最新學(xué)習(xí)紅色故事教育心得體會(huì)及收獲(模板12篇)

8.寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要改進(jìn)的地方，并在以后的學(xué)習(xí)和工作中加以改正。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，從不同的角度來(lái)思考和分析問(wèn)題。以下是一些精選心得體會(huì)的例子，希望能幫助大家更好地理解和運(yùn)用這種寫(xiě)作形式。

學(xué)習(xí)紅色故事教育心得體會(huì)及收獲篇一

當(dāng)今社會(huì)，紅色夢(mèng)想教育越來(lái)越受到關(guān)注。紅色夢(mèng)想教育以中國(guó)特色社會(huì)主義為指導(dǎo)思想，將革命精神、偉大斗爭(zhēng)精神、改革創(chuàng)新精神、和諧發(fā)展精神等紅色基因融入教育當(dāng)中，培養(yǎng)學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)中華民族的歷史和文化，了解祖國(guó)的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀，從而具有愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義意識(shí)。本文將結(jié)合自我實(shí)踐，分享紅色夢(mèng)想教育的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

第二段：深入了解歷史文化。

紅色夢(mèng)想教育鼓勵(lì)學(xué)生深入了解中華文化和民族精神，這需要我們對(duì)歷史的認(rèn)知和理解。在教育學(xué)習(xí)中，我們需要通過(guò)廣泛學(xué)習(xí)歷史文化，了解各個(gè)歷史的背景、過(guò)程和結(jié)果，更深入地了解自己的文化傳統(tǒng)，汲取其中豐富的思想營(yíng)養(yǎng)和啟示。只有深入了解歷史文化，才能夠更好地將其精髓傳遞給下一代，讓更多的人重新認(rèn)識(shí)、領(lǐng)悟和傳承中華民族的文化精髓。

第三段：樹(shù)立民族自信心。

受到西方文化侵襲，不少人對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生了懷疑和質(zhì)疑，這樣的情況必須盡快改變。紅色夢(mèng)想教育能夠幫助我們建立民族自信心，在學(xué)習(xí)中強(qiáng)化對(duì)國(guó)家、民族的認(rèn)同感和歸屬感，堅(jiān)定自己對(duì)中華文化的信仰。在校園文化建設(shè)中，強(qiáng)調(diào)國(guó)家文化符號(hào)，挖掘中華文化精髓，讓學(xué)生在輕松、愉悅的環(huán)境中，不斷加深對(duì)中華民族文化的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)，從而推動(dòng)中華民族文化的傳承和發(fā)展。

第四段：培養(yǎng)集體主義精神。

紅色夢(mèng)想教育不僅有助于培養(yǎng)個(gè)體的民族自信心，也非常強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)、協(xié)作的集體主義精神。在課堂教育和行為規(guī)范的建設(shè)中，我們需要重視集體主義精神的培養(yǎng)，讓學(xué)生明白“集體榮譽(yù)高于個(gè)人利益”這一道理。通過(guò)課堂講解、學(xué)生互動(dòng)、群體活動(dòng)等多種形式，激發(fā)學(xué)生的合作意識(shí)和創(chuàng)造性思維，從而培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和協(xié)作能力。

第五段：總結(jié)。

紅色夢(mèng)想教育是非常重要的一種教育模式，它不僅有助于學(xué)生深入了解中華文化、樹(shù)立民族自信心，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和社會(huì)責(zé)任感。在學(xué)校和社會(huì)中，我們需要努力推動(dòng)紅色夢(mèng)想教育的普及，為中國(guó)社會(huì)的和平繁榮、文化傳承、國(guó)家發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)紅色故事教育心得體會(huì)及收獲篇二

按照聯(lián)社紅色教育活動(dòng)安排，我們一行34人于20xx年7月23日乘車(chē)赴革命圣地延安進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。此行目的旨在學(xué)習(xí)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和老區(qū)人民不屈不撓的斗爭(zhēng)精神和艱苦奮斗的革命精神，提高我們的政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

我們?cè)谘影矃⒂^了老一輩革命家們工作和生活過(guò)的地方——中國(guó)共產(chǎn)黨中央大會(huì)堂(舊址)、楊家?guī)X、延安革命博物館，寶塔山、棗園等。在老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家居住和工作過(guò)地方,一孔孔簡(jiǎn)陋的窯洞，一件件樸素的陳設(shè)，一幅幅珍貴的圖片，生動(dòng)地再現(xiàn)了當(dāng)年老一輩革命家的不屈不撓、艱苦奮斗的革命精神和高尚情操。

在延安革命紀(jì)念館中，豐富的人物模型、滄桑的歷史圖片、生動(dòng)具體的文字介紹，給同志們?cè)佻F(xiàn)了革命延安的生產(chǎn)、生活、戰(zhàn)爭(zhēng)、文體情況、聽(tīng)著講解員的講解,看到了當(dāng)時(shí)保衛(wèi)人員用的步槍、干糧袋、背包等，還有當(dāng)時(shí)為了打破日軍及國(guó)民黨政府對(duì)延安經(jīng)濟(jì)封鎖，我黨為了生產(chǎn)自救開(kāi)展生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)用的棉花紡車(chē)、農(nóng)具等。大家佇立在大刀、長(zhǎng)矛、土地雷和步炮前，仿佛追溯著歷史的足跡，回到了那戰(zhàn)火紛飛的年代，看到了當(dāng)年的戰(zhàn)火硝煙，聽(tīng)到了當(dāng)年的戰(zhàn)火聲，感受到了革命先輩浴血奮戰(zhàn)的情景和革命先輩們當(dāng)時(shí)在極其艱苦的條件下從事革命和生產(chǎn)的高昂革命斗志。面對(duì)一張張圖片和一件件歷史文物呈現(xiàn)出的可歌可泣的偉大篇章和永放光芒的“延安精神”，參觀者們久久肅立，思緒萬(wàn)千。

結(jié)合我們工作實(shí)際，我在今后的工作中，一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高能力，要把這次學(xué)習(xí)作為新起點(diǎn)，要學(xué)有所用，最重要的要在工作中加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，自我教育。提高學(xué)以致用和理論與實(shí)際相結(jié)合能力，堅(jiān)持在干中學(xué)，學(xué)中干，真正做到學(xué)以致用，融會(huì)貫通，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，以堅(jiān)忍不拔，奮發(fā)向上的良好精神狀態(tài)和高昂飽滿的熱情投入今后的工作和學(xué)習(xí)中。二是要立足崗位實(shí)際，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。作為基層信用社的一名員工，結(jié)合自己崗位的實(shí)際，以身作則，艱苦奮斗，努力工作，開(kāi)拓進(jìn)取，埋頭苦干，帶頭堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)時(shí)代需要的艱苦創(chuàng)業(yè)的延安精神，真正把延安精神存之于心、踐之于行。三是要擺正位置，努力在實(shí)踐中體現(xiàn)黨的宗旨，把心思謀在農(nóng)信社的發(fā)展上，本領(lǐng)用到農(nóng)信社事業(yè)的本職工作中，以自己實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐延安精神。四是要必須牢記“兩個(gè)務(wù)必”，勤政廉政，艱苦奮斗。做到辦事求嚴(yán)，講話求真、匯報(bào)求實(shí)，文風(fēng)求正。要謹(jǐn)言慎行，遠(yuǎn)離誘，慎交友，重自省，嚴(yán)律己。確保任何時(shí)候都不為名利所惑，不為金錢(qián)所動(dòng)，不為人情所擾。在自己的崗位上為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，為中國(guó)人民在世界舞臺(tái)的尊嚴(yán)地位，為農(nóng)信事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

20xx年10月28日，我跟隨城郊聯(lián)社黨員們開(kāi)始赴延安紅色教育之旅。親眼見(jiàn)到傳說(shuō)中的楊家?guī)X、寶塔等革命圣地，親身感受延安精神的內(nèi)涵，接受一場(chǎng)紅色的心靈洗禮。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途的顛簸，一路感受延安革命老區(qū)的面貌，黃土高坡，天高地闊，丘壑縱橫，古樸渾厚，只有這樣的風(fēng)土才養(yǎng)育出勇敢淳樸的老區(qū)人民吧。1938年11月至1947年3月，毛主席等中央領(lǐng)導(dǎo)和中共中央機(jī)關(guān)居住在楊家?guī)X。

到達(dá)楊家?guī)X革命舊址正是早晨，朝陽(yáng)初上，霞光萬(wàn)丈，群山中的圣地一片安詳。青磚灰瓦的建筑，門(mén)前一片青草，兩棵翠柏，里面幾排破舊的桌椅，若不是門(mén)口的牌子，任誰(shuí)也想不到這就是中共中央七大會(huì)址吧，從小學(xué)的課本里就看到的照片，充滿了神圣的地方!華麗麗的游客與閃光燈，充斥著不大的會(huì)堂，墻壁上的照片記錄著曾經(jīng)發(fā)生在這里的故事，每一件事都已載入歷史。享受著老前輩用生命換來(lái)的美好時(shí)代的我們，如今回到這里，心里只剩下銘記和感恩!

在會(huì)址后面的小山坡上，散落著一排窯洞，這就是毛澤東、朱德、周恩來(lái)、劉少奇等領(lǐng)導(dǎo)同志們當(dāng)年的住所。一座低矮的土墻圍起來(lái)的小院子，山坡里開(kāi)鑿出的三間窯洞，屋里一桌，一椅、一床，簡(jiǎn)陋到無(wú)法再簡(jiǎn)陋，這就是毛主席曾經(jīng)生活了八年的地方!懷著無(wú)限的崇敬，我走過(guò)屋里屋外的每一個(gè)角落，當(dāng)我停下來(lái)仰望東方的時(shí)候，太陽(yáng)正跳上遠(yuǎn)方的山崗，一片清澈明亮!

讓我震撼的不只是生活條件的簡(jiǎn)陋，更是在這樣簡(jiǎn)陋的條件下，革命前輩帶領(lǐng)人們堅(jiān)持度過(guò)中國(guó)歷史、黨的歷史上最為困難、關(guān)鍵的幾年，在困難中完成解放全中國(guó)的艱巨任務(wù)。這期間，中共中央繼續(xù)指揮抗日戰(zhàn)爭(zhēng)敵后戰(zhàn)場(chǎng)并領(lǐng)導(dǎo)了解放戰(zhàn)爭(zhēng)，領(lǐng)導(dǎo)了大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)和整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，召開(kāi)了黨的“七大”和延安文藝座談會(huì)。

我越發(fā)相信，在堅(jiān)定信念的鼓舞下，任何想象不到的困難都能克服。老前輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)造出今天的世界，我們又有何理由再找任何借口、再為自己分辨呢?這一趟紅色之旅，讓我更深刻體會(huì)到了延安精神：自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神;全心全意為人民服務(wù)的精神;理論聯(lián)系實(shí)際、不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的精神;實(shí)事求是的精神。讓我們把延安精神帶到今后的工作中，讓信用社的發(fā)展更上層樓!

幾十年了，我只能從書(shū)本里、影視中、報(bào)刊上了解到它光輝的歷史，看到它雄偉的身影?？傁胗幸蝗漳苡H臨延安去瞻仰它的風(fēng)采，感受老區(qū)人民淳樸的風(fēng)情和崇高的風(fēng)范。近日，外服黨委組織了延安紅色之旅去參觀學(xué)習(xí)，我有幸參加了這次活動(dòng)，幾天下來(lái)，感慨多多，一言難盡!

延安，陜北的一個(gè)小城，這里留下了黨的戰(zhàn)斗足跡。翻開(kāi)中國(guó)的現(xiàn)代革命史，延安這個(gè)名字永遠(yuǎn)都閃耀著光輝，對(duì)它的功績(jī)，怎么評(píng)價(jià)也不會(huì)過(guò)分。陜西是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)開(kāi)展革命運(yùn)動(dòng)較早的地區(qū)之一。1931年以后，劉志丹、謝子長(zhǎng)等，在陜甘寧邊區(qū)和陜北領(lǐng)導(dǎo)游擊戰(zhàn)爭(zhēng)、創(chuàng)建革命根據(jù)地，使這里成為土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)后期，全國(guó)保存的一塊較大的紅色區(qū)域。1935年10月19日，中共中央率領(lǐng)紅一方面軍經(jīng)過(guò)二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征到達(dá)陜北，與西北紅軍和先期到達(dá)陜北的紅25軍勝利會(huì)師，最終成為中共中央和中央紅軍長(zhǎng)征的落腳點(diǎn)，誠(chéng)如毛澤東所言：“沒(méi)有這塊土地，我們就下不了地”。從1935年到1948年，中共中央和毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家在延安生活和戰(zhàn)斗了13個(gè)春秋，被后世稱為“延安時(shí)代”。中共中央和毛澤東等老一輩革命家在延安的革命活動(dòng)留下了大量革命文物和遺址，這里是我們新中國(guó)紅色政權(quán)的搖籃。懷著崇敬的心情，我們到王家坪、楊家?guī)X、棗園參觀了毛澤東、朱德、劉少奇、周恩來(lái)、張聞天、彭德懷等中央領(lǐng)導(dǎo)的故居和中央機(jī)關(guān)辦公地。就是在這樣狹孝陰暗、簡(jiǎn)陋的窯洞里，毛澤東和老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，以雄才大略，運(yùn)籌帷屋，決勝千里，指揮了全國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)。就是在這窯洞的小油燈下，他們寫(xiě)下了一篇又一篇決定中國(guó)革命方向、指導(dǎo)中國(guó)革命的光輝著作，在這里領(lǐng)導(dǎo)和指揮了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)，奠定了人民共和國(guó)的堅(jiān)定基石，培育了永放光芒的“延安精神”，譜寫(xiě)了可歌可泣的偉大歷史篇章。延安，作為中國(guó)新民-主主義革命的圣地而永載史冊(cè)。

這次活動(dòng)我們還參觀了黃帝陵、黃河壺口瀑布、秦始皇陵等。黃土地、黃皮膚、黃河水，這里是我們中華民族的發(fā)源地，華夏族的始祖炎帝和黃帝在這里留下光輝的足跡，九曲黃河，萬(wàn)里泥沙，浩浩蕩蕩，想我中華泱泱大國(guó)，幅員遼闊。觀秦始皇兵馬俑，幾千年前我們的前輩們就創(chuàng)造了偉大的奇跡，可謂世界之最，這是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。中華歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，讓我們每一個(gè)炎黃子孫都感到自豪，都深深的熱愛(ài)這片土地。歷史上多少英雄兒女為之拋頭顱灑熱血，換來(lái)了今天的中國(guó)。了解歷史，展望未來(lái)，這也激勵(lì)著我們?yōu)榱俗鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)，人民的幸福安康而奮斗!

延安之行，使我們受到了一次最生動(dòng)的黨性教育，

延安之行堅(jiān)定了我的信仰。在那艱苦的年代，延安的抗戰(zhàn)大學(xué)吸引了全國(guó)無(wú)數(shù)的人，雖然那里的條件很艱苦，露天食堂，集體宿舍等，是黨的方針政策吸引了大家，大家都懷著崇高的理想，奮斗目標(biāo)，也正是這樣，大家一塊趕走了日本帝國(guó)主義，打-倒了蔣家王朝。新的時(shí)期，我們更要堅(jiān)定信仰，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，和全國(guó)人民一塊，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，現(xiàn)在改革開(kāi)放了，一些西方傳過(guò)來(lái)的不好的思想開(kāi)始泛濫，什么享受主義，金錢(qián)主義，鋪張浪費(fèi)等等。

延安精神是黨的傳家寶，是我們民族十分寶貴的精神財(cái)富。貫徹xx大精神，全面建設(shè)小康社會(huì)，需要我們進(jìn)一步弘揚(yáng)延安精神，始終堅(jiān)持艱苦奮斗，執(zhí)政為民，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。弘揚(yáng)廣大偉大的延安精神，堅(jiān)定正確的政治方向，不忘為人民服務(wù)的本質(zhì)，牢記實(shí)事求是、艱苦奮斗精神，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，好好學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，為偉大祖國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

我們還要按照《黨章》要求，發(fā)揚(yáng)延安革命光榮傳統(tǒng)，以延安精神教育和引導(dǎo)我們樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。形成知榮辱、講正氣、樹(shù)新風(fēng)、促和-諧的文明風(fēng)尚，為構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì)打牢堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)，緊緊抓住提高人的素質(zhì)這個(gè)核心，以豐富的道德實(shí)踐引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，以良好的文明素養(yǎng)保證和-諧穩(wěn)定，從而促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步、人的全面發(fā)展。

延安之行歸來(lái)，突然有一種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，感覺(jué)到很饑渴，要好好學(xué)習(xí)中國(guó)的歷史，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)黨的一些基礎(chǔ)理論，同時(shí)要學(xué)習(xí)一些新的方針政策，新的事務(wù)，與時(shí)俱進(jìn)，用知識(shí)和文化來(lái)武裝自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性!

江-澤-民同志在黨的“xx大”報(bào)告中明確提出要進(jìn)一步加強(qiáng)包括外企在內(nèi)的非公有制企業(yè)黨的基層建設(shè)。外企公司中的黨組織，在開(kāi)展工作中，有其特殊性和其它國(guó)有企事業(yè)單位所不同的困難，這是時(shí)代賦予我們的新的使命。黨在發(fā)展歷史中，遇到過(guò)很多新的問(wèn)題，我們的領(lǐng)導(dǎo)人運(yùn)用馬克思列寧主義的基本原理，和中國(guó)的實(shí)際相結(jié)合，去分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。我們可以從黨的光榮歷史傳統(tǒng)中汲取營(yíng)養(yǎng)，用到外企黨建工作中去。作為外企公司中的黨的基層組織，我們更應(yīng)該加強(qiáng)黨員的組織觀念教育，堅(jiān)定信念，結(jié)合具體公司環(huán)境，開(kāi)拓創(chuàng)新，作好基層黨支部的各項(xiàng)工作，從而加強(qiáng)外企黨建工作，建立外企黨建工作的長(zhǎng)效機(jī)制。

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學(xué)習(xí)紅色故事教育心得體會(huì)及收獲篇三

學(xué)習(xí)紅色故事是一種特殊的體驗(yàn)，它不僅是對(duì)歷史的追尋和了解，更是一種情感共鳴和精神激勵(lì)。近年來(lái)，隨著社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重視和傳承，學(xué)習(xí)紅色故事已成為一種熱門(mén)的教育方式。通過(guò)學(xué)習(xí)紅色故事，不僅能鍛煉個(gè)人的思考能力和表達(dá)能力，更能使我們?cè)诤推侥甏惺艿较容厒兊钠D辛和奉獻(xiàn)精神，從而更好地投身社會(huì)、奮發(fā)向上。

在學(xué)習(xí)紅色故事的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著豐富的價(jià)值觀，如忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、勇敢等。通過(guò)紅色故事的學(xué)習(xí)，使我對(duì)這些價(jià)值觀有了更為深入的認(rèn)識(shí)和了解。我學(xué)會(huì)了對(duì)事物從全局的角度來(lái)思考，懂得了付出的重要性，也看到了集體的力量。例如，在學(xué)習(xí)劉胡蘭的故事時(shí)，她的忠誠(chéng)和勇敢精神深深感染了我，使我更加明白了作為一個(gè)現(xiàn)代青年，應(yīng)該有為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)的擔(dān)當(dāng)。

學(xué)習(xí)紅色故事不僅僅是為了了解歷史，更重要的是影響我們的個(gè)人價(jià)值觀。通過(guò)紅色故事的學(xué)習(xí)，我們可以看到歷史的巨大變革以及為之付出的代價(jià)。這使我更加珍惜今天的幸福生活，同時(shí)也讓我明白只有努力學(xué)習(xí)和奮發(fā)向上，才能不辜負(fù)先輩們的付出。我們應(yīng)當(dāng)以先輩們的為人和事跡為榜樣，樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，努力成為有益于社會(huì)和國(guó)家的人才。

學(xué)習(xí)紅色故事不僅對(duì)個(gè)人有影響，對(duì)整個(gè)社會(huì)也有積極的作用。通過(guò)紅色故事的傳承和弘揚(yáng)，可以增強(qiáng)社會(huì)的凝聚力和向心力。人們可以從這些故事中汲取力量，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和使命感。同時(shí)，學(xué)習(xí)紅色故事還可以推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳播，培養(yǎng)人們的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的發(fā)展。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)學(xué)習(xí)紅色故事，我們能夠更好地理解和傳承先輩們的奮斗精神和奉獻(xiàn)精神。這不僅可以影響我們的個(gè)人價(jià)值觀，更可以推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。我們應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)紅色故事為契機(jī)，牢記先輩們的成就和付出，堅(jiān)守社會(huì)主義核心價(jià)值觀，踐行愛(ài)國(guó)主義這個(gè)時(shí)代的青年使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

學(xué)習(xí)紅色故事教育心得體會(huì)及收獲篇四

一、參觀學(xué)習(xí)過(guò)程：

此次延安之行，主要開(kāi)展了三個(gè)方面的學(xué)習(xí)：

(一)參觀延安革命歷史紀(jì)念館。通過(guò)大量的珍貴歷史照片、文物和資料和現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游的詳實(shí)講解使我更加深刻的了解了中國(guó)共產(chǎn)黨1937年至1947年在延安領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的艱苦歷程和光輝歷史。

(二)實(shí)地參觀革命舊址。爬上了了寶塔山、來(lái)到了楊家?guī)X、王家坪、棗園等革命舊址，走進(jìn)了毛澤東、周恩來(lái)、朱德、劉少奇等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家所住的窯洞，在緬懷先烈的同時(shí)，體會(huì)延安精神，感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨前輩在嚴(yán)峻形勢(shì)下追求理想的種種艱辛。

(三)參觀代表了中華民族自強(qiáng)不息的精神象征-黃河壺口瀑布。

二、心得體會(huì)：

回顧黨中央在延安和陜北戰(zhàn)斗的歷程，是中國(guó)共產(chǎn)黨由小到大、中國(guó)革命力量由弱到強(qiáng)、中國(guó)革命事業(yè)由挫折走向勝利的十三年。通過(guò)學(xué)習(xí)和思考，我有以下兩點(diǎn)感受：

(一)要認(rèn)真學(xué)習(xí)延安精神。延安精神就是我黨艱苦奮斗的精神、理論聯(lián)系實(shí)際，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的精神以及實(shí)事求是的精神。它不但是我們共產(chǎn)黨人的傳家寶，而且是中華民族寶貴的精神財(cái)富。在延安時(shí)期，中共中央和毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家領(lǐng)導(dǎo)和指揮了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)并取得了勝利，奠定了新中國(guó)的堅(jiān)固基石，黨在延安鑄造的抗大精神、南泥灣精神、白求恩精神，是延安精神的原形和體現(xiàn)，也是我們現(xiàn)在所需的精神食糧。

(二)要珍惜當(dāng)前來(lái)之不易的大好形勢(shì)，努力工作。延安時(shí)期共產(chǎn)黨人面臨的困難很多，不僅要面對(duì)艱難的形勢(shì)、困難的生活，同時(shí)還要在黨的事業(yè)與家庭、親人甚至生命之間進(jìn)行抉擇。正是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨人懷揣著實(shí)現(xiàn)國(guó)家和民族偉大復(fù)興的崇高理想，所以才能堅(jiān)定信念、前赴后繼，不計(jì)個(gè)人得失，在困難的環(huán)境下，依然義無(wú)反顧，投身于國(guó)家和人民的解放事業(yè)中。在今天這樣優(yōu)越的環(huán)境中，我們更應(yīng)該體會(huì)到現(xiàn)在幸福生活來(lái)之不易，更應(yīng)該在自己的工作崗位上努力做好本職工作。

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學(xué)習(xí)紅色故事教育心得體會(huì)及收獲篇五

已經(jīng)結(jié)束，但所帶來(lái)的震動(dòng)與思考，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有停止。在這次會(huì)議上透露出來(lái)的訊息、昭示的發(fā)展方向，無(wú)不令人欣喜激動(dòng)。作為一名黨員，首當(dāng)其沖要學(xué)習(xí)的，就是新《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》。經(jīng)過(guò)對(duì)新黨章全面、認(rèn)真的學(xué)習(xí)，感覺(jué)收益匪淺，對(duì)新形勢(shì)下我黨承擔(dān)的歷史職責(zé)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨員的職責(zé)和義務(wù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，下頭，談?wù)勛晕覍W(xué)習(xí)《黨章》的一些心得體會(huì)。

對(duì)黨章進(jìn)行了適當(dāng)修改。把科學(xué)發(fā)展觀與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想一道確立為黨的指導(dǎo)思想。把完善中國(guó)特色社會(huì)主義重要成就寫(xiě)入黨章，把生態(tài)禮貌建設(shè)作為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局的重要組成部分寫(xiě)入黨章，把改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新的重要思想和重大方針政策寫(xiě)入黨章。這是適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)發(fā)展變化推進(jìn)黨的工作、加強(qiáng)黨的建設(shè)的客觀需要，是統(tǒng)一全黨思想行動(dòng)、凝聚全黨智慧和力量、調(diào)動(dòng)全黨進(jìn)取性的重要舉措。

黨章篇幅不長(zhǎng)，但每段資料，每個(gè)觀點(diǎn)都是以科學(xué)的理論為基礎(chǔ)，內(nèi)涵豐富，寓意深刻。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，學(xué)好新黨章，目的是貫徹好黨章，充分踐行黨員教師在教育教學(xué)中的模范帶頭作用?？偩V中指出：“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益?！苯?jīng)過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到作為一名黨員我們應(yīng)不斷改正缺點(diǎn)不足，不斷調(diào)動(dòng)自身的熱情與活力，在教育教學(xué)工作中充當(dāng)好表率和帶頭作用。

作為一名教師，提高自我學(xué)習(xí)本事異常重要，古人云“玉不琢，不成器?！保瑴\顯的比喻卻揭示了學(xué)習(xí)的重要性，僅有一個(gè)具有較高科學(xué)文化素質(zhì)的人才，才能較好的處理各種各樣的問(wèn)題，我們要用自我的實(shí)際行動(dòng)和卓有成效的工作，帶動(dòng)學(xué)生們共同提高，共同發(fā)展。我們更應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的榜樣，從自身做起，從身邊小事做起，刻苦努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全心全意為同學(xué)服務(wù)，在學(xué)習(xí)和工作中不斷改善自我，完善自我。

黨員是黨的肌體的細(xì)胞和黨的行為主體，黨的先進(jìn)性最終要靠黨員的先進(jìn)性來(lái)體現(xiàn)。每個(gè)黨員都應(yīng)嚴(yán)格貫徹中央的要求，進(jìn)取投身到先進(jìn)性教育活動(dòng)中去，努力在學(xué)習(xí)實(shí)踐中增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)，更好地發(fā)揮先鋒模范作用。學(xué)黨章，就是要求黨員在認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章原文的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的綱領(lǐng)、黨的宗旨、黨員標(biāo)準(zhǔn)、黨內(nèi)生活準(zhǔn)則及黨規(guī)黨紀(jì)等方面的資料。自我雖然是一名“老”共產(chǎn)黨員，但對(duì)時(shí)時(shí)處處堅(jiān)持先進(jìn)性這根弦繃得不夠緊，有時(shí)放松對(duì)自我的要求，滿足于過(guò)得去、差不多，導(dǎo)致自我存在許多問(wèn)題與不足。1、政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的資料不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)政治理論鉆研的不深、不透。2、滿足于現(xiàn)狀，因而放松和忽視學(xué)習(xí)，教育碩士畢業(yè)后就沒(méi)有進(jìn)取的學(xué)習(xí)動(dòng)力，平時(shí)也看很少讀書(shū)去豐富自我的生活。針對(duì)上頭問(wèn)題決定采取下頭措施：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)政治學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事;2、努力學(xué)習(xí)，把作為教師最重要的教育教學(xué)工作做好。3、增強(qiáng)服務(wù)，奉獻(xiàn)意識(shí)，樹(shù)立時(shí)間觀念、效率觀念、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。

以上是我學(xué)習(xí)《黨章》的一些心得體會(huì)，在以后的工作中我要牢記黨章要求，不斷提高政治鑒別力和敏銳性，立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)持原則，做一個(gè)政治堅(jiān)定、目光遠(yuǎn)大，樂(lè)于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)共產(chǎn)黨員教師，為國(guó)家的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自我的力量。

學(xué)習(xí)紅色故事教育心得體會(huì)及收獲篇六

思政教育是青年學(xué)生大學(xué)生活中必不可少的一部分。而紅色故事作為思政教育的一種形式，越來(lái)越受到重視。在這個(gè)信息時(shí)代，我們更加需要聽(tīng)取紅色故事中的真理和智慧，挖掘出歷史的價(jià)值。在聽(tīng)取一些紅色故事之后，我深有感觸，下面與大家分享。

第二段：紅色故事——《畢生為黨》。

上一次思政課老師給我們講了烏魯木齊火車(chē)站的英雄孫科。他是一位普普通通的火車(chē)員，但他的行為卻展現(xiàn)了他對(duì)黨和人民赤膽忠心的信仰。在面對(duì)暴恐分子的時(shí)候，他沒(méi)有畏懼，而是帶頭沖鋒，用自己的身體擋住恐怖分子的槍口。他雖然英勇就義，但他留給我們的英雄精神深深感動(dòng)了我。這個(gè)紅色故事告訴我們，黨與人民的利益高于一切，只有在信仰中才能找到持續(xù)前行的動(dòng)力。

第三段：《成功喜報(bào)》——文化大革命年代的堅(jiān)持。

在冷戰(zhàn)的年代，中國(guó)政府發(fā)動(dòng)了文化大革命。這是一個(gè)混亂和黑暗的時(shí)代，因?yàn)槿藗冋莆盏男畔⒘魍ǚ浅Ｓ邢??！冻晒ο矆?bào)》講述了文革年代的幾個(gè)女孩子如何在教育改造的壓力之下堅(jiān)持自己的信仰和某種理想。盡管這樣的故事在文革的時(shí)代還是危險(xiǎn)的，但這種精神值得我們?nèi)プ烦纭＿@個(gè)故事表明，無(wú)論何時(shí)何地，在危機(jī)中堅(jiān)守信仰和自己的價(jià)值觀才是正確的選擇。

第四段：忠誠(chéng)于黨的紅色故事。

劉胡蘭是我輩一樣的年輕女孩子，但她卻為了革命犧牲了自己。她是一個(gè)十分普通的女孩子，但她原本安逸的生活被打亂。在光榮紅旗下，她立志成為一名合格的戰(zhàn)士，在生命的最后一刻她也沒(méi)有絲毫的怯懦。她的英雄事跡告訴我們，忠誠(chéng)于黨的信仰和中華民族的大義才是真正值得人們?nèi)プ非蟮摹?/p>

第五段：結(jié)論。

在這個(gè)豐富多彩的時(shí)代，我們需要跨越時(shí)間和空間的紅色故事給我們帶來(lái)一些獨(dú)特的價(jià)值。紅色故事有助于弘揚(yáng)民族精神和愛(ài)國(guó)主義精神，讓我們?cè)谛交鹣鄠鞯穆飞锨靶?。人?lèi)不用懷疑紀(jì)念歷史的重要意義，紅色故事將繼續(xù)映射我們行走的道路，也會(huì)為我們的思政教育提供更多的參考。

學(xué)習(xí)紅色故事教育心得體會(huì)及收獲篇七

紅色故事是指以中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命為背景的一類(lèi)文學(xué)作品。這些故事以英雄人物的事跡為線索，通過(guò)精彩的敘述和豐富的細(xì)節(jié)，展現(xiàn)了革命斗爭(zhēng)的艱辛、犧牲和堅(jiān)定信念，以及黨員的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)。學(xué)習(xí)紅色故事的目的是為了弘揚(yáng)革命精神，傳承紅色基因，激勵(lì)當(dāng)代青年堅(jiān)定理想信念，勇往直前。

學(xué)習(xí)紅色故事有著重要的意義。首先，紅色故事讓我們了解了革命先烈們的事跡，感受到他們?yōu)閲?guó)家和人民所做出的巨大犧牲，激發(fā)了我們的愛(ài)國(guó)情懷。其次，通過(guò)學(xué)習(xí)紅色故事，我們可以深入了解中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)到黨員的信仰和奉獻(xiàn)精神，并將這些精神內(nèi)化于心，外化于行，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。此外，學(xué)習(xí)紅色故事還可以引導(dǎo)我們正確面對(duì)困難和挫折，教會(huì)我們堅(jiān)韌不拔、勇往直前的精神，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想追求提供了重要的精神支撐。

在學(xué)習(xí)紅色故事時(shí)，我們可以采用多種方法。首先，可以通過(guò)閱讀相關(guān)的紅色故事書(shū)籍，如《紅色經(jīng)典故事》和《紅色家書(shū)》，了解革命先輩們的事跡和精神。其次，可以通過(guò)參觀紅色故事的實(shí)地紀(jì)念地，親身感受那些革命先烈們的生活環(huán)境和斗爭(zhēng)場(chǎng)景，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的感受力。另外，還可以通過(guò)參與校內(nèi)外的紅色主題活動(dòng)，如組織紅色故事分享會(huì)、觀看紅色革命電影等，與他人交流學(xué)習(xí)心得，深化對(duì)紅色故事的理解。

通過(guò)學(xué)習(xí)紅色故事，我收獲了很多。首先，我深刻感受到了革命先輩們的偉大和無(wú)私，他們將個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家和民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，用生命捍衛(wèi)了理想和信念，這令人感到深深的敬佩。其次，我也領(lǐng)悟到了紅色故事中所蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)情懷和忠誠(chéng)精神，這是我們當(dāng)代青年所應(yīng)該追求和踐行的核心價(jià)值觀。最后，通過(guò)學(xué)習(xí)紅色故事，我也得以認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命，作為一名當(dāng)代青年，我要發(fā)揚(yáng)革命先輩們的光榮傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不斷努力。

第五段：總結(jié)紅色故事學(xué)習(xí)的重要性與意義。

學(xué)習(xí)紅色故事不僅是了解歷史的一種方式，更是弘揚(yáng)革命精神、傳承紅色基因的重要途徑。通過(guò)學(xué)習(xí)紅色故事，我們可以了解革命先烈們的事跡與精神，激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷和忠誠(chéng)精神。同時(shí)，紅色故事也是培養(yǎng)時(shí)代新人的寶貴資源，可以引導(dǎo)我們正確面對(duì)挫折和困難，堅(jiān)持不懈地為實(shí)現(xiàn)我們的理想而努力奮斗。因此，我們應(yīng)該積極參與學(xué)習(xí)紅色故事，通過(guò)內(nèi)化于心，外化于行的方式，將我們學(xué)到的精神與革命精神相結(jié)合，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)習(xí)紅色故事教育心得體會(huì)及收獲篇八

7月27日，在礦紀(jì)委書(shū)記___同志的帶領(lǐng)下，與其他二十多名黨員來(lái)到了紅色革命圣地--延安，接收了為期四天的紅色黨性教育。

短短四天時(shí)間里，先后參觀了寶塔山、楊家?guī)X革命舊址，延安革命紀(jì)念館、棗園革命舊址，觀看了《延安保衛(wèi)戰(zhàn)》和《紅秀延安》，最后來(lái)到了習(xí)近平總書(shū)記七年知青歲月的故鄉(xiāng)梁家河，親身感受到延安精神的內(nèi)涵，接受了一場(chǎng)紅色的心靈洗禮，感受到革命先輩們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的情景和革命斗志。

延安紅色黨性教育之行，首先來(lái)到了寶塔山，在寶塔山下重溫了入黨誓詞，“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨……”此刻，感覺(jué)到身為一名黨員責(zé)任重大，身為一名黨員，就要講奉獻(xiàn)，敢擔(dān)當(dāng)，不忘初心，牢記使命，為人民服務(wù)。

通過(guò)參觀楊家?guī)X革命舊址，延安革命紀(jì)念館、棗園革命舊址，觀看了《延安保衛(wèi)戰(zhàn)》和《紅秀延安》，回顧了革命歷史，記錄了曾經(jīng)發(fā)生在這里的故事，我感受到了革命先輩們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的情景，面對(duì)一張張照片，一件件文物，參觀的人都久久肅立，感受延安精神，延安精神是我黨艱苦奮斗的精神，理論聯(lián)系實(shí)際、不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，延安精神是我們黨的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn)，是我們黨優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的集中體現(xiàn)，是中國(guó)共產(chǎn)黨人崇高品德的集中表現(xiàn)，延安精神是全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。

來(lái)到梁家河，參觀了解了習(xí)近平總書(shū)記當(dāng)年帶領(lǐng)村民打壩淤地、修建沼氣，辦磨坊、裁縫社、代銷(xiāo)店、鐵業(yè)社的。

事跡。

聽(tīng)了梁家河原支部書(shū)記石春陽(yáng)同志的黨課了解到習(xí)近平總書(shū)記為群眾辦實(shí)事有擔(dān)當(dāng)吃苦耐勞、愛(ài)學(xué)習(xí)、為人民造福的精神插隊(duì)時(shí)與村民同吃同住重活累活搶著干離開(kāi)后還時(shí)刻掛念著村民梁家河精神和延安精神是一部屬于奮斗者的歷史教科書(shū)。

回來(lái)的路上，我一直在想：我們?cè)谘影?，看到的是風(fēng)景，領(lǐng)略到的是歷史，感受到的是革命精神，在以后工作中，一要堅(jiān)定信念。堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)定不移的落實(shí)黨的路線方針政策，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，遵守政治原則，對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)人民忠誠(chéng)。二是不忘初心。共產(chǎn)黨人的初心就是全心全意為人民服務(wù)。作為一名基層管理，只有扎根群眾、服務(wù)群眾，我們的工作才能開(kāi)展的好，才能為群眾做好事做實(shí)事。三是要求真務(wù)實(shí)。延安精神是在工作中要重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效，堅(jiān)決反對(duì)形式主義。四是堅(jiān)持學(xué)習(xí)。在梁家河，習(xí)近平總書(shū)記除了勞動(dòng)，就是到處找書(shū)、看書(shū)，常?？磿?shū)到深夜，在那樣艱苦的條件和繁重的勞動(dòng)之余還能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，對(duì)比今天的自己，有什么理由不堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不勤于學(xué)習(xí)？作為一名年輕的管理人員，要樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝頭腦，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，增加自己的管理水平。

通過(guò)這次紅色黨性教育，我認(rèn)為，作為一名黨員，要認(rèn)真學(xué)習(xí)延安精神，結(jié)合自己的工作崗位，不講困難，積極進(jìn)取，在工作中加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，自我提高，珍惜自己的崗位，努力做好本職工作，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

學(xué)習(xí)紅色故事教育心得體會(huì)及收獲篇九

一、參觀學(xué)習(xí)過(guò)程：

此次延安之行，主要開(kāi)展了三個(gè)方面的學(xué)習(xí)：

(一)參觀延安革命歷史紀(jì)念館。通過(guò)大量的珍貴歷史照片、文物和資料和現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游的詳實(shí)講解使我更加深刻的了解了中國(guó)共產(chǎn)黨1937年至1947年在延安領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的艱苦歷程和光輝歷史。

(二)實(shí)地參觀革命舊址。爬上了了寶塔山、來(lái)到了楊家?guī)X、王家坪、棗園等革命舊址，走進(jìn)了毛澤東、周恩來(lái)、朱德、劉少奇等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家所住的窯洞，在緬懷先烈的同時(shí)，體會(huì)延安精神，感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨前輩在嚴(yán)峻形勢(shì)下追求理想的種.種艱辛。

(三)參觀代表了中華民族自強(qiáng)不息的精神象征-黃河壺口瀑布。

二、心得體會(huì)：

回顧黨中央在延安和陜北戰(zhàn)斗的歷程，是中國(guó)共產(chǎn)黨由小到大、中國(guó)革命力量由弱到強(qiáng)、中國(guó)革命事業(yè)由挫折走向勝利的十三年。通過(guò)學(xué)習(xí)和思考，我有以下兩點(diǎn)感受：

(一)要認(rèn)真學(xué)習(xí)延安精神。延安精神就是我黨艱苦奮斗的精神、理論聯(lián)系實(shí)際，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的精神以及實(shí)事求是的精神。它不但是我們共產(chǎn)黨人的傳家寶，而且是中華民族寶貴的精神財(cái)富。在延安時(shí)期，中共中央和毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家領(lǐng)導(dǎo)和指揮了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)并取得了勝利，奠定了新中國(guó)的堅(jiān)固基石，黨在延安鑄造的抗大精神、南泥灣精神、白求恩精神，是延安精神的原形和體現(xiàn)，也是我們現(xiàn)在所需的精神食糧。

(二)要珍惜當(dāng)前來(lái)之不易的大好形勢(shì)，努力工作。延安時(shí)期共產(chǎn)黨人面臨的困難很多，不僅要面對(duì)艱難的形勢(shì)、困難的生活，同時(shí)還要在黨的事業(yè)與家庭、親人甚至生命之間進(jìn)行抉擇。正是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨人懷揣著實(shí)現(xiàn)國(guó)家和民族偉大復(fù)興的崇高理想，所以才能堅(jiān)定信念、前赴后繼，不計(jì)個(gè)人得失，在困難的環(huán)境下，依然義無(wú)反顧，投身于國(guó)家和人民的解放事業(yè)中。在今天這樣優(yōu)越的環(huán)境中，我們更應(yīng)該體會(huì)到現(xiàn)在幸福生活來(lái)之不易，更應(yīng)該在自己的工作崗位上努力做好本職工作。

學(xué)習(xí)紅色故事教育心得體會(huì)及收獲篇十

第一、要學(xué)習(xí)革命先輩堅(jiān)定理想信念、對(duì)黨的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)的革命精神。社會(huì)主義江山來(lái)之不易，靠的是無(wú)數(shù)革命先烈堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，靠的是無(wú)數(shù)革命先烈對(duì)黨的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)，靠的是無(wú)數(shù)革命先烈不怕流血犧牲，敢于奪取勝利。我們要像革命先輩那樣，對(duì)黨的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)，在實(shí)踐中把這一堅(jiān)定的理想和信念落實(shí)到我們的行動(dòng)中，落實(shí)到我們的崗位上，腳踏實(shí)地地把建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)，確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會(huì)主義江山千秋萬(wàn)代永不變色。

第二、要學(xué)習(xí)革命先輩不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的革命精神。中國(guó)革命是在極其困難的條件下開(kāi)展的。但是，廣大人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不畏艱難，團(tuán)結(jié)一致，以百折不撓的革命精神，戰(zhàn)勝了難以想象的困難，取得中國(guó)革命的勝利。我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，不畏艱難，勇于開(kāi)拓，善于創(chuàng)新，全面做好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項(xiàng)工作，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)下，全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。只有這樣，才能體現(xiàn)出我們黨組織的先進(jìn)性。

第三、要學(xué)習(xí)革命先輩勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大、成就偉業(yè)的。沒(méi)有艱苦奮斗，就沒(méi)有我們今天的生活。一部中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史、新中國(guó)的歷史、改革開(kāi)放的歷史，也是一個(gè)民族的一部分奮斗史。我們必須學(xué)習(xí)革命前輩們艱苦奮斗的革命精神，樹(shù)立為黨和人民長(zhǎng)期艱苦奮斗的理想，保持旺盛的革命意志和堅(jiān)韌的革命品質(zhì)。牢記歷史使命，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，弘揚(yáng)艱苦樸素的作風(fēng)，堅(jiān)持勤儉節(jié)約、勤儉辦事、提高工作效率反對(duì)鋪張浪費(fèi)。

第四、要講政治、有信念，做合格工產(chǎn)黨員。在當(dāng)年延安“住窯洞，餓肚皮、紅米飯、南瓜湯”黨的艱苦歲月里，革命前輩冒著生命危險(xiǎn)沖破敵人的封鎖來(lái)到延安靠的就是對(duì)于革命的信念，對(duì)共產(chǎn)主義的信仰。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活條件的改善，一些黨員出現(xiàn)了“理想信念動(dòng)搖”的現(xiàn)象。習(xí)近平同志一再?gòu)?qiáng)調(diào)：沒(méi)有堅(jiān)定的理想信念，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。為此學(xué)習(xí)延安精神，首先要堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”自覺(jué)向黨中央看起，向黨的方針路線看齊，自覺(jué)服從黨組織的安排和要求，堅(jiān)決做到令行禁止。

第五、“講奉獻(xiàn)、有作為”，敢于擔(dān)當(dāng)，善于作為。延安時(shí)期，人們沒(méi)有休息，只有工作，沒(méi)有任何要求，只有埋頭苦干，默默無(wú)聞，任勞任怨，一步一個(gè)腳印，正是這種“擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)、實(shí)干、作為”的精神，延安革命根據(jù)地才得以鞏固和發(fā)展。正如毛澤東同志所說(shuō)的“中國(guó)人死都不怕，還怕困難嗎?”在新的是時(shí)代里，我們要干一行，愛(ài)一行，鉆一行，專(zhuān)一行;牢記黨的宗旨，講政治、講大局、講團(tuán)結(jié)，以有責(zé)任有作為為努力方向，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精神，面對(duì)挫折不怨天尤人、面對(duì)困難不彷徨退縮，敢作敢為，真抓實(shí)干。

延安精神是中國(guó)共產(chǎn)黨的傳家寶，是中華民族的精神財(cái)富。我們要不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)紅色故事教育心得體會(huì)及收獲篇十一

近日，我有幸參與了一次關(guān)于“八個(gè)紅色故事”的學(xué)習(xí)會(huì)議。這次學(xué)習(xí)會(huì)議讓我深受鼓舞和啟發(fā)，對(duì)紅色精神有了更加深入和全面的理解。在這次學(xué)習(xí)中，我深深感受到了紅色故事中蘊(yùn)含的偉大力量和精神品質(zhì)，也體驗(yàn)到了紅色故事對(duì)于我們的鞭策和激勵(lì)。以下是我學(xué)習(xí)八個(gè)紅色故事的心得體會(huì)。

首先，八個(gè)紅色故事教會(huì)了我堅(jiān)定信念的重要性。紅色故事里的英雄們無(wú)論遇到什么困難，都能堅(jiān)定地相信自己的事業(yè)，始終不動(dòng)搖。正是這種堅(jiān)定的信念，讓他們?cè)趬毫推D苦中迎難而上，最終獲得勝利。

其次，八個(gè)紅色故事告訴我們，忍辱負(fù)重的品質(zhì)是成功的關(guān)鍵。紅色故事中的英雄們?cè)诟锩窢?zhēng)中，遭受了各種屈辱和痛苦，但他們都選擇了忍耐和承受，而不是報(bào)復(fù)和怨恨。正是這種忍辱負(fù)重的品質(zhì)，讓他們?cè)诓粩嗟拇煺酆痛驌糁心サZ成鋼，最終走向了勝利的道路。

第三，八個(gè)紅色故事讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。紅色故事中的英雄們無(wú)論在何時(shí)何地，都能團(tuán)結(jié)一心，共同奮斗。正是因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)合作，才能夠抵御一切危險(xiǎn)和敵人的進(jìn)攻，最終贏得了勝利。

第四，八個(gè)紅色故事展示了堅(jiān)韌不拔的毅力是成功的關(guān)鍵。紅色故事中的英雄們?cè)陂L(zhǎng)時(shí)間的戰(zhàn)斗中，面對(duì)種種困苦和痛苦，卻始終堅(jiān)持不懈。正是這種堅(jiān)韌不拔的毅力，讓他們不斷戰(zhàn)勝自我，最終實(shí)現(xiàn)了偉大的勝利。

第五，八個(gè)紅色故事教會(huì)了我愛(ài)國(guó)主義情懷的重要性。紅色故事中的英雄們無(wú)論在何時(shí)何地，都能發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?ài)祖國(guó)和人民。正是這種深深的愛(ài)國(guó)主義情懷，讓他們義無(wú)反顧地投身為民族的解放和人民的幸福而奮斗，最終書(shū)寫(xiě)了革命的壯麗篇章。

通過(guò)學(xué)習(xí)八個(gè)紅色故事，我不僅對(duì)于紅色精神有了更加深刻的理解，也更加堅(jiān)定了自己的信念。我意識(shí)到只有相信自己，并堅(jiān)定不移地追求自己的夢(mèng)想，才能在充滿荊棘和風(fēng)雨的人生道路上走得更遠(yuǎn)。同時(shí)，我也明白了成功的道路上需要付出艱辛的努力和承受，只有忍耐與堅(jiān)韌才能跨越困難，創(chuàng)造輝煌。

作為一個(gè)普通的人，我深感自己身上有太多的不足和需要提升的地方。但是，通過(guò)學(xué)習(xí)八個(gè)紅色故事，我學(xué)到了很多寶貴的東西，它們將成為我人生道路上可貴的財(cái)富和精神支撐。我將時(shí)刻銘記八個(gè)紅色故事中的英雄們，發(fā)揚(yáng)他們不怕?tīng)奚?、頑強(qiáng)拼搏的精神，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和貢獻(xiàn)社會(huì)而不懈努力。我相信，在八個(gè)紅色故事的感召下，我們一定能夠勇往直前，創(chuàng)造屬于自己的輝煌！

學(xué)習(xí)紅色故事教育心得體會(huì)及收獲篇十二

作為一名黨員，學(xué)習(xí)紅色故事一直是我深感責(zé)任的一部分。紅色故事是中國(guó)革命歷史的珍貴遺產(chǎn)，它們蘊(yùn)含著豐富的道義和智慧，對(duì)于我們這一代人來(lái)說(shuō)具有非常重要的意義。在學(xué)習(xí)紅色故事的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了它們的魅力和價(jià)值，不僅增加了自己的歷史知識(shí)，更給予我信仰的力量和前進(jìn)的動(dòng)力。

紅色故事之所以如此吸引人，其中最為關(guān)鍵的原因是它們所蘊(yùn)含的英雄主義精神和革命熱情。無(wú)論是《紅巖》中的張思德，還是《沂蒙山》中的楊子榮，他們的事跡都令人感嘆和敬佩。他們不顧個(gè)人安危，為了民族解放和人民利益，勇敢地投身到革命斗爭(zhēng)中去，用自己的行動(dòng)詮釋了真正的英雄。

紅色故事不僅體現(xiàn)了英雄主義精神，更是智慧的結(jié)晶。在那個(gè)艱苦的歲月中，革命者們以最頑強(qiáng)的毅力和智慧戰(zhàn)勝了一切困難和敵人。他們運(yùn)用智謀和策略，使敵人防不勝防，最終取得了革命的勝利。紅色故事中的每一個(gè)人物都是智者，他們的故事和行為值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

學(xué)習(xí)紅色故事，我不僅僅是接收了知識(shí)，更是接受了一種精神的洗禮。紅色故事中的人物們忠誠(chéng)于黨和人民事業(yè)，他們用生命捍衛(wèi)理想和信仰。這種信仰將充斥著我的內(nèi)心，使我堅(jiān)定地選擇了走在正義的道路上。無(wú)論面對(duì)怎樣的困難和挫折，我都能夠堅(jiān)守信仰，不屈不撓地追求真理和正義。

紅色故事中的人物經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱辛和挫折，但他們始終沒(méi)有放棄，堅(jiān)持不懈地為了革命的事業(yè)而奮斗。他們的堅(jiān)持和毅力告訴我們，只有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的精神，才能戰(zhàn)勝一切困難和阻撓。面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，我從紅色故事中汲取力量和智慧，激勵(lì)自己勇于面對(duì)、積極應(yīng)對(duì)，并取得勝利。

學(xué)習(xí)紅色故事不僅是一種愛(ài)國(guó)主義的學(xué)習(xí)，更是我們黨員的責(zé)任和使命。紅色故事中的精神和價(jià)值觀將激勵(lì)我們堅(jiān)定信仰、忠誠(chéng)黨和人民，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)而奮斗。同時(shí)，學(xué)習(xí)紅色故事可以增加我們的歷史知識(shí)，了解革命歷史的脈絡(luò)和演變，從中汲取智慧和經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)我們更好地為人民服務(wù)。

通過(guò)學(xué)習(xí)紅色故事，我深刻感受到了它們的魅力和價(jià)值，它們不僅僅是一段個(gè)人的傳奇，更是整個(gè)民族的榮光。紅色故事教育了一代又一代的人們，激勵(lì)他們繼續(xù)前進(jìn)，不斷創(chuàng)造歷史。學(xué)習(xí)紅色故事，我們將更加了解自己、了解歷史，更加明確自己的責(zé)任和使命，努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。