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擁抱更好的明天心得體會(huì)精選 擁抱更好的明天心得體會(huì)精選句子(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-29 07:30:34 頁(yè)碼:10
擁抱更好的明天心得體會(huì)精選 擁抱更好的明天心得體會(huì)精選句子(九篇)
2022-12-29 07:30:34    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

有關(guān)擁抱更好的明天心得體會(huì)精選一

男:原野上的冰雪已悄悄的消融,盡管他還帶著對(duì)冬依依不舍的眷戀,白楊樹(shù)枝頭上苞雷,已不甘心依偎在母親的懷抱;披上綠裝的柳枝,又恢復(fù)了女人的般溫柔纏綿。

女:你看,那倔強(qiáng)的蒲公英,正在奮力推開(kāi)最后的凍土,還有那頑強(qiáng)的迎春花,總是爭(zhēng)著第一個(gè)目睹春天。

男:寂靜的夜里,我們仿佛聽(tīng)到了復(fù)蘇的昆蟲(chóng)在呢喃私語(yǔ)。燦爛的陽(yáng)光下,我們已經(jīng)看到了一路高歌的大雁。眼前這生機(jī)勃勃的一切,是否讓你感覺(jué)到我們已經(jīng)走進(jìn)了春天?

女:朋友,當(dāng)春風(fēng)吹綠柳枝,當(dāng)河水蕩起漣漪,你是否還在擦拭臉上那憂(yōu)傷的淚滴?你是否還在為孤枕難眠的長(zhǎng)夜聲聲嘆息?你是否還在忍受那令人窒息的寂寞煎熬?你是否還讓那所謂的傳統(tǒng)為自己作繭設(shè)關(guān)?

男:你是否看不見(jiàn)朋友的伸出雙手?你是否聽(tīng)不見(jiàn)朋友真誠(chéng)的呼喊?朋友,面對(duì)那每日匆匆流走的時(shí)光,你是否還能珍惜這寶貴的春天?

女:推開(kāi)你塵封的窗欞,搬開(kāi)你那腐朽了的門(mén)檻,帶著你剩余的青春,把自己放回到大自然中去。

男:都市的清晨,你可以看到絡(luò)繹不絕的紅男綠女;山村的傍晚,你可以聽(tīng)到趕羊人豪放的牧歌;還有那夕陽(yáng)下裊裊升起的炊煙。

女:那時(shí),你會(huì)敞開(kāi)千古文人海納百川的胸懷,去包容那情的山、義的海。你能感覺(jué)到嗎?這綠的水、青的山,白云如絮天空更藍(lán)。

男:當(dāng)大地開(kāi)始復(fù)蘇,萬(wàn)物出現(xiàn)蓬勃的生機(jī),你站在季節(jié)的前面看見(jiàn)了什么?告訴我,親愛(ài)的朋友,你是否看見(jiàn)了碧綠海洋中的生機(jī)?你是否看見(jiàn)了綿延山脈中的希望?

女:當(dāng)旅人的腳步,開(kāi)始耕耘在生命線(xiàn)上,你站在季節(jié)的前面看見(jiàn)了什么?告訴我,親愛(ài)的朋友,你是否看見(jiàn)了當(dāng)空明月的清亮?你是否看見(jiàn)了歲月的充實(shí)?

男:當(dāng)和煦的春風(fēng)撫摸著大地,百花爭(zhēng)奇斗艷,你站在季節(jié)的前面看見(jiàn)了什么?告訴我,親愛(ài)的朋友,你是否看見(jiàn)了清風(fēng)拂面之中的寧?kù)o?你是否聽(tīng)見(jiàn)了絢麗色彩之中的歌唱?

女:當(dāng)細(xì)雨潤(rùn)澤萬(wàn)物,湖畔的柳枝嬌媚若花,你站在季節(jié)的前面看見(jiàn)了什么?告訴我,親愛(ài)的朋友,你是否看見(jiàn)了纏綿微雨中的溫情?你是否發(fā)現(xiàn)了柳枝飄蕩中的秘密?

合:朋友,在這生機(jī)盎然的春意里,歲月的腳步如此的輕盈,晨曦的太陽(yáng)是如此的溫暖。來(lái)吧朋友,讓我們一起擁抱春天吧,擁抱春天的--希望!

有關(guān)擁抱更好的明天心得體會(huì)精選二

一個(gè)擁抱,拉近心與心的距離??商热裟愕男囊驯猓贉嘏膿肀?,你感受到的也只有冷而已。

周日中午,在爺爺家吃過(guò)午飯我被安排送小堂妹去附近的一個(gè)英語(yǔ)早教機(jī)構(gòu)上課。小堂妹只有3歲半,可為了從小培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣還是被迫上了這個(gè)課。

“姐姐,不要,軒軒求求你了!姐姐!不要!”沒(méi)想到,剛到教室門(mén)口,小堂妹便兩手緊緊拉住我的手,一手抱著我的腿,漲紅著臉,苦苦哀求。任憑我和老師怎么勸說(shuō),怎么硬拉,小堂妹說(shuō)什么也不肯進(jìn)教室。拉著我的手,哇哇大哭起來(lái)。我和老師也著急的不得了。就在這時(shí),眼前出現(xiàn)一個(gè)留著童花頭,穿著碎花小裙和妹妹一般大的小女孩。她拉著妹妹的一只手,仰起頭對(duì)我說(shuō):“大姐姐,你走吧,我來(lái)和軒軒玩?!彼妹眯α诵?,給了她一個(gè)大大的擁抱?!败庈帉殞毑豢蘖?,讓大姐姐走,我來(lái)和你玩。”她望著妹妹,一手拉著妹妹的手,一只手輕輕擦拭著妹妹臉上的淚水,活像個(gè)小媽媽。我感覺(jué)到妹妹拉著我的那只手慢慢的松開(kāi)。跟著小女孩走進(jìn)了教室,我透著窗戶(hù),看見(jiàn)兩個(gè)小女孩玩得不亦樂(lè)乎。

回家的路上,不覺(jué)被那一個(gè)大大的擁抱所震憾,心里不覺(jué)羨慕起來(lái)了妹妹,甚至可以說(shuō)是嫉妒。

“怎么樣啊!”我一回到班,好友欣子就迎了上來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,真的實(shí)在什么也不想說(shuō)。“到底怎么樣!”她仍期待的望著我?!拔衣溥x了!”我強(qiáng)忍著,可淚水還是不聽(tīng)使喚地滾落下來(lái)?!鞍?怎么......不會(huì)吧?!薄罢娴?”淚水紛紛劃過(guò)臉龐?!皼](méi)關(guān)系的,文學(xué)社社長(zhǎng)落選了,還有其它的,不傷心了好嗎?下次我們一起加油吧!”欣子一下把我拉進(jìn)懷里?!安粋?!我當(dāng)不了社長(zhǎng)了,也就加不了分,你當(dāng)然不會(huì)傷心,可我不能!”心里不經(jīng)冷笑著,默默地想著。這話(huà)語(yǔ)聽(tīng)似那樣溫馨,可為何我聽(tīng)著一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。我告訴自己:對(duì)!這是虛假的擁抱!是假像,她巴不得我落選!

我不覺(jué)又想起女孩對(duì)妹妹的擁抱,多么令人羨慕,嫉妒。我問(wèn)著自己為何從朋友那兒得不到真心、溫暖的擁抱?這到底是為什么?

“你看看我這演講稿寫(xiě)的怎么樣?!蔽野迅?jìng)選秘書(shū)長(zhǎng)的講稿遞給同桌?!俺?,快看!我做的怎樣!”我抬起頭,欣子,氣喘吁吁,左手提著一個(gè)大海報(bào),右手提著張橫幅?!跋挛缒愀?jìng)選,我為你加油!”我看呆了,她為什么對(duì)我這么好?可這是真的。

我做到了!我飛奔回班上,欣子一下抱住我:“你太棒!”為何!為何我突然感到那樣溫暖!我的心里被什么激蕩了?我倆緊緊抱著。

這個(gè)大大的擁抱讓我終于明白了。為何之前那擁抱那樣真誠(chéng),而我卻不能感受。我嘲笑起了自己,其實(shí)不是別人的擁抱不夠真誠(chéng),而是我的心被冰封,不懂得真正體會(huì)、品味。

打開(kāi)心房,真誠(chéng)接受擁抱,真誠(chéng)擁抱他人。

有關(guān)擁抱更好的明天心得體會(huì)精選三

“嘀嗒,嘀嗒……”桌子上的小鬧鐘不知疲倦地走著,窗外乳白色的月光傾瀉在靜悄悄的大地上。我總是在夜深人靜的時(shí)候,想起我們過(guò)去的日子。白駒過(guò)隙,原來(lái)時(shí)間真的可以過(guò)得這樣快,快到我們的視線(xiàn)抓不住它的身影。

我多想擁抱你,在這個(gè)寒冷的冬季。

把我所有的溫暖都給你。

那時(shí),我們都還是孩子,幼稚、天真,擁有無(wú)知的夢(mèng),一下課便聚在一起,討論將來(lái)我們想干什么工作,你說(shuō)你想做老師,我說(shuō)我想做醫(yī)生,然后我們都笑了,笑聲如銀鈴般悅耳。

那一天,是小學(xué)畢業(yè)的日子。我們抱在一起,哭了,說(shuō)以后還要常聯(lián)系,彼此的眼淚掉在衣服上,哪怕隔著衣服,也是那樣滾燙,讓心狠狠的'沸騰,那些沸騰的氣泡無(wú)處排解,變成水滴從眼眶滑出。你報(bào)了跟我不同的初中,那一刻,我突然明白,也許那些說(shuō)要常聯(lián)系的話(huà),也許那些約好了的見(jiàn)面,都不能實(shí)現(xiàn)。不是不愿,是做不到。背道而馳。

那一天,我們終于見(jiàn)了面,但是不知道為何,我感覺(jué)我們之間有了一層隔閡,再也沒(méi)有肆無(wú)忌憚的大笑,再也沒(méi)有兒時(shí)的嬉鬧,有的只有死寂的沉默。那一刻,我突然覺(jué)得眼眶酸酸的,眼淚幾乎奪眶而出,我忍住了,因?yàn)槲抑?,曾?jīng)的你是最不希望我掉眼淚的人。我會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)。正如以往的你所希望的。

我以為我們會(huì)像所有有堅(jiān)固友誼的人一樣,把這份友誼一直堅(jiān)持下去。事實(shí)上我們做到了,但是,卻不再是我想要的那種友誼了。

這個(gè)冬天真的很冷,裹著大衣,走在街上,路邊干枯的樹(shù)枝上沒(méi)有一片葉子,在寒風(fēng)的呼嘯下凄涼地伸向天空,猶如乞丐絕望的乞討。我在想,你會(huì)不會(huì)也覺(jué)得冷呢?我又想起了小學(xué)時(shí)我們擁抱著互相取暖的時(shí)光。真的很溫暖。

是時(shí)間,把人都隔閡了,把我們之間的距離越拉越大。但是我還是那么想擁抱你,把我所有的溫暖都給你,讓你在這個(gè)冬天,不再寒冷。

初三作文擁抱600字2

一個(gè)亙古不變的話(huà)題,多少文人為此揮毫潑墨,毫不吝惜,留下了不朽的詩(shī)篇?!按饶甘种芯€(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”一種愛(ài)憐,一種不舍,一片愛(ài)子的情懷;“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟?!币环N傷感,一種無(wú)奈,一片思念的情懷;“海上生明月,天涯共此時(shí)?!币环N希冀,一種相思,一片期盼的情懷。

親情,一股脈脈清泉從心田涌出,潤(rùn)遍全身,猶如如酥的小雨滋潤(rùn)大地,喚出一片初春的生機(jī)勃勃。

親情,雖然無(wú)“山中發(fā)紅萼”的嬌花般雍容華貴,韻秀多姿,也無(wú)“飛流直下三千尺”的瀑布般傾瀉而下,雄壯瑰麗,更無(wú)“列缺霹靂,丘巒崩催”的巨雷般石破天驚,震撼人心。但她溫柔如水,溫暖如春,帶來(lái)的是久久不能忘懷的感動(dòng)。

有一個(gè)故事叫做烏鴉反哺,有一份親情叫做羊羔跪母,有一種精神叫葉落歸根,有一句坦言:“臣無(wú)祖母無(wú)以至今日,祖母無(wú)臣無(wú)以終余年。母孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)?!币苍幸环莩恋榈榈挠H情讓我淚流滿(mǎn)面。一位母親不幸患了尿毒癥,需要換腎。家中的親戚一籌莫展,只有她的五歲女兒肩負(fù)起了重任。小小年紀(jì)便在街上、火車(chē)上賣(mài)花、賣(mài)水果,只為掙出給母親患腎的錢(qián)??耧L(fēng)驟雨、嚴(yán)寒酷熱都無(wú)法阻擋她對(duì)母親深深的愛(ài)。在那幼小瘦削的身軀得上承載的意志是多么堅(jiān)強(qiáng),擁有的力量是多么偉大!

親情,就是那和煦的春風(fēng),給我們帶來(lái)了奮進(jìn)的力量;親情,就是那浩瀚湛藍(lán)的天空,給我們帶來(lái)了寬以待人的豁達(dá);親情,就是那巍峨的崇山峻嶺,給我們帶來(lái)了愛(ài)的永恒。

感動(dòng)于親情,沉醉于親情,迷戀于親情。

去擁抱親情吧,去體味生命的真諦吧!

初三作文擁抱600字3

陽(yáng)光是愛(ài)的天使,它給人以溫暖。冬天寒冷的早晨,當(dāng)我還貪睡于溫暖被窩之中時(shí),陽(yáng)光溫柔地從窗邊跳入,投射入整個(gè)房間。于是乎,米黃色的光芒在房間中彌漫開(kāi)來(lái),溫暖也融入進(jìn)房間。在陽(yáng)光的溫暖下,我驚喜地從被窩里爬起來(lái),認(rèn)真感受,盡心沐浴起來(lái)。

容納

再一次坐在房間,卻發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光照射中,有許許多多細(xì)小的塵埃在飛舞。原為這陽(yáng)光中的瑕疵而嘆息,卻頓然發(fā)現(xiàn)這些小小的塵埃在散射著陽(yáng)光,使得陽(yáng)光變得更柔和、舒適。于是,在陽(yáng)光的塵埃中懂得:陽(yáng)光容納塵埃,原來(lái)也是一種美麗的智慧。

明亮

整個(gè)大地沉浸在美夢(mèng)之中,如此黑暗,亦是如此之沉寂。我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。明天的競(jìng)選,我能行嗎?我能嗎?無(wú)數(shù)次自問(wèn)中迎來(lái)清晨。又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我念叨著。抬頭仰望天空,但陽(yáng)光的照射使得我又不得不低下了頭:此刻的大地容顏煥發(fā),一派生機(jī)。在陽(yáng)光的映照下一張張充滿(mǎn)微笑的面龐從我身旁走過(guò)。陽(yáng)光的明亮給大地帶來(lái)明亮,陽(yáng)光的明亮給我們帶來(lái)充滿(mǎn)希望的一天又一天。想著想著,我的心也忽得變得豁然明亮起來(lái)。我自信地在陽(yáng)光下吶喊:我能行!

總在風(fēng)雨后

生活中繁雜瑣快樂(lè)閱讀網(wǎng)碎的事總使我們變得或喜或悲。在風(fēng)雨中,我們被雨水澆灌了一次又一次,發(fā)際被狂風(fēng)吹得東倒西歪,惟留下那陰沉昏暗的天??娠L(fēng)雨過(guò)后,陽(yáng)光會(huì)撥開(kāi)那一層陰森的天空,給我們“山重水覆疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的豁然,給我們帶來(lái)一個(gè)七彩斑斕的'美麗新世界。

尾聲

擁抱陽(yáng)光,感受于它的溫暖;

擁抱陽(yáng)光,懂得于它容納的智慧;

擁抱陽(yáng)光,在明亮充滿(mǎn)希望的世界中堅(jiān)定信心;

擁抱陽(yáng)光,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,請(qǐng)相信有希望!

今天我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下,明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界!

初三作文擁抱600字4

窗外灑下一片溫暖的光,我凝視著校園里那條泥濘的小路,再看了一眼那棵洋槐樹(shù),心中無(wú)限凄涼,六年前,我就是踩著這條小路,到學(xué)校上學(xué),如今,花開(kāi)花落,經(jīng)過(guò)了六年的跌跌起伏,我們,還是要離開(kāi)了......

我身旁的小紅眼眶紅紅的,眼淚自眼眶落下,她正在跟要好的朋友道別,我看了她一眼,若無(wú)其事的翻開(kāi)了書(shū),我一頁(yè)一頁(yè)的翻著,突然,一枚火紅的楓葉自書(shū)上滑落,飄到了地上,我彎下腰,輕輕地?fù)炱鹆藯魅~,霎時(shí)間,我只覺(jué)淚再也忍不住,因?yàn)榛鸺t的楓葉上,用筆精致的寫(xiě)了幾個(gè)字,‘朋友,再見(jiàn)?!抑挥X(jué)得我快要崩潰了......

我小心翼翼的摩挲著楓葉,無(wú)限凄涼的看向窗外,窗外站在那條小路上的人,正是給我楓葉的人,可惜造化弄人,我與她,已經(jīng)絕交了很長(zhǎng)時(shí)間,我突然好想再輕輕的擁抱她......

我走出教室,拿著那枚精致的楓葉,將她擁到了懷里,她大腦空白,不知道我干了些什么,最后她推開(kāi)我,對(duì)我說(shuō)‘你這是干什么......’‘我......我只想再和小時(shí)候一樣擁抱你,畢竟......畢竟我們就快要離開(kāi)了......’說(shuō)到最后,我居然潰不成軍,直接哭了,她看我哭得那么無(wú)助,心里疼了,她慌了,對(duì)著我說(shuō)‘別哭別哭,我也想像年幼時(shí)一樣擁抱你,至少......至少這樣我們也不會(huì)留下什么遺憾了......’我擁抱著她......

這是我們最后一個(gè)擁抱,雖然很短暫,雖然不能挽留住時(shí)光的腳步,但至少......不會(huì)留下任何的遺憾了......

有關(guān)擁抱更好的明天心得體會(huì)精選四

夕舂余暉,日光的最后絲絲殘影斜照著大地,輝應(yīng)著空曠小丘上那幾個(gè)已被拉得像糖衣一般的人影。幾個(gè)少年亮開(kāi)了嗓子,亮開(kāi)了心聲,引吭高歌:“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)......這是他們自己的ktv,是他們擁抱自我,是他們堅(jiān)定信心的好地方。

原來(lái),不久后他們將要迎來(lái)一次挑戰(zhàn),全新的挑戰(zhàn)。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,他們就有了這項(xiàng)傳統(tǒng)--每到考試前總要來(lái)此相聚,高聲吶喊,放飛心靈,點(diǎn)燃信心迸發(fā)激情。他們肩并著肩,列成一排,舉頭張臂,心靈給力地?fù)肀ё约?,嘴里不斷吐露著希望和憧憬?!跋﹃?yáng)無(wú)限好,只是近黃昏?!笔抢钌屉[對(duì)燦爛余暉的挽惜,但在這里,晚霞是他們信心的見(jiàn)證;在這里,火燒云因他們內(nèi)心的澎湃而更添紅暈;在這里,地平線(xiàn)仿佛永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn);在這里,落日僅僅是黎明朝霞的開(kāi)端。

一番番地傾訴之后,太陽(yáng)漸漸真正喪失光輝,曠野的冷清四下漫延。風(fēng)似乎只夾雜著最后一絲暖意微指而過(guò),沒(méi)有感覺(jué),更沒(méi)有聲音。內(nèi)心悄然交織在一起,他們雖然站在一起,目標(biāo)卻有著細(xì)微的差異。有的為了保持,有的為了百尺竿頭更進(jìn)一步。他們或許曾想到站在自己身旁最親密的同伴是自己的最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。但他們同樣清楚,時(shí)時(shí)刻刻都要像剛才一樣充滿(mǎn)自信,把超越的不可能作為超越的可能,惟有自我的信心才是真正的信心,他人給予的鼓勵(lì)只是自我信心的誘導(dǎo)。別人的擁抱只是行為上的禮儀,給自己的擁抱才是對(duì)心靈最大的勉勵(lì),最有安撫作用的安慰。

我很幸運(yùn)是他們中的一員,一起的高歌不僅是一種奮起的形式,同樣是擁抱自己最獨(dú)特的方式。

考作文給自己一個(gè)擁抱600字4

給自己一個(gè)擁抱,讓那懊悔的淚水化為烏有,讓那自責(zé)的的心沉睡在甜夢(mèng),讓那失意的昨天悄悄溜走。

給自己一個(gè)擁抱,何必再讓自己活在他人主宰的世界中?何必再為自己的錯(cuò)誤而深深自責(zé)?錯(cuò)了就錯(cuò)了吧,你總不想因?yàn)檫@次錯(cuò)誤而耽誤接下來(lái)所要做的事情吧!它早已成為過(guò)去時(shí)了,何必還耿耿于懷呢?只要你努力地去挽救它了,就應(yīng)該給自己一個(gè)釋放的機(jī)會(huì)了。

給自己一個(gè)擁抱,讓那緊張的心放肆地違規(guī)一回吧!去看看那婀娜多姿的小溪,去撫慰那嬌滴滴的小鹿,去聽(tīng)聽(tīng)那清脆的鳥(niǎo)聲,去環(huán)抱那粗壯的樹(shù)干,與藍(lán)天親吻,與白云蜜語(yǔ),在草地上打兩個(gè)滾,在花叢中轉(zhuǎn)兩個(gè)圈,讓那久違的笑容盛開(kāi)在臉上。聽(tīng)聽(tīng)!那銀鈴般的笑聲在山谷回蕩,聽(tīng)起來(lái)是多么地美妙!

給自己一個(gè)擁抱,不要再為一次的退步而煩惱,記住“失敗是成功之母”。你想想啊,愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)了三千多次的實(shí)驗(yàn)才找到了適合做燈絲的材料。當(dāng)他做到第一千多次試驗(yàn)時(shí),有人勸他放棄,但他卻說(shuō):“我至少知道了一千多種材料不能做燈絲。”你聽(tīng),多么自信而堅(jiān)定的言語(yǔ)!你又為何不給自己一點(diǎn)寬容?一點(diǎn)自信?何必要苛刻地要求自己呢?“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”一次錯(cuò)誤造成的失敗是可原諒的,為何不把目標(biāo)放低一點(diǎn)?樓梯是一步步踏出來(lái)的。當(dāng)你一次次的成功,是不是有一絲絲的興奮?如果你想一步登天,一次小的失誤,就可能摔得粉身碎骨!

給自己一個(gè)擁抱,讓心中的委屈都宣泄出來(lái),生活總不可能十全十美,總有一些事惹你傷心,為何不給自己編個(gè)謊言,讓那傷疤重新愈合呢?你要知道,謊言有時(shí)會(huì)像一個(gè)美麗的安琪兒,把你心中的不快都變?yōu)殇N(xiāo)聲匿跡,把原屬于你的那片藍(lán)天尋回來(lái),讓你繼續(xù)過(guò)著桃花源般的生活……

后記:給自己一個(gè)擁抱,讓自己快樂(lè)的成長(zhǎng),不要讓那顆天真的童心悄悄溜走,不要讓長(zhǎng)大后的自己感嘆那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活竟這么短暫

有關(guān)擁抱更好的明天心得體會(huì)精選五

滄海一粟,落入大地,受盡風(fēng)欺雨淋;身陷黑暗,歷盡迷茫無(wú)助。只因沒(méi)有放棄,終沖破土壤,綻放生命之光!

——題記

自讀書(shū)識(shí)字,通曉事理以來(lái),他就像一粒種子一樣,在黑暗中醒來(lái)。立遠(yuǎn)志,想成為英雄豪杰。但強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)和多變的局勢(shì),終讓他難以招架,虎落平陽(yáng)。

沒(méi)錯(cuò),是我太弱了。他開(kāi)始發(fā)現(xiàn),他竟然與這個(gè)世界格格不入。每個(gè)人的眼光,都讓他感到壓抑,每一次被嘲笑,都疼痛難耐。他開(kāi)始自卑,“沒(méi)錯(cuò),我只是塵埃,這個(gè)世界不需要我的裝扮?!?/p>

上了中學(xué),他還是那樣,現(xiàn)實(shí)讓他甚至不再相信自己的能力。偶然遇到一位朋友,朋友告訴他:“沒(méi)有什么的,你堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)于助人,就挺好!既然做不了世界的太陽(yáng),那就做自己的太陽(yáng)!”

“真的嗎?”他很高興,終于有人認(rèn)可他了。于是,和伙伴們一起作戰(zhàn),和伙伴們一起競(jìng)技,最不可思議的,那次期中考試,他班級(jí)第一。他多了一個(gè)“學(xué)霸”頭銜,同學(xué)們都樂(lè)意去找他。他從同學(xué)的目光里看到的都是尊重和佩服。仿佛,憑借著自己的努力,他已經(jīng)證明了自己?!拔也辉缸鍪澜绲呐阋r,我要做陽(yáng)光?!彼麑?duì)自己吶喊。就這樣,他越來(lái)越自信,樂(lè)觀,在同學(xué)眼中,他越來(lái)越優(yōu)秀,不斷跌倒,不斷進(jìn)步,他在成長(zhǎng),像粒種子,在經(jīng)受了風(fēng)雨之后,就要脹破土壤。

沒(méi)錯(cuò),那個(gè)“他”是我自己。風(fēng)雨的洗禮讓我更加充實(shí)。當(dāng)朋友遇到困難時(shí),一定會(huì)挺身而出;經(jīng)歷挫折時(shí),絕不否定自己,而是努力尋找原因。面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,付之一笑,該放下的就放下,生活永遠(yuǎn)是五彩繽紛的。

現(xiàn)在的我,擁有了快樂(lè),擁有了朋友,擁有了向前拼搏的動(dòng)力!還有什么會(huì)不可能呢?

愿有人陪你顛沛流離,如果沒(méi)有,那就請(qǐng)你做自己的太陽(yáng)。

一生都在奔跑,一生都在追求,正值年少輕狂,就應(yīng)該藐視一切。

求功名之蓋世兮,得青史以留名。

同天地之規(guī)量兮,齊日月之輝光。

做更好的自己作文600字2

我們用眼睛看世界,用耳朵聽(tīng)聲音,用手創(chuàng)造,用腿自由奔跑。但在這個(gè)世界上,還有另一群人向我們證明了另一種生活方式。

不僅眼睛能看世界,不僅耳朵能聽(tīng)聲音,不僅雙手能創(chuàng)造奇跡,不僅眼睛能追逐夢(mèng)想。他們生活在黑暗中,卻不害怕,他們的世界一樣豐富多彩;他們生活在一個(gè)寂靜的世界,卻不放棄,他們的世界像音符一樣有節(jié)奏;他們沒(méi)有健全的臂膀,卻不氣餒,他們的世界筑起了彩虹;他們沒(méi)有健全的腿,但他們不放棄,他們的世界有著相同的追逐足跡。他們有堅(jiān)強(qiáng)的心,頑強(qiáng)地跳動(dòng)著,向世界證明自己的存在。

這就是心的力量。一股強(qiáng)大的力量,讓他們感受世界,讓他們感受聲音,讓他們奔跑,讓他們創(chuàng)造。在普通人眼里,他們不是健康人,他們是殘疾人,但在這股力量的推動(dòng)下,他們?yōu)樗麄兺瓿闪艘粋€(gè)又一個(gè)極其困難的動(dòng)作,他們聽(tīng)不見(jiàn),卻用心感受著聲音的震動(dòng),隨著手語(yǔ)老師的節(jié)奏起舞;他們看不見(jiàn),卻用心彈奏優(yōu)美的樂(lè)章;他們失去了一條腿,可以用另一條腿支撐舞蹈...這是一群人的戰(zhàn)斗,他們的對(duì)手就是自己。他們站在這個(gè)舞臺(tái)上,向全世界宣布他們的勝利。

他們是殘疾人,但他們不是殘疾人。他們很體貼,很有想法。比起那些健康但不愿意付出的人,和那些智障的人,他們是那么的強(qiáng)壯,那么的高大。我們可以感覺(jué)到一股強(qiáng)烈的暖流從他們身上流出。是心的力量,是心的溫度。這股暖流溫暖了所有人。你,我們,他們,每個(gè)人的內(nèi)心都是溫暖的,因?yàn)槲覀兛吹矫?,力量和奇跡正在被創(chuàng)造。我們感到慚愧。和他們比起來(lái),我們的心那么容易跳動(dòng),他們那顆強(qiáng)大的心每一次跳動(dòng)都頑強(qiáng)地證明了他們的存在。

沒(méi)有同情,沒(méi)有欽佩,沒(méi)有震驚。我們的心像火焰一樣燃燒。他們點(diǎn)燃了我們的斗志,激勵(lì)我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上前進(jìn)。沒(méi)有任何困難能阻止我們前進(jìn)。

靜靜地感受心臟的跳動(dòng),讓它帶我們超越夢(mèng)想。

做更好的自己作文600字3

世界是豐富多彩的,人生也是這樣。每個(gè)人都擁有不同的人生,唯有做更好的自己,才會(huì)讓生命閃光。正因?yàn)橛辛嘶▋?,這世界才變得芬芳;正因?yàn)橛辛锁B(niǎo)兒,天空才學(xué)會(huì)歌唱;正因?yàn)橛辛孙L(fēng)兒,柳枝才學(xué)會(huì)舞蹈;正因?yàn)橛辛藰?shù)兒,炎夏里才有了蔭涼。每件事物,在世界上都有著不同的位置,人,也是這樣。

也許,你不曾擁有出眾的外表,也許,你不曾擁有敏捷的頭腦,也許,你不曾擁有驚人的智慧,但是,要記住,你就是你,你在這世界上獨(dú)一無(wú)二的存在著。要相信,“天生我材必有用”,要相信,你存在,就是一個(gè)奇跡!

記 得曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事,故事說(shuō)的是:1972年,新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報(bào)告,大意是說(shuō):“新加坡不像中國(guó)有萬(wàn)里長(zhǎng)城、有秦始皇兵馬俑,不像 埃及有金字塔,不像日本有富士山,除了一年四季直射的陽(yáng)光,什么名勝古跡也沒(méi)有,要想發(fā)展旅游事業(yè),實(shí)在是巧婦難為無(wú)米之炊?!崩罟庖春蟠蠊P一揮,只在 報(bào)告上批了一行字:你想讓上帝給我們多少東西?陽(yáng)光,我們有陽(yáng)光就足夠了。旅游局看了報(bào)告上總理的批文,細(xì)細(xì)思考,終于恍然大悟,總理的意思再明白不過(guò), 是讓我們利用自己的優(yōu)勢(shì)——陽(yáng)光大做文章。后來(lái),新加坡利用一年四季直射的陽(yáng)光種植花草,在很短的時(shí)間里發(fā)展成為世界上著名的“花園國(guó)家”,連續(xù)多年旅游 收入列亞洲第三位。是的,上帝給我們每個(gè)人的東西都是一樣多的,上帝給了你陽(yáng)光,你就要讓它照亮遠(yuǎn)方,上帝給了你雨水,你就讓它把彩虹鋪上。只有我們每個(gè) 人都做最好的自己,這個(gè)世界,才會(huì)更美好。

是顆小小的石頭,就不要去羨慕大山的巍峨,一顆小小的雨花石,也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草,就不要羨慕大樹(shù)繁多的綠葉,小小的青草,也能見(jiàn)證大地的春天。你要相信,你是這世界上偉大的一員,你會(huì)讓這個(gè)世界上因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)你,而變得更加精彩。

珍惜你所擁有的吧!把上帝給予你的一切都變成財(cái)富,做更好的自我,還等什么?是顆星星,就盡情的閃光吧。

做更好的自己作文600字4

都說(shuō)自己是一個(gè)單細(xì)胞男生,卻覺(jué)得自己離單純挺遠(yuǎn)的。

是否,我們應(yīng)該用單純的眼光看待自己,看待別人,看待身邊大大小小的事情。在某一段時(shí)間,我曾試過(guò)。感覺(jué),真的好舒服。不必在乎別人的冷言熱語(yǔ),也不必在意是否錯(cuò)誤,更不必?fù)?dān)心找不到自己,只知道在那一刻的付出是來(lái)自最純真的心靈。

身邊總有有好多人在抱怨,感慨。好像有說(shuō)不完的焦慮與不安,有許多好像很難解決的問(wèn)題。所以,我不知道該如何告訴他們?cè)趺醋觯膊幌肟紤]當(dāng)我遇到相同的情況時(shí),我會(huì)怎么做。如果真的該為自己安妥一個(gè)位置,我愿意在我的心里。那里沒(méi)有喧囂,沒(méi)有塵埃。

在自己的心靈深處,留一方澄凈的土地。沒(méi)有世俗萬(wàn)物,沒(méi)有背喜愛(ài)恨。它不需要你時(shí)時(shí)刻刻的牽掛,只在自己需要時(shí),短暫的停留,駐足,感受。就那么一塊土地,讓山澗的流水淌過(guò),讓留在林間的晚風(fēng)拂過(guò)。閉上眼,用最單純的思想和方式,結(jié)束已塵封的問(wèn)號(hào)。不必感動(dòng),不須感慨,只是在需要時(shí)嘴角淺淺的微笑-什么都不想是露出的微笑。呵呵,也就是某些同學(xué)口中的傻笑。

所有人都是善良的,因?yàn)槭巧屏嫉?。所以不必有猜忌,不必有心機(jī),只需用真心去對(duì)待。別人是幸福的,自己也就幸福了。

和同學(xué)聊天時(shí),談到了各自今后的生活。他說(shuō):我要隱居山林,然后買(mǎi)個(gè)游戲機(jī)天天玩——好可愛(ài)的想法。那——我呢?!

這個(gè)世界比我想像的要復(fù)雜得多,而我不想讓自己變的復(fù)雜,不想卷入爾虞我詐,勾心斗角的漩渦,更不想讓名、利、權(quán)進(jìn)入我的生活。我只想每天都開(kāi)開(kāi)心心的,讓自己的真心去接受身邊的東西。那樣,心很簡(jiǎn)單,也很清楚,那樣我會(huì)覺(jué)得幸福。

累的時(shí)候,抬頭望一望藍(lán)天白云,心跟著一起飄;困的時(shí)候,伸開(kāi)雙手,擁抱風(fēng),感知風(fēng)吹來(lái)的方向,然后一陣欣喜,一陣歌唱。我就喜歡藍(lán)天白云和青山綠水帶給我的感受,不能形容,無(wú)法表達(dá),只能在每一次感受到時(shí),覺(jué)得快樂(lè),那一刻,自己才是最單純的……

有關(guān)擁抱更好的明天心得體會(huì)精選六

被趙詩(shī)琰的擁抱震撼著。

從他的話(huà)里,我看到了一種升華的力量,一種使人嘆服的震撼力。

他直面地面對(duì)了他的過(guò)錯(cuò),用內(nèi)心的激情來(lái)真誠(chéng)地吐露心聲,這是多么地高尚。我感受得到他的淚水中流淌的真誠(chéng)。看得出他與馮老師擁抱的激動(dòng)。我佩服,同時(shí)也羨慕他的坦白。

如同徐志摩的詩(shī)“像是春光,火焰,像是熱情”。

火一般赤誠(chéng)的聲音,不要去打攪、不要去污辱,沸騰的是眼角的淚。今天發(fā)言的同學(xué)們,都是本著一顆滾燙的心講出發(fā)人深省的話(huà)。心有不正的人又怎能體會(huì)。

(七.一)班是一個(gè)團(tuán)體。這個(gè)團(tuán)體包含著六十五位赤子的真誠(chéng),我們應(yīng)該團(tuán)結(jié),我們是一家人,(一)班是我們要共同生活三年的家,我們是親人,對(duì)于親人,請(qǐng)不要見(jiàn)外,去爆動(dòng)我們的血管,坦誠(chéng)相待。

作為一名學(xué)生,也是這個(gè)家庭的一員,我應(yīng)該去學(xué)會(huì)關(guān)心我的親人們,去擁抱他們,去呵護(hù)他們,用熾熱的激情去感動(dòng)他們。

在這里,不要裝謙謙君子,也不要故作文雅,或者不要嘩眾取寵,不要任何虛偽,這個(gè)班需要真實(shí)。

何為真實(shí)?

真實(shí)?其存于心,而表現(xiàn)于行。

我也承認(rèn),我們這是一個(gè)青澀的年齡,對(duì)于異性又好奇又不好意思。誠(chéng)然這種好奇就演變成了一種寄托在

瘋打上的欣慰。這種現(xiàn)象固然是成長(zhǎng)的一種過(guò)程,不過(guò),我們要逐漸成熟。所以,請(qǐng)大膽與異性同學(xué)交往,不要隔著一扇窗曬太陽(yáng)。

在班上,交友交的是心。用真誠(chéng)打動(dòng)別人。所以,當(dāng)別人用熱淚向你訴說(shuō)心事時(shí),請(qǐng)正視他,收起你玩事

不恭的笑容,也用純潔的淚與他交流。

下課后,趙詩(shī)琰給了我一個(gè)擁抱。

真誠(chéng)的擁抱。

有關(guān)擁抱更好的明天心得體會(huì)精選七

那急促的腳步,似乎正在催促著我們踏入青春的殿堂。驀然回首,童年已成了美好的回憶。在這個(gè)美妙的季節(jié),讓我們用自己火熱的激情,來(lái)?yè)肀儆谖覀兊男绿斓亍啻喊?

青春的我們,多夢(mèng)。

望著繁星密布的夜空,我們有著青春的夢(mèng)想,希望夢(mèng)寐以求的流星雨趕快垂掛在眼簾,然后默默地許下一個(gè)埋藏心底多時(shí)的心愿。有時(shí)望著一瀉而下的瀑布,我們會(huì)忍不住豪情滿(mǎn)懷地吟詠起李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。有時(shí)望著電視熒屏上動(dòng)感十足的舞蹈和閃爍變幻的燈光,我們?nèi)淼募?xì)胞都會(huì)隨之舞動(dòng),夢(mèng)想著自己某一天也能成為生活中人人注目的焦點(diǎn)。

青春的我們,瀟灑。

我們有屬于自己的小天地。我們生活在歡聲笑語(yǔ)中,生活在被人羨慕的眼光中,生活在寬廣的天地中……我們喜歡惡搞,“玩”著各種各樣的惡作劇,肆無(wú)忌憚地將自己的“才華”展示給大家。我們會(huì)和老師如朋友一般,甚至稱(chēng)兄道弟。這既是我們的快樂(lè),更是我們的瀟灑。

青春的我們,努力。

我們有自己的目標(biāo),我們會(huì)努力奮斗。課堂上,我們是自信勤奮的學(xué)子,認(rèn)真傾聽(tīng),踴躍發(fā)言;課堂外,我們勇于展現(xiàn)自我而又不失團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們都會(huì)為了自己的夢(mèng)想而奮斗,不管最后結(jié)果怎樣,我們至少曾經(jīng)努力過(guò),這就是青春的價(jià)值。我們珍惜著同學(xué)之間真摯的友誼,嘗試著學(xué)會(huì)寬容,努力維護(hù)著這份情感。我們懂得青春的世界不僅僅是用書(shū)本筑成的,更需要如溫暖的陽(yáng)光般的友誼,照亮青春的角角落落。我們雖然常有叛逆心理,但我們也愿意向親人敞開(kāi)心扉,我們也會(huì)努力,試著閱讀、享受親情無(wú)限的快樂(lè)。

青春的我們,幸福。

我們是初升的太陽(yáng),我們是未來(lái)的希望。在這個(gè)嶄新的時(shí)代,我們有著非常的機(jī)遇,我們有著良好的環(huán)境,時(shí)代已經(jīng)為我們鋪設(shè)下寬敞的未來(lái)大路。只是,成功的曙光還需要我們自己去迎接。

花園王國(guó)里開(kāi)得最燦爛的鮮花,是為了獻(xiàn)給我們的青春。我們擁有人世間最美的青春,朋友,何不把握住這難得的機(jī)會(huì),好好地?fù)肀儆谖覀兊那啻?

有關(guān)擁抱更好的明天心得體會(huì)精選八

如今,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。經(jīng)歷了千千萬(wàn)萬(wàn)的事情,有懂得了無(wú)數(shù)的道理。然而,唯獨(dú)有一件事讓我記憶猶新。

一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我被強(qiáng)行報(bào)了400米跑。槍聲一響“砰”我飛奔了出去,前面還堅(jiān)持了下去了,后面我慢慢架不住了。臉上開(kāi)始流出汗水,雙手叉腰,口里喘著粗氣。腳變得猶如千斤鐵一樣重,眼看其她選手一個(gè)個(gè)超過(guò)我,我流下了眼淚,可那時(shí)的我哪里還分辨的說(shuō)什么,這汗水什么是眼淚。心里還埋怨著:為什么我會(huì)被選中呢?我下次再也不報(bào)了。

就在這時(shí),我們班95%的同學(xué)都在為我助威、吶喊著,頃刻間,我明白了什么是集體團(tuán)結(jié),力量大如牛!剛剛那辛酸的淚水已不再流淌著了,取代而之是奮斗的汗水在臉上流淌的。單薄的黃色短袖也早被汗水浸濕了。唯有那決心,沒(méi)有在動(dòng)搖過(guò)。

最令我感動(dòng)的是——

我快要到終點(diǎn)時(shí),林老師雙手張開(kāi),嘴里也不斷為我加油?!岸ⅰ泵氡碛涗浵铝四且豢躺袷サ臅r(shí)刻。林老師給我了一個(gè)溫暖的擁抱,那一瞬間,剛剛那些埋怨與不悅,頃刻間都消失了,心中的天空一片晴朗。就連剛剛止住的淚水又流下來(lái)了。我是感到十分羞愧和萬(wàn)分感動(dòng)與溫暖才流下了那無(wú)味的淚水。

是啊。往往一個(gè)擁抱、一個(gè)微笑,就能撐起一片藍(lán)天;往往一個(gè)握手、一句話(huà),就足以改變一個(gè)人了。

擁抱的力量——不是語(yǔ)言可以解釋的,是需要一個(gè)實(shí)際行動(dòng)去體會(huì)與感受的。

有關(guān)擁抱更好的明天心得體會(huì)精選九

一場(chǎng)車(chē)禍,奪走了一個(gè)女孩的雙腿。

“走開(kāi)!我要下床,我要去參加舞蹈比賽!”女孩推開(kāi)身邊的家人,執(zhí)意要參加今晚的舞蹈比賽。

“砰”的一聲,房門(mén)被一個(gè)美麗的少女打開(kāi)了,少女馬上跑到女孩面前,緊張地問(wèn):“妹,怎么會(huì)這樣?痛不痛?”這位少女,正是女孩的姐姐,也是一位著名的歌手——韓思。

女孩一下子撲到韓思的懷里,放聲痛哭起來(lái)。

韓思的心在滴血,她又怎么會(huì)不知道,失去雙腿,對(duì)于熱愛(ài)舞蹈的妹妹來(lái)說(shuō),這是一個(gè)多么大的打擊!

女孩的哭聲慢慢小了,韓思望著女孩,在女孩的眼里看到了悲傷與無(wú)助。女孩的心情漸漸平靜下來(lái),她淡淡地對(duì)韓思說(shuō):“姐,你是知道的,我是多么愛(ài)舞蹈啊!我甚至把它當(dāng)成了我前途的起點(diǎn),當(dāng)成我的全部。但是現(xiàn)在,雙腿沒(méi)了,前途黯淡了,我只想做一件事——了解我的生命。一個(gè)廢人不配擁有明天!”韓思愣住了,她怎么也沒(méi)想到,妹妹竟然說(shuō)出這樣的話(huà)!韓思溫柔地?fù)崦妹茫f(shuō):“妹,天生我才必有用,你不是廢人,除了跳舞,你還有別的長(zhǎng)處。記住我的話(huà),每個(gè)人都有明天,只是要看你敢不敢去踏出這一步。今天的悲傷過(guò)去了,迎接我們的,是明天的美好!”女孩的眼里閃過(guò)一絲光彩,倆姐妹便緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

不久,韓思在內(nèi)地舉辦了一場(chǎng)演唱會(huì),而女孩因行動(dòng)不方便,只好在家里看電視直播了。

在演唱會(huì)上,韓思盡情地唱了一首又一首優(yōu)美的歌曲。在演唱會(huì)將臨結(jié)束時(shí),韓思激動(dòng)地說(shuō):“謝謝大家一直以來(lái)對(duì)我的支持。但是,在今晚,我希望大家可以為我親愛(ài)的妹妹送上勇氣與信心,讓她從不幸的遭遇中走出來(lái),告訴她,我們都有明天,我們的明天將會(huì)更加美好!”一陣陣熱烈的掌聲從臺(tái)下傳來(lái)。這時(shí),音樂(lè)響起來(lái)了,觀眾們和韓思一起唱道:

“輕輕敲醒沉睡的心靈,

慢慢張開(kāi)你的眼睛,

……

唱出你的熱情,

伸出你的雙手,

讓我擁抱著你的夢(mèng),

……

讓我們期待,

明天會(huì)更好!”

不知何時(shí),在電視機(jī)前的女孩已淚痕滿(mǎn)面。女孩暗暗下決心:姐,你說(shuō)得對(duì),我不是廢人,我要努力,讓我的明天更加美好!

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