2023年警察研討會心得體會精選(精選10篇)

心得體會是對自己成長過程中積累的寶貴經(jīng)驗進行提煉和總結(jié)的重要手段。在寫心得體會時，要注意術(shù)語、詞匯與表達準確性。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。

警察研討會心得體會精選篇一

游戲目標：

1、進一步發(fā)展追逐躲閃跑的能力，提高反應速度和靈敏性。

2、樂于參加游戲，體驗合作游戲的樂趣。

3、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。

4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經(jīng)學習了知識。

5、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。

游戲準備：

小偷家警察局。

1、活動前布置游戲場地如圖：

2、音樂1、音樂2。

游戲過程：

（一）調(diào)動幼兒的前期經(jīng)驗，激發(fā)主動參與游戲的積極性。

教師戴上警察帽，談話引出課題。

老師今天象誰？警察是干什么的？

師：現(xiàn)在讓我們一起來玩警察捉小偷的游戲，老師來當警察，你們當小偷，準備開始吧。

（二）嘗試游戲新玩法，發(fā)展能力，體驗樂趣。

1、第一次游戲：初步嘗試、了解游戲新玩法與規(guī)則。

玩法：老師當“警察”，幼兒當“小偷”。場地上，分別畫兩個圈為各自的“家”。游戲開始，音樂1一響“小偷”出來活動，四散跑開，音樂2一響“警察”出來捉“小偷”，把“小偷”捉回“警察”的家，幼兒進行追逐跑游戲，直至音樂結(jié)束。音樂一停未被捉住的“小偷”如果跑回自己的“家”，“警察”就不能再捉了。

指導重點：引導幼兒了解游戲新玩法與規(guī)則，懂得躲閃不被警察捉住。

評價重點：是否能初步按游戲規(guī)則進行游戲。

2、第二次游戲：進一步了解游戲新玩法與規(guī)則。

玩法：幼兒平均分為兩組，一組為“警察”，一組為“小偷”。場地上，分別畫兩個圈為各自的“家”。游戲開始，音樂1一響“小偷”出來活動，四散跑開，音樂2一響“警察”出來捉“小偷”，把“小偷”捉回“警察”的家，幼兒進行追逐跑游戲，直至音樂結(jié)束。音樂一停未被捉住的“小偷”如果跑回自己的“家”，“警察”就不能再捉了。

指導重點：進一步了解游戲新玩法與規(guī)則，引導幼兒思考警察怎樣把小偷抓住，小偷怎樣才能躲開警察不被捉住。

評價重點：

1、是否能聽清楚指令并迅速地作出相應的反應。

2、是否能按游戲規(guī)則進行游戲。

3、第三次游戲：難度挑戰(zhàn)――避開“地雷”障礙進行追逐跑游戲。

指導重點：引導幼兒跑的時候要注意避開看腳下的“地雷”。

評價重點：是否能按游戲規(guī)則進行游戲。

（三）活動結(jié)束：

師：今天有好多小偷反應都特別靈敏，沒有輕易被警察抓到；而警察們也表現(xiàn)的非常勇猛，開動腦筋，想辦法快速的抓到小偷。這個游戲好玩嗎？今天的游戲結(jié)束啦，我們下次再玩吧。

游戲反思：

當天游戲中孩子們表現(xiàn)如我所料。孩子們十分興奮，孩子在塑料場地上快樂地奔跑著，跳躍著，達到了設計中的.目標。但我在游戲中發(fā)現(xiàn)，對于孩子來說，光靠警察捉小偷，很難保持孩子們的注意力。在最后一遍游戲中孩子們的興趣有所減退，而被“警察”抓住的“小偷”，被抓后，就不能繼續(xù)游戲，孩子們對這個游戲規(guī)則不能很好的理解與遵守。針對游戲中出現(xiàn)的問題，我想是否能創(chuàng)設一些情境？來更好的吸引孩子們的注意力，激發(fā)起幼兒對游戲的興趣，讓幼兒更好的感受游戲給他們帶來的快樂與趣味，很值得我深思。

警察研討會心得體會精選篇二

近期，我有幸參加了一場針對公安系統(tǒng)和警察工作的研討會。研討會為我提供了一個難得的機會，讓我與來自全國各地的優(yōu)秀警察們進行交流和學習。通過這次會議，我深刻認識到了警察工作的重要性和挑戰(zhàn)。同時，我從其他參與者的演講及見解中也獲得了一些寶貴的心得體會。

首先，這次研討會使我清晰地認識到了警察工作的復雜性。在會上，我聆聽了一位來自治安警察部門的主管講述了一次抓捕行動的經(jīng)驗故事。他提到，他的團隊在對一起犯罪團伙的偵查中花費了數(shù)月時間，頻臨生命危險的環(huán)境下，成功地將犯罪嫌疑人繩之以法。這種以生命安全為代價的勇氣與決心讓我感到敬畏。我深刻體會到，作為一名警察，你需要時刻準備好面對各種各樣的風險和挑戰(zhàn)。

其次，這次研討會也讓我明白了警察工作的社會責任。在會上，一位社區(qū)警官分享了她與當?shù)鼐用窠⒕o密聯(lián)系的經(jīng)驗。通過定期參加社區(qū)活動、進行巡邏和面對面交流，她與社區(qū)居民建立了互信和友好的關系。她的工作不僅僅是維護治安，更是解決社區(qū)問題，幫助居民解決各種困擾。這種親民的思維和服務意識讓我感動，同時也讓我更加堅定了作為一名警察的責任感。

此外，這次研討會讓我認識到合作的重要性。作為現(xiàn)代警察，沒有一個人可以完成所有的任務。在研討會期間，我觀察到不同地區(qū)的警察們?nèi)绾尉o密合作來應對犯罪活動。他們通過共享情報、跨部門協(xié)調(diào)和定期會議建立起了一個強大的合作網(wǎng)絡。這種精誠合作的精神對于提高警察工作的效果至關重要。這也提醒我，無論在什么環(huán)境下，團隊合作都是取得成功的關鍵。

最后，這次研討會給我留下的最深刻的體會是學習和不斷進步的重要性。在會上，一位經(jīng)驗豐富的警察分享了他多年來的職業(yè)心得和經(jīng)驗。他強調(diào)了批判性思維和不斷學習的重要性。他說，只有通過學習新的技能和知識，警察才能跟上犯罪的發(fā)展趨勢和應對新的挑戰(zhàn)。這種持續(xù)學習的態(tài)度讓我深受啟發(fā)，我意識到，只有不斷學習和改進自己，才能成為一名更出色的警察。

總之，這次研討會對我產(chǎn)生了巨大的影響。我深刻認識到了警察工作的重要性和挑戰(zhàn)，以及警察在社會中的責任。通過與其他優(yōu)秀警察的交流和學習，我獲得了寶貴的心得體會。這次研討會激發(fā)了我繼續(xù)努力學習和提高自己的意愿，我希望將來能夠成為一名更出色的警察，為社會和人民做出更大的貢獻。

警察研討會心得體會精選篇三

1、通過區(qū)域性體育活動，發(fā)展幼兒跳躍能力，練習多種跳躍方式。

2、培養(yǎng)幼兒勇敢、堅持完成任務的品質(zhì)。

3、知道警察是保護老百姓、維持社會秩序的，激發(fā)幼兒尊敬警察叔叔的情感。

4、提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

5、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗健康活動的樂趣。

【活動準備】。

1、區(qū)域設置：(1)小溝、(2)高凳、(3)輪胎、(4)過河板。

2、紅花、音樂、“小偷”圖片、“黃金”圖片。

【活動過程】。

1、教師身穿制服上場，談話引出課題。

老師今天象誰?警察是干什么的?你們愿意做警察嗎?做警察要通過許多考驗，你們怕不怕?(幼兒分成四個小隊)。

2、聽音樂做武術(shù)操。

上肢――下蹲――踢腿――轉(zhuǎn)身――整理。

3、介紹區(qū)域玩法。

(1)用跨跳的方法通過。

(2)用高處往下跳的方法通過。

(3)用直線兩邊行進跳通過。

(4)用雙腳連續(xù)向前跳通過。

要求：綠線開始，紅線結(jié)束。

小隊長負責，要求隊員認真訓練。

聽到哨聲，隊長帶領隊員更換區(qū)域練習。

4、幼兒選擇區(qū)域進行活動，教師在各區(qū)域巡視，對有困難的幼兒進行幫助，提醒幼兒遵守規(guī)則。一段時間后吹哨，幼兒更換區(qū)域，如此往復，讓幼兒在每個區(qū)域進行嘗試。

5、互相交流：你剛才玩的是什么?你怎樣玩的?

剛才指揮官接到命令，有一群小偷在銀行偷了許多的金子，正逃到“滑梯城堡”，希望小警察趕去抓住他們并找回被偷的金子。去城堡的路線是依次經(jīng)過(1)、(2)、(3)、(4)個障礙。

開始游戲：幼兒依次通過障礙，在事先準備好的地方找到“小偷”圖片和“黃金”圖片。

評價游戲：小警察真勇敢，市民為你們戴紅花。將查獲的黃金送回“銀行”。

【活動反思】。

當天游戲中孩子們表現(xiàn)如我所料。孩子們十分興奮，孩子在塑料場地上快樂地奔跑著，跳躍著，達到了設計中的目標。但我在游戲中發(fā)現(xiàn)，對于孩子來說，光靠警察捉小偷，很難保持孩子們的注意力。在最后一遍游戲中孩子們的興趣有所減退，而被“警察”抓住的“小偷”，被抓后，就不能繼續(xù)游戲，孩子們對這個游戲規(guī)則不能很好的理解與遵守。針對游戲中出現(xiàn)的問題，我想是否能創(chuàng)設一些情境？來更好的吸引孩子們的注意力，激發(fā)起幼兒對游戲的興趣，讓幼兒更好的感受游戲給他們帶來的快樂與趣味，很值得我深思。

音樂的設計對游戲有著很大的作用，這節(jié)游戲課，因為自己選的音樂不是很達到游戲最終的目的，導致小孩沒有那種緊張、刺激的效果，整場游戲就顯得不是很好玩，今后一定要吸取教訓，不能忽視音樂的效果，比如：利用報警的聲音，讓“小偷”有緊張感，是游戲更加好玩等等。

警察研討會心得體會精選篇四

第一段：引言（背景介紹）。

在當代社會，警察作為維護社會秩序和公共安全的重要力量，其職責日益繁重復雜。為了提高警察隊伍的素質(zhì)和水平，各級公安機關經(jīng)常組織警察研討會。最近，我有幸參加了一場以“創(chuàng)新警務模式，提升服務能力”為主題的研討會，收獲頗豐。

第二段：主要內(nèi)容（會議內(nèi)容介紹）。

這次研討會聚集了來自全國各地公安機關的精英警官和專家學者，他們針對當前存在的問題和挑戰(zhàn)進行深入探討，并提出了一系列應對措施。其中，我印象最深刻的是一位專家的報告，他分享了一個創(chuàng)新的警務互動模式——“警民對話”，這一模式通過警察與民眾進行日常對話，為民眾提供專業(yè)化的安全建議和指導，增強了警民溝通與合作關系。此外，還有與會代表分享了關于技術(shù)應用、智能設備使用和犯罪心理分析等方面的經(jīng)驗。

第三段：心得體會（對會議的個人感受和收獲）。

通過參加這次研討會，我深刻認識到創(chuàng)新是現(xiàn)代警務發(fā)展的關鍵。傳統(tǒng)的警務模式已經(jīng)無法適應復雜多變的社會治安環(huán)境，而創(chuàng)新的警務模式能夠更好地滿足民眾的需求。通過“警民對話”，警察能夠及時了解民眾的安全問題和心聲，從而更精準地處理案件和預防犯罪。此外，借助技術(shù)的發(fā)展與應用，可以提高警務效率和偵破能力。研討會上的分享和交流，讓我深受啟發(fā)，為我的警務工作提供了新的思路和方法。

第四段：對未來的展望（對于創(chuàng)新警務模式的看法）。

展望未來，我深信創(chuàng)新警務模式將在全國范圍內(nèi)得到廣泛推廣和應用。警民對話不僅可以提高社會安全感，還能夠培養(yǎng)民眾的法制意識，促進良好社會秩序的形成。而現(xiàn)代科技的不斷進步，將為警務工作帶來更多便利和新的突破。例如，利用大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)，可以更準確地預測犯罪趨勢，避免事態(tài)擴大和損失的發(fā)生。因此，我將積極倡導并參與創(chuàng)新警務模式的推廣與實施，為社會治安事業(yè)做出更大的貢獻。

第五段：總結(jié)并呼吁（對本次研討會的總結(jié)以及相關呼吁）。

通過參加這次研討會，我認識到創(chuàng)新與發(fā)展是推動現(xiàn)代警務進步的關鍵。作為警察，我們應不斷學習新知識，吸納新理念，用創(chuàng)新的思維去解決問題。同時，對于公眾而言，也要積極參與警務工作，與警方建立良好的互動和合作關系。只有通過警民共同努力，才能建設更安全、更和諧的社會。在未來的工作中，我將始終銘記研討會的心得，勇敢創(chuàng)新，努力提升自己的警務水平，為社會的安寧和穩(wěn)定貢獻自己的力量。

警察研討會心得體會精選篇五

1、進一步發(fā)展追逐躲閃跑的能力，提高反應速度和靈敏性。

2、樂于參加游戲，體驗合作游戲的樂趣。

3、培養(yǎng)競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

4、培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。

【活動準備】。

小偷家;警察局。

1、活動前布置游戲場地如圖：

2、音樂1、音樂2。

【活動過程】。

(一)調(diào)動幼兒的前期經(jīng)驗，激發(fā)主動參與游戲的積極性。

教師戴上警察帽，談話引出課題。

老師今天像誰?警察是干什么的?

師：現(xiàn)在讓我們一起來玩警察捉小偷的游戲，老師來當警察，你們當小偷，準備開始吧。

(二)嘗試游戲新玩法，發(fā)展能力，體驗樂趣。

1、第一次游戲：初步嘗試、了解游戲新玩法與規(guī)則。

玩法：老師當“警察”，幼兒當“小偷”。場地上，分別畫兩個圈為各自的“家”。游戲開始，音樂1一響“小偷”出來活動，四散跑開，音樂2一響“警察”出來捉“小偷”，把“小偷”捉回“警察”的家，幼兒進行追逐跑游戲，直至音樂結(jié)束。音樂一停未被捉住的“小偷”如果跑回自己的“家”，“警察”就不能再捉了。

指導重點：引導幼兒了解游戲新玩法與規(guī)則，懂得躲閃不被警察捉住。

評價重點：是否能初步按游戲規(guī)則進行游戲。

2、第二次游戲：進一步了解游戲新玩法與規(guī)則。

玩法：幼兒平均分為兩組，一組為“警察”，一組為“小偷”。場地上，分別畫兩個圈為各自的“家”。游戲開始，音樂1一響“小偷”出來活動，四散跑開，音樂2一響“警察”出來捉“小偷”，把“小偷”捉回“警察”的家，幼兒進行追逐跑游戲，直至音樂結(jié)束。音樂一停未被捉住的“小偷”如果跑回自己的“家”，“警察”就不能再捉了。

指導重點：

進一步了解游戲新玩法與規(guī)則，引導幼兒思考警察怎樣把小偷抓住，小偷怎樣才能躲開警察不被捉住。

評價重點：

1、是否能聽清楚指令并迅速地作出相應的反應。

2、是否能按游戲規(guī)則進行游戲。

4、第三次游戲：難度挑戰(zhàn)――避開“地雷”障礙進行追逐跑游戲。

玩法：

指導重點：

引導幼兒跑的時候要注意避開看腳下的“地雷”。

評價重點：

是否能按游戲規(guī)則進行游戲。

(三)活動結(jié)束：

師：今天有好多小偷反應都特別靈敏，沒有輕易被警察抓到;而警察們也表現(xiàn)的非常勇猛，開動腦筋，想辦法快速的抓到小偷。這個游戲好玩嗎?今天的游戲結(jié)束啦，我們下次再玩吧。

教學反思：

當天游戲中孩子們表現(xiàn)如我所料。孩子們十分興奮，孩子在塑料場地上快樂地奔跑著，跳躍著，達到了設計中的目標。但我在游戲中發(fā)現(xiàn)，對于孩子來說，光靠警察捉小偷，很難保持孩子們的注意力。在最后一遍游戲中孩子們的興趣有所減退，而被“警察”抓住的“小偷”，被抓后，就不能繼續(xù)游戲，孩子們對這個游戲規(guī)則不能很好的理解與遵守。

警察研討會心得體會精選篇六

活動目的：

1、培養(yǎng)幼兒的辨別能力。

2、體驗人多力量大，同伴間應該相互合作的情感。

3、通過活動鍛煉幼兒的'跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。

4、樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。

活動準備：

警察帽子數(shù)個。

活動玩法：

幼兒平均分為兩組，一組為“警察”，一組為“小偷”。場地上，分別畫兩個圈為各自的“家”。游戲開始，“小偷”出來活動，四散跑開，“警察”出來捉“小偷”，把“小偷”捉回“警察”的家，未被捉住的“小偷”如果跑回自己的“家”，“警察”就不能再捉了。

活動反思：

當天游戲中孩子們表現(xiàn)如我所料。孩子們十分興奮，孩子在塑料場地上快樂地奔跑著，跳躍著，達到了設計中的目標。但我在游戲中發(fā)現(xiàn)，對于孩子來說，光靠警察捉小偷，很難保持孩子們的注意力。在最后一遍游戲中孩子們的興趣有所減退，而被“警察”抓住的“小偷”，被抓后，就不能繼續(xù)游戲，孩子們對這個游戲規(guī)則不能很好的理解與遵守。針對游戲中出現(xiàn)的問題，我想是否能創(chuàng)設一些情境？來更好的吸引孩子們的注意力，激發(fā)起幼兒對游戲的興趣，讓幼兒更好的感受游戲給他們帶來的快樂與趣味，很值得我深思。

音樂的設計對游戲有著很大的作用，這節(jié)游戲課，因為自己選的音樂不是很達到游戲最終的目的，導致小孩沒有那種緊張、刺激的效果，整場游戲就顯得不是很好玩，今后一定要吸取教訓，不能忽視音樂的效果，比如：利用報警的聲音，讓“小偷”有緊張感，是游戲更加好玩等等。

警察研討會心得體會精選篇七

近日，我有幸參加了一場由警察學院主辦的研討會，與來自全國各地的警察同行一起交流經(jīng)驗，研討解決當今社會面臨的公共安全問題。此次研討會給我留下了深刻的印象，讓我對自身工作有了更深入的了解和認識。接下來，我將分享我在警察研討會中的心得體會。

首先，在警察研討會中，我深刻認識到了警察需要具備高度的責任感和使命感。與會的警察同仁們無不以保護好人民群眾的安全和利益為己任，他們用自己的言行和實際行動詮釋了警察的職責和擔當。在研討會期間，他們不僅分享了自己在維護社會治安和打擊犯罪方面的成功經(jīng)驗，還展示了他們面對各種意外情況時的果斷決策和處置能力。這讓我深感自己作為一名警察，更應該時刻懷有敬畏之心，堅守初心，不負人民的期望，為社會的穩(wěn)定和進步作出更大的貢獻。

其次，警察研討會強調(diào)了警察應具備的專業(yè)素養(yǎng)和技能。與會的警察同行分享了他們在執(zhí)法過程中面臨的挑戰(zhàn)和應對方法，并進行了研討和辯論。我從中學到了很多有關技戰(zhàn)術(shù)和應對策略方面的專業(yè)知識，如如何調(diào)動警力，如何有效利用科技手段借助信息化提高犯罪調(diào)查能力等。這些專業(yè)知識不僅僅提高了我的專業(yè)能力，也增強了我在工作中的自信心和應對能力。此外，警察研討會還重視培養(yǎng)警察的心理素質(zhì)，提高應對突發(fā)事件和緊急情況的能力。通過與同行的互動和經(jīng)驗交流，我對如何有效地管理壓力、保持冷靜的方法有了更加深入的認識。

再次，警察研討會著重討論了警民關系的重要性。會上，一位經(jīng)驗豐富的警官給我們分享了他在工作中積極與社區(qū)居民建立聯(lián)系的做法。他告訴我們，警民關系的良好與否直接影響著犯罪防控和社會穩(wěn)定，而建立和諧的警民關系需要警察主動與社區(qū)居民進行互動和溝通，加強對社區(qū)問題的了解，幫助居民解決困難。通過與社區(qū)居民的合作，警察可以更好地發(fā)現(xiàn)問題，釋放信息，提升警民合作的效果。這讓我深感警察工作不僅僅是追捕罪犯和維護社會治安，更是與人民群眾的聯(lián)系與互動。只有做到與社區(qū)居民相互理解和支持，我們才能真正做到“警民一家”，共同維護社會的穩(wěn)定和和諧。

最后，在警察研討會中，我感受到了不斷學習和創(chuàng)新的重要性。與來自全國各地的警察同行交流的過程中，我看到了他們的頭腦靈活、積極進取的態(tài)度，不斷吸收新知識、更新理念、改進實踐，以應對日益復雜和多變的犯罪形勢。而這與我們充滿挑戰(zhàn)性和變化的工作環(huán)境息息相關。在研討會中，我也向同行們學到了如何積極應對變化和挑戰(zhàn)，并將其應用到自己的工作中。只有不斷學習和創(chuàng)新，我們才能緊跟時代的步伐，更好地履行自己的職責。

總的來說，參加警察研討會給我提供了一個難得的學習和成長的機會，讓我對自身工作有了更深入的認識和體會。我將始終懷著對公共安全事業(yè)的責任和使命，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能，努力與社區(qū)居民建立和諧的警民關系，保持學習和創(chuàng)新的態(tài)度，為社會的穩(wěn)定和進步貢獻自己的力量。

警察研討會心得體會精選篇八

今天是由教研室教研員蒙健英老師和廖丹丹老師在百忙之中抽出時間來到我園指導老師們對進行游戲困惑的解答與疑問。

在今天的研討中首先由授課教師陳蕊向大家講解整個游戲的流程教研員們針對陳老師的教案進行剖析逐個找出問題，提出相應解決方法。老師們也各自提出自己的建議。岑園長根據(jù)自己的專業(yè)知識幫助老師們提出了很多種方法，幫老師們解決在組織游戲課過程中遇到的困難。經(jīng)過討論老師們來扮演幼兒和授課老師一起玩游戲，參與到游戲中去，在親身體驗的過程中發(fā)現(xiàn)問題，疑惑和預想在游戲中幼兒會出現(xiàn)什么樣的問題，再進一步研討。

在本次的研討會中，讓我知道如何確定游戲目標:1.先確定游戲是屬于哪個領域。2.根據(jù)《指南》中領域的`要點和幼兒年齡發(fā)展的特點，要發(fā)展幼兒哪方面的能力去確定游戲目標。3.要抓住游戲的好玩點，從好玩點中展開游戲。4.在好玩點的基礎上增加游戲難度。教師在組織游戲課的時候應用簡短的語言進行規(guī)則的講解讓幼兒更加清楚明白游戲規(guī)則，不要出現(xiàn)評價孩子的語言，用最簡短的語言對游戲進行小結(jié)。還要尊重幼兒的游戲性，讓幼兒在游戲中得到各方面的發(fā)展和提升。

在試課，觀課時教研員廖丹丹老師對本次活動從做出指導評價，對四位授課教師在游戲的角色和扮演非常到位以及幼兒表現(xiàn)力很強表示贊賞，對主，配班老師的默契配合表示鼓勵與支持。此外，廖丹丹老師還對游戲活動的開展提出寶貴建議:1.音樂的選擇要切入主題。2.難度挑戰(zhàn)要適宜，教具的準備要適當；3.直接進入游戲，在游戲的過程中總結(jié)和掌握規(guī)則。

警察研討會心得體會精選篇九

1、進一步發(fā)展追逐躲閃跑的能力，提高反應速度和靈敏性。

2、樂于參加游戲，體驗合作游戲的樂趣。

【活動準備】。

小偷家；警察局。

1、活動前布置游戲場地如圖：

2、音樂1、音樂2。

【活動過程】。

（一）調(diào)動幼兒的前期經(jīng)驗，激發(fā)主動參與游戲的積極性。

教師戴上警察帽，談話引出課題。

老師今天像誰？警察是干什么的？

師：現(xiàn)在讓我們一起來玩警察捉小偷的游戲，老師來當警察，你們當小偷，準備開始吧。

（二）嘗試游戲新玩法，發(fā)展能力，體驗樂趣。

1、第一次游戲：初步嘗試、了解游戲新玩法與規(guī)則。

玩法：老師當“警察”，幼兒當“小偷”。場地上，分別畫兩個圈為各自的“家”。游戲開始，音樂1一響“小偷”出來活動，四散跑開，音樂2一響“警察”出來捉“小偷”，把“小偷”捉回“警察”的家，幼兒進行追逐跑游戲，直至音樂結(jié)束。音樂一停未被捉住的“小偷”如果跑回自己的“家”，“警察”就不能再捉了。

指導重點：引導幼兒了解游戲新玩法與規(guī)則，懂得躲閃不被警察捉住。

評價重點：是否能初步按游戲規(guī)則進行游戲。

2、第二次游戲：進一步了解游戲新玩法與規(guī)則。

玩法：幼兒平均分為兩組，一組為“警察”，一組為“小偷”。場地上，分別畫兩個圈為各自的“家”。游戲開始，音樂1一響“小偷”出來活動，四散跑開，音樂2一響“警察”出來捉“小偷”，把“小偷”捉回“警察”的.家，幼兒進行追逐跑游戲，直至音樂結(jié)束。音樂一停未被捉住的“小偷”如果跑回自己的“家”，“警察”就不能再捉了。

指導重點：進一步了解游戲新玩法與規(guī)則，引導幼兒思考警察怎樣把小偷抓住，小偷怎樣才能躲開警察不被捉住。

評價重點：

1、是否能聽清楚指令并迅速地作出相應的反應。

2、是否能按游戲規(guī)則進行游戲。

4、第三次游戲：難度挑戰(zhàn)――避開“地雷”障礙進行追逐跑游戲。

指導重點：引導幼兒跑的時候要注意避開看腳下的“地雷”。

評價重點：是否能按游戲規(guī)則進行游戲。

（三）活動結(jié)束：

師：今天有好多小偷反應都特別靈敏，沒有輕易被警察抓到；而警察們也表現(xiàn)的非常勇猛，開動腦筋，想辦法快速的抓到小偷。這個游戲好玩嗎？今天的游戲結(jié)束啦，我們下次再玩吧。

警察研討會心得體會精選篇十

晚上做完作業(yè)，我和任大明在樓下玩“警察捉小偷”。我當“警察”，任大明當“小偷”。

【短評：這個游戲很好玩哦，小時候我也玩過?！俊?/p>

我站在墻邊，從1數(shù)到10。開始數(shù)1的時候，任大明飛快地往外跑去。當我數(shù)到10的'時候，馬上就去追大明。只見，任大明像一個飛出去的箭一樣快。我跑得太慢了根本追不上他。過了一會，任大明跑到了走廊的盡頭，無路可跑了。我想：機會來了。飛快跑上去，可惜，還是沒有捉住“小偷”，他還是逃出了我的手掌心。

他跑著，我追著。突然，我看到他的速度慢了下來。我趕緊加快了步子，乘機一把捉住了他。任大明輸了。這時，奶奶看見了，笑著說：“大同學輸給了小同學！郭澤逵，你真行！”我聽到后，心里了開了花。

“警察捉小偷”的游戲真好玩，我以后還要玩。

【注：有時間，我和你一起玩。但完后，要寫出自己的感受，好嗎？】。