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校園健康創(chuàng)建指南心得體會(huì) 創(chuàng)建健康校園方案(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-29 10:21:48 頁碼:9
校園健康創(chuàng)建指南心得體會(huì) 創(chuàng)建健康校園方案(4篇)
2022-12-29 10:21:48    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

描寫校園健康創(chuàng)建指南心得體會(huì)一

男:親愛的同學(xué)們!

女:我是“校園之聲”播音員

男:我是“校園之聲”播音員

男女:“校園之聲”廣播站又帶著春風(fēng)和大家見面了!

女:春天就像絢麗多姿的彩虹,在天空中劃出一道溫暖的亮色。

男:春天就像美妙動(dòng)聽的歡歌,在校園里久久回蕩。

男:可是,你知道嗎?春天萬物復(fù)蘇,不只小草、小動(dòng)物們活躍起來了,各種細(xì)菌、病毒也開始“蠢蠢欲動(dòng)”,所以春季也是多種傳染病的高發(fā)季節(jié)。我們生活在集體環(huán)境下,很容易感染傳染病。一旦被傳染,自己痛苦難受不說,還會(huì)影響學(xué)習(xí)。

女:是啊,今天播音主題就是——《預(yù)防疾病,健健康康迎接每一天》

男:今天是20xx年2月1日,農(nóng)歷二月初四,星期三,天氣。

女:春寒料峭乍暖還寒,我們在添衣服時(shí)要注意飲食和衛(wèi)生,因?yàn)樾l(wèi)生關(guān)系到每一個(gè)人,所以請大家搞好衛(wèi)生,保持良好正確的衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)健康成長。

男:這里需要特別提醒大家的是:每位同學(xué)除了應(yīng)注意校園環(huán)境整潔衛(wèi)生,還應(yīng)注意個(gè)人衛(wèi)生,預(yù)防疾病。

女:如何預(yù)防疾病呢,下面向大家宣讀呼吸道傳染疾病的預(yù)防常識(shí)。

男:好的,我想這很重要??!請各位同學(xué)認(rèn)真收聽!

女:那么預(yù)防和控制呼吸道傳染病,學(xué)生應(yīng)該怎么辦?

男:(1)主動(dòng)學(xué)習(xí)傳染病預(yù)防知識(shí);(2)養(yǎng)成良好的群體衛(wèi)生習(xí)慣,保持教室、住處多通風(fēng)換氣;

女:是啊,同學(xué)們在教室里讀書時(shí),記得要開窗呼吸新鮮空氣哦。

男:(3)保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。

女:不要共用毛巾,要勤曬衣被,積極參加戶外活動(dòng),少去人群密集空氣不流暢的公共場所;

男:發(fā)現(xiàn)有可疑呼吸道傳染病癥狀者及時(shí)向老師報(bào)告。

女:教室應(yīng)注意多開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流暢和新鮮。

男:預(yù)防和控制呼吸道傳染病,學(xué)校廁所應(yīng)該怎么處理?

女:學(xué)校廁所要注意每天及時(shí)清掃,保持廁所的清潔衛(wèi)生。

男:學(xué)生春季易患哪些呼吸道傳染病?

女:春季是呼吸道傳染病多發(fā)的季節(jié),中小學(xué)生容易患以下疾?。毫餍行愿忻?、麻疹、風(fēng)疹、水痘等。

男:春季呼吸道傳染病的傳播途徑是怎樣的呢?

女:呼吸道傳染病主要通過空氣飛沫,或直接接觸病人而傳播。

男:為什么春季容易患呼吸道傳染?。?/p>

女:主要原因有:(1)春季氣候變暖,細(xì)菌、病毒等繁殖加快;

男:(2)學(xué)生集中學(xué)習(xí)、生活,疾病容易相互傳染;

女:(3)封閉的教室,空氣流通不暢,疾病容易傳播。

男:如何有效預(yù)防春季呼吸道傳染病?

女:(1)如果班上有學(xué)生患呼吸道傳染病,要盡快進(jìn)行治療和隔離,其他同學(xué)盡量不要與病人接觸,或去病人家中串門;

男:(2)保持教室和家庭環(huán)境的空氣流暢,少去擁擠、密閉的公共場所;

女:(3)注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,做好必要的個(gè)人防護(hù)(如感冒時(shí)戴口罩)

男:(4)根據(jù)天氣變化注意增減衣服,防寒保暖,多參加鍛煉,要多喝水,多吃含維生素c豐富的蔬菜水果,增強(qiáng)自身抵抗疾病的能力

女:同學(xué)們,聽了春季呼吸道傳染病的預(yù)防措施,我想我們一定受益匪淺,希望同學(xué)們不要麻痹(必)大意,如果發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒、流涕、咳嗽等癥狀,一定及時(shí)到醫(yī)院查看病情

男:最近河南開始出現(xiàn)一種流感,叫h7n9,它能夠帶走人的生命。

女:那同學(xué)們應(yīng)該怎樣預(yù)防呢

男:這種流感主要通過家禽進(jìn)行傳播,比如雞鴨鵝鴿子等等。同學(xué)們不要接近天上飛的鳥類,以及不要接近雞鴨等,因?yàn)樗赡軘y帶病毒,對你的生命造成危害。

女:同時(shí),記得這一段時(shí)間盡量不要吃雞肉鴨肉兔肉等,少吃肉,多吃蔬菜。

男:注意飲食衛(wèi)生,不喝生水,不吃沒熟的肉類蛋類,和不熟的食品,勤洗手,有好的衛(wèi)生習(xí)慣

男:同學(xué)們也可以選擇清熱解毒口服液,板藍(lán)根等,補(bǔ)充營養(yǎng),提高抵抗力。

男女:同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)預(yù)防疾病,健健康康迎接每一天!

女:時(shí)間如流水般流過,又到了跟大家說再見的時(shí)候了。

男:雖然我們無法讓時(shí)間停止,但是我們可以讓心情美麗!

女:感謝你收聽今天的“校園之聲”廣播。

男女:下期再見!

描寫校園健康創(chuàng)建指南心得體會(huì)二

校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。

春天,校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的,前端突出一個(gè)小尖角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。花壇里,那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小毛蟲在向你招手致意。各種樹兒都穿著綠裝,披著融融春光,迎著悠悠的春風(fēng),翩翩的舞出婆娑的倩影。玉蘭樹的花開了,它那潔白如玉的花朵掛滿了枝頭,一陣微風(fēng)吹來,玉蘭花香飄滿了整個(gè)校園。

夏天,火紅的指甲花開了,那小巧的花朵好象一個(gè)害羞的小姑娘,把自己包著。各色的野花都開了,紅的、紫的、粉的、黃的,像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn);成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶在花叢中忙碌著,吮吸著花蕊,辛勤地飛來飛去。

秋天,黃葉打著旋兒落下來,仿佛在跳著優(yōu)美、輕盈的舞姿。而那些枯萎的'樹桿,像個(gè)病人有氣無力的站在那兒。校園里沒有了春天的生氣和火活力。

冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄下來,地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的;房上落的雪,白皚皚的,又松又軟;樹上的雪把樹枝壓彎了腰。

??!鶯歌燕舞的春天,驕陽似火的夏天,秋風(fēng)送爽的秋天,銀妝玉飾的冬天。

迷人的校園,四季的校園!

描寫校園健康創(chuàng)建指南心得體會(huì)三

41.群雄逐鹿,誰主沉浮

42.笑傲初三,誰與爭鋒

43.一二三四五,我們藏龍又臥虎!

44.日出東方,力拔天河

45.楚漢爭霸,舍我其誰!

46.排除萬難,必定奪冠

47.實(shí)力見證,團(tuán)結(jié)必勝

48.飛躍夢想超越劉翔

49.團(tuán)結(jié)拼搏,爭創(chuàng)佳績

50.唯有一班,誰敢一戰(zhàn)

51.挑戰(zhàn)地心引力,引爆籃球魅力!

52.我運(yùn)動(dòng)我快樂我鍛煉我提高

53.九班九班,勇奪桂冠,齊心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌

54.舞動(dòng)羽毛,舞動(dòng)激情,舞動(dòng)汗水,舞動(dòng)夢想

55.互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,再接再厲,勇攀高峰

56.搏風(fēng)抗雨,無懼驕陽;校園學(xué)子,強(qiáng)身勵(lì)志

57.先滅少林,再平武當(dāng),唯我三班,武林稱王

58.五一五一,永爭第一;五一五一,天下第一

59.中國中國,眾志拼搏圓夢圓夢,中國必勝

60.齊心協(xié)力,永創(chuàng)佳績,頑強(qiáng)拼搏,所向無敵

描寫校園健康創(chuàng)建指南心得體會(huì)四

各位老師、同學(xué):

大家好!

今天,我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪,加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力》。

青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì),是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。但是,我們應(yīng)該清醒地看到,近幾年來,侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊,另一方面,也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作,提高自我防衛(wèi)能力。

青少年犯罪的主要原因:

從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;五是法制教育相對滯后:六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。

對學(xué)生來說,讓犯罪遠(yuǎn)離校園,應(yīng)從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校,發(fā)生的事件越多。學(xué)校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當(dāng),因此它只能在黑暗中進(jìn)行。如果我們讓陽光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么,陽光就是學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。

我們在打擊侵害校園犯罪的同時(shí),還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力:

1、提高法律意識(shí),提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí),弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。

2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會(huì)束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,宿舍門要隨時(shí)關(guān)好,錢財(cái)要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結(jié)伴,讓同學(xué)老師知道你去哪里,或者遇到問題有個(gè)照應(yīng),防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮,遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長、人員取得聯(lián)系,積極爭取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。

總之,抓好青少年法制教育,是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,國民素質(zhì)的提高,社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,民主與法制的推進(jìn),這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開展,全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽。

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