描寫兒童康復教育心得體會實用(七篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會怎么寫才恰當呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

描寫兒童康復教育心得體會實用一

目前該怎么對小學留守兒童的課外閱讀興趣進行提升，并且如何提高他們的寫作水平和文化素養(yǎng)，已經(jīng)成為了每一位教育工作者都需要去思考的問題。

在班級的在班會上，積極對學生進行引導，讓學生能夠深刻認識到為什么要去進行課外閱讀，同時還有進行課外閱讀有什么作用，對學生成長有什么幫助和影響等。在班會上對每一位同學都進行鼓勵，使他們都可以積極地說出自己的想法，對于課外閱讀有什么樣的感受和收獲都可以說出來，同時針對學生提到的問題進行討論。

還有可以運用主題班會討論的形式，使學生不但能夠?qū)ψx書感興趣，同時還要教會他們應(yīng)該讀好書，讀一些對他們的健康和成長有益處的書，比如《愛的教育》和《安徒生童話》，以及《成語故事精選》、《小故事大道理》和《三字經(jīng)》等一些能給學生啟迪的讀本。

同時還要鼓勵學生積極地制定適合自己具體情況的的閱讀的計劃，然后鼓勵學生之間相互進行監(jiān)督。真正地讓學生明白課外閱讀的重要意義?？梢哉f讓小學生去進行課外閱讀不但可以豐富學生的閱歷，同時還能開闊學生的視野，可以說這些都是提升小學留守兒童課外閱讀興趣的主要方式。

在晨讀的時候可以騰出一定的時間給學生，讓學生們說一說自己在課外閱讀中得到的收獲。但是這需要同學的自愿，或是按照學生的推薦，事先一個星期就對晨讀交流進行指導。在交流的過程中還可以要求交流的學生推薦一本好書，并且說出具體好在哪里，使同學之間相互真正地做到分享自己的收獲。

在對學生課外閱讀的交流上，還應(yīng)該積極開展課外閱讀交流會，讓同學們可以對自己課外閱讀的感受和心得以及體會進行交流。讓同學們能夠積極地分享課外閱讀產(chǎn)生的快樂。

對留守兒童在課外閱讀上的體會進行展示，同時推薦給學生們一些好的書籍，讓他們積極地進行分享，激勵留守的兒童在課外閱讀上能夠收獲更多的知識。

很多的留守兒童幾乎都是家里的老人進行撫養(yǎng)的，所以很多留守兒童家里的經(jīng)濟狀況并不是太好，這樣的一種情況就使得在課外讀物的購買上很“吃力”，孩子們的閱讀也不全面。針對這樣的問題，學?？梢栽诎嗉壷性O(shè)置流動的書架，老師可以從圖書館去幫學生借閱一些書籍，然后以流動的形式使得每個班級的每個學生都能夠閱讀到自己喜歡的書籍。并且對于一些課外書籍比較多的同學還可以鼓勵他們將書籍拿到班級和同學們一起分享，一起閱讀。

一些家長只是對學生的分數(shù)看的很重，認為孩子學習和閱讀的目的就是應(yīng)該獲得分數(shù)上的提高，所以很多家長都是鼓勵孩子把學習的精力都放在教科書上，他們宣導的概念就是進行課外閱讀是對學習時間的浪費。

這樣一種普遍存在的狀況，也就導致了很多學生雖然在學習上獲得的成績非常好，但是也只是知道課本中的東西，所以對客觀事物的認識就比較的刻板，針對這樣的情況還需要教師去和家長積極地溝通和交流，使家長真正地明白課外閱讀是課本知識的延伸以及拓展，是除了課堂學習之外需要補充的一種知識，讓家長能夠認識到課外閱讀的重要作用。實踐證明，家長的認識提升了，也就能夠使學生對課外的閱讀有所重視，并且學生的課外閱讀興趣也得到了非常明顯的提升。

鼓勵學生到學校設(shè)立的“留守兒童之家”去閱讀或者是借一些圖書進行閱讀，老師還需要定期的領(lǐng)著學生們到附近的“留守兒童之家”去閱讀課外的圖書，同時鼓勵他們回到家以后，去村委會的閱讀室閱讀或者借些書籍。

然后還可以適當?shù)剡x擇將借來的圖書帶到班級和同學一起去進行分享與交流。這樣可以讓學生的閱讀渠道不斷被拓展，并且還能夠加寬學生的閱讀范圍，隨之提升學生在閱讀上的興趣。結(jié)束語提升留守學生閱讀興趣的方式有很多，希望以上一些措施可以對留守兒童課外閱讀的興趣有所提升，使得學生們可以更加主動地去進行課外閱讀。并且通過閱讀增加知識，豐富自身的閱歷，提升寫作水平和綜合素質(zhì)。

描寫兒童康復教育心得體會實用二

林花謝了春紅，太匆匆!時光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月，光陰在無聲無息地流逝，那樣釋然、從容。

轉(zhuǎn)眼間，十三個春秋就這樣乍然流失，猶如雁過般不留痕跡?！?，最后一個“六一”了!抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎?雖被水淹沒而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因為它永恒地砌在我們的心頭;還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因為它們早已深深埋在了我們的心底。

記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去，已成了回憶。我們還是無知的，我們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長，我們只是到達了其中的一個路口罷，一個新的轉(zhuǎn)折點。

是的，林中的通幽小徑，是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道;人生也一樣，正因為生命軌跡的變化，才使人對人生的哲理收獲得更多，吸取得更全!

轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于，我們到達了十字路口，正面向未來做出選擇和邁躍;終于，我們不再年幼!終于，我們要結(jié)束最后一個“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日!

終于要告別童年了!——那個夢般美妙的天堂!

前輩說，你要告別幼稚，去追求成熟;

強者說，你要告別柔弱，學會堅強與獨立;

學者說，你要告別無知，去接收更多的知識;

偉人說，你要告別從前的人生觀，去擁抱真理;

……

過去，是那樣清晰、透徹而耐人尋味;而未來，卻是那樣朦朧、虛渺而神秘。

是的。未來是一道無限解集的方程，總需要更多方面性的思考和演練;未來又是一個千變?nèi)f化的魔方，需要人們更多的創(chuàng)新理念。在這個間接于過去和未來的橋梁上，需要一定的信心和頑強不屈的毅力。

人越長大，就越注定要經(jīng)歷更多波折，承受更大的考驗。這已經(jīng)成了定局，無法改變的事實。人生路途上的荊棘，也成了命運的安排。這都是偶然中的必然!

是的，我們都希望自己的人生散發(fā)爛漫如霞的輝煌，這是當然的;那就更需要我們的努力。在即將邁入的道路上，會有更多的波折和考驗，我們要微笑著去面對，平靜地去迎接，勇敢去較量。相信這個轉(zhuǎn)折后會有春光的旖旎，會有燕雀的啁啾，會有一條更為寬闊的陽光大道!

這個“六一”，對于我們來說，是一個結(jié)束，也是一個全新的開始!待我們以最充謐的自信和活力，去感受靈公文寫作魂舞蹈如花之綽約，我們不再無知、我們不再無助，展開在我們前面的是那樣光年之遙，卻又近在咫尺。讓我們用最堅貞的心靈和理念，告別歷史，為理想打下將成為鑄造生命奇跡的堅固基石。

描寫兒童康復教育心得體會實用三

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

今天我們相聚一堂，歡慶20xx年“六一”兒童節(jié)！

光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入小學，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上！

無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿；無限的未來，都以現(xiàn)在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘卻過去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學習吧！學習知識、學習合作、學習創(chuàng)造、學習生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)。

大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐。在這萬象更新的生機盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風和日麗的夏天！

半學期的學習既將轉(zhuǎn)逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習并非達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云：＂書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。＂求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此？揚起生命的風帆，無怨無悔。

我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候；是玫瑰，總有盛開的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛(wèi)的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！

同學們，21世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！

最后祝同學們節(jié)日快樂！

謝謝大家！

描寫兒童康復教育心得體會實用四

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，我已在醫(yī)院康復科工作三年多時間，回憶三前剛來到這里時，我對康復臨床治療的認識甚是淺薄，也可以說是從零做起；時至今日，我們可以獨立完成對康復患者的治療。我開始體會到作為一個康復治療師的角色定位。

走出校園，踏進醫(yī)院，這不僅僅只是身份的改變，而且也是思想觀念上的改變。作為一名醫(yī)務(wù)人員，我學會了關(guān)心和理解病人。多一份問候，可以打破醫(yī)患之間的陌生；多一份溝通，可以增添醫(yī)患之間的信任；多一份理解，可以提高患者治療的效果。

由于我學的是康復治療技術(shù)，在科室的分工中，我下病房為行動不便的中風，腦外傷，脊髓損傷導致的偏癱，失語，吞咽障礙等患者做床旁的康復訓練，這類患者在患病的前后心情差異是十分巨大的。

在治療期間，我遇到一個因中風而輕度失語的患者，當時我不理解，為什么她一直在治療的過程中都表現(xiàn)得很沮喪，即使完成任務(wù)也沒有表現(xiàn)出應(yīng)有的喜悅。一次，我讓她把自己的名字寫出來，看到工工整整的字，我立即夸獎鼓勵，而她卻顯得十分沮喪，認為寫得比以前差多了，我分明看出她眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水。我終于明白到她為什么總是愁眉苦臉，是因為她對自己有著很高的要求。這次生病使她連日常生活中簡單的事情都變得困難，加上陪伴她的一個家屬無心的言行更加傷害了她的自尊心，所以她總是郁郁寡歡。明白這一點后，我在治療中一直要求自己要多關(guān)心、多理解病人，并希望家屬同樣配合。

說到理解，雖然我們不能完全明白患者生病時的感受，但是，我們可以體會他們?yōu)榭祻退龀龅呐蛧L試。如果我沒有親自嘗試聲門上吞咽，我是不可能體會到吞咽訓練中病人會出現(xiàn)口干的情況；如果我沒有親自嘗試單橋運動，我是不可能理解一只腿架在另一只腿上不舒服的感覺和難受程度；如果我沒有親自嘗試針灸，就不可能明白某些病人對針灸的恐懼。理解需要用心，用心關(guān)懷，用心體會。

主任說過，不希望我們成為“啞巴”治療師。我的一個老師也說過，治療師應(yīng)該具備和3歲到80歲人群的溝通能力。病人在病魔的痛苦折磨下和現(xiàn)實生活的壓力下，壓抑是一定的，甚至可以說是輕度憂郁，對待病痛能保持良好的心態(tài)是非常難得的?？墒橇己玫男膽B(tài)對病情往好的方向發(fā)展是至關(guān)重要的，在患者努力完成動作時的一聲“加油”，當患者失落時的一個鼓勵的眼神，在患者傷心是的一個笑話，當患者因成功而開心的一聲鼓勵，只是到患者的床頭去走走，問問今天的身體狀況，都為患者良好的心理發(fā)展鋪平了道路。我們的一個同學在外地做兒童康復，很善于溝通，因此她的病人參與治療的積極性很高。一個小孩從哭鬧著進來，到笑著做治療，主動要求做治療，這是作為治療師所必須具備的能力。與藥物和手術(shù)治療不同，康復治療更注重的是病人的主動參與性，怎樣把患者的積極性調(diào)動起來，這值得我進行深思，其中，溝通是必不可少。

漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。醫(yī)之路，連綿曲折。踏上新年的征途，我將一步一個腳印地向前邁進。

描寫兒童康復教育心得體會實用五

尊敬的廣大教師和少兒工作者，親愛的少年兒童朋友們：

高原夏日，繁花似錦，美麗阿壩，萬木蔥蘢。迎著金色的陽光，我們迎來了第66個“六一”國際兒童節(jié)。值此美好節(jié)日到來之際，向廣大少年兒童致以節(jié)日的祝賀!向關(guān)心阿壩少年兒童健康成長并付出辛勤汗水的廣大教師、少兒工作者和社會各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意!

少年智則國智、少年強則國強、少年進步則國家進步。中華各族人民要實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福、社會和諧的偉大“中國夢”，與少年兒童的發(fā)展密不可分、緊密相連。親愛的少年兒童們，你們是祖國的花朵、民族的未來，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。千里之行，始于足下。兒童時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚著你們。真誠希望你們用文明禮儀、感恩奮進、尊老愛幼、團結(jié)和諧等中華傳統(tǒng)美德再塑廣闊未來，不墜青云之志，積極踐行社會主義核心價值觀，樹立契合自身實際的發(fā)展目標和偉大志向，自覺把個人發(fā)展融入國家、民族和阿壩州的建設(shè)洪流中，并為了實現(xiàn)理想而矢志不渝，你們就一定能實現(xiàn)人生價值，成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

當前，我州民族教育正處于全面貫徹落實《阿壩州教育條例》、全面實施“十五年義務(wù)教育”的提升階段，我們將以xx屆三中、四中全會精神為指引，認真貫徹《阿壩州教育條例》，以實施十五年義務(wù)教育為主線，按照“加快發(fā)展學前教育、鞏固夯實九年教育、強化優(yōu)化高中教育”的發(fā)展思路，進一步整合資源，優(yōu)化配置，全面落實“一減一補”、“三免一補”、“兩減一助”等系列教育優(yōu)惠政策，強力推進教育事業(yè)提速增質(zhì)，創(chuàng)新發(fā)展。

廣大教師和少兒工作者擔負著培養(yǎng)下一代的重任，責任重大、使命光榮。大家在平凡的崗位上任勞任怨、辛勤耕耘，為少兒教育事業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻，贏得了農(nóng)牧民群眾的信賴和社會各界的尊重。希望全州廣大教師和少兒工作者與時俱進、積極探索和掌握新時期少兒工作的新規(guī)律、新特點、新方法，促進少年兒童健康、和諧、全面發(fā)展!希望社會各界一如既往地重視、關(guān)心和支持少年兒童工作，共同為兒童的健康成長創(chuàng)造更加良好的條件和環(huán)境!

最后，再次祝全州少年兒童節(jié)日快樂，茁壯成長!祝廣大教師及全州少兒工作者身體健康，工作順利，扎西德勒，納吉納魯!

教育局

婦聯(lián)

20xx年x月x日

描寫兒童康復教育心得體會實用六

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，親愛的同學們、老師們：

大家好!

今天我們宋埠鎮(zhèn)鄢河小學全體師生歡聚一堂，隆重慶祝少年兒童們自己的盛大節(jié)日“六一”國際兒童節(jié)。在此我謹代表學校祝全體同學節(jié)日愉快!祝辛勤培育你們健康成長的老師們身體健康，工作順利!同時借此機會向多年來支持我校工作的各級領(lǐng)導、各位來賓、各位家長表示崇高的敬意和衷心的感謝!

學校近年來，注重抓課堂教學管理，學校的教學質(zhì)量在全體師生的努力下，成績逐步上升。自20__年以來我校連續(xù)四年獲全鎮(zhèn)五年級競賽總積分一等獎。20__年農(nóng)村小學總分前十名，我校占四個，再獲全鎮(zhèn)一等獎，成績斐然。20__年度全市小學畢業(yè)考試中，我校各科成績均在全鎮(zhèn)前列，五科總積分全市排名第八。就在上周，今年五年級競賽喜報再次傳來，我鎮(zhèn)再獲全鎮(zhèn)總積分一等獎，萬達獲全鎮(zhèn)一等獎，劉歡、張雪雨、程豐果獲全鎮(zhèn)二等獎，鄒露言獲三等獎。學校真正做到了逢賽必參，參賽必獎。

學校處在離鎮(zhèn)區(qū)三公里的地方，生源地雖然面積大，但由于城鎮(zhèn)化的原因，生源流失現(xiàn)象嚴重。為此，我校除了做好規(guī)范辦學行為，向制度、向團隊要質(zhì)量、向落實、向過程要質(zhì)量、要發(fā)展外，我們還逐步在形成自己的特色。

1、書法課堂。學校非常重視學生的毛筆字書寫能力的培養(yǎng)。學校建成了書法室，配齊了每位學生的筆墨紙硯，專門讓省書法協(xié)會會員的教師給學生上書法課，目前書法教學在全市已是小有成果，獲得較好的社會影響。20__年12月我校學生項曼的作品參加麻城市第一屆“少年風、國學誦”的現(xiàn)場書法比賽，獲全市一等獎。今年項曼的楷書《山居秋暝》獲麻城市教育局、黃岡地區(qū)級、湖北省級三級推薦，作品被寄到北京京津冀書法基地參加全國比賽。這是麻城被選中的兩幅作品中唯一一副小學生的書法作品。

2、注重宣傳。自20__年5月我校建立學校公眾號后，每周都會推送學校動態(tài)，及時發(fā)布學校教育教學活動，影響深遠。既向社會宣傳了學校，也讓領(lǐng)導家長了解學校對學生的全方位的教育。

3、課外閱讀+經(jīng)典誦讀。學校堅持每天一個年級展示一段古詩詞朗誦，每一班一周一節(jié)課閱覽室閱讀，一周一個學生借閱書籍一本的制度已經(jīng)形成，一學期舉辦一次經(jīng)典誦讀(古詩文)比賽活動。這一學期我們?yōu)榱送貙拰W生的閱讀時間場地，專門在小操場處修建書香長廊，讓孩子們在中華經(jīng)典文化中成長。

正因為我們的不懈努力，學校各項工作蒸蒸日上，深受上級領(lǐng)導好評，周邊群眾滿意度不斷提高。

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、各位家長，我校雖是農(nóng)村學校，但是辦學條件越來越好，教師隊伍越來越優(yōu)秀，學校的教學辦學質(zhì)量穩(wěn)步提高。孩子交到學校，我請家長們、領(lǐng)導們放心!我們將不辱使命，孩子們在這里一定會健康、快樂成長!

最后，祝全校的少年兒童度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節(jié)!謝謝大家!

描寫兒童康復教育心得體會實用七

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

六月，我們在溫馨中沉醉;六月，我們在幸福中成長，快樂的“六一”兒童節(jié)，在億萬兒童的目光中，邁著輕盈的腳步，翩然而至，在此，我代表全體同學向支持我們成長、無私奉獻的老師們表示最真誠的感謝，向辛苦工作、全力供我們穿暖、吃飽、讀書的父母們表示最崇高的敬意!

六月的碧草青青，透著蓬勃的生機;我們是碧草，因為有園丁們的悉心澆灌，進取向上是我們的真實寫照。

老師們，正是因為有你們的春風化雨的關(guān)懷和淳淳教導，我們才能不斷進步，健康成長，謝謝你們!爸爸媽媽，正是因為你們的辛苦工作，我們才能穿暖、吃飽、讀書，才能夠在這里快樂地過兒童節(jié)，你們那雙有力的大手持著我們長大，你們眼里都記錄著我們點點滴滴的成長。謝謝你們。

此刻，同學們應(yīng)該和一樣，心中充滿了喜悅。今天就讓我們用歌聲和舞蹈，用歡聲和笑語來慶祝這個“六一”兒童節(jié)吧!

最后，祝各位老師身體健康，工作順利，祝同學們節(jié)日快樂，天天開心!

謝謝!