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少兒舞蹈公益講座心得體會(huì) 少兒舞蹈公益講座心得體會(huì)范文(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-30 03:16:03 頁(yè)碼:11
少兒舞蹈公益講座心得體會(huì) 少兒舞蹈公益講座心得體會(huì)范文(四篇)
2022-12-30 03:16:03    小編:ZTFB

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

關(guān)于少兒舞蹈公益講座心得體會(huì)一

(一)、活動(dòng)目的與內(nèi)容:

為了進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)生“合格+特長(zhǎng)”的素質(zhì)教育發(fā)展,豐富青少年課余實(shí)踐活動(dòng)等精神;在本學(xué)年中,我校科技組制定以下幾項(xiàng)評(píng)比活動(dòng):①小發(fā)明、小制作評(píng)比、②表演小實(shí)驗(yàn)、③創(chuàng)作小發(fā)明論文評(píng)比、④創(chuàng)作小發(fā)明繪畫(huà)評(píng)比、⑤創(chuàng)作小發(fā)明工藝評(píng)比、⑥天文與氣象站評(píng)比等活動(dòng)。力爭(zhēng)每年選送一定數(shù)量的科技作品,能夠參加市科技創(chuàng)作小發(fā)明等評(píng)比活動(dòng).

(二)、活動(dòng)具體實(shí)施過(guò)程:

一、合理使用科技活動(dòng)教材,使科技活動(dòng)有目標(biāo)、有結(jié)構(gòu)、有層次地開(kāi)展。

學(xué)科課程沿知識(shí)系統(tǒng)發(fā)展,活動(dòng)課程沿實(shí)踐系統(tǒng)發(fā)展,知識(shí)與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合便形成了能力系統(tǒng)。能力的培養(yǎng)與發(fā)展需要一個(gè)循序漸進(jìn)、逐步發(fā)展的過(guò)程,它應(yīng)該與知識(shí)的發(fā)展同步進(jìn)行。這就是說(shuō),活動(dòng)課教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。我校要求各任課教師要在興趣的教學(xué)中,深入挖掘教材中固有的科技教育內(nèi)容,造就大科技的教育氣氛;每個(gè)教師都根據(jù)自己所教的不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),開(kāi)展各種各樣的科技活動(dòng)評(píng)比,使學(xué)生在活動(dòng)中受到了不同層次的教育。

二、積極開(kāi)展豐富多彩的科技教育活動(dòng)。

能力的培養(yǎng)多在活動(dòng)中取得。課堂教學(xué)只把生動(dòng)活潑獻(xiàn)給學(xué)生是不夠的,還應(yīng)當(dāng)把時(shí)間還給學(xué)生,解放學(xué)生的感官,讓學(xué)生獲得自由之手。教師要帶領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)校外、課內(nèi)課外開(kāi)展多種有意義的活動(dòng),其中手工制作活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng)是學(xué)生探求知識(shí)、提高技能素質(zhì)的最佳形式,手的運(yùn)用促進(jìn)腦的開(kāi)發(fā),從而使未知世界變成已知世界,這就是發(fā)明和創(chuàng)造。在本學(xué)年,我校開(kāi)展了如下四方面的科技活動(dòng):

1、參觀調(diào)查活動(dòng),崇尚親近自然。

伽利略說(shuō)過(guò):“真正的哲學(xué)是寫在那本經(jīng)常在我們眼前打開(kāi)著的偉大的書(shū)里面,這本書(shū)就是宇宙,就是自然界,人們必須去讀她。”參觀調(diào)查,可以把學(xué)生帶出課堂,帶向社會(huì),帶向大自然,將豐富多彩的外部世界作為他們的認(rèn)識(shí)對(duì)象。它為學(xué)生親近自然、崇尚自然提供了良好的機(jī)遇,對(duì)于發(fā)展學(xué)生多方面的素質(zhì)具有重要意義。在本學(xué)期中,我校將組織學(xué)生到石劈山秋游活動(dòng),不但讓學(xué)生見(jiàn)識(shí)到各種稀有植物的種類,而且了解大自然的植物多樣性,擴(kuò)大學(xué)生天文知識(shí)面,鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力。

2、科普閱讀活動(dòng),豐富知識(shí)視野。

在小學(xué)天文興趣小組中,結(jié)合課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容布置學(xué)生課后閱讀各種報(bào)刊雜志、科普節(jié)目,推薦閱讀《少兒百科全書(shū)》、《祖國(guó)上下五千年》、《我們愛(ài)天文》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書(shū)籍,觀看《天下》、《探索奧秘》、《人與自然》、《動(dòng)物故事》等電視科普節(jié)目,讓學(xué)生到“大課本”中去獲取知識(shí),提高天文素養(yǎng)。

3、小論文、繪畫(huà)活動(dòng),激發(fā)探究興趣。

小論文、繪畫(huà)活動(dòng)就是學(xué)生將自己天文探究的過(guò)程和發(fā)現(xiàn),用書(shū)面或繪畫(huà)的形式表述下來(lái)。讓小學(xué)生通過(guò)寫小論文、繪畫(huà)等形式,可以激發(fā)學(xué)生對(duì)天文探究的興趣,有利于訓(xùn)練小學(xué)生的天文思維能力,培養(yǎng)學(xué)生的天文態(tài)度和天文方法,形成初步的天文意識(shí)。在小論文活動(dòng)中,需要豐富的天文文化知識(shí),可以促使學(xué)生自覺(jué)地學(xué)習(xí);而小論文寫作的成功,又可以反過(guò)來(lái)刺激學(xué)生積極主動(dòng)地進(jìn)行天文學(xué)習(xí),產(chǎn)生從課內(nèi)外探究中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的強(qiáng)烈愿望,從而推動(dòng)學(xué)生知識(shí)水平和研究水平的提高。

4、開(kāi)展科技創(chuàng)新小發(fā)明評(píng)比活動(dòng),提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。

學(xué)生的科技創(chuàng)新小發(fā)明活動(dòng),是我校開(kāi)展學(xué)生課余活動(dòng)的特色之一。以班級(jí)為單位,通過(guò)每周、每月的科技小發(fā)明作品評(píng)比,激發(fā)學(xué)生的天文探究的興趣,有效地提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。在每學(xué)期,通過(guò)學(xué)校舉辦科技小發(fā)明作品展示活動(dòng),讓學(xué)生之間萌發(fā)創(chuàng)新思維;通過(guò)科技創(chuàng)作活動(dòng),學(xué)生的實(shí)踐能力和猜想思維得到進(jìn)一步驗(yàn)證和發(fā)展;激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)天文知識(shí)的興趣。學(xué)生的天文探究往往不能夠一步到位,通過(guò)學(xué)生的猜想——制定計(jì)劃——初步制作不斷反思——最終的科技作品;讓學(xué)生逐步地建立天文探究的思維,發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。

三、教學(xué)內(nèi)容

第1周 科普講座

第2、3周 橡筋動(dòng)力飛機(jī)制作

第4、5周 木棍機(jī)器人

第5、6周 遙控汽車的制作

第7、8周 電動(dòng)自由飛機(jī)制作

第9、10周 模擬火箭發(fā)射

第11、12周 直升機(jī)原理及氣球直升機(jī)制作

第13、14周 雙槳風(fēng)力小車制作

第15、16周 齒輪換擋小車

關(guān)于少兒舞蹈公益講座心得體會(huì)二

親愛(ài)的各位小朋友和家長(zhǎng),評(píng)委老師,現(xiàn)場(chǎng)各位觀眾朋友們:

大家晚上好!

我是fm102.3昆山交通廣播臺(tái)主持人,很高興今天能夠與大家歡聚一堂。20xx昆山之星世茂少兒才藝大賽,為昆山的少兒朋友們打造一個(gè)展示才藝的舞臺(tái),給昆山市民帶來(lái)一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。本次比賽由昆山世茂廣場(chǎng)主辦,媒體支持有昆山電視臺(tái)七彩陽(yáng)光欄目,昆山電臺(tái)fm102、3媽咪寶貝向前沖欄目,昆山保利大劇院管理有限公司作為特別支持單位參加,活動(dòng)由昆山現(xiàn)代公關(guān)策劃有限公司全程策劃執(zhí)行。

昆山之星世茂少兒才藝大賽自6月1日開(kāi)賽以來(lái),受到了廣大家長(zhǎng)和小朋友們的大力支持,6月份共舉行了4場(chǎng)海選,共計(jì)有700多個(gè)家庭報(bào)名參加,430組選手參賽,經(jīng)過(guò)專業(yè)評(píng)委老師們的評(píng)判,共計(jì)有215組選手成功晉級(jí),進(jìn)入到7月份的初賽環(huán)節(jié)。

本次大賽進(jìn)入總決賽選手就有機(jī)會(huì)獲得昆山電臺(tái)fm102.3為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)小主持訓(xùn)練營(yíng)機(jī)會(huì)!與電臺(tái)主播們一起走進(jìn)直播間,體驗(yàn)電臺(tái)dj魅力!合格畢業(yè)的實(shí)習(xí)小主持還會(huì)獲得昆山電臺(tái)頒發(fā)的實(shí)習(xí)小主持結(jié)業(yè)榮譽(yù)證書(shū),僅有10個(gè)名額!最終的總冠軍同時(shí)還將獲得5000元現(xiàn)金大獎(jiǎng),并且有機(jī)會(huì)成為活動(dòng)主辦方世茂廣場(chǎng)的品牌形象代言人。

接下來(lái)主持人跟大家一起解讀下初賽的比賽規(guī)則和評(píng)分規(guī)則。今天被通知進(jìn)入初賽的選手,先要到現(xiàn)場(chǎng)指定簽到點(diǎn)簽到,領(lǐng)取號(hào)碼貼登記參賽,需要音樂(lè),音頻伴奏的選手,提前將資料拷貝給音響老師。1—10號(hào)的,前10名出場(chǎng)選手至候場(chǎng)區(qū)等候比賽,其余選手至休息區(qū)等待出場(chǎng)。

選手登臺(tái)后,首先報(bào)出自己的參賽號(hào)、姓名、參賽節(jié)目,然后開(kāi)始表演,當(dāng)然表演完了也別忘了謝幕。當(dāng)音響老師的音樂(lè)響起,選手就可以開(kāi)始節(jié)目表演了。

評(píng)委老師打分,按照臺(tái)風(fēng)、專業(yè)、技巧三個(gè)方面綜合打分,精確小數(shù)點(diǎn)后三位數(shù),評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是臺(tái)風(fēng)3分,技巧3分,專業(yè)4分,所以我們的選手一定要充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采。評(píng)委老師的打分,由我們的工作人員收集和統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),選手得分結(jié)果會(huì)稍后公布,同時(shí)也將會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)分看板上及時(shí)公告。

由于選收較多,時(shí)間會(huì)比較長(zhǎng),在本次比賽進(jìn)行到25號(hào)選手之后,中場(chǎng)休息15分鐘,然后繼續(xù)進(jìn)行下面的比賽。

還有一些比賽小細(xì)節(jié),跟大家分享下,如果選手遲到,選手簽到時(shí),比賽已經(jīng)開(kāi)始,那我們先跳過(guò)該選手號(hào)碼,根據(jù)舞臺(tái)表演情況,插入該選手。

如果選手未到,已經(jīng)領(lǐng)取號(hào)牌,但舞臺(tái)上輪到時(shí)不在現(xiàn)場(chǎng),那我們先直接跳過(guò)該選手,等選手出現(xiàn)再進(jìn)行比賽;如果是通知選手并確認(rèn)參加,但沒(méi)有來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的,那么我們視該選手為放棄比賽。

因?yàn)槲覀兂踬惖谋荣愇枧_(tái)場(chǎng)地有限,所以群舞過(guò)多造成舞臺(tái)空間不足,無(wú)法正常表演的情況下,要么請(qǐng)群舞的小朋友減少人數(shù),要么分成臺(tái)上領(lǐng)舞,其余的選手臺(tái)下表演。

比賽樂(lè)曲古箏琴弦損壞,音色不準(zhǔn)的情況下,造成無(wú)法表演,需要更換新的古箏或者進(jìn)行調(diào)試,那么下一個(gè)節(jié)目先表演,等古箏準(zhǔn)備妥當(dāng)后進(jìn)行古箏節(jié)目表演。

比上開(kāi)始,請(qǐng)選手趕緊就位,第一位選手是xxxxxx,請(qǐng)欣賞xxxxxxxx,大家掌聲歡迎!

好的,感謝第~~~位選手的表演,看一下評(píng)委老師給出的分?jǐn)?shù)分別是xxxx,xxxx,xxxx,總分是xxx,恭喜xxxxx。有請(qǐng)下面一位選手&&

今天的比賽到此結(jié)束,小選手的得分已經(jīng)一一公布,更有詳細(xì)信息可以查看現(xiàn)場(chǎng)公告板,晉級(jí)復(fù)賽的名單以及比賽日期會(huì)在后面進(jìn)行電話通知。在此感謝今天到場(chǎng)參賽的小朋友們,家長(zhǎng)們,評(píng)委老師們,謝謝你們!更多精彩節(jié)目,敬請(qǐng)期待,下周六大家不見(jiàn)不散哦!

提前進(jìn)行一個(gè)活動(dòng)預(yù)告:埃米靈動(dòng)舞藝培訓(xùn)學(xué)苑向快樂(lè)出發(fā)大型舞蹈公益匯報(bào)晚會(huì),將于7月7日明天周日晚上6點(diǎn)半開(kāi)場(chǎng),歡迎大家觀看!

關(guān)于少兒舞蹈公益講座心得體會(huì)三

【課程介紹】

舞蹈是一種展現(xiàn)肢體流動(dòng)美的藝術(shù)形式,有利于增強(qiáng)孩子的身體靈活性,使其擁有優(yōu)美的舉止和正確的體態(tài)習(xí)慣。應(yīng)廣大家長(zhǎng)需求,本期藝術(shù)公益課堂我館攜手館外培訓(xùn)基地哆哆藝術(shù)培訓(xùn)中心共同開(kāi)辦少兒舞蹈公益課程(分劇目表演班和幼兒基礎(chǔ)班),歡迎廣大少年兒童踴躍報(bào)名!

一、班級(jí)設(shè)置

劇目表演班:7周以上(10人)

幼兒基礎(chǔ)班:4-6周(10人)

二、教學(xué)內(nèi)容

劇目表演班

(一)課程內(nèi)容:優(yōu)秀舞蹈作品

(二)授課對(duì)象:7周歲以上

幼兒基礎(chǔ)班

(一)課程設(shè)置:舞蹈基本功訓(xùn)練、北京中國(guó)舞教材、舞蹈劇目編排

(二)授課對(duì)象:4—6周歲幼兒

三、授課目標(biāo)

1、 通過(guò)劇目學(xué)習(xí),學(xué)員不僅能單獨(dú)掌握一個(gè)優(yōu)秀的舞蹈作品,也能短期提升其表現(xiàn)力與表演能力,增強(qiáng)學(xué)員的自信心和對(duì)舞蹈的熱情。

2、在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺(tái)表演,使孩子們的特長(zhǎng)得到充分展示。

3、讓家長(zhǎng)與孩子一起學(xué)習(xí)舞蹈,見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)。

四、授課時(shí)間

8月6、7、13、14、16、18、20、21日

幼兒基礎(chǔ)班:上午9:00—10:30

劇目表演班:上午10:30—12:00

五、授課地點(diǎn)

xx區(qū)路x號(hào)金城大廈x樓

六、報(bào)名要求

1、劇目表演班:招收具有一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)員。通過(guò)面試篩選條件合格者進(jìn)行獨(dú)舞劇目培訓(xùn)。

面試時(shí)間:x6年8月2日晚19:00——20:00

2、幼兒基礎(chǔ)班:愛(ài)好舞蹈的小朋友均可報(bào)名

【報(bào)名方式】即日起關(guān)注福州市群眾藝術(shù)館微信公眾平臺(tái),發(fā)送“哆哆少兒舞蹈+姓名+年齡(班次)+家長(zhǎng)姓名+聯(lián)系電話”至該平臺(tái)報(bào)名。

【師資介紹】本次培訓(xùn)由福州哆哆藝術(shù)培訓(xùn)中心的多位老師集體授課。

關(guān)于少兒舞蹈公益講座心得體會(huì)四

為培養(yǎng)孩子具有優(yōu)美的體態(tài),并逐漸形成高雅的氣質(zhì),為加強(qiáng)少兒自身素質(zhì)培養(yǎng)和藝術(shù)潛力的挖掘,在教學(xué)中我們采用“融合式教學(xué)”,把教學(xué)趣味的、規(guī)格的、專業(yè)的、融合在一起。初學(xué)舞蹈時(shí),孩子們因?yàn)槟挲g尚小,往往學(xué)了一會(huì)就會(huì)到厭煩。針對(duì)這一問(wèn)題,老師以“興趣式教學(xué)”為基礎(chǔ),在形式多樣、內(nèi)容豐富的教學(xué)前提下,讓孩子們易于吸收,不會(huì)感到枯燥乏味,我們引導(dǎo)少兒通過(guò)想象,創(chuàng)造用肢體動(dòng)作將模仿的事物表現(xiàn)出來(lái),如:大海的波浪、風(fēng)中的楊柳、各種人物、各種動(dòng)物。舞蹈老師不光是傳授知識(shí),訓(xùn)練技藝、強(qiáng)健體魄,同時(shí)還培養(yǎng)了她們的思想道德品質(zhì),全方位的、完整的培養(yǎng)了孩子們健全、完美的品格。家長(zhǎng)們一起為少兒的未來(lái)著想,鼓勵(lì)她們有自己的思考方法,獨(dú)立見(jiàn)解、個(gè)性特點(diǎn)、充分發(fā)揮其主動(dòng)性、積極性。我們的教學(xué)理念是變被動(dòng)的練功轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的練舞,讓孩子們熱愛(ài)舞蹈,達(dá)到心與靈、肢體與神韻的完美結(jié)合。

一、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的、和教學(xué)任務(wù)

1、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的:

少兒舞蹈課程屬于普及性課程。本課程的教學(xué)目的:學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),提高舞蹈素養(yǎng),提高綜合性藝術(shù)素質(zhì)。

2、教學(xué)任務(wù):

學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),具有適應(yīng)舞蹈需要的正確身姿、完整、快樂(lè)、優(yōu)美地表演舞蹈,掌握舞蹈的基本常識(shí),強(qiáng)調(diào)學(xué)生在藝術(shù)氛圍的熏陶中健康成長(zhǎng)

二、具體教學(xué)目標(biāo)

1.通過(guò)訓(xùn)練使學(xué)生身體各部位有一定的靈活與協(xié)調(diào)能力。

2.跳舞時(shí)與音樂(lè)協(xié)調(diào)一致。

3.對(duì)事物的動(dòng)態(tài)和舞蹈動(dòng)作有模仿興趣,樂(lè)于參與自?shī)市缘膬和w活動(dòng)。

4.初步理解舞蹈表情,知道舞蹈與音樂(lè)的姐妹關(guān)系。

5.在舞蹈中與他人合作。

6.欣賞舞蹈,能有體態(tài)反應(yīng),掌握舞蹈風(fēng)格。

三、以舞帶功的形式讓孩子逐步掌握舞蹈的要領(lǐng)和要求

1. 動(dòng)作基本準(zhǔn)確到位,配合協(xié)調(diào),身體各部位可以靈活運(yùn)用。

2. 跳舞時(shí)能情緒投入準(zhǔn)確表演掌握不同舞蹈風(fēng)格。

3.樂(lè)于通過(guò)舞蹈表達(dá)自己情感。

4.集體配合協(xié)調(diào)默契隊(duì)形整齊準(zhǔn)確

(1)意識(shí)到在生活中注意自己體態(tài)語(yǔ)言行為美

(2)觀賞舞蹈表演,簡(jiǎn)單了解欣賞舞蹈的文化背景。

四、教學(xué)內(nèi)容

第一教學(xué)單元

ⅰ、教學(xué)目的及教學(xué)要求:

通過(guò)本單元學(xué)習(xí),要求初步掌握舞蹈的基本知識(shí),具有正確的身體姿態(tài),掌握幼兒舞蹈的基本舞步。動(dòng)作有一定的力度和節(jié)奏感,舞蹈動(dòng)作協(xié)調(diào)。

ⅱ、教學(xué)內(nèi)容:

一、理論課

1、掌握舞蹈的概念、種類,了解舞蹈發(fā)展的相關(guān)知識(shí)。

2、了解舞臺(tái)平面、空間、方位,懂得常用舞蹈術(shù)語(yǔ),學(xué)會(huì)識(shí)別舞蹈圖譜

二、舞蹈的基本訓(xùn)練

1、學(xué)習(xí)舞蹈基本手位、腳位。手形、腳位、手位、腳形。

2、進(jìn)行不同節(jié)奏的腳位站立、腳腕訓(xùn)練、腰的訓(xùn)練、,走跑跳訓(xùn)練,基本舞步訓(xùn)練,組合訓(xùn)練。

三、教學(xué)進(jìn)度

片段舞訓(xùn)練(總共四課時(shí))

第一課時(shí)(第一周)基本動(dòng)作練習(xí)

第二課時(shí) (第三周)完成“準(zhǔn)備段,第一舞段”

第三課時(shí)(第五周)完成“第二舞段,間奏部分”

第四課時(shí)(第七周)綜合表演,動(dòng)作提高

片段舞訓(xùn)練(總共四課時(shí))

第一課時(shí)(第九周)完成“準(zhǔn)備舞段”教學(xué)

第二課時(shí) (第十一周)完成“第一舞段,第二舞段”教學(xué)

第三課時(shí)(第十三周)完成“間奏段,第三舞段”教學(xué)

第四課時(shí)(第十五周)完成“第四舞段,綜合表演”教學(xué)

第十六周 欣賞課成品舞表演 匯報(bào)

注:每個(gè)學(xué)期讓孩子學(xué)會(huì)并掌握一個(gè)舞曲,能獨(dú)立隨音樂(lè)跳舞。每個(gè)舞種根據(jù)孩子本身的掌握情形而定。我們將在各個(gè)學(xué)期里讓孩子逐步學(xué)會(huì)和掌握各種民族舞、現(xiàn)代舞、幼兒舞、芭蕾舞、中國(guó)舞等。

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