心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

對于學(xué)前研究論文培訓(xùn)心得體會和方法一

一、班級情況分析。

本學(xué)期我班共有*名幼兒，只有二名新生，所以對于孩子各方面的能力都了解的比較清楚。只是怎樣讓孩子能在原有的基礎(chǔ)上獲得更多的東西才是最重要的事情。本班有部分幼兒不善于主動與別人溝通，上課很少主動舉手發(fā)言，希望通過本學(xué)期的一系列活動能讓孩子有所進(jìn)步。

二、教育教學(xué)。

1、學(xué)科教育活動：

本課程通過五大領(lǐng)域的教學(xué)來提高幼兒的全面發(fā)展的目標(biāo)。"語言"通過本領(lǐng)域培養(yǎng)幼兒能自由閱讀兒歌;認(rèn)識兒歌中的重點字;發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。"科學(xué)"培養(yǎng)幼兒愛護(hù)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識;對周圍的事物感興趣，有好奇心和求知欲。"社會"培養(yǎng)幼兒愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國;樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。"健康"培養(yǎng)幼兒知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己;生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。"藝術(shù)"(美工、音樂、手工)培養(yǎng)幼兒的審美觀，能通過繪畫和手工的形式表現(xiàn)處對周圍事物的認(rèn)識;讓幼兒感受音樂的美;提高幼兒的節(jié)奏感。

2、拼音：

本學(xué)期要學(xué)習(xí)所有的聲母韻母，要求幼兒會正確的區(qū)分單韻母、復(fù)韻母、聲母，會聲母韻母的連拼以及學(xué)習(xí)三連拼;幼兒能夠正確的在四線三格上書寫拼音字母并且能正確的發(fā)音;通過學(xué)習(xí)相關(guān)的拼音認(rèn)識和書寫生字;能夠默寫23個聲母和6個單韻母;認(rèn)識整體認(rèn)讀音節(jié)。

3、數(shù)學(xué)：

本學(xué)期主要通過操作的方法學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減法和體力推理;學(xué)習(xí)簡單的應(yīng)用題;讓幼兒通過不同的形式學(xué)會解決數(shù)學(xué)問題;學(xué)習(xí)20以內(nèi)的連加連減和混合加減;初步學(xué)習(xí)二位數(shù)和進(jìn)位加減列豎式計算。

4、禮儀教育：

培養(yǎng)幼兒能主動向認(rèn)識的人打招呼。讓幼兒理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

三、家長工作。

1、早晚利用家長接送的時間與家長交流孩子的情況，針對坐車孩子的家長經(jīng)常通過電訪溝通交流。

2、每月通過月刊及周計劃讓家長了解教學(xué)內(nèi)容。

3、開一次家長會。

4、每學(xué)期進(jìn)行一次家長開放日讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn)。

四、安全、衛(wèi)生工作。

1、認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生工作，并培養(yǎng)幼兒的勞動能力。

2、戶外活動時告訴幼兒活動規(guī)則，并通過互相監(jiān)督的方式來糾正幼兒的不良行為。

3、做好幼兒每天的晨檢工作。

4、教育孩子基本的安全常識。

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轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期來臨了，學(xué)前班是介于大班和小學(xué)之間的過渡班級，家長選擇就讀學(xué)前班的目的主要是?？从變涸谶M(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺的意識和一定的規(guī)則性，同時家長也希看幼兒在進(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠接受一些深入的扎實的學(xué)習(xí)，以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活，幼兒園學(xué)前班學(xué)期工作計劃。為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園園務(wù)工作計劃，結(jié)合本班的實際情況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的教學(xué)工作計劃。

一、班級現(xiàn)有狀況分析：

我班現(xiàn)有幼兒13名，其中男生3名，女生10名，其中有一名女學(xué)生自理能力較差。我班在認(rèn)知方面：幼兒對四周事物布滿好奇，喜歡聽故事讀童謠。但有較多幼兒語言表達(dá)能力欠缺，不愿意大膽的進(jìn)行表達(dá)，回答題目時也不能用完整的話語表述;部分幼兒不認(rèn)識10以內(nèi)的加減法;原來在我園上過大班的幼兒有部分英語基礎(chǔ)薄弱，發(fā)音不正確，另外我班還有部分新生沒有英語基礎(chǔ)，必須從頭學(xué)起。

在生活方面：大多數(shù)幼兒能注重個人衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺。部分幼兒進(jìn)食的速度比較慢，中午不能很好地午休，晝寢后被子和床展整理的比較亂。有個別幼兒對自己的學(xué)習(xí)用品及課桌椅不能很好的保護(hù)，桌面較臟。

在社會發(fā)展方面：固然我們是一個新組合的班級，但是大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的基本原則，互相都很熱情，也有個別幼兒由于性格比較內(nèi)向，因此喜歡獨處，融入集體的意識比較弱。

二、工作目標(biāo)：

根據(jù)本班實際情況，我班制定出以下教育目標(biāo)：

1.促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣;

2.形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，發(fā)展認(rèn)知能力;

3.促進(jìn)幼兒語言表達(dá)能力的發(fā)展;

4.培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與基本行為規(guī)范，發(fā)展人際交往能力。

5.培養(yǎng)幼兒的獨立性和獨立解決題目的能力。

三、詳細(xì)措施：

1.做好晨檢記錄和保健工作，根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣服，定期洗被子、枕套，保持內(nèi)務(wù)整齊;

2.充分利用戶內(nèi)外體育活動時間，開展各種體育活動，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，做好各項安全、保健工作;

3.積極組織教學(xué)活動，激發(fā)幼兒的活動愛好和求知欲，引導(dǎo)幼兒主動地認(rèn)感知、探索事物，讓幼兒在觀察及語言表達(dá)能力方面都得到良好的發(fā)展;形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.通過講解等多種方式，鼓勵、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī);

5.帶領(lǐng)值日生做好教室、臥室、洗手間的清潔工作，培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì);

6.杜盡一切不安全的隱患(如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方)。

四、家長工作：

通過電話、聯(lián)絡(luò)本和家校的形式及時的和家長溝通幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)情況，將幼兒的進(jìn)步和不足的地方反饋給家長，對于幼兒不足的地方請家長給予配合改正。每個月通過上門家訪，了解幼兒在家的情況，以便于更好的對幼兒進(jìn)行治理?？傊?，只有通過家園的雙向合作，才可以更好的開展工作。

五、詳細(xì)工作和活動內(nèi)容：

9月份：

1.幼兒常規(guī)的培養(yǎng)和教育：包括上課的坐姿和舉手發(fā)言的姿勢、握筆的姿勢、午餐晝寢紀(jì)律遵守等方面的教育。

2.結(jié)合教師節(jié)，對幼兒進(jìn)行尊師的教育。

3.進(jìn)行主題《傳統(tǒng)美德》的教學(xué)活動。

十月份：

1.結(jié)合國慶節(jié)，進(jìn)行愛國主義和民族精神教育。

2.結(jié)合中秋節(jié)，讓幼兒了解中秋的來歷和傳統(tǒng)。

3.進(jìn)行幼小銜接的第一項活動：進(jìn)小學(xué)聽英文教學(xué)。

4.進(jìn)行上門家訪，以便更好的了解幼兒在家學(xué)習(xí)和生活的情況。

5.進(jìn)行主題《祖國多美好》的教學(xué)活動。

十一月份：

1.對幼兒進(jìn)行學(xué)期中的語言、數(shù)學(xué)、英語的考評。

2.進(jìn)行第二次上門家訪。

3.進(jìn)行主題《保護(hù)環(huán)境》的教學(xué)活動。

十二月份：

1.進(jìn)行幼小銜接的第二項活動：生活自理能力大比拼(包括整理課桌、書包、鉛筆盒;穿疊衣物;整理床展;排課桌等)。

2.進(jìn)行第三次上門家訪。

3.結(jié)合圣誕節(jié)，排練節(jié)目。

4.進(jìn)行主題《身邊的標(biāo)志》的教學(xué)活動。

5.對幼兒的安全和健康教育。

一月份：

1.進(jìn)行幼小銜接的第三項活動：家長觀摩課的活動。

2.進(jìn)行第四次上門家訪。

3.進(jìn)行主題《過新年》的教學(xué)活動。

4.進(jìn)行學(xué)期末的教學(xué)溫習(xí)和考評。

5.對幼兒的安全和健康教育。

希望通過這一學(xué)期的努力，讓學(xué)前班的每一位幼兒有一個質(zhì)的奔騰!

對于學(xué)前研究論文培訓(xùn)心得體會和方法二

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，以素質(zhì)教育的思想和理論導(dǎo)向，更新教育觀念，面向全體幼兒，面向全體幼兒的每一個方面。全面貫徹落實黨的教育方針，加強學(xué)前班教育教學(xué)工作，加強師德教育，為人師表，關(guān)心學(xué)生善待家長端正教育思想，轉(zhuǎn)變觀念，加強學(xué)前班教育研究，加強過程管理意識和質(zhì)量意識，推進(jìn)學(xué)前班教育改革，提高學(xué)前班教育質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

1、以素質(zhì)教育的思想和理論導(dǎo)向，更新教育觀念，面向全體幼兒，面向全體幼兒的每一個方面。

2、繼續(xù)加強學(xué)前班教研活動的管理，積極進(jìn)行幼兒素質(zhì)教育的探索和研究，為幼兒作好升入小學(xué)學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備和行為習(xí)慣方面的

3、培養(yǎng)幼兒綜合能力，學(xué)會認(rèn)知，學(xué)會做人，學(xué)會共處準(zhǔn)備。

三、主要工作：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，端正教育思想，更新教育觀念。

2、各校堅持單周一政治學(xué)習(xí)，雙周一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

3、抓好各項制度管理，各項工作抓落實，抓實施，抓檢查。

4、發(fā)揮組長作用，嚴(yán)格落實學(xué)前班各項規(guī)章制度。

5、加強教育過程管理，鼓勵教師針對班級活動中遇到的問題，尋求適當(dāng)?shù)慕鉀Q問題的方法和措施。

6、堅持學(xué)前班教研活動，了解教師教育教學(xué)情況，了解各班幼兒情況，商量制定改正措施。

7、學(xué)前班工作納入學(xué)校工作計劃中，對于學(xué)前班出現(xiàn)的各種情況和問題，通過行政會討論解決。

四、工作措施：

1、支持和鼓勵教師努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，積極參加各種培訓(xùn)和競賽。

2、積極開展各種符合幼兒年齡特點的小型活動，注重幼兒個性發(fā)展。

3、加強早操課間操活動管理，合理編排早操結(jié)構(gòu)，提高活動質(zhì)量，堅持每日三十分鐘早操活動。

4、開展說普通話活動，引導(dǎo)幼兒在校、在家都說普通話。

5、改變舊的傳統(tǒng)教法，努力學(xué)習(xí)教育新理念，以新的教育方法搞好教育教學(xué)工作。

6、穩(wěn)定學(xué)生思想情緒，加強常規(guī)教育，加強愛校，講文明守紀(jì)律教育。

7、加強環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生教育，每天堅持晨檢，防止危險品帶進(jìn)學(xué)校，放學(xué)時小結(jié)衛(wèi)生情況，讓學(xué)生漂漂亮亮上學(xué)，干干凈凈回家。

8、堅持不懈地進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生高高興興上學(xué)，平平安安回家。

9、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理念，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，備好精品課，充分利用電化教學(xué)，讓學(xué)生樂中求學(xué)，吸收知識營養(yǎng)。

10、積極參加教研活動，互相學(xué)習(xí)，取長補短。

11、積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，積極參加學(xué)校布置的各項活動。

12、充分利用課內(nèi)時間抓緊教學(xué)，注意教學(xué)密度，語言教學(xué)注意多讀，發(fā)音準(zhǔn)確，能說完整的句子，復(fù)述淺顯易懂的故事。

13、數(shù)學(xué)教學(xué)能舉一反三，多用啟發(fā)式教學(xué)。多練，靈活地掌握計算方法。

14、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，深切悼念革命先烈，化悲痛為力量，教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，本期游烈士塔一次。

15、開展“我能行”活動，通過穿衣、系鞋帶比賽，培養(yǎng)學(xué)生獨立生活能力。

16、加強體育鍛煉，教育學(xué)生鍛煉身體，保衛(wèi)祖國。

五、主要活動安排：

九月：

1、開學(xué)常規(guī)教育、常規(guī)檢查。

2、教室環(huán)境布置。

3、早操活動編排。

4、檢查學(xué)前班安全設(shè)施。

5、學(xué)前班家長會。

十月：

1、早操活動比賽。

2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。

3、組織學(xué)前班室外運動比賽。

十一月：

1、學(xué)前班普通話抽查評比。

2、《爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士》，準(zhǔn)備元旦活動。

3、組織學(xué)前班繪畫大賽。

十二月：

1、學(xué)期末教學(xué)考核，組織教師分析總結(jié)幼兒試卷。

2、各項活動及工作總結(jié)。

元月：總結(jié)、交流。

對于學(xué)前研究論文培訓(xùn)心得體會和方法三

時間是一只永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)飛翔的鳥。轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束。這也是我來美舍的第一個學(xué)期，有收獲，也有感想，讓我學(xué)到了許多新的知識，同時也讓我進(jìn)步了許多。下面將這學(xué)期的`工作做一總結(jié)。

對于學(xué)前班的孩子，他們對唱歌大多數(shù)很感興趣，但也有些孩子的五音不全、中氣不足，也有不喜歡唱歌的時候，我就用不同的方法進(jìn)行誘導(dǎo)，比如：在學(xué)習(xí)歌曲之前把歌詞編成一個小故事；歌曲中加入一些小游戲。為了讓學(xué)生很積極的參與進(jìn)音樂課堂中來，我就從感知音樂入手，教孩子拍手、跺腳、拍肩、拍腿等有節(jié)奏的動作，根據(jù)歌詞來創(chuàng)編動作。

讓他們參與到音樂教學(xué)活動中。 每堂課安排5分鐘的時間進(jìn)行節(jié)奏問好及練習(xí)，這個項目學(xué)生非常喜歡。我總在出示節(jié)奏類型后，請學(xué)生嘗試拍打節(jié)奏，親身感受節(jié)奏帶來的美感。在教學(xué)中，我不追求動作的外在形式，而是注重動作的韻律感。學(xué)生能夠按照節(jié)奏活動，積極參與活動中。音樂興趣不僅要保持還須使幼兒樂于參與音樂活動，其音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富，音樂體裁、音樂表演形式，音樂知識也需要增加內(nèi)容。

由于學(xué)生年齡小，吐字不清，節(jié)奏感不強，唱歌時總是走調(diào)；在進(jìn)行音樂活動時，部分學(xué)生膽子小，不敢參與到其中；另外，一些學(xué)生總是記不住歌詞。這些情況的存在，主要是由于我的引導(dǎo)和鼓勵不夠，在今后的教學(xué)中，還需要不斷地改進(jìn)，以爭取在音樂這方面取得好的成績。

在這一學(xué)期的音樂教學(xué)過程中師傅史老師教了我很多東西，如何去上課。如何用一些不同的教學(xué)方式使課堂的氣氛活躍。我也學(xué)到了許多的教學(xué)經(jīng)驗，在今后我會多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，取長補短，不斷完善自己。