最新護(hù)理專業(yè)勞動實(shí)踐心得體會如何寫(優(yōu)秀8篇)

寫心得體會可以讓我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為未來的學(xué)習(xí)和工作提供有益的參考。寫心得體會時，要注重反思和總結(jié)，通過對自身經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)來提升自己的能力和素質(zhì)。如果你對心得體會的寫作感到困惑，不妨閱讀以下范文，或許能夠給你一些幫助。

護(hù)理專業(yè)勞動實(shí)踐心得體會如何寫篇一

作為一名大學(xué)生，我認(rèn)為“專業(yè)實(shí)踐勞動周”是大學(xué)生活的重要組成部分。在這一周中，我們將參與實(shí)際的勞動，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，體驗(yàn)社會的真實(shí)面貌，從而更好地理解社會和生活。在這篇文章中，我將分享我的“專業(yè)實(shí)踐勞動周”的心得體會。

第一段：了解更多的職業(yè)。

在這一周中，我參與了不同的職業(yè)實(shí)踐，包括餐廳服務(wù)員、醫(yī)院實(shí)習(xí)、社區(qū)志愿者、建筑工地等等。通過這些職業(yè)實(shí)踐，我了解了不同行業(yè)的工作內(nèi)容、職業(yè)技能和職業(yè)特點(diǎn)。我也發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣所在的領(lǐng)域。這些實(shí)踐讓我更加了解社會和職業(yè)，加強(qiáng)了我對未來的規(guī)劃和方向。

第二段：勞動緣起。

在參與實(shí)踐過程中，我發(fā)現(xiàn)了勞動的真實(shí)含義。作為一名大學(xué)生，我曾經(jīng)把關(guān)注放在學(xué)習(xí)和考試上，但是勞動的重要性被我所忽視了。在這一周中，我參與了不同的勞動項(xiàng)目，包括搬運(yùn)、清潔、組裝等等。在這些項(xiàng)目中，我體驗(yàn)到了勞動的辛苦與挑戰(zhàn)，也認(rèn)識到了他人的勞動所付出的努力和汗水。我開始明白，勞動的價值，不僅在于獲得收入，更在于工作的過程所體現(xiàn)的責(zé)任與尊重。

第三段：意識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在這周的實(shí)踐中，我還意識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在大部分的任務(wù)中，單獨(dú)的工作并不能完成任務(wù)。相反，只有在大家的共同努力下，才能完成任務(wù)。因此，我和小組成員之間的交流和協(xié)作變得至關(guān)重要。我學(xué)會了在團(tuán)隊(duì)中互相幫助，合理分配工作任務(wù)，充分利用各成員的能力和優(yōu)勢等等。通過這樣的團(tuán)隊(duì)合作，我們的工作效率得到了大幅提升。

第四段：挑戰(zhàn)與成長。

在實(shí)踐中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，每一次的挑戰(zhàn)都讓我認(rèn)識到了自身的不足和需要改進(jìn)的地方。例如，我曾經(jīng)因?yàn)闇贤ú粫扯l(fā)誤解，也曾經(jīng)在機(jī)械操作方面因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)而犯錯誤。然而，這些挑戰(zhàn)也帶給了我許多機(jī)會去修正自己。我從錯誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從困難中學(xué)會借助他人的幫助去尋找解決方案。在這個過程中，我不斷成長，也發(fā)現(xiàn)自己能夠突破一些看似不可能的局面。

第五段：感悟人生。

在這周的實(shí)踐中，我最深的感受就是對于“人生”的感悟。正如同實(shí)踐帶給我的挑戰(zhàn)和收獲，人生中也不乏這樣的經(jīng)歷。在人生的旅途中，我們經(jīng)歷了許多人生的難關(guān)、經(jīng)歷了成長，也汲取了情感的營養(yǎng)。正是通過這些經(jīng)歷，讓我們學(xué)會了成熟，學(xué)會了為他人考慮并且愿意幫助他人。我們也發(fā)現(xiàn)，人生的秘密在于得到與給予之間的完美平衡。這一周的實(shí)踐，讓我真正感悟到人生的意義，也激發(fā)了我更積極地去面對生活的方方面面。

總結(jié)：

在這一周的實(shí)踐中，我經(jīng)歷了許多，學(xué)到了許多。通過各種不同的職業(yè)實(shí)踐，我了解了社會的真實(shí)面貌和職業(yè)特點(diǎn)。在勞動過程中，我體驗(yàn)到了勞動的辛苦和挑戰(zhàn)，意識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在完成任務(wù)過程中，我遇到了挑戰(zhàn)和困難，也成長了許多。在這一過程中，我也感悟到了人生的意義，以及真正的成熟和成長是為了讓我們更好地面對生活的挑戰(zhàn)。我相信，這一周的實(shí)踐將會成為我人生中重要的紀(jì)念章，也將讓我更好地面對未來的職業(yè)選擇和生活中的挑戰(zhàn)。

護(hù)理專業(yè)勞動實(shí)踐心得體會如何寫篇二

暑假，對于大多數(shù)學(xué)生而言，是放松休息的好時光，然而對于我來說，這個暑假可不同尋常。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我抓住了機(jī)會參與了一份實(shí)踐活動。通過這次實(shí)踐，我深刻地體會到了護(hù)理工作的重要性，也意識到了自己在護(hù)理方面的不足。在這篇文章中，我將就暑假護(hù)理專業(yè)實(shí)踐這一話題進(jìn)行討論，分享我的心得體會。

首先，這次實(shí)踐讓我直面醫(yī)院現(xiàn)場的情景，深入了解了護(hù)理工作的實(shí)際操作。在過去的課堂學(xué)習(xí)中，我們對護(hù)理的理論知識進(jìn)行了學(xué)習(xí)，但理論與實(shí)踐之間相差甚遠(yuǎn)。通過這次實(shí)踐，我第一次接觸到了真實(shí)的病人，在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)到了更多關(guān)于護(hù)理的知識。比如，在給病人測量體溫時，我了解到了如何正確地使用溫度計(jì)，如何關(guān)注病人的不適反應(yīng)，并學(xué)會了如何進(jìn)行科學(xué)的記錄。這些實(shí)踐經(jīng)歷讓我受益匪淺，幫助我更好地將理論知識與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。

其次，通過實(shí)踐我體會到了護(hù)士的重要性。在醫(yī)院中，醫(yī)護(hù)人員是病人們最直接的接觸人，護(hù)士的工作不僅僅是簡單的檢測和治療，更是提供心理安慰和援助的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)踐中，我看到了護(hù)士們忙碌而細(xì)致的工作，他們要處理眾多病人的需求、承受一定的工作壓力，但他們從不抱怨，始終保持著一顆愛心和耐心。這讓我意識到，護(hù)士的工作不僅需要良好的專業(yè)素質(zhì)，更需要強(qiáng)大的意志力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

然后，通過實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)了自身在護(hù)理方面的不足之處。護(hù)理是一門需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的專業(yè)，而我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相對較少，對于一些緊急情況的處理和護(hù)理技巧的應(yīng)用還有待提高。同時，我也意識到了自己在與病人溝通和提供心理支持方面的不足。這次實(shí)踐讓我認(rèn)識到了自己的不足之處，也激勵我更加努力地學(xué)習(xí)，提升自己的護(hù)理技能。

最后，通過實(shí)踐我明白了護(hù)士是一份高尊嚴(yán)的職業(yè)。護(hù)理工作不僅關(guān)乎病人的生死，更涉及到人們的生活質(zhì)量和幸福感。護(hù)士需要面對病人和家屬的各種情緒，需保持冷靜、耐心并提供專業(yè)的支持。護(hù)士是病人的守護(hù)者和朋友，他們的工作對病人的康復(fù)起到至關(guān)重要的作用。通過實(shí)踐，我對護(hù)士這個職業(yè)充滿了敬意，也更加堅(jiān)定了自己在護(hù)理方面的信心。

通過這次暑假護(hù)理專業(yè)實(shí)踐，我深刻地體會到了護(hù)理工作的重要性，并對自己在護(hù)理方面的不足有了更全面的認(rèn)識。同時，我也更加明確了自己在未來救護(hù)工作中的方向和目標(biāo)。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我將倍加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，爭取成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為病人的健康和幸福做出自己的貢獻(xiàn)。

護(hù)理專業(yè)勞動實(shí)踐心得體會如何寫篇三

轉(zhuǎn)眼，x個月的實(shí)習(xí)期就走向尾聲了。自己經(jīng)過這么久的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，真的掌握了很多的經(jīng)歷和知識。自己在工作中的技術(shù)水平也上升了很多，尤其是在扎針方面。在一開始的時候我自己都不相信自己能做的這么好，但是在經(jīng)過長久的鍛煉之后，我已經(jīng)能較為熟練的完成這份任務(wù)，也因?yàn)檫@份“特長”被護(hù)士長屢次表揚(yáng)過。現(xiàn)在，盡管我們的實(shí)習(xí)期很長，但是畢竟也有盡頭。經(jīng)過這么久的努力，我也改變了不少，現(xiàn)在將自己在工作中的心得體會記錄如下：

思想方面：經(jīng)過這么久的熏陶和學(xué)習(xí)，我在思想上徹徹底底的改變了自己過去的思考模式。還記得自己剛來的哪會，只將自己當(dāng)做是一屆學(xué)生，什么都不去管，知識學(xué)，前輩們叫做什么就做什么。導(dǎo)致自己在沒有指示的時候站哪里都不知道。尤其是當(dāng)自己面對病人們的時候，對他們而言，我不僅僅是學(xué)生，更是護(hù)士，雖然比其他的同事要差不少，但是也是作為一名護(hù)士站在臺前！

所以，在之后的工作中，我漸漸的以一名護(hù)士的責(zé)任感來要求自己，來貫徹自己。在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，在學(xué)習(xí)中積極努力，面對病人和前輩的要求，我都會熱情的去做，認(rèn)真的完成好自己作為護(hù)士的職責(zé)。

工作中：工作中的自己，實(shí)在是算不上優(yōu)秀，當(dāng)真正的來到這里后，我才能看到自己的缺乏。經(jīng)歷缺乏、理論缺乏，甚至連對病人的關(guān)心和關(guān)愛，我都還沒有到達(dá)那個地步！但雖然我在這些方面都有不少的缺失，但是我卻明白，在這次的實(shí)習(xí)中我必須努力的學(xué)習(xí)，努力的去提高自己！

為此，在工作中我嚴(yán)格的要求自己，讓自己能在領(lǐng)導(dǎo)安排的`工作中學(xué)會知識，總結(jié)經(jīng)歷。并且在學(xué)會了新的知識和經(jīng)歷之后，我也會在休息的時間默默的練習(xí)，努力的提高自己的工作能力。當(dāng)我們開始有扎針的工作之前，我曾經(jīng)對自己這方面的技術(shù)非常沒有自信。所以在工作前默默的練習(xí)了很久，但是收效甚微。直到以為同事看到后給我做了很多的示范和講解，我才能學(xué)會該如何去做好這份工作。在這里我就學(xué)習(xí)到，有的時候向他人求助也未必不是一個好方法。

生活中：在日常的生活中，我和學(xué)校中的幾位朋友住在一起。雖然因?yàn)楣ぷ魑覀冎荒茉谕砩喜拍芊砰_的交流，但是通過我們的互相學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，我們在工作中的進(jìn)步變得更加的明顯！

而在醫(yī)院中，我們也認(rèn)識了不少周圍的老前輩，他們經(jīng)常在有空的時間指導(dǎo)我們，讓我們能學(xué)習(xí)到更多的護(hù)理知識和技巧。對我個人而言，護(hù)理的實(shí)習(xí)確實(shí)非常的辛苦。每天要學(xué)習(xí)和練習(xí)，但是根本的工作也在一天天的變多。當(dāng)?shù)胶竺娴膶?shí)習(xí)階段的時候，我們的工作已經(jīng)根本和其他同事差不多了。但是因?yàn)槲覀冞€是實(shí)習(xí)護(hù)理，所以一些重要的工作還是交給前輩。

盡管每天辛苦的在病房中奔波，但是每次看到病人們因?yàn)槲覀兊墓ぷ鳒p緩了病痛，看著他們一天天痊愈我的心中也漸漸升起了一股作為護(hù)理人員的自豪感！現(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)完畢了，但是在今后，我還會回到這里，繼續(xù)為醫(yī)院，為病人做出自己的奉獻(xiàn)，相信大家一定都能成為一名出色的“白衣天使”！

護(hù)理專業(yè)勞動實(shí)踐心得體會如何寫篇四

專業(yè)實(shí)踐勞動教育是大學(xué)教育中必不可少的一環(huán)。通過實(shí)踐勞動，我們可以將課堂中學(xué)到的理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力，提高自身專業(yè)素養(yǎng)，為將來步入職場做好準(zhǔn)備。在這個過程中，我不斷地感受到自己的成長和進(jìn)步，也積累了許多寶貴的體驗(yàn)和感悟。

第二段：實(shí)踐的收獲。

在實(shí)踐勞動中，我學(xué)會了更多專業(yè)知識和技能。我們在電器維修、機(jī)械維護(hù)、配電工作等領(lǐng)域的實(shí)踐中，不僅鍛煉了實(shí)際動手的能力，也更加深入地了解了我們所學(xué)的專業(yè)。除此之外，我們還學(xué)會了如何與他人協(xié)作、分工合作，從而形成緊密的團(tuán)隊(duì)合作，為應(yīng)對實(shí)踐中遇到的問題提供了很大的幫助。

第三段：實(shí)踐中的挑戰(zhàn)。

在實(shí)踐中，我們也會面臨各種挑戰(zhàn)，需要不斷克服。比如，在實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的問題需要我們快速地反應(yīng)和處理，需要考慮如何采取安全措施，避免意外傷害。這些挑戰(zhàn)和困難，讓我們更加意識到實(shí)踐中的重要性和難度，并且讓我們對未來職業(yè)生涯的各種情況有更好的準(zhǔn)備。

第四段：實(shí)踐中的感悟。

通過實(shí)踐勞動的過程，我感悟到了很多東西。首先是要學(xué)會與人溝通。合理的溝通方式可以更好地協(xié)作、溝通，在未來的工作中更容易獲得成功。其次，要對于每一個細(xì)節(jié)都要高度重視，這是工作的時候不可或缺的態(tài)度。再次，要維持好工作與生活的平衡。在實(shí)踐中我們可以體驗(yàn)到工作的壓力，但也不能放棄對于生活的享樂。

第五段：結(jié)語。

總之，在專業(yè)實(shí)踐勞動教育中，我們學(xué)習(xí)了很多知識，更加深入地了解我們所學(xué)的專業(yè)，鍛煉了實(shí)際動手的能力，更是提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。在實(shí)踐過程中感悟和體悟到的一系列思想，也將伴隨我們走上職業(yè)之路。因此，我相信，只要我們繼續(xù)努力，借助大學(xué)所提供的各種實(shí)踐機(jī)會，我們一定會在未來的職業(yè)生涯中取得更明顯的成功。

護(hù)理專業(yè)勞動實(shí)踐心得體會如何寫篇五

20xx年6月20日我真正坐在教室里接受著某某大學(xué)第二附屬醫(yī)院護(hù)理規(guī)培學(xué)員的崗前培訓(xùn)，回想起一個月前我通過了報(bào)名審核、筆試和面試、體檢的場景，覺得有些許不真實(shí)。時間再往前推，回到大學(xué)，想起了在二附院十個月的實(shí)習(xí)時間，依然清晰記得剛下實(shí)習(xí)時對臨床的一切都充滿著好奇與懵懂。十個月以來，不僅收獲了知識技能，更切實(shí)感受到這個護(hù)理團(tuán)隊(duì)為護(hù)理事業(yè)，奉獻(xiàn)的精神，感受到這個團(tuán)隊(duì)真正像一個大家庭，一支好團(tuán)隊(duì)，為守護(hù)患者安全而不懈努力。大概從那時起就決心要加入這支隊(duì)伍了。

歷時近兩周的規(guī)范化培訓(xùn)，讓我更進(jìn)一步了解了二附院。首先熊主任從院史講到未來，每走一步都值得每一位二附院人所銘記；接著張主任介紹了培訓(xùn)計(jì)劃及相關(guān)制度，讓我們明確了在未來兩年的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中如何履行職學(xué)員的職責(zé)，如何為真正走上工作崗位打好基礎(chǔ)。梅總則上了一堂職業(yè)道德與護(hù)士禮儀及溝通技巧的課堂，了解到學(xué)醫(yī)首先職業(yè)道德是基石，而有效的溝通技巧則是我們?nèi)粘９ぷ鞯臐櫥瑒?，得體的禮儀則是我們護(hù)理人的精神面貌。胡總為我們講解的應(yīng)急預(yù)案，楊總講解的職業(yè)暴露，醫(yī)院感相關(guān)知識及李欣護(hù)長關(guān)于護(hù)理不良事件案例分析則從多方面、多角度教會我們?nèi)绾晤A(yù)防、解決可能發(fā)生的各類安全問題以及發(fā)生問題如何及時止損，如何最大限度的保證病人及自身安全。此外，郭梅清護(hù)士長及涂惠護(hù)士長分別講授了臨床標(biāo)本采集與心電圖的基本專業(yè)知識，為我們理論聯(lián)系實(shí)際。讓人精神振奮的是方亮護(hù)士長、晏園生老師和朱劍老師的講課更是讓我感到努力做好自己，抓住機(jī)會，發(fā)揮特長，踏實(shí)求進(jìn)也能像他們一樣優(yōu)秀。李偉老師關(guān)于消防知識的培訓(xùn)，讓大家增強(qiáng)了消防意識，發(fā)人深思。

技能培訓(xùn)的四位老師更是以專業(yè)嫻熟的技能為我們示范講授了入院護(hù)理及生命體征的測量，給氧，靜脈輸液和心肺復(fù)蘇等四項(xiàng)操作更加精進(jìn)了我們的操作，理論聯(lián)系實(shí)際，也更向我們展示了二附院護(hù)理人員的精神面貌及鎮(zhèn)靜，自信的氣場。

此次培訓(xùn)我收獲頗多，受益匪淺，收獲了知識也更加感受到醫(yī)院強(qiáng)大的凝聚力和蓬勃的發(fā)展力。更加堅(jiān)定目標(biāo)，更加明確了關(guān)于護(hù)理這份職業(yè)的認(rèn)識。正如梅總分享冰心老人所說的一樣：“隨時撒種，隨時開花，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼?！边@樣的樂于奉獻(xiàn)精神即是護(hù)理事業(yè)的意義。愿我們在護(hù)理這條道路上都能不忘初心佑民前進(jìn)。

心中有不少心得體會時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小......

關(guān)于當(dāng)我們受到啟發(fā)，對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么好的心得......

護(hù)理專業(yè)勞動實(shí)踐心得體會如何寫篇六

1、學(xué)習(xí)精神。知識經(jīng)濟(jì)的到來，學(xué)習(xí)型社會的形成，新課程改革的上場，不得不促使教師們參加到學(xué)習(xí)中來，繼續(xù)教育，終身學(xué)習(xí)。教師要不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地鉆研，要使自己的觀念能夠與世界教育發(fā)展同步，用科學(xué)發(fā)展觀來對待工作、對待學(xué)生、對待教育事業(yè)。

2、敬業(yè)精神。教師要把辦好教育作為自己的一項(xiàng)事業(yè)來做，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表，以高度的責(zé)任感做好本職工作，對教學(xué)工作精益求精，并能夠與時俱進(jìn)，根據(jù)學(xué)科的發(fā)展，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，提高專業(yè)發(fā)展水平。

3、奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)精神是教師的基本職業(yè)道德。教師不僅要向?qū)W生們傳授科學(xué)文化知識，更要向?qū)W生們傳承中華民族的偉大精神；不僅要教會學(xué)生們怎樣學(xué)習(xí)，更要教會孩子們怎樣做人。教師承擔(dān)著培養(yǎng)各種能力、塑造完美人格等許多重任。因此，教師的工作是沒有止境，也無法用尺寸計(jì)量的。他們必須具備一種特殊的精神，默默無聞的勞動來自于對教育事業(yè)的執(zhí)著和對教學(xué)的熱愛，源于看到學(xué)生成長的喜悅，并由此感到個人生活的充實(shí)和價值。

4、創(chuàng)新精神。教育改革是學(xué)校的生命之所在，是學(xué)校發(fā)展的必由之路。教師要開展創(chuàng)新教育，首先必須有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。這種創(chuàng)新包括教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容等諸多方面協(xié)調(diào)一致、相輔相成的創(chuàng)新，也包括教師自身的創(chuàng)新素質(zhì)。

二、轉(zhuǎn)變教育觀念，營造良好氛圍。

觀念轉(zhuǎn)變是課程改革重中之重的問題，是課程改革的重要目標(biāo)和內(nèi)容，是推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的重要條件，新課程倡導(dǎo)“確立學(xué)生主體地位，尊重學(xué)生、關(guān)注學(xué)生的個性差異，讓學(xué)生體驗(yàn)獲得知識的過程”的理念。站在學(xué)生學(xué)習(xí)的角度進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，把教學(xué)過程變成在教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的過程。教師要精心設(shè)計(jì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生在多種多樣的學(xué)習(xí)活動中，獲取知識、發(fā)展能力。

在鉆研教材中，盡量發(fā)掘教材中的情感和情趣因素，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)和運(yùn)用不同的教學(xué)方法，根據(jù)不同的教學(xué)方法設(shè)計(jì)不同的教學(xué)活動，根據(jù)不同的教學(xué)活動制作不同的教具和道具、圖像和幻燈片，以最佳的情景、畫面、音樂、色彩和語言效果刺激學(xué)生的感官，從而達(dá)到理想的教學(xué)效果。

三、改變評價觀念，注重課后反思。

在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)過程中，教師及時對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)給予及時評價，使評價成為教學(xué)過程的一部分，以評促學(xué)，以評促發(fā)展。

課后教師要對教學(xué)效果進(jìn)行反思，要善于發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和提高。積極撰寫反思型教學(xué)案例，不斷地記錄和積累教學(xué)工作中的體會、經(jīng)驗(yàn)和資料，有利于教學(xué)工作的深入進(jìn)行，有利于不斷提升自身的理論水平和教學(xué)能力。每教完一節(jié)課后，教師記下本課的創(chuàng)新“亮點(diǎn)”；找不足之處，寫出改進(jìn)之法；想應(yīng)做之法，留下瞬間感悟，不斷積累成功的經(jīng)驗(yàn)。

文檔為doc格式。

護(hù)理專業(yè)勞動實(shí)踐心得體會如何寫篇七

在暑假期間，我有幸參加了一次護(hù)理專業(yè)的實(shí)踐活動。這次實(shí)踐讓我深切地感受到了護(hù)理工作的艱辛和責(zé)任，也使我對自己的專業(yè)有了更深入的了解。在實(shí)踐中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還收獲了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。

第二段：實(shí)踐的意義。

這次實(shí)踐活動對我的意義非常重大。首先，它讓我將平時學(xué)到的理論知識與實(shí)際工作相結(jié)合，深入了解了護(hù)理工作的真實(shí)情況。其次，通過與患者的溝通和接觸，我感受到了他們的痛苦和無助，這讓我更加明白了作為護(hù)士的責(zé)任和使命。此外，通過實(shí)踐，我有機(jī)會與其他專業(yè)人士合作，提升了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。

第三段：實(shí)踐中的收獲。

在實(shí)踐中，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識和技能，還獲得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。首先是專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。例如，在處理傷口時，我學(xué)會了如何正確清潔和包扎，保障患者的安全和舒適感。此外，我還學(xué)習(xí)到了如何進(jìn)行危機(jī)處理，在緊急情況下保持冷靜和應(yīng)對各種突發(fā)狀況。這些實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)對于我的未來工作將會起到重要的指導(dǎo)作用。

第四段：實(shí)踐中的困難與挑戰(zhàn)。

實(shí)踐過程中，我也遇到了許多困難與挑戰(zhàn)。首先，由于護(hù)理工作的特殊性，我需要面對各種復(fù)雜疾病和傷痛，處理這些情況需要一定的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識，這對于我來說是一種挑戰(zhàn)。其次，時間緊迫和工作量大也是我在實(shí)踐中感到的困難。護(hù)士的工作需要高度集中的注意力和嚴(yán)格的時間管理，而這些需要長時間的積累和實(shí)踐才能掌握。

第五段：對未來的展望。

通過這次實(shí)踐，我對護(hù)理專業(yè)有了更深入的了解和認(rèn)識。我認(rèn)識到護(hù)理專業(yè)需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，以適應(yīng)不同的工作環(huán)境和需求。我對未來的護(hù)理工作充滿了信心和期待，我希望能夠運(yùn)用自己所學(xué)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)，為社會健康事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

通過這次暑假護(hù)理專業(yè)實(shí)踐活動，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還感受到了護(hù)理工作的艱辛和責(zé)任。實(shí)踐中的困難和挑戰(zhàn)讓我更加明確了自己未來專業(yè)發(fā)展的方向和目標(biāo)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會不斷努力，提升自己的能力，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。

護(hù)理專業(yè)勞動實(shí)踐心得體會如何寫篇八

白云浮動，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育著一個希望的誕生。20xx年的夏天，這是我進(jìn)入石大的第一個暑假，美麗的石大，承載著我的夢想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識充電，而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的暑假便來到新城紅十字醫(yī)院原八毛職工醫(yī)院實(shí)踐。

對于我這個只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。

看起來很簡單的護(hù)理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作。

我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測測血壓、測體溫、測脈搏、測體重，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對”三查：操作前查、操作中查、操作后查七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間的原則下，并為病員配液。

護(hù)士在休息的時候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個小小的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。

20xx年xx月xx日在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時間大約兩個小時，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識的重要性，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動物做實(shí)驗(yàn)，但以后你們卻是要給人看病因此，使我是深深體會到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。

短短的15天醫(yī)院實(shí)踐結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們，才知道護(hù)理工作的不易。

我覺得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：

要教育和培養(yǎng)每一個護(hù)理人員熱愛護(hù)理工作，獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé)要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛護(hù)集體，愛護(hù)公物。

護(hù)理人員要對病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點(diǎn)，給予細(xì)致的身心護(hù)理嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確、安全、及時，精益求精要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機(jī)智靈活，工作總結(jié)又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷做好心理護(hù)理，要求語言親切，解釋耐心，要有針對性地做了病人的思想工作，增強(qiáng)其向疾病做斗爭的勇氣和信心保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方作風(fēng)正派，對病人一視同仁，對工作嚴(yán)肅認(rèn)真。

護(hù)理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng)要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù)要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷推動護(hù)理事業(yè)的發(fā)展要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識，拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。

同樣，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識到：

1、醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè)，他的責(zé)任就是救死扶傷，挽救病人的生命。

2、醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有一定的責(zé)任心，把病人的生命看作是自己的生命。

3、醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的.能力，積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻(xiàn)。

然而走出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠?qū)嵺`來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實(shí)踐了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

我想，如果有機(jī)會的話，以后每個假期我都要參與實(shí)踐，多學(xué)點(diǎn)課本上學(xué)不到的知識。那才是真正的財(cái)富。