2023年保教工作心得體會表精選(優(yōu)秀10篇)

心得體會是對個人經驗、感悟和思考的一種總結和歸納。寫心得體會時，要注意語言的簡潔明了，表達的準確性和連貫性。接下來是一些成功人士的心得體會，希望能夠對您的心得體會寫作有所幫助。

保教工作心得體會表精選篇一

作為一名幼兒園教師，我們時刻承擔著孩子們的健康成長和學習成果的教育責任。為更好的保障孩子們的健康和安全，國家出臺了《保教工作十項規(guī)定》，這也為我們的教育工作提出更高的要求。在這里，我感受到了更多的責任，也更加深刻地理解了規(guī)定中所提到的內容。下面是我的一些體會，希望能對大家有所啟示。

第一段：規(guī)定強調了保教工作中的“三不準”。

“三不準”的出臺，旨在確保孩子們在幼兒園內的健康成長。其中包括不準喂藥，不準拓展收費項目，不準將家長捆綁到收費項目上。這三點在我個人看來都非常重要。首先，不準喂藥，避免了孩子們被不盡責任的保姆和家長草率喂藥，導致其身體的異常變化。其次，不準拓展收費項目和將家長捆綁到收費項目中，也有利于保障幼兒園真正為了孩子們的利益而收費。

第二段：規(guī)定強調了教師的職責和義務。

《保教工作十項規(guī)定》強調了幼兒園教師的職責和義務。我們所教育的孩子們，在他們的成長道路上需要得到我們的幫助和引導。我們的職責就是幫助他們成為一個有道德、有文化、有素質的人，而我們需要履行的義務是應該與父母共同參與孩子們的教育，并保障孩子們的安全、健康成長。在職責和義務這兩者的基礎上，我們才能做好偉大的教育工作。

第三段：規(guī)定強調了幼兒園中的“四個一律”。

“四個一律”出臺后，強調了幼兒園中的自然性、平等性、普及性和免費性，使得幼兒園的管理更加科學、合理化，保障了家庭經濟負擔較重的家庭的孩子能夠得到教育機會。同時，自然性則更好地保障了幼兒園的教育目標，使孩子們在輕松自然的環(huán)境中學到了很多。

第四段：規(guī)定強調了幼兒園的教育質量。

保教工作十項規(guī)定中還關注了師資、衛(wèi)生、建設等方面。我們幼兒園每年都在不斷完善自己的內部管理，不斷完善教學質量，建設優(yōu)美的環(huán)境，為孩子們創(chuàng)造自然、和諧、美麗的成長環(huán)境。特別是對于師資力量的重點投入，更是保障了幼兒園教育質量的進一步提升。

第五段：規(guī)定催化了幼兒園發(fā)展。

短短數年，保教工作十項規(guī)定改變了幼兒園管理的許多模式，使幼兒園教育得到很大程度上的推廣和普及。這讓家長們更加信任幼兒園的教育、更加理解教育的重要性，并使幼兒園也不斷進步和提升。因此，我相信，高質量的教育一定能夠引導更多的孩子們成長為有道德、有文化的優(yōu)秀人才。在《保教工作十項規(guī)定》的引領下，我們教師們一定會做得更好，為孩子們健康快樂成長添磚加瓦。

保教工作心得體會表精選篇二

在我與孩子相處的日子里，我深深體會到了保教工作的重要性。作為一名高中生來說，我能夠參與保教工作并成為孩子們的老師，我感到十分榮幸。在這里，我將分享我的保教工作心得和體會，希望能夠對廣大的保教工作者有所幫助。

首先，對于保教工作者來說，我們必須具備高度的責任感和使命感。我們要知道，我們的工作是關乎孩子們的成長和未來的事情。在與孩子們相處的時候，我們要時刻把握適當的時機和方式，給予他們正確的引導和教育，幫助他們樹立正確的價值觀和人生觀。在與孩子溝通交流的時候，我們要始終注重語言和諧，言傳身教，以自己的言行影響孩子們，讓他們能夠健康快樂地成長。

其次，保教工作需要我們不斷學習和提升自己。在現代社會，科技發(fā)展日新月異，我們每個人都要具備快速學習的能力。在保教工作中，我們要不斷學習新的知識和技能，不斷提升自己的專業(yè)能力和綜合素質，以更好地服務和教育孩子們。同時，我們也要與時俱進，適應社會文化和時代發(fā)展的需求，與孩子們保持同步，與孩子們一起成長。

最后，保教工作需要團隊協(xié)作和彼此尊重。在團隊中，每個人都有自己的長處和優(yōu)勢，我們要互相學習和尊重。我們要加強溝通交流，協(xié)調工作，共同維護良好的工作氛圍和團隊合作精神。只有這樣，我們才能更好地服務好孩子們，為他們的成長和未來貢獻力量。

在我與孩子們相處的過程中，我深深地感受到了保教工作的重要性和使命感。我將一直以這份責任心和使命感對待我的工作，并不斷學習和提升自己，與團隊彼此尊重和協(xié)作，共同推動保教事業(yè)取得更加輝煌的成績。

保教工作心得體會表精選篇三

在我高中的學習生涯中，我有幸參與了學校的保教工作，擔任過小學、幼兒園的助教。通過這些經歷，我深深感受到保教工作的重要性，同時也收獲了許多感悟和體會。

首先，保教工作需要細心和耐心。在與孩子們相處的過程中，我們需要注意觀察、耐心傾聽，理解他們的想法和需求，并給予及時的回應和幫助。有時候孩子們的言行會讓我們感到困擾或生氣，但我們不能因此而放棄或對他們發(fā)脾氣，而應該借助學?；蚣议L的力量，幫助孩子們克服困難，健康成長。

其次，保教工作需要多元化和創(chuàng)新性。我們不能定位在單一的教學方式或技能，而應該注重孩子們的個性差異、發(fā)展需求和興趣愛好，開展多種多樣的學習活動和游戲，從而培養(yǎng)孩子們的綜合素質和創(chuàng)造能力。例如，在幼兒園的教學中，我們常常會與孩子們一起玩過家家，動手制作手工藝品，演繹故事劇情等，讓孩子們在快樂中受到教育，激發(fā)他們的好奇心和創(chuàng)造力。

最后，保教工作需要合作和溝通。我們不能孤立開展自己的工作，而應該與班級或園所其他教師和家長緊密協(xié)作，分享自己的教學經驗和成果，共同制定教育計劃和行動方案，不斷完善和提升教育質量。同時，在與家長的溝通中，我們要尊重家長的意愿和想法，傾聽他們的反饋和建議，促進家校合作，共同關注孩子們的學習和成長。

在總結這些體會之后，我深刻認識到保教工作是一項艱巨又有意義的工作。雖然工作中存在困難和挑戰(zhàn)，但是，只要我們發(fā)揮細心、耐心、多元化和創(chuàng)新性，與同事和家長交流合作，就能有效地促進孩子們的成長和發(fā)展，為構建和諧社會注入新的力量和希望。

保教工作心得體會表精選篇四

本人這一學期帶的是大班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這半年的工作情況總結如下：

一、思想工作方面。

在這個學期里，本人能夠遵守園內的各項規(guī)章制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領導的分配，樂意接受各項任務，并且盡力把它完成。班上出現問題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現早解決，主動聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經常與保健醫(yī)生交流。

二、生活衛(wèi)生方面。

做到來園開窗通風，搞好室內外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物。

盥洗室地面堅持每2-3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物、水杯內無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做。

廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不少于三次，經常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用，做到經常消毒;活動室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，室內空氣清新無異味。

幼兒被褥疊放整齊，經常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰，時間準確，按時上交。

本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照顧幼兒的生活，根據天氣的變化，及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況，及時與家長溝通。

午睡時，注意巡視，做到及時發(fā)現問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

四、在協(xié)助教師工作上。

本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動前能根據教師的教學計劃，為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作;并做好家長工作。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

以上四個方面是我這學期的工作總結，雖然取得了一些成績，也獲得了一些經驗，但是仍然存在很多的不足之處，今后我將更加用心的去工作，不斷總結和完善，爭取把保育工作做的更好。

保教工作心得體會表精選篇五

保教工作是一項非常重要的工作，關系到幼兒園的教學質量，影響到孩子日后的成長。在自己的保教工作中，我收獲了很多，以下是我個人的心得體會。

首先，要認真負責地對待每一個孩子。每個孩子都有自己的個性和特點，應該根據其個性和特點進行分析，找出最適合他的教育方法。在和孩子交往的時候，我們要站在孩子的角度去想問題，去理解他的行為，這樣才能更好地幫助他們。同時，在教育孩子的過程中，我們不能只關注他們的學術能力，還要注重培養(yǎng)他們的品德，讓他們成為有道德、有愛心的人。

其次，要注重團隊合作。在工作中，我和同事之間需要互相協(xié)作，共同完成教學任務。團隊合作不僅能夠提高教學效率，還能夠提升員工之間相互信任的程度，促進彼此之間的交流，形成良好的工作氛圍。在團隊合作中，我們應該坦誠相待，各盡所能，互相補充，共同進步。

另外，要注重不斷學習、提高自身素質。隨著社會的不斷發(fā)展，教育思想也在發(fā)生著改變，我們要隨時學習最新的教育理念，不斷提高自身素質，以便更好地完成工作。同時，要注重與時俱進，將新技術運用到教育教學中來，提高教學效果。

最后，要注重家校合作。良好的家校合作關系，對于孩子的成長非常重要。我們要與家長進行密切聯(lián)系，多了解孩子在家中的情況，根據孩子的家庭教育情況，做好孩子的心理調適工作。在鼓勵孩子發(fā)揮自己的長處的同時，也要及時發(fā)現和糾正孩子的不良行為，促進家庭教育和學校教育的有效銜接。

總之，作為一名保教工作者，我們需要具備責任感、團隊意識和自我提高意識，以便更好地為幼兒園的教育事業(yè)做出貢獻。

保教工作心得體會表精選篇六

保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質的保教質量是幼兒園賴以生存的前提。本學期在全體教師齊心協(xié)力、團結奮進的努力下，各項工作順利開展并取得了較好的成績，現心得體會如下：

幼兒園的工作性質是保育為先、教育為重。本學期，幼兒園的保育工作得到了必須的重視，從幼兒入園的晨檢、進班、離園，全園的每位保教人員都能做到細心、耐心，讓家長們更安心。

1、用實際行動體現教師的四心：“關心、愛心、耐心、細心”。在一日活動中教師十分細心的觀察幼兒，把好晨檢、入廁、戶外、離園等幾大關口，加強護理照顧，關注兒童的成長變化，在生活、學習、心里上給予幫忙、照顧、溝通、疏導。

2、“每一天檢查，每周匯總，每月考核”的安全衛(wèi)生考核方式。加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度；經過提高保育員對衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作；各班家園聯(lián)系欄，向家長宣傳育兒知識；做好對傳染疾病的預防工作；加強戶外鍛煉，增強幼兒體質；加強對衛(wèi)生工作的堅持性、規(guī)范性——每一天，教師們都能主動地匯編自我的班級，使自我的班級像家一樣溫暖整潔。

3、保護幼兒安全放在工作的首位。安全是我們一切工作的重中之重，成立領導小組，由工會主席專門分管安全工作。對保教人員也從未放松對安全的管理，從班級設施設備到活動場地到對教師時時刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。

4、努力為幼兒創(chuàng)設豐富而實用的物質環(huán)境和寬松和諧、進取向上的精神環(huán)境，經過創(chuàng)設各類活動區(qū)角，制作富有教育意義的墻飾、吊飾等，經過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響，起到了良好的教育效果。

抓好日常教育教學活動，構成園長督察，保教主任主抓、教研組長配合的層層負責管理模式，加強日常教育教學的管理工作。規(guī)范教師行為，創(chuàng)立優(yōu)良園風。

(一)、加強常規(guī)工作管理督導。

1、嚴格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學期初制定保教和班務計劃、教研和各科教學計劃，要求教師周一張貼周計劃，并做到認真的查閱，發(fā)現問題及時給予指導。對教師備課一周檢查，加大了評價力度，規(guī)范要求，使教師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前準備，保證課堂教學的扎實開展。深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現問題及時處理。學期末，要求教師上交班級缺勤登記、點名本、教參書、教案、反思、掛圖、及各類總結，做到有檢查，有記錄，把平時的工作納入學年考核，使各項工作走向制度化，規(guī)范化。

2、重視研討，扎實開展各種活動，促進教師的專業(yè)成長。“在研討中發(fā)展，使每位教師都能得到鍛煉的機會”。這是我們研討的目的所在。堅持開展每教研，并做到“每聽必記，每聽必評”，保證每次教研活動都能依據教研主題，大家暢所欲言，對事不對人，構成良好的研討氛圍，使每位教師都能得到鍛煉的機會。

3、園內開展“迎新春慶元旦”評比活動并評出一二三四五等獎。

(二)、合理安排幼兒活動，豐富幼兒生活。

在這些活動的組織安排上，我們發(fā)揮段長的團體智慧，群策群力，做到分工協(xié)作，目標明確，既平衡了各組的工作量，又發(fā)動了全體教師的力量，使活動都舉行的圓滿成功。

1、舉行了幼兒講故事比賽。

2、舉行了幼兒繪畫比賽。

3、參加華亭縣藝術節(jié)比賽。

4、舉行元旦親子運動會活動。這些比賽活動有效的調動了幼兒的進取性。

(三)、重視家長工作，促進家園共育。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴，幼兒教育要家庭、社會、幼兒園三方面的努力才能到達。本學期，我們經過家長開放日、建立家園聯(lián)系以及召開家長會和親子活動、寒假致家長會一封信，增強我園教育教學工作的透明度，不斷改善教育教學工作。

（四）、安全與健康是我們永恒的話題。

我們把安全教育納入到教育教學當中，開展各種形式的應急演練，增強孩子的自我保護意識，并舉辦相應的知識講座、分發(fā)材料，以爭取家長的配合，和家長同心協(xié)力，為孩子的成長撐開一片藍天。

一學期的保教工作，我園依靠全體教師的共同努力，各項工作均取得了較好的成績，但還有不盡人意的地方，不少工作還有很大的提高和改善的空間，為此，我們針對教育教學中的疏漏和不足，異常提出下學期工作設想：

1、開展多種形式的園本教研，把園本教研抓實。

2、繼續(xù)豐富區(qū)域材料的投放，督促教師扎實開展區(qū)域活動。

3、鼓勵教師多看書，提高論文的寫作水平。

新的學期，我們信心滿懷，期望在各級領導的關心支持下，我們幼兒園會更加茁壯成長！

保教工作心得體會表精選篇七

我十分熱愛自己的本職工作，我愛孩子們，我是孩子們的好朋友、好伙伴，更是他們的好媽媽。在生活中，我時刻細心耐心地照顧、愛護他們，午睡時為他們蓋被子，游戲時為他們擦汗，生病時為他們喂藥，為尿床的幼兒清洗被褥、衣物……閑暇時為幼兒講故事，啟發(fā)他們的智慧，通過故事改正他們生活中常規(guī)的一些小錯誤，和他們談心。以致于湯璐帆小朋友多次邀請我到她們家做客，并許諾：拿好多好多玩具給我玩。我告訴優(yōu)優(yōu)，我喜歡看書，她馬上接著說：我家里也有很多很多的書呀?？吹胶⒆觽冴柟鉅N爛的笑臉，我開心滿足極了……我感覺我自己真正做到了一個保育老師應盡的責任。

作為保育老師，班級的衛(wèi)生保健是一項非常重要的工作。為了做到班級的干凈、整潔，我每天堅持仔細、認真地打掃盥洗室衛(wèi)生，每天堅持為茶杯、毛巾消毒，堅持每周對班級進行按規(guī)定紫外線照射，每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墻面、廁所、扶手等，每月清洗被褥……督促孩子要多喝水，注意個人衛(wèi)生，做到飯前便后要洗手，還教育幼兒用正確的方法洗手，防止疾病的發(fā)生，積極配合園醫(yī)做好幼兒身體全面的檢查工作。

三、保教配合方面。

作為保育老師，配合班級教師的教學工作也是非常重要的。每當老師在進行教學活動時，我都會主動配合老師做力所能及的事情，如發(fā)幼兒用書、繪畫油紙，指導幼兒畫畫、做手工、做游戲、講故事等。我還經常在當班老師突然上面有事不在時，組織幼兒進行教學活動，寫家園聯(lián)系冊，給家長打電話等。由于我的積極配合，得到了班級老師的肯定和稱贊，我自己的素質也得到了提高。

四、個人學習方面。

為了提高自身的素質和技能，我堅持學習有關幼兒教育方面的知識，嘗試看幼兒自理能力培養(yǎng)方面的研究。__年5月在開福區(qū)論文比賽中，榮獲了三等獎，保育技能比武在區(qū)內榮獲二等獎……在這里我要感謝園領導給了我學習的機會，希望今后領導們能為我們提供更多的學習機會，使我們保育老師的整體素質能進一步提高，以便更好地為幼兒、家長服務。

保教工作心得體會表精選篇八

我是2020年的二月來到__幼兒園作為一名實習教師留在這里工作的，而現在已經到了六月份，夏天就要來了。細細算來，我來到這里也已經快五個月的時間。雖然只有短短的五個月時間，但是這五個月的時間對我來說卻是十分的珍貴，因為在這五個月里，我學習到了如何成長為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，如何和小朋友們打成一片，如何更好的去教小朋友們知識等等。還有很多很多我以前沒有接觸過的工作內容，在這段時間里，我都體驗和嘗試過了。所以我才能在短短的五個月的時間里得出這么多的心得體會。

第一個比較的心得體會就是，教師工作的不易。以前一直以為，作為一名幼兒園的老師應該是一個比較輕松的職位，只需要教教他們認字，只需要帶他們出去玩一下游戲就可以了。但是在來到__幼兒園，成為一名教師之后，我就徹底的改變了我的這種天真的想法。因為只有當我真正的面對一群只有四五歲，還什么都不知道的小孩童的時候，我才知道什么叫做束手無措，我才知道什么叫做無可奈何。當我教他們認字的時候，他們就都一個個的說話吵鬧;當我?guī)麄兂鋈ネ娴臅r候，就都一個個的亂跑，不守紀律。我對他們說好話，他們聽不進去，更是會變本加厲;我對他們嚴厲批評，他們又經受不住，又是哭又是鬧的。所以當一名幼兒園教師也不是一件非常輕松的事情，我們需要掌握一個度，既要在學生們面前樹立一個威嚴，又要和他們成為一個好朋友之間的相處。更主要是我們要以一個他們能接納的教學方式，來吸收你在課堂上講的知識。所以這也很考驗我們幼兒園教師的能力。

當然除了以上艱難的體會，我在這段時期里面也收獲到了很多幸?？鞓返臅r光。比如說，在他們玩游戲的時候，他們洋溢在臉上的笑容，就能夠讓我在那一瞬間感受到他們的天真可愛，跟著他們也哈哈大笑起來。比如說，有一些小朋友，經常會給我從家里帶來很多好吃，這讓我很感動，這會讓我覺得我的一切辛苦都是值得的。所以在今后，我會更加用心的對待我在__幼兒園里的工作，我會更加細致的去照顧小朋友的情緒，會更加耐心的陪伴他們長大。

保教工作心得體會表精選篇九

在全園教職工的共同努力下，我們即將送走這令人激動、令人欣喜、令人難忘的2012年。正因為有了這些任勞任怨的老師們，才讓我們的工作有了一定程度的進步。我深信，當新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來充滿希望和收獲的一年。

一、全面落實保教常規(guī)。

1、嚴格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學期初制定保教和班務計劃、教研和各科教學計劃，要求教師提前一周上交周計劃，并做到認真的查閱，發(fā)現問題及時給予指導。對教師備課兩月一大檢查，加大了評價力度，規(guī)范要求，使教師做到課前有教案、有教具，做好充分的課前準備，保證課堂教學的扎實開展。深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現問題及時處理。學期末，要求班主任寫班務總結、教學效果分析小結及各類總結，做到有檢查，有記錄，把平時的工作納入學期考核，使各項工作走向制度化，規(guī)范化。

2、在扎實創(chuàng)新的教學研討中謀求發(fā)展。按照園務計劃定期組織開展教研學習活動，堅持開展每教研，并做到“每聽必記，每聽必評”。在學習交流活動中，各位教師都能認真對待，在觀摩中，聽課教師都能虛心學習，取長補短，吸取精粹。大家在反思總結、交流研討中使自己的觀念、意識、能力得到了顯著提升。由此可以看到我園有一支好學上進，團結敬業(yè)，綜合素質慢慢提高的教師隊伍。

二、保健衛(wèi)生工作。

1、安全工作放首位。安全是我們一切工作的重中之重，我們時刻將保護幼兒安全放在工作的首位，今年9月5日，我園保安員到派出所參加培訓。通過定期培訓加強保安員的安保意識。幼兒園2015年秋季保教工作總結。雖然有專門領導分管安全工作，但保教工作從未放松對安全的管理，從班級設施設備到活動場地到對教師時時刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。

2、加強常規(guī)衛(wèi)生消毒的督導檢查。通過“每天檢查，每周匯總，每月考核”的安全衛(wèi)生考核方式。加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度，提高保育員對衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作，加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度，通過加強培訓，我園的生活老師在12月23日參加安海鎮(zhèn)保育員技能大賽，并榮獲三等獎。各班利用親子家園聯(lián)系冊，向家長宣傳育兒知識；做好對傳染疾病的預防工作，如培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習慣；加強戶外鍛煉，增強幼兒體質;加強對衛(wèi)生工作的堅持性、規(guī)范性，保證幼兒生活環(huán)境潔凈舒適。

3、強化服務意識，提高服務質量。幼兒園的工作性質是保育為先、教育為重。為提高保育服務質量，讓孩子生活舒心，家長放心，我們首先要做到四心，即“關心、愛心、耐心、細心”。從每日的各個環(huán)節(jié)入手，把好晨檢、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關口，加強戶外鍛煉，增強幼兒體質；加強對衛(wèi)生工作的堅持性、規(guī)范性---每天，教師們都能主動地整理自己的.班級，使自己的班級像家一樣溫暖整潔。

三、教育教學工作豐富幼兒活動。

抓好日常教育教學活動，形成園長督察，保教主任主抓、教研組長配合的層層負責管理模式，加強日常教育教學的管理工作。規(guī)范教師行為，創(chuàng)建優(yōu)良園風。努力創(chuàng)設適宜的物質環(huán)境和精神環(huán)境，發(fā)揮隱性教育功能。

11月份，我園參加了幼兒自理能力比賽，并推選出優(yōu)秀的小朋友參加，榮獲了中班段和大班段的三等獎。

四、師資培訓工作。

1．這學期我園又推兩名教師參加“農村教師全員培訓”；

2．9月29日參加區(qū)域活動開展培訓。

3.10月23日參觀苗苗園源深園的區(qū)域布置。

4.11月6日參加教委辦舉辦的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設交流會。

5.參加第三屆園長培訓。

6.11月29日參加食堂燃氣安全培訓會。

7.12月25日參加苗苗園的區(qū)域活動觀摩研討。

8.12月26日參加德育論壇交流會。

9.12月29日參加學校常見傳染病防控知識培訓。

本學期我園通過幼兒園園務公開欄及家園聯(lián)系欄、家長開放日、家長會等，贏得家長的理解、支持與密切配合。使家長能更深入的了解幼兒園、了解教師的工作，從而更加支持、配合教師的教育活動，搭建了良好的家園共育模式。

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保教工作心得體會表精選篇十

201x年8月31日下午，我參加了由周揚園長的幼兒一日活動保教工作規(guī)范培訓。周園長這次精彩的培訓，從實際出發(fā)，沒有枯燥的理論，都是真實的案例和樸實的道理，讓我感到受益匪淺。

通過這次培訓，我感受到保育工作在幼兒園工作中占據的位置很重要，從而對于自己的工作有了進一步的認識。從事保育員工作之前，我認為老師只需要教書育人，其他的保育工作都是保育老師的事情。可是通過這次學習，我才知道，原來在幼兒園里，一個老師既要保又要教，尤其是我作為一個小班老師，保育可能還會先于教育。所以我現在深深地覺得做好幼兒園的工作，要保教并重。

我認為作為作為一個幼兒教師，首先要關心和熱愛每一個幼兒，關注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。其次，在生活中對孩子奉獻無私的“愛”，因為“愛”是幼兒園教育的前提和核心。我堅持用“細心、耐心、愛心、熱心”對待孩子，我把每個孩子都當成自己的孩子，從心底里關心愛護他們，努力做到用親切的語調、溫暖的擁抱、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒。在日常生活中，保證從每一件小事做起。

在細節(jié)方面，要做到從開始進園起就細心地觀察每個幼兒的穿著與精神狀態(tài)，一旦發(fā)現有不正常的現象，立刻加以防范。平時幼兒有小的失誤與過錯，要耐心說理，不責罵他們，更不能體罰孩子。對每一個幼兒都要有愛心，關心他們的飲食起居，特別是體弱幼兒更應當給予更多的關懷。在小孩進餐時，發(fā)現偏食的幼兒，要注意糾正；進餐時間與速度要不緊不慢，不要催促孩子進食，要讓孩子在一個愉快的`心情中享用食物。當幼兒午休起床時及時為幼兒蓋被子，注意不要讓孩子熱著冷著。

再次，在日常行為教育上對幼兒要從“嚴”要求?！皣馈逼鋵嵤怯變簣@教育的一種負責任的“愛”。俗話說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。如果我們不嚴格要求，而是放任自流，就會給孩子們養(yǎng)成一些惡習，甚至誤人子弟。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，也為他們今后的生活和學習打下良好基礎，當然常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個性、快樂為代價，而是讓他們在快樂成長的同時養(yǎng)成良好的行為學習習慣。

這次培訓讓我印象比較深刻的是，從晨間活動到最后的離園環(huán)節(jié)，每一個項目分別對幼兒、教師、保育員做了具體詳盡的要求。在對幼兒的要求中，具體說明了幼兒應該達到什么樣的狀態(tài)，這讓我們作為教師有了一個很好的參考和依照。而教師要求中，更是幾乎面面俱到，每一個細節(jié)都有提及。比如在教育活動中，就具體要求教師要態(tài)度親切、語言規(guī)范，注重幼兒的個體差異性。在保育工作中，更多是對幼兒身體和安全的保障，從清潔到飲食，從協(xié)助教師教育教學到觀察每一個幼兒的各種情況，我第一次感到作為一個保育員肩負的責任一點也不比教師小。因此，教師和保育員必須要共同合作，齊心協(xié)力才能更好的完成工作。

幼兒園是孩子們的樂園，為幼兒提供一個能使他們感到安全、舒適、整潔、優(yōu)美的環(huán)境，是所有老師應盡的責任，因此在以后的工作中，我會協(xié)調好每一位老師，和大家一起做好保育工作，讓孩子們幸福快樂的成長！