做好規(guī)則護(hù)航成長(zhǎng)心得體會(huì)實(shí)用 護(hù)航未成年成長(zhǎng)心得體會(huì)(九篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

最新做好規(guī)則護(hù)航成長(zhǎng)心得體會(huì)實(shí)用一

（一）明確職責(zé)，民主管理

在即將開展的新一年度的工作中，我校將首先明確學(xué)校班子成員的職責(zé)定位，詳細(xì)得對(duì)學(xué)校班子成員的工作內(nèi)容進(jìn)行分工與部署，并要求校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好自己分管的工作，起到帶頭作用。此外，我校還將堅(jiān)定學(xué)校民主管理制度，各工作事項(xiàng)均由領(lǐng)導(dǎo)班子成員共同協(xié)商決定，并廣泛聽取群眾意見，接納基層建議，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的民主化。

（二）強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)素質(zhì)，建設(shè)強(qiáng)硬隊(duì)伍

在20xx年度，我想將進(jìn)一步強(qiáng)化我校的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，通過展開教師培訓(xùn)、實(shí)踐演練、專題會(huì)議等形式活動(dòng)，加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍以及管理隊(duì)伍的專業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)。并要求我校班子成員充分利用自身時(shí)間，主動(dòng)而有系統(tǒng)的對(duì)各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，將其實(shí)際運(yùn)用到工作之中，以打造出以支綜合素質(zhì)強(qiáng)，專業(yè)能力硬的校園隊(duì)伍。

在今年，我校將主要重視學(xué)院的辦學(xué)質(zhì)量的提升，全面落實(shí)質(zhì)量工作，緊密圍繞質(zhì)量管理，彰顯效益的工作目標(biāo)。通過以下幾個(gè)方面全面提升我校的辦學(xué)質(zhì)量。

（一）強(qiáng)化師德師風(fēng)管理，全面提升師資隊(duì)伍

我校將對(duì)學(xué)校教師的師德建設(shè)實(shí)行民主性投票制度以此來強(qiáng)化教師的師德考核。我校定期要求教師對(duì)自己在一個(gè)階段的師德表現(xiàn)工作進(jìn)行匯報(bào)，并通過自評(píng)、互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)，學(xué)生評(píng)等方式實(shí)行民主性公開考核，全面提高教師的職業(yè)道德水平。

（二）加強(qiáng)管理制度規(guī)范，創(chuàng)造規(guī)范和諧校園

我校將堅(jiān)持創(chuàng)建和諧校園，實(shí)現(xiàn)以人為本的管理目標(biāo)。在今年全年度的工作中，我校將落實(shí)制度管理與情感式管理相結(jié)合的管理體系，堅(jiān)持圍繞以人為本的工作中心，盡可能的完善我校的教學(xué)、教研、會(huì)議、教師之日、領(lǐng)導(dǎo)帶班等一系列管理制度，加強(qiáng)對(duì)每項(xiàng)制度的考核與檢查，做到強(qiáng)化有落實(shí)、有記錄、有條理的管理形式。此外，我還將提出高效率，人文化的情感式管理。全面落實(shí)教師假日雙休制度，堅(jiān)持不侵占教書的休息日等休時(shí)，促進(jìn)我校教師形成自覺進(jìn)取，自我加壓的工作思想。

（三）落實(shí)教學(xué)有效管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高

提高教學(xué)質(zhì)量，是一所學(xué)校工作的永恒主題，是學(xué)校的生命，教育的`生命，關(guān)系著學(xué)校的生存和發(fā)展。為此，我校將加大對(duì)教學(xué)工作的管理力度：

1、深建有效教學(xué)。我校將嚴(yán)格落實(shí)《新課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，牢固樹立“實(shí)質(zhì)、實(shí)效、實(shí)學(xué)、發(fā)展”的教學(xué)思想。我校將首先通過緊抓教師有效備課，成立多個(gè)備課小組，定期利用每周一天的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，觀看培訓(xùn)光盤，研探新型教育理念，完善制定教學(xué)計(jì)劃、探討教學(xué)思路、推敲教學(xué)方法，并進(jìn)行各個(gè)教師對(duì)課程的互聽互評(píng)，以鼓勵(lì)教師互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。其次，我校將實(shí)抓課程績(jī)效。每學(xué)期實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)常規(guī)聽課，教研室領(lǐng)導(dǎo)推門聽課，要求其做好聽課記錄，及時(shí)對(duì)當(dāng)講教師提出意見與建議，檢查其教案并將其建議附在該教師的教案上。

2、培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。我校將根據(jù)我校學(xué)生興趣特點(diǎn)，開設(shè)剪紙、七巧板、經(jīng)典誦讀、硬筆書法、語文閱讀等豐富多彩的校本活動(dòng)課程，開展體育競(jìng)賽，知識(shí)競(jìng)賽等賽事活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。并將開展每周寫一篇日記，每天學(xué)會(huì)一句格言等方面活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，發(fā)揮學(xué)生特點(diǎn)。

（四）落實(shí)德育觀念，落實(shí)工作實(shí)效

我校將繼續(xù)堅(jiān)持德育工作，充分挖掘各科教育資源，開展豐富多彩的德育活動(dòng)，例如：在學(xué)生范圍中開展監(jiān)督德育活動(dòng)，要求學(xué)生少先隊(duì)輔導(dǎo)員和值周生的督促下，做不亂扔垃圾，不打架，不罵人，不破壞公物等良好德行習(xí)慣。通過這些活動(dòng)，學(xué)生全面養(yǎng)成，從而培養(yǎng)學(xué)生文明守紀(jì)的良好風(fēng)氣。此外，我校還將注重校園安全教育化建設(shè)，力爭(zhēng)打造平安性校園。我校將緊密圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo)，以安全文明校園建設(shè)為切入點(diǎn)，以開展安全教育講座、安全技能演練、安全知識(shí)競(jìng)賽等方式把安全教育貫穿于學(xué)生活動(dòng)中，以提高我校學(xué)生的安全理念。

在未來的工作中，我校將抓好校園畢業(yè)班的管理工作，要求各位老師認(rèn)真研究畢業(yè)生考試方向和形式，做好教學(xué)計(jì)劃的制定工作，預(yù)制好畢業(yè)生復(fù)習(xí)計(jì)劃，提出合理可行而又有效的考試復(fù)習(xí)方案，準(zhǔn)確制定出有效的考試模板和方法。此外，我校還將要求各級(jí)教師以及教研人員做好班級(jí)現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，制定對(duì)策，以提高優(yōu)秀率。為實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生畢業(yè)高效，我校將嚴(yán)格實(shí)行教學(xué)秩序，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)紀(jì)律等方面的督促檢查，組織各科教師聽隨堂課，加強(qiáng)相互交流，做好階段性復(fù)習(xí)檢測(cè)，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)勢(shì)。并要求班主任多與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，做好最后階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒、保持班級(jí)穩(wěn)定。及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好學(xué)生復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。

在即將進(jìn)入的新一年度工作中，我校將加倍努力，積極營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧，創(chuàng)新奮進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流的良好氛圍，創(chuàng)建特色校園，樹立“綠色”品牌，使我校的管理工作再攀高峰！

最新做好規(guī)則護(hù)航成長(zhǎng)心得體會(huì)實(shí)用二

伴隨著一系列的職業(yè)生涯問題，不管你是主動(dòng)的還是被動(dòng)的，在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，就業(yè)如此嚴(yán)峻的社會(huì)背景下，職業(yè)規(guī)劃開始被越來越重，發(fā)揮著越來越重要的作用。事實(shí)上，職業(yè)規(guī)劃在促進(jìn)就業(yè)，幫助人們發(fā)展方面起到了非常重要的作用。

求職、發(fā)展，先規(guī)劃

最近，據(jù)向陽生涯職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)連續(xù)5年的分析數(shù)據(jù)顯示，職場(chǎng)中人對(duì)職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐都處于逐年上升的趨勢(shì)，各種跡象表明，職業(yè)生涯規(guī)劃已成為了大眾化的事情。上海向陽生涯管理咨詢有限公司首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽認(rèn)為，在國(guó)務(wù)院多項(xiàng)旨在大力促進(jìn)社會(huì)就業(yè)的政策背景下，近期教育部將職業(yè)規(guī)劃課程納入高校選修、必修課這一舉措，將直接把職業(yè)規(guī)劃由零散的個(gè)人行為逐步上升到政府引導(dǎo)下的全民行為，可以說，一定程度上它標(biāo)志著中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了全民職業(yè)規(guī)劃時(shí)代。

洪向陽介紹，所謂職業(yè)規(guī)劃，簡(jiǎn)單說，就是“定位+目標(biāo)+通道”，主要幫助人們解決3個(gè)問題：(1)明確職業(yè)定位;(2)確立清晰的職業(yè)目標(biāo);(3)尋求最佳的發(fā)展通道。

想求職先要做好職業(yè)規(guī)劃

在向陽生涯調(diào)查的12000多個(gè)樣本中，20xx年了解職業(yè)規(guī)劃的人有8%，意識(shí)到職業(yè)需要規(guī)劃的人為5%，實(shí)施職業(yè)規(guī)劃的只有3%。到了20xx年，了解職業(yè)規(guī)劃的人已經(jīng)超過50%，意識(shí)到職業(yè)需要規(guī)劃的人數(shù)是20xx年的數(shù)倍，實(shí)施職業(yè)規(guī)劃的人數(shù)則大幅躍升。可以看出，自20xx年前后中國(guó)開始引入職業(yè)規(guī)劃的思想與方法以來，職業(yè)規(guī)劃快速得以在國(guó)內(nèi)傳播與發(fā)展，人們的職業(yè)規(guī)劃意識(shí)在覺醒。通常，一個(gè)人從了解職業(yè)規(guī)劃到意識(shí)到職業(yè)需要規(guī)劃，再到真正開始做職業(yè)生涯規(guī)劃需要一個(gè)過程，短幾個(gè)月，長(zhǎng)則幾年。許多人也曾考慮過是不是要做一下專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃，但由于種種原因始終沒采取行動(dòng)，容易導(dǎo)致自己的職場(chǎng)處境越來越被動(dòng)。

向陽生涯職業(yè)規(guī)劃專家指出，職業(yè)規(guī)劃不僅適用于白領(lǐng)、金領(lǐng)，對(duì)于普通的藍(lán)領(lǐng)，甚至農(nóng)民工都同樣適用。一個(gè)來城市務(wù)工的農(nóng)民如果對(duì)自己定位明確，也一定能找到適合自己的工作。職業(yè)規(guī)劃能夠幫助人們?cè)敢夤ぷ?，樂意工作，然后主?dòng)去創(chuàng)造價(jià)值，使無業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂業(yè)。這樣不僅解決每個(gè)人的生計(jì)問題，更可提升整個(gè)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力，為國(guó)家解決就業(yè)難題，從而推動(dòng)和諧的就業(yè)循環(huán)。

最新做好規(guī)則護(hù)航成長(zhǎng)心得體會(huì)實(shí)用三

立足本職崗位，努力創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，是對(duì)黨員先進(jìn)性的基本要求，也是黨員應(yīng)盡的義務(wù)。不能做到這一點(diǎn)，就不能成為合格的共產(chǎn)黨員。

我們每一位共產(chǎn)黨員，大都在一定崗位上承擔(dān)一定的任務(wù)，這些看來平凡的工作和任務(wù)，都同黨的現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)和整個(gè)黨的事業(yè)緊密聯(lián)系在一起的。共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，首先反映在本職工作上。我們黨是執(zhí)政黨，黨員在從事本職工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求、衡量和評(píng)判自己的工作態(tài)度和工作效果，并以自己出色的業(yè)績(jī)?nèi)ビ绊懞蛶?dòng)群眾一道前進(jìn)。特別是在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代、信息時(shí)代的今天，為了順利實(shí)現(xiàn)黨的“三步走”的戰(zhàn)略目標(biāo)和體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，作為執(zhí)政黨的黨員，更應(yīng)努力掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)、現(xiàn)代管理知識(shí)和現(xiàn)代思維方法，努力增強(qiáng)自己的職業(yè)技能，在提高全民族科學(xué)文化素質(zhì)中起先鋒模范作用。適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)，掌握新知識(shí)、新技能，已經(jīng)成為當(dāng)前和今后共產(chǎn)黨員進(jìn)行黨性鍛煉、保持先進(jìn)性、發(fā)揮先鋒模范作用最關(guān)鍵、最緊逼的重要環(huán)節(jié)，也是提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位最直接、最基礎(chǔ)的一項(xiàng)工作。

共產(chǎn)黨員要?jiǎng)?chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)，應(yīng)該建立在一流的職業(yè)道德之上。職業(yè)道德是一個(gè)人的職業(yè)態(tài)度、奮斗目標(biāo)、工作目的、事業(yè)責(zé)任心和勞動(dòng)積極性的綜合體現(xiàn)。一個(gè)人如果只有職業(yè)技能，沒有良好的職業(yè)道德，就不可能創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)。正確的、高尚的職業(yè)道德是創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)不可或缺的要素。共產(chǎn)黨員要帶頭遵守那些基本職業(yè)道德呢?

第一、愛崗敬業(yè)，忠誠(chéng)企業(yè)。要有強(qiáng)烈的責(zé)任心、榮譽(yù)心和兢兢業(yè)業(yè)的精神，在工作中盡心盡責(zé);要努力學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，掌握規(guī)律，高效勤奮的地做好本職工作。

第二、誠(chéng)實(shí)守信，信譽(yù)至上。要自覺遵守國(guó)家的政策法規(guī)和社會(huì)主義道德原則，老實(shí)做人，誠(chéng)實(shí)辦事，對(duì)內(nèi)不欺騙領(lǐng)導(dǎo)，不陽奉陰違，不說一套做一套，對(duì)外不弄虛作假，規(guī)范有序，取信于民。

第三、辦理公道，廉潔奉公。管理人員要正確使用手中的權(quán)力，按原則辦事，按制度辦事，不徇私舞弊，不厚此薄彼;一般員工要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度，誠(chéng)實(shí)守信，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不做有損企業(yè)的事。

第四、服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。要樹立“分工不同，互相服務(wù)”的理念，把人民群眾的需要作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。企業(yè)要增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任心，員工要正確處理奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，樹立“我為人人，人人為我”的道德風(fēng)尚。

第五、開拓創(chuàng)新，敢于競(jìng)爭(zhēng)。這是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的內(nèi)在要求，也是社會(huì)主義職業(yè)道德的重要內(nèi)容。在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的今天，每個(gè)人都要與時(shí)俱進(jìn)，敢于沖破各種束縛，勇于思考，勇于探索，勇于創(chuàng)新，勇于競(jìng)爭(zhēng)，在創(chuàng)新、競(jìng)爭(zhēng)中表現(xiàn)自我，在競(jìng)爭(zhēng)、創(chuàng)新中推動(dòng)發(fā)展。

第六、團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相友愛。要大力開展“企業(yè)愛職工，職工愛企業(yè)”活動(dòng)，妥善處理勞動(dòng)關(guān)系;為人要正派，有活當(dāng)面說，不搞“小動(dòng)作”;要嚴(yán)以責(zé)已，寬以待人，不言過飾非;要互相信任，互相支持，互相幫助，構(gòu)建和諧的生活環(huán)境。

最新做好規(guī)則護(hù)航成長(zhǎng)心得體會(huì)實(shí)用四

到了新一年的三月，每到這個(gè)時(shí)候，我們總會(huì)想起一個(gè)刻骨銘心的名字——雷鋒。三月的春風(fēng)吹過大地，雷鋒的名字也響遍我們中國(guó)的每一個(gè)角落。明天，就是學(xué)雷鋒日了，我們**小學(xué)六年級(jí)三班舉行了“第二周主題班會(huì)——學(xué)雷鋒，做好事”。本次班會(huì)，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了雷鋒，并提出了一些實(shí)踐到日常生活中的做法，讓我們從小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳揚(yáng)雷鋒品質(zhì)。

明天就是“學(xué)雷鋒”日了，作為一名小學(xué)生，我們要怎么做呢?

一、幫助老師、同學(xué)、和其他需要幫助的人，傳承雷鋒的優(yōu)良品質(zhì)。

二、把“雷鋒”行動(dòng)落實(shí)到每一天中，讓自己每一天都做“小雷鋒”。

而具體怎樣做呢?我又列了以下方面。

三、孝敬父母，報(bào)答父母這幾年對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

四、體諒老師，老師為我們的學(xué)習(xí)操了不少心，我們要珍惜老師的勞動(dòng)，報(bào)答老師這幾年對(duì)我們的教育之恩。

五、珍惜與同學(xué)在一起的美好時(shí)光，包容同學(xué)、體諒?fù)瑢W(xué)、鼓勵(lì)同學(xué)，做到與自己的同學(xué)是好朋友，與自己的老師是好伙伴。

希望大家能把學(xué)雷鋒落實(shí)到我們生活的每一天!

最新做好規(guī)則護(hù)航成長(zhǎng)心得體會(huì)實(shí)用五

按照內(nèi)蒙古分公司關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)處理檢舉控告工作規(guī)則》通知要求，我進(jìn)一步認(rèn)認(rèn)真真、原原本本地學(xué)習(xí)了《規(guī)則》，通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到制定《規(guī)則》的重大意義，準(zhǔn)確掌握《規(guī)則》的具體內(nèi)容，進(jìn)一步加深了對(duì)《規(guī)則》出臺(tái)的重大意義的深刻理解和把握，打牢了運(yùn)用《規(guī)則》開展監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作的自覺性和主動(dòng)性。通過學(xué)習(xí)，主要有以下學(xué)習(xí)收獲和體會(huì)：

黨的十九屆四中全會(huì)提出，要健全群眾監(jiān)督制度，保障黨員監(jiān)督權(quán)利。新出臺(tái)制定的規(guī)則對(duì)黨員、群眾通過信訪渠道向紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)提出檢舉控告作出規(guī)范，必將有利于進(jìn)一步暢通檢舉控告渠道，完善激勵(lì)保障機(jī)制，調(diào)動(dòng)黨員、干部和廣大群眾參與監(jiān)督的積極性，不斷增強(qiáng)人民群眾對(duì)黨的信任和信心，厚植黨的執(zhí)政根基。

《規(guī)則》一共十章五十八條，是黨中央給紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)處理檢舉控告工作定制度、立規(guī)矩，《規(guī)則》的出臺(tái)，進(jìn)一步規(guī)范了檢舉控告工作流程，對(duì)實(shí)名檢舉控告處理、誣告陷害行為查處以及紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)及其工作人員在處理檢舉控告工作要求和責(zé)任作了詳細(xì)規(guī)定，同時(shí)明確了信訪舉報(bào)、監(jiān)督檢查、審查調(diào)查、案件監(jiān)督管理等部門在處理檢舉控告工作中的分工，為我們開展工作提供了遵循。

作為一名監(jiān)督執(zhí)紀(jì)員，要積極做好“宣傳員”。一方面要把學(xué)習(xí)《規(guī)則》作為首要任務(wù)，原原本本、逐條逐句學(xué)習(xí)《規(guī)則》，深入學(xué)習(xí)討論，交流體會(huì)，掌握其深刻內(nèi)涵和要義，真正做到學(xué)深悟透、學(xué)以致用，進(jìn)一步提升制度意識(shí)、程序意識(shí)、證據(jù)意識(shí)，領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)、精準(zhǔn)運(yùn)用；另一方面，要充分利用微信公眾號(hào)、網(wǎng)站等媒介，及時(shí)推送《規(guī)則》原文和釋義，提高廣大黨員群眾的知曉度。

《規(guī)則》能否發(fā)揮應(yīng)有的作用，需要每一個(gè)紀(jì)檢監(jiān)察人員積極做好“戰(zhàn)斗員”，對(duì)檢舉控告做到及時(shí)辦理、及時(shí)溝通、妥善處置。處理好檢舉控告工作，需要黨委（黨組）高度重視，全力支持；需要紀(jì)委監(jiān)委（紀(jì)檢監(jiān)察組）高度自覺，全力執(zhí)行。一是各級(jí)黨委（黨組）要進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保暢通檢舉控告渠道，營(yíng)造黨員、群眾監(jiān)督的良好環(huán)境，規(guī)范檢舉控告秩序，嚴(yán)肅查處誣告陷害行為，充分發(fā)揮處理檢舉控告在全面從嚴(yán)治黨中的基礎(chǔ)性作用。二是各級(jí)紀(jì)委監(jiān)委（紀(jì)檢監(jiān)察組）要增強(qiáng)制度意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行《規(guī)則》，依規(guī)依紀(jì)依法處理檢舉控告，對(duì)違規(guī)違紀(jì)違法處理檢舉控告行為“零容忍”，堅(jiān)決防止“燈下黑”；加強(qiáng)對(duì)《規(guī)則》貫徹執(zhí)行的監(jiān)督檢查，納入巡視巡察和日常監(jiān)督重點(diǎn)，推動(dòng)《規(guī)則》各項(xiàng)規(guī)定落到實(shí)處。

《規(guī)則》的制定將監(jiān)督觸角延伸至每個(gè)群眾身邊。每一位紀(jì)檢監(jiān)察人員，要時(shí)刻記住自己肩上的責(zé)任和國(guó)家依法治理的擔(dān)當(dāng)，確保處理檢舉控告不違規(guī)、不違紀(jì)、不違法，使自己永遠(yuǎn)心懷坦蕩、無怨無悔、問心無愧，使當(dāng)事人心服口服、不生仇恨。只有這樣，才能讓紀(jì)檢監(jiān)察工作得到組織和人民的認(rèn)可和點(diǎn)贊；只有這樣，我們的黨才能在帶領(lǐng)全國(guó)人民奔小康、實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)的新征程中走得堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健、鏗鏘有力、戰(zhàn)無不勝。

下一步，我將堅(jiān)持先學(xué)一步，學(xué)深學(xué)透，對(duì)標(biāo)對(duì)表，用于實(shí)踐，指導(dǎo)工作，嚴(yán)格按照《規(guī)則》要求，及時(shí)規(guī)范處理檢舉控告接收、受理、辦理、處置等工作流程，依法依紀(jì)做好檢舉控告處理工作，切實(shí)保障黨員、群眾行使監(jiān)督權(quán)利，扎實(shí)維護(hù)好黨員、干部合法權(quán)益。

最新做好規(guī)則護(hù)航成長(zhǎng)心得體會(huì)實(shí)用六

黨員教師帶頭做好教育教學(xué)工作

---“七一”講話學(xué)習(xí)與體會(huì)

第一支部

在全國(guó)全黨掀起轟轟烈烈的學(xué)習(xí)熱潮時(shí)，我們學(xué)校第一支部全體黨員也積極學(xué)習(xí)并踐行胡錦濤總書記講話精神。

胡錦濤總書記講話有三大部分組成

胡錦濤總書記講話突出的兩點(diǎn)

如何去看待當(dāng)前我們一些問題和成就，怎么推進(jìn)國(guó)家發(fā)展前進(jìn)。它有突出的兩點(diǎn)：

第一，在充分肯定成就的同時(shí)，充滿著憂患意識(shí)，他深深感受到我們面臨的情況是很復(fù)雜的，任務(wù)是非常繁重和艱巨的，一定要把黨建設(shè)好，推進(jìn)我們國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步。

第二，始終堅(jiān)持以改革開放為引領(lǐng)，推動(dòng)我們黨的全面進(jìn)步。 胡錦濤總書記講話總結(jié)三件大事

三件大事的概括是講話中的一個(gè)亮點(diǎn)，這三件大事是指完成了新民主主義革命，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立、人民解放；完成了社會(huì)主義革命，確立了社會(huì)主義基本制度；進(jìn)行了改革開放新的偉大革命，開創(chuàng)、堅(jiān)持、發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義。

胡錦濤總書記講話總結(jié)三大成就

胡錦濤說，經(jīng)過90年的奮斗、創(chuàng)造、積累，黨和人民必須倍加珍惜、長(zhǎng)期堅(jiān)持、不斷發(fā)展的成就是：開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度。

胡總書記在講話關(guān)注青年人才教育

胡總書記強(qiáng)調(diào)，青年是我們黨的未來和希望，這既是歷史的生動(dòng)寫照、現(xiàn)實(shí)的深切呼喚，也是對(duì)祖國(guó)富強(qiáng)和民族復(fù)興的殷切期待。一個(gè)有遠(yuǎn)見的民族，總是把關(guān)注的目光投向青年；一個(gè)有遠(yuǎn)見的政黨，總是把青年看作是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的最活躍力量。把這個(gè)論斷放到我院，我的理解成為：新型人才是我院的未來和希望。在充滿市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和行業(yè)改制轉(zhuǎn)型的當(dāng)前，只有贏得新型人才，才能贏得未來。年輕的人才通過一定程度的培養(yǎng)和鍛煉，很快就能成長(zhǎng)為接過我們改革大旗的中堅(jiān)力量。我們要高度重視對(duì)年輕人的培養(yǎng)與教育，充分發(fā)揮新型人才的作用，在未來的改革轉(zhuǎn)制和企業(yè)發(fā)展過程中，只有年輕的復(fù)合型人才，才是振興我院經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主要力量。我相信，提前做好高端人才的培養(yǎng)和儲(chǔ)備，是我院立于未來不敗之地的根本性保障。

作為一名黨員教師學(xué)習(xí)體會(huì) 作為一名人民教師，從事著黨的教育事業(yè)，更應(yīng)認(rèn)真地去認(rèn)識(shí)黨，走進(jìn)黨，融入黨，從而激發(fā)起內(nèi)心深處對(duì)黨的熱愛。并將這份對(duì)黨的熱愛化為工作的動(dòng)力。在認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記的“七一”講話后，使我對(duì)黨有了更深的認(rèn)識(shí)，胡錦濤總書記回顧中國(guó)共產(chǎn)黨90年的光輝歷程和取得的偉大成就，總結(jié)黨和人民創(chuàng)造的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提出新的歷史條件下提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的目標(biāo)任務(wù)，闡述了在新的歷史起點(diǎn)上把中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)全面推向前進(jìn)的大政方針。

作為一名黨員教師如何帶頭做好教育教學(xué)工作？

如果一名教師做得不合格，那么就不用談什么教育教學(xué)了。所以做一名合格的教師，是其他一切教育工作的基礎(chǔ)。

那么怎樣做一名合格的教師呢？努力踐行十心立師德、十力提師能、十氣修師表。其中的十心指：忠心、愛心、匠心、癡心、童心、虛心、清心、恒心、良心、雄心，主要是對(duì)教師師德的要求，要熱愛教育事業(yè)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛學(xué)生，不能體罰或變相體罰學(xué)生，不能歧視或用語言侮辱學(xué)生。十力：學(xué)習(xí)力、研究力、創(chuàng)新力、表達(dá)力、感召力、觀察力、駕馭力、親和力、執(zhí)行力、溝通力，主要是指教師的教學(xué)能力，一名合格的教師要有駕馭課堂的能力，要終身學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己。十氣：心氣、才氣、雅氣、靈氣、正氣、銳氣、和氣、勇氣、大氣、豪氣，主要表現(xiàn)的是教師的個(gè)人修養(yǎng)，要有大將之風(fēng)。

教育的目的是為了學(xué)生，在教育活動(dòng)中，教師和學(xué)生的協(xié)調(diào)一致，將對(duì)教育效果取到巨大的促進(jìn)作用，所以建立良好的師生關(guān)系至關(guān)重要。

要教育好學(xué)生，就必須理解、尊重和信任學(xué)生，自尊心是一個(gè)人積極向上，努力克服缺的內(nèi)部動(dòng)力。教育者要相信每個(gè)學(xué)生的能力和尊重學(xué)生力求成為社會(huì)有用人才的愿望，要認(rèn)識(shí)到學(xué)生是正在成長(zhǎng)的青少年，他們各方面尚處在不斷發(fā)展過程中，不應(yīng)將自己的特征、感情、態(tài)度等當(dāng)作學(xué)生應(yīng)有的特征、感情和態(tài)度去對(duì)待學(xué)生。教師既要真誠(chéng)地關(guān)心每個(gè)學(xué)生的思想行為和身體健康，幫助他們抵制各種思想病毒的侵蝕，又要允許學(xué)生在思想、感情和行為習(xí)慣中表現(xiàn)出獨(dú)特性。教師要在相互理解、尊重、信任的基礎(chǔ)上和學(xué)生建立民主平等的師生關(guān)系，使教育雙方的積極性都充分發(fā)揮出來。

做好教育教學(xué)工作不只是要搞好師生關(guān)系，還要有科學(xué)合理的教學(xué)方法。

課堂教學(xué)方法的選擇是提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵。采用適當(dāng)、合理、有效的教學(xué)方法能夠起到事半功倍的效果。不同階段的教學(xué)要采用不同的教學(xué)方法，但重要的是要真正掌握該教學(xué)方法，如果只是一知半解，將會(huì)嚴(yán)重影響課堂教學(xué)的實(shí)效。巧設(shè)教學(xué)活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)每一項(xiàng)任務(wù)是提高課堂教學(xué)實(shí)效的保障。教師既要考慮到教學(xué)活動(dòng)的趣味性，又要考慮到實(shí)效性。教學(xué)活動(dòng)要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)來制訂，要遵循教學(xué)規(guī)律，從易到難，從簡(jiǎn)到繁，難易漸進(jìn)，使設(shè)臵的活動(dòng)目標(biāo)明確，形式多樣，形成梯度。這樣才能確保每一項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)都落到實(shí)處，不流于形式。我工作時(shí)間還短，沒有很多的經(jīng)驗(yàn)，還要多多學(xué)習(xí)。

在學(xué)校里教師有的做班主任、有的做任課教師。有人說任課教師沒有班主任重要，教育學(xué)生是班主任的事，這是錯(cuò)誤的。任課老師也應(yīng)配合班主任，真心誠(chéng)意的關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、用真情打動(dòng)學(xué)生、教育學(xué)生，任課教師在培養(yǎng)德、智、體全優(yōu)的學(xué)生中同樣會(huì)發(fā)揮重要的作用。都是教師，沒有分什么該我任課老師做的，什么是班主任必須做的。

作為班主任，要照顧到班里大大小小的所有事情，顧及每一位學(xué)生，責(zé)任很大，所以任課老師更應(yīng)該配合班主任的各項(xiàng)工作，積極參與并幫助班主任進(jìn)行工作。

教師作為學(xué)校的一份子，應(yīng)積極參與到學(xué)校工作中，配合領(lǐng)導(dǎo)共同完成學(xué)校的教育教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

最新做好規(guī)則護(hù)航成長(zhǎng)心得體會(huì)實(shí)用七

作為服務(wù)行業(yè)來說，至關(guān)重要的是微笑服務(wù)。簡(jiǎn)便、舒適、信任和關(guān)愛始終是微笑服務(wù)的內(nèi)涵所在。在作風(fēng)建設(shè)年，在大力開展“形象工程”的今日，我們作為一名收費(fèi)人員應(yīng)當(dāng)如何理解“微笑服務(wù)”呢?

在武漢西所學(xué)習(xí)了兩天后我最終明白了什么是起真正的含義。對(duì)于廣大的司乘人員來說，收費(fèi)人員硬擠出來的笑還不如不笑。若我們只顧一味“開發(fā)小的資源”，強(qiáng)求自我向司乘人員去笑，這是不明智的做法。微笑，是一種愉快心境的反映，也是一種禮貌和涵養(yǎng)的表現(xiàn)。我們并不僅僅在工作崗位上展示微笑，在生活中都應(yīng)當(dāng)有微笑。在工作崗位上只要把司乘人員當(dāng)成自我的朋友，你就會(huì)很自然地向他發(fā)出會(huì)心的微笑。所以，這種微笑不用靠行政命令來強(qiáng)迫，而是作為一個(gè)有修養(yǎng)、有禮貌的人自覺自愿發(fā)出的。唯有這種笑，才是我們最需要的笑，也是最美的笑。

當(dāng)我們遇到了不順心的事，難免心境也會(huì)不愉快，這時(shí)強(qiáng)求自我對(duì)司乘人員滿臉笑容，似乎是“強(qiáng)人所難”?？墒枪ぷ鞯奶厥庑詻Q定了我們不能把自我的情緒發(fā)泄在司乘人員身上，所以我們必須學(xué)會(huì)分解和淡化煩惱和不快，時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)持一種簡(jiǎn)便的情緒，讓歡樂永遠(yuǎn)伴隨自我，讓歡樂傳遞給過往的每一位司乘人員。

收費(fèi)人員要想堅(jiān)持愉快的情緒，心胸寬闊至關(guān)重要。在具體的服務(wù)過程中難免遇到出言不遜、胡攪蠻纏的司乘人員對(duì)收費(fèi)人員的服務(wù)提出不滿，收費(fèi)人員必須要記住“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜、退一步海闊天空”。當(dāng)你擁有海闊天空的時(shí)候，工作中的你就不會(huì)患得患失，接待司乘人員也不會(huì)斤斤計(jì)較，你就能永遠(yuǎn)堅(jiān)持一個(gè)良好的心境，微笑服務(wù)就會(huì)變成一件輕而易舉的事。

微笑服務(wù)不僅僅是一種表情的展示，更重要的是和被服務(wù)對(duì)象感情上的溝通和交流。微笑體現(xiàn)了這種良好的心境。微笑服務(wù)并不意味著臉上掛笑，應(yīng)是真誠(chéng)服務(wù)。試想一下，如果一個(gè)收費(fèi)人員只會(huì)一味地微笑，而對(duì)司乘人員有什么要求卻不明白，那么這種微笑又有什么用呢?所以，微笑服務(wù)，最重要的是感情上把司乘人員當(dāng)親人，當(dāng)朋友，與他們同歡喜，共憂傷，成為司乘人員的知心人。至所以它們的微笑服務(wù)能做的那么好，正是因?yàn)樗麄兡茏龅缴鲜鲞@些要求。這正是我們要像他們學(xué)習(xí)的那樣。我們要經(jīng)過費(fèi)亭的溫馨，早日實(shí)現(xiàn)公路的禮貌，社會(huì)的和諧。

在即將出來實(shí)習(xí)時(shí)面臨的最大問題就是要在哪一個(gè)單位、做什么待遇會(huì)好一點(diǎn)。成為一名營(yíng)業(yè)員并不在我一開始的預(yù)測(cè)之中，這個(gè)職業(yè)是我計(jì)劃中的一個(gè)還算不差的以外。我深深地知道，當(dāng)一名普通的工作人員，盡管崗位平凡、工作平靜，但工作政策性強(qiáng)、涉及面廣，面對(duì)的是一個(gè)個(gè)來自四面八方的客戶，我們的一言一行、一舉一動(dòng)直接展示了工作作風(fēng)，影響著公司的對(duì)外形象。因此在工作中，我們注重提高內(nèi)在素質(zhì)和外在形象。

做為一名合格的營(yíng)業(yè)員要以顧客總體為出發(fā)點(diǎn)，當(dāng)個(gè)體滿意與總體滿發(fā)生沖突時(shí)，個(gè)體應(yīng)服從總體滿意;是建立在道德、法律的社會(huì)責(zé)任基礎(chǔ)上的，有違以上的行為不是其本意;顧客滿意是相對(duì)的、沒有絕對(duì)的，因此應(yīng)該不懈地追求，向絕對(duì)滿意靠近;顧客滿意因人而異，提供有差異的滿意服務(wù)。

在實(shí)習(xí)的第一天，我就感觸頗多。帶我的師傅雖然已是業(yè)務(wù)能手，但在工作的空余還不忘提高服務(wù)的質(zhì)量。這并不是一個(gè)普通的“賣東西”的，每個(gè)營(yíng)業(yè)員都要具備一定的能力。例如每天都要跟倉庫進(jìn)行一定量的請(qǐng)購商品，還有每天必做的點(diǎn)貨、理貨還要清理柜臺(tái)。有點(diǎn)像是小型的物流流程。這些都真正體現(xiàn)了能與勤的高效融合。我們既要當(dāng)好“服務(wù)員”，更要當(dāng)好“戰(zhàn)斗員”，隨時(shí)隨地確保服務(wù)的質(zhì)量，真正以強(qiáng)烈的責(zé)任感，以滿腔的熱血，投入到工作崗位中去，在平凡之中體現(xiàn)移動(dòng)人的偉大追求，在平靜之中樹立移動(dòng)人的嶄新形象，安于寂寞，樂于奉獻(xiàn)，敢于創(chuàng)新，盡職盡責(zé)搞好服務(wù)工作。我為能加入這樣的一支團(tuán)隊(duì)而自豪。

一個(gè)親切的笑容，一句真切的問候，縮短了彼此之間的距離，同時(shí)也贏得了客戶的尊重。唯有真誠(chéng)的微笑，才能“用心”服務(wù)。最后，堅(jiān)持做到服務(wù)的最高境界：有規(guī)范中無規(guī)范，無規(guī)范中有規(guī)范。一名專業(yè)的營(yíng)業(yè)員需做到堅(jiān)持將“顧客滿意”置以所有目標(biāo)之上;對(duì)“顧客滿意”為絕對(duì)執(zhí)著，堅(jiān)持好的方面，我們盡可能把服務(wù)置于自身之前，我們獲利直接歸功于此;每天評(píng)估顧客的“滿意度”，是指顧客滿意的程度;善于總結(jié)、勤于學(xué)習(xí);敬業(yè)樂業(yè)、對(duì)本身工作崗位熱衷，盡快進(jìn)入角色;必須以自已希望被服務(wù)的對(duì)象的角度來服務(wù)顧客;目的在于了解商業(yè)銷售的生存在于顧客的滿意;不但從工作中養(yǎng)成“以待客之道”生活中也應(yīng)如此，形成習(xí)慣，提高個(gè)人素質(zhì);從待客的基本用語開始，如禮貌用語、稱呼;養(yǎng)成清爽、利落的動(dòng)作習(xí)慣;如迎賓動(dòng)作、指引手勢(shì)、站姿、遞拿商品等;保持一個(gè)親切、優(yōu)雅的笑容;善于利用自身肢體語言。還要具備一定的銷售技巧。習(xí)慣銷售：有些消費(fèi)者往往習(xí)慣于購買其使用慣了的某些商品，使顧客在對(duì)商品的各種特性、特點(diǎn)十分熟悉、信任，而產(chǎn)生的一種偏愛心理，注意力也集中穩(wěn)定，所以購買時(shí)往往不再進(jìn)行詳細(xì)比較與選擇，能夠迅速地形成重復(fù)購買，銷售時(shí)應(yīng)盡量推薦顧客經(jīng)常用過的商品;理智銷售法：有些消費(fèi)者在每次購買前，對(duì)所需購買的商品，要進(jìn)行較為周密的比較與選擇，購買時(shí)頭腦冷靜、行為慎重，善于控制自已的感情，不受外界的影響而改變自已的觀點(diǎn)，所以應(yīng)少說多看，要有耐心，讓顧客自已決定，否則就會(huì)引起顧客的反感，使銷售活動(dòng)受阻。

經(jīng)濟(jì)銷售法：有的消費(fèi)者富有經(jīng)濟(jì)頭腦，購買商品時(shí)特別重視價(jià)格的高低，唯有低廉的價(jià)格才能使其滿意，這類消費(fèi)者在選擇商品時(shí)，會(huì)反復(fù)比較各種商品的價(jià)格，對(duì)價(jià)格變動(dòng)反應(yīng)極為靈敏;面對(duì)此類型的顧客，應(yīng)盡量推薦價(jià)廉物美的商品并可在原則的基礎(chǔ)上讓點(diǎn)利給顧客。沖動(dòng)銷售法：有些消費(fèi)者屬于感情用事的人往往接受產(chǎn)品外觀、包裝、商標(biāo)或某些促銷努力的刺激而產(chǎn)生購買力行為。這類消費(fèi)者對(duì)商品的選擇以直觀感受為主購物時(shí)從個(gè)人興趣和情趣出發(fā)，喜歡新奇特商品，較少考慮商品實(shí)際效用;對(duì)此類顧客以適當(dāng)?shù)卦谏唐飞霞忧‘?dāng)?shù)恼Z言，往往就會(huì)有所收獲。浪漫銷售法：有些消費(fèi)者感情豐富，富于浪漫情調(diào)，善于聯(lián)想，對(duì)商品的外觀、造型、顏色甚至品牌比較重視;所以對(duì)此類消費(fèi)者在選擇商品時(shí)，注意力易轉(zhuǎn)移，興趣與愛好也容易變換。熱情銷售法：有些消費(fèi)者屬于思想與心理標(biāo)準(zhǔn)尚未定型缺乏主風(fēng)，沒有固定偏好的消費(fèi)者，選擇商品時(shí)較隨遇而購或順便購買，對(duì)此類顧客必須態(tài)度熱情、服務(wù)良好、善于介紹，就較容易就服顧客而促成交易，同時(shí)不以讓他們和第三者接觸，以免引起不必要的麻煩。特異銷售法：有些消費(fèi)者在商業(yè)銷售活動(dòng)中以自我滿足作為目標(biāo)之上，如出租性的交易經(jīng)營(yíng)。連帶銷售法：在幾種連帶性的商品同時(shí)推銷的方法;或犧牲一種利潤(rùn)率較小的新商品，以吸引更多的顧客、帶動(dòng)獲利高的商品大量銷售的方法。

通過實(shí)習(xí)，我獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己在崗前所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間，我了解并參與了銷售過程。千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來自己的事業(yè)有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。

我覺得要熱情、耐心、細(xì)心、專心、恒心。熱情在任何一個(gè)行業(yè)應(yīng)該說都是必要的，就算打電話你熱情對(duì)方也聽得出來的，在服務(wù)行業(yè)更是需要熱情，下次才會(huì)再次光臨。耐心也是服務(wù)行業(yè)需要的，顧客有些都是很刁鉆古怪，甚至是蠻橫無理的，但是作為服務(wù)員是最忌諱和顧客發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的，這樣就算是顧客的不對(duì)也只會(huì)是使自己處于不利的情況，因?yàn)樯虉?chǎng)都是希望顧客再次光臨，以顧客為上的，至于特殊情況自己無法面對(duì)處理的，可以請(qǐng)主管來解決，不要理會(huì)顧客說什么。細(xì)心和專心是指對(duì)業(yè)務(wù)要很仔細(xì)很專業(yè)的去對(duì)待，否則顧客問到了回答不出來會(huì)增加不滿意度，回頭客會(huì)減少。恒心是服務(wù)行業(yè)很累很辛苦，要想長(zhǎng)期在一個(gè)企業(yè)堅(jiān)持做下來已經(jīng)不太容易，何況還要做得好了。所以，既然選擇了這個(gè)行業(yè)就要使自己去熱愛她，否則就無法做好。

常常想，服務(wù)職業(yè)，因它的多面性、不規(guī)律性、危險(xiǎn)性。等等諸多工作特性，所以決定了想要做好它，確實(shí)不容易。它需要我們不僅僅要有對(duì)工作的滿腔熱忱，更要有一顆追求完美的心。

期望自我能籍以端莊文雅、衣衫整潔的儀態(tài)，給考官留下一個(gè)完美的印象。因?yàn)槲覀兌济靼走@一關(guān)很重要，這一關(guān)過了，后面的考試就相對(duì)容易多了。

此刻，當(dāng)我們最后實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的夢(mèng)想?？晌覀冇肿龅迷鯓訕?工作懶懶散散，妝容馬馬虎虎，甚至言辭冷漠，態(tài)度生硬。當(dāng)初那個(gè)應(yīng)對(duì)考官彬彬有禮，有問必答，笑容可掬的小姑娘去了哪里?其實(shí)在生活中，我們每一個(gè)人隨時(shí)隨地都應(yīng)對(duì)著別人審視的目光，你能過關(guān)么?就好象我們的客人，其實(shí)他們就是你每一天都要應(yīng)對(duì)的“考官”。你做到彬彬有禮了嗎?你做到和藹可親了嗎?你做到高貴典雅、端莊大方、聰明伶俐、沉著冷靜、機(jī)智果斷了嗎?你做到無可挑剔了嗎?你做到了多少?

你做到了多少，也就意味著“考官”能給你打多少印象分，也就意味著他將決定以怎樣的態(tài)度對(duì)待你，是尊重?是信任?抑或是冷漠，甚至輕視?人與人之間其實(shí)就是相互的，別人對(duì)你的態(tài)度，實(shí)際就是你自身言行的一面鏡子，不要總?cè)ヌ籼掮R子的不好，而是應(yīng)更多地反省鏡子里的那個(gè)人哪里不夠好，哪里又需要改善。

具體到我們的實(shí)際工作中，也就是要求當(dāng)你負(fù)責(zé)內(nèi)務(wù)工作的時(shí)候，你是不是一個(gè)很好的“內(nèi)應(yīng)”，工作得很“漂亮”：動(dòng)作麻利，收拾得很干凈，東西永遠(yuǎn)準(zhǔn)備在別人需要之前，做一個(gè)堅(jiān)實(shí)的后盾，保障著外部工作的順利進(jìn)行;當(dāng)你身處外部工作時(shí)，你有沒有化身成一位美麗的“天使”，帶著“蒙娜麗莎”那般永恒的微笑，以無限的愛心和耐心去應(yīng)對(duì)“上帝”們，愛常人之所不能愛，忍常人之所不能忍;當(dāng)你是一位領(lǐng)班時(shí)，你能不能協(xié)調(diào)和組織好每一個(gè)崗位，既著眼于大局，又注重細(xì)微，既關(guān)注客人感受，又關(guān)愛年輕人員的成長(zhǎng)，幫忙她們盡快地進(jìn)入工作主角。當(dāng)有不正常的事情發(fā)生時(shí)，你還能沉著、機(jī)智、果斷的應(yīng)對(duì)，拿出“兵來將擋”的氣魄。

如果說，服務(wù)工作是一種很辛苦的職業(yè)，那就讓我們投入到這種“苦”中去鍛煉自我吧，“玉不琢不成器”，終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它已使我們變得更堅(jiān)韌，讓我們更寬容，更豐富，同時(shí)也更美麗!

常常想，服務(wù)職業(yè)，因它的多面性、不規(guī)律性、危險(xiǎn)性等等諸多工作特性，所以決定了想要做好它，確實(shí)不容易。它需要我們不僅要有對(duì)工作的滿腔熱忱，更要有一顆追求完美的心。

希望自己能籍以端莊文雅、衣衫整潔的儀態(tài)，給考官留下一個(gè)美好的印象。因?yàn)槲覀兌贾肋@一關(guān)很重要，這一關(guān)過了，后面的考試就相對(duì)容易多了?，F(xiàn)在，當(dāng)我們終于實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的夢(mèng)想?？晌覀冇肿龅迷趺礃?工作懶懶散散，妝容馬馬虎虎，甚至言辭冷漠，態(tài)度生硬。當(dāng)初那個(gè)面對(duì)考官彬彬有禮，有問必答，笑容可掬的小姑娘去了哪里?

其實(shí)在生活中，我們每一個(gè)人隨時(shí)隨地都面對(duì)著別人審視的目光，你能過關(guān)么?就好象我們的客人，其實(shí)他們就是你每天都要面對(duì)的“考官”。你做到彬彬有禮了嗎?你做到和藹可親了嗎?你做到高貴典雅、端莊大方、聰明伶俐、沉著冷靜、機(jī)智果斷了嗎?你做到無可挑剔了嗎?你做到了多少?你做到了多少，也就意味著“考官”能給你打多少印象分，也就意味著他將決定以怎樣的態(tài)度對(duì)待你，是尊重?是信任?抑或是冷漠，甚至輕視?人與人之間其實(shí)就是相互的，別人對(duì)你的態(tài)度，實(shí)際就是你自身言行的一面鏡子，不要總?cè)ヌ籼掮R子的不好，而是應(yīng)更多地反省鏡子里的那個(gè)人哪里不夠好，哪里又需要改進(jìn)。具體到我們的實(shí)際工作中，也就是要求當(dāng)你負(fù)責(zé)內(nèi)務(wù)工作的時(shí)候，你是不是一個(gè)很好的“內(nèi)應(yīng)”，工作得很“漂亮”：動(dòng)作麻利，收拾得很干凈，東西永遠(yuǎn)準(zhǔn)備在別人需要之前，做一個(gè)堅(jiān)實(shí)的后盾，保障著外部工作的順利進(jìn)行;當(dāng)你身處外部工作時(shí)，你有沒有化身成一位美麗的“天使”，帶著“蒙娜麗莎”那般永恒的微笑，以無限的愛心和耐心去面對(duì)“上帝”們，愛常人之所不能愛，忍常人之所不能忍;當(dāng)你是一位領(lǐng)班時(shí)，你能不能協(xié)調(diào)和組織好每一個(gè)崗位，既著眼于大局，又注重細(xì)微，既關(guān)注客人感受，又關(guān)愛年輕人員的成長(zhǎng)，幫助她們盡快地進(jìn)入工作角色。當(dāng)有不正常的事情發(fā)生時(shí)，你還能沉著、機(jī)智、果斷的面對(duì)，拿出“兵來將擋”的氣魄。

如果說，服務(wù)工作是一種很辛苦的職業(yè)，那就讓我們投入到這種“苦”中去鍛煉自己吧，“玉不琢不成器”，終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它已使我們變得更堅(jiān)韌，讓我們更寬容，更豐富，同時(shí)也更美麗!

最新做好規(guī)則護(hù)航成長(zhǎng)心得體會(huì)實(shí)用八

現(xiàn)就2019年履行抓黨建工作職責(zé)情況報(bào)告如下：

(一)扎實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平同志在黨中央和全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。主題教育開展期間，通過集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)的方式累計(jì)集中學(xué)習(xí)50次;舉辦自學(xué)成果交流會(huì)10次，累計(jì)發(fā)言94人次;舉行學(xué)習(xí)交流活動(dòng)10次，提交個(gè)人發(fā)言材料92份;黨支部書記和支部委員講黨課10次;開展主題黨日活動(dòng)18次。全體黨員都能按照要求認(rèn)真開展集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，參加學(xué)習(xí)成果交流活動(dòng)。

(二)深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化

學(xué)校結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，組織全體黨員系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、黨的十九大精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神等，累計(jì)集中學(xué)習(xí)20次。專題學(xué)習(xí)了黃文秀、于漪、張富清、張小娟、八步沙“六老漢”三代人治沙群體等先進(jìn)事跡，組織開展了學(xué)習(xí)心得交流會(huì)12次，起到了用先進(jìn)思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐的作用。

(三)堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制

中心校和各校園認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，全體教師立足崗位做好本職工作，不斷增強(qiáng)服務(wù)群眾意識(shí)、勤奮工作意識(shí)、廉潔履職意識(shí)、遵守紀(jì)律意識(shí)、依法辦事意識(shí)。黨總支與所屬各黨支部簽定《2019年度黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書》5份，黨支部與黨員教師簽定《廉潔從教承諾書》46份。年內(nèi)本人無違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，全體教師也無違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。

(四)以黨建統(tǒng)領(lǐng)全局，各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)推進(jìn)

認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、“4+x主題黨日”活動(dòng)制度。6月份，結(jié)合建黨98周年紀(jì)念活動(dòng)開展了警示教育活動(dòng);“七·一”前夕，組織全體黨員赴古浪戰(zhàn)役紀(jì)念館參觀，緬懷先烈，做到自警、自省、自勵(lì);9月份，組織全體教師參加了廉政知識(shí)考試。在黨建工作指引下，全體教師的思想境界進(jìn)一步得到了升華。

一是個(gè)人思想解放力度不夠。對(duì)工作職能轉(zhuǎn)換和認(rèn)識(shí)不到位，工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。主要原因，一是傳統(tǒng)的教育理念和辦學(xué)思路根深蒂固，始終認(rèn)為自己是老校長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)自己的能力也是信心十足。二是沒有用新時(shí)代學(xué)校發(fā)展管理的理念和方式去創(chuàng)造性的工作。在學(xué)校發(fā)展和教師管理工作中遇到新問題、新困難時(shí)，缺乏解決問題的新思路，總是瞻前顧后，患得患失。例如，在教育信息化工作開展的過程中，多次不能完全放手讓教師、學(xué)生去嘗試移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的課堂教學(xué)模式，總是求穩(wěn)怕亂

二是教師隊(duì)伍整體素質(zhì)較低。教師對(duì)專業(yè)知識(shí)和教育理論知識(shí)學(xué)習(xí)淡化，理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，導(dǎo)致駕馭教學(xué)工作能力有限，工作相對(duì)被動(dòng)。主要原因是，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)閱讀、電子閱讀對(duì)傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀產(chǎn)生了很大的沖擊。教師的空閑時(shí)間都用來刷朋友圈、刷抖音、刷頭條，不能靜下心來讀書，為自己“充電”。

三是教育服務(wù)意識(shí)有待加強(qiáng)。宗旨意識(shí)淡化，導(dǎo)致為教學(xué)一線、為師生服務(wù)的自覺意識(shí)欠缺。主要原因，一是產(chǎn)生了嚴(yán)重的職業(yè)倦怠，對(duì)眼前學(xué)生看得多，將來建設(shè)者的形象考慮少;知識(shí)與能力看得多，情感態(tài)度和價(jià)值觀考慮少;考試分?jǐn)?shù)看得多，綜合素質(zhì)考慮少，弱化了服務(wù)理念在學(xué)校教育中的作用。二是教師缺乏服務(wù)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的動(dòng)力，因考試成績(jī)是評(píng)價(jià)教師工作業(yè)績(jī)的重要指標(biāo)，所以學(xué)生個(gè)性發(fā)展與教師的工作業(yè)績(jī)沒有實(shí)質(zhì)聯(lián)系，導(dǎo)致教師缺乏服務(wù)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的動(dòng)力。

四是教育宣傳力度不夠，致使在社會(huì)上家長(zhǎng)人云亦云，初中生到鄰近三中等學(xué)校上學(xué)的比較多，我校初中招生工作難度大，初中生就近入學(xué)率不高。主要原因，一是學(xué)校沒有完善的宣傳考核辦法，宣傳工作職責(zé)不明確，宣傳工作未正式列入學(xué)校發(fā)展計(jì)劃，導(dǎo)致宣傳工作被邊緣化，社區(qū)群眾對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作不了解，甚至產(chǎn)生了誤解。二是學(xué)校辦學(xué)特色不明顯，亮點(diǎn)不突出，教育宣傳力度不夠，在區(qū)域內(nèi)的影響力和知名度較低，學(xué)校辦學(xué)管理水平未被社區(qū)群眾認(rèn)可，群眾滿意度不高。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升理論水平。

將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話精神和指示批示精神，作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期重要的政治任務(wù)，切實(shí)提升廣大黨員教師的理論水平，真正做到用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，用習(xí)近平關(guān)于教育的重要論述指導(dǎo)實(shí)踐。

(二)健全獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，提高教師人文素養(yǎng)。

學(xué)校將研究制定《金河鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于開展教師讀書知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)各校教師讀書活動(dòng)的開展情況作出具體安排，希望全體教職工將個(gè)人的讀書活動(dòng)上升到弘揚(yáng)傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、提升社會(huì)道德水準(zhǔn)的高度來認(rèn)識(shí)，倡導(dǎo)全民閱讀，不斷提高教師人文素養(yǎng)。

(三)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，打造良好師德。

強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，將服務(wù)育人觀念與爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)相結(jié)合，體現(xiàn)愛校、愛崗、愛生工作理念，深化家校聯(lián)誼，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合教育模式”的發(fā)展，逐步打造個(gè)人良好的師德師風(fēng)形象。

(四)加大宣傳力度，提升學(xué)校形象。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際“細(xì)觀察、勤思考、深挖掘、多動(dòng)筆”，充分利用武威市教育局、涼州區(qū)教育局、涼州區(qū)共青團(tuán)、文明涼州等微信公眾號(hào)等平臺(tái)及時(shí)報(bào)道學(xué)校教育教學(xué)等各類活動(dòng)，不斷提升學(xué)校宣傳工作水平，擴(kuò)大學(xué)校的影響力和知明度，為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的氛圍。

最新做好規(guī)則護(hù)航成長(zhǎng)心得體會(huì)實(shí)用九

前不久,在美國(guó)遇到一位中國(guó)訪問學(xué)者.出于對(duì)國(guó)事的關(guān)心,她問我:“你說,我們能做些什么呢?”

我脫口而出的回答是:“做好你自己的事?！?/p>

就是說,如果您現(xiàn)在在國(guó)外訪問,希望您的.講學(xué)活動(dòng)與學(xué)術(shù)交流活動(dòng)成功。回國(guó)以后,繼續(xù)為促進(jìn)我國(guó)學(xué)術(shù)事業(yè)的繁榮與中外學(xué)術(shù)交流而努力。

如果您在國(guó)內(nèi)是打籃球的,我希望您把球打得更好?

如果您是拉提琴的,我希望您拉得更好,最好和帕格尼尼一樣好,或者更好。

而我是個(gè)作家,我理應(yīng)把自己的努力、自己的注意力集中在為讀者提供更多更好的作品上面。

做好您自己的事也包括私事。我祝愿每個(gè)人都愈來愈能處理好自己的生活,身體健康、家庭和睦、鄰里平安。齊家并非就能治國(guó),但齊家起碼有利于治因而不是相反。

很簡(jiǎn)單,一個(gè)社會(huì)是一個(gè)分工合作的大集體i沒有合作就沒有社會(huì),沒有分工就沒有社會(huì),除了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、非常時(shí)期。如果希望安定與發(fā)展,就必須尊重社會(huì)的分工,起碼碼多數(shù)人是各司其職、各安其業(yè),而不能動(dòng)不動(dòng)就搞全民總動(dòng)員。如果把對(duì)于社會(huì)的總體關(guān)心與做好自己的事割裂開來,就會(huì)出現(xiàn)一大批夸夸其談、大言欺世、眼高手低、清談?wù)`國(guó)的野心者、賣狗皮膏藥人才和口力勞動(dòng)英雄。

我們周圍也有許多幫助他人的人,幫助他人當(dāng)然是好事。例如,一個(gè)公共汽車售票員,幫助了一位素不相識(shí)的農(nóng)村老大娘尋找兒子;這當(dāng)然好，當(dāng)然很好。但是這里同樣也有一個(gè)問題,那就是每個(gè)人應(yīng)該首先做好自己的事。一個(gè)公共汽車售票員應(yīng)該首先盡職盡責(zé)地把票賣好,把站名報(bào)好,把車內(nèi)秩序疏導(dǎo)好,對(duì)乘客態(tài)度好……然后再去幫助別人。各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜當(dāng)然不對(duì),但專管他人瓦上霜,不掃自己門前雪,也很矯情可疑。

在一個(gè)連起碼的敬業(yè)精神還有待于進(jìn)一步培養(yǎng)的國(guó)家里,離開做好自己的事,離開了實(shí)干興邦的提倡,而只談救國(guó)救民以天下為己任、以世界革命為目標(biāo)、以專門利人為榜樣等等——總是讓人覺得替你難為情。