10萬字，高年級一學期課外閱讀總量不少于25萬字。

短期計劃可定一周看什么書，看多少頁等等;還有一點，早在三千多年前，孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的秘訣：“學而不思則罔，思而不學則殆”教導我們讀書要思考，要到生活實踐中運用，只有靈活運用書本知識，才是達到讀書的最高境界。

本屆讀書節(jié)的口號是“在讀書中學會思考，在讀書中快樂成長”。

活動期間，學校將組織老師和同學們參加各項讀書活動，利用課余時間閱讀好書，寫讀后感，開展讀書節(jié)主題班會，舉行低年級讀經誦典比賽，中年級課本劇表演，高年級讀書征文競賽等。

同學們，作為新時代的接班人，我們應該充分利用全人類最美好的精神食糧來滋養(yǎng)自己的心靈，養(yǎng)成良好的讀書習慣，讓我們一起步入書的海洋，樂讀書，讀好書。

讓美好的一天，從閱讀開始。

3月20日讀書節(jié)就開幕了，我倡議全校同學每人從家里帶一本書到班級里讀，互相交換，成立班級圖書角，營造書香教室。

學校不僅將開放圖書館、讀書臺讓同學們盡情閱讀，而且還邀請名作家來校和同學們面對面交流，大家期待吧!

同學們，讀書吧!在這個美好的季節(jié)，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向未來!

有關閱讀醫(yī)案后的心得體會及收獲三

孟母三遷

孟子名叫孟軻，是戰(zhàn)國時期的大教育家。

孟子的父親去世很早，對孟子的教育，可費了他母親不少心血。

孟子五歲時，跟他母親住在城外公墓的旁邊。這里經常有人送葬、筑墳、祭吊、哭泣……起初，他和小朋友站得遠遠的看熱鬧，時間一長，也就看熟了。孟子和他的小朋友也玩起了送葬的游戲：用泥巴做棺材，再做個泥人放在里面，兩個小朋友在前面抬，孟子和另外幾個跟在后面哭，咿咿唔唔地唱起喪歌……孟子的母親看到他們的這種游戲，心里很發(fā)愁：這可怎么得了，將來能成個什么樣的人呀！于是，決定搬家。

孟子的家搬到城里來了，在一個市場的旁邊。市場可熱鬧了，從早到晚，人來人往，買的、賣的，男的、女的，什么人都有。糧食、蔬菜、水果、器皿、魚、肉……各種東西都有。孟子高興極了，成天在人群里轉來轉去，騙人的、打架的、偷東西的、投機取巧的，什么樣的新鮮事他都看到了。沒過幾天，孟子對這一切就熟悉了。他母親見此狀況心里又很難過：孩子成天不學好，可怎么得了，將來會變壞的。于是，決定再搬家。

這次孟子的家搬到了學堂旁邊，他漸漸對學堂發(fā)生了興趣。每天看到學生很早就來上學，見了老師還鞠躬。有時，老師領著學生演習各種禮節(jié)和儀式。孟子看會了，也就跟著做起來：見了老師便鞠躬；學生演習禮節(jié)和儀式，他就模仿；學生唱歌，他也跟著唱……孟子成了一個彬彬有禮的兒童了。

孟子的母親看到兒子的進步，情不自禁地笑了。

1．填空。

（1）中國古代有兩個很有名的大教育家，人稱“孔孟”。“孔”指的是________，名叫________“孟”指的是________，名叫________。

（2）孟母一共搬了三次家，第一次住在________，第二次住在________，第三次住在________。

2．給第三、四、五自然段加上小標題。

第三自然段：____________

第四自然段：____________

第五自然段：____________

3．孟母為什么要一次又一次地搬家呢？

答案：略

解析：

1.(1)孔子，孔丘;孟子，孟柯

(2)城外公墓的旁邊;城里一個市場的旁邊;學堂旁邊

2.孟母一遷;孟母二遷;孟母三遷

3.孟母認為周圍的人的品行對孟子的成長有著非常大的影響，所以她要擇鄰而居。

[孟母三遷閱讀題答案]

有關閱讀醫(yī)案后的心得體會及收獲四

記敘文閱讀《父子》附答案

半夜，201宿舍的聚會散了。應邀來的幾位女同學，各人頰上帶了半醉的酡紅，相挽而去。桌上地下，盡是殘羹剩汁，果殼糖紙。同房的幾位，歪倒在床上，沉浸在醉飽的酣暢里。獨有陳雙喜，神思恍惚，坐立不寧。

轉了幾圈，他走出宿舍門，立在樓廊眺望夜色里顯得十分空曠的校園，心里納悶：“怎么回事，爹還不回?”

上午，他從僻遠的鄉(xiāng)下趕回學校，老爹與他同路，挑一擔自做的掃把來城里賣。下午，老爹賣完掃把，趕來學校，將所得的60元錢交給雙喜。因為晚了，只好歇一晚，明日再趕路回家。同宿舍的同學都到齊了，商議著晚上聚會一次，把班上的幾位女同學也請來了。雙喜雖然口里贊同，但一想到爹，心里甚是尷尬：爹那身粗布衣裳，一雙滿是老繭的大手，黑皺的面容，更有那鄉(xiāng)下漢子的粗俗談吐，讓女同學見了，怎好意思?沒奈何，買來張電影票，把爹支出去了。愉快的聚會中間，他生怕老爹突然走回來，讓他難堪。

可是，此刻聚會已散，電影也早該演完了，還不見爹回來?莫非他老人家賭氣回鄉(xiāng)下去了?

想到這兒，雙喜心里打起鼓來了，連忙下去探尋。偏西的月兒被云層遮住了，校園內道路幽暗，少有行人。轉了幾處，向校傳達室，冷飲店和俱樂部幾個還亮著燈的處所打聽，都沒有結果，只得悶悶走了回來。到宿舍附近，偶然朝東端一望，只見垃圾站附近的一棵樹下，有點紅光一閃一閃，似有人在抽煙。

陳雙喜疾步走過去，那黑影站起來，拍拍屁股，咳了兩聲。

“啊，爹，您怎么坐在這兒?”

“這里不好嗎?你們的聚會結束了?”

老爹只淡淡地應了一句，擲掉煙頭，彎腰拿起一個東西，遞給雙喜?！皠偛沤o你們屋子做了個掃把呢，你拿回去。”原來，老爹下午來到兒子宿舍里，看到那臟亂不堪的樣子，想找個掃把將屋子清掃一番，可找了半天也沒找到一只掃把，原來那只只剩下把柄了，就后悔自己沒有帶一只來。晚上看完電影后，又想起掃把的事來了。于是便去木工房討了木棒、棕索之類，不一會兒工夫便做成了一個新掃把。走到宿舍門口，見兒子和同學們正在喝酒聚會，熱鬧非凡，便默默地走開了。在校園轉了幾圈后，索性坐到大樹下抽起煙來。兒子的心事，他自然明白。但也曉得自己這副模樣很不體面，因而也不怪罪兒子。這會兒，見雙喜有些不愿拿掃把，心里便不痛快了。攥著掃把的那只粗黑的大手微微抖動著。

“放心吧，孩子，這掃把丟不了你的臉!”

第二天，201宿舍，除了陳雙喜，其余幾位直睡到日當正午才醒。睜開朦朧的雙眼，都驚喜地發(fā)現，夜里狼藉不堪的宿舍，現在卻整理得井井有條，地光桌潔，門角處，還添了把嶄新的掃把呢!

9、請概括小說的故事情節(jié)。(3分)

10、文中的“老爹”是和陳雙喜各是怎樣性格的`人?(4分)

11、如何理解文中畫線句“放心吧，孩子，這掃把丟不了你的臉”的含義?(3分)

12、下列對文章內容理解不正確的一項是( )(3分)

a.“那黑影站起來，拍拍屁股，咳了兩聲”表明父親想給兒子打個招呼，卻又不知道說什么好的窘迫心理。

b.“偏西的月兒被云層遮住了，校園內道路幽暗，少有行人?！杯h(huán)境描寫暗示時間已經很晚，烘托了陳雙喜找不到父親的焦慮。

c.小說運用了對比的手法塑造“老爹”的形象。

d. “一屋不掃，何以掃天下。”兒子及其同學們缺少的恰恰是父輩的美德。

13、“老爹”留下的只是60元錢和掃把嗎?請談談你的感悟。(3分)

參考答案：

9、雙喜為聚會安排來校看望自己的父親看電影，又不愿接受掃把，在父親動怒后發(fā)生轉變。

10、老爹：勤勞善良，節(jié)儉，愛子，善解人意，教子有方等。陳雙喜：雖然愛慕虛榮，但他熱愛父親，知錯能改。

11、實質上是說他不會給兒子丟面子。掃把所代表的節(jié)儉、勤勞的品德不會讓人丟面子。

12、 a.

13、(1)發(fā)揚父輩的美德;(2)珍惜父母之愛;(3)善待父母之愛;(4)要學會感恩(其它感悟合情理也可給分)

有關閱讀醫(yī)案后的心得體會及收獲五

初中時聽說劉慶義的《世說新語》，直到大學才通讀了一遍，讀之不忍釋卷，深深地被這本書吸引，一樁樁小故事，一個個栩栩如生的人物，如行林蔭道上姹紫嫣紅令人目不暇接。此刻又重新從市圖書館借了本來看，如同老友相見，分外親切?？鬃诱f：述而不作，這述又何嘗不是作王夫之主張“六經注我”，也就是用自我的話語體系去闡釋六經，舊瓶裝新酒，經典著作就是一張皮，每個人都在上頭衍生出許多毛毛來，西方有諺：一千個讀者就有一千個哈姆雷特。

《世說新語·文學篇》中所謂“文學”是指文章學術，辭學修養(yǎng)，也包括人生態(tài)、處事原則。這一時期文學雅士們以清談為主要資料，以辯論為主要方式，對佛、道、玄學進行了融合理解。這當中所體現的包容和學術研究精神，值得我們用心研究，用心學習。

閱讀《世說新語·文學篇》，更多的感觸是古人的那種良好的學習態(tài)度和濃厚的學習學習氛圍。其中讓我感觸頗深的一段記載是說鄭玄的故事。

“鄭玄家奴婢皆讀書。嘗使一婢，不稱旨，將撻之。方自陳說，玄怒，使人曳箸泥中。須臾，復有一婢來，問曰：‘胡為乎泥中’答曰：‘薄言往槊，逢彼之怒’”。

這段話的意思是說：鄭玄家的傭人都喜歡讀書。有一次，鄭玄覺得他的奴婢干事不稱心，準備用“家法”懲罰。這位婢女認為自我冤枉，想加以解釋說明;但恰逢此時鄭玄盛怒，于是就叫人把她拽到院中的泥地里。這時，恰好另外一位婢女走來，見此而問：你為什么站在泥地里她問話時引用了《詩經·邶風·式微》中的“胡為乎泥中”一句。被斥責的這位回答時則引用了《詩經·邶風·柏舟》中的“薄言往槊，逢彼之怒”，用來解釋說：我本來是要向他(鄭玄)說明清楚的，誰知正好趕在他生氣的火頭上。

那里且不論鄭玄的不論是非的火爆脾氣，鄭玄家里的學習氛圍更是讓人嘆服，雖是“婢女”，卻能那么嫻熟地引經據典，且詼諧雋永、恰如其分。說是“近朱者赤，近墨者黑”的緣故吧，可是想到更多文人的事跡時，又不盡然，那里讓人更多的是感受到鄭玄為學成就之高，連家里的傭人也極富文化修養(yǎng)，鄭玄的學術修養(yǎng)更是讓人欽佩。這又不禁讓人想到此刻學生的學習狀態(tài)，中華禮貌源遠流長，作為一名中國人，我們更應當繼承和弘揚這筆寶貴的精神財富，將民族精神發(fā)揚光大，同時為實現中華民族的偉大復興貢獻自我的一份力量。

根據《世說新語·文學篇》的記載，古人自身所營造的濃厚的學習氛圍卻是真的讓后人為之慚愧不已。文人為了探討學術知識，競相辯論，互相學習，取長補短，這種胸襟和氣度也是后人鞭長莫及的，然而，這種涵養(yǎng)卻是我們此刻做研究和國家發(fā)展必不可少的一種精神，僅有在互相努力地前提下，才能做到事半功倍，讓各自的研究做到飛躍性提升，也為我國強國之路的發(fā)展，伏下強有力的一筆。

未及弱冠的王弼前往吏部尚書何晏所設宴請有名望的賓客宴會，何晏把客人談論最精彩的部分告訴他，并問道：“此理仆以為極，可得復難不”(我認為這個道理講的很對，還能夠提出質疑嗎)應對前輩，初生牛犢不怕虎的王弼依然提出質疑，然而在座賓客無人能對答，王弼自問自答，反復論辯多次。何晏并沒有因為王弼的出色而大怒，王弼也博得了在座的欽佩和敬仰。能夠說王弼的行為在此刻看來就是出盡風頭惹人嫉妒的情景，而何晏等老一輩的文人卻并沒有所以排斥王弼，而是忘記年齡，虛心學習，能夠說這種思想將有利于更好的促進學術的提高，也更有利于培養(yǎng)新的文化傳承者，這樣的胸襟和氣度，這樣讓人折服的學術氣息，讓人向往，更應值得我們每一個人的深思。

太尉王夷甫見阮宣子時問道：“老子、莊子與儒家的教化有什么異同”回答說：“將無同”太尉很滿意，便任命他為掾官，世人稱他為“三語援”。而衛(wèi)玠嘲笑他說：“一個字就能夠調用了，為何用三字!”宣子說：“只要是眾望所歸，也能夠不說話而調用，一個字都是剩余的。”于是兩個人成為了朋友。宣子沒有因為衛(wèi)玠的嘲笑而惱怒，而是用巧妙地語言說服了衛(wèi)玠，兩人在這一問題上進行學術性探討，并沒有個人恩怨的糾紛，也更加體現了文人的學術氛圍和寬容的學術胸懷，這一點是尤為可貴的。

有關閱讀醫(yī)案后的心得體會及收獲六

一摞摞書高聳著堆在書桌上，我看了這些書一眼，嘆了一口氣。

這時，父親輕輕地走了進來，一只溫暖的手搭在我的肩頭，柔緩的聲音從他的嘴中滑出：“閱讀是一種樂趣，多讀讀書，豐富自我?！钡也贿@么想，自己呆滯的目光仍舊停留在那摞書上。父親見我不動聲色，便又緩緩的說：“你拿寫書去圖書館吧，那里就是學習與閱讀的地方，況且那里也許有你喜歡的書呢?！闭f罷，父親便走了出來。

我認真考慮了后，仍是極不情愿地挑出幾本書，裝進包中，前去圖書館。路上，太陽高高地懸在半空中，腳下滾燙的路面考得我十分煩躁，我心想：在里面呆上一會兒就回去吧。

站在圖書館門前，陣陣書香從中飄出，我隨機穿過廳堂，看到一排排高大的書架聳在我的眼前，各種各樣的書立在架上。我竟有種想將其全部翻閱一遍，返回的心立刻消失不見。

我掏出自己的書，坐在書架旁，看著紙上如群蟻排衙的方塊字，心中早已是波濤洶涌。我如饑似渴地撲進書中，眼睛與大腦貪婪地汲取書中的所有內容。不知不覺中，一本書已讀畢，書中主人公的話語、心理與處境，都深深地打動了我的心。靜靜地閉上眼，將自己沉浸在書的海洋，讓自己被這書香熏陶。緩緩睜開眼時，就已經明白父親的話：“閱讀是一種樂趣”。接著，我拿出下一本書，再次沉入其中……

日薄西山時，我不舍地走出圖書館，心中仍在體味那幾本書。腳下的路不再滾燙，卻是涼爽的，令我的心平靜下來。

回到家，一臉笑意的父親走了過來，迎著我進了家門。他那略帶喜悅的聲音流入我的耳中：“在圖書館里流連忘返了吧，看來你已經明白了我說的話：‘讀書是一種樂趣?！瘡慕裢?，你每天都可以去那兒?！蔽业哪樕喜粍勇暽焐现皇切π?，謝了父親，但心中早就是心花怒放，歡呼雀躍。

假期中的那些天，我將自己泡在圖書館，用豐富的知識和內容充實我大大腦，在書籍中感受快樂。

父親對我說的那句：“讀書是一種快樂?！备淖兞宋覍﹂喿x的認識，它并不枯燥，并不無趣；它能讓我們感受到無邊的喜悅。假期便是一個閱讀的好時機，讓自己在書中發(fā)現世界，發(fā)現自我。

閱讀在假期，快樂也在假期。

有關閱讀醫(yī)案后的心得體會及收獲七

《時間簡史》是由英國偉大的物理學家史蒂芬·霍金撰寫的一本有關宇宙學的著作，是一部將高深的理論物理通俗化的科普范本。

史蒂芬·威廉·霍金于1942年1月8日生于牛津，那一天剛好是伽利略逝世三百年?？赡芤驗樗錾诘诙问澜绱髴?zhàn)的時代，所以小時候對模型特別著迷。他十幾歲時不但喜歡做模型飛機和輪船，還和學友制作了很多不同種類的戰(zhàn)爭游戲，反映出他研究和操控事物的渴望。這種渴望驅使他攻讀博士學位，并在黑洞和宇宙論的研究上獲得重大成就。他是個偉大的科學家。他在21歲時不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥(als)，因此被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動，疾病已經使他的身體嚴重變形，頭只能朝右邊傾斜，肩膀左低右高，雙手緊緊并在當中，握著手掌大小的擬聲器鍵盤，兩腳則朝內扭曲著，嘴已經幾乎歪成s型，只要略帶微笑，馬上就會現出“呲牙咧嘴”的樣子。這已經成為他的標志性形象。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術，被徹底剝奪了說話的能力，演講和問答只能通過語音合成器來完成。當時醫(yī)生預測他最多活兩年，但他至今依然頑強的活著。

初讀此書，不得不贊嘆史蒂芬教授那如絲般縝密的邏輯性，你會發(fā)現字里行間無不顯示出他過人的才智，他可以把相對論當作孩子手中的乒乓球來形象地描述相對論中時間與空間是無法分離的這一物理規(guī)則。我在閱讀中學到了好多以前不知道的，比如宇宙誕生的過程，以及地球的一些知識。

現在生活的宇宙有自己的歷史起點，它大約誕生于150億年前，那時，宇宙只是一個點，不占有空間，也沒有時間的概念。在這一點發(fā)生了大爆炸，時間和空間從此開始，物質開始形成。最初，宇宙的溫度極高，隨著時間的推移，空間越來越大，溫度越來越低，宇宙中的能量與物質不斷發(fā)生復雜的反應，逐漸形成星系，空間繼續(xù)擴大，大約在距今50億年前，太陽形成。大約在距今46億年前，地球形成。因為地球，才有人類，才有我們生活的世界。

記得整本書里面，我印象最深的是：再重復一下，由于時間和空間是相關的，一個和逆時旅行緊密相關的問題是你能否進行得比光還快，這一點也許不會使你驚訝。很容易看出，時間旅行意味著超光速旅行，在你旅程的最后階段做逆時旅行，就能夠使你的整個旅行，在你希望的時間內完成，而這樣你就能以不受限制的速度行進!但是，正如我們將要看到的，倒過來也是成立的，如果你能以不受限制的速度前進，你也就能夠逆時旅行。其中一者成立而另一種不成立是不可能的。

無可挑剔的邏輯在字里行間展露鋒芒，無死角的思維在史蒂芬的筆下盡情躍動，讓人無法相信這本書竟然是由只有三根手指能活動的殘疾人霍金教授寫出的呢?

沒錯，作者雖然幾乎全身殘疾，但在思想和學的領域上，著實是一名偉人!

通過閱讀《時間簡史》，普及天體物理的知識，讓我對宇宙的神秘產生了濃厚發(fā)興趣，更驚訝于那是多少次的必然與偶然，才有了太陽系，才有了地球，才有了孕育人類生命的場所。這樣的夜色下，總是令我的思考走向深遠，但是，就如同無法洞穿那無窮的宇宙一樣，我無法想象，霍金教授，是運用了怎能樣的力量才能完成這“時間”的書寫!他的書中的內容令我神往，他的精神更令我敬佩!

有關閱讀醫(yī)案后的心得體會及收獲八

進入大學生活，身邊的世界變得令人新奇，我們的視野變得更為廣闊，作為安徽國際商務學院的學生我深感自己知識匱乏真的很想多讀幾本書，在三年的大學生活里，我希望能夠實現自己定下的閱讀目標來豐富我的學習生活，我在心中以確定了都市的大致路線，它是一個由淺入深、由易到難、又少集多的過程，愛特略說過：“理想與現實之間，動機與行動之間，總有一道陰影”因此，我要將心中的目標化為現實的動力。

一、 大一下半學期讀書計劃

大一的第一學期即將結束，由于受到各種因素的限制，我一直沒有到圖書館真正體會沉浸在書本中的快樂，所以，在這一學期余下的時間里，我希望自己能夠閱讀到自己喜歡而且蘊稍淺的作品，讓自己輕松愉悅的體會到書中蘊含的意味，激發(fā)自己對讀書的熱情。首先我喜歡的書籍，我個人對歷史比較感興趣，平時看的書，包括《明朝那些事兒》、《晚清那些年》、《史記》、《上下五千年》等、

二、大二讀書計劃

當大二第一學期的緊鑼敲響時，我下定決心在這學期中一艘利用周末和課余時間堅持閱讀與文秘專業(yè)相關的書籍讓自己對所選的專業(yè)有更深層次的了解，這樣會有助于自身與專業(yè)靈活的融洽為有個有機整體。一年時間即逝，迎接來的又是嶄新的一年。

在大二學習生活中，我會專注與以下優(yōu)秀作品我們專業(yè)需要的書籍，包括《秘書個人素養(yǎng)》、《經濟管理》、《商務禮儀》、《人力資源管理》等、另外，由于專業(yè)的選擇，對英語也有一定的要求，我會擠出時間閱讀英語相關的書籍，如一些《大學英語考試突破、《英語聽力練習》

三、閱讀提高修養(yǎng)的書籍計劃

自己還可以根據需要補充加以補充和完善，進一步豐富自己頭腦和修養(yǎng)提高自身修養(yǎng)的書籍，首先是哲學類的：《中國哲學簡史》、《聽大師講哲學》、《美學十五講》等、心理學類：《社會心理學》、《精神分析》等，文學類：《飛鳥集》、《平凡的世界》、《圍城》、《戰(zhàn)爭與和平》等我所列的這些都是最初級的，這些書閱讀起來難度都不大，但里面真知灼見的卻并不少，對于我們需要廣泛涉獵的的大學生應該說是足夠了。

四、大三的希望

光陰如梭，大三的關鍵時刻也將如期而至。我期待自己用睿智的大腦和敏銳的雙眼去判斷選擇好的書籍，獨自攝入思考探究作品的意蘊，與書本的作者心靈相通，進入書本中的精神世界，達到“入乎其內，出乎其外”的理想效果形成一個正確的讀書觀，大三的閱讀時相對自由的一個時期，有是一個艱難曲折的關鍵階段。希望順利聽過這個關卡。

五、結語

自身的閱讀和修養(yǎng)還未達到一個大學生應該具備的標準，通過制定這個計劃我希望自己能夠做到一個高校學生應該具備的條件，為以后走上社會做好鋪墊。同學們，在大學多讀一些書能影響你的一生，所以，把握青春、不要浪費時間讓自己投身到無限的讀書生涯中區(qū)吧!

由于**年我將由本科學習的經濟管理系會計學專業(yè)轉入較為陌生的人力資源，需要在最短時間對新崗位專業(yè)知識進行學習掌握并熟練運用，故今年學習計劃以崗位相關法律法規(guī)、專業(yè)類書籍及管理類書籍為主，本專業(yè)繼續(xù)學習、修身養(yǎng)性及興趣愛好為輔。

有關閱讀醫(yī)案后的心得體會及收獲九

通過開展覆蓋機關、社區(qū)、學校、企事業(yè)單位的全民讀書活動，營造濃厚的全民閱讀氛圍。現將我街開展20xx年“書香羊城”——全民閱讀系列活動總結匯報如下：

(一)圍繞“建國60周年”和“迎亞運”等主題，開展全民讀書月活動

我街以此為契機開展了全民讀書月主題活動，培養(yǎng)居民群眾崇尚讀書、自覺閱讀的良好習慣和嶄新風氣，動員轄內機團單位、學校、企業(yè)等積極參與到活動中來，擴大活動的覆蓋范圍。街黨工委、辦事處重視全民讀書月活動的開展，鼓勵機關干部、社區(qū)工作者利用雙休日、節(jié)假日等時間進行閱讀增值，不斷提升自身的綜合素質，進一步在全街范圍內形成“愛讀書、讀好書”的良好氛圍。

(二)舉辦“書香社區(qū)”、“書香家庭”有獎征文活動，推動“書香羊城”閱讀活動扎實深入開展

我街在去年開展讀書節(jié)的基礎上，以拓寬廣大社區(qū)居民的閱讀范圍、提高文學修養(yǎng)為重點，按照“全員參與、覆蓋社區(qū)”的思路和“內容充實、形式多樣”的要求，在轄內開展“書香社區(qū)”、“書香家庭”等有獎征文活動，努力提高社區(qū)居民的閱讀和寫作熱情。

(三)積極組織轄內中小學，開展閱讀征文比賽活動

街文化站發(fā)動轄內中小學生積極參與全民閱讀活動，協助辦好中小學生讀書節(jié)，并同步開展“書香校園”評選活動。充分利用和發(fā)揮各級圖書館的作用，在學校園組織開展豐富多彩的閱讀活動，營造良好的社會氛圍，吸引更多的學生廣泛參與，并積極組織學生參加越秀區(qū)“做一個有道德的人——第三屆在閱讀中成長”之“迎國慶、頌祖國、迎亞運、創(chuàng)和諧”詩歌散文朗誦比賽等活動，受到了學生們的歡迎。

(四)不斷完善社區(qū)文化共享工程建設，拓展“綠色網園”，推進“社區(qū)書屋”建設，開展網上閱讀活動

(五)結合東風街特點，打造特色閱讀，開辦“長者論壇”系列活動

充分利用流花公園等公共設施場地優(yōu)勢，結合東風街居民長者多這一實際情況，在轄內開展“長者論壇”系列活動，有針對性地開展群眾切實感興趣的知識講座，以豐富全民閱讀活動的內涵。如8月13日，在街文化站五樓會議室舉辦了“公共文明大家談”的論壇活動，各社區(qū)的長者代表積極參與，踴躍發(fā)言，紛紛提出了自己的看法和建議。不少長者代表認為，創(chuàng)建全國文明城市應該從自身做起、從現在做起、從小事做起，他們表示將會以身作則，帶頭改掉這些不文明的習慣，以實際行動支持創(chuàng)建全國文明城市工作。