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2023年新中特課程心得體會(huì)(實(shí)用11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 08:32:22 頁碼:10
2023年新中特課程心得體會(huì)(實(shí)用11篇)
2023-11-18 08:32:22    小編:ZTFB

心得體會(huì)能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法,如比喻、排比、對偶等,以增加文章的表現(xiàn)力。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫作參考和借鑒。

新中特課程心得體會(huì)篇一

首先我認(rèn)為無論是企業(yè)還是個(gè)人,一個(gè)好的完善的計(jì)劃必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動(dòng)方向,從而能達(dá)到事半功倍的效果。無論辦什么事情都應(yīng)明確目的和意義,有個(gè)打算和安排。有了計(jì)劃,就有了明確的奮斗目標(biāo),具體的工作程序,就可以更好地統(tǒng)一大家的思想,協(xié)調(diào)行動(dòng),增強(qiáng)工作的自覺性,減少盲目性,調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造精神,合理地安排和使用人力、物力,少走彎路,少受挫折,保障工作順利進(jìn)行,避免失誤。計(jì)劃一旦形成,就在客觀上變成了對工作的要求,對計(jì)劃實(shí)施者的約束和督促,對工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)。

這樣,計(jì)劃又反過來成了指導(dǎo)和推動(dòng)工作前進(jìn)的動(dòng)力??傊愫霉ぷ饔?jì)劃,是建立部門正常工作秩序,提高工作效率必不可少的程序和手段。編制好工作計(jì)劃,對于我們的工作,都有十分重要的意義。為提高工作效率,我們還編制了相關(guān)工作計(jì)劃進(jìn)度表,部門每一個(gè)人在工作例會(huì)上必須對自己一周的工作完成情況進(jìn)行匯報(bào),然后由經(jīng)理再對部門的工作做出總結(jié),通過表格計(jì)劃管理有效的加快了工作進(jìn)度。

其次個(gè)人還應(yīng)該具備良好的心理素質(zhì)和抵御壓力的能力和具備良好的素養(yǎng)。我們要為公司廣結(jié)良緣,廣交朋友,形成公司與政府部門之間溝通的“橋梁”,形成“人和”的氛圍和環(huán)境。為此要把握交往的技巧、藝術(shù)、原則。能力+人脈=成功。維持良好的人脈關(guān)系有效的實(shí)現(xiàn)工作成功的目標(biāo)?!皩W(xué)會(huì)掌握溝通技巧,溝通雖不是技術(shù)的問題,但這是保障工作的最基本的職責(zé)?!睂@句話我不僅認(rèn)同也深有體會(huì),結(jié)合工作中遇到的各種情況,讓我深刻體會(huì)到溝通在工作中及生活中的重要性,高效的溝通可以起到意想不到的效果。

然后在工作中要明確自己所負(fù)責(zé)的是什么工作,分清什么階段該做什么,什么環(huán)節(jié)該做什么,理清了各個(gè)環(huán)節(jié)、各階段、各條線之間的邏輯關(guān)系和相關(guān)性,我們的工作思路就更清晰了。同時(shí)為了更清楚的了解各職能部門審批流程和審批所需的前置條件,我們編制了工程建設(shè)項(xiàng)目及報(bào)建流程圖,有了這些流程的規(guī)范模板,我們就有了參考目標(biāo),很快能熟悉每一個(gè)環(huán)節(jié),工作做起來也得心應(yīng)手。

所謂找到正確的方法,以量化工具來規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目化管理。掌握正確的方法,用正確的方法做正確的事情。

最后我認(rèn)為團(tuán)結(jié)是非常重要的。俗話說得好“一個(gè)巴掌拍不響”,這不正是告訴我們這個(gè)道理嗎?人類社會(huì)越來越依賴集體的努力以及越來越多的、有組織的群體規(guī)模的擴(kuò)大,管理人員的任務(wù)也就愈發(fā)重要了。因此,管理者必須具有敬業(yè)精神和服務(wù)意識(shí),還要有解決突發(fā)性事件的能力,最重要的是要靠得住、會(huì)辦事、能共事、不出事等各方面的素質(zhì)。

管理工作做得好,把一個(gè)公司的人、財(cái)、物三方面以最大程度的臺(tái)理性結(jié)臺(tái)起來、組織起來、調(diào)動(dòng)起來,搭配合理,就能以盡可能少的時(shí)間完成最大限度的工作,就能以盡可能少的開支為企業(yè)創(chuàng)造最大限度的經(jīng)濟(jì)利益。管理工作做得好,就能人盡其才,用兵如神,不但用盡可能少的人做好了工作,而且能使手下的每一個(gè)人都有施展才能的機(jī)會(huì),使每一個(gè)人都能得到充分的鍛煉。人才是企業(yè)之本。有了一支素質(zhì)高、水平高、力量雄厚、結(jié)構(gòu)合理的人才隊(duì)伍,再加上使用得當(dāng),企業(yè)就會(huì)在任何時(shí)候都立于不敗之地。

我們還需不斷的去學(xué)習(xí)、體會(huì)及實(shí)踐,在今后的工作中,要將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行揣摩、深入體會(huì),真正運(yùn)用到工作中去,達(dá)到學(xué)以致用。

新中特課程心得體會(huì)篇二

隨著時(shí)代的發(fā)展,信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新興技術(shù)正在快速推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。而新中特則是其中一個(gè)具有先進(jìn)性的人工智能平臺(tái),擁有著不可替代的重要性。在此,我想分享我的新中特心得體會(huì)。

第一節(jié)——認(rèn)識(shí)新中特。

在我看來,新中特不僅僅是一款人工智能機(jī)器人,更是一款智能生活的創(chuàng)新體驗(yàn)。它是一款具有很強(qiáng)邏輯處理能力、自主學(xué)習(xí)能力和復(fù)雜計(jì)算能力的技術(shù)產(chǎn)品,與傳統(tǒng)的搜索引擎、聊天機(jī)器人不同,它能夠主動(dòng)溝通,通過自然語言問答,更貼近用戶需求。

第二節(jié)——體驗(yàn)新中特。

在使用過程中,我發(fā)現(xiàn)新中特的交互是非常自然的,無需過多的訓(xùn)練,就能夠更好地與用戶進(jìn)行溝通。通過對話,能夠更好地了解用戶的需求,準(zhǔn)確的為用戶提供所需的信息和服務(wù)。

同時(shí),在具體應(yīng)用方面,新中特的能力很強(qiáng)大,比如它能夠根據(jù)用戶需求提供個(gè)性化的推薦服務(wù)、語音/文字轉(zhuǎn)換、實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化的人機(jī)交互、協(xié)同辦公等。讓使用者體驗(yàn)到前所未有的便捷。

與傳統(tǒng)搜索引擎相比,新中特具有更為精準(zhǔn)且個(gè)性化的服務(wù)。它能夠深度識(shí)別用戶的語言行為和需求,短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)對用戶咨詢的上下文把握,再根據(jù)用戶問題的特性進(jìn)行快速定位答案。同時(shí),它還具有很強(qiáng)的情感認(rèn)知,能夠感知人與人之間的情感,為人們的社交交流提供了更為先進(jìn)的工具。

第四節(jié)——新中特的服務(wù)。

在企業(yè)中,新中特的服務(wù)也得到了廣泛的應(yīng)用,它能夠幫助企業(yè)提升服務(wù)水平、提高工作效率、降低成本,并且充分實(shí)現(xiàn)對員工的智能支持。這對于一些擁有大量客戶和員工數(shù)量的企業(yè)是非常有益的。在政府方面,新中特也能夠?yàn)檎峁┲悄芑卜?wù),提升政府的服務(wù)水平和效率,進(jìn)一步推動(dòng)智慧城市建設(shè)。

第五節(jié)——展望新中特的未來。

在未來,我相信新中特將會(huì)成為人工智能領(lǐng)域的代表品牌。隨著人們對智慧城市、智慧家庭、智能客服等需求的不斷增加,新中特將會(huì)通過不斷升級和技術(shù)創(chuàng)新來滿足這些需求。我們可以期待,未來的新中特將會(huì)更加智能、更加人性化、更加便捷,為我們生活帶來更多的便利和驚喜。

總的來說,是較好的AI溝通,也是方便快捷而簡單的智能咨詢系統(tǒng),只需要使用者輸入一些關(guān)鍵詞,就可以在網(wǎng)絡(luò)中輕獲得相關(guān)的答案,對于生活和企業(yè)管理等有很大的幫助。它將在未來自動(dòng)化時(shí)代為我們帶來更快、更好的解決方案。

新中特課程心得體會(huì)篇三

說到課程,每個(gè)人都有自己的感受和思考。在我看來,課程不僅僅是一種學(xué)習(xí)的方式,更是一門藝術(shù)。在學(xué)習(xí)的過程中,我不僅從中獲得了知識(shí)和技能,更為重要的是,我學(xué)會(huì)了如何去思考、去探索和去創(chuàng)新。下面我將結(jié)合我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和收獲,談一談我對課程的體會(huì)和思考。

第二段:學(xué)科知識(shí)的拓展。

在學(xué)習(xí)的過程中,課程給予了我許多學(xué)科知識(shí)的拓展。通過學(xué)習(xí)各科的理論和實(shí)踐,我逐漸掌握了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí),并能夠?qū)⑵溥\(yùn)用到實(shí)際問題中進(jìn)行分析和解決。例如,在數(shù)學(xué)課上,老師常常通過一些生活中的例子來講解各種數(shù)學(xué)概念,使我更加深入地理解了數(shù)學(xué)的含義和應(yīng)用。這些學(xué)科知識(shí)的拓展不僅僅是為了應(yīng)付考試,更是為了培養(yǎng)我們的思維能力和解決問題的能力。

第三段:人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。

除了學(xué)科知識(shí)的拓展,課程還注重人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。通過語文、歷史等課程的學(xué)習(xí),我漸漸明白了人生的真諦和內(nèi)涵。語文課上,我讀到了許多經(jīng)典詩詞和散文,深受其啟發(fā)。這些作品不僅教會(huì)我如何獨(dú)立思考,還讓我感受到了文化的魅力和人生的美好。歷史課上,我了解了許多歷史事件和人物,從而培養(yǎng)了我對歷史的敬畏和對文化傳承的責(zé)任感。這些人文素養(yǎng)的培養(yǎng)不僅拓寬了我的視野,還讓我更好地與他人溝通和交流。

第四段:實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

在課程中,實(shí)踐能力的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。通過實(shí)驗(yàn)課、實(shí)訓(xùn)課等實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何動(dòng)手操作和解決問題。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,我不僅僅是簡單地聽老師講解,更是親自動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并進(jìn)行數(shù)據(jù)的記錄和分析。這些實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在實(shí)踐中,我遇到了很多問題和困難,但正是通過積極實(shí)踐和不斷嘗試,我才能夠得到解決問題的方法和答案。

第五段:綜合素質(zhì)的提升。

從整體來看,課程不僅僅是傳授知識(shí),更是培養(yǎng)綜合素質(zhì)的一次機(jī)會(huì)。通過參加各種活動(dòng)和課程,我逐漸提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。例如,在班級中,我參與了學(xué)生會(huì)的工作,負(fù)責(zé)組織和策劃各種活動(dòng)。這一過程中,我學(xué)會(huì)了如何與他人合作,如何與他人溝通,以及如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。通過這些實(shí)踐,我不僅提高了自己的綜合素質(zhì),也為將來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié):

綜上所述,課程對于每個(gè)人來說,都具有不可忽視的重要性。學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試和取得好成績,更是為了培養(yǎng)我們的思維能力、解決問題的能力和綜合素質(zhì)。通過課程的學(xué)習(xí),我們可以拓寬自己的視野,豐富自己的知識(shí),提升自己的素質(zhì)。課程是一門藝術(shù),只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能夠體驗(yàn)到其中的樂趣和意義。正如老子所說:“千里之行,始于足下?!敝挥刑?shí)地學(xué)習(xí),才能積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),在未來的人生道路上做出更好的選擇和決策。讓我們珍惜課程學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不斷追求進(jìn)步和卓越。

新中特課程心得體會(huì)篇四

近年來,“新中特”成為了網(wǎng)絡(luò)狂熱的主題,許多人熱烈討論這一概念的含義與影響。而作為一個(gè)正在步入青春期的年輕人,我也深受其影響,對“新中特”有著自己的了解。在這篇文章中,我將會(huì)講述自己對“新中特”的體會(huì)和感悟。

“新中特”一詞最初出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)社交網(wǎng)站上,隨后逐漸進(jìn)入日常生活。它指的是新時(shí)代下的年輕人,具有時(shí)尚、自由、個(gè)性、開放等特點(diǎn)。他們熱衷于展現(xiàn)個(gè)性風(fēng)格,喜歡新奇刺激的生活方式,對自由和自主的行為傾向更大。從某種意義上來說,“新中特”也是一種文化現(xiàn)象,代表了一個(gè)時(shí)代下的青春態(tài)度和生活風(fēng)格。

第三段:新中特的影響。

“新中特”浪潮在當(dāng)代青年中逐漸流行,其影響也逐漸產(chǎn)生。一方面,它代表了當(dāng)代青年追求個(gè)性化、多元化、自由化的精神,改變了傳統(tǒng)意義下的對待生活、工作的態(tài)度;另一方面,新中特也促進(jìn)了創(chuàng)新、開放的思維方式,有助于培養(yǎng)年輕人的創(chuàng)造性思維和獨(dú)立思考。

“新中特”表現(xiàn)出許多特征,如自由、開放、多元、個(gè)性等。他們不拘泥于傳統(tǒng)觀念,喜歡展現(xiàn)自己的風(fēng)格、個(gè)性和魅力;抵制傳統(tǒng)的限制,嘗試各種未知的事物。在工作中,新中特們喜歡自主、自由的創(chuàng)造,反對繁瑣、僵化的流程和規(guī)章制度。同時(shí),他們又會(huì)開發(fā)學(xué)習(xí)和交流的新方式,借助互聯(lián)網(wǎng)、社交平臺(tái)等渠道,創(chuàng)造了交互式的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

第五段:自我認(rèn)識(shí)與改進(jìn)。

在這個(gè)時(shí)代,新中特們的生活方式和價(jià)值觀不斷創(chuàng)新和發(fā)展,對于年輕人而言,意義非凡。在我個(gè)人看來,要成為一個(gè)真正的“新中特”,需要具備好奇心、自主創(chuàng)新精神、自由思考和獨(dú)立性。這些都是基于個(gè)人價(jià)值觀、興趣和潛能的建立。同時(shí),作為年輕人,我們應(yīng)該不斷提升自己的素質(zhì)和能力,積極擁抱改變、創(chuàng)新,努力成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量。

新中特課程心得體會(huì)篇五

秋悄悄的來了,來到了這充滿希望的田野間,來到小溪邊,來到這藍(lán)天白云中,大地在秋風(fēng)的督促下,換上了迷人的秋裝,在我們的學(xué)農(nóng)生活即將結(jié)束的時(shí)候,但往日的一幕幕又浮現(xiàn)在我們的腦海中。

這是我們第一次走入學(xué)農(nóng)基地,我們的心中充滿了興奮與喜悅,對學(xué)農(nóng)生活充滿了無限美好的憧憬。但是第一天的學(xué)農(nóng)勞動(dòng),就讓我們深深體會(huì)到了農(nóng)民們勞動(dòng)的辛酸與艱苦,當(dāng)我們感到一絲疲倦時(shí),看到在田間辛勤勞作的人們,汗水從他們的臉頰上輕輕劃過,可是他們沒有一絲怨言,從他們堅(jiān)定的眼神中我們看到了他們那種堅(jiān)定的信念和剛強(qiáng)的意志,是那眼神敲醒了我們,使堅(jiān)定和自信又重新回到了我們的眼中。正是這堅(jiān)定和自信激勵(lì)著我們,去迎接無數(shù)未知的挑戰(zhàn)與新奇的生活。

學(xué)農(nóng)的生活雖然有些艱苦,但是我們沒有退縮,而是勇敢的面對挑戰(zhàn),以堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝自我。我班有許多同學(xué)帶病堅(jiān)持訓(xùn)練,像我班孫毅同學(xué),在學(xué)農(nóng)期間一直在發(fā)燒,但是每天都可以在勞動(dòng)中看到他的身影,從來沒有一句叫苦和埋怨,反而幫助其他同學(xué)共同努力。像我班的袁婧同學(xué),因?yàn)樯眢w原因不能長時(shí)間勞動(dòng),但是她沒有錯(cuò)過一天的勞動(dòng),有時(shí)看到他疼的受不了,可是他沒有放棄,即使實(shí)在不能參加勞動(dòng)了,也在一旁見習(xí)。還有像張軼同學(xué),帶著腿傷,最后整條腿都腫起來,但是他仍然積極參加勞動(dòng)。像這樣帶著傷病卻堅(jiān)持訓(xùn)練的同學(xué)我班還有很多,如張莘卓、王凌子、張寧馨、甄蕊萌等等。在勞動(dòng)過程當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多勞動(dòng)模范。

在掰玉米的時(shí)候,像我班的李滿、夏韜、周磊等同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)起搬玉米的責(zé)任,任勞任怨。像我班的李滿同學(xué),在搓玉米的時(shí)候他完成自己的勞動(dòng)后還主動(dòng)幫助其他同學(xué)一起干,最后手上摸出了大大血泡,還堅(jiān)持勞動(dòng),不怕苦不怕累。在最后的聯(lián)歡會(huì)上我們班演節(jié)目的同學(xué)像李維、高雪、皮晨晨、李鳴茜、宋洋,不惜犧牲自己的休息時(shí)間,一遍又一遍的練習(xí)著,為班集體獻(xiàn)出自己的一份力量。這些只是眾多優(yōu)秀事跡中的一小部分,但從他們身上體現(xiàn)出我們高二五班同學(xué)那種不向困難低頭,堅(jiān)忍不拔、寧可流血也不流淚的頑強(qiáng)精神,體現(xiàn)了同學(xué)們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。

學(xué)農(nóng)生活一天天過去,我們從中學(xué)會(huì)了自理、自立、自信、自強(qiáng),懂得了如何去幫助他人關(guān)心他人,大大增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼,增強(qiáng)了這個(gè)新班集體的凝聚力,當(dāng)我們感到疲憊的時(shí)候,來自同學(xué)的一句關(guān)心話語,或是一個(gè)安慰的眼神,都會(huì)讓我們深深的感到班集體的溫暖和無窮的力量。在我中間涌現(xiàn)出的許許多多的好人好事,和感人事跡,它使我們感到了同學(xué)之間的互助友愛,也讓我們深深體會(huì)到親如一家的深情。

昨天在這片充滿希望的田野間留下我們辛勤勞作的身影,歡笑與汗水灌溉那片土地,今天滿載著知識(shí)與成就感的我們即將離開這片藍(lán)天白云,明天我們帶著這經(jīng)過堅(jiān)強(qiáng)磨練的心奔向光明幸福的前程。在明媚的陽光中,我們同濟(jì)二附中高二年級100多人來到了前進(jìn)遠(yuǎn)卓教育基地,參加為期一個(gè)禮拜的學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)。

去的路上,昏昏欲睡的我們并不知道等待著我們的會(huì)是一次艱辛卻又充實(shí)的探索。

學(xué)農(nóng)實(shí)踐,顧名思義,“面朝黃土背朝天”才是我們這次活動(dòng)的主要內(nèi)容。起初,每個(gè)人都興致勃勃地投入到了工作之中。先是男女分工,男生墾地,女生拔草。我們這些平日里崇尚衛(wèi)生干凈,手里不沾一點(diǎn)泥的小女生們很快在氣勢上落下了男生。可是不一會(huì)兒,我們就被男生調(diào)動(dòng)起了積極性,再加上天生的細(xì)心,更是不輸一籌。接下來的種植環(huán)節(jié)反而輕松了不少,大家齊心協(xié)力,一鼓作氣地“趴在了大地上”。等我們再次挺直了身姿,筆筆直的土色“絲帶”早已被裝飾上了星羅密布的美麗綠色。除此之外,學(xué)農(nóng)實(shí)踐中還包括了我最感興趣的野炊,這也是最讓我不可思議的一個(gè)環(huán)節(jié)。我班男生充分發(fā)揮了上?!靶潞媚腥恕钡膬?yōu)良品質(zhì),涌上了野炊第一線,完全把女生們護(hù)在身后,使得我們只需整理整理桌子,擺擺碗筷,坐等一頓色香味俱全的大餐就行了。

當(dāng)然,學(xué)農(nóng)活動(dòng)絕不只是如此,編草繩、挑扁擔(dān)、拔河……讓我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,也讓我們學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)了“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的艱苦奮斗精神,真是受益良多。

在一個(gè)禮拜的外出生活中,還有許多事令我記憶猶新。去到前進(jìn)基地后沒幾天,我們就召開了“仰望星空與腳踏實(shí)地”主題班會(huì)。第一次在露天的環(huán)境下,大家圍著篝火,雖然背后夜風(fēng)陣陣,但從篝火中傳來的溫暖以及同學(xué)們高漲的氣氛卻讓我們不由得融入其中。

有人朗誦詩歌、有人知識(shí)問答、有人玩起游戲、更有人唱起了歌。最后,我們手拉手,繞著篝火,邊唱邊跳,一片歡樂,多么美好!在這樣一個(gè)夜晚,我們高二三班第一次真正的像一家人一樣,歡歌笑語,執(zhí)手天明?;氐剿奚岷?,雖然大家都已經(jīng)很累了,但興奮之情溢于言表,笑容掛在每個(gè)人的臉上。

雖然并沒有什么高遠(yuǎn)的志向和轟動(dòng)的結(jié)果,但這次班會(huì)確確實(shí)實(shí)是成功而且值得幾年的,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這一晚的。

社會(huì)實(shí)踐,六項(xiàng)評比,哪怕是吃飯睡覺時(shí)嚴(yán)格的紀(jì)律要求都將會(huì)對我們將來的社會(huì)生活起到深刻的影響。我們每一的人,都在崇明島的土地上領(lǐng)悟了各自不同的領(lǐng)悟。不僅是上文中提到的艱苦奮斗精神以及團(tuán)結(jié)友愛精神,我們還見識(shí)到了崇明當(dāng)?shù)厝藰銓?shí)的民風(fēng)和樂觀的心態(tài)?;貋淼穆飞?,雖然我也抱有回到家人身邊的雀躍,但同時(shí),我也依依不舍,不舍這一片美好自然的土的。時(shí)間如白駒過隙,為期三天的學(xué)農(nóng)生活已經(jīng)結(jié)束了,雖然這三天的學(xué)農(nóng)生活是短暫的,但也是充滿意義的:我想,在我以后的生活中,這三天的學(xué)農(nóng)生活將永遠(yuǎn)成為我腦海里最最深刻的一道印痕,我將永遠(yuǎn)記住這段難忘的集體生活,永遠(yuǎn)記住這讓我學(xué)到了那么多東西的日子。

在來學(xué)農(nóng)之前,憑著印象總以為農(nóng)村是文人墨客筆下“一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來”的鄉(xiāng)村美景,或是“狗吠深巷中,雞鳴桑樹巔”的悠閑的田園生活??墒堑搅嘶睾蟛胖缹?shí)際的情況與想象中完全不同。

起初遠(yuǎn)離了父母的生活是我們無法想象的。我們開始顯得措手不及,一切都毫無頭緒,毫無章法,但隨著時(shí)間的流逝,我們開始適應(yīng),開始懂得去打理自己的生活。我想:這就是學(xué)農(nóng)帶給我們的最大收獲——獨(dú)立、自主。

遠(yuǎn)離父母后,我們的棲身之所便是我們的又一個(gè)家——寢室。

寢室的衛(wèi)生工作是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。因?yàn)樗阋藻憻捨覀兊淖岳砟芰Α膭傔M(jìn)去時(shí)自己整理床鋪到給寢室打理,清掃,每一個(gè)環(huán)節(jié)都力爭學(xué)習(xí)做好。從剛進(jìn)去時(shí)的措手不及,忙亂慌張到學(xué)會(huì)從容鎮(zhèn)定,熟練嫻熟,我們經(jīng)歷了一個(gè)什么都要自己學(xué)著做的過程。我們告別了那種飯來張口,衣來伸手的王子,公主般的生活,學(xué)會(huì)自己照顧自己,自己為自己考慮。一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)著做,一點(diǎn)一點(diǎn)從不懂到懂,也正印證了我們當(dāng)初給自己的誓言,印證了在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中我們正慢慢長大,慢慢成熟,慢慢獨(dú)立,自主。

在此次學(xué)農(nóng)活動(dòng)中,每天我們頭頂烈日參加了修剪行道綠化,機(jī)械化除草等等,雖然烈日當(dāng)空然而艱苦的條件并沒有阻擋同學(xué)們的熱情,我們在基地教官們的帶領(lǐng)下積極地參加勞動(dòng),依照要求磨練自己的意志并且培養(yǎng)自己的獨(dú)立與自主。

然而獨(dú)立與自主并不是這次學(xué)農(nóng)的所有,它還為我們提供一個(gè)環(huán)境去讓我們更為深切地體會(huì)到集體的含義與意義。

有些事情一個(gè)人干會(huì)很累還干不好,可是幾個(gè)人干不僅效率高還可以完成得很好。正所謂:團(tuán)結(jié)才是力量。集體的凝聚力不是到關(guān)鍵時(shí)刻是看不出的。而我很高興的是我們班的集體凝聚力是有目共睹,讓人欣慰的。

三天兩夜過去了,但我想留給我們的啟迪是學(xué)農(nóng)留給我們的又一收獲。

特別是作為學(xué)生的我們該如何把在學(xué)農(nóng)中體味到的東西融會(huì)貫通到學(xué)習(xí)中。萬事開頭難,但只要開好頭,就可能會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。做任何事,碰到任何困難,都不要先輕易否定自己,要相信自己的能力與潛力,給自己最大的信心去解決在學(xué)習(xí)路上的任何一只攔路虎。

相信我會(huì)把這期間在學(xué)農(nóng)中的精神和好的品質(zhì)拓展到學(xué)習(xí)中,在學(xué)習(xí)上取得更長足的進(jìn)步。

學(xué)農(nóng)讓我學(xué)到了一定的獨(dú)立生活的能力和自理能力;培養(yǎng)了我的集體榮譽(yù)感;增強(qiáng)了我的交際能力以及勞動(dòng)能力??傊覍W(xué)到了許多以前沒學(xué)到的東西,這次豐富多彩的學(xué)農(nóng)活動(dòng)讓我受益匪淺。為期短短六天的學(xué)農(nóng)生活終于結(jié)束了。

直到昨天提著行李箱望著空空的宿舍大喊再見時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來自己是對在這里的生活那么的不舍。

按下腦海中的快退鍵,時(shí)間仿佛倒退回六天前。依舊空空如也的宿舍,但卻留給了呆呆站在宿舍門口的我一副難以接受的驚訝表情。一盞昏暗的白熾燈;斑駁陸離的墻壁;落滿灰塵的電風(fēng)扇和小柜;吱扭作響的上下鋪;靜靜躺在床單上的死蒼蠅……這給了我們這些溫室里嬌嫩的花朵致命的一擊。但隨后,一個(gè)個(gè)困難更似冰雹般紛紛向我們砸來:六點(diǎn)多從暖暖的被窩里爬起在清晨的寒風(fēng)中晨跑;十幾個(gè)人圍擠在一桌站著搶快要涼了的飯菜;每當(dāng)干完農(nóng)活都是渾身的泥土,硬刺不慎落入脖子里使我們疼癢難耐;而后又將如此疲憊不堪的身體拖入課堂,與困意做激烈而頑強(qiáng)的斗爭;在澡堂中又是一番艱苦的“肉搏戰(zhàn)”,在滴滴答答的細(xì)流中迅速結(jié)束戰(zhàn)斗;晚自習(xí)有時(shí)還會(huì)添加考試令我們措手不及;熄燈后氣溫逐漸降低,凍得瑟瑟發(fā)抖、難以入眠的我們稍一輾轉(zhuǎn),床架便會(huì)發(fā)出刺耳的吱吱聲……但就是在這樣如此惡劣的條件下,我才漸漸的學(xué)到了很多在城里學(xué)不到的東西,改掉了自己以前許多不良的習(xí)慣,也在勞動(dòng)與學(xué)習(xí)的雙重考驗(yàn)下不斷挖掘自己的潛力。

談到這次學(xué)農(nóng)的主要認(rèn)識(shí)與體會(huì),我想說三點(diǎn)感觸最為深刻的。

第一就是我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂。除雜草、掰老玉米、為玉米脫粒、挖紅薯……毫不掩飾的說,這些農(nóng)活是我以前從未接觸到的。剛上手時(shí)會(huì)感到陌生的有些不知所措。但我很快會(huì)進(jìn)入狀態(tài),尤其印象深刻的是掰老玉米,當(dāng)密密麻麻的玉米田被我們收拾成平地,再將一個(gè)個(gè)掰下的老玉米落成金燦燦的小山,我生平喜悅的心情第一次有快要溢出來的感覺。

這和小時(shí)候第一次給家里人刷碗得到表揚(yáng)時(shí)的感覺截然不同。

這是一種勞動(dòng)后收獲的,不需要任何人來證明、夸贊的,發(fā)自心底的喜悅??吹阶约旱陌嗉w落成的小山比別的班更大更廣,我更為自己是這個(gè)先進(jìn)集體的一員感到由衷的自豪和心滿意足。

我也是第一次吃驚看到這個(gè)新組建的班集體如此強(qiáng)大的凝聚力。

第二是學(xué)習(xí)的重要性。

這次將學(xué)習(xí)安排在學(xué)農(nóng)之中,我認(rèn)為比其他學(xué)校安排的純學(xué)農(nóng)生活要緊迫很多,這也更是在深層次地挖掘我們學(xué)習(xí)與勞動(dòng)的潛能。平時(shí)在家中,明亮的燈光,平整寬闊的書桌,溫暖的書房,卻并未真正讓我懂得珍惜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并提高自己的學(xué)習(xí)效率。在學(xué)農(nóng)基地,空曠的飯?zhí)脙?nèi)略顯昏暗的燈光,搖擺不定的小課桌,陣陣撲來的寒氣,更讓我懂得了珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)氛圍,我也感覺到村莊里學(xué)校的簡陋和我們學(xué)校為我們提供的優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和完善的設(shè)備所形成的巨大反差。

我們更沒有理由身處明亮的教室卻無視學(xué)習(xí)的重要性。

我將會(huì)把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中去,為以后把自己的國家建設(shè)得更加強(qiáng)大貢獻(xiàn)出一份我自己的力量。

第三就是生活自理能力的提高和同學(xué)間濃厚情誼的加深。

首先離開了父母,這本身對我們來講就是一種考驗(yàn)與自我提高。平時(shí)在家總以學(xué)習(xí)為由,連家務(wù)都很少能幫得上忙,更別提照顧自己?,F(xiàn)在可不同,每天不管有多累都不再有人在旁邊幫助照顧你,一切都要靠自己。雖然短短幾天還未能真正把自己鍛煉成一個(gè)可以脫離父母自己獨(dú)自生活的人,但至少我懂得了如何合理安排與分配自己的時(shí)間,如何在最短的時(shí)間內(nèi)同時(shí)做更多的事,這讓我看到了自己很大的進(jìn)步。說到同學(xué),我不得不提及這些和我一起生活的舍友們。我發(fā)現(xiàn)無論生活條件有多艱苦,只要有同學(xué)朋友的陪伴,總不會(huì)認(rèn)為是件多難過的事。這種為數(shù)不多的集體生活因?yàn)橄∪彼愿钗叶谜湎Ф帧?/p>

我也明白在以后的人生路上,豐富的人脈是一個(gè)人不可缺少的財(cái)富,我也會(huì)竭盡自己所能做更多人的朋友,在他們遇到困難時(shí)毫不猶豫地伸出自己援助的雙手。

我也的確做到了,在最后一天的玉米脫粒競賽中,我雖然沒有參與到比賽當(dāng)中去,但是我為參加比賽的同學(xué)們喊出了最高的打氣聲和歡呼聲,當(dāng)我感到我的聲音壓過其他班任何呼喊聲時(shí),高二一班已不再僅僅是個(gè)代稱,它仿佛承載了一個(gè)具有強(qiáng)大凝聚力的班集體至高無上的榮譽(yù),這令我為這個(gè)集體再一次感到無比驕傲。賽后,班上許多男同學(xué)為了爭奪集體的榮譽(yù),在比賽過程中手上擦破了皮、滲出了血。在我給他們遞上創(chuàng)口貼時(shí),我感到了自己微薄的力量所起到的巨大作用,。我為我自己沒有作為一個(gè)局外人袖手旁觀,而是熱心地獻(xiàn)上一份微乎其微但卻不可或缺的力量而感到由衷的高興。在接下來的“風(fēng)火輪”比賽中,我更是榮幸的成為了比賽的其中一員,雖然沒有驕人的成績,但我依舊為和這個(gè)班級融洽的合為一體感到無比的愉悅。我深知,這才是比競賽結(jié)果更重要的。

總之,這次學(xué)農(nóng)生活讓我感觸頗深。感謝這次學(xué)校提供給我們的這次寶貴的學(xué)農(nóng)機(jī)會(huì),它將是我人生記憶中不可或缺的一部分。

它也將我的成長歷程推向另一個(gè)高潮,不僅僅只是發(fā)現(xiàn)自己的臉又變黑了,更重要的,是讓我能夠真正意識(shí)到,自己,真的又長大一歲。

第一篇:學(xué)農(nóng)體會(huì)600字。

你我攜手,共創(chuàng)輝煌天終于放晴了,我收拾好行囊,拎著大箱背著包,十分艱難地從六樓下到一樓。我的心情很平淡,正如這天,云淡風(fēng)輕。

我們的大巴很快到了學(xué)校,一路上我沒有講話,只是安靜地望著窗外,累了便睡上一覺,與剛來時(shí)的嬉笑喧鬧大相徑庭。這五天,我收獲了內(nèi)斂和成熟。

學(xué)校門口早就人山人海,許多家長翹首等盼著他們的孩子。我甚至看到有的家長抱著小孩哭了。

區(qū)區(qū)五天,倒像是五年。

老媽照例在十字路口等我。見著我,只是微微一笑,說:

“我收到了你的信。

”這時(shí)我才想起前些日子大家統(tǒng)一寫給媽媽的信。大多都是抱怨伙食不好,上課辛苦。其實(shí)對我而言,并不覺得辛苦。我并非一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小孩,離開父母的時(shí)間很多。為了去猛洞河漂流,乘了八個(gè)多小時(shí)的巴士,在張家界每天10公里的長征,出去玩的時(shí)候再差的伙食也吃過......我自以為受得了苦。

但是這些日子我突然發(fā)現(xiàn)我的不合群,我的固執(zhí)。感到一種莫名的孤單與不安。

印象最深的就是寢室。14個(gè)女生一個(gè)房間,我本滿心向往,以為可以躲在被窩里說說悄悄話,拿著手電筒晃來晃去,跟值周老師玩捉迷藏......這是多么有趣的事情!然而事實(shí)卻并非如此,至少我們這些自以為聰明的小孩逃不過值周老師的眼睛。

我又肩負(fù)著寢室長的重任,雖深知管理的嚴(yán)苛,卻也明白老師的不易。每當(dāng)辛苦了一天的“小公主”想在夜間發(fā)發(fā)牢騷,談?wù)勏爰业哪铑^的時(shí)候,我總是大聲呵斥,有時(shí)不起作用,我便大喊大叫直到?jīng)]有聲音了為止。大家恐怕被我嚇怕了罷,想想還是離我這怪人越遠(yuǎn)越好!我害怕失敗,不能一鼓作氣同我的伙伴走過獨(dú)木橋;我心存依賴,以為團(tuán)隊(duì)中其他的同學(xué)能帶我逃離密室;我十分固執(zhí),即使什么也不會(huì),卻總以為自己是對的......我這才如此深刻地感覺到別人的遷就,只是為了小心保護(hù)我那顆驕傲的心。沒有抱怨,是小心翼翼地在黑暗的迷宮中牽著我的手,逃出重圍,重見天日!我這才明白沉默的意義——是忍讓。我不該再像個(gè)刺猬似的,讓他們遍體鱗傷。

“賭書消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋常。

”容若錯(cuò)過了那個(gè)溫婉明亮的女子,而我并不想錯(cuò)過愛我的人。

總而言之,我們算是共同經(jīng)歷了一場苦難。經(jīng)受過重重考驗(yàn),我們變得更加成熟。我也愿意盡力改變自己,褪去膩人的娃娃音,換上成熟的花衣。讓我們共攜手,走出一道光明的坦途,書寫我們的精彩與輝煌!

新中特課程心得體會(huì)篇六

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,新中特這一種電商平臺(tái)開始蓬勃發(fā)展,深受許多消費(fèi)者的青睞。在我的購物過程中,我也深刻地體會(huì)到了它的方便和優(yōu)點(diǎn)。在這里,我想分享一下我對新中特的心得體會(huì)。

第一段:方便的購物體驗(yàn)。

相信很多人都有過在商場逛了一圈,卻沒有找到自己想要的東西的經(jīng)歷。而在新中特,所有的商品都可以通過電腦或手機(jī)輕松便捷地瀏覽和購買。這不僅省去了我們尋找目標(biāo)的時(shí)間和精力,還可以避免在人山人海的商場中擠來擠去的煩惱。并且,通過新中特,我們可以在家中購買到即使是異地難求的商品,真是方便極了!

第二段:多樣化的商品種類。

作為一家大型電商平臺(tái),新中特不僅提供了生活必備的食品飲料、護(hù)膚彩妝等日常用品,還涵蓋了服裝家居、數(shù)碼家電等各個(gè)領(lǐng)域的商品。而且從各地區(qū)的特色商品到海外奢侈品,新中特也能夠滿足不同人群的不同需求。這種多樣化的商品種類和選購方式,大大拓寬了我們的選擇空間,增強(qiáng)了我們的滿足感。

第三段:實(shí)惠的價(jià)格優(yōu)勢。

相信很多人會(huì)有這樣的感受:去商場購買商品,還不如在網(wǎng)上購買實(shí)惠。在新中特,我們也能獲得實(shí)惠的價(jià)格優(yōu)勢。這是因?yàn)樾轮刑赝ㄟ^規(guī)?;少?,大批次采購等方式降低了商品的成本,進(jìn)而反映在了售價(jià)上。而且新中特還會(huì)不定時(shí)地推出各種優(yōu)惠活動(dòng),比如滿減、優(yōu)惠券等,為我們提供更多的購物便利。

第四段:高效的售后服務(wù)。

對于購物者而言,售后服務(wù)也是一個(gè)重要的考慮因素。而新中特在這方面也做得相當(dāng)不錯(cuò)。如遇到商品瑕疵,我們可以通過在線客服、電話、郵件等方式聯(lián)系售后服務(wù)中心,他們會(huì)在最短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行響應(yīng)和處理。而且在商品配送方面,新中特會(huì)采取良心的物流方式和運(yùn)輸方式,以確保商品在最短時(shí)間內(nèi)正確無誤地交到我們手中。

第五段:深受人民群眾的喜愛。

眾所周知,每個(gè)市場上的商品一定都與人民群眾的需求相關(guān)。而新中特也是受到了廣大人民群眾的熱愛。不僅是因?yàn)樗奖?、多樣化和?shí)惠,更是被他們的良心經(jīng)營所感染。新中特公司一直在不斷提升自我,注重公益慈善并積極回饋社會(huì)。這一使命感和社會(huì)責(zé)任感,也讓我們更加放心地前往新中特進(jìn)行購物。

總之,通過這一系列的心得體會(huì),我深刻認(rèn)識(shí)到了新中特經(jīng)營的特色和優(yōu)點(diǎn)。在以后的購物中,我一定會(huì)更加毫無顧慮地放心選擇新中特。

新中特課程心得體會(huì)篇七

法學(xué)課程是法學(xué)專業(yè)學(xué)生必修的核心課程之一,它是通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐探究,使學(xué)生了解法律的基本理論、基本原理和基本知識(shí),并培養(yǎng)學(xué)生的法學(xué)思維和法律實(shí)踐能力。在這門課上,我學(xué)到了很多有關(guān)法律的知識(shí)和技能,也體會(huì)到了法學(xué)的魅力和重要性。通過學(xué)習(xí)法學(xué)課程,我對法律有了更深入的認(rèn)識(shí),并且明白了法學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用和作用。以下是我對法學(xué)課程的一些心得和體會(huì)。

首先,通過法學(xué)課程,我深入了解了法律的基本理論和基本原則。在法學(xué)課程中,教授們詳細(xì)講解了法律的本質(zhì)、性質(zhì)和目的,使我對法律的本質(zhì)有了更加深入的理解。通過學(xué)習(xí)法學(xué)課程,我明白了法律是社會(huì)規(guī)范的集中體現(xiàn),是保障公平正義的工具。同時(shí),我還學(xué)到了法律的基本原則,如法無禁止即可為,法無禁止即可為等等。這些基本原則為法律的實(shí)施和運(yùn)用提供了基礎(chǔ)和指導(dǎo),使我在日常生活中能更好地理解和運(yùn)用法律知識(shí)。

其次,法學(xué)課程幫助我提高了法學(xué)思維和法律實(shí)踐能力。在法學(xué)課程中,我主要通過案例分析和論文寫作等方式培養(yǎng)了法學(xué)思維和法律實(shí)踐能力。通過分析案例,我學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律知識(shí)解決問題,并且提供專業(yè)的法律意見。同時(shí),在論文寫作中,我學(xué)會(huì)了收集和整理法學(xué)資料,運(yùn)用合適的研究方法進(jìn)行深入研究,并通過論證和分析得出結(jié)論。這些實(shí)踐訓(xùn)練使我能夠靈活運(yùn)用法律知識(shí),提高了我的綜合分析和解決問題的能力。

再次,法學(xué)課程讓我認(rèn)識(shí)到了法學(xué)的重要性和應(yīng)用價(jià)值。法學(xué)作為一門學(xué)科,對社會(huì)和個(gè)人都具有重要的意義。通過學(xué)習(xí)法學(xué)課程,我明白了法律在社會(huì)生活中的廣泛應(yīng)用和保障公平正義的作用。法學(xué)課程不僅使我能夠更好地理解和遵守法律,還培養(yǎng)了我對法律問題的敏感度和判斷能力。在今后的職業(yè)生涯中,我將把法學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,為社會(huì)和他人提供專業(yè)的法律服務(wù)。

此外,法學(xué)課程還培養(yǎng)了我與他人合作和溝通的能力。在課堂上,我經(jīng)常需要與同學(xué)討論案例和解決問題,這要求我與同學(xué)們充分交流和合作。通過與他人的合作,我學(xué)會(huì)了更好地傾聽和表達(dá)自己的觀點(diǎn),培養(yǎng)了與他人進(jìn)行有效溝通的能力。這對我今后的工作和生活都具有重要意義,使我能更好地與他人合作、協(xié)作和解決問題。

總的來說,通過法學(xué)課程的學(xué)習(xí),我對法律有了更深入的認(rèn)識(shí),提高了法學(xué)思維和法律實(shí)踐能力,認(rèn)識(shí)到了法學(xué)的重要性和應(yīng)用價(jià)值,培養(yǎng)了與他人合作和溝通的能力。法學(xué)課程不僅為我今后的職業(yè)生涯提供了基礎(chǔ)知識(shí)和技能,也為我成為一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感和法律意識(shí)的公民奠定了基礎(chǔ)。因此,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)法學(xué)知識(shí),并將其運(yùn)用到實(shí)踐中,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

新中特課程心得體會(huì)篇八

生物化學(xué)是是在分子水平上研究生物體的組成與結(jié)構(gòu)、代謝及其調(diào)節(jié)的一門科學(xué)。其發(fā)展快、信息量豐富,有大量需要記憶的內(nèi)容,因此學(xué)好它不是一件容易的事情。下面就如何學(xué)好生物化學(xué)這門課程談一談自己的淺見。

1、學(xué)會(huì)做筆記首先有一點(diǎn)必須強(qiáng)調(diào),上課時(shí)學(xué)生的主要任務(wù)時(shí)是聽老師講課而不是做筆記,因此在課堂上要集中精力聽講,一些不清楚的內(nèi)容和重要的內(nèi)容可以筆錄下來,以便課后復(fù)習(xí)和向老師求教。

2、懂得記憶法學(xué)習(xí)生物化學(xué)時(shí),最多的問題是記不住學(xué)過的內(nèi)容。關(guān)于此問題我的建議是:首先分清楚那些需要記憶,那些根本就不需要記憶。如氨基酸的三字母和單字母符號(hào)是需要記的,而許多生物分子的結(jié)構(gòu)式并不需要記;其次明白理解是記憶之母,因此對各章內(nèi)容,必須先對有關(guān)原理理解透,然后再去記憶;第三,記憶要講究技巧,多想想方法。

3、注意將原核系統(tǒng)和真核系統(tǒng)進(jìn)行比較無論是原核生物還是真核生物,都在進(jìn)行dna復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、轉(zhuǎn)錄后加工、翻譯等基本的分子事件,兩類生物在這些事件上既有相同之處,也有許多差異。在學(xué)習(xí)的時(shí)候,時(shí)刻要注意將兩大系統(tǒng)進(jìn)行全面的比較。

4、注意將兩種不同的分子機(jī)制進(jìn)行比較細(xì)胞內(nèi)的很多分子機(jī)制是很相似的,這就需要我們在學(xué)習(xí)的時(shí)候,將相關(guān)聯(lián)的分子機(jī)制放在一起去領(lǐng)會(huì)、理解。

5、在分子生物學(xué)部分,要以“中心法則”為核心,“堿基互補(bǔ)配對”和“蛋白質(zhì)與核酸之間的相互作用”為主線,巧妙地利用“外因與內(nèi)因的關(guān)系”的理論,全面理解分子生物學(xué)的機(jī)制。

6、由表及里,循序漸進(jìn),課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。

以上是本人學(xué)習(xí)這門課程后的`一點(diǎn)總結(jié)吧,如果能基本做好這幾點(diǎn),我相信,生化的考試成績應(yīng)該比較理想。

新中特課程心得體會(huì)篇九

為期兩個(gè)星期的營銷培訓(xùn)結(jié)束了,我在這兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,現(xiàn)在我就對這兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)做一個(gè)工作小結(jié)。但接到企業(yè)實(shí)訓(xùn)的消息時(shí)候,第一感覺是讓人興奮的,因?yàn)閷τ谝粋€(gè)在校學(xué)生來說,第一次以班級為單位進(jìn)入的企業(yè)參加真真正正的工作實(shí)訓(xùn),真正接觸社會(huì)上的工作,真正與客戶打交道,實(shí)屬不容易,機(jī)會(huì)難得。

為了能夠更好地適應(yīng)外面、社會(huì)上的工作,在出去實(shí)訓(xùn)的時(shí)候,在學(xué)校參加了一個(gè)簡短的培訓(xùn),雖然這個(gè)簡短的培訓(xùn)沒有涉及多少工作技巧,工作要求,但是卻培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作潛力,這次的培訓(xùn)讓我們迅速組建成一個(gè)個(gè)小組,體現(xiàn)出了我們小組里的空前團(tuán)結(jié)、班級同學(xué)們的反應(yīng)潛力和應(yīng)急潛力。

僅用一個(gè)晚上和一個(gè)上午的時(shí)間,我們在老師和企業(yè)的負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)和安排下,我們就迅速做好了分組、各個(gè)賣場的人員安排和進(jìn)入賣場工作的前期工作。接下來的就是正式進(jìn)入到工作崗位,開始為期兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)主要部分工作。

經(jīng)安排,我被分配到廣西大學(xué)附近的國美電器賣點(diǎn)。在那里我們將進(jìn)行為期七天的工作,我們的工作是為了保證tcl公司這次的購機(jī)簽售活動(dòng)能夠圓滿成功,我們負(fù)責(zé)協(xié)助西大賣場幫忙西大附近的居民了解這次的活動(dòng),并且引領(lǐng)他們到西大國美專賣店購機(jī),參加這次活動(dòng)。

在這次工作中,我們的具體工作就是到西大國美專賣店附近發(fā)傳單、貼海報(bào)、設(shè)咨詢臺(tái)為客戶講解和攔截客戶。

在這幾天的工作中,讓我明白了實(shí)際的工作中和在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)有如此大的'差距,很多理論知識(shí)只是一個(gè)基礎(chǔ),現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)中需要的理論知識(shí)卻很少。在現(xiàn)實(shí)的工作中,除了理論知識(shí),更多的是需要實(shí)踐潛力和技巧,如:如何講解,用怎樣樣的詞語、語氣和顧客講解、溝通;怎樣樣去一邊發(fā)傳單一邊講解,如何對待路人的眼神和語言等。

在這個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中我學(xué)會(huì)了如何和顧客接觸、如何去了解顧客的需求,如何把這次活動(dòng)的目的傳達(dá)給消費(fèi)者以及適應(yīng)社會(huì)的一些潛力,對這次的活動(dòng)流程有了一個(gè)比較詳細(xì)的了解,對現(xiàn)實(shí)的社會(huì)有更近一步的了解。當(dāng)然,這次實(shí)訓(xùn)也讓自己對學(xué)到的理論知識(shí)有了一個(gè)時(shí)間認(rèn)證,不再是以前盲目的以為跟著理論走,死記硬背,懂得如何運(yùn)用理論結(jié)合實(shí)際,理論和實(shí)際相結(jié)合。

這次的實(shí)訓(xùn),讓我對自己本專業(yè)有更進(jìn)一步的了解,為自己以后真正參加工作做好準(zhǔn)備,能夠指導(dǎo)自己接下來的學(xué)習(xí)和生活,讓自己不再盲目地學(xué)習(xí)和探索。

新中特課程心得體會(huì)篇十

“精品課程”的研究是緊密聯(lián)系課堂教學(xué),是提升教師專業(yè)水平的好幫手。

它集教學(xué)、教研等為一體,在研究教學(xué)過程中,集中科組里每一位老師的智慧,把教學(xué)做到更好,并記錄下來,最終大家一起來共享研究成果。

在參與“精品課程”建設(shè)過程中,我也收獲了許多:

無論是課文教學(xué),詞句教學(xué)還是語音教學(xué),我們都會(huì)注重語言的整體性,讓學(xué)生在一個(gè)故事或者一個(gè)語境中去學(xué)習(xí)新內(nèi)容。

例如:unit11ofbook3whosebagisthis?雖然第一課時(shí)內(nèi)容都是一些對話問答的形式,但是授課的教師設(shè)置tony,jenny等人從toyshop出來,去參加一個(gè)party,到最后讓學(xué)生也加入到這個(gè)party的一個(gè)主題。

這樣一個(gè)簡單的語篇教學(xué),有利于學(xué)生整體語言思維的培養(yǎng)。

根據(jù)《新課標(biāo)》,基礎(chǔ)教育階段英語課程的總體目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。

這個(gè)能力的形成建立在學(xué)生語言技能、語言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)等方面整體發(fā)展的基礎(chǔ)上。

每個(gè)單元我們必須清楚整個(gè)單元的教學(xué)目標(biāo),我們需要用到哪些學(xué)策略,培養(yǎng)學(xué)生哪些情感和文化意識(shí);再將每個(gè)教學(xué)目標(biāo)具體分到每個(gè)課時(shí),在每個(gè)課時(shí)里,學(xué)生要達(dá)到怎么樣的語言技能。

如在教學(xué)unit11ofbook3whosebagisthis?一課中,八個(gè)四會(huì)單詞要解決,而且難度也大些,那么在第一課時(shí)我們可以先作個(gè)輔墊,將課文中出現(xiàn)的ourboat,theircar,mybag與ours,theirs,mine聯(lián)系起來,先讓學(xué)生去感知他們之間的關(guān)系。

在第二課時(shí)的教學(xué)中,學(xué)生也不會(huì)覺得這類詞出現(xiàn)得太突然。

師生關(guān)系是以基本的人性觀為前提的。

學(xué)生是教學(xué)的主體,老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。

我們要以寬容的心對待接受能力較弱的群體,站在學(xué)生的角度去思考問題,允許他們的差異性的存在。

但是在課堂教學(xué)中,他們應(yīng)該是備受關(guān)注,多給他們創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓他們回答一些較容易的問題,及時(shí)給予鼓勵(lì),樹立他們學(xué)習(xí)英語的自信心,消除他們心頭的恐懼感和失落感。

在教學(xué)過程中,耐心是至關(guān)重要的。

它是一位教師良好行為的體現(xiàn)。

教師的工作是解決學(xué)生不同程度上的問題,其中除了教學(xué)上的,還有心靈上的。

培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,對教學(xué)工作也有很大幫助。

如我所教班級中的一名學(xué)生梁活華,平時(shí)說話都不大聲,更別說回答問題,他在老師和同學(xué)的心目中就是那種不說話,學(xué)習(xí)也不會(huì)的學(xué)生。

但是,我要求他上課認(rèn)真聽講,做好筆記,回答問題時(shí)要求他多說幾遍,一次要比一次更大聲些。

雖然成績上不見有提高,但是他的性格更開朗一些,終于見到他那難得的一笑。

四、新舊知識(shí)同現(xiàn),發(fā)展鞏固教學(xué)效果。

英語的課堂教學(xué)有限,每周三個(gè)課時(shí),完成教學(xué)內(nèi)容吃力,更別說提高英語的學(xué)習(xí)成績。

只有在教學(xué)中,不斷地以舊帶新,加大信息量的輸入,復(fù)習(xí)舊知識(shí),強(qiáng)化學(xué)生對知識(shí)的記憶,以達(dá)到良好英語教學(xué)效果。

英語學(xué)習(xí)要千方百計(jì)地給學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓每個(gè)學(xué)生多講多練,培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣,強(qiáng)調(diào)用英語做事情的能力,提高學(xué)生的口語和交流表達(dá)能力。

學(xué)無止境,處在一線的教師要面對各式各樣的學(xué)生,我希望自己在今后的教學(xué)和教研過程中能夠更進(jìn)一步,找出更適合學(xué)生的教學(xué)方法。

新中特課程心得體會(huì)篇十一

剛聽老師通知要上這門課的時(shí)候,大家都很疑惑。

教務(wù)處提供的課程表上僅有的“就業(yè)指導(dǎo)”四個(gè)大字更讓我們不知所以然,畢竟就業(yè)對我們來說還是比較陌生的事情。

在聽過姚朝華老師的這門課之后才知道,這門課程對于我們之后就業(yè)起到重要作用。

而在大三開設(shè)這門課,除了為以后的真正的就業(yè)指導(dǎo)做準(zhǔn)備外,更多的是讓我們學(xué)會(huì)規(guī)劃自己接下來大四的生活,不讓時(shí)間被浪費(fèi)掉,有效充分的利用大學(xué)剩余時(shí)間來有針對性的對就業(yè)而學(xué)好自己的專業(yè),同時(shí)也可對自己重新作一番全面深刻的審視,剖析了自我特性,明確了人生定位,把握了發(fā)展方向,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,對自我有一個(gè)嶄新的認(rèn)識(shí)。

人生是一個(gè)旅程,要想走好就必須有一張地圖。

古往今來無數(shù)航海家都是憑著他們的毅力和一張地圖完成他們漫長而艱難的旅程。

我們的人生路上要經(jīng)歷許多的風(fēng)浪,就好比揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,如果盲目的在這片大海上飄蕩,這樣的遠(yuǎn)航永遠(yuǎn)都看不到彼岸美麗的風(fēng)景。

我們身邊有無數(shù)的身影,在人群中徘徊,他們沒有目標(biāo),只追求一時(shí)的滿足。

而職業(yè)生涯規(guī)劃,是我們實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的第一步,就如同為我們的人生畫一張地圖,讓我們在將來的學(xué)習(xí)生活中有一個(gè)奮斗目標(biāo),然后向著這個(gè)方向,在這張地圖的指引下,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗。

職業(yè)是人的生活重要組成部分,它影響著個(gè)人的整個(gè)事業(yè)發(fā)展,影響著個(gè)人的家庭幸福程度。

它不僅是謀生的手段,它也應(yīng)該給人們帶來最大的精神滿足。

它不僅滿足衣食住行的基本需求,而且滿足個(gè)人潛能發(fā)揮自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

職業(yè)生涯規(guī)劃使我們了解只有對自己未來的職業(yè)進(jìn)行完整地規(guī)劃,才能找到一份好工作,不會(huì)被社會(huì)淘汰,在社會(huì)上有立足之地,才能實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,就是在我們明確自己興趣、愛好的前提下,在認(rèn)真分析個(gè)人性格特征的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己專業(yè)特長和知識(shí)結(jié)構(gòu),對將來從事工作所做的方向性的方案。

我們在走向社會(huì)前,將現(xiàn)實(shí)環(huán)境和長遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合,給自己的職業(yè)生涯一個(gè)清晰的定位,是求職就業(yè)乃至將來職業(yè)升級的關(guān)鍵一環(huán)。

職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。

因此,職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。

首先,職業(yè)生涯規(guī)劃有利于促進(jìn)個(gè)人努力工作。

其次,職業(yè)生涯規(guī)劃有利于我們提升就業(yè)競爭力。

最后,職業(yè)生涯規(guī)劃有利于激發(fā)個(gè)人潛能,增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力。

而要設(shè)計(jì)一個(gè)適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,就必須揚(yáng)長避短,考慮自己的興趣愛好、價(jià)值觀念、人格特點(diǎn)、能力素質(zhì)等方面的因素來設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

像許多剛進(jìn)大學(xué)的同學(xué)一樣,我不知道自己想做什么、能做什么。

每天除了上課之外我不知道該干什么、怎樣分配我的時(shí)間,對自己的將來沒有什么規(guī)劃。

我總是想船到橋頭自然直,想那么多干嘛。

但是自從上了職業(yè)生涯規(guī)劃課程之后,我才知道自己是多么的愚蠢。

機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的。

我不能做一天和尚撞一天鐘,渾渾噩噩、沒有目標(biāo)、方向的過日子,我應(yīng)該有一個(gè)前行的領(lǐng)路人——理想,有了理想我就會(huì)像在百米沖刺一樣向著自己的目標(biāo)努力的拼搏。

我們大學(xué)生面臨著工作就業(yè)壓力,進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)能使我們更好地進(jìn)入社會(huì)。

21世紀(jì)是一個(gè)變幻莫測而又催人奮進(jìn)的時(shí)代,有希望也有困惑,有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)。

在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)中,大學(xué)生面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)。

在這個(gè)充滿競爭的社會(huì)中,怎樣才能更好地立足呢?大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,使我對自己的未來有了一定的規(guī)劃和目標(biāo),在接下來的大四階段,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)積累職場經(jīng)驗(yàn)為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我相信有了目標(biāo)的指導(dǎo),今后我們在面對眾多優(yōu)秀的對手時(shí),能夠在競爭激烈的社會(huì)中立于不敗之地,闖出一片屬于自己的天地。

在大三的下學(xué)期,也說的上是在大學(xué)的最后一個(gè)能認(rèn)真學(xué)習(xí)的最后一個(gè)學(xué)期,上了一門課程叫做《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》。

最讓我印象深刻的是教導(dǎo)我們的老師。

我不是說擦老師的鞋,的確是從心的贊揚(yáng),的確大帥上的課完全不會(huì)感到一絲的疲倦,整節(jié)課80分鐘,精力一直集中在課堂上,生動(dòng)有趣,每個(gè)星期都會(huì)期待著這堂課,而不是想方設(shè)法的去逃課,同時(shí)也學(xué)習(xí)了很多有關(guān)“前途”的知識(shí),從前我覺得“前途”這個(gè)詞是一個(gè)形容詞,總聽到有人說,“啊,這小子有前途啊”,然而現(xiàn)在我覺得這個(gè)詞是個(gè)名詞,真真實(shí)實(shí)存在的一種信仰,一盞明燈,讓我找到了前面的路,不至于漂泊在人群之中。

“著名的哈佛調(diào)查報(bào)告”大帥上課用的最多的例子,也是最有力的一個(gè)例子,從來數(shù)據(jù)是不會(huì)騙人的,而且也經(jīng)得起考驗(yàn)。

“日本選手的馬拉松比賽”這個(gè)例子也是我印象很深的例子,因?yàn)閮蓚€(gè)例子在之前也會(huì)看到過,同樣都是說明目標(biāo)的重要性,第一個(gè)例子,可能會(huì)有些模糊不清,不明白到底目標(biāo)的作用在哪,然而第二個(gè)目標(biāo)就正好驗(yàn)證的目標(biāo)的重要性,好比第一個(gè)是論點(diǎn),第二個(gè)是論據(jù)。

把一個(gè)大目標(biāo)分減成無數(shù)個(gè)小目標(biāo),然后逐個(gè)擊破,達(dá)到最終把一個(gè)大目標(biāo)完成的方法。

看似馬拉松對于一個(gè)人來說是一個(gè)不可能的挑戰(zhàn),只要學(xué)會(huì)方法,40多公里,也只是跑幾圈400米而已。

來說說我自己想到的例子,喬布斯。

他是我的偶像,為什么選他為偶像,不僅僅是因?yàn)樗麆?chuàng)造了蘋果,更多的是因?yàn)樗膫€(gè)人人格魅力,他給予別人的感覺是孤傲的,狂妄的,對于對手微軟的成功,他給予的評價(jià)是“小偷”,因?yàn)樯w茨就是看了喬布斯他們的圖形界面,加入到自己的系統(tǒng)中,才有了現(xiàn)在windows和mac的.競爭。

從喬布斯的自傳,不難看出,他是一個(gè)完美主義者,他有著我對于藝術(shù)的追求,憑借著自己的感覺去判斷一個(gè)設(shè)計(jì)是好是壞,對于下屬辛辛苦苦的一個(gè)設(shè)計(jì)說否認(rèn)就否認(rèn),所以說他是孤傲的。

但因?yàn)樗?dú)特的角度,把握住潮流的趨勢,才有了一系列蘋果產(chǎn)品。

一開始把自己的車庫當(dāng)做辦公室,再到賣出第一塊主板,再到設(shè)計(jì)系統(tǒng),一件產(chǎn)品,能看得出來這是有一個(gè)目標(biāo),而這個(gè)目標(biāo)就是層層遞進(jìn)不斷的去實(shí)現(xiàn)。

每個(gè)年輕人都會(huì)有自己當(dāng)老板的心態(tài),不用被人指指點(diǎn)點(diǎn),沒有一系列的規(guī)條,是什么阻止了這么多老板的出現(xiàn),卻僅僅只有寥寥可數(shù)的老板成為舉世無雙的名人,改變了這個(gè)社會(huì)?是心態(tài),還有的是對于自己認(rèn)可的事情沒有持肯定的態(tài)度,沒有一系列的有力方法去組織。

金錢,這個(gè)社會(huì)最有力的一個(gè)資本,從前都是想著說,假如我有錢了就會(huì)怎么做,怎么去使用這筆錢,怎么去構(gòu)建我的理想,落實(shí)我的計(jì)劃。

反觀社會(huì)上所有的老板,他們的發(fā)展可以說是坎坷,沒有后臺(tái),沒有靠山,靠的是自己對理想的追求,對成功的渴望,不為失敗找借口,有了激勵(lì)的例子,更應(yīng)該去奮斗,去改變現(xiàn)狀,只有不滿現(xiàn)狀的人,才會(huì)去反抗,不為生活的壓力,挫折打敗。

所以學(xué)習(xí)這門課,體會(huì)很深,理解很深,認(rèn)識(shí)更深,明白目標(biāo)的重要性。

生涯,不是一兩年,不是幾個(gè)十年,而是一個(gè)人的一生。

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