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2023年學(xué)習(xí)與信仰對話心得體會范文(大全9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 03:13:25 頁碼:10
2023年學(xué)習(xí)與信仰對話心得體會范文(大全9篇)
2023-11-18 03:13:25    小編:ZTFB

心得體會是在工作學(xué)習(xí)、生活等方面,通過自己的親身經(jīng)歷和感受,對所學(xué)所悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式,它能夠幫助我們更好地思考和認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)問題并尋求解決方法。心得體會的寫作要緊扣主題,不要偏離主題。接下來是一些精選的心得體會范文,供大家參考和借鑒。

學(xué)習(xí)與信仰對話心得體會篇一

信仰對話團(tuán)課是我在大學(xué)期間參與的一個重要活動,通過與身邊的同學(xué)分享和交流信仰經(jīng)歷,我對信仰的理解逐漸加深,對于人生的意義和目標(biāo)也有了更深刻的思考。在這篇文章中,我將從團(tuán)課背景、課程設(shè)置、團(tuán)結(jié)合作、開闊眼界和成長反思五個方面,來分享我的心得體會。

首先,談?wù)剤F(tuán)課的背景。信仰對話團(tuán)課是為了滿足大學(xué)生通過對話與分享來探究信仰困惑,從而擴(kuò)展自己的精神世界和提高思想境界的需求而設(shè)立的。大學(xué)時期是一個充滿思考和探索的時期,許多同學(xué)對于信仰和精神世界都有自己的疑問和困惑。團(tuán)課提供了一個平臺,讓同學(xué)們有機(jī)會與有著相似經(jīng)歷的人進(jìn)行對話和交流,從而互相啟迪和幫助。

其次,是課程設(shè)置。團(tuán)課的課程設(shè)置是非常有針對性的,不僅僅包含了信仰探索的專業(yè)知識,也包括了生活的方方面面。通過討論和分享,我們了解了不同信仰間的異同,體味到了信仰的普遍性和獨(dú)特性。此外,課程還設(shè)置了心理輔導(dǎo),讓我們更好地面對信仰的疑惑和困惑,提高內(nèi)心的抗壓能力。這樣的課程設(shè)置讓我們對信仰有了更全面的認(rèn)識,也提供了實(shí)際應(yīng)用的工具和技巧。

團(tuán)結(jié)合作是團(tuán)課帶給我的重要體驗(yàn)之一。在團(tuán)課中,我們分成小組進(jìn)行討論和分享。每個小組都有不同信仰背景的同學(xué),這個多元化的背景讓我學(xué)到了接納不同觀點(diǎn)和理解的重要性。雖然我們有時會產(chǎn)生爭議和分歧,但我們最終都明白相互尊重和包容是團(tuán)隊(duì)取得進(jìn)步的必要條件。通過團(tuán)結(jié)合作,我們不僅在信仰上有了更廣泛的視野,也培養(yǎng)了良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

團(tuán)課還幫助我開闊了眼界。參與團(tuán)課的同學(xué)來自不同地區(qū)和背景,他們的經(jīng)歷和見解讓我從新的角度看待問題。我們從每個人的分享中都能有所收獲和啟發(fā),這讓我意識到信仰是多元化的,每個人都有自己獨(dú)特的信仰觀。通過與他們的交流,我也更加了解了自己的信仰,更加堅(jiān)定了自己的信仰立場。開闊的眼界使我能在不同環(huán)境下更好地適應(yīng)和應(yīng)對挑戰(zhàn)。

最后,我對團(tuán)課的參與帶給我的成長反思。通過團(tuán)課,我不僅提高了對信仰的理解和認(rèn)知水平,也加深了對人生意義的思考。在團(tuán)課中,我們經(jīng)歷了相互分享和批判性思考的過程,這讓我在思想上更加靈活和開放。同時,在團(tuán)課的過程中我也學(xué)會了如何與人平等地對話和交流,這對我在職場和社交場合中也大有裨益。

總結(jié)來說,信仰對話團(tuán)課是一個讓大學(xué)生在信仰方面探索與成長的重要平臺。通過其中的討論和分享,我對信仰有了更全面和深入的理解,也提高了自己的思辨和溝通能力。通過與不同信仰背景的同學(xué)交流,我開闊了眼界,也更好地認(rèn)識了自己的信仰。信仰對話團(tuán)課是一次寶貴的經(jīng)歷,讓我在信仰和人生意義上有了更深入的思考和成長。

學(xué)習(xí)與信仰對話心得體會篇二

在人類發(fā)展的歷程中,信仰一直扮演著重要的角色。信仰讓我們對生活、對未來有了更深刻的認(rèn)識和理解。在我逐漸長大的過程中,我對信仰有了更為深入的了解。在這篇文章中,我將分享我的信仰心得體會。

第一段:追求正義與道德的信仰。

信仰的核心是一個人對生活、美好的追求。我始終堅(jiān)信,正義與道德是追求真善美的核心。在成長的過程中,我追求著這種美好,不斷地糾正自己的思想和行為模式。在我逐漸長大的過程中,我深深體會到,即使是在個人生活中,正義和道德也是一個人必須追求的目標(biāo)。

第二段:信仰是個人成長的基石。

我發(fā)現(xiàn),信仰是個人成長的基石,決定了一個人的價值觀、人生態(tài)度和人類觀。信仰支配著一個人的心靈世界,決定了個人在社會中的行為。只有在信仰的指引下,個人才能夠做出正確的選擇,追求屬于自己的美好人生。

第三段:信仰給了我們生命的意義。

信仰給了我們生命的意義,讓我們能夠在漫長的人生旅程中猶如星辰般閃耀。因?yàn)槊恳粋€人都需要目標(biāo)和方向指引,而信仰就是人們選定的方向之一。信仰是人生路程中的照明燈,讓我們能夠在黑暗的時候看到明亮的未來。

第四段:信仰能夠使我們更好地面對挑戰(zhàn)與困難。

面對生活的挑戰(zhàn)和困難,信仰凝聚著我們的勇氣和力量。它讓我們能夠從容面對生活中的挑戰(zhàn),迎難而上,創(chuàng)造更好的未來。有了信仰,我們會更加的堅(jiān)定和勇敢,因?yàn)槲覀兿嘈牛⒉皇切叛龅牧α?,而是我們心中的果敢和勇氣最能令我們成功?/p>

第五段:信仰是人類文明的重要組成部分。

信仰是人類文明的重要組成部分,一直存在于人類社會之中。不管是哪個國家或者是哪個時代,信仰一直是我們所共同擁有的人類智慧和價值觀。信仰為人類的文明提供了精神支撐和人類群體的凝聚力量,引領(lǐng)著人類不斷向前發(fā)展前行。

以上就是我的學(xué)習(xí)信仰心得體會。在我的生命之中,信仰一直是我賴以成長和前行的堅(jiān)實(shí)的后盾。它始終在我的心中,像燃灌赤日的火炬一樣指引著我。我愿通過這篇文章的分享,讓更多的人明白,信仰是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠?,囊括著我們所?jiān)持的價值觀。

學(xué)習(xí)與信仰對話心得體會篇三

信仰是人類的精神支柱,激發(fā)著我們積極向上的動力。作為一位初中生,在與信仰展開對話的過程中,我深刻感受到了信仰給予我的力量和啟示。在與信仰的對話中,我懂得了責(zé)任與奉獻(xiàn)的重要性,明白了信仰的力量能夠引導(dǎo)我前行,學(xué)會了珍惜與感恩這一切。與信仰對話的心得體會讓我更加堅(jiān)定了信仰的重要性,也使我深入思考人生的意義和價值。

第一段,在與信仰對話中,我認(rèn)識到了責(zé)任與奉獻(xiàn)的重要性。信仰告訴我們,我們作為一個人必須對自己的行為負(fù)責(zé),每個人都有責(zé)任去奉獻(xiàn)和幫助他人。曾經(jīng),我有過一次與信仰對話的經(jīng)歷。那一天,我參加了一次志愿者活動,去幫助孤兒院的孩子。在活動中,我看到了孤兒們天真無邪的笑容,他們身上的希望和渴望深深觸動了我內(nèi)心。通過與他們的交流,我明白了生活不易,每個人都應(yīng)當(dāng)幫助他人,用自己的力量去點(diǎn)亮別人的生活。

第二段,與信仰的對話讓我明白了信仰的力量能夠引導(dǎo)我前行。當(dāng)我遇到困境時,信仰就像一盞明燈,為我指引方向。曾經(jīng),我面臨了一次重要的考試,我感到焦慮和無力。在這個時候,我決定與信仰對話,尋找力量和希望。我默默地祈禱,向信仰尋求指引。透過對話,我意識到努力和堅(jiān)持的重要性。信仰告訴我,只要我付出努力,就一定會獲得收獲。這次對話讓我重新振奮起來,我堅(jiān)信只要付出努力,我能夠克服困難,取得優(yōu)異的成績。

第三段,與信仰的對話讓我學(xué)會了珍惜與感恩。通過與信仰的對話,我深刻理解到生命的可貴和寶貴。曾經(jīng),我參觀了一個孤兒院,看到了那些孩子們無私的愛和對生命的珍視。他們沒有父母的庇護(hù),卻仍然保持著熱愛生活的態(tài)度。這種對話讓我深深感受到了生命的珍貴,懂得了感恩的重要性。在對話中,信仰告訴我要珍惜眼前的幸福,感激那些為我付出的人。我開始給予更多的關(guān)愛和感恩,學(xué)會用一顆感恩的心去面對生活中的一切。

第四段,與信仰的對話讓我更加堅(jiān)定了信仰的重要性。信仰是我們生活的動力,是我們心靈的支撐。在對話的過程中,我感受到了它的力量和深遠(yuǎn)意義。曾經(jīng),當(dāng)我一度迷失方向時,信仰給了我力量和支持。信仰告訴我,無論遇到什么困難和挑戰(zhàn),只要保持堅(jiān)定的信念,我就能夠克服一切。這次對話讓我更加堅(jiān)定了信仰的重要性,我深深體會到只有信仰的力量才能讓我度過人生的風(fēng)雨。

第五段,與信仰的對話讓我思考了人生的意義和價值。信仰告訴我,生活不僅僅是追求物質(zhì)和功利,更是一個追求心靈和精神世界的過程。通過與信仰的對話,我開始思考自己的人生意義和價值,明白了金錢和地位并不能帶來真正的快樂和滿足。信仰告訴我,人生的意義在于用心去生活,尋找內(nèi)心的平靜和喜悅。這次對話讓我深入思考了人生的意義和價值,我決心用信仰的力量去打造出真正有意義的人生。

與信仰對話使我成長,給予我力量和啟示。通過與信仰的對話,我認(rèn)識到了責(zé)任與奉獻(xiàn)的重要性,明白了信仰的力量能夠引導(dǎo)我前行,學(xué)會了珍惜與感恩。與信仰對話的心得體會讓我更加堅(jiān)定了信仰的重要性,也使我深入思考人生的意義和價值。信仰是我們前行的動力,我們要用堅(jiān)定的信念去面對人生的各種挑戰(zhàn)和困難。相信自己,相信信仰,我們才能在這個多變的世界中找到屬于我們的自己的方向。

學(xué)習(xí)與信仰對話心得體會篇四

歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《信仰》通過講述革命、建設(shè)、改革各個歷史時期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅(jiān)持理想信念、發(fā)揮先鋒模范作用、保持先進(jìn)性和純潔性的感人故事。下面是本站為大家準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)黨課信仰。

希望大家喜歡!

這部紀(jì)錄片讓我重新認(rèn)識了我們偉大的黨,以及那始終引導(dǎo)我們堅(jiān)定不移的信仰。1920xx年,《共產(chǎn)黨宣言》創(chuàng)造了共產(chǎn)黨信仰的起點(diǎn)。1992年,鄧小平曾經(jīng)回憶說:我的入門老師是《共產(chǎn)黨宣言》、《共產(chǎn)黨abc》,正是以《共產(chǎn)黨宣言》為起點(diǎn),中國共產(chǎn)黨人前赴后繼不停的追尋,堅(jiān)守自己的信仰,發(fā)揮了他永恒的魅力。

九十年前,南湖澎船里的仁人志士悄然醞釀著時代的藍(lán)圖。開天辟地慨而慷。《共產(chǎn)黨員宣言》確立了中國人民自己的信仰,在這種力量的支持下,民族先鋒隊(duì)開始了救亡圖存的偉大探索,革命面貌煥然一新?!豆伯a(chǎn)黨宣言》引導(dǎo)彭湃從一個富家子弟走向革命之路,從他燒田契開始,已經(jīng)開始綻放出信仰之光。

1920xx年,中國共產(chǎn)黨誕生,正是對馬克思主義堅(jiān)定的信仰,揭開了中國現(xiàn)代歷史的新篇章。

有了信仰,還要堅(jiān)守,正是有無數(shù)革命烈士拋頭顱、灑熱血,堅(jiān)守自己的信仰,才換來今天的幸福生活。聆聽著片中的。

入黨誓詞。

再次心潮澎湃歷經(jīng)各種時期黨的誓詞也在不斷修改但毛澤東主席添加的“永不叛黨”一句從未更改。絕大多數(shù)共產(chǎn)黨人在用生命捍衛(wèi)自己的信仰。方志敏曾寫過:死只能砍下我們的頭顱不能動搖我們的信仰。他在《可愛的中國》一書中說道:中國一定有個可愛的光明的前途。正是由于像他這樣對信仰的堅(jiān)守他心中的光明前途現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)。當(dāng)然不是所有的共產(chǎn)黨人都能堅(jiān)守自己的信仰像陳公博、張國燾等人他們終將被歷史所唾棄。

中國共產(chǎn)黨創(chuàng)造歷史奇跡靠的是什么?就是信仰。湘江戰(zhàn)役陳樹湘斷腸而死,為蘇維埃流盡最后一滴血,陳毅的“此去泉臺招舊部,旌旗十萬斬閻羅”表達(dá)了對信仰的忠誠,張思德的為人民服務(wù),的“怕死不是共產(chǎn)黨員”,無不是對信仰的實(shí)踐,全心全意為人民利益奮斗的共產(chǎn)黨得到了人民的擁護(hù)。

從蘇維埃到民族解放,從新中國到五星紅旗,無數(shù)革命先烈前赴后繼去實(shí)踐自己的信仰,共同的信仰讓人們凝聚起來,為信仰而奮斗,就是為未來而奮斗。

我深信,在信仰的照亮下,在旗幟的指引下,我們將走向更加美好的明天!

曾經(jīng),在念大學(xué)的時候,"信仰"對我而言是很空、很大,虛無縹緲,是個看不見、摸不著的東西。我從未認(rèn)真考慮過自己的信仰是什么?自己應(yīng)該追求怎樣的信仰?但當(dāng)我踏上區(qū)婦聯(lián)的工作崗位,成為一名年輕的共產(chǎn)黨員,我開始有了一種信仰,那種信仰激勵我全身心的投入工作。特別是近日,在支部的組織下觀看了《信仰》紀(jì)錄片,更是感觸頗多,一個人只有樹立了崇高的理想和堅(jiān)定的信念,才有明確的奮斗方向,才能沿著正確的道路前進(jìn)。

正如紀(jì)錄片里所說:"中國共產(chǎn)黨人信仰的理論形態(tài),是馬克思主義,及其中國化的成果毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系。中國共產(chǎn)黨人信仰的社會形態(tài),是社會主義和共產(chǎn)主義,今天,我們叫做中國特色社會主義,它的未來,是共產(chǎn)主義。"事實(shí)表明,共產(chǎn)主義信仰在萬眾一心的集體進(jìn)取中迸發(fā)了超常力量,催生了一系列的苦難輝煌;從建黨偉業(yè)到建國大業(yè),從獨(dú)立自主到自力更生,從撥亂反正到改革開放,從初級階段到小康社會,從中國特色到和諧社會,從三個代表到科學(xué)發(fā)展,信仰的力量引領(lǐng)一個古老的民族持續(xù)實(shí)現(xiàn)復(fù)興的夢想。

堅(jiān)定信仰,需要勇氣。晉朝劉琨講過:"膽識堅(jiān)定,臨難無茍免之意"。在前行道路上,面對困難挫折風(fēng)險(xiǎn),都能做到堅(jiān)定不移堅(jiān)韌不拔堅(jiān)持不懈,是需要有點(diǎn)勇氣的。只有"不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步","不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼,不為任何干擾所惑",才能到達(dá)理想的彼岸。離開了勇氣,也就離開了堅(jiān)定,失去了信仰。對照自己,更需不斷錘煉這種可貴的品格,努力做到在任何情況下具有堅(jiān)定正確的政治立場,"風(fēng)雨不動安如山"。

堅(jiān)定信仰,需要實(shí)踐。堅(jiān)定的信仰需要在實(shí)踐中錘煉,更需要用實(shí)踐進(jìn)行檢驗(yàn),不斷增強(qiáng)堅(jiān)定信仰的自覺性、積極性和主動性。在別人眼中,我是典型的“三門”干部,從“家門”到“校門”再到“機(jī)關(guān)門”,掌握的只是書本知識,缺少工作閱歷、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、解決實(shí)際問題的能力。為此,我在工作中,抓住每一個學(xué)習(xí)、實(shí)踐的機(jī)會。向基層?jì)D女干部學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)如何把黨的各項(xiàng)政策措施落到實(shí)處,如何做好婦女工作,如何處理好復(fù)雜問題;向?qū)嵺`學(xué)習(xí),堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),把本職工作和基層實(shí)際緊密結(jié)合起來,把理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合起來,注重研究新情況、新問題,把基層實(shí)踐中好的做法和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行及時的總結(jié);向婦女群眾學(xué)習(xí),耐心傾聽她們的意見與建議,集思廣益,更好地落實(shí)到每一項(xiàng)工作中。

我堅(jiān)信自己將一如既往地保持蓬勃朝氣、高昂的工作激情、充足的干勁,為信仰的旗幟增添新的光彩。

猶記得半年前參加黨課培訓(xùn)的時候,那時候在講臺上的老師給我們講述了許多革命老前輩堅(jiān)定自身信仰,為中華之崛起奮斗終身的事跡,那時候在臺下的我激動萬分,為先人事跡感慨萬千。信仰是對某種主張、主義、宗教、某人或某物極其相信和尊敬,拿來作為自己行動的指南或榜樣?!斗ㄔ分榱帧肪砭潘模骸吧鸁o信仰心,恒被他笑具?!睕]有信仰之心,人的行動力就會受到限制,無法實(shí)現(xiàn)自身之最大價值,信仰從本質(zhì)上可分成兩類,一類是有神論信仰,另一類是無神論信仰。

有神論信仰者謙卑,相信宇宙中的一切是神所創(chuàng)造,對未來充滿希望,相信因果循環(huán),靠內(nèi)心的善惡道德法庭約束自己,相信"頭頂三尺有神明",所以不敢胡作非為。無神論信仰者相信人的主觀能動性,相信科學(xué),相信眼見為實(shí),相信進(jìn)化論,相信生死是必然的,人死了什么也不存在了,永遠(yuǎn)地"安息"了,所以把精力和時間主要花費(fèi)在此生的榮辱勝敗尊卑貴賤上,既然相信人既無前世,也無來世,所以敢想敢為,不怕天、不怕地,更不相信什么因果報(bào)應(yīng)。

我們共產(chǎn)黨人是無神論者,擁有自己的信仰,我們的信仰就是可以帶領(lǐng)我們中華兒女實(shí)現(xiàn)中華民族之崛起的共產(chǎn)主義。孫中山、毛澤東和鄧小平這三位共產(chǎn)主義先鋒將信仰之火從國外引燃到中國大地各處,他們傳播著信仰的火種并開創(chuàng)了不同的歷史偉績,將黑暗的中國一步步推向光明。歷史長河中種種事跡告訴我們中國共產(chǎn)黨被跟隨的最大理由,是讓我們?yōu)樽约褐\幸福,爭自由,為中國創(chuàng)未來。我們的信仰何其單純又何其偉大。

歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《信仰》是由中共中央組織部、中共中央文獻(xiàn)研究室、中共中央黨史研究室、中央電視臺聯(lián)合攝制。用不爭的事實(shí),用一幕幕珍貴的畫面再現(xiàn)著歷史,呈現(xiàn)著現(xiàn)實(shí),啟迪著未來。讓久已不聞槍炮聲,血腥味的我們,又回到那個為信仰敢舍身的年代。

烈士的鮮血讓世人警醒。那還未曾遠(yuǎn)去的身影,可否讓今天的我們汗顏?

信仰被踩在腳下的當(dāng)下,身邊人以不屑的口吻提及共產(chǎn)黨人的時候,我們可曾為自己是個共產(chǎn)黨人而羞赧。當(dāng)信仰被高高舉起,人的頭顱昂揚(yáng)向上,我們的軀體挺拔健壯,我們敢于為了人民去付出鮮血與生命,人民把我們高高舉起。當(dāng)信仰蒙上灰燼,人便如行尸走肉,無視人民的苦痛,把百姓的生死放在一邊,人民便狠狠地把他拋棄。

信仰的本質(zhì)是相信其正確,甚至寧愿相信其正確,不在于其是否真實(shí)。所以,信仰無所謂真假,有信仰本身就是一種價值,因?yàn)閳?jiān)持這種信仰使自己有所追求、有所寄托。信仰是對人生意義的一種假定。人,就其本身來講沒有意義,人的意義就在于自己給自己設(shè)定的一個意義,不同的人設(shè)定有不同的意義,沒有統(tǒng)一的公認(rèn)的普遍的人生意義。設(shè)定的人生意義的豐富性,決定了信仰的豐富性。如今,我們生活在和平、富裕的社會里,共產(chǎn)黨員們?nèi)匀辉谄椒驳纳钪凶鲋椒驳氖拢鞘怯幸嬗邳h的發(fā)展的事,是有益于社會進(jìn)步的事,是有益于人民的事。只要共產(chǎn)黨員的信仰沒有變,有了強(qiáng)大的精神力量,我們黨的事業(yè)就會永遠(yuǎn)持續(xù)下去。感謝《信仰》的播出,愿她如一劑良藥,把當(dāng)今中國的微恙早日治愈。

為慶祝建黨91周年,發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)、理想信念銘記黨的光榮歷史。中央1套欄目特別播出了歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《信仰》,我系黨總支在組織大家觀看此紀(jì)錄片后又于今日上午9時在3號教學(xué)樓419教室組織開展了“《信仰》觀后感交流大會”。系黨總支新任書記陳亞琴老師、副書記劉文華老師、二支部書記侯琪老師、一支部陳蕊老師以及我系所有學(xué)生黨員、預(yù)備黨員出席了此次大會。

會議由陳蕊老師主持,在會議開始,陳老師首先簡要的講述了自己對《信仰》這部紀(jì)錄片的觀后感,繼而邀請我系新任黨總支書記陳雅琴老師進(jìn)行講話,陳書記指出,我們今天之所以能夠生活在如此和平安逸的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,都是無數(shù)革命黨人在革命戰(zhàn)爭時期拋頭顱、灑熱血換來的。生活在和平時代中的我們雖然不用經(jīng)歷殘酷的戰(zhàn)爭,但是擺在我們面前的任務(wù)與責(zé)任并不輕于上戰(zhàn)場,在這個世界多元、文化多元、體制多樣的大環(huán)境中,要堅(jiān)守我們的信仰,需要我們有一顆更加堅(jiān)定的心。尤其對于思想尚未成熟的學(xué)生黨員,更是一個考驗(yàn)。因此,希望大家能能夠隨時謹(jǐn)記作為一名黨員的責(zé)任與義務(wù),堅(jiān)定自己的信念。

陳書記的一番講話,深深的觸動了在場的每一個人,引人深思,發(fā)人覺醒。之后大會圍繞共產(chǎn)黨人憑什么打動人心?為什么要加入共產(chǎn)黨?作為一名黨員,你的信仰是什么?作為學(xué)生黨員,我們以后要怎樣做?等問題展開討論。大家各抒己見,分別談?wù)摿俗约簩Σ煌瑔栴}的看法及觀點(diǎn),其中我系09級秦杰同學(xué)的“為什么沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”的發(fā)問引人深思;10級的石厚波同學(xué)的一首《高山仰止》更是道出了自己心中的信仰?!拔覠o法像一個老兵那樣風(fēng)雨不催,我有的只是一圈圈年輕的年輪,和一顆炙熱的赤子之心”“年輕,只愿青春無悔,我們有的不是通往神跡的天路,而是內(nèi)心無處不在的信仰”。最后陳蕊老師對本次大會作了總結(jié),大會在大家抒發(fā)對本次會議的看法中圓滿結(jié)束。

學(xué)習(xí)與信仰對話心得體會篇五

為深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神,推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,黨中央決定,20xx年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。

新經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下,尤其對處于起步階段的寧陜“飛地經(jīng)濟(jì)”園區(qū)來說,開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,不僅是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,更從黨員干部的教育活動中直接推動園區(qū)的建設(shè)。這是園區(qū)發(fā)展壯大過程中不可缺少的環(huán)節(jié),更是一場“及時雨”,為園區(qū)建設(shè)提供了不竭的動力和活力。

一、踐行“兩學(xué)一做”新理念,推動園區(qū)建設(shè)較快發(fā)展。

抓好“兩學(xué)一做”教育活動,圍繞黨建促園區(qū)發(fā)展。始終把黨的思想建設(shè)放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以用系列重要講話精神武裝黨員干部為根本任務(wù),進(jìn)一步堅(jiān)定黨員干部理想信念,提高黨性覺悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣,嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩。打造一支勇于擔(dān)當(dāng)敢作為,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用的干部隊(duì)伍,為黨在思想上政治上行動上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ),為協(xié)調(diào)推進(jìn)園區(qū)發(fā)展壯大提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

二、基礎(chǔ)在學(xué)。

(一)學(xué)黨章黨規(guī),嚴(yán)明標(biāo)準(zhǔn),立模范,堅(jiān)定信念,忠誠于黨。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求,堅(jiān)持以知促行,。

三、關(guān)鍵在做。

飛地辦黨支部自成立以來,在黨建方面取得很大進(jìn)展。此次“兩學(xué)一做”教育活動中,通過圍繞專題學(xué)習(xí)討論、創(chuàng)新方式講黨課、召開黨支部專題組織生活會、開展民主評議黨員等方式,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。但只學(xué)不做,等于沒學(xué),如何做,還需做到以下幾方面。

(一)堅(jiān)持問題導(dǎo)向。帶著問題學(xué),針對問題改。園區(qū)建設(shè)當(dāng)中,有很多問題有待解決,在解決問題中深化學(xué)習(xí)、檢驗(yàn)實(shí)效。應(yīng)當(dāng)看到,在部分黨員身上,理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄等問題不同程度存在。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就要持之以恒糾正“四風(fēng)”,抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問題整改,補(bǔ)足精神之鈣、掃除行為之垢、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)之責(zé),推動黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn),帶動園區(qū)建設(shè)發(fā)展取得長足進(jìn)步。

(二)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),分類指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去,當(dāng)好帶頭人,緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學(xué)習(xí)教育,堅(jiān)持兩手抓,防止“兩張皮”。廣大黨員要圍繞園區(qū)建設(shè)為中心,立足崗位、履職盡責(zé),時刻銘記黨員身份,工作職責(zé)。針對領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況,要合理作出安排,給基層黨組織結(jié)合實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育留出空間,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,從而防止大而化之,力戒形式主義。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以上率下,才能傳導(dǎo)動力、落實(shí)責(zé)任。

(三)加強(qiáng)黨性鍛煉,勇于擔(dān)當(dāng)作為。強(qiáng)化政治意識,保持政治本色。堅(jiān)定自覺地在思想上政治上行動上同以為的黨中央保持高度一致。始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神,平常時候看得出來,關(guān)鍵時刻沖得上去。園區(qū)的發(fā)展離不開每一位領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)干,更離不開黨員干部的先鋒模范作用。

學(xué)習(xí)與信仰對話心得體會篇六

在人的一生中,信仰是一支能夠給予人力量和方向的力量。它可以引導(dǎo)我們在面臨困難時堅(jiān)持下去,也可以給予我們內(nèi)心的安寧和平靜。作為一名初中生,我有幸參與了一次關(guān)于信仰的交流活動,從中我受益匪淺,深刻體會到與信仰對話的重要性。

首先,與信仰對話可以幫助我認(rèn)識自我。人的一生中充滿了各種各樣的選擇和困惑,而信仰可以給予我指引。在與信仰對話的過程中,我開始意識到自己身上的優(yōu)點(diǎn)和不足。信仰教會我要堅(jiān)守最初的本心,要勇敢地追求理想,不盲目地跟隨潮流。與信仰對話的過程中,我不斷反思自己的行為和想法,深思熟慮每一個決定。這讓我更加自信和堅(jiān)定,明確了自己的目標(biāo)和方向。

其次,與信仰對話可以幫助我面對挫折和困難。信仰給予了我力量和勇氣,讓我在困難面前不輕易退縮。在與信仰對話的過程中,我學(xué)會了放下過去的痛苦和遺憾,勇敢地面對現(xiàn)實(shí),并積極地尋找解決問題的方法。每當(dāng)我遇到挑戰(zhàn)和困難時,我會冷靜地思考,尋找到對自己和他人有益的解決方案。與信仰對話的經(jīng)歷讓我明白,人生中沒有不可逾越的坎坷,只要堅(jiān)信自己,努力前行,一定能夠克服一切困難。

再次,與信仰對話可以幫助我建立正確的道德價值觀。在與信仰對話的過程中,我學(xué)會了明辨是非,樹立正確的價值觀。信仰告訴我要努力做一個善良、寬容和有愛心的人。無論遇到什么困境和誘惑,我都會根據(jù)信仰的指引,堅(jiān)守自己的道德底線。與信仰對話的經(jīng)歷讓我明白,一個人的價值不僅僅取決于他的成就和財(cái)富,更取決于他對他人的關(guān)心和幫助。

此外,與信仰對話可以讓我獲得心靈的安寧和平靜。人的內(nèi)心是一個復(fù)雜的世界,而信仰可以幫助我在紛繁的世界中找到平靜。通過與信仰對話,我學(xué)會了冥想和祈禱,使自己的內(nèi)心得到平靜和安寧。每當(dāng)我遇到焦慮和困擾時,我會通過沉思和默念,讓自己心靈得到放松和安撫。與信仰對話的經(jīng)歷讓我明白,內(nèi)心的平靜和安寧是人生中最寶貴的財(cái)富,并且它并不取決于外界的因素,而是源于內(nèi)心的深處。

綜上所述,與信仰對話是一次具有深遠(yuǎn)意義的體驗(yàn),它可以幫助我認(rèn)識自己,面對挫折和困難,建立正確的道德價值觀,獲得內(nèi)心的安寧和平靜。作為一名初中生,我希望能繼續(xù)與信仰對話,并將其內(nèi)化為自己的信念和行動,不斷成長和進(jìn)步。相信通過與信仰對話,我能夠在人生的道路上走得更加堅(jiān)定和自信。

學(xué)習(xí)與信仰對話心得體會篇七

第一段:引言(120字)。

對話是人們進(jìn)行交流和溝通的重要方式之一,無論是在日常生活中還是在學(xué)習(xí)工作中,掌握良好的對話技巧都是必不可少的。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻認(rèn)識到對話的重要性,并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。在這篇文章中,我將分享一下我在學(xué)習(xí)對話過程中得到的心得體會,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/p>

第二段:學(xué)習(xí)對話的初衷和方法(240字)。

首先,我學(xué)習(xí)對話的初衷是為了提高自己的溝通能力和理解他人的能力。剛開始學(xué)習(xí)對話的時候,我采用了多種方法。首先,我通過閱讀相關(guān)書籍和文章了解了一些基本的對話技巧和原則,如傾聽、詢問和反饋等。然后,我嘗試著用這些技巧來進(jìn)行日常生活中的對話,如與朋友、同事和家人的交流。通過實(shí)踐,我逐漸掌握了一些對話的基本技巧,提高了自己的對話能力。

第三段:對話中的重要原則和技巧(240字)。

在學(xué)習(xí)對話的過程中,我認(rèn)識到了幾個重要的對話原則和技巧。首先,傾聽是進(jìn)行有效對話的基礎(chǔ)。無論在何種場合,傾聽他人的觀點(diǎn)和意見都是非常重要的。通過傾聽,我們可以更好地理解他人的想法和情感,進(jìn)而更好地回應(yīng)對方。其次,問問題是進(jìn)行有效對話的重要手段之一。通過提問,我們可以深入了解他人的觀點(diǎn)、感受和需求,從而更好地滿足對方的期待。最后,反饋也是進(jìn)行有意義對話的關(guān)鍵。通過反饋,我們可以表達(dá)自己的意見和觀點(diǎn),并與他人進(jìn)行深入的討論和互動。

第四段:對話對個人發(fā)展的重要意義(240字)。

學(xué)習(xí)對話不僅僅只是為了提高溝通能力,它對個人發(fā)展還有著重要的意義。首先,通過對話,我們可以學(xué)習(xí)和吸收不同的思想和觀點(diǎn),從而拓寬自己的視野。與不同背景和經(jīng)驗(yàn)的人進(jìn)行對話,可以幫助我們看待問題的角度更加全面,思考更加深入。其次,對話也是培養(yǎng)良好人際關(guān)系的關(guān)鍵。通過與他人的對話,我們可以建立信任和理解,進(jìn)而促成更好的合作和協(xié)同。最后,對話也是自我反思和成長的機(jī)會。通過與他人的對話,我們可以了解自己的不足和局限,并尋找改進(jìn)和提升的辦法。

第五段:總結(jié)(360字)。

在學(xué)習(xí)對話的過程中,我深刻認(rèn)識到對話的重要性和意義。通過對話,我們不僅可以提高自己的溝通能力和理解他人的能力,還可以拓寬自己的視野、培養(yǎng)良好人際關(guān)系,促成更好的合作和協(xié)同。同時,對話也是自我反思和成長的機(jī)會,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并尋找改進(jìn)和提升的辦法。因此,我會繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐對話,不斷提高自己的對話能力,以更好地適應(yīng)和應(yīng)對各種溝通和交流的需求。我相信,只要我們持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,努力提升自己的對話能力,就一定能夠取得更好的溝通效果,實(shí)現(xiàn)更豐富的人際關(guān)系和更成功的個人發(fā)展。

學(xué)習(xí)與信仰對話心得體會篇八

近日,我參加了一場關(guān)于信仰對話的團(tuán)課,這是我很難以忘懷的一次經(jīng)歷。在這場課上,我收獲了很多,對信仰、對生活有了更深入的思考和理解。以下是我對這次團(tuán)課的一些心得體會。

首先,在這次團(tuán)課中,我深刻體會到了信仰對話的重要性。信仰是每個人內(nèi)心最深處的一種力量,是指引我們生活的根本。而通過對話,我們可以與他人分享彼此的信仰,也可以從他人的信仰中汲取靈感和力量。信仰對話不僅有助于我們建立相互尊重的關(guān)系,還可以促進(jìn)我們的人生成長。通過與不同信仰背景的人交流,我突破了自己的思維邊界,拓寬了視野,更加開放和包容地對待不同的信仰。

其次,信仰對話團(tuán)課讓我反思了自己的信仰態(tài)度。在這次團(tuán)課中,我遇到了一些與我信仰觀點(diǎn)不同的人。起初,我有些固執(zhí)地堅(jiān)持自己的信仰,對其他觀點(diǎn)抱持著懷疑和排斥。但是,通過與他們的對話交流,我發(fā)現(xiàn)每個人都有自己的信仰,都有自己堅(jiān)守的善良和真實(shí)。這讓我意識到,信仰并不是非黑即白的,它是多樣且豐富的。我開始更加包容和尊重不同的信仰,并愿意從中尋找共同的價值觀,以建立和諧的人際關(guān)系。

第三,信仰對話團(tuán)課讓我更加堅(jiān)定了自己的信仰。通過與他人的交流,我對自己的信仰有了更加清晰的認(rèn)識。與他人的對話讓我不斷地思考和自省,梳理出信仰的核心價值觀和信條。這種反思和內(nèi)省讓我更加堅(jiān)定自己的信仰,也增強(qiáng)了我在面對困難和挫折時堅(jiān)持自己信仰的勇氣和決心。我深深體會到,信仰不僅是一種力量,更是一種責(zé)任。只有在信仰的指引下,我們才能勇敢面對生活的挑戰(zhàn),并為我們所堅(jiān)信的價值而努力。

第四,信仰對話團(tuán)課讓我深刻認(rèn)識到了宗教的多元性。在這次團(tuán)課中,我結(jié)識了來自不同宗教背景的人。他們有可能是基督教、佛教、伊斯蘭教或其他宗教的信徒。他們的信仰方式、儀式和價值觀都各不相同,但他們對于信仰的熱愛和堅(jiān)持是一致的。通過與他們的交流,我了解到不同宗教之間的差異和共通之處。這讓我認(rèn)識到,宗教的存在是為了滿足人們對神秘和超越的追求,不同的宗教提供了各自的方式來回應(yīng)這種追求。我們應(yīng)該尊重每個人的信仰,共同探尋各種宗教的內(nèi)涵,從而建立一個更加包容和諧的宗教共生社會。

最后,信仰對話團(tuán)課讓我認(rèn)識到,信仰的力量是無窮的。在這個充滿著焦慮和挑戰(zhàn)的世界里,信仰是我們堅(jiān)持和前行的動力。通過與他人的對話,我們可以互相鼓勵、互相啟迪,并從中找到寬慰和支持。信仰對話團(tuán)課的經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)信,只要我們保持對話的誠懇和勇氣,信仰的光芒將會在我們的生活中閃耀,并引導(dǎo)我們走向光明的未來。

總的來說,參加信仰對話團(tuán)課是一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過與他人的對話,我不僅對信仰有了更深入的理解,也對生活有了更深刻的思考。信仰對話讓我更加包容和尊重不同的信仰,同時也堅(jiān)定了我自己的信仰。與不同宗教信仰交流的經(jīng)歷讓我認(rèn)識到宗教的多元性和共同之處。信仰對話團(tuán)課讓我深刻體會到信仰的力量,它在我們的生活中起到了無可代替的作用。我相信,在今后的生活中,我會繼續(xù)努力保持對話的態(tài)度,與他人分享信仰的美好,共同探尋人生的真諦。

學(xué)習(xí)與信仰對話心得體會篇九

通過黨課學(xué)習(xí)信仰,為了堅(jiān)定這一終身信仰,作為當(dāng)代青年學(xué)子,理應(yīng)樹立終生學(xué)習(xí)的理念,讓知識豐富大腦,充實(shí)內(nèi)心,從而不斷地提升精神境界。下面是本站小編為大家收集整理的黨課學(xué)習(xí)信仰。

歡迎大家閱讀。

有人說,我是馬克思主義者,我想我是不會承認(rèn)的;但有人說,我信仰馬克思主義,我想我能說法的。

我人云亦云的歌者,無法見人唱人歌,見鬼唱鬼歌,我只能單純地唱我會唱的歌,不會也唱我不會唱不想唱的歌,,我是孤寂的歌者。

入黨,于我而言,信仰,也功利,只是單純地在某一時刻,突然被感動了,然后突然便決定申請入黨了。這,或許也算因緣巧合吧!

想起北島的詩:我不相信天是藍(lán)的,我不相信雷的回聲,我不相信夢是假的,我不相信死無報(bào)應(yīng)。我都相信,猶如我相信馬克思主義里說的大對的。但我不相信一切對的東西都可以直接引用,我不相信馬克思主義是對的。

但,我相信馬克思主義是的,只是它需要的時代,需要的國情。我一名忠誠的五毛黨,我喜歡罵這里沒那里沒;我也一名忠誠的憤青,我相信沒的東西會慢慢,也正在慢慢。,我不喜歡看見那些所有問題都?xì)w結(jié)到“”的人,是好的壞的。

人與人的不同,除了生理上的不同,更多的便是思想認(rèn)識上的不同。無法否認(rèn)時代民主在進(jìn)步,的智商在;也無法否認(rèn)時代腐敗到處,強(qiáng)拆無處不見。但也應(yīng)承認(rèn),在腐敗與民主的斗爭中,勝利的天平在向著民主這端慢慢靠近,每移動一步,便是時代的一大進(jìn)步。

喜歡《雙城記》里的一句話:這是最好的時代,這是最壞的時代。

最好在于的社會在進(jìn)步,的在前進(jìn),的在幸福;最壞在于的gdp依然以犧牲環(huán)境為代價,的cpi指數(shù)在上漲,的幸福感在不幸福的基礎(chǔ)上。

是時代的錯誤的錯誤?我無能為之?dāng)嘌?。只是單純地相信,明天會比好,,比昨天好了?/p>

思想是自由的奔馬,一不小心便會脫了韁,跑得無影無蹤。此刻,黨課學(xué)習(xí)心得便不小心跑遠(yuǎn)了。這是思想的自由馳騁,目的卻勝于有目的。這是辯解,卻事實(shí)的。我喜歡隨手復(fù)制粘貼。

思想?yún)R報(bào)。

的人,即便找東西也會找過往經(jīng)歷,從中挖掘可寫的東西。便是此刻,想起的大二上院黨章時的一位老教授的講座。三十年寫。

入黨申請書。

這是怎樣的對信仰與忠誠?我無法想象也無法理解但我深信信仰必有其來源而這來源足以讓一名老教授三十年寫入黨申請書!這是巨大的感動大音希聲大象無形。

相比而言,工學(xué)院富明慧教授的事例則也讓我倍加感動。人,一名好人,然后一名優(yōu)秀的好人,最后一名優(yōu)秀的黨員。我想,我在往優(yōu)秀的好人方向前進(jìn)中。我優(yōu)秀的人,但我在地走向卓越!

一名優(yōu)秀的黨員,這是追求,境界。說過的,我純粹的馬克思主義者,但我信仰馬克思主義,其精髓我不曾探討,卻也深信能領(lǐng)會。

人,總歸是需要信仰的,,活著才能更有盼頭。

“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn),則退”。人的一生便是一個不斷學(xué)習(xí)的過程,不論知識的獲取,亦或經(jīng)驗(yàn)的借鑒。通過學(xué)習(xí),空虛的心靈得到充實(shí),迷惘的方向得到歸正,胸中的疑惑得到解答。學(xué)習(xí)是不斷前進(jìn)的源動力。

然而人的學(xué)習(xí)并非無需理由,每每因?yàn)楹螌W(xué)習(xí)而駐留時,那么便是一個重要問題亟待解決的時刻—信仰。所謂信仰便是“指對某人或某種主張、主義等極度相信和尊敬,并將其作為自己行動的榜樣或教程。即對人生觀、價值觀和世界觀等的選擇和持有”。青年時期是意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì),熱情似火,不拘束縛。這是個美好而令人慕羨的年齡,卻也是易于沖動﹑無措迷茫的階段。不明白自己需要什么,為什么需要。而信仰便猶如一盞明燈,讓每雙眼眸都永葆清明。作為當(dāng)代青年學(xué)生,將馬克思主義作為終身信仰﹑踐行為人民服務(wù)的宗旨,以點(diǎn)滴之行,揚(yáng)君子之道義,是我們義不容辭的選擇與方向。

為了這一終身信仰,必須做一個有進(jìn)取心的人。進(jìn)取的人總能積極地將自己置身于現(xiàn)實(shí)的社會生活中,積極地應(yīng)對各種錯綜復(fù)雜的人際關(guān)系。而逃避現(xiàn)實(shí),幻想在夢中長睡不醒,甚至于避世的人,究其實(shí)質(zhì)是以自我中心作為擋箭牌的。殊不知這種消極的心態(tài)﹑怯懦的心理掩蓋了心中積極進(jìn)取的斗志。我們深知“理想源于現(xiàn)實(shí),但高于現(xiàn)實(shí)”,為此只有充分地運(yùn)用自己的進(jìn)取心,才能在物質(zhì)的﹑現(xiàn)實(shí)的生活中,為理想﹑為信仰開辟道路。

而回觀青年學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,當(dāng)奮發(fā)的熱情在虛擬世界中沉溺時,當(dāng)熱血激情在虛度中歸于沉寂時,當(dāng)曾經(jīng)的壯志豪言在挫折中卻步時,進(jìn)取心的加強(qiáng)則顯得尤為重要。

為了堅(jiān)定這一終身信仰,作為當(dāng)代青年學(xué)子,理應(yīng)樹立終生學(xué)習(xí)的理念。讓知識豐富大腦,充實(shí)內(nèi)心,從而不斷地提升精神境界。通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己各方面才能,向符合社會要求的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)。然而一切的“硬件資源”最終都是要應(yīng)用于社會實(shí)踐。只有在實(shí)踐中,才能才得以彰顯,也只有在實(shí)踐中,信仰才真正得到見證。

正如越崇高的事物,只有在底層中普遍存在并得到接受,方能實(shí)現(xiàn)其真正的價值。而那些束之高閣的東西,在自視清高的傲慢下,其存在的意義可見一斑!馬克思主義源于群眾,并應(yīng)用于群眾,為群眾所用,其存在的意義是促進(jìn)和諧﹑美滿,實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)﹑共享﹑共樂。而為這一信仰前仆后繼的先輩們,將永遠(yuǎn)值得后輩們銘記。而身為知識青年的我們,真心為明確并擁有這一偉大理想信仰而倍感自豪!

信仰不滅,人生斗志將永無止息!

在觀看了由中國共產(chǎn)黨中央組織部、中國共產(chǎn)黨中央文獻(xiàn)研究室、中國共產(chǎn)黨中央黨史研究室、中央電視臺聯(lián)合攝制的歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《信仰》后,我認(rèn)為可以用一句話來概括中國共產(chǎn)黨員的信仰,那就是——全心全意為人民服務(wù)。

歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《信仰》,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆六中全會精神和在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的重要講話精神,以黨的90多年歷程為背景,以理想信念教育為主題,通過講述革命、建設(shè)、改革各個歷史時期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅(jiān)持理想信念、發(fā)揮先鋒模范作用、保持先進(jìn)性和純潔性的故事,闡述了中國共產(chǎn)黨人的核心價值觀。這部影片兼具政論片、文獻(xiàn)片、紀(jì)實(shí)片之長,將展現(xiàn)歷史、刻畫人物、闡述理論融為一體,以人帶史、以事論理,主題鮮明突出,故事真實(shí)感人,表現(xiàn)手法新穎,是一部思想性、教育性、藝術(shù)性、觀賞性很強(qiáng)的經(jīng)典電視片,是對廣大黨員、干部和入黨積極分子進(jìn)行理想信念教育的重點(diǎn)教育片,是開展社會主義核心價值體系宣傳教育的優(yōu)秀電視片。

在觀看《信仰》中我體會到,作為一名共產(chǎn)黨員,始終要牢記黨的宗旨,自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,帶頭講政治、顧大局、守紀(jì)律,更好地立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu),共同營造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。作為一個社會人,是追求理想,還是追求名利,結(jié)果是不徑相同的。追求理想是奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的過程,也是升華人生的過程。追逐名利是消極腐敗的過程,既使追到了也無法真正得到內(nèi)心的滿足,追不到則會失望痛苦。沒有信仰,,就不會有矢志不渝的追求,就經(jīng)不起失敗的考驗(yàn),就不能真正被他人所需要,從而無法體現(xiàn)人生的最高價值。那么,我自己又如何堅(jiān)定信仰呢?我想我應(yīng)該從以下三方面入手:

一、認(rèn)清“大我”與“小我”的關(guān)系。國家和民族是大我,個人是小我。作為黨員,我們身處不同的工作崗位,雖然分工不同,但都是為了黨、國家和人民服務(wù)的,只有各司其責(zé)、各盡其職,國家才能興旺發(fā)達(dá)、長治久安,而只有國家安定和平,我們個人才能安居樂業(yè)、才能幸福。所以,為大我的同時,其實(shí)也是在為小我;而只顧小我,則會毀了大我、也毀了小我。

二、持續(xù)學(xué)習(xí),不斷鞏固理想信念。作為人而言,惰性和自私自利的天性是根深蒂固的。如何克服?那只有不斷地學(xué)習(xí)。古人講“學(xué)而時習(xí)之”,在克服人性的學(xué)習(xí)上,必須反反復(fù)復(fù)地學(xué)習(xí)實(shí)踐,印象才能深刻。就我個人的體會而言,多看優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡,對我自己的觸動比較大,這種學(xué)習(xí)比較有效果。

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