身邊戰(zhàn)友發(fā)生問題心得體會(huì)簡短 戰(zhàn)友關(guān)系心得體會(huì)(8篇)

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

有關(guān)身邊戰(zhàn)友發(fā)生問題心得體會(huì)簡短一

大家好!

現(xiàn)代社會(huì)生活當(dāng)中，車輛已經(jīng)成為我們必不可少的交通工具，它的出現(xiàn)給我們的生活帶來了便利，大大節(jié)約了我們的時(shí)間提高了我們的學(xué)習(xí)、工作的效率。

每天，有許多形形色色的車輛在馬路上川流不息。種種的隱患也隱約其中，由于粗心大意或不遵守交通規(guī)則而釀成的悲劇已歷歷在目。據(jù)我了解，城區(qū)平均每天因車禍而喪生的中小學(xué)生達(dá)40多人。那么，平均每天就有40多個(gè)家庭因此痛不欲生，留下了難以抹滅的陰影。

這跟什么有關(guān)?跟我們對(duì)交通文明的認(rèn)識(shí)有關(guān)。交通是否文明，直接關(guān)系到一個(gè)城市的面貌。這一點(diǎn)，可能明白的人不是很多。其實(shí)，評(píng)價(jià)一個(gè)城市面貌的好壞不僅僅是看城市的整潔度和市民們的精神面貌，交通文明也是城市面貌的一部分。設(shè)想一下，每天早晨，在上學(xué)的路上，看到各種機(jī)動(dòng)車輛都在井然有序的行駛著，騎車的以及步行的人也很有秩序，交警站在十字路口的中央，指揮著每一輛車?？纯磩倓偵鸬奶?，再看看路上行駛井然有序的車輛和川流不息的人群不也是件美事嗎?然而，酒后駕車、超速行駛、闖紅燈，這些屢見不鮮違反交通法規(guī)的事還是在我們的身邊不斷發(fā)生。如果這些肇事者在喝完酒后能夠想到自己和他人的生命安全而不開車、或者能不喝酒，如果能不瘋狂追逐開快車的刺激，如果在有紅燈的地方能夠駐足等待幾分鐘……，那么，種種的悲劇也許都可避免。

暫且不說違章駕駛和不遵守交通規(guī)則而被波及的生命有多少，至少交通文明標(biāo)志著一個(gè)城市的形象，我們上海是一個(gè)國際化的大城市，記得韓正市長上任時(shí)曾提出口號(hào)：做可愛的上海人!這就是希望我們?nèi)w市民能夠與文明同行，與交通安全同行。把上海創(chuàng)造成為一座秩序井然的城市。

曾經(jīng)有位外國友人拍下了這樣幾幅有關(guān)上海交通的照片，在地鐵站、公交車站有許多擁擠的人群在焦急的等待著車子的到來，等車到了大家一窩蜂似的擠了過去，那種爭先恐后的混亂場(chǎng)面相信大家都不會(huì)陌生吧。人們?nèi)徊活櫪先撕托『⒌陌参！Ｕf到這，不禁讓我想起了一件多年前的交通事故：在一個(gè)陽光明媚的下午，許多人在車站焦急地等待著公交車，等了好久車子終于來了。人們不顧一切的沖了過去，沒想到把一個(gè)小學(xué)生撞倒在地，可是人們并沒有停下他們上車的步伐更有甚者居然踩在這名小學(xué)生的身上急急忙忙的上車，這名小學(xué)生就這樣被人們活活踩死了。說到這里我忍不住要問：“我們的心靈是怎么了，怎么會(huì)變得如此得冷漠、無情?”要知道腳下踩著的是一條生命一條鮮活的生命啊!為了擠上車就全然不顧孩子的安危，我們的良知在哪里?我們的道德在哪里?我們的文明又在哪里?

我們的物質(zhì)生活質(zhì)量提高了，我們的精神文明更要有所提高。我們的上海在發(fā)展，我們的祖國也在發(fā)展。這不僅需要我們學(xué)好各種文化知識(shí)和掌握各項(xiàng)技能還需要我們每時(shí)每刻做一個(gè)與文明同行的人。

為了我們美麗的上海的大街小巷充滿歡聲笑語，為了我們偉大的祖國成為處處洋溢著文明的國家。來吧，讓我們從現(xiàn)在開始一起努力做一個(gè)與文明同行的人吧!

謝謝大家!

有關(guān)身邊戰(zhàn)友發(fā)生問題心得體會(huì)簡短二

同學(xué)們，老師們：

大家好!

我今天演講的題目是“珍惜身邊的人”。

很難得寫日志的時(shí)候沒有傷感作祟，懷著一種感觸和深思，就有了敲擊鍵盤的沖動(dòng)，隨著思緒，點(diǎn)擊鼠標(biāo)，打開空間，盡情續(xù)寫那段往事……

今天很意外，意外的找到了那么多高中時(shí)候的照片，一張照片，一點(diǎn)懷念，一個(gè)短信，一絲回憶。一篇日志，萬千感慨。

09高考成為一個(gè)縮影，高考吞噬了那些純真的歲月，16歲的無知，17隨的單純，18歲的天真，再到19歲的懵懂。依舊還是個(gè)孩子。只是孩子的臉上多了些成熟，可這樣的成熟終究歸屬于一種幼稚……看到自己高中時(shí)候的照片，有一種說不出的感覺，有感慨，有驚訝，也有深思，感慨時(shí)間的流逝，驚訝曾經(jīng)那么可愛，深思自己有沒有成長。

09一別，各奔東西，多數(shù)同學(xué)留在四川，少數(shù)出省求學(xué)，而我就是少數(shù)中的一個(gè)，在異地上學(xué)，就直接導(dǎo)致了與朋友聯(lián)系減少，也許可以電話聯(lián)系，但是這種淡淡的聯(lián)系，不是我需要的，也不是朋友需要的，完整的友誼需要現(xiàn)實(shí)的支持，雖然說，真正的朋友不需要時(shí)刻圍繞身邊，但是我更覺得，有這種想法的人，正是那種缺少友情的人，好像我就是這類人，怕失去，更怕看著失去。

默默的看著高中時(shí)候的剪影，心里一陣酸楚，一場(chǎng)分別加上時(shí)間的雕飾，所有的人都莫名其妙的改變著，或是頹廢，或是懂事，亦或是滄桑，照片里的他(她)，留給人抹不去的記憶，照片里的人若是瞬間出現(xiàn)在眼前，會(huì)帶給我什么，一定是驚訝，驚訝他的樣子，驚訝他的氣質(zhì)，驚訝他的經(jīng)歷，曾經(jīng)的那個(gè)他(她)，已經(jīng)變了，變得好了，壞了，不重要，重要的是變了。有了這種感慨，稍加留意畫面的背景，會(huì)有一種對(duì)比帶來的無奈，照片里的他(她)，也許出現(xiàn)在某個(gè)協(xié)會(huì)，也許出現(xiàn)在某個(gè)舞臺(tái)，也許出現(xiàn)在某所大學(xué)校園，看看自己的處境，想想自己的照片，心里不知道什么感覺……

把過多的時(shí)間浪費(fèi)在曾經(jīng)的感情里，只會(huì)讓自己現(xiàn)在的感情一塌糊涂，依靠電話維持的感情終歸是網(wǎng)絡(luò)的奴隸，太多的人，太多的事，太多的懷念，只是生活的一點(diǎn)插曲，而且這段插曲只能一次性享受，沉醉在過去世界里的人，是看不到現(xiàn)實(shí)在嘲笑自己的幼稚，朋友，在過去那段歲月，我們是朋友，過去了，只屬于過去，懷念，只是一種弱智，太在乎朋友間的感情，就是在藐視自己的感情，太在乎朋友的能力，就是在忽視自己的偉大，就是一種可憐的自卑，“朋友多了路好走”，這樣的依靠不來自于多年前的朋友，來于現(xiàn)在的，現(xiàn)實(shí)的。朋友多了路好擠!不必在乎太多的人，因?yàn)樵诤踝约旱娜诉h(yuǎn)遠(yuǎn)少于自己在乎的人，沒必要浪費(fèi)感情。

留下老朋友的電話，卻極少聯(lián)系，這是什么?見到老朋友趕緊詢問聯(lián)系方式，這只是一種強(qiáng)裝友好的虛偽。遠(yuǎn)了，淡了……把感情留給身邊的人，這樣自己會(huì)快樂，就算有人來傷害自己，我也不會(huì)因?yàn)樗鷼猓驗(yàn)?，他的那些?dòng)作我已經(jīng)看的厭煩，即使總是試圖著讓我難過，我也不會(huì)因此而難過，之所以夠快樂，不是因?yàn)槲覔碛械亩啵俏以谝獾奶佟?/p>

不是因?yàn)槟沐e(cuò)誤的認(rèn)識(shí)了我，而是，在我眼里，你永遠(yuǎn)都是一個(gè)錯(cuò)誤的存在!

我喜歡那么一句話：我噠噠的馬蹄響徹天涯，我是過客，不是歸人。我總覺得我一直在試圖尋找著什么，其實(shí)我一直在試圖遺忘著什么。

這樣的日志不會(huì)再有，把難過的緣由強(qiáng)加給過去，只是一種推脫，看看現(xiàn)在的生活，多么快樂，感受陽光的明媚，全是春的暖意。

珍惜身邊的人，是一種快樂。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

有關(guān)身邊戰(zhàn)友發(fā)生問題心得體會(huì)簡短三

用心去感受、發(fā)現(xiàn)身邊美

區(qū)縣 學(xué)校 黃浦 黃浦學(xué)校

區(qū)縣 學(xué)校 黃浦 黃浦學(xué)校 市八初級(jí)中學(xué)

區(qū)縣 學(xué)校 黃浦 黃浦學(xué)校

區(qū)縣 學(xué)校 黃浦 應(yīng)昌期圍棋學(xué)校區(qū)縣 學(xué)校 黃浦 市八初級(jí)中學(xué) 上海市格致中學(xué)區(qū)縣 學(xué)校 黃浦 黃浦學(xué)校

市八初中 格致中學(xué)

區(qū)縣 學(xué)校 黃浦 市八初中 市八初中 2008 “家化杯”系列評(píng)選活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單

（黃浦區(qū)）

繪畫一等獎(jiǎng)（排名不分先后）

作者

指導(dǎo)教師

作品名稱

李 霖 王建萍、楊麗霞 最美的愛

繪畫二等獎(jiǎng)（排名不分先后）

作者 指導(dǎo)教師

作品名稱 單忠偉

城市美容師 潘嘉彬

友誼是比賽的基礎(chǔ)

繪畫三等獎(jiǎng)（排名不分先后）

作者 指導(dǎo)教師 作品名稱 楊華麟

王建萍

大愛之美

攝影二等獎(jiǎng)（排名不分先后）

作者 指導(dǎo)教師

作品名稱 胡萌昱

發(fā)現(xiàn)身邊美

攝影三等獎(jiǎng)（排名不分先后）

作者 指導(dǎo)教師 作品名稱 姜曉敏 王 璐 市八初中我們的家 李嘉穎

周 雋

藍(lán).月

征文一等獎(jiǎng)（排名不分先后）

作者 指導(dǎo)教師

作品名稱

陳栩穎 董慶茴、楊麗霞 關(guān)愛

任 慧

溫馨的力量 朱鴻棣

周 雋

生活中的平凡

征文二等獎(jiǎng)（排名不分先后）

作者 指導(dǎo)教師 作品名稱 陳雯倩 王 璐 發(fā)現(xiàn)校園生活美 徐怡卿

王 璐

溫馨一刻

區(qū)縣 學(xué)校

應(yīng)昌期圍棋學(xué)校

應(yīng)昌期圍棋學(xué)校

格致中學(xué) 格致中學(xué)

區(qū)縣 學(xué)校 黃浦 市八初中

市八初中

應(yīng)昌期圍棋學(xué)校

應(yīng)昌期圍棋學(xué)校

格致中學(xué) 格致中學(xué)

區(qū)縣 黃浦

黃浦區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院

作者 指導(dǎo)教師 作品名稱 傅雯婷 陸建華 快樂的源泉 陸雯燁 韓玲娣 真實(shí)之美 曹佳玲 周 雋 美麗的顏色 何欣怡

周 雋

兩個(gè)拉手

征文三等獎(jiǎng)（排名不分先后）

作者 指導(dǎo)教師 作品名稱 楊逸菲 王 璐 溫馨班級(jí)暖人心 方倩雯 王 璐 校園，溫馨的家 林玉瑩 傅珍靜 無處不在的愛 許雅珊 王 艷 用心靈之眼發(fā)現(xiàn)美 倉辰琪 周 雋 瞬間 嚴(yán)天陽

周 雋

身邊的美

學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（排名不分先后）

學(xué)校

市八初級(jí)中學(xué) 心理輔導(dǎo)室 格致中學(xué) 朱鴻棣 應(yīng)昌期圍棋學(xué)校 政教處

區(qū)縣優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

張 俊

有關(guān)身邊戰(zhàn)友發(fā)生問題心得體會(huì)簡短四

每年暑假，我都會(huì)邀請(qǐng)外婆去外面看看，可每次都以失敗告終。我也說過外面的風(fēng)景有多么迷人，每當(dāng)外婆聽到這句話時(shí)，便不贊同，外面的風(fēng)景再美，也沒家里的田地美。

是啊，每次出去欣賞外面的風(fēng)光，卻從沒有細(xì)細(xì)欣賞過身邊的風(fēng)景。外婆的家門前有幾畝田，一到夏季，外婆就比以前更賣力的下田干活。

炎熱的太陽烘烤著大地，鳥兒也停止了歌唱，靜靜地立在樹上休息，只有蟬聲給這沉寂的小村添了些許的靈性。午飯過后，外婆便扛著鋤頭，拎著水壺，攜著幼小的我，頂著炎炎烈日下田了。

田似乎一眼望不盡，只齊外婆腰高的我倚著籬邊，手里玩弄著小玩意兒，等待外婆收工。天空上的那團(tuán)火球正在頭頂正上方，悶得人有些暈，借著強(qiáng)烈的光，用手擋在頭頂，爬上身邊的石頭堆，才能勉強(qiáng)看到外婆瘦弱的身軀。這個(gè)黑影時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，漸漸消失在了茫茫田地中。陽光稍有刺眼，我選擇閉上眼睛，低下頭，打會(huì)盹。微風(fēng)從我臉邊拂過，卻絲毫感受不到?jīng)鏊?。時(shí)間一分一秒地過去，太陽緩慢挪向了西邊。待到黃昏時(shí)刻，西邊一片紅橙，天氣轉(zhuǎn)為涼快時(shí)，才見外婆從深遠(yuǎn)的草叢中走出來。

收完工的外婆，拖著疲憊的身子，來到我面前。滿頭的汗，后背早已被汗水打濕了，靴子也被泥水和得看不出原樣。才五十出頭的外婆，臉卻如木雕一般滄桑，年紀(jì)不大的外婆卻有著一張年邁的臉。這是一張多么滄桑的臉啊：醬紅色的臉上布滿刀刻般的皺痕，皺褶曲徑通幽，整個(gè)面龐像個(gè)放大的核桃。日積月累的勞累和辛苦都刻寫在外婆的臉上。

外婆粗糙而瘦的手牽著我嫩而小的手，一老一小在黃昏下漫步回家。直至長大，看到外婆見到豐收莊稼的喜悅的表情，才懂外婆為什么認(rèn)為田地最美。

這幾畝田是靠外婆一雙粗糙的手侍弄的，外婆視它如寶。這幾畝田是灑滿了外婆的汗水，泥上印滿了外婆的足跡。外婆的收入全在幾畝田上。這么多年的勞累讓外婆擁有了與年齡不相符的臉。外婆空閑時(shí)，會(huì)向田野眺望，望著自己的成品，臉上不禁顯露出欣慰。當(dāng)莊稼豐收時(shí)，外婆經(jīng)常會(huì)大包小包地拎到城市，給我吃新鮮的蔬菜、糯糯的玉米棒和甜甜的瓜。望著綠油油的莊稼時(shí)，眼前便會(huì)浮現(xiàn)外婆揮著鋤頭耕種的場(chǎng)面，一種心酸與心疼便涌上心頭。

是啊，外面的風(fēng)景再美也沒有家里的風(fēng)景美。家里有淳樸的親情，身邊的風(fēng)景也動(dòng)人——親情。

有關(guān)身邊戰(zhàn)友發(fā)生問題心得體會(huì)簡短五

愛是快樂的，無論是別人給予你愛，還是你給予別人愛，你都會(huì)覺得非常開心。

愛在我們身邊，只是我們有沒有發(fā)現(xiàn)它。家中充滿愛;社會(huì)充滿愛;親人給我們奉獻(xiàn)愛，老師給我們奉獻(xiàn)愛，朋友給我們奉獻(xiàn)愛，連社會(huì)上的一些熱心人士也無時(shí)無刻地為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)愛。

愛是快樂的，無論是別人給予你愛，還是你給予別人愛，你都會(huì)覺得非常開心。

家中充滿愛，父母無時(shí)無刻地關(guān)心我們，愛護(hù)我們，只要是我們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害，他們都會(huì)十分心痛。而同時(shí)，我們看見父母辛苦的時(shí)候，也會(huì)無私地幫助他們，希望減輕他們的負(fù)擔(dān)。以報(bào)答他們對(duì)我們的愛。

社會(huì)充滿愛，在學(xué)校老師給我們傳授知識(shí)，當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，耐心地教育我們，給予我們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校遇到困難，他們奮盡全力地幫助我們，為我們尋求解決問題的一切辦法。同樣的，學(xué)生也愛老師，如：認(rèn)真聽好老師的每一節(jié)課，認(rèn)真完成他所布置的作業(yè)?？匆娝?，面帶笑容的向他說一聲：老師好。這都是學(xué)生愛老師的表現(xiàn)。而這些微不足道的事，往往都會(huì)讓我們感到快樂。

朋友給予我們愛，在我們遇到困難的時(shí)候，他們?cè)谖覀兩磉吂膭?lì)我們出謀劃策，和我們一起排憂解難。當(dāng)我們遇到開心或不開心的事，都會(huì)很想很想與他一起分享。而我們看見朋友有難的時(shí)候，也會(huì)義不容辭地向前去幫忙。當(dāng)我們能幫助朋友解決好問題的時(shí)候，心中同樣感到快樂。

愛，無處不在，只是我們有沒有發(fā)現(xiàn)它。愛，使我們快樂;愛，使我們感受到人間帶給我們的溫暖;愛，鼓勵(lì)著我們。

有關(guān)身邊戰(zhàn)友發(fā)生問題心得體會(huì)簡短六

幸福是不離不棄的永恒陪伴，幸福是寒冷冬夜中的雪中送炭，幸福是同學(xué)間無拘無束的歡聲笑語，幸福是考試失利時(shí)老師的諄諄教導(dǎo)，幸福是遇到困難時(shí)父母的無私奉獻(xiàn)。

記得那是個(gè)大雪紛飛的夜晚，靜靜的房間里只剩下秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的滴答聲，我坐在書桌前奮筆疾書。累了，就放下手中的筆歇歇，望望窗外的大雪紛飛，望望那已經(jīng)變得白皚皚的世界，腦海中卻突然閃過老師上課時(shí)的叮囑，要買一本輔導(dǎo)資料，還在上面布置了有關(guān)的習(xí)題作業(yè)。我迅速望向房間墻上的鐘表：九點(diǎn)半了，書店應(yīng)該已經(jīng)關(guān)門了，怎樣辦?我一下子慌了，六神無主，便推開了椅子，佇立在窗前。雪，還是那樣，安靜的卻又那么洶涌的下著。

思索片刻，我小心地推開了爸爸的房門，爸爸正在認(rèn)真修改著明天開會(huì)用的報(bào)告，我當(dāng)時(shí)滿臉羞紅而又極其迫窘的對(duì)爸爸說：“爸，我輔導(dǎo)資料還沒買呢，那上面還有今晚要做的作業(yè)……”我說的語無倫次。但爸爸一下子就明白了我的意思，急忙詢問了我書名、以及大致的封面，看了看表，便抓起椅子上的大衣，沖了出去。

透過窗戶，我好像看見父親緊裹著單薄的大衣在鵝毛大雪中疾走，卻無暇顧及紛紛向他臉上砸去的冰冷的雪花。我真的無法想象，我的父親，在那樣一個(gè)飄雪的冬夜，為了買到我要的書，一家一家的尋找著，失望，繼續(xù)，再失望，再繼續(xù)。這一切的一切，都令我坐立不安，再也無法安心作業(yè)。

大概過了一個(gè)小時(shí)，父親帶著一身的雪花進(jìn)了家門，臉凍的冰紫，鬢發(fā)凌亂，從懷里掏出一本書，用顫抖的聲音問我：“是這本嗎?”我接過還帶著爸爸體溫的書，低著頭，“嗯?！庇鎿鋪淼氖且魂嚧坦堑暮洌覅s感到一股暖流從心房穿過，熱淚盈眶。那一刻，我驀然發(fā)覺，原來幸福就在我的身邊，那一刻，我也終于懂得了，什么是父愛如山。

或是因?yàn)樯畹拿β担蚴且驗(yàn)閷W(xué)業(yè)的匆忙，或是因?yàn)槿諒?fù)一日的習(xí)慣，讓我們往往忽略了身邊的點(diǎn)滴幸福，但一場(chǎng)大雪讓父愛無懈可擊，原來，幸福就在我身邊。

有關(guān)身邊戰(zhàn)友發(fā)生問題心得體會(huì)簡短七

大家好：

我是四(1)班的潘思宇

有人說，愛如春雨，滋潤著大地;有人說，愛如陽光，溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨，渴望陽光的眼睛，在人世間搜尋著愛。

在這個(gè)短暫的假期里，在我身邊發(fā)生了很多事情，好人好事一件件不定時(shí)地在腦海里重播，不斷的回味著那些能讓自己感動(dòng)的一幕一幕。老師總是教導(dǎo)我們說：“一尺不如行一寸，莫以善小而不為，敬業(yè)奉獻(xiàn)俯首甘為孺子牛?！?/p>

今年的雪下得比哪一年都大，而且保留的時(shí)間也長。雖說“瑞雪兆豐年”，但雪大了可也給人們帶來許多不便，為了讓人們的出入暢通無阻，有許多人都冒著嚴(yán)寒出來鏟雪除冰，一鏟，一鏟……瞧：他們一個(gè)個(gè)臉面、手兒通紅，氣喘吁吁，看著看著，一股暖流頓時(shí)涌入我的心頭，大冬天啊!那么冷，但是掃雪的過程中卻留下了大家的笑臉和開心的笑聲，在白茫茫的雪地里漸漸消散。留下的是一條康莊大道任人們行走!

在樓道里，我總能看見一個(gè)瘦小的女孩正在打掃樓梯，快過年了，大家為過個(gè)熱鬧年而忙碌著，誰還會(huì)管樓道呢?可這個(gè)小女孩一點(diǎn)一點(diǎn)的掃著，她用著她所有的力氣打掃著，那么認(rèn)真，那么仔細(xì)……她雖然沒有雷鋒叔叔做得多，也沒有雷鋒叔叔做得好。但她做著自己利所能及的好事情。

那天我在姑媽家的小區(qū)里玩耍時(shí)，正玩得起勁，只聽“砰”的一聲，一位正在騎自行車的小朋友突然摔倒了，車子重重壓在了她的身上，嚇得她哇哇大哭，我看見后，馬上跑過去把她輕輕的扶起來，并問她：“沒事吧?別哭，我扶你回家!”就在這時(shí)她媽媽出現(xiàn)了，當(dāng)看到她撲到媽媽懷里的那一瞬間，我從心里感到十分高興。

我還通過雜志知道了楊正權(quán)爺爺幫助了無數(shù)需要幫助的人，讓他們擺脫困境，其中不乏身患重病的學(xué)生、空巢老人、留守兒童……他以自己的實(shí)際行動(dòng)，讓愛心灑滿祖國大地。楊正權(quán)爺爺是我心目中的偶像，我從心里佩服他，他就是我心中的楷模，是我學(xué)習(xí)的榜樣，可是楊爺爺做的那些大事我們現(xiàn)在做不了，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，等我們長大以后一定會(huì)為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的的一絲光、一點(diǎn)熱。我相信，只要人人都伸出一雙友愛的手，我們就能改變整個(gè)世界，只要人人對(duì)社會(huì)獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，明天必將變得更加美好。現(xiàn)在我們就從身邊的一些小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，如我班的劉嘉偉、曾英等同學(xué)鏟雪除冰，還有王子名、彭媚琳同學(xué)為路邊的乞丐奉獻(xiàn)一些溫暖，尹子琪同學(xué)幫姑媽照看生病的表妹等等。

同學(xué)們，讓我們從小學(xué)會(huì)幫助別人，關(guān)愛朋友，讓我們的生活時(shí)刻被友愛的光芒籠罩。其實(shí)，只要我們每一個(gè)人都用一顆無私的愛心去關(guān)心和幫助他人，那么我們的社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)幸福美滿的大家園!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

有關(guān)身邊戰(zhàn)友發(fā)生問題心得體會(huì)簡短八

羅曼·羅蘭說：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同樣的我要說：生活中不是缺少愛，而是缺少讀懂愛的心。當(dāng)那一幕深深的打動(dòng)我的心靈時(shí)，才發(fā)現(xiàn)：父愛就在身邊。

還記得小時(shí)候，我在老師家學(xué)習(xí)，父親總會(huì)不厭其煩地在老師家樓下樓下等我，每每見到我，父親總會(huì)為我接過書包，為我擠出笑容。可是那個(gè)無知的我卻一點(diǎn)也不懂得珍惜，總以為父親對(duì)我的好都是理所當(dāng)然的，把書包丟給父親后，便無視父親的存在，對(duì)于父親關(guān)心的問候，總是隨隨便便的應(yīng)付。甚至有時(shí)還會(huì)討厭他的存在。

有次，父親來晚了，生性暴躁的我還沒等上10分鐘就開始不耐煩了。等到您來時(shí)，便大聲呵斥您，那一句句抱怨與責(zé)備猶如一場(chǎng)大雨，把您淋得狼狽不堪，而您卻只是低著頭，開著車，這一刻好像我是父親，而您是那個(gè)做錯(cuò)了事的孩子，低著頭，開著車，在內(nèi)疚，在自責(zé)……

“下雨天，在窗前，我閉上雙眼……”一首武藝的《下雨天》把我的思緒帶回到了曾經(jīng)的那個(gè)夜晚，感謝那場(chǎng)雨，讓那個(gè)無知的孩子第一次成熟，第一次讀懂父愛。

那晚，大雨傾盆，我早早的來到樓下，才發(fā)現(xiàn)父親更早的來了。我頂著大雨奔到父親的車邊。正當(dāng)我于開車門時(shí)，看到副駕駛座的車窗半開著，大雨從窗中淋入，濕了座位。

路燈的微弱光亮照在倒車鏡上，通過反射，照在了父親的臉上，映入眼簾的不再是父親那一貫保持的笑容，取而代之的是那張衰老而陌生的臉孔。父親的白發(fā)顯得格外耀眼、刺目，它們放肆地侵略著黑發(fā)的領(lǐng)域。而那一道道皺紋呢，則是怕爬滿了父親黝黑的臉龐。這一幕仿佛一下觸動(dòng)了我心底的最深處，平日里父親為我、為家操勞的身影頃刻間在我的腦海浮現(xiàn)，蒼老的臉上爬著絲絲皺紋，微微佝僂的背以及那黑發(fā)叢中藏著的白發(fā)。這些都是父愛的證據(jù)，可是我又何曾讀懂過呢。這時(shí)的我才明白，父親不是永遠(yuǎn)的“蒙娜麗莎”，不會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)我微笑，他會(huì)累、會(huì)痛，他有著自己的喜怒哀樂，只是父親把自己的不快都藏得好好的，，不讓我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)雨夜，我第一次讀懂父愛其實(shí)就在身邊。

此刻，雨水與淚水在我的臉上共同流淌，心中的從未有過的幸福感傳遍身體的每個(gè)角落……

生活處處都有愛，每一種愛都值得被讀懂，不是每一份愛都驚天動(dòng)地，但每一份愛必定都感人肺腑。幸福開始——讀懂身邊的愛！