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未來職業(yè)前景的心得體會報告 未來職業(yè)前景的心得體會報告怎么寫(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-30 01:59:44 頁碼:8
未來職業(yè)前景的心得體會報告 未來職業(yè)前景的心得體會報告怎么寫(3篇)
2022-12-30 01:59:44    小編:ZTFB

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

2022未來職業(yè)前景的心得體會報告一

職業(yè)生涯設(shè)計第一步首先要回答"我是誰",進(jìn)行自我swot(優(yōu)勢/劣勢/機遇/挑戰(zhàn))分析。試著分析自己性格、能力、愛好、長處、短處、所處環(huán)境的優(yōu)勢和劣勢,以及一生中可能會有哪些機遇;職業(yè)生涯中可能有哪些威脅?這是要求你試著去理解并回答自己這個問題:我是誰?

傳統(tǒng)的職業(yè)觀是"做一行,愛一行",這就使很多人愛得很痛苦,明明不喜歡的工作又必須天天去面對,又要體現(xiàn)出愛崗敬業(yè)的良好職業(yè)道德,這種違反人性的傳統(tǒng)的職業(yè)觀不知害了多少人,數(shù)學(xué)家陳景潤年輕時被安排在一個中學(xué)當(dāng)老師,據(jù)說當(dāng)時是一位成績很差的老師,就好比安排一頭大象去做上樹的工作一樣,大象能上好樹嗎?如果陳景潤還是"做一行,愛一行"繼續(xù)在中學(xué)教書,他能成為數(shù)學(xué)家嗎?有位偉人說過,興趣是最好的老師,做與自己"職業(yè)興趣"吻合度高的工作,可能工作更快樂,更容易發(fā)揮出自己的能力?,F(xiàn)在我們所倡導(dǎo)的職業(yè)觀念是"愛一行,做一行",只有你喜歡做的事情你擅長做的事情你有能力做的事情你有條件做的事情你才能做好,才有可能產(chǎn)生績效,才是符合人性的職業(yè)觀念。我們的用人觀應(yīng)當(dāng)是用人所長、揚長避短,在合適的時機把合適的人放在合適的位置,這才是人力資源管理所應(yīng)該做的事情。人與事的匹配始終是人力資源管理的核心工作內(nèi)容,那從個人層面來講你如何跟你所從事的職業(yè)匹配,也是你進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計第一步要考慮的問題?正所謂"男怕入錯行,女怕嫁錯郎",要當(dāng)心這可是關(guān)乎你一輩子幸福的人生大事。

那應(yīng)該如何解決"男怕入錯行,女怕嫁錯郎"的問題呢?在這里介紹一種職業(yè)興趣(又稱職業(yè)傾向)測驗理論?;籼m德是美國著名的職業(yè)生涯指導(dǎo)專家。他強調(diào):同一類型的人與同一類型的職業(yè)互相結(jié)合,才能達(dá)到適應(yīng)狀態(tài)。而"人"在一生,面臨著許多職業(yè)的選擇、工作的選擇、職位的選擇、甚至具體項目的選擇,這些選擇是否能與其類型相匹配,自然也是影響其成功的重要因素。例如傾向與"人"共事并且在該方面頗具技巧的人能在于他人的交往中獲得樂趣,并且喜歡人際交往中的領(lǐng)導(dǎo)、勸說、教導(dǎo)或咨詢等事務(wù);對"數(shù)據(jù)"王國頗感興趣并具備一定才能的人傾向與通過詞語和符號表達(dá)出來的數(shù)字和抽象概念打交道;喜歡實用機器、工具、器械的個人則屬于喜歡"事物"的人,他們喜歡在實際的物理環(huán)境中解決問題。喜歡觀念的人可以從事抽象的、利用想象的工作。

"共同特征:喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關(guān)系,比較看重社會義務(wù)和社會道德。

"典型職業(yè):喜歡要求與人打交道的工作,能夠不斷結(jié)交新的朋友,從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)或治療等事務(wù),并具備相應(yīng)能力。典型職業(yè)如:教育工作者(教師、教育行政人員),社會工作者(咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員)。

"共同特征:追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財富,具有領(lǐng)導(dǎo)才能。喜歡競爭、敢冒風(fēng)險、有野心/抱負(fù)。為人務(wù)實,習(xí)慣以利益得失,權(quán)利、地位、金錢等來衡量做事的價值,做事有較強的目的性。

"典型職業(yè):喜歡要求具備經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能,以實現(xiàn)機構(gòu)、政治/社會及經(jīng)濟目標(biāo)的工作,并具備相應(yīng)的能力。典型職業(yè)如:項目經(jīng)理、銷售人員,營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師。

"共同特點:尊重權(quán)威和規(guī)章制度,喜歡按計劃辦事,細(xì)心、有條理,習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo),自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實際和細(xì)節(jié)情況,通常較為謹(jǐn)慎和保守,缺乏創(chuàng)造性,不喜歡冒險和競爭,富有自我犧牲精神。

"典型職業(yè):喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理,具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè),并具備相應(yīng)能力。典型職業(yè)如:秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。

"共同特點:愿意使用工具從事操作性工作,動手能力強,做事手腳靈活,動作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù),不善言辭,做事保守,較為謙虛。缺乏社交能力,通常喜歡獨立做事。

"典型職業(yè):喜歡使用工具、機器,需要基本操作技能的工作。要求具備機械方面才能、體力、或從事與物件、機器、工具、運動器材、植物、動物相關(guān)的職業(yè)有興趣,并具備相應(yīng)能力。典型職業(yè)如:技術(shù)性職業(yè)(計算機硬件人員、攝影師、制圖員、機械裝配工),技能性職業(yè)(木匠、廚師、技工、修理工、農(nóng)民、一般勞動)

"共同特點:思想家而非實干家,抽象思維能力強,求知欲強,肯動腦,善思考,不愿動手。喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作。知識淵博,有學(xué)識才能,不善于領(lǐng)導(dǎo)他人??紤]問題理性,做事喜歡精確,喜歡邏輯分析和推理,不斷探討未知的領(lǐng)域。

"典型職業(yè):喜歡智力的、抽象的、分析的、獨立的定向任務(wù),要求具備智力或分析才能,并將其用于觀察、估測、衡量、形成理論、最終解決問題的工作,并具備相應(yīng)的能力。典型職業(yè)如:科學(xué)研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫(yī)生、系統(tǒng)分析員。

"共同特點:有創(chuàng)造力,樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果,渴望表現(xiàn)自己的個性,實現(xiàn)自身的價值。做事理想化,追求完美,不重實際。具有一定的藝術(shù)才能和個性。善于表達(dá)、懷舊、心態(tài)較為復(fù)雜。

"典型職業(yè):喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達(dá)能力和直覺,并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受,具備相應(yīng)的能力。不善于事務(wù)性工作。典型職業(yè)如:藝術(shù)方面(演員、導(dǎo)演、藝術(shù)設(shè)計師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人)音樂方面(歌唱家、作曲家、樂隊指揮)文學(xué)方面(小說家、詩人、劇作家)。

根據(jù)霍蘭德的理論:一個人的職業(yè)興趣會影響到職業(yè)的適宜度。當(dāng)他從事的職業(yè)與其興趣相吻合時,就可能發(fā)揮出能力,容易做出成就;反之可能導(dǎo)致其原有才能的浪費,或者必須付出更大的努力才能成功。

了解了"我是誰"以后,根據(jù)霍蘭德的理論也弄明白了究竟你應(yīng)該從事何種職業(yè)。接下來要回答的問題就是:你要"去那里?"也就是說你的方向和目標(biāo)在那里?如何制定個人的目標(biāo)呢?不妨試試以下兩種方法。一種是開動腦筋,寫下來10條未來幾年及一生你認(rèn)為自己應(yīng)做的事情,要確切,但不要有限制和顧慮哪些是自己做不到的,給自己頭腦充分空間,往往你會高估了一年能做的事情,而低估了十年能做的事情。第二種更直接,想象假設(shè)你馬上將不在人世,什么樣的榮譽、成績、地位、金錢、家庭、社會責(zé)任狀況能讓你滿足。根據(jù)你認(rèn)定的需求,自己的優(yōu)勢、劣勢、可能的機遇來勾畫自己長期和短期的目標(biāo)。例如,如果你分析自己的需求是想成為知名演說家,賺很多錢,有很好的社會地位,則你可選的職業(yè)道路會明晰起來。

2022未來職業(yè)前景的心得體會報告二

一年前,我懷著對完美生活的向往,踏入孝感工業(yè)學(xué)校的大門。實現(xiàn)夢想的第一步就是要有夢想。沒有夢想對于每個人來說都是件十分可怕的一件事情?,F(xiàn)代社會由于商品經(jīng)濟的飛速發(fā)展,社會環(huán)境發(fā)展變化的速度也十分快,往往計劃不如變化快。所以人們很難對自我的人生進(jìn)行一個長期的一成不變規(guī)劃。如果以我們?nèi)崛醯膫€體,不加塊自我的腳步,跟緊時代的步伐,自我生存的空間也會越來越小。所以,給自我將來的職業(yè)生涯做一個規(guī)劃,就顯得十分重要。職業(yè)生涯規(guī)劃不應(yīng)當(dāng)只是一紙空文,而是幫忙柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種有效的工具。中國人講究以“不變應(yīng)萬變”,所以更需要有一份能應(yīng)對變化的職業(yè)生涯規(guī)劃。

一、自我分析

1、我的興趣愛好

針對我個人而言,在人際關(guān)系當(dāng)中找準(zhǔn)自我的位置是十分重要的。自我性格活潑開朗,善于和同學(xué)交流,課外活動最喜歡和同學(xué)打籃球。沒事兒時就去閱覽室看雜志,小說之類的,平時喜歡和同學(xué)在一齊聊天。

2、自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點

(1)積極主動,勤奮向上,只要我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。

(2)實事求是,有目標(biāo)有想法,追求具體和明確的事情,做事作風(fēng)是務(wù)實派。

(3)與人交往時比較謙遜、有同情心。對朋友忠實友好,有奉獻(xiàn)精神。關(guān)心他人并供給實際的幫忙。

(4)做事有很強的原則性,學(xué)習(xí)生活比較有條理,愿意承擔(dān)職責(zé)。

3、自我劣勢缺點盤點

(1)信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對容易失敗和沒有把握的事感到緊張和較大的壓力。

(2)脾氣有時溫和,有時暴躁,情緒波動大。在公眾場合不敢展現(xiàn)自我。欲望得不到滿足時,由于過分強烈的自我意識,有時反而覺得很自卑。

4、個人職業(yè)分析

(1)我的職業(yè)價值觀:小康型,期望常常得到人們的表揚而不是夸張的贊美。

(2)相應(yīng)職業(yè)類型:先做一名技術(shù)員,然后經(jīng)過自我的努力爭取做一名技師。

(3)我的職業(yè)方向:自我可能更傾向于實際事務(wù)方向、企業(yè)工作方向。因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,我們必須從實際出發(fā),這才是你成功的必由之路。你僅有適應(yīng)社會才能受到社會的歡迎,僅有敢于拼搏勇于創(chuàng)造才能更好地適應(yīng)社會服務(wù)社會。

二、職業(yè)生涯條件分析

1、家庭條件分析:

我們家生活并不算富裕。我很喜歡讀書買書,可是總要想著家里的經(jīng)濟條件。雖然此刻我們家經(jīng)濟條件有所提高,但對于一個要支付龐大學(xué)費的農(nóng)民家庭來說,是沒有本事的去培養(yǎng)這個孩子其他方面素質(zhì)的了。由于我們家僅有我還能稱得上是知識分子;加上父母對我的疼愛,父母心甘情愿砸鍋賣鐵為我的夢想盡自我的一切努力。

2、學(xué)校條件分析:

我所就讀的學(xué)校是一所全國性的示范中專。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)設(shè)備齊全,師資力量十分雄厚,教師們也十分敬業(yè),可是學(xué)校的部分學(xué)生總是喜歡貶低自我的學(xué)校。很少有學(xué)生意識到這其實是自我的原因,自我不學(xué)習(xí)還要責(zé)怪教師管的太多。我認(rèn)為只要自我端正自我的學(xué)習(xí)態(tài)度,嚴(yán)格按照教師的要求去做,充分利用好學(xué)校環(huán)境優(yōu)勢,就必須能夠?qū)W到過硬的技能。

3、社會環(huán)境分析:

我國此刻社會政治穩(wěn)定,經(jīng)濟發(fā)展迅速,社會不斷提高,科技不斷發(fā)展。進(jìn)一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力??茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科技將成為經(jīng)濟發(fā)展的強大推動力,而我們就處在這個大環(huán)境中。我是機電一體化專業(yè)的學(xué)生,機電專業(yè)對于我們來說是一種很有前途的產(chǎn)業(yè),國家對機電專業(yè)的學(xué)生的需求越來越緊迫,這就為我們以后能找到適合自我專業(yè)崗位供給了十分有利條件,所以我們國家很多培養(yǎng)一批又一批技術(shù)人員,許多人走上了適合自我的工作崗位。從自我條件看,自我理解機電一體化專業(yè)學(xué)習(xí),能熟練掌握有關(guān)的專業(yè)知識,為自我以后走向自我的工作崗位打下了基礎(chǔ),此刻機電一體化專業(yè)范圍廣,缺口較大,并且很多崗位都能夠從事。

4、職業(yè)環(huán)境分析:

記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生?!笔前?,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自我的人生,都想實現(xiàn)自我的夢想。我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做得更好,在以后應(yīng)聘時從眾多的應(yīng)聘者中脫口而出我們以后到底做些什么我們以后該往那些方面發(fā)展所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來,為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計!現(xiàn)代社會是一個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自我的規(guī)劃能為我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)。對社會要有一個清醒的認(rèn)識,對此刻的就業(yè)形式,對自我的性格本事都應(yīng)有清醒的`認(rèn)識,僅有這樣我們才能更好適應(yīng)社會,為社會做出更大的貢獻(xiàn),更好的實現(xiàn)自我的人生價值。

三、職業(yè)目標(biāo)的確立

經(jīng)過對自我性格、興趣愛好、優(yōu)點缺點以及職業(yè)生涯條件的分析,我開始對自我以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自我打算利用自我在學(xué)校學(xué)到的機電一體化的專業(yè)知識來從事與機電有關(guān)的行業(yè)。我計劃我的職業(yè)目標(biāo)分為短期和長期目標(biāo),短期目標(biāo)的建構(gòu)必須為長期目標(biāo)服務(wù)。對于中專生的我來說,首先要加強本專業(yè)知識的學(xué)習(xí),另外就是不斷拓展課外知識,因為畢竟還有2年的時間。然后在2年之后就業(yè)。待定!“機會往往只青睞于有準(zhǔn)備的人”。我將把我的終極目標(biāo)分為近期、中期、長期目標(biāo)三個階段實施。

(一)、基本路線:

普通職員→技術(shù)人員

(二)、目標(biāo)擬定:

1、近期目標(biāo):(中專生活階段)

(1)認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,熟練學(xué)習(xí)好制圖軟件,如cad,為以后成為機械工程師打好基礎(chǔ)!

(2)多與它人溝通,建立起良好的人際關(guān)系網(wǎng),加強口才,能流暢清晰的表達(dá),增加自身競爭力。

(3)努力當(dāng)好班干,爭取獲校級優(yōu)秀干部。

(4)積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),身體是革命的本錢。

(5)多到圖書館借一些求職的書籍,讓自我對以后的面試技巧有所了解。

(6)多參觀一些招聘會,體驗現(xiàn)場,積累求職經(jīng)驗。

(7)多看一些其課外書籍,豐富自我的文化底蘊。

(8)深入學(xué)習(xí)英語,為求職時多添一份自信。

(9)加強對文化課的學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的各種課外活動,完善自我。

(10)多方面了解學(xué)校校企的相關(guān)信息,為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。

2、中期目標(biāo):(剛工作階段)

工作一到五年

1、先在一家公式任職普通職員。

2、在積累工作經(jīng)驗的同時,多像同事請教,了解行規(guī)!

3、提高自身的社會閱歷,同時繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語。

4、爭取做一名合格的技術(shù)人員,多向高級工程師學(xué)習(xí),吸取優(yōu)秀經(jīng)驗,并能夠從事一些簡單的設(shè)計工作。

5、繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)機械工程行業(yè)的書籍,為成為機械工程師做準(zhǔn)備。

3、長期目標(biāo):(穩(wěn)定工作階段)

畢業(yè)五年以后

1、成為工程師助理。

2、工作鍛煉的同時多閱讀相關(guān)書籍,豐富知識。

3、爭取考取工程師執(zhí)照。

四、職業(yè)發(fā)展路線的確定

首先本階段認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,為自我以后走向工作崗位打下理論基礎(chǔ),以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)。多鍛煉自我為人處事的本事,做好班干的本職工作。在各方面嚴(yán)格要求自我,為同學(xué)做好表率作用。其次,走向工作崗位后,從最基本的做起,學(xué)習(xí)一些工作經(jīng)驗,虛心請教,為自我以后的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ),以便適應(yīng)日以激烈的社會競爭。最終,在工作的同時還要更深入地了解社會,參與競爭,爭取早日實現(xiàn)夢想。

五、行動方案的認(rèn)識

自我的具體目標(biāo)已經(jīng)制定,如何完成這一成長成才的規(guī)劃呢具體應(yīng)當(dāng)怎樣去實現(xiàn)呢我覺得最主要的就是從此刻做起,一步一個腳印。首先積極努力的學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,作好課堂筆記。異常是對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),平時多讀和自我專業(yè)有關(guān)的書籍,進(jìn)一步提高自我的專業(yè)知識。積極參加學(xué)校組織的社會實踐活動,提高自我的實踐本事,做到理論與實踐向結(jié)合。同時積極參加學(xué)校社團活動,增加社會實踐,培養(yǎng)自我的社會適應(yīng)本事,認(rèn)真上好每學(xué)期的實訓(xùn)課,要抓住這個機會去把理論和實際聯(lián)系起來,社會實踐和實驗是必不可少的。這些都是在自我現(xiàn)階段必須做好的,也是實現(xiàn)自我規(guī)劃的第一步!注意自我的身體,多參加體育鍛煉,身體是革命的本錢,平時多去閱覽室和圖書館,多看一些與專業(yè)有關(guān)的書籍來完善自我的知識結(jié)構(gòu)。

六、我對職業(yè)規(guī)劃的看法

1、我的職業(yè)規(guī)劃看似紛繁復(fù)雜,可是我覺得每個階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)必須要有。我要朝著什么方向努力,心里必須要清楚,沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那么容易虛度光陰。自我能在那里做自我的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計,使我自我對自我有了進(jìn)一步的了解,自我的學(xué)習(xí)動力有了進(jìn)一步的提高,自我的發(fā)展方向更加明確,我對自我的未來充滿信心,相信自我以后必須能取得成功。

2、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,可是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能不會變動。周圍的環(huán)境隨時在變化,更何況是在校中專生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。可是我覺得這次的職業(yè)規(guī)劃是有必要的,自我在以后的學(xué)習(xí)工作中還要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),使自我變得更成熟,使自我的規(guī)劃設(shè)計更接近實際。這不僅僅是一份作業(yè),經(jīng)過這次的思考,能夠在短期內(nèi)找到奮斗的目標(biāo)。時間是不等人的,提前作好自我的職業(yè)生涯規(guī)劃,對自我以后的人生將有很大的幫忙。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,自我對自我的職業(yè)做提前的規(guī)劃,為自我以后走向成功打下基礎(chǔ)。

結(jié)束語

每個人都有不一樣的夢想,也不是每個人都能實現(xiàn)自我的夢想。有目標(biāo),有計劃的一點點實施著,才能逐步靠近自我的夢想。一個人,若要獲得成功,必須拿出實際行動。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影。未來,要靠自我去打拼!僅有意識到這一點,人生才能更加完美。這份規(guī)劃書寄予了我對自我前途的無限向往,無論它是否擁有華美的語言,都將是我對于自我未來的完美的規(guī)劃,并且它終將指引我到達(dá)一個更高的境界!

2022未來職業(yè)前景的心得體會報告三

在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來五年好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。

xxx,女,今年24周歲,已婚,獨生子女,是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間上網(wǎng)、聽音樂、獨自思考。喜歡唱歌、鋼琴,心中偶像是周立波,平時與人友好相處,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強,做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致于一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但頭腦還算靈活,對事物分析能力較強。

所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心和支持我的老公,他一直再帶領(lǐng)我向前進(jìn)步,及時指出我自身存在的各種問題并制定出相應(yīng)的計劃有針對性的改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補身體肥胖帶來的負(fù)面影響。

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會向教育管理或財務(wù)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五年作初步規(guī)劃如下:

1、20xx-2012年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

2、20xx年7月畢業(yè)后,如有機會準(zhǔn)備繼續(xù)考在職研究生,為什么考在職的呢?一是因為能力有限,再一個是因為在職的可以利用業(yè)余時間工作,這樣可以減輕家里的負(fù)擔(dān)。這一年從家庭上考慮我還準(zhǔn)備要一個寶寶,一邊學(xué)習(xí)一邊帶小孩也不錯。如果沒考上研以后還是會再考一考,但之后會暫時去工作。工作前準(zhǔn)備內(nèi)容:

(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。開始接觸社會、工作,熟悉工作環(huán)境。

(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強溝通,虛心求教。

(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3、20xx-2013年,要么讀研,要么在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻(xiàn)自己的力量,照顧好自己的家庭。

4、20xx-2015年,如果順利的話研究生快畢業(yè)了,借此機會找一份適合自己的好工作,如果工作平平,就會考慮創(chuàng)新一下,提高工資等各項待遇,為保證家庭生活質(zhì)量。

計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!如果對自己的目標(biāo)不清晰,那么無論你的學(xué)歷有多高,知識面有多廣,那也只能是一個碌碌無為的平庸之人,又或只能一輩子做別人的跟班,做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見,職業(yè)生涯的規(guī)劃對與一個有著遠(yuǎn)大理想的人來說是人生中一件很重要的事情。我的理想是成為一名成功的管理者,因此我更需要有著清醒的頭腦。首先,我對這個社會的貧富差距及生活的現(xiàn)實都有著清醒的認(rèn)識。而所處的環(huán)境和政策使我見過太多的成功,也見過太多的失敗。我喜歡跟管理者交流,也喜歡他們的生存法則,我喜歡他們的狡詐,也喜歡他們的睿智,我見得他們的風(fēng)光,也見過很多時候他們的無奈。我想打造一片屬于自己的天空,因而我選擇了做管理這條路是早就因我的性格和環(huán)境決定了的。成功與失敗的區(qū)別在于,成功者選擇了正確,而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人,由于選擇了不同的方向,人生卻迥然相異。我要做一個成功者,我要選好我自己的方向,毫無疑義,職業(yè)生涯規(guī)劃會給我的發(fā)展帶來更明確細(xì)致的方向。我也清楚我是一個有能力的人,因為從小到大我都是自己處理自己的事情;我是一個有膽識的人,因為我在社會面前從不怯懦,我在別人面前從不羞于表達(dá)自己的思想;我還是一個有著豐富社會經(jīng)歷的人,從高中畢業(yè)后我就會利用每年的寒暑假到社會上打工磨練自己。但是,我也很清楚自己的弱點:我對待事情的態(tài)度過于隨意,我不喜歡受束縛,我容易急噪,容易發(fā)怒,不喜歡做的事情就不去做。這些,都會是做為一名成功人士的死穴……這些,都不是一個有著清醒頭腦的人該有的行為,所以我要學(xué)習(xí),我要克服一切。最后祝愿我的家庭美滿,事業(yè)成功!

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