孩子整理衣柜心得體會(huì)感想及感悟 學(xué)會(huì)整理衣柜個(gè)人感悟(八篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

對(duì)于孩子整理衣柜心得體會(huì)感想及感悟一

2、孩子，可要記住，哭泣的時(shí)候，爸媽就在這里等著你。

3、孩子，爸媽沒(méi)有離開(kāi)你，爸媽就藏在你黑黑的眼瞳里。

4、美好的圖畫(huà)，你要一筆筆描繪，再難也有我的愛(ài)伴陪。

5、前面的路還長(zhǎng)，你卻讓希望承載在我的翅膀。愿意帶你去飛翔。

6、孩子，你的到來(lái)點(diǎn)亮了我們的生命，為我們的生活賦予了全新的意義。

7、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

8、爸媽有三個(gè)愿望：一是你爸爸順利工作；二是家人都健康；三是你快快長(zhǎng)大。

9、孩子，你知道嗎？當(dāng)你出生的那一剎那，爸媽就感到是世界上最幸福的人！

10、孩子，看到你快樂(lè)成長(zhǎng)，我們由衷感到：無(wú)論我們經(jīng)歷了多少艱辛，都是值得的

11、孩子，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。一想到你的小手撫摸著爸媽為你擔(dān)憂(yōu)的臉，心已開(kāi)滿(mǎn)花。

12、孩子，無(wú)數(shù)次看著你熟睡的樣子，忍不住狠狠親你，那是一種無(wú)以言表的幸福感覺(jué)！

13、孩子，你知道嗎，因?yàn)槟?，爸媽已改變了許多，爸媽變得很堅(jiān)強(qiáng)，也變得好脆弱！

14、當(dāng)我偷偷放開(kāi)你的手，看你小心地學(xué)會(huì)了走，你心中不明白離愁，于是快樂(lè)地不回頭。

15、孩子，現(xiàn)在的你是一個(gè)美麗童話(huà)的開(kāi)始，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收；是絢麗的晨曦，也許有風(fēng)有雨，但一定有燦爛的陽(yáng)光迎接。

16、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。

17、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，劈開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱。

18、我認(rèn)為健康和快樂(lè)是人生最重要的兩件東西，如果它們可以轉(zhuǎn)讓?zhuān)以敢獍盐业哪且环荻冀o你！

19、孩子，你永遠(yuǎn)都是爸媽的貼心小棉襖，和你在一起的每一天都是開(kāi)心的，幸福的！爸媽祝福你永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！

20、親愛(ài)的孩子，你是父母在季節(jié)里愛(ài)的果實(shí)，你的微笑就是全世界的快樂(lè)。從此，我們不再寂寞，從此，我們有了完美的生活。

21、因?yàn)槟愕慕蹬R，這一天成了一個(gè)美麗的日子，從此世界也多了一抹誘人的色彩，而我生命的畫(huà)屏上更添了許多美好的記憶，似錦如織！

22、孩子，今天是你兩周歲的生日了，爸媽要親親你的小臉蛋兒，祝我的小孩子生日快樂(lè)！祝福我的小孩子平安健康的成長(zhǎng)，快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的生活！

23、轉(zhuǎn)眼一年又將過(guò)去，我的孩子又長(zhǎng)大了一歲。從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在，年多里你給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，你小小的心中充滿(mǎn)了感性的溫暖，很多舉動(dòng)都讓我們深受感動(dòng)。

24、孩子，你知道嗎，你的到來(lái)給我們這個(gè)家?guī)?lái)了多少歡聲笑語(yǔ)啊，沒(méi)有你的時(shí)候爸爸和爸媽都是自己忙自己的，很少有坐在一起的時(shí)候，可是有了你以后，我們一家三口經(jīng)常一起看看電視，閑話(huà)家常，不知有多開(kāi)心呢！這都是你的功勞啊，你就是家里快樂(lè)的源泉??！

25、多少個(gè)寂寞的日子因?yàn)橛心愣錆M(mǎn)了溫馨，多少個(gè)平淡的日子因?yàn)橛心愣鴺?lè)事無(wú)窮，多少個(gè)不開(kāi)心的日子因?yàn)橛心愣磺酗L(fēng)平浪靜，多少個(gè)幸福的日子，因?yàn)橛心愣犹鹈?！哦，我的小孩子，讓我怎么能不?ài)你呢，在這個(gè)世界上，我可以失去任何的東西，而唯獨(dú)不能沒(méi)有你，你是我在這世界上的最大的成功和幸福！

26、還記得生你的時(shí)候，爸媽一個(gè)人躺在冰冷的手術(shù)臺(tái)上瑟瑟發(fā)抖，那時(shí)候心里充滿(mǎn)了無(wú)邊的恐慌，因?yàn)榘謰尯门峦窗。驮谀切┛只胖膺€有一種美好的期待在心里萌動(dòng)，爸媽想著就要把我的小孩子帶到這個(gè)美麗的世界了，感到自己好偉大啊，想著你長(zhǎng)得什么樣啊，是像爸爸多一些呢還是像爸媽多一些呢，為了你這個(gè)小東西能看到這個(gè)美麗的世界，即使再痛再苦爸媽也能承受得住，呵呵，爸媽好棒是嗎！

27、還有你生病的時(shí)候，每次去醫(yī)院里打針的時(shí)候，都是爺爺和爸爸抱著你，奶奶和爸媽都不敢陪在你身邊，奶奶心臟不好，怕那種場(chǎng)面，而爸媽也不是狠心不管你，只是因?yàn)榘謰屘侣?tīng)到你的哭聲，你的哭聲揪著爸媽的心，那種感覺(jué)特別的難受，你不知道爸媽在門(mén)外哭得多么難看，多么沒(méi)有風(fēng)度！爸媽是多么自責(zé)沒(méi)有照顧好你啊，讓我的孩子受苦了，多希望爸媽可以替你承受所有的苦難?。≈灰⒆幽憬】?，無(wú)病無(wú)痛的，讓我做什么都可以??！

28、孩子，你知道嗎，第一次見(jiàn)面的時(shí)候我就愛(ài)上了你這個(gè)丑丑的小東西，四目相對(duì)的時(shí)候我就知道我被你俘虜了，盡管你不一定看得清我，但我相信母子之間那一份天性，那種感覺(jué)真的既陌生又有點(diǎn)……欣喜，我說(shuō)不清，不知要怎么來(lái)形容！只是那一刻，我已經(jīng)知道，有一種叫做母性的東西正在我的體內(nèi)悄然升起，并且閃著亮光，而那種光芒定將一直照耀著我們，在以后一起相依相伴走過(guò)的人生中一路溫暖！

29、孩子，想對(duì)你說(shuō)的是，你的人生也許平淡無(wú)奇，也許光輝燦爛，但不論是哪一種，只要你覺(jué)得快樂(lè)就好，爸爸爸媽一定不會(huì)把自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想加筑到你的身上，未來(lái)的路要你自己決定，爸爸爸媽只會(huì)陪在你的身邊，給你必要的建議以供參考。人生不只有陽(yáng)光，也有風(fēng)雨，風(fēng)雨來(lái)襲時(shí)，孩子你要勇敢的去面對(duì)，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨之后你會(huì)看到很美麗的彩虹，相信我的孩子一定會(huì)有自己美滿(mǎn)的人生！祝福你！并再一次祝我的孩子生日快樂(lè)，天天快樂(lè)！

30、自從有了你，時(shí)間似乎過(guò)得飛快，記得兩歲兩個(gè)月送你去上幼兒園，整個(gè)上午哭得爸媽的心都疼了，還好中午看到小朋友一個(gè)個(gè)歡天喜地的拿著碗開(kāi)飯，你突然笑了，說(shuō)要吃飯，然后再也不哭了，變成幼兒園人人喜歡的乖寶寶，午睡起床還會(huì)自己穿衣服穿鞋子，自己吃飯，安靜地看書(shū)，還樂(lè)于幫助小朋友。

31、你的乖巧可愛(ài)簡(jiǎn)直讓爸媽愛(ài)不釋手，每次出差只要允許，爸媽總喜歡把你帶上，記得爸媽背著你爬廬山，別人都笑我不嫌累。是啊，你的笑臉就是爸媽最大的幸福！慢慢地你從叔叔阿姨抱著游玩，到現(xiàn)在自己爬山走獨(dú)木橋，并主動(dòng)地與大家交流表演，猛然間爸媽才發(fā)現(xiàn)你已長(zhǎng)大了。

32、聽(tīng)你爹爹回來(lái)的腳步聲，孩子，我們都在等著你，等著希望，有你的世界我們會(huì)很多很多的快樂(lè)聽(tīng)你撒嬌，看你睡著！

33、我看到雨在春天落下，我看到葉在秋天飄落，我看到雪在冬天輕飄。愿這喜雨滋潤(rùn)你，愿這落葉載著你，帶著如雪般純潔的赤子之心，降落在這個(gè)世界。孩子，我將在這個(gè)夏天看到你。

34、你落地的瞬間，像華麗的化身。我的笑容無(wú)時(shí)的蕩漾。你的哭聲你的笑聲是對(duì)我最好的回饋，我不怕累。

35、孩子，你要知道成長(zhǎng)并不容易，愛(ài)你不僅是讓你笑讓你快樂(lè)那么單一。有時(shí)沉默有時(shí)悲傷，你也要知道生活的煩惱，懂的對(duì)著它笑你才是真的長(zhǎng)大了。還是想帶著你飛翔，對(duì)著天空，對(duì)著大海，訴說(shuō)我深厚的愛(ài)。你一定會(huì)了解的愛(ài)。

36、二年前的今天，你一天里多的時(shí)間都在睡覺(jué)，來(lái)看你的人多的都只能參觀你的睡姿。一歲的你，每天能哄你睡著的人，是家里最大的功臣?，F(xiàn)在的你，摟著爸媽的脖子，說(shuō)著悄悄話(huà)，自己唱著歌不知不覺(jué)就睡著了。

37、現(xiàn)在的你，看到什么說(shuō)什么，“這是啥”“我看看””給笑笑”你在慢慢讀懂這個(gè)世界。

38、你兩歲了，我突然回想起第一次聽(tīng)到你的胎心，那么強(qiáng)有力的跳動(dòng)，那小火車(chē)一樣的聲音，醫(yī)生問(wèn)我話(huà)的時(shí)候我都不知道回答，從診室出來(lái)，我拉著你爸爸的手激動(dòng)的想哭，又想笑，我象丟了魂一樣坐在醫(yī)院的走廊里摸著自己依然扁扁的肚子感受你的存在，第一次真實(shí)的感覺(jué)到你的存在。

39、今天也是爸媽的母難日，爸媽要告訴自己的是，我付出的一切都是如此值得，你是爸媽來(lái)之不易的人生大禮，我會(huì)倍加珍惜，爸媽也一樣要快樂(lè)，因?yàn)槟銕Ыo我無(wú)限的快樂(lè)。

40、孩子，爸媽會(huì)用一切力量來(lái)保護(hù)你，幫助你，愛(ài)護(hù)你，用爸媽所有的陽(yáng)光來(lái)照耀你的人生。

41、你兩歲了，你的人生邁出了一步，又一步。明年的這個(gè)時(shí)候，你將會(huì)是一個(gè)進(jìn)入幼兒園的小朋友了，一個(gè)更新的世界將展現(xiàn)在你面前，你會(huì)是幼兒園里可愛(ài)乖巧的小公主還是調(diào)皮靈俐的小丫頭？你會(huì)交新的好朋友嗎？你會(huì)喜歡上一個(gè)可愛(ài)的小男生嗎？你在幼兒園的日子里，爸媽會(huì)習(xí)慣沒(méi)有你陪伴的日子嗎？

42、我會(huì)懷念你端著碗努力的去吃完最后二粒米時(shí)的認(rèn)真，成長(zhǎng)??！請(qǐng)你慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)吧。

43、當(dāng)你長(zhǎng)大的那天，但愿你不會(huì)嫌我嘮叨瑣碎，成長(zhǎng)的過(guò)程再困難，再疲憊，你也不要輕易放棄和后退。

44、孩子，愿你健康快樂(lè)，平平安安度年歲；我要對(duì)上天感謝贊美，也默默祈求教養(yǎng)你的智慧。

45、寶寶，當(dāng)你用生命的奇跡成就了父母的幸福，當(dāng)你不再只會(huì)哭而是咿呀學(xué)語(yǔ)，當(dāng)你從懵懂無(wú)知到理解了喜怒哀樂(lè)，孩子，爸爸爸媽祝福你過(guò)去的每一天，你哭，你笑，你玩，你鬧，用你的方式感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人，證明著你的存在。將來(lái)也請(qǐng)不要吝嗇你璀璨的笑容，讓它填充你未來(lái)的每一天吧！

46、孩子！現(xiàn)在的你是一個(gè)美麗童話(huà)的開(kāi)始，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收，有絢麗的晨曦，也有風(fēng)有雨，但一定有燦爛的陽(yáng)光迎接。

47、寶寶，你要知道，爸爸爸媽愿意把眸光神采送給你，愿意把優(yōu)良的秉性和健康的體格賦予你，把我們能給予的全部都給予你，所有的愛(ài)全縮寫(xiě)在你的世界的眼眸，愿我們的祝福是一種庇護(hù)，開(kāi)一朵吉祥而燦爛的蓮花，而花中的你，一定要快樂(lè)，健康，幸福！

48、我能給予你生命，但不能替你生活。我能指導(dǎo)你如何做人，但不能為你所有的行為負(fù)責(zé)。我能傳授你學(xué)習(xí)的方法，但不能替你學(xué)習(xí)。我能告訴你怎樣分辨是非，但不能替你做出選擇。我能為你奉獻(xiàn)濃濃的愛(ài)心，但不能強(qiáng)迫你照單全收。

49、我能教你如何尊重他人，但不能保證你受人尊重。我能對(duì)你進(jìn)行人性教育，但不能保證你純潔。我能控制你的行為，但不能控制你的心靈。我能教你做人的優(yōu)良品質(zhì)，但不能確保你成為善良的人。

50、我能責(zé)備你的過(guò)失，但不能保證你因此而改正錯(cuò)誤。我能告訴你積極的人生態(tài)度，但不能保證你依此而行。我能肯定我將盡自己最大的努力給予你最美好的東西，但不能給予你前程和事業(yè)。

對(duì)于孩子整理衣柜心得體會(huì)感想及感悟二

為了推動(dòng)我市城鄉(xiāng)學(xué)前教育的均衡發(fā)展，20xx年xx月，瀏陽(yáng)市教委啟動(dòng)了對(duì)口支援手拉手活動(dòng)，根據(jù)長(zhǎng)沙市教育局和瀏陽(yáng)市教育局有關(guān)文件精神，我園非常榮幸地與省級(jí)示范幼兒園――長(zhǎng)沙市教育局幼兒園建立了對(duì)口支援關(guān)系。在市教育局幼兒園先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)和系統(tǒng)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，我園的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，園務(wù)管理更加規(guī)范，教育教學(xué)更加成熟，家園互動(dòng)更加有效，教師素質(zhì)顯著提高，在區(qū)域內(nèi)起到了很好的示范和引領(lǐng)作用，促進(jìn)了學(xué)前教育的均衡發(fā)展?；仡檭赡甓嗟膸头龉ぷ?，我們的感想主要有以下幾個(gè)方面：

一、思路決定出路――先進(jìn)的教育理念帶來(lái)全新的發(fā)展思路

自從我園與市教育局幼兒園簽訂“手拉手”協(xié)議后，市教育局幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)非常重視，20xx年初張潔園長(zhǎng)就親自帶隊(duì)，和吳峰林、李曉?xún)晌桓眻@長(zhǎng)一起到我園進(jìn)行調(diào)研，通過(guò)座談、走訪和聽(tīng)課，詳細(xì)了解我園的實(shí)際情況，系統(tǒng)診斷幼兒園存在的問(wèn)題，認(rèn)真比較和分析了兩園的優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)，明確了發(fā)展思路，構(gòu)建了學(xué)習(xí)共同體，議定了基本的幫扶框架?？疾旃ぷ魍瓿珊?，教育局幼兒園和我園結(jié)合“對(duì)口支援”工作的要求，進(jìn)一步明確了各自工作的重點(diǎn)，即：市教育局幼兒園在幫扶工作中重點(diǎn)完成兩項(xiàng)工作，一是發(fā)揮示范和輻射作用，將省級(jí)示范園在園務(wù)管理、教育教學(xué)、園本教研、家園互動(dòng)及大型活動(dòng)組織與策劃等方面的經(jīng)驗(yàn)無(wú)私地傳授給我們幼兒園；二是通過(guò)豐富多彩的對(duì)口幫扶活動(dòng)促進(jìn)我園教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)一支樂(lè)學(xué)、善思、肯干、能干的教師隊(duì)伍。我們幼兒園重點(diǎn)做好三項(xiàng)工作，一是認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒市教育局幼兒園先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)消化和吸納，逐步摸索和形成自己的管理特色；二是學(xué)習(xí)和借鑒市教育局幼兒園的園本教研活動(dòng)模式，不斷提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，培養(yǎng)一批研究型教師；三是不斷改善辦園條件，爭(zhēng)取早日申報(bào)縣級(jí)示范性幼兒園。發(fā)展目標(biāo)的明確使得幼兒園的各項(xiàng)工作更加井然有序。

二、心動(dòng)不如行動(dòng)――多元化的幫扶活動(dòng)拓寬了老師們的視野

制定了詳細(xì)的幫扶計(jì)劃后，市教育局幼兒園便按部就班，組織和開(kāi)展了形式多樣的幫扶活動(dòng)。

一是更新觀念。市教育局幼兒園先后兩次安排吳峰林園長(zhǎng)來(lái)園進(jìn)行專(zhuān)題講座。一是進(jìn)一步提升我園老師對(duì)《綱要》和《指南》的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，通過(guò)“內(nèi)化于心，外化于行”，引導(dǎo)老師們將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合。二是結(jié)合鮮活的案例講解幼兒園教育教學(xué)的方法和策略，強(qiáng)化“一日生活皆課程”的理念。三是通過(guò)同課異構(gòu)比較不同教學(xué)方法的異同，引導(dǎo)老師靈活運(yùn)用各種教學(xué)策略，豐富教育教學(xué)。互動(dòng)式的研討與交流開(kāi)拓了老師們的視野，活躍了教師的思維，使得我園的教育教學(xué)越來(lái)越充滿(mǎn)生機(jī)與活力。

二是規(guī)范管理。針對(duì)園務(wù)管理的問(wèn)題，教育局幼兒園提出了合理化的意見(jiàn)和建議，幫助我們制定了切實(shí)可行的三年發(fā)展計(jì)劃，健全了幼兒園各項(xiàng)管理制度，建立了各項(xiàng)檔案資料，促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化。為了加強(qiáng)兩所幼兒園間領(lǐng)導(dǎo)班子的橫向溝通，教育局幼兒園園長(zhǎng)及骨干教師走進(jìn)我園參與我園行政例會(huì)，雙方領(lǐng)導(dǎo)就幼兒園的安全管理、衛(wèi)生保健工作，教育教學(xué)管理和家長(zhǎng)工作、幼兒園資料管理等有關(guān)問(wèn)題交流管理經(jīng)驗(yàn)，溝通交流了管理心得。零距離的溝通與交流進(jìn)一步密切了雙方關(guān)系，有利于幼兒園工作揚(yáng)長(zhǎng)避短，促進(jìn)幼兒園園務(wù)管理不斷上臺(tái)階。為了讓園長(zhǎng)從瑣碎的事務(wù)中解脫出來(lái)，我園借鑒市教育局幼兒園“層級(jí)管理”的模式進(jìn)行了大膽變革，變?cè)瓉?lái)的“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”管理為團(tuán)隊(duì)管理，效果非常明顯，幼兒園政通人和，各項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行。

三是提升素質(zhì)。作為一所農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園，我們的硬件條件不錯(cuò)，但由于體制所限，軟件配置上還存在很多問(wèn)題，如教師隊(duì)伍參差不齊，學(xué)歷層次和專(zhuān)業(yè)功底普遍不高，專(zhuān)業(yè)技能和文化知識(shí)底蘊(yùn)不足，需要提高的地方太多太多。雖然每學(xué)期都要確定拉手活動(dòng)重點(diǎn)，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，要學(xué)的東西實(shí)在太多。我們渴望學(xué)習(xí)，也渴望發(fā)展，正是這種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)態(tài)度感動(dòng)了市教育局幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，所以上至園長(zhǎng)管理上的傳經(jīng)送寶，下至教師、后勤人員深入一線的實(shí)踐指導(dǎo)，每個(gè)層面、每個(gè)部門(mén)的工作人員都給予了我們無(wú)私的、耐心的幫助，使我園教職員工的整體素質(zhì)有了顯著的提高。

四是開(kāi)放交流。在教育局幼兒園的幫助下，我園積極開(kāi)展了各種園本教研，并嘗試開(kāi)設(shè)園本和特色課程。市教育局幼兒園定期派教研組長(zhǎng)來(lái)我園指導(dǎo)教研工作。每學(xué)期派骨干教師來(lái)我園開(kāi)設(shè)示范課、研討課等，同時(shí)，還組織開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流，共享課程資源，共同開(kāi)發(fā)和使用園本課程，取得了非常好的效果。

1）送教上門(mén)。針對(duì)我園師資力量薄弱的特點(diǎn)，教育局幼兒園選派了骨干教師和有專(zhuān)長(zhǎng)的教師到我園做教學(xué)輔導(dǎo)和進(jìn)行保教經(jīng)驗(yàn)交流。如給我園教師上示范課，恒達(dá)園李曉老師執(zhí)教的數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)《圖形碰碰樂(lè)》，劉暢老師執(zhí)教的數(shù)學(xué)游戲運(yùn)動(dòng)會(huì)《10以?xún)?nèi)的序數(shù)》，李榮老師執(zhí)教的《環(huán)保小衛(wèi)士》等讓我園的老師得到很多的啟發(fā)。

2）跟班帶教。20xx年4月，我們?cè)诔跫?jí)中學(xué)戴從容校長(zhǎng)，古港完小顏伏仁校長(zhǎng)帶領(lǐng)下我園全體教職員工走進(jìn)市教育局幼兒園恒達(dá)園，幼兒園創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓我們的教師跟班學(xué)習(xí)，觀摩了中班教師執(zhí)教的語(yǔ)言活動(dòng)《小公雞找眼鏡》，大班教師執(zhí)教的音樂(lè)韻律活動(dòng)《熊出沒(méi)》等，并且參加互動(dòng)式研討。在跟班學(xué)習(xí)過(guò)程中，恒達(dá)幼兒園老師與我園的老師相互交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園共育，幼兒安全教育等，找出共同的問(wèn)題一起進(jìn)行研討，提出建設(shè)性的建見(jiàn)，達(dá)到共識(shí)，兩園教師進(jìn)行互訪，然后進(jìn)一步提升。

3）送培到園。20xx年4月，市教育局幼兒園王愛(ài)雄書(shū)記、吳峰林園長(zhǎng)，曹安玉主任、李曉副園長(zhǎng)及多位骨干教師再次來(lái)我園指導(dǎo)幼兒園管理、教育教學(xué)等工作，通過(guò)多次的互動(dòng)式交流，活動(dòng)中教師們進(jìn)行了研討和交流，大家認(rèn)為支援園送來(lái)的不僅僅是一個(gè)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、一次教育活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、一次教研活動(dòng)的示范，更是一種教育理念的傳遞，一種教育思想的引領(lǐng)。

4）資源共享。為全面提升老師的素質(zhì)，市教育局幼兒園利用自己的信息優(yōu)勢(shì)給我們提供最新的教改信息資料、專(zhuān)家講學(xué)、“優(yōu)質(zhì)課”錄像資料等，今年三月，我園骨干教師參加長(zhǎng)沙市學(xué)前教育協(xié)會(huì)在恒達(dá)幼兒園舉辦的《指南》背景下幼兒園骨干教師科學(xué)領(lǐng)域（數(shù)學(xué)）研討班學(xué)習(xí)，使我們農(nóng)村的教師也能及時(shí)地了解到當(dāng)前幼教改革的最新信息，從而推動(dòng)了我們農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園保教工作的改革和發(fā)展。

五是物質(zhì)援助。為進(jìn)一步改善我園的辦園條件，市教育局幼兒園還給予我們實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)援助，如電教設(shè)備、幼兒用書(shū)影像資料等，指導(dǎo)我園教師進(jìn)行特色建設(shè)，以及廢舊物品的回收再利用等。

三、成果強(qiáng)于效果――無(wú)私的援助促進(jìn)了園所的發(fā)展

幼兒園幫扶活動(dòng)，架起了城鄉(xiāng)幼兒教育互通的橋梁，加強(qiáng)了城鄉(xiāng)的合作交流，實(shí)現(xiàn)了教育資源共享，增進(jìn)了城鄉(xiāng)教師的情感交流，促進(jìn)了農(nóng)村幼兒教師課程理念和教學(xué)手段的更新，有效地提升了農(nóng)村幼兒園教師的教學(xué)技能。通過(guò)雙方不懈的努力，幫扶工作也初見(jiàn)成效，我園教師在業(yè)務(wù)能力上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，在近三年的幫扶工作中，幼兒園的教育教學(xué)取得了較大的進(jìn)展，一是參與了市級(jí)課題《長(zhǎng)沙市農(nóng)村學(xué)前教育克服“小學(xué)化”傾向的研究》子課題研究《數(shù)學(xué)認(rèn)知課題研究》，二是連續(xù)三年有戴玲、肖偉、劉瑞華三位老師在瀏陽(yáng)市“教學(xué)能手”賽中獲得教學(xué)能手一等獎(jiǎng)，這些成績(jī)的取得與市教育局幼兒園的指導(dǎo)密不可分。但我園還存在不少的問(wèn)題，雖然我們開(kāi)展了較多的活動(dòng)，但是在梳理總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，定期交流上還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。總之，城鄉(xiāng)幼兒園對(duì)口支援手拉手活動(dòng)促進(jìn)了我們農(nóng)村幼兒園的發(fā)展，收益最大的是我們農(nóng)村中心園的管理者和教師，受益最大是我們農(nóng)村的孩子。再次感謝市教育局為我們搭建了這座城鄉(xiāng)互動(dòng)的橋梁，愿我們的共同攜手，促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

對(duì)于孩子整理衣柜心得體會(huì)感想及感悟三

你是一個(gè)聰明又有一些淘氣的孩子。這學(xué)期你的表現(xiàn)很棒哦，你長(zhǎng)大了，變的更加懂事了；做事也認(rèn)真了不少；上課也愛(ài)動(dòng)小腦筋了；還愛(ài)看書(shū)，自學(xué)了不少新知識(shí)；自理能力也強(qiáng)多了。如果游戲時(shí)你能自覺(jué)遵守游戲規(guī)則就更棒啦！加油！新年快樂(lè)！

你是個(gè)聰明、活潑可愛(ài)的女孩。這學(xué)期你進(jìn)步了很多：每天能主動(dòng)和老師打招呼，能和小朋友好相處；你的口語(yǔ)表達(dá)能力和數(shù)學(xué)操作能力都有明顯提高，老師希望你在新的一年里能繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！加油！新年快樂(lè)！

你是個(gè)聰明能干、樂(lè)于助人的孩子。你不僅能自己的事情自己做，你還能主動(dòng)幫助別人做事，并能積極做好班級(jí)值日生工作。這學(xué)期你在各方面都有明顯進(jìn)步，學(xué)本領(lǐng)也認(rèn)真了很多，老師希望你在新的一年里，能繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步！加油！新年快樂(lè)！

雖然你是這學(xué)期才來(lái)我們班的，但你的乖巧、懂事卻讓我們很快喜歡上了你。你的小手很能干，畫(huà)的畫(huà)真漂亮。你能與小朋友友好相處，這讓你很快交到了許多的好朋友。你上課能認(rèn)真聽(tīng)講，但不主動(dòng)舉手發(fā)言。快要長(zhǎng)大一歲了，老師希望你再大膽一點(diǎn)，做個(gè)自信的“小天使”。加油！新年快樂(lè)！

彤彤，這學(xué)期你比以前大方多了，老師經(jīng)常能聽(tīng)到你開(kāi)心的笑聲，看到你和同伴愉快交往的身影。這學(xué)期老師還發(fā)現(xiàn)你責(zé)任心增強(qiáng)了，老師交代的事能及時(shí)去做了，真棒！就要大一歲了了，老師覺(jué)得你如果再勇敢一點(diǎn)，平時(shí)多與老師積極交流，那將會(huì)變得更加了不起！加油！新年快樂(lè)！

雖然你是這學(xué)期才加入我們這個(gè)大集體，但是這一點(diǎn)都不影響你和小朋友的融洽度?，F(xiàn)在的你，不但有了很多的好朋友，而且游戲時(shí)還常常是他們的“領(lǐng)頭兵”呢！你是班上的大哥哥，各方面都要給其他小朋友做個(gè)好榜樣，男子漢不能輕易地掉眼淚哦！希望你新的一年越來(lái)越進(jìn)步，越來(lái)越出色。加油！新年快樂(lè)！

你是個(gè)聰明、可愛(ài)的孩子。每天總能聽(tīng)到你歡快的笑聲，你對(duì)老師也很有禮貌，并能主動(dòng)和小朋友打招呼！這學(xué)期你能積極舉手回答問(wèn)題，動(dòng)手動(dòng)腦能力有明顯提高！老師希望你在新的一年里，能變得更加聽(tīng)話(huà)、懂事！加油！新年快樂(lè)！

熱情、開(kāi)朗的你很可愛(ài)，你喜歡幫助老師和同伴做事情，也喜歡主動(dòng)幫助小朋友。你還非常喜歡畫(huà)公主，每一次的繪畫(huà)活動(dòng)你總能將公主畫(huà)得栩栩如生，非常漂亮，小伙伴們都十分的羨慕你！但有時(shí)會(huì)在繪畫(huà)、用餐時(shí)速度有點(diǎn)慢，老師希望你能在保證繪畫(huà)質(zhì)量的時(shí)候也能加快速度，好嗎? 加油！新年快樂(lè)！

你是個(gè)有愛(ài)心又細(xì)心的孩子，這學(xué)期你的數(shù)學(xué)操作能力和自理能力都有明顯提高，并能認(rèn)真地做好值日生工作，如果你以后上課能多舉手發(fā)言就更棒了！老師相信你在新的一年里一定會(huì)有更大的進(jìn)步！加油！新年快樂(lè)！

對(duì)于孩子整理衣柜心得體會(huì)感想及感悟四

家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)要點(diǎn)：

1)先說(shuō)明一下考試的結(jié)果如何：如果好的話(huà)，要更上一層樓。 如果不好的話(huà)那就要更加努力一點(diǎn)。

2)孩子哪些地方是拿云值得表?yè)P(yáng)的，對(duì)孩子一些期望。

3)孩子在家的孩子學(xué)習(xí)情況，家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)方面哪些做的還不到位，有待改進(jìn)的地方。

4)讓老師在學(xué)校的時(shí)候多關(guān)心一下孩子，在學(xué)習(xí)方面給予更大的幫助。

家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)范例：

a.希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

b.你是一個(gè)懂事的孩子，會(huì)幫家長(zhǎng)解決問(wèn)題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會(huì)改掉缺點(diǎn)，成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的孩子。

c.試卷已閱，感謝教師平日對(duì)我孩子的培養(yǎng)，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費(fèi)心教育孩子。我們家長(zhǎng)一定會(huì)鼎力支持，配合老師!

d.看到自己的進(jìn)步，改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處。把要做的事盡力做到更好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另為一個(gè)自己-----滿(mǎn)懷自信，不畏困難。陽(yáng)光而有活力的男孩。

e.孩子隨著時(shí)間不斷的長(zhǎng)大，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高，唯一語(yǔ)文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動(dòng)，希望老師您對(duì)他嚴(yán)格要求，多對(duì)他指點(diǎn)，在這里說(shuō)聲謝謝，老師們辛苦了!

f.由于其學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好，盡管努力了，但成績(jī)還是不是很滿(mǎn)意。這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，人生能有幾回?!沒(méi)有真本領(lǐng)又如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)的人生中立身?!希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

對(duì)于孩子整理衣柜心得體會(huì)感想及感悟五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

感謝你對(duì)我的青睞，我才有機(jī)會(huì)做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹！

我名字叫石xx，是來(lái)自農(nóng)村的一個(gè)普通孩子，有著農(nóng)村人最樸實(shí)的性格。我是在家鄉(xiāng)湖南湘西完成了中小學(xué)的學(xué)習(xí)，后在湖南x(chóng)學(xué)院完成了全日制四年本科的學(xué)習(xí)和鍛煉，在大學(xué)班級(jí)里我也是唯一一個(gè)少數(shù)民族學(xué)生。

大學(xué)四年，充實(shí)而且多彩。學(xué)到的不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí)和文化水平的提升，更重要的是大學(xué)里一個(gè)人各方面得到的成長(zhǎng)。無(wú)論是對(duì)自己進(jìn)一步的了解，還是對(duì)他人的尊重理解，怎樣為人處事，怎樣學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，都有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

我在性格上：堅(jiān)持不怠，求真務(wù)實(shí)；喜交朋友，團(tuán)結(jié)同學(xué)，友善他人；積極向上，樂(lè)觀開(kāi)朗；立志勤學(xué)一生，追逐理想，不懈奮斗。

我的愛(ài)好：運(yùn)動(dòng)，特別是足球；網(wǎng)絡(luò)，這也是我的專(zhuān)業(yè)，在里面有無(wú)限的資源助我提升；音樂(lè)，美的享受，也能陶冶情感；閱讀，讓我睿智博學(xué)；廚藝，讓我感覺(jué)生活更加有味道。其實(shí)，我對(duì)很多東西都很喜歡，因?yàn)槲覑?ài)生活。

如果您覺(jué)得我適合這份工作，這項(xiàng)事業(yè)，就選擇我吧！我會(huì)選擇努力和拼搏，來(lái)證明我的價(jià)值，我的本色！

對(duì)于孩子整理衣柜心得體會(huì)感想及感悟六

二0xx年農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)的四大節(jié)日之—的端午節(jié)，根據(jù)鄂教體德發(fā)20xx21號(hào)文件要求，并為利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，我園在20xx年x月x號(hào)全天開(kāi)展了“端午節(jié)系列”活動(dòng)。

一、園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，精心策劃組織

為全面落實(shí)上級(jí)文件中所要求的工作，確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展，我園領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，傳達(dá)文件精神，并對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行整體安排部署，制定了活動(dòng)方案，要求各年級(jí)各班根據(jù)實(shí)際選擇適合本班幼兒年齡特點(diǎn)和水平的活動(dòng)，做到活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍

我們通過(guò)家園共育欄、多媒體設(shè)備的形式，對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)及其意義，做了大力宣傳，充分弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。

三、具體活動(dòng)情況

(一)開(kāi)展“話(huà)說(shuō)端午”活動(dòng)

此活動(dòng)是針對(duì)全園幼兒共同進(jìn)行的，由保教辦統(tǒng)一制作關(guān)于端午節(jié)的幻燈片，里面的內(nèi)容有“端午的來(lái)歷”、“端午節(jié)兒歌”、“端午節(jié)風(fēng)俗”三大部分組成，同時(shí)在“端午節(jié)風(fēng)俗”這一欄里又下載了視頻資料：“賽龍舟”、“五彩線”、“包粽子”等，旨在通過(guò)動(dòng)靜交替的原則讓幼兒更具體、更深刻的印象與感受，并能說(shuō)出關(guān)于端午節(jié)的相關(guān)資料。(二)開(kāi)展“繪畫(huà)端午”活動(dòng)

根據(jù)“放說(shuō)端午”的活動(dòng)效果，上午進(jìn)行了繪畫(huà)端午的活動(dòng)，讓孩子把頭腦中關(guān)于端午的形象和記憶用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)，發(fā)展幼兒的想象力和繪畫(huà)能力，也能多種形式展現(xiàn)端午活動(dòng)。

(三)開(kāi)展“端午節(jié)”體育活動(dòng)

此活動(dòng)可以根據(jù)各年級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平來(lái)選定，在園委傳達(dá)了活動(dòng)精神和方案部署工作后，由各年級(jí)組召開(kāi)年級(jí)會(huì)議，討論相關(guān)體育活動(dòng)，準(zhǔn)備豐富的體育器械，并制定合適的獎(jiǎng)勵(lì)方法，在確保幼兒安全的前提下，讓孩子通過(guò)鍛煉身體來(lái)創(chuàng)設(shè)健康向上的節(jié)日氛圍。

其中：

1.芽芽組幼兒開(kāi)展了“包粽子”活動(dòng)，由家長(zhǎng)提供包粽子的葉子，幼兒園提供涼糕，四個(gè)芽芽班的孩子共同制作。

首先老師給大家演示粽子的制作方法，孩子們認(rèn)真地傾聽(tīng)著。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動(dòng)起來(lái)，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣子，但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血。

2.大班組進(jìn)行的“畫(huà)彩蛋”活動(dòng)，一顆顆雞蛋在孩子們手中變成了一個(gè)個(gè)漂亮的藝術(shù)品，老師將孩子的作品集體展示的幼兒園大廳里，看著孩子們拉著家長(zhǎng)的手一起尋找自己的作品時(shí)，我們既達(dá)到了已定的活動(dòng)目標(biāo)，又在孩子的心里種下了一顆關(guān)于美的種子。

我們開(kāi)展這樣的活動(dòng)，目的是讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。

在這個(gè)有意義的活動(dòng)中，孩子們?cè)跐鉂獾墓?jié)日氣氛里既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力，又增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解，獲益匪淺。

對(duì)于孩子整理衣柜心得體會(huì)感想及感悟七

學(xué)高為師，德高為范，初中思品教師師德述職報(bào)告。教書(shū)育人，教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。

本人從教已19個(gè)年頭，一直擔(dān)任初中思品課教學(xué),今年任教八年級(jí)思品。面對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì)、新任務(wù)，面對(duì)課程改革的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求，我深深的認(rèn)識(shí)到師德建設(shè)的重要性。

一、愛(ài)事業(yè)：忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，具有奉獻(xiàn)精神。

教師只有熱愛(ài)教育，才會(huì)熱愛(ài)學(xué)生，才會(huì)獻(xiàn)身于教育。一名教師，如果不熱愛(ài)教育事業(yè)，是不能擔(dān)當(dāng)起教師育人的重任的。熱愛(ài)教育事業(yè)需要的是我們教師實(shí)實(shí)在在的付出，而不是事事以錢(qián)來(lái)衡量自己的工作。因此教師只有職業(yè)心是不夠的，還需要我們把這份對(duì)工作的職業(yè)深化為事業(yè)心，只有擁有了對(duì)事業(yè)的一分熱愛(ài)，才能腳踏實(shí)地、默默奉獻(xiàn)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

二、愛(ài)學(xué)生：教書(shū)育人，誨人不倦。

在新教材的沖擊下，在教學(xué)過(guò)程中要求我們與學(xué)生共同創(chuàng)造一個(gè)民主、平等、和諧的課堂，發(fā)揮學(xué)生的主體性，充分尊重學(xué)生。為此我們更應(yīng)通過(guò)愛(ài)去尊重我們的學(xué)生。

其實(shí)，每個(gè)學(xué)生都擁有自己的天空，在一些我們認(rèn)為的“壞孩子”身上也有潛能，我們要善于發(fā)現(xiàn)，這就需要教師對(duì)他們同樣的傾注一些愛(ài)、一份尊重。所以，在新形勢(shì)的教學(xué)環(huán)境下，我們教師需要轉(zhuǎn)變?cè)械馁|(zhì)量觀、人才觀，用全面的眼光來(lái)看我們的學(xué)生，從內(nèi)心來(lái)熱愛(ài)他們，不因?qū)W生的一時(shí)好壞而下永久性的結(jié)論，我想這也是一位教師應(yīng)有的高尚道德。

三、愛(ài)自己：以身作則，做學(xué)生的榜樣。

作為一名合格的教師，除了懂得去愛(ài)別人，還要懂得去愛(ài)自己。教師的存在就是榜樣，我們的行為本身就是一種無(wú)聲的教育，即所謂的“身教重于言傳?！倍韲?guó)的車(chē)爾尼雪夫斯基指出：“教師把學(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)是這樣的人?！笔紫?，教師在業(yè)務(wù)知識(shí)、能力素質(zhì)方面要成為學(xué)生的榜樣，述職報(bào)告《初中思品教師師德述職報(bào)告》。如果學(xué)生 感到老師“才高八斗、學(xué)富五車(chē)”，肯定會(huì)從內(nèi)心產(chǎn)生佩服感，從而增強(qiáng)了自己對(duì)知識(shí)的求知欲，來(lái)向老師看齊；反之逆言。

我在教育教學(xué)過(guò)程中，能不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)。與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心、尊重每一個(gè)學(xué)生的人格。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊許。在教育教學(xué)過(guò)程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

對(duì)照師德建設(shè)的要求，我在有些方面還存在著不足：

一、愛(ài)教育，培育敬業(yè)精神方面：在樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀上還有待加強(qiáng)。教育理念還不夠先進(jìn)，有時(shí)以分?jǐn)?shù)論英雄，在履行自己崗位職責(zé)時(shí)，還有些不到位，有時(shí)認(rèn)為只要上好自己的課就行了，不需要付出更多。在工作的方法上還有些不夠靈活，缺乏積極性和主動(dòng)性。

二、愛(ài)學(xué)生，提高育人水平方面：在社會(huì)思維的影響下，在堅(jiān)持育人為本這方面，還有待加強(qiáng)，有些偏離這條原則，認(rèn)為只要學(xué)生的成績(jī)好，成績(jī)是最重要的，其他的不重要。有些工作沒(méi)有一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。課堂上，對(duì)好學(xué)生會(huì)關(guān)注多一些，多輔導(dǎo)他們。對(duì)暫差生關(guān)注不夠。新課改以實(shí)施好幾年了，自己的思想和它還差一段距離，沒(méi)有及時(shí)跟上，面對(duì)學(xué)生的個(gè)性，應(yīng)該因材施教，可是我還沒(méi)完全做到這一點(diǎn)，有些學(xué)生的個(gè)性是得到充分發(fā)展了，還有一些個(gè)性卻埋沒(méi)了，因此，有些學(xué)生的素質(zhì)沒(méi)有得到很好的發(fā)展。

對(duì)于孩子整理衣柜心得體會(huì)感想及感悟八

1、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客， 每逢佳節(jié)倍思親想念。遙知兄弟登高處，插茱萸(zhū yú)少一人。

2、突然聽(tīng)到這首歌，心理很難受，女兒在家時(shí)總是每天纏著我讓我教她唱歌，給她講故事，我因?yàn)楣镜氖虏荒芎退麄円黄鸹厝?，我把她們送到老家臨走時(shí)女兒抱著我的脖子狠狠的親我，小眼睛里淚汪汪的，一遍遍的告訴我說(shuō)：“爸爸，你要早點(diǎn)回來(lái)抱我，給我講故事，我想你!”女兒那柔軟稚嫩的小嘴親在我臉上是那么幸福，那么不舍，胖乎乎的小手緊緊的抱著我的脖子不放開(kāi)，剎那間我才發(fā)現(xiàn)在商海拼殺的我原來(lái)有一顆柔軟的心，在親情面前我是那么脆弱，眼睛濕濕的，愛(ài)人掰開(kāi)女兒的小手牽著她的手站在門(mén)前，我狠下心上車(chē)走了，從后視鏡看見(jiàn)女兒舉著小手向我拜拜，幼小的身影一點(diǎn)點(diǎn)的變的模糊，那一刻我的淚再也忍不住流下來(lái)······

3、世間的母親，或許都要經(jīng)歷這與孩子分別的相思之苦。母親用身心養(yǎng)育了孩子，孩子卻不能永遠(yuǎn)屬于母親。孩子離開(kāi)家之后，母親擁有的是無(wú)盡的牽掛和悠長(zhǎng)的思念。

4、想念是折磨人的，恨不得馬上飛回家，可是生活是現(xiàn)實(shí)的，為了錢(qián)得忍受好多，想念兒子，我很快會(huì)努力把兒子接來(lái)深圳，跟我們生活在一起，遠(yuǎn)離這種想念的痛苦，

5、女兒，你是爸爸眼里的一池深水，我希望讀到你心靈的深邃，我愿做你成長(zhǎng)路上的一縷陽(yáng)光，溫暖你的路，伴你快樂(lè)成長(zhǎng)，時(shí)時(shí)刻刻。你是媽媽眼里的一朵百合花，她在秋風(fēng)細(xì)雨搖曳的深處守護(hù)著你，擔(dān)心你那潔白的花朵會(huì)遭遇風(fēng)的摧殘，細(xì)雨的拍打，我喜歡輕輕地?fù)崦愕念~頭，那是我對(duì)你深深的愛(ài)的呵護(hù)的，我不愿你那嬌嫩的花朵受到太多的傷害。

6、月亮彎的時(shí)候，思念也彎，月亮圓的時(shí)候，思念也圓，不論月亮是彎是圓，思念都是一首皎潔的詩(shī)。

7、想念是折磨人的，恨不得馬上飛回家，可是生活是現(xiàn)實(shí)的，為了錢(qián)得忍受好多，想念兒子，我很快會(huì)努力把兒子接來(lái)深圳，跟我們生活在一起，遠(yuǎn)離這種想念的痛苦，過(guò)幸福的日子。

8、今天的風(fēng)力雖然大了點(diǎn)，可是天空很晴朗，藍(lán)天白云。因?yàn)樘肽顑鹤恿?，今天又?lái)到了廣電總局門(mén)邊的小公園，這里是我倆經(jīng)常聊天的地方，坐在我們常坐的椅子上，耳邊仿佛又聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音在暢談理想……回憶著每一次幸福的過(guò)程，懷念在一起的每一刻，眼淚嘩嘩流淌下來(lái)。

9、滿(mǎn)天星云下，感到無(wú)邊的落寞。也許流星能體會(huì)。我期待，飄飄雪花的日子，你的心帶來(lái)了一屢芬芳

10、你是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢？勇敢些吧！孩子。

11、這思念，是這樣揮之不去，它盤(pán)旋在我的眼前，縈繞在我的耳邊，沉淀在我的心里。自己的女兒，自己的老人，自己，就是一個(gè)活生生的例子。女兒在那里或你的親人在那里，你的心就一定會(huì)跟著在那里。通過(guò)一句很簡(jiǎn)單的話(huà)，就能體現(xiàn)出父母與親人的掛牽。如女兒們平時(shí)在濟(jì)南，老公一定是特別關(guān)注濟(jì)南的天氣變化，女兒們春節(jié)回到煙臺(tái)，他最關(guān)注的就是煙臺(tái)的天氣變化，如果女兒們?cè)绱騺?lái)電話(huà)說(shuō)回家，他對(duì)女兒回家的那天的天氣變化更是關(guān)注。牽掛，無(wú)時(shí)不在父母的言行中體現(xiàn)，只是有時(shí)被女兒忽略了。女兒畢竟是女兒?jiǎn)?，自己沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情，就是沒(méi)有感想與感悟的。其實(shí)我們?nèi)硕际沁@樣，只有自己經(jīng)歷了，體驗(yàn)了，才有了親身的感受。

12、假期結(jié)束，打道回府…想念兒子同時(shí)，又多么不舍…不知道何時(shí)才能再這么放松的休閑…開(kāi)始想念海底撈了!

13、我忍不住愛(ài)你，就像鳥(niǎo)兒忍不住飛翔，忍不住念你，就像玫瑰忍不住開(kāi)放，忍不住發(fā)短信給你，想要傾訴衷腸，忍不住想你看到時(shí)，忍不住微笑的模樣!

14、上午陪小朋友們排練完舞蹈，回到家空蕩蕩的，想念兒子的心情無(wú)人理解，孤獨(dú)與無(wú)奈刺痛了我，約你，卻不理睬，說(shuō)是忙陪你那一大家人，好吧，我算是傷到最深處了，終歸是成不得氣候的姑娘，忍不住哭了一回!下午受邀于一個(gè)朋友，一個(gè)多小時(shí)的吹牛聊天，算是被逗樂(lè)了!晚餐是和老公一起吃的!今天過(guò)完了。

15、這個(gè)月份來(lái)香格里拉真是很淡季，但能幸運(yùn)的看到日照金山也算值了，等這里漫山遍野的花都開(kāi)滿(mǎn)了我會(huì)再來(lái)，很想念兒子了，回家。

16、你是一個(gè)聰明的孩子，如果你能再守紀(jì)律些，老師會(huì)更喜歡你，真希望那一天早日到來(lái)！

17、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！

18、每天都給女兒打好多電話(huà)，她在電話(huà)里一遍一遍的說(shuō)：“爸爸我想你，不想在老家了，快來(lái)接我吧”聽(tīng)見(jiàn)她稚嫩的聲音我總是要難受好一陣。

19、我的女兒，15年前，在一個(gè)風(fēng)雪彌漫的寒冷的冬日，你的母親踏上了西行的列車(chē)，從那時(shí)起，便注定了你的誕生。當(dāng)你在南國(guó)的天空下迎來(lái)了生命的第一個(gè)早晨，我和你媽媽沉浸在無(wú)比的喜悅中，仿佛生活中的一切艱辛和奔波都已不復(fù)存在。你稚嫩的臉龐，像滿(mǎn)月一樣輝映著我們生命的天空。在你剛滿(mǎn)四個(gè)月時(shí)，我們又將你帶到邊城烏魯木齊。在漫長(zhǎng)旅行中，我嬌小的女兒，你不是腹瀉，就是發(fā)燒，我和你母親七天七夜都沒(méi)有合眼，我們一直精心地守護(hù)著你。當(dāng)你痛苦的小臉終于綻出了笑意，我和你媽媽才如釋重負(fù)。在烏魯木齊一年的時(shí)間里，你學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì)了走路，當(dāng)你銀鈴般的笑聲濺滿(mǎn)爸爸的年輪，當(dāng)你大叫著“爸爸”撲進(jìn)我的懷抱……爸爸感到幸福和陶醉，感到了天倫之樂(lè)。

20、一個(gè)人在家，在沙發(fā)上睡著了，突然醒來(lái)之后，襲來(lái)一陣寂寞讓人無(wú)比凄涼，真的好想念兒子，真的好想念家!真的想丟下這里的工作和生活，想回到老家生活。回家的路到底還有多長(zhǎng)呢?真的很難過(guò)、很難過(guò)、很難過(guò)…在外面的日子真的過(guò)夠了，真的很想回家，有家、有兒子，不必在異鄉(xiāng)過(guò)著孤獨(dú)、寂寞、無(wú)聊生活