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智慧追溯實驗的心得體會報告 智慧追溯實驗的心得體會報告總結(jié)(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-29 05:26:09 頁碼:12
智慧追溯實驗的心得體會報告 智慧追溯實驗的心得體會報告總結(jié)(六篇)
2022-12-29 05:26:09    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)智慧追溯實驗的心得體會報告一

普濟寺又名"前寺"。

它的前身是有名的"不肯去觀音院"。

宋嘉定七年,皇帝御書"圓通寶殿"匾額,把這里定為專供觀音的寺院。

后來這里多次被毀,到了明神宗萬歷三十三年,朝廷派太監(jiān)張千擴建寶陀觀音寺,并賜額"護國永壽普陀禪寺",寺院規(guī)模宏大,一時甲于東南。

康熙三十八年,賜額"普濟群靈",到了雍正年間,基本形成了現(xiàn)在的規(guī)模,如今的普濟寺,共有十殿、十二樓、七堂、七軒等共231間。

普濟寺前有一個高約20米的石牌坊,四柱三門,柱上橫眉雕刻有精致的云綾和石葫蘆。

坊內(nèi)北側(cè),樹有一塊石牌,寫著"文武官員軍民人等到此下馬"。

據(jù)傳這是皇帝下達的圣旨,過去官吏到此,文官下轎,武官下馬,以示對觀音菩薩的崇敬。

石牌坊后是一個約15畝的蓮池,名叫"海印池",也叫"放生池",建于明朝。

"海印"是指佛的智慧能像大海一樣,印現(xiàn)一切之法,而"放生",則是與佛教的"慈悲"、"不殺生"等教義融合,進而發(fā)展成為的一種普遍的佛事活動。

海印池上有三座橋,走過中間的一座,您便可以來到御碑亭,它建于雍正年間,御碑的碑文上記載了普陀山的歷史,碑額上雕龍栩栩如生,書法遒勁剛健,可謂雙絕。

當然,要是您感興趣的話,還可以到東面的"觀自在菩薩"墻看看,相傳觀音菩薩除了有大慈大悲的心腸外,還有廣大的智慧可以看清世間萬物,所以有時被稱作"觀世音",指她能聽到人民的疾苦聲音,有時又被稱為"觀自在",是指她體察世間萬物的能力。

當您來到寺前肯定會奇怪的問:"寺廟的正門關(guān)著,怎么進去呢?"這里還有一個故事。

相傳乾隆皇帝夜游普陀山竟然忘了回去,當他返回到普濟寺的時候寺院大門已經(jīng)關(guān)了,他要求開門卻遭到了拒絕。

把門的小和尚說:"國有國法,寺有寺規(guī)",乾隆沒有辦法只能從東山門進入寺內(nèi)。

乾隆回宮后對此極為惱怒,下了圣旨:從今以后,此門不能開。

這也就延續(xù)到了現(xiàn)在,只有在國家元首、寺院菩薩開光或者方丈第一次進門時才能打開,平時的游客們就只能從旁邊的側(cè)門進入了。

經(jīng)過供奉著彌勒佛的天王殿,我們便可來到普濟寺中供奉觀音菩薩的主殿--大圓通殿。

殿堂面寬七間進六間,宏大巍峨,可容數(shù)千人,有"百人共進不覺寬,千人共登不覺擠"的說法,于是也被稱為"活大殿"。

走進大殿,可以看到正中供奉的一座毗盧觀音像,高約九米,頭戴毗盧天冠,天冠上有阿彌陀佛像,眉慈目善,慈祥含笑,身邊還站立著善財和龍女,神態(tài)天真活潑。

在中國,觀音菩薩可謂家喻戶曉,婦孺皆知。

據(jù)佛經(jīng)記載,遇到危難時只要念誦其名號,菩薩就能聽到,并前往拯救解脫,所以叫做"觀世音"。

唐時因避唐太宗李世民的諱,略去「世」字,簡稱「觀音」,沿用至今。

對大多數(shù)老百姓來說,不一定知道佛教的創(chuàng)始人釋迦牟尼佛,但卻很少有人不知道觀音菩薩,觀音實際上已成為民間佛教乃至整個民間宗教信仰的核心人物。

而我們眼前的這座觀音殿為什么叫做"圓通殿"呢?其實啊,正是因為觀音只要聽到苦難的呼救聲,便能眼觀,表示"耳根通,即眼、耳、鼻、舌、身、意六根通"。

于是"圓通"便成為了觀音的代名詞,其意是"不偏倚,無阻礙",圓滿通達。

毗盧觀音兩旁還各塑有16尊不同服飾和形態(tài)的觀音菩薩,稱為"觀音三十二應(yīng)身",這些都是觀音以不同身份教化世人的現(xiàn)身說法形象。

三十二應(yīng)身觀音只能以整體形式供奉,不能單獨出現(xiàn),加上中間供奉的觀音佛身,這種塑法也正是觀音道場的獨特之處。

主殿兩邊還各有一個配殿,東配殿供奉文殊菩薩,西配殿供奉普賢菩薩,另外在法堂中還建有地藏殿,供奉地藏菩薩。

游覽完普濟寺的大小殿堂,您還可以到位于其東南的"多寶塔"看看。

多寶塔建于元朝,是由普陀山僧人從江南帶回的太湖石堆砌而成,取《法華經(jīng)》中的"多寶佛塔"之義定名。

塔的外觀樸拙,穩(wěn)重端莊,不像中國傳統(tǒng)的塔玲瓏小巧,每層塔的四面都雕有佛龕,里邊供奉著全跏趺坐式佛像,屬于古代蒙古族統(tǒng)治者信仰的佛教密宗造型,極富元代風(fēng)格。

據(jù)考察,這樣的塔在中國只有兩座,另一座在洛陽龍門石窟,所以它也有很高的文物價值。

多寶塔東面,就是普陀山著名的海濱浴場百步沙,這里沙質(zhì)純凈、灘形優(yōu)美,浪花連綿不絕,時間充裕的話你不妨前去感受一番。

有關(guān)智慧追溯實驗的心得體會報告二

近年來,各級政府不斷加大教育信息化建設(shè)力度,吉安市教育信息化“三通兩平臺”建設(shè)已取得較好成效,教育信息化設(shè)施設(shè)備條件得到較大改善,但各地重建設(shè)、輕應(yīng)用,重硬件、輕平臺等現(xiàn)象不同程度的存在。為進一步加快全市教育信息化發(fā)展步伐,促進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,根據(jù)吉安市教育改革發(fā)展實際并結(jié)合智慧城市建設(shè)要求,努力在全市中小學(xué)校開展“智慧校園”創(chuàng)建工作,特制訂實施方案如下。

以黨的十八大和系列全會精神為指導(dǎo),深入貫徹全國第二次教育信息化電視電話會議和全省教育信息化推進會議精神,按照市政府《關(guān)于加快推進我市中小學(xué)教育信息化工作的實施意見》,以建設(shè)為基礎(chǔ)、應(yīng)用為支柱,以促進教育改革和質(zhì)量提高為核心,以建設(shè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智慧化校園環(huán)境為目標,促進優(yōu)質(zhì)教育資源共享,轉(zhuǎn)變教育觀念和課堂教學(xué)模式,全面提升我市教育現(xiàn)代化水平。

提升“三通兩平臺”的建設(shè)、管理、應(yīng)用水平,加快建設(shè)涵蓋各級各類學(xué)校的智慧教育公共服務(wù)體系。到2018年,全市全面建設(shè)60所中小學(xué)?!爸腔坌@”,到2020年,全市完成200所中小學(xué)?!爸腔坌@”建設(shè)。全市基本建成以移動終端、智慧教學(xué)、智慧教育云等為主要標志的智慧校園環(huán)境,實現(xiàn)以自主學(xué)習(xí)、個性化學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)為主要特征的智慧教學(xué)和基于互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算的智慧管理,培養(yǎng)適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”和智能化信息生態(tài)環(huán)境,具有較高品質(zhì)和較強實踐創(chuàng)新能力的現(xiàn)代化人才。

1.完善校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),構(gòu)建技術(shù)先進、擴展性強、安全可靠、高速暢通、覆蓋全校的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。逐步推進1000m光纖進校、100m光纖到班,無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。寬帶網(wǎng)絡(luò)能夠滿足廣大師生個性化智慧化的教學(xué)、研究和專業(yè)發(fā)展需求。

2.搭建智慧教育管理平臺,為廣大中小學(xué)開展智慧教育和智慧管理提供性能良好、服務(wù)便捷的網(wǎng)絡(luò)平臺。建立師生電子身份及統(tǒng)一認證系統(tǒng),實現(xiàn)對學(xué)校師生、教育教學(xué)、評價、科研、資產(chǎn)等的智慧化管理。結(jié)合智慧城市建設(shè)進一步加強教育城域網(wǎng)建設(shè),實現(xiàn)市、縣、校之間網(wǎng)絡(luò)高速互聯(lián)互通。

3.整合和建設(shè)優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教學(xué)資源,全面使用或?qū)訃?、省、市、縣提供的優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源,通過多種方式將各類優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源推送到班。采取自建、共建、引進、購買等形式,逐步建成具有區(qū)域特色、校本特色的系列優(yōu)質(zhì)教育資源。

4.探索智慧教學(xué)新模式,結(jié)合全市高效課堂建設(shè)和“三化進校園”活動深入開展網(wǎng)絡(luò)化、智能化信息環(huán)境下的新型教學(xué)模式試點,促進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。建立智慧課堂示范點,開展在線課堂、錄播、翻轉(zhuǎn)課堂、移動app教學(xué)等新型教學(xué)模式和新型載體的課堂試點示范應(yīng)用。依托教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間,引導(dǎo)和推動學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通。

1.各縣(市、區(qū))教育局要選擇前期已參加市級數(shù)字校園建設(shè)試點建設(shè)的學(xué)校,率先開展“智慧校園”創(chuàng)建工作,市教育局將根據(jù)各地創(chuàng)建設(shè)工作進度,通過組織流動現(xiàn)場會、座談會、考察學(xué)習(xí)等形式,提升試點校創(chuàng)建工作的示范性與引領(lǐng)性,形成樣板,為其它學(xué)校提供借鑒和參考。

2.各縣(市、區(qū))教育局要結(jié)合本方案,制訂本地的智慧校園”創(chuàng)建實施方案。方案要立足實際、著眼未來,根據(jù)不同地域和層次類型學(xué)校,制定年度創(chuàng)建計劃和“時間表”,落實具體措施,推動智慧校園建設(shè)。同時加強指導(dǎo),充分調(diào)動轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校參與“智慧校園”創(chuàng)建的主動性和積極性,打造亮點和特色。

3.各縣(市、區(qū))教育局要經(jīng)常性的開展“智慧校園”督促指導(dǎo),根據(jù)創(chuàng)建工作安排對學(xué)校進行年度考評。市教育局也將各縣(市、區(qū))“智慧校園”創(chuàng)建情況納入年度督導(dǎo)考評內(nèi)容,對進度緩慢效果不佳的,將對縣(市、區(qū))教育局長進行約談,查找原因,認真整改。

4.各縣(市、區(qū))教育局和各學(xué)校要通過上爭外引,自己擠和爭取社會贊助等多種方式,多渠道籌措“智慧校園”創(chuàng)建經(jīng)費,為創(chuàng)建工作提供資金保障。要結(jié)合上級資金項目搞好“智慧校園”創(chuàng)建工作,特別是目前正在實施的薄弱學(xué)校改造和信息化專項建設(shè)以及縣(市、區(qū))信息化經(jīng)費統(tǒng)籌等項目,經(jīng)費投入在注重補長硬件短板的同時,要更加注重軟件平臺的建設(shè)和應(yīng)用,更加注重教師能力素養(yǎng)的培訓(xùn)和提升,更加注重“智慧校園”軟實力的建設(shè)。

1.提高認識。“智慧校園”創(chuàng)建活動是落實上級教育信息化發(fā)展大局,策應(yīng)全市“智慧城市”建設(shè),提升全市教育品質(zhì),樹立教育網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下良好形象的重要舉措。各縣(市、區(qū))教育局、直屬學(xué)校務(wù)必要高度重視,將“智慧校園”的創(chuàng)建作為今后一段時期內(nèi)的中心工作來抓。

2.精心組織。市教育局成立由局長任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,相關(guān)科室和單位負責(zé)人為成員的“智慧校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責(zé)創(chuàng)建工作的指導(dǎo)和推進實施。各縣(市、區(qū))教育局和各直屬學(xué)校要按照全市的統(tǒng)一部署,成立一把手任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,各相關(guān)股室負責(zé)人為成員的工作機構(gòu)。要指定專門的科室,安排專門的人員負責(zé)日常具體工作。

3.加強管理。在“智慧校園”創(chuàng)建中要注重加強管理,一是完善各項管理制度,發(fā)揮制度的規(guī)范和引領(lǐng)作用,以制度保障學(xué)校規(guī)范有序運轉(zhuǎn)和有效引領(lǐng)教師的專業(yè)發(fā)展。二是注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,重點培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的的各種優(yōu)良品質(zhì)。三是加強學(xué)習(xí)和交流,有計劃地組織工作意愿較強、工作成效較好的學(xué)校赴先進地區(qū)學(xué)習(xí)考察。四是注重“智慧校園”安全管理,定期做好相關(guān)設(shè)備的升級維護、病毒防范及重要數(shù)據(jù)的備份,確保各類設(shè)備和軟件平臺安全、穩(wěn)定運行。切實以“智慧校園”的創(chuàng)建促進學(xué)校建設(shè)和管理上水平、上臺階,真正實現(xiàn)為學(xué)生服務(wù)、為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的目標,整體提升各級各類學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和品位。

有關(guān)智慧追溯實驗的心得體會報告三

為貫徹落實全面從嚴治黨的部署要求,運用現(xiàn)代信息技術(shù)提高基層黨建工作科學(xué)化水平,根據(jù)區(qū)委組織部工作部署,鎮(zhèn)黨委決定,從2017年4月開始,推行“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”模式,全面開展“智慧黨建”工作?,F(xiàn)制定實施方案如下:

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆五中、六中全會精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神,著力提升基層黨組織服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)黨員、服務(wù)群眾的能力,為加快“五宜石橋”建設(shè)提供更加堅強有力的組織保障。

通過開展智慧黨建工作,創(chuàng)新手段,完善平臺,進一步加強基層黨組織建設(shè)。

1、深入宣傳動員,精心組織實施。2017年4月底-5月初,召開“智慧黨建”工作動員會,結(jié)合實際,制定推進“智慧黨建”工作的實施方案,層層動員部署,進一步深化思想認識、明確目標任務(wù)、細化工作措施做好宣傳動員工作。

2、實行分級管理,切實加強培訓(xùn)。及時制定黨員的培訓(xùn)方案,確保2017年6月底前全部培訓(xùn)到位。各村(社區(qū))黨支部至少確定一名“互聯(lián)網(wǎng)”系統(tǒng)管理員,明確工作任務(wù)和責(zé)任。村、社區(qū)管理員要由年輕、熟悉計算機操作的同志擔任。村、社區(qū)管理員由鎮(zhèn)黨委組織進行集中培訓(xùn),電信公司配合,確保每個村、社區(qū)黨支部,至少有1名工作人員能夠熟練運用系統(tǒng)開展工作。要加強對基層黨員的培訓(xùn),實現(xiàn)對黨員培訓(xùn)全覆蓋,確保有條件的黨員全面熟練使用“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”模式,每個黨支部都要建立黨建qq群或黨員微信群。

3、采集基礎(chǔ)信息,做好數(shù)據(jù)維護。2017年6月-8月,集中開展黨員信息采集工作。信息采集應(yīng)與中央組織部即將開展的黨組織和黨員信息采集工作統(tǒng)籌起來。要對所有基層黨組織和黨員個人的基本信息進行采集,基層黨組織的信息主要采集黨組織的類別、隸屬關(guān)系、黨組織負責(zé)人、黨員數(shù)量和基本情況等,黨員的信息主要采集身份證號碼、聯(lián)系電話、入黨基本情況、黨員類別、工作單位等情況。要做好采集信息的甄別工作,確保信息的準確性。各黨支部要認真做好數(shù)據(jù)管理工作,黨組織和黨員信息有變更的,要及時更新維護。

4、抓好統(tǒng)籌運用,務(wù)求工作實效。2017年9月份開始,全面運用“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”系統(tǒng)。全鎮(zhèn)各黨支部要將“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”作為開展基層黨建工作的重要手段,通過系統(tǒng)發(fā)布最新政策動態(tài)、黨建知識和實用知識,發(fā)布有關(guān)文件和會議通知等,部署黨建工作任務(wù),上傳“三會一課”、黨員活動日、民主評議黨員、黨員承諾踐諾等組織活動開展情況,上級黨組織要及時點評,下級黨組織要及時反饋。鎮(zhèn)黨委將做好指導(dǎo)和督促工作,及時解決運用過程中的問題和困難,確保系統(tǒng)運用規(guī)范有效。

5、強化服務(wù)保障,全面推廣運用。各黨支部要在人力、物力、財力上加強投入,保障“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作的順利實施。要加強硬件設(shè)施建設(shè),各黨支部要配齊電腦、監(jiān)控設(shè)備等硬件設(shè)施,開通網(wǎng)絡(luò),動員黨員配備智能手機,保障“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”系統(tǒng)的正常運行。有條件的地方,要開通視頻會議、效能監(jiān)控等功能,進一步拓展“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”內(nèi)容,加強推廣運用,提升使用效果。

各黨支部和廣大黨員要深刻認識推廣“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作的重要意義,切實加強對“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作的領(lǐng)導(dǎo),支部書記要親自抓,各支部要明確專門人員具體負責(zé),落實好各項工作要求。要把“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作納入村、社區(qū)黨組織書記抓基層黨建述職評議考核和基層黨建考評的重要內(nèi)容,壓實工作責(zé)任。鎮(zhèn)黨委將與電信公司對接,發(fā)揮牽頭作用,認真安排部署,定期督查調(diào)度,細化工作措施,精心組織實施。各黨支部要加強協(xié)調(diào)配合,切實做好“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”系統(tǒng)的培訓(xùn)、運用,確保““互聯(lián)網(wǎng)+黨建”系統(tǒng)在基層黨組織建設(shè)中取得實效。

有關(guān)智慧追溯實驗的心得體會報告四

普陀山位于浙江省舟山市,是舟山群島中的一個小島,面積約為12.5平方公里,由于其景點較為分散,所以我們建議您乘坐景區(qū)觀光專線車游覽。在我們?yōu)槟扑]的這條一日的游覽線路中,除了有普陀山三大寺,即慧濟寺、法雨寺、普濟寺和不肯去觀音院、南海觀音銅立像等著名景點,還包括了一處聽濤聲、看浪潮、戲海沙的游玩勝地百步灘,相信一定能讓您愉快地暢游這座海上仙山。

親愛的朋友,現(xiàn)在您來到的就是普陀山的最高處佛頂山了。這里又叫做菩薩頂,是信徒們頂禮膜拜的圣地,此外,由于其獨特的地理位置,有時在這兒還可以欣賞到罕見的海市蜃樓和佛光景象,所以歷來也有不上佛頂,等于未到普陀山的說法。

佛頂山上的慧濟寺是普陀山最高的寺院,它雄踞山巔,倚天面海,仙云繚繞,風(fēng)光壯闊,但因為建于山谷之間,占地面積有限,所以慧濟寺的布局便以天王殿和大雄寶殿為短軸線,向兩側(cè)作不完全對稱地展開,左右殿堂、鐘樓、廂房等建筑,均以游廊相接,加之中間的天井,便組成多個院落。尤其是東院新建的漢白玉荷花池,雕欄玉砌,水亭曲橋,別有一番江南園林的風(fēng)味。 慧濟寺的主殿大雄寶殿中,供奉著佛祖釋迦牟尼和他的兩位弟子阿難與迦葉。在主殿中供奉佛祖,與普陀山中其他寺院主殿供奉觀音菩薩不同。原來啊,在山頂供奉佛祖而不是觀音菩薩,暗示了佛祖至高無上的地位,即使在觀音菩薩的道場,也是不能例外的。大殿兩側(cè)的廂房里,塑有二十諸天,簡單點講呢,他們是佛教的護法神。佛教認為,佛陀濟世傳播佛法之時,如果沒有得力的護法人,則會佛道隕落,所以佛國中才有許多的護法天神存在。他們都具有非凡的神通能力.可以幫助佛陀傳法,也可以震懾那些危害佛法的人。但是佛教的護法神可不僅僅是這二十諸天,而是一支龐大的隊伍,這支隊伍的名字叫做天龍八部,代表了八支部隊,其中天部和龍部是最為重要的,而我們面前的二十諸天,就屬于天部。

為了表示這些護法天神對佛祖的尊敬,他們的姿態(tài)都是往前傾斜15度的,除了普陀山慧濟寺以外,塑有這二十諸天的寺廟還有杭州的靈隱寺、北京大慧寺、以及大同的華嚴寺等。 當然,作為觀音菩薩道場普陀山的三大寺廟之一,慧濟寺也有專門供奉觀音菩薩的殿堂,叫做觀音殿,與其他寺廟的觀音殿不同,這兒除了供奉有一尊2.7米高的觀音菩薩像以外,四壁還鑲嵌著總共100多尊線刻觀音像,匯集了唐、宋、元、明、清五朝名家的繪畫杰作,這些珍貴的觀音寶像石刻,也是慧濟寺重要的文物珍品。 慧濟寺后門,有一株普陀鵝耳櫪,據(jù)說它最早是古代一位緬甸僧人來普陀山朝拜時帶來的,樹高13米多,從地表處開始分兩叉,往上分叉均一分為二,很有規(guī)則,并且雌雄同株,每年五月開花,十月中旬果子成熟。但因為其繁殖率極低,在其原產(chǎn)地緬甸早已絕跡,屬世所稀有。因此它也就成了普陀的象征,成了佛界的菩提。要是您對普陀山的其它珍貴植物感興趣的話,不妨再到寺后坡下的新姜子木看看,這是一種僅見于浙江的珍稀樹種,被譽為佛光樹,每當春季農(nóng)歷二月十九觀音誕辰之日,它的嫩梢枝葉上就披上金黃色的絨毛,在陽光里熠熠閃光,好像一個報春的使者,為海天佛國增光添彩。

從慧濟寺出來,您還可以站在海拔300多米的佛頂山上遠眺壯闊的海景,要是天氣晴朗的話,可以看到舟山群島中大大小小的島嶼像一朵朵蓮花般點綴在中國東海之中,在這些群島中,最著名的就是不遠處的洛迦山。您看,洛迦山的形狀像不像一尊慈眉善目的觀音菩薩安詳?shù)靥稍诤C嬷夏?要是仔細辨認的話,還可以分辨出她的頭、頸、胸、足等等,所以它也被人們稱為睡觀音或海上臥佛。

據(jù)說,觀音當年就是在洛迦山修煉得道后,飄洋過海來到普陀山開辟了道場,所以不少前來普陀山的虔誠信徒都會乘船去洛迦山朝拜一番。 好了,佛頂山慧濟寺就為您介紹到這里,如果您往南步行下山前往法雨寺的話,途中可以欣賞到不少石刻,其中刻在一塊巨巖之上的海天佛國四個大字最為有名,傳說是出自明代抗倭名將侯繼高的手筆,已經(jīng)成為了普陀山的一大代表性景觀,有興趣的話您不妨去拍照留念。 我們現(xiàn)在來到的是普陀山的第一大寺普濟寺。普濟寺又名前寺。它的前身是有名的不肯去觀音院。宋嘉定七年,皇帝御書圓通寶殿匾額,把這里定為專供觀音的寺院。后來這里多次被毀,到了明神宗萬歷三十三年,朝廷派太監(jiān)張千擴建寶陀觀音寺,并賜額護國永壽普陀禪寺,寺院規(guī)模宏大,一時甲于東南??滴跞四辏n額普濟群靈,到了雍正年間,基本形成了現(xiàn)在的規(guī)模,如今的普濟寺,共有十殿、十二樓、七堂、七軒等共231間。普濟寺前有一個高約20米的石牌坊,四柱三門,柱上橫眉雕刻有精致的云綾和石葫蘆。坊內(nèi)北側(cè),樹有一塊石牌,寫著文武官員軍民人等到此下馬。據(jù)傳這是皇帝下達的圣旨,過去官吏到此,文官下轎,武官下馬,以示對觀音菩薩的崇敬。 石牌坊后是一個約15畝的蓮池,名叫海印池,也叫放生池,建于明朝。海印是指佛的智慧能像大海一樣,印現(xiàn)一切之法,而放生,則是與佛教的慈悲、不殺生等教義融合,進而發(fā)展成為的一種普遍的佛事活動。海印池上有三座橋,走過中間的一座,您便可以來到御碑亭,它建于雍正年間,御碑的碑文上記載了普陀山的歷史,碑額上雕龍栩栩如生,書法遒勁剛健,可謂雙絕。當然,要是您感興趣的話,還可以到東面的觀自在菩薩墻看看,相傳觀音菩薩除了有大慈大悲的心腸外,還有廣大的智慧可以看清世間萬物,所以有時被稱作觀世音,指她能聽到人民的疾苦聲音,有時又被稱為觀自在,是指她體察世間萬物的能力。

當您來到寺前肯定會奇怪的問:寺廟的正門關(guān)著,怎么進去呢?這里還有一個故事。相傳乾隆皇帝夜游普陀山竟然忘了回去,當他返回到普濟寺的時候寺院大門已經(jīng)關(guān)了,他要求開門卻遭到了拒絕。把門的小和尚說:國有國法,寺有寺規(guī),乾隆沒有辦法只能從東山門進入寺內(nèi)。乾隆回宮后對此極為惱怒,下了圣旨:從今以后,此門不能開。這也就延續(xù)到了現(xiàn)在,只有在國家元首、寺院菩薩開光或者方丈第一次進門時才能打開,平時的游客們就只能從旁邊的側(cè)門進入了。 經(jīng)過供奉著彌勒佛的天王殿,我們便可來到普濟寺中供奉觀音菩薩的主殿大圓通殿。殿堂面寬七間進六間,宏大巍峨,可容數(shù)千人,有百人共進不覺寬,千人共登不覺擠的說法,于是也被稱為活大殿。走進大殿,可以看到正中供奉的一座毗盧觀音像,高約九米,頭戴毗盧天冠,天冠上有阿彌陀佛像,眉慈目善,慈祥含笑,身邊還站立著善財和龍女,神態(tài)天真活潑。 在中國,觀音菩薩可謂家喻戶曉,婦孺皆知。據(jù)佛經(jīng)記載,遇到危難時只要念誦其名號,菩薩就能聽到,并前往拯救解脫,所以叫做觀世音。唐時因避唐太宗李世民的諱,略去「世」字,簡稱「觀音」,沿用至今。對大多數(shù)老百姓來說,不一定知道佛教的創(chuàng)始人釋迎牟尼佛,但卻很少有人不知道觀音菩薩,觀音實際上已成為民間佛教乃至整個民間宗教信仰的核心人物。 而我們眼前的這座觀音殿為什么叫做圓通殿呢?其實啊,正是因為觀音只要聽到苦難的呼救聲,便能眼觀,表示耳根通,即眼、耳、鼻、舌、身、意六根通。于是圓通便成為了觀音的代名詞,其意是不偏倚,無阻礙,圓滿通達。

毗盧觀音兩旁還各塑有16尊不同服飾和形態(tài)的觀音菩薩,稱為觀音三十二應(yīng)身,這些都是觀音以不同身份教化世人的現(xiàn)身說法形象。三十二應(yīng)身觀音只能以整體形式供奉,不能單獨出現(xiàn),加上中間供奉的觀音佛身,這種塑法也正是觀音道場的獨特之處。 主殿兩邊還各有一個配殿,東配殿供奉文殊菩薩,西配殿供奉普賢菩薩,另外在法堂中還建有地藏殿,供奉地藏菩薩。游覽完普濟寺的大小殿堂,您還可以到位于其東南的多寶塔看看。多寶塔建于元朝,是由普陀山僧人從江南帶回的太湖石堆砌而成,取《法華經(jīng)》中的多寶佛塔之義定名。塔的外觀樸拙,穩(wěn)重端莊,不像中國傳統(tǒng)的塔玲瓏小巧,每層塔的四面都雕有佛龕,里邊供奉著全跏趺坐式佛像,屬于古代蒙古族統(tǒng)治者信仰的佛教密宗造型,極富元代風(fēng)格。據(jù)考察,這樣的塔在中國只有兩座,另一座在洛陽龍門石窟,所以它也有很高的文物價值。多寶塔東面,就是普陀山著名的海濱浴場百步沙,這里沙質(zhì)純凈、灘形優(yōu)美,浪花連綿不絕,時間充裕的話你不妨前去感受一番。 法雨寺是普陀山的第二大寺,因為其位于第一大寺普濟寺的山后,所以又叫做后寺。佛家認為,佛法滋潤眾生,就好像雨水澤被萬物,于是有了法雨的說法。法雨寺最初建于明朝萬歷年間,經(jīng)歷多次劫難,到康熙三十八年的時候,皇帝御書賜額天華法雨,因此定名為法雨禪寺,雍正皇帝時又進行了大規(guī)模的擴修,法雨寺也就因其殿堂樓閣規(guī)模宏大,雕梁畫棟,而成為了東南名剎。 遠觀法雨寺,您會發(fā)現(xiàn),在建筑布局上,它采用了依山取勢、分群遞升的方法,幾座殿堂在臺基上逐級升高,氣勢不凡。整個寺院用天藍、淡綠、鵝黃、紫紅等色的琉璃瓦蓋頂,在陽光的照射下映射出萬道彩光,形成佛光普照的奇麗景象,遠遠望去,更是給人空中宮闕之感。清末康有為曾寫下錦屏臨海浪,法雨飛天花來刻畫法雨寺的山海勝景。

想要走進法雨寺的佛堂,首先得經(jīng)過寺前的蓮池,它面積約1800平方米,為清朝光緒十八年建造,這里所產(chǎn)的蓮子,歷史上曾經(jīng)作為貢品,由杭州織造府進貢給朝廷。蓮池上有一座單孔石拱橋,叫做海會橋,海會的意思是指諸佛菩薩聚會在一起,其德行之深、數(shù)量之多就像廣闊深邃的大海一樣。海會橋?qū)⒊靥练指顬闁|西兩潭,兩側(cè)欄板的雙面浮雕上有各種戲劇故事、飛禽走獸等圖案50多幅,雕刻精致,為普陀山石刻中的精品。 走過蓮池,我們首先來看看九龍照墻,這是1987年新建的一個景點,這面九龍壁高兩米,全長12米,下盤為須彌座,四邊及頂端飛檐翹角,上部的石梁、石瓦間雕有十七條造型各異的小龍,而中間石板上的九條青龍昂首舞爪,爭搶龍珠、栩栩如生。乍一看去,它好像是由一整塊青石雕刻而成,但要是您足夠仔細的話,會發(fā)現(xiàn),它竟然是用60塊70厘米見方的優(yōu)質(zhì)青石精雕細刻拼接而成,拼接處嚴絲合縫,不露痕跡,不得不讓人贊嘆其工藝的精湛。 欣賞完九龍壁,我們經(jīng)天王殿到法雨寺的第二層玉佛殿參觀。它的得名,是由于當初這里供奉著一尊清朝末年從緬甸請來的白玉釋迦牟尼像,可惜在文化大革命中被毀,現(xiàn)在供奉的這尊佛像,是1985年從北京永樂宮請來的。玉佛殿后面的月臺欄桿上,刻有二十四孝圖,是雍正年間雕刻而成的,圖中的24位孝子,上至帝王、下至百姓,體現(xiàn)了中華民族敬老養(yǎng)老的傳統(tǒng)美德,也是佛教與儒家學(xué)說融為一體的見證。 接下來我們來看看法雨寺最著名的九龍寶殿。據(jù)《普陀山志》記載,康熙三十八年三月,皇帝南巡到了杭州,接見法雨寺的主持,并且下發(fā)了拆金陵舊殿以賜的圣旨,于是從南京明朝宮殿中拆下12萬張琉璃瓦送到普陀山,建成了頗具皇家氣派的九龍殿。

九龍殿中無梁無釘,堪稱古建筑的一絕。而其中最具特色的就是九龍藻井,這可是明代留存下來的文物,抬頭往上,可以看到藻井下懸著一顆大珠球,一龍盤頂,四周有八龍環(huán)八柱,就像是要來搶奪這顆寶珠,構(gòu)成了九龍戲珠的圖案,形態(tài)逼真、巧奪天工。據(jù)說這九龍藻井還有防火的作用,因為龍能吐水,而藻井的形狀是可以將水聚集起來的,所以要是供奉的香火不慎點燃了佛前的經(jīng)幡,殿上的九龍就會吐水滅火,因此,這九龍藻井就成了普陀山的鎮(zhèn)山之寶。 殿中供奉著10米高的毗盧觀音像,所以這里又稱九龍觀音殿。觀音像兩側(cè)還供奉有十八位苦行中的羅漢像,而在殿內(nèi)另一邊還有一副場面壯觀的《海島觀音圖》。畫面正中,慈目善眉的觀音菩薩站在一條龐大的鰲魚背上,一手拿著凈瓶,一手拿著楊柳枝向外揮灑,菩薩手中的凈水瓶和楊柳枝,原本是普灑法雨、弘揚佛法的意思,后來演變?yōu)槎喾N含義。人們認為,楊柳枝可以消災(zāi)除病,凈瓶中的甘露隨楊柳枝灑遍大千世界,暗喻著慈悲的觀音用凈水來普渡眾生脫離苦海,到達彼岸的極樂世界。這幅畫中還有天庭、龍宮等建筑,整個畫面布局合理、人物眾多、惟妙惟肖,感興趣的話您不妨仔細看看。

有關(guān)智慧追溯實驗的心得體會報告五

為進一步推進學(xué)校騰訊智慧校園建設(shè)工作,進一步加快教育信息化、現(xiàn)代化發(fā)展步伐,促進信息技術(shù)與學(xué)校管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系的深度融合,根據(jù)濮陽市教體局通知要求,經(jīng)辦公會研究決定,特制定《xxxxx騰訊智慧校園建設(shè)工作實施方案》。

以黨的十九大和系列全會精神為指導(dǎo),深入貫徹全國第二次教育信息化電視電話會議和全省教育信息化推進會議精神,按照省教體局進一步推進學(xué)校騰訊智慧校園建設(shè)工作意見,以建設(shè)為基礎(chǔ)、應(yīng)用為支柱,以促進學(xué)校管理、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生及學(xué)生家長為核心,以建設(shè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智慧化校園環(huán)境為目標,促進優(yōu)質(zhì)管理、優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源共享、家校聯(lián)系,全面提升學(xué)校教育信息化、現(xiàn)代化水平。

提升“騰訊智慧校園平臺”的建設(shè)、管理、應(yīng)用水平,加快建設(shè)涵蓋學(xué)校的智慧校園公共服務(wù)體系,全面完成全縣公立學(xué)?!膀v訊智慧校園平臺”建設(shè),基本建成以移動終端、智慧教學(xué)、智慧教育等為主要標志的“互聯(lián)網(wǎng)+”和智能化信息智慧校園環(huán)境,基本實現(xiàn)基于互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算的智慧管理。

1、加強領(lǐng)導(dǎo),構(gòu)建全覆蓋管理網(wǎng)絡(luò)。

(1)將智慧校園創(chuàng)建工作列為學(xué)校重點工作,在2018年的工作基礎(chǔ)上進一步完善組織機構(gòu),健全以校長為組長,以校主任和騰訊智慧校園管理員為副組長,學(xué)校其它教師為組員,成立騰訊智慧校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

智慧校園成員工作具體分工:組長負責(zé)根據(jù)學(xué)校規(guī)劃,組織擬訂智慧校園建設(shè)的整體規(guī)劃,副組長負責(zé)整合校內(nèi)資源,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,推進數(shù)字智慧校園硬件建設(shè),根據(jù)計劃制定具體操作細則。組員:統(tǒng)籌組織、協(xié)調(diào)與落實智慧校園建設(shè)各項具體工作。

(2)完善覆蓋騰訊智慧校園所有管理層面和應(yīng)用層面的層級管理網(wǎng)絡(luò)。

一是管理層面完善“校長領(lǐng)導(dǎo)——教師分管——班級應(yīng)用”三級管理模式。校長統(tǒng)籌組織、協(xié)調(diào)騰訊智慧校園建設(shè)各項工作目標任務(wù),組織制定學(xué)?!厄v訊智慧校園建設(shè)工作實施方案》;組長負責(zé)落實分管應(yīng)用功能的管理、培訓(xùn)與考核;班級班主任、教師負責(zé)落實本職各項應(yīng)用功能的操作與使用。

二是完善“系統(tǒng)管理員——學(xué)校管理員——班級管理員”管理團隊建設(shè)。系統(tǒng)管理員負責(zé)學(xué)校騰訊智慧校園數(shù)據(jù)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)安全、應(yīng)用統(tǒng)計、使用培訓(xùn)等方面的管理,為學(xué)校管理員提供技術(shù)服務(wù)與支持;學(xué)校管理員負責(zé)本職能分管板塊的數(shù)據(jù)建設(shè)和應(yīng)用管理,做好學(xué)校點、各班級管理員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)與培訓(xùn),完成分管工作任務(wù),并對學(xué)校點、各班級使用情況進行檢查評估;班級管理員負責(zé)本班級數(shù)據(jù)建設(shè),負責(zé)相關(guān)功能使用與應(yīng)用管理,并及時反饋工作成效與工作建議。全力推進騰訊智慧校園建設(shè)。

2、確定實施步驟,有序推進工作進程。

堅持“統(tǒng)籌規(guī)劃,分步實施,整體推進,突出重點”的原則,以點帶面、輻射推廣,扎實有序高效地推進學(xué)校騰訊智慧校園建設(shè)工作。具體步驟如下:

(1)建章立制(2019年3月上旬)。在2018年工作基礎(chǔ)上完善學(xué)?!锻七M騰訊智慧校園建設(shè)工作實施方案》,健全組織機構(gòu),明確工作職責(zé),修訂工作制度。

(2)完善數(shù)據(jù)建設(shè)(2019年3月下旬)。通過培訓(xùn),完善新學(xué)期基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫建設(shè),一是完成新學(xué)期各層面管理員、班主任、教師、學(xué)生和家長基本信息收集、導(dǎo)入;二是完成平臺各項目應(yīng)用功能的數(shù)據(jù)導(dǎo)入。

(3)全面推進(2019年4月下旬起)。通過強化培訓(xùn),全面推進班級圈、教師助手、家長助手、行政助手、教學(xué)服務(wù)、微官網(wǎng)、考勤、審批等應(yīng)用功能的推廣與應(yīng)用,強化過程督導(dǎo)檢查,提升平臺關(guān)注、活躍度,提高使用率。

(4)總結(jié)提高(2019年6月底)。認真全面總結(jié)一學(xué)期騰訊智慧校園建設(shè)工作,提煉經(jīng)驗,查找問題,提出改進建議,為后續(xù)工作做好充分準備。

3、施行主題活動,打造亮點和特色。依托學(xué)校工作安排,整合優(yōu)質(zhì)資源,提煉主題活動,大力進行宣傳,充分展示學(xué)校亮點與校本特色,提高教師、學(xué)生、學(xué)生家長的關(guān)注度,促進平臺活躍度及使用率的不斷攀升,推動學(xué)?!膀v訊智慧校園”建設(shè)工作。

4、加強管理,為平臺建設(shè)提供服務(wù)保障。

(1)完善設(shè)施建設(shè)。不斷完善校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),尤其是加強薄弱校點信息化建設(shè),構(gòu)建技術(shù)先進、擴展性強、安全可靠、高速暢通、覆蓋全校的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,實現(xiàn)校園無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,為學(xué)校開展智慧教育和智慧管理提供性能良好、服務(wù)便捷的網(wǎng)絡(luò)平臺,滿足廣大師生、家長積極參與平臺互動、學(xué)習(xí)交流的需求,實現(xiàn)對學(xué)校師生、教育教學(xué)、評價、科研、資產(chǎn)等的智慧化管理。

(2)加強學(xué)習(xí)交流。有計劃、有針對性地通過組織流動現(xiàn)場促進會、座談會、考察學(xué)習(xí)等形式,資源共享,優(yōu)勢互補,提升建設(shè)工作效能。同時,在校內(nèi)樹典型,立標桿,通過校內(nèi)榜樣的示范引領(lǐng),形成樣板,為其它學(xué)校、班級、教師提供借鑒和參考,強化騰訊智慧校園的軟實力建設(shè),促進學(xué)校、教師、學(xué)生及學(xué)生家長間的深度融合。

(3)強化安全管理。定期做好相關(guān)設(shè)備的升級維護、病毒防范及重要數(shù)據(jù)的備份,確保各類設(shè)備和軟件平臺安全、穩(wěn)定運行。做到管理上水平、上檔次,真正實現(xiàn)“為學(xué)校服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)生家長服務(wù)”目標,整體提升學(xué)校騰訊智慧校園建設(shè)工作的質(zhì)量和品位。

5、完善考評機制。

學(xué)校騰訊智慧校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)對各班級智慧校園平臺應(yīng)用工作進行考評。一是對平臺每周進行2次統(tǒng)計(周一一次,周四一次),統(tǒng)計結(jié)果當日在學(xué)校微信群通報;二是對班級使用情況實行每學(xué)期一評比,對前三名的班級按使用率高低排序,對在班級按一、二、三等獎對班主任及課任教師予以獎勵。同時,將學(xué)期評比結(jié)果納入教師個人評優(yōu)評先指標體系,作為評優(yōu)評先的依據(jù)之一。充分調(diào)動各班主任及教師工作的主動性和積極性,促進學(xué)校騰訊智慧校園建設(shè)工作穩(wěn)步高效推進。

騰訊智慧校園建設(shè)重在過程、重在應(yīng)用、重在持續(xù)發(fā)展,學(xué)校將以此次推進工作為契機,通過行政推動,專家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思的發(fā)展模式,強化內(nèi)部管理,激活工作效能,密切與兄弟學(xué)校的交流與合作,不斷提高學(xué)校騰訊智慧校園建設(shè)工作的管理水平,促進學(xué)校騰訊智慧校園建設(shè)工作再上新臺階。

有關(guān)智慧追溯實驗的心得體會報告六

按照“以信息化推進城市化、以信息化推進現(xiàn)代化”的智慧城市發(fā)展模式,通過三到六年努力,形成“基礎(chǔ)設(shè)施暢達易用,城市管理協(xié)同高效、公眾服務(wù)整合創(chuàng)新”智慧城市運行體系,將園區(qū)建成中西部領(lǐng)先的信息化開發(fā)區(qū)和國際一流水平的智慧型城市新區(qū),為開發(fā)區(qū)打造具有國際競爭力的一流開發(fā)區(qū)提供信息化的技術(shù)支撐。

發(fā)展目標劃分為兩個階段:

第一階段:至2017年。信息化應(yīng)用基礎(chǔ)框架形成,完善新一代信息通信網(wǎng)絡(luò),建立城市運行感知網(wǎng)絡(luò)和智能化管理服務(wù)系統(tǒng),智慧城市運行架構(gòu)初步形成,成為中西部智慧城市(開發(fā)區(qū))建設(shè)的先行區(qū)。

第二階段:至2020年。在進一步完善智慧城市運行的基礎(chǔ)上,發(fā)展培育一批智慧型產(chǎn)業(yè),突破一批新一代信息技術(shù),到2020年,實現(xiàn)信息網(wǎng)絡(luò)廣泛覆蓋、智能技術(shù)高度集中、智能經(jīng)濟高端發(fā)展、智能服務(wù)高效便民,成為中國智慧城市建設(shè)示范區(qū)。

第一階段的細化目標:

——堅持“適度超前”戰(zhàn)略,建成高速、融合的智慧城市網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施。依托國家信息通信樞紐優(yōu)勢,基本建成新一代寬帶網(wǎng)絡(luò)、若干個云計算中心,建設(shè)私有云模式的城市大數(shù)據(jù)信息資源庫?;ヂ?lián)網(wǎng)普及率達到80%以上,企業(yè)平均接入帶寬達到100兆位每秒,家庭平均接入帶寬達到20兆位每秒,確保各通訊運營商新一代通訊網(wǎng)路對全區(qū)的無縫覆蓋,無線局域網(wǎng)在重點街區(qū)及商務(wù)樓宇高密度、高流量覆蓋,無線城市和網(wǎng)絡(luò)融合建設(shè)水平走在中西前列。

——踐行“整合創(chuàng)新”理念,建成智能精準的智慧城市建管體系。進一步推進數(shù)字城建、數(shù)字城管平臺建設(shè),提升城市建設(shè)和管理的規(guī)范化、精準化、智能化水平。加快推進社會治安監(jiān)控、災(zāi)難預(yù)警、應(yīng)急響應(yīng)、安全生產(chǎn)重點領(lǐng)域防控體系等智慧安保系統(tǒng)建設(shè),完善公共安全事件應(yīng)急處臵機制。90%以上行政許可審批事項實現(xiàn)網(wǎng)上辦理,城市資源得到優(yōu)化配臵,生態(tài)城市建設(shè)和節(jié)能減排取得明顯成效。

——強化“以人為本”意識,建成便捷高效的智慧城市公共服務(wù)體系。開發(fā)區(qū)各部門和事業(yè)單位普遍實現(xiàn)信息共享和業(yè)務(wù)協(xié)同,全面推進面向市民的住房、教育、就業(yè)、文化、社會保障、供電、供水、供氣、防災(zāi)減災(zāi)等公共服務(wù)智慧應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè);大力推進面向企業(yè)的投資融資、企業(yè)信用、產(chǎn)品供銷、食品藥品監(jiān)管等公共服務(wù)信息平臺建設(shè)。60%以上的成年居民和企業(yè)享受個性化政府信息服務(wù),智慧應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)取得顯著成效。

(一)指導(dǎo)思想

以“智融服務(wù)、慧聚創(chuàng)新”為工作主線,堅持“頂層設(shè)計、系統(tǒng)推進、全民參與”思路,通過“感知促應(yīng)用、整合促管理、智慧促轉(zhuǎn)型”三個層面的建設(shè),加強信息化手段在城市規(guī)劃、建設(shè)、管理和運行中的綜合應(yīng)用,促進信息資源整合、共享和利用,提升城市管理能力和服務(wù)水平,促進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,推動園區(qū)建設(shè)成為具有國際競爭力的一流開發(fā)區(qū)。

(二)基本原則

1、統(tǒng)籌規(guī)劃,協(xié)調(diào)發(fā)展

從園區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的實際問題入手,注重頂層設(shè)計和統(tǒng)一規(guī)劃,在規(guī)劃指引下,突出重點、以點帶面、分步實施、逐步深入,不斷增強實施應(yīng)用效果,統(tǒng)籌推進各行業(yè)、各領(lǐng)域、各產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、需求主導(dǎo),服務(wù)為先

將智慧城市建設(shè)重心聚焦于滿足公眾和企業(yè)需求以及城市發(fā)展的重要問題,重視信息化對園區(qū)綜合服務(wù)能力的不斷提升,將“用得上、用得起、用得好”作為深化信息化應(yīng)用和智慧城市建設(shè)的基本要求,為優(yōu)化民生質(zhì)量和營商環(huán)境創(chuàng)造條件。

3、整合共享,創(chuàng)新優(yōu)化

充分整合現(xiàn)有信息資源,打破條塊分割,推動智慧城市基礎(chǔ)設(shè)施與應(yīng)用系統(tǒng)的集約建設(shè),創(chuàng)新信息化應(yīng)用體系和政府服務(wù)方式,不斷優(yōu)化項目管理機制。

4、政府引導(dǎo),多元參與

突出政策和資金對智慧城市建設(shè)的引導(dǎo)、鼓勵、扶持效用,強化市場機制的主導(dǎo)作用和企業(yè)的主體地位,調(diào)動社會各方的積極性和主動性,鼓勵社會力量參與智慧城市建設(shè)、運營、籌資和管理,實現(xiàn)智慧園區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。

(一)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面

1.加快“寬帶園區(qū)”建設(shè),暢通智慧城市信息通道。進一步推動“城市光網(wǎng)”建設(shè),構(gòu)建“百兆進戶、千兆進樓、t級出口”的網(wǎng)絡(luò)能力,加快電信、移動、聯(lián)通三大運營商在全區(qū)的新一代網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)改造步伐,盡快實現(xiàn)4g網(wǎng)絡(luò)制式全覆蓋;采取政府扶持引導(dǎo)、運營商自建與商戶自建相結(jié)合的方式,全面啟動“wifi園區(qū)”建設(shè),持續(xù)增加熱點區(qū)域及ap數(shù)量,提高網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性和用戶體驗,拓展wifi門戶資源在園區(qū)形象宣傳、商務(wù)旅游服務(wù)等方面的應(yīng)用。

2.建設(shè)全面覆蓋、資源共享的視頻監(jiān)控系統(tǒng)綜合公安、交警、城管、應(yīng)急指揮等各業(yè)務(wù)部門的技術(shù)

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