學(xué)習中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習的,只是學(xué)習的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習有所幫助。
關(guān)于憲法伴我成長心得體會高中一
國際教育學(xué)院由學(xué)生工作副院長牽頭,學(xué)生工作相關(guān)老師為分隊長,各支部為小組,利用早讀,大屏幕滾動學(xué)習等方式全面開展了憲法日學(xué)習活動。
二、加強宣傳,擴大普及范圍
弘揚憲法精神,建設(shè)法制國家。我院通過微信公共平臺、國際教育學(xué)院網(wǎng)站、發(fā)放憲法學(xué)習資料以及利用大廳屏幕宣傳等方式作了一系列宣傳工作。讓每一個學(xué)生都了解憲法的內(nèi)容,突出其重要性。
三、開展豐富多彩的法制教育活動
圍繞憲法宣傳教育活動,國際教育學(xué)院開展了以下活動
1、積極參加聆聽升旗儀式的國旗下講話,通過聆聽師生激昂的發(fā)言,觀看升旗儀式,使學(xué)生了解了憲法知識,認識憲法的重要。
2、各班利用早讀、晨練和晚自習時間,開展一次關(guān)于憲法知識的學(xué)習活動。在各位輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,布置好主題班會氛圍,在電腦上放映有關(guān)憲法的ppt主,并針對本班的實際,開展扎實有效、形式多樣的宣傳教育活動。
3、積極舉辦憲法學(xué)習活動,并選派出10名代表參加了院團委組織的憲法知識答題活動,成績優(yōu)秀,表現(xiàn)不凡。通過這樣的學(xué)習,學(xué)生學(xué)習到了憲法的知識,得到了能力的鍛煉。
四、借助各種力量,創(chuàng)造學(xué)習氛圍
憲法宣傳教育是一項長期而艱巨的工作,任重而道遠。我學(xué)院計劃利用好校園網(wǎng)站、led、宣傳板進行布置,定期進行普法、學(xué)法、知法、懂法的法制教育活動,設(shè)置法制教育專欄,使法的教育形成文化,處處見法,形成濃郁的法制教育氛圍。
五、活動成效顯著
效果看來,我學(xué)院對“12·4”國家憲法宣傳日活動能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,措施到位,并能計劃堅持常抓不懈,使法制宣傳教育工作真正成為我學(xué)院德育教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后,我們將以更加認真負責的態(tài)度,認真貫徹落實上級有關(guān)的文件精神,積極主動地與當?shù)卣ā⑺痉?、公安部門緊密配合,共同做好全學(xué)院師生的法制宣傳教育工作,為學(xué)校的穩(wěn)定,為社會的穩(wěn)定,為學(xué)生的健康成長繼續(xù)做出我們最大的努力,推進“平安校園”建設(shè),共同構(gòu)建和諧社會,和諧校園。
關(guān)于憲法伴我成長心得體會高中二
暨全國法制宣傳日宣傳活動開展情況總結(jié)根據(jù)上級文件通知精神,為了積極開展20x年國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳活動,我校圍繞“弘揚憲法精神,建設(shè)法治中國?!边@一活動主題,深入開展了法制宣傳活動,取得良好后果,讓師生充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。現(xiàn)將本次活動開展情況匯報如下:
一、活動主題和指導(dǎo)思想
活動主題:“弘揚憲法精神,建設(shè)法治中國?!敝笇?dǎo)思想:深入學(xué)習宣傳黨的十八屆四中全會精神和東莞貫徹落實意見。
二、活動內(nèi)容
(一)學(xué)生法律知識宣傳。
(二)開展專題班會活動。
(三)利用學(xué)校少先隊廣播站,校園網(wǎng)站進行法律知識宣傳。
(四)組織學(xué)校教職工學(xué)習法律知識。
(五)在校園內(nèi)懸掛宣傳標語,橫幅,每班出一期法治知識專欄。
(六)邀請我校法制副校長進行法制知識宣傳講座。
三、開展情況
(一)懸掛橫幅。為了配合本次活動的開展,增強宣傳力度,教學(xué)樓懸掛一些法制宣傳標語,利用led顯示屏滾動顯示法制宣傳標語,營造深厚的法律氛圍。
(二)為了真正把普法活動落到實處,讓教職工了解更多的法律知識,學(xué)校利用教師政治學(xué)習時間,組織教師學(xué)習《教育法》、《未成年人保護法》等相關(guān)內(nèi)容,通過學(xué)習宣傳,進一步在教職工中牢固樹立依法治國、依法治教、執(zhí)法為民、依法維權(quán)的觀念。
(三)加強警民共建活動。在活動期間邀請我校法制副校長來學(xué)校為師生進行法制知識講座。
(四)國旗下講話教育。我校充分利用周一國旗下講話時間對師生進行法制知識教育。
(五)上好法制教育主題班會活動課。與學(xué)校教學(xué)相結(jié)合,在教學(xué)教育中滲透法制教育。課堂上結(jié)合學(xué)生的實際,結(jié)合學(xué)生的身邊事,進行正反兩面的評析、引導(dǎo),使學(xué)生辨是非,明事理,使學(xué)生在生動活潑的班會中受到法制知識的熏陶。
(六)學(xué)校廣播站和校網(wǎng)開辟了法制之窗欄,定期宣傳法制知識,開展法制知識競賽。
關(guān)于憲法伴我成長心得體會高中三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。
同學(xué)們,在我們這個社會大家庭里,我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是——“法”。它使我們每個人明確是非的界限,而這也是我們每個公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。 我們是生長在法制社會的兒童,我不知道沒有法制的社會會是什么樣子,今天我們放眼看去,我們的社會有正常的秩序,我們能幸??鞓返纳?,是因為我們有若干法律法規(guī)的保護,。從小就聽爸爸、媽媽說要學(xué)文化,要遵紀守法,那時不知什么是紀什么是法,后來上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識,知道了一個國家、一個民族如果沒有法律,就會亂做一團,矛盾和戰(zhàn)爭就會源源不斷。法律是約束我們行為的一種規(guī)矩,因為有了法律,我們的社會才能得以和平,因此我們每一個人都要學(xué)習法律,了解法律,尊重法律。
但是,我們有很多的人,卻不愿遵守法律,做違反法律的事情,使自己和親人難過。在我們家里,我的舅舅就是不尊重法律,沒有把法律放在心上,走上了吸毒的路,他不但違反了法律,而且自己的身體遭到了巨大的傷害,我們?nèi)乙驗樗扯酒罚?jīng)常提心吊膽的,我的外公和外婆因為他也氣壞了身體,他自己因為無視法律,被毒品折磨得不不成人樣了,十年的青春都被那可惡的毒品吞食了,我從小看著他走上這條路,讓我吸取了深刻的教訓(xùn),因此我深深的知道我們要遵守法律,不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束,
也是我們自由的保障,所以我們要尊重法制,心藏法制。
總之,作為一名學(xué)生,我們要與法律做朋友,讓它時刻伴隨在我們的身邊。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會利用法律保護自己,才能健康成長,走好人生的每一步!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
關(guān)于憲法伴我成長心得體會高中四
最近學(xué)校組織學(xué)習了憲法方面的知識,使我又得到了一次學(xué)習的機會。下面就我個人的體會談一下我的學(xué)習心得。
一、充分認識到了這次修改憲法的意義
剛剛結(jié)束的第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了現(xiàn)行憲法的第四個修正案。這是中國人民政治生活中的一件大事,也是我國進入新世紀之后在貫徹落實"依法治國、建設(shè)社會主義法治國家"治國方略過程中所取得的一項重要成就。憲法是國家的根本法,規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),是治國安邦的總章程。
二、充分了解到了這次修改憲法的特點從修正案的內(nèi)容看,主要有以下幾個特點:
1、現(xiàn)實性:這次憲法修改通過對以下幾方面的補充和調(diào)整,進一步保證了憲法與現(xiàn)實的統(tǒng)一。
(1)、確立"三個代表"重要思想為憲法的指導(dǎo)思想。
(2)進一步明確國家發(fā)展非公有制經(jīng)濟的方針。
(3)完善全國人民代表大會組成的規(guī)定。
(4)關(guān)于國家主席職權(quán)的規(guī)定。
2、以民為本:憲法修正案充分體現(xiàn)了對公民權(quán)利的關(guān)注和保護。
第一,憲法修正案確立"國家尊重和保障人權(quán)"的原則,把人權(quán)由一個政治概念上升為法律概念,把尊重和保障人權(quán)的主體由黨和政府上升為國家,突出了人本精神。
第二,完善對私有財產(chǎn)的保護。
第三,建立健全社會保障制度的規(guī)定。
通過這次學(xué)習,使我對憲法有了深刻的認識,它對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展具有重要的指引和保障作用。它反映了全國人民的意志,是我國進入新世紀之后在貫徹落實"依法治國、建設(shè)社會主義法治國家"治國方略過程中所取得的一項重要保障。
關(guān)于憲法伴我成長心得體會高中五
“憲法是國家根本法”,是的行為準則。列寧說,“憲法者,政府之構(gòu)成法,人民之保證書也。”既然憲法是“人民之保證書”,規(guī)定了人民之基本權(quán)利和義務(wù),系基本之維護手段,當然有宣傳教育和學(xué)習之必要。設(shè)立憲法日,開展憲法宣傳教育意義不言自明。
只是,憲法怎么宣傳、怎么教育呢?如果說“全國法制宣傳日”還可以進行非常豐富的宣傳教育活動,那么憲法宣傳教育可能要困難得多,有的時方搞起中小學(xué)“憲法晨讀活動”,“我為法治代言”主題公眾開放日活動等,這肯定是不會有多大效果的。為什么這樣講?因為一者,中國的憲法歷史較短,沒有太多歷史可講;二者,憲法沒有案例可言,枯燥的條文缺乏案例來解讀。純粹就文字說文字、照本宣科,必然讓人了無興趣,左耳進右耳出,宣傳教育的效果也可想而知。
所以,人們都知道憲法的重要性,都知道“憲法是治國安邦的總章程”,但實際上又有多少人真正知道憲法有多少章節(jié)有多少條款,每條章節(jié)條款對應(yīng)著自己怎樣的權(quán)利義務(wù)?我們可能確切地知道觸犯某一部門法的條款會受到什么的懲罰,卻不知道標寫在憲法上那些條款對我們有什么具體的影響。這主要是,部門法在實施中有非常多的案例,這些案例不需要司法行政部門宣傳教育,有新聞出來時就會引起全社會的討論,這種討論就是的宣傳教育。
而目前憲法雖有條文,卻不能進入訴訟,故無案例可言。為何沒有案例可言呢?因為憲法雖然是國家的根本法,是治國安邦的總章程,卻沒有一部法律來保證它不受侵犯,沒有一個機構(gòu)真正對其實施負責。也就是說,憲法雖然重要,卻沒有憲法監(jiān)督法來保護,當憲法被違背、侵犯甚至踐踏的時候,沒有法律依據(jù)和相應(yīng)機關(guān)啟動違憲審查程序,予以問責。
此外,憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利,有的體現(xiàn)在了立法上,有的還沒有體現(xiàn)在立法上,比如確保公民言論自由權(quán)利的《新聞法》、《出版法》等,到現(xiàn)在還沒有制定出來。
至于憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利,也有部門法立法保障,但有的立法并不完善,實施情況更不理想。執(zhí)法不嚴和違法不究的現(xiàn)象還時常發(fā)生,憲法仍然只是“寫著人民權(quán)利的紙”。比如說保障公民的人身自由,我們有《刑事訴訟法》、《治安管理處罰法》等,但限制公民人身自由的事時有發(fā)生,很多是執(zhí)法機關(guān)知法犯法。
還有一些地方、機構(gòu)制定的一些下位法、各領(lǐng)域的法規(guī),以特定意志為準,嚴重違背憲法規(guī)定,與憲法精神相抵觸,卻得不到糾正,影響憲法的嚴肅性,使國家法制失去統(tǒng)一的基礎(chǔ)。
關(guān)于憲法,可能有這樣那樣的問題,很重要一條,就是沒有專門的國家機關(guān)或機構(gòu)依據(jù)專門的法律來監(jiān)督憲法實施、展開違憲審查,結(jié)果是,我違憲了,你奈我何?這就削弱了“依憲執(zhí)政”的力度,不利于“依法治國”的現(xiàn)實。用法律的手段來確保憲法的實施和應(yīng)該被提上議事日程。
事實上,“全國人大及其常委會和國家有關(guān)監(jiān)督機關(guān)要擔負起憲法和法律監(jiān)督職責,加強對憲法和法律實施情況的監(jiān)督檢查,健全監(jiān)督機制和程序,堅決糾正違憲違法行為”,已經(jīng)提了多年,但是這些機構(gòu)應(yīng)該如何行使其職權(quán),并沒有法律的規(guī)范。誰該管、該如何管都不明確,結(jié)果是有其名而無其責,誰都不管。所以,制定專門的憲法監(jiān)督法,成立專門的違憲審查機構(gòu)是必要的。
這樣的話,不光是憲法教育有豐富的案例可以講,更重要的是有利于憲法的實施?!皯椃ǖ纳谟趯嵤瑧椃ǖ囊苍谟趯嵤?,如果憲法不能有效實施,憲法的不能保證,憲法就會形成虛設(shè),其危害我們已經(jīng)嘗過。所以全國人大前委員長彭真說:“_”的慘痛教訓(xùn)使“中國人民和中國共產(chǎn)黨都已深知,憲法的關(guān)系到政治的安定和國家的命運,決不容許對憲法根基的任何損害”。當劉少奇被批斗之時手拿《憲法》_而無效時,是多么心酸的歷史。
每年憲法日,有關(guān)部門在開展憲法的宣傳教育時,應(yīng)該反省以上問題。當每一個人都可以通過法律手段來捍衛(wèi)憲法賦予自己的權(quán)利時,不需要宣傳教育,憲法也一定會深入人心,被視為珍寶。
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