公益巡講課程心得體會和感想 公益講座的感受(七篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

推薦公益巡講課程心得體會和感想一

為了讓當(dāng)代大學(xué)生更多的關(guān)注社會、擔(dān)當(dāng)起社會的責(zé)任，更為了幫助許多需要幫助的人，我們將開展以“愛心義賣為主導(dǎo)，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，愛心互助社微笑服務(wù)為后盾”為主題的義賣公益活動，來讓我們用行動奉獻(xiàn)愛的陽光，讓他們的未來充滿陽光。

匯集小愛心，集聚大能量。通過此次義賣活動，首先能夠幫助到貧困地區(qū)的人們，借助籌集到的善款從實(shí)際上幫助他們改善貧困落后的現(xiàn)狀。第二，對于直接參與本次義賣活動的同學(xué)來說，他們不僅能體會到幫助他人的喜悅，還能得到與陌生人面對面交流、大膽自信推銷出產(chǎn)品的機(jī)會，以及成功籌集到善款的成就感。第三，對于贊助方來說，一方面得以貢獻(xiàn)出自己的愛心，另一方面他們的知名度會有所增加，聲譽(yù)也有大幅度的提升，這對他們以后的產(chǎn)品推銷也是有利無害的。此次的愛心義賣公益活動可謂一舉多得。

1.現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)喜歡購物，已成為主要的消費(fèi)群體之一。其中更不乏要愛心的人，雖然他們當(dāng)中，平時會主動去參與公益活動的不多，但通過此次義賣活動的這個平臺，不僅滿足了他們的購物需求，還能滿足其貢獻(xiàn)愛心的小小愿望?？陀^分析，本次活動并不缺乏客源，具有可行性。

2.考慮到此次消費(fèi)對象主要為在校大學(xué)生，義賣產(chǎn)品應(yīng)選擇此類消費(fèi)群體偏愛的產(chǎn)品類型，以更合理有效地籌集到更多的善款。

3.因?yàn)樯鐣械墓嫒后w頻頻發(fā)生善款使用不當(dāng)，或善款被中飽私囊的事件，導(dǎo)致不少人不敢做善事，大大打擊了他們參與公益活動的積極性。為獲取信任，本次活動務(wù)必實(shí)行善款“透明化”，在可靠的公證人員面前，將每一筆善款的數(shù)目計(jì)算正確，并將每一筆善款的去向通過微博、騰迅qq、微信、宣傳欄、公告欄等平臺告訴廣大群眾，以鼓勵他們參與愛心活動。

1.活動時間：待定

2.活動地點(diǎn)：待定

3.活動對象：廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院全體師生

4.活動主辦方：廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院

5.活動承辦方：待定

(一)前期工作

1.預(yù)定場地：提前與學(xué)校有關(guān)部門預(yù)定活動場地。

2.確定時間：根據(jù)實(shí)際情況，確定活動時間。

3.尋找贊助方：確定義賣商品的種類、數(shù)量、價值金額以及商品運(yùn)送至義賣場地的具體時間等。

4.宣傳準(zhǔn)備工作：制作宣傳海報、宣傳ppt等。

5.預(yù)計(jì)需要的物品：桌椅、帳篷、礦泉水、照相機(jī)、宣傳資料等

6.參與本次義賣活動的工作人員安排。

(二)活動開展

1.宣傳：通過微博、騰迅qq、微信、宣傳欄、公告欄等平臺宣傳，以及通知到班級負(fù)責(zé)人讓其通知到每一位同學(xué)等多種方法，進(jìn)行活動宣傳。

2.確認(rèn)商品：清點(diǎn)已送達(dá)義賣現(xiàn)場的商品，并確認(rèn)無誤。

3.場地布置：按照計(jì)劃好的商品分類分?jǐn)偭x賣來進(jìn)行義賣活動的場地布置，包括桌椅、帳篷的擺放等。

4.工作人員統(tǒng)一著裝，進(jìn)行義賣。

(三)后期工作

1.清理現(xiàn)場。

2.清點(diǎn)未賣出商品的種類、數(shù)量、價值金額等，并將其退還商家。

3.在可靠的公證人員面前核算籌集到的善款總額。

4.做好證據(jù)保存工作(如保存好收據(jù)、發(fā)票、捐助證明等)，并且將每一筆善款的去向通過微博、騰迅qq、微信、宣傳欄、公告欄等平臺告訴廣大群眾。

1.若沒有聯(lián)系到商家，活動延遲。

2.若活動當(dāng)天天氣條件惡劣，活動延遲。

3.若場面混亂，則加強(qiáng)現(xiàn)場秩序的維持。

4.配備設(shè)備維護(hù)人員，以防設(shè)備出現(xiàn)問題。

備注：宣傳活動的同時，對贊助商進(jìn)行宣傳。

推薦公益巡講課程心得體會和感想二

一、活動主題：xx之家百萬愛心獻(xiàn)老區(qū)

關(guān)鍵詞：公益活動輿論宣傳經(jīng)營人心促銷

活動目的：公益性與商業(yè)性相結(jié)合的義拍義賣營銷活動

響應(yīng)政府“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”號召和“青春家園建設(shè)”關(guān)愛行動，與共青團(tuán)天津市委、天津市關(guān)心下一代工作委員會、天津市青少年發(fā)展基金會、天津市農(nóng)業(yè)局、天津市文化局、天津市衛(wèi)生局、天津晚報社、天津市廣播電視局、天津晚報社、天津愛心文化傳播中心等單位聯(lián)手，推出大型公益活動“xx之家百萬愛心獻(xiàn)老區(qū)”。

聯(lián)合政府機(jī)構(gòu)、社會團(tuán)體、新聞媒體共同舉辦，增強(qiáng)該活動的權(quán)威性、公益性、新聞性和可信度，這是企業(yè)組織公益活動的關(guān)鍵問題。

在即將到來的銷售淡季，推出與xx之家經(jīng)營項(xiàng)目和營銷活動緊密相連的大型公益活動，尋找挖掘新聞點(diǎn)，吸引大眾眼球，提升品牌形象，帶動淡季的人流和銷售，并為旺季銷售做鋪墊。

活動意義：

1、提升品牌知名度和美譽(yù)度：義拍助學(xué)是一項(xiàng)大眾關(guān)注度極高的公益活動，開展這次活動有幾個好處，因?yàn)槭枪婊顒?，所以受眾面較廣，能快速推廣品牌，且大眾認(rèn)知較快;

2、輿論宣傳導(dǎo)向和新聞炒作：作為公益活動本身就有一定的新聞價值，通過合理的炒作為xx之家營銷活動造勢，增強(qiáng)大眾對xx之家這一品牌的記憶、認(rèn)知和好感。

3、提升企業(yè)形象及實(shí)際銷售額：對于一個企業(yè)來說，獲得大眾認(rèn)知便是企業(yè)的無形資產(chǎn)，社會效應(yīng)越好，越能帶動企業(yè)業(yè)績飛升。

4、符合企業(yè)的經(jīng)營理念：肖凱旋總裁曾多次在企業(yè)的會議上提出過企業(yè)使命感，在我們以全方位的產(chǎn)品定位解決了消費(fèi)者的家裝痛苦同時，我們同樣要在公眾心中媒體眼中塑造一個公益形象，營造優(yōu)秀的企業(yè)文化，樹立員工的價值觀，通過經(jīng)營人心的宏偉工程，為企業(yè)長足發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5、經(jīng)濟(jì)效益和社會效益雙贏：

(1)通過整合優(yōu)勢資源，有效開展品牌形象戰(zhàn)略目標(biāo);

(2)義賣(義拍)活動能有效吸引客流到賣場，從而提升經(jīng)濟(jì)效益，公眾對于公益事業(yè)的熱情較高，通過長期的公益活動，能獲得良好的社會效益;

(3)因公益事業(yè)是政府部門極為關(guān)注的一項(xiàng)長久性事業(yè)，本次活動又聯(lián)合了多家政府職能部門，從而樹立良好的政府形象工程;

(4)事半功倍的營銷推廣效果：本次活動主題突出，題材鮮明，受大眾及媒體、政府部門關(guān)注程度高;且活動本身易于操作，炒作空間大;又與商戶互動，投入少，能取得事半功倍的品牌推廣效果。

二、義賣(義拍)活動分析：

1.活動內(nèi)容：

xx之家聯(lián)合商戶提供近百萬價值的義賣產(chǎn)品，義賣款項(xiàng)作為愛心?？钊烤璜I(xiàn)革命老區(qū)的福利機(jī)構(gòu)和弱勢群體。

2.活動時間：20xx年5月開始啟動，至，在近一年的時間里開展一系列愛心義賣義拍及捐贈活動。

3.義賣產(chǎn)品來源：

(1)由xx之家商戶贊助義拍義賣商品，尤其是衛(wèi)浴、地板、磁磚、櫥柜、電器、家具等全國知名品牌的廠家有較強(qiáng)的品牌推廣意識，贊助投入產(chǎn)品的積極性高，同意以公益贊助為由頭，做商業(yè)促銷活動。

(2)目前企業(yè)的武湖基地尚有一批庫存家具、床上用品等，可以作為義賣商品。

(3)計(jì)劃在近一年的時間里，組織8-10次公益性主題促銷和若干次捐贈活動，估計(jì)每次需提供價值1-5萬元的家具建材商品進(jìn)行義賣，作為捐贈款項(xiàng)資助革命老區(qū)。

4.活動難度：這項(xiàng)活動需要部分廠商配合，提供義拍商品。但是參與此次活動能給商家?guī)矶囗?xiàng)有形的回報，因此，說服商家提供拍賣品是可行的。

5.活動啟動時間：5月27日、28日，每日一次，每天拍賣時間約為2小時。

以后每月1-2個周末定點(diǎn)舉行義拍義賣公益活動。

三、扶助對象

以湖北省大別山革命老區(qū)為主要扶助對象，可以深入到大別山老區(qū)如：紅安、麻城、大悟、羅田、英山、黃陂、新洲等地，根據(jù)不同時段，組織品牌磁磚、地板、潔具、櫥柜櫥配等廠家參與，推出相關(guān)主題促銷活動，例如可做如下主題活動：

1.7-8月，高考后推出資助老區(qū)高考狀元

2.9月，九九重陽節(jié)，如到老將軍故里，為老將軍或者其后人親屬獻(xiàn)愛心

3.10月，為革命老區(qū)的福利機(jī)構(gòu)獻(xiàn)愛心

五、媒體支持

1.《天津晚報》扶助行動欄目

2.《天津晨報》

3.天津電視臺《百姓連線》

4.湖北廣播電臺

六、本次拍賣活動操作細(xì)則：

1.本次義拍活動為無底價義拍，即所有拍品0元起價，參與競拍者自由叫價，最低喊價幅度為50元人民幣。

2.本次拍賣會拍品由xx之家的商戶提供，主要拍品有床、床墊、沙發(fā)、餐桌椅、沙發(fā)床等拍賣品。

3.本次拍賣會所得款項(xiàng)用于資助革命老區(qū)弱勢群體。

4.本次拍賣會在xx之家建材家居門前廣場舉行。

5.本次拍賣為無底價拍賣，最終得主由工作人員帶到收銀臺繳款;

6.本次拍賣活動擬定于5月27-28日下午3點(diǎn)進(jìn)行，提前展示拍賣品，由主持人現(xiàn)場詳細(xì)介紹其品牌、功能等(內(nèi)容由商家提供)。

7.拍賣師宣布拍賣開始，參與拍賣者開始出價。

8.每次叫價，拍賣師現(xiàn)場喊價3次，如沒有人加價，拍賣師落錘，宣布成交。

8.工作人員現(xiàn)場將最后競拍得主請上舞臺，有電臺、電視臺進(jìn)行現(xiàn)場采訪。

10.由產(chǎn)品廠商代表恭賀該消費(fèi)者成為xx之家愛心大使。

推薦公益巡講課程心得體會和感想三

尊敬的社會各界愛心人士、朋友們：

xx月xx日是希望工程助學(xué)公益日。值此機(jī)會，我們謹(jǐn)向長期以來關(guān)心支持希望工程事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)、企事業(yè)單位和社會各界致以崇高的敬意！

青少年是祖國的未來、民族的希望。希望工程是黨領(lǐng)導(dǎo)下的群眾公益事業(yè)，是共青團(tuán)的一項(xiàng)助學(xué)品牌工作，自年在我市實(shí)施以來，累計(jì)建設(shè)希望小學(xué)所，救助貧困學(xué)生多名，希望工程正日漸成為一項(xiàng)黨政放心、群眾滿意的社會知名公益品牌，成為服務(wù)弱勢群體、構(gòu)建和諧社會的重要載體。特別是年，團(tuán)市委、市希望辦聯(lián)合xx日報社等單位，共募集資金xx萬元，受助學(xué)生達(dá)人次，實(shí)現(xiàn)了希望工程在我市實(shí)施以來的歷史最好水平；四川汶川地震災(zāi)害中為災(zāi)區(qū)募集捐款xx萬元，在抗震救災(zāi)的關(guān)鍵時刻，體現(xiàn)了xx青年的深情，詮釋了希望工程的大愛。xx月xx日，xx市委書記xx在xx日報社欣然命筆，深情寄語，鼓勵廣大受助的學(xué)子“在進(jìn)取中錘煉品格，在學(xué)習(xí)中刻苦鉆研，在實(shí)踐中磨礪意志，在生活中感恩社會”，在社會上引起強(qiáng)烈的反響和共鳴。

學(xué)生時代是人生一段美好的時光，是學(xué)習(xí)知識、增長見識、增強(qiáng)素質(zhì)、為將來服務(wù)社會奠定基礎(chǔ)的重要階段。但是，應(yīng)該看到，我們xx還處于欠發(fā)達(dá)地區(qū)，貧困人口還占有相當(dāng)比例，一些貧困地區(qū)的學(xué)子們，在接到錄取通知書后可能因?yàn)楦哳~學(xué)費(fèi)而不得不放棄上大學(xué)；更有父母長期打工在外的農(nóng)村留守兒童，他們一樣擁有著上學(xué)的夢想，一樣向往著走向陽光生活的希望……

授人玫瑰，手有余香。“施”比“受”更容易獲得幸福和快樂，用您深情的目光關(guān)注這些孩子們吧，用您溫暖的雙手幫助他們吧，生命會因此而更富有光彩和意義！涓涓細(xì)流，匯成江河。您的善舉也許能夠改變一個孩子的命運(yùn)，您撒下的雖是點(diǎn)滴溫情，成就的卻是高尚人生。

我們熱忱地期望并呼吁：讓我們用愛為貧困學(xué)生撐起一片晴空！讓我們用心給貧困學(xué)生的行途點(diǎn)上一盞明燈！讓生活在同一片藍(lán)天下的所有孩子快樂成長！讓校園的門不再是那些孩子們向往的夢想！

共青團(tuán)xx市委

日期：xx年xx月xx日

推薦公益巡講課程心得體會和感想四

1、多走幾小步，文明一大步。

2、文明無處不在，工大格外精彩。

3、粒米雖小猶不易，莫把辛苦當(dāng)兒戲。

4、節(jié)電，為地球亮燈。

5、萬年后小花的輕呼，會看見你當(dāng)年的保護(hù)。

6、綠滿機(jī)電春意濃，公益校園心意滿。

7、攜手共筑自然美，和諧文明大世界。

8、我們睡了，別讓電燈徹夜難眠。

9、微笑是打開心鎖的鑰匙。

10、厚德路，篤學(xué)路，崇尚路，尚新路。

11、生命城可貴，芳草切莫欺。

12、寧繞百米活百歲，不穿馬路上西天。

13、浪費(fèi)猶如河缺口，節(jié)約好比燕銜泥。

14、尊重生命，敬畏自然。

15、寸草亦有心，工大充滿情。

16、節(jié)約用水利在當(dāng)代功在千秋。

17、細(xì)微之處見公德，舉手之間顯文明。

18、禍從污染起，福自環(huán)保來。

19、夜語輕細(xì)細(xì)，燈熄人也息。

20、下雨請留情，天晴任君行。

21、讓愛心伴我左右，讓文明與你同行。

22、勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。

23、追求心中的她，請呵護(hù)一下正在生氣的它。

24、靜一靜，在這里讀懂整個世界。

25、你若盛開，清風(fēng)自來;我若盛開，求你別踩。

26、你怎忍心讓我流淚到天亮。

27、一盤不掃，何以掃天下。

28、多一點(diǎn)套路，多一點(diǎn)保障。

29、禮儀之花常綻放，文明機(jī)電我來創(chuàng)。

30、勤以修性，儉以養(yǎng)德，節(jié)以煉品，約以束行。

31、別讓家庭評起不完整童年。

32、莫搶一秒鐘，安全你我他。

33、輕聲細(xì)語輕心思，細(xì)看細(xì)讀細(xì)感悟。

34、大家素質(zhì)高一分，工大形象美十分。

35、花開幾許醉知音，今夕幾闕暖韶華。

36、不求書聲瑯瑯，且聽落筆紙響。

37、垃圾不落地，校園更美麗。

38、微彎腰，手中拾;彈指功，地干爽。

39、熟知粒粒皆辛苦，何不時時予光盤?

40、愛上一匹野馬，為你留下一片綠草。

41、有電節(jié)時直須節(jié)，莫待無電欲淚流。

42、人間自有真情在，校園小草我最愛。

43、文明禮讓一小步，和諧生活一大步。

44、踏草成路枯流淚，折花落盡空賞枝。

45、禮貌是文明共處的金鑰匙。

46、講文明從我做起，樹新風(fēng)從現(xiàn)在做起。

47、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵。

48、文明禮讓，銘記校訓(xùn)，傳校美名，共創(chuàng)文明。

49、多一點(diǎn)自覺，多一點(diǎn)清潔，少一點(diǎn)汗水。

50、寧在花前陶醉，勿讓花兒憔悴。

51、少一個腳印，多一份綠意。

52、吸煙是繼，饑餓和瘟疫之后，對人類生存的最大威脅。

53、智者愛水，一點(diǎn)一滴多可貴。

54、垃圾丟桶里，文明留心里。

55、青青一片草，足足需思考。

56、你的浪費(fèi)，他的流淚。

57、壓箱百萬金，防盜莫輕心。

58、節(jié)省一分錢，獻(xiàn)出一份心。

59、小腳不亂跑，小草微微笑。

60、滴水在指間，節(jié)水在心田。

推薦公益巡講課程心得體會和感想五

第一部分 背景分析

一、生態(tài)文明校園的內(nèi)涵

（一）概 述

生態(tài)文明校園分綠色校園、文化校園、生態(tài)校園三方面。 “綠色校園”是指在實(shí)現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，在學(xué)校全面的日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施，并持續(xù)不斷地改進(jìn)，充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機(jī)會全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的學(xué)校。

文化校園就是把校園建設(shè)成有活力、講文明、有濃重文化內(nèi)涵的校園。

生態(tài)校園就是運(yùn)用生態(tài)學(xué)的基本原理與方法規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)、管理及運(yùn)行的人與自然關(guān)系和諧，各物種布局、結(jié)構(gòu)合理且自然環(huán)境優(yōu)良，物質(zhì)、能力、信息高效利用且對環(huán)境友好的集學(xué)習(xí)、工作、活動、休閑功能與一體的人工生態(tài)系。隨著社會的發(fā)展，社會對人們綜合能力的要求越來越高，我國也在努力發(fā)展素質(zhì)教育，讓孩子們在德、智、體、美等各方面的全面發(fā)展，提高綜合能力，這就需要一個好的環(huán)境。為了響應(yīng)我國可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略，20__年，在河北省廊坊市香河第一中學(xué)，我國綠化委員會、教育部、國家林業(yè)局、中國生態(tài)文化協(xié)會聯(lián)合啟動了一項(xiàng)名為"弘揚(yáng)生態(tài)文明、共建綠色校園"的活動。同時，我國的農(nóng)業(yè)也在面臨一個大的轉(zhuǎn)型，現(xiàn)在農(nóng)業(yè)類型很多，比如：綠色農(nóng)業(yè)、休閑農(nóng)業(yè)、立體農(nóng)業(yè)、訂單農(nóng)業(yè)等等 ，都旨在提升農(nóng)業(yè)的附加值，這些都是新興的創(chuàng)意農(nóng)業(yè)。用我國最根本的農(nóng)業(yè)來規(guī)劃一個更具有意義的教育基地————"生態(tài)校園"，是件支持我國可持續(xù)發(fā)展的實(shí)事。

（二）我國生態(tài)文明校園建設(shè)的現(xiàn)狀分析

大學(xué)生生態(tài)文明教育的現(xiàn)狀、問題及對 策研究 有關(guān)當(dāng)前國內(nèi)生態(tài)文明教育的現(xiàn)狀研究方面，王康在《高校思想政治理論課加強(qiáng)生態(tài)文明 教育的思考》中指出：我國的環(huán)境教育雖然從20 世紀(jì)80年代就已經(jīng)起步，但長期處于被忽視的地 位。從總體上說，大學(xué)的生態(tài)文明教育一直沒有 明確的要求，沒有把環(huán)境素質(zhì)作為21世紀(jì)大學(xué)生 必備素質(zhì)列入培養(yǎng)目標(biāo)，這是導(dǎo)致大學(xué)生生態(tài)道 德意識不高的最主要的原因。目前，高校在普遍 缺乏生態(tài)教育公共必修課的情況下，加強(qiáng)面向各 層次、各科類大學(xué)生的公共必修課——高校思想 政治理論課的生態(tài)文明教育的力度顯得尤為重要 和迫切。周傳勇、綦玉帥在《大學(xué)生生態(tài)文明教 育的主體性構(gòu)建》中闡述：大學(xué)生生態(tài)文明教育 是個系統(tǒng)工程，其中不斷加強(qiáng)教育者和受教育者 的主體性建設(shè)是其核心內(nèi)容。大學(xué)生生態(tài)文明教 育的主體既是從事高校德育的廣大教師，又是接 受德育內(nèi)容的廣大學(xué)生。只有從雙重主體建設(shè)的 高度，雙管齊下才能收到良好的成效。孫凱軍在《論 新時期高校生態(tài)德育教育》中指出：盡管目前大

學(xué)生生態(tài)文明教育問題方面有很多建樹，但是現(xiàn) 在大學(xué)生生態(tài)文明教育問題的研究正處于剛剛起 步和探索階段。目前，大學(xué)生生態(tài)文明教育工作 存在低效性問題，具體表現(xiàn)在如下方面。第一， 認(rèn)識觀念偏差。許多院校只重視專業(yè)教育，沒有 把生態(tài)德育作為大學(xué)生必備素質(zhì)列入培養(yǎng)目標(biāo)， 而忽視了生態(tài)德育教育。第二，大學(xué)生生態(tài)道德 內(nèi)容體系零散。在現(xiàn)實(shí)中缺乏生態(tài)道德教育內(nèi)容

體系，生態(tài)教育內(nèi)容十分零散，生態(tài)文明還只是 一些系或?qū)I(yè)的專業(yè)教育內(nèi)容，不能形成上下貫 通的完整體系。第三，教育實(shí)踐存在誤區(qū)。德育 實(shí)踐忽視了校外德育途徑的價值。謝東娣、岳君 在《科學(xué)構(gòu)建高校生態(tài)教育新體系》一文中指出： 與歐洲及美國等發(fā)達(dá)國家把生態(tài)學(xué)作為一種世界 觀和方法論相比，國內(nèi)高校公共教學(xué)中的生態(tài)教 育，無論從內(nèi)容、形式還是手段、方法以及最終 的教育目標(biāo)上都顯得十分薄弱。全社會的生態(tài)教 育體系尚未形成，存在的主要問題是：

（1）生態(tài) 教育的地位沒有得到提升；

（2）生態(tài)教育沒有滲 透到整個教育理念中；

（3）在環(huán)境保護(hù)事業(yè)隊(duì)伍 中師資力量匱乏，缺乏人文與社會科學(xué)的人才。

二、此次公益廣告策劃的`必要性

我國大學(xué) 生的公共生態(tài)教育是非常薄弱的。正是從這點(diǎn)出 發(fā)，我們要加強(qiáng)生態(tài)文明教育，拓展高校德育的 內(nèi)容。在高校教育中必須將公共生態(tài)教育作為素 質(zhì)教育的重要組成部分，相應(yīng)的大學(xué)生的生態(tài)素 質(zhì)也應(yīng)成為學(xué)生素質(zhì)評價的重要指標(biāo)。高校不僅 要對生態(tài)專業(yè)的學(xué)生，而且要對非生態(tài)專業(yè)學(xué)生 進(jìn)行生態(tài)教育。對于專業(yè)學(xué)生的生態(tài)教育，往往 容易實(shí)現(xiàn)，主要問題在于如何不斷改進(jìn)教育方法、 手段，進(jìn)一步提高教育效果。而對于非專業(yè)學(xué)生 的生態(tài)教育，必須盡快改變對生態(tài)教育課程的認(rèn)識，明確其在高校教育體系中的地位。國家教育 行政部門應(yīng)明確將其作為高校公共基礎(chǔ)必修課 程，在學(xué)生中不斷普及、傳授生態(tài)學(xué)相關(guān)知識， 切實(shí)提高學(xué)生的生態(tài)環(huán)境保護(hù)行動技能、生態(tài)環(huán) 境保護(hù)行動初步經(jīng)驗(yàn)等方面的素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn) 識生態(tài)環(huán)境、體驗(yàn)生態(tài)環(huán)境、關(guān)注生態(tài)環(huán)境，進(jìn) 而采取適當(dāng)行動力所能及地去解決某些生態(tài)環(huán)境 問題，以此提高學(xué)生的生態(tài)環(huán)境持續(xù)發(fā)展的素養(yǎng)。

第二部分 市場調(diào)研

一、客觀條件

據(jù)調(diào)查，我校公益廣告標(biāo)志牌很缺少；校園中的公益廣告標(biāo)志牌已經(jīng)為數(shù)不多…… 為了挽救校園環(huán)境，關(guān)注公益問題已經(jīng)刻不容緩！

二、主觀條件

隨著人們生活水平的日益提高，人們不再只關(guān)心自己的衣食冷暖，而是把更多的目光放到了和自己生活息息相關(guān)的周邊環(huán)境。環(huán)保已然成為一個人們普遍關(guān)心的熱門問題，也更成為一個沉重的話題。而作為當(dāng)代青年中佼佼者的大學(xué)生們的環(huán)保意識的強(qiáng)弱也是人們關(guān)注的一個社會問題。調(diào)查顯示，大多數(shù)同學(xué)能夠認(rèn)識到環(huán)保的重要性，但是行動能力還有待提高。

現(xiàn)狀一：大學(xué)生的道德意識和環(huán)保意識比較強(qiáng)

據(jù)調(diào)查有80%的同學(xué)認(rèn)為自己的道德意識比較強(qiáng)。89%的同學(xué)認(rèn)為自己的環(huán)保意識很強(qiáng)，并愿意積極參與到環(huán)境保護(hù)工作當(dāng)中，僅11%的同學(xué)認(rèn)為自己的環(huán)保意識一般。目前環(huán)境問題已經(jīng)成為世界性的問題，越來越多的大學(xué)生已經(jīng)意識到了環(huán)保的重要性，這是值得我們欣慰的。

現(xiàn)狀二：大學(xué)生的行動能力還有待提高

面對道德與利益抉擇時，40%的學(xué)生愿意選擇道德。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有污染現(xiàn)象時，17%的同學(xué)會找有關(guān)部門反映，20%的同學(xué)會組織有關(guān)行動來制止，56%的同學(xué)想?yún)⑴c但由于單身力薄而放棄，7%的同學(xué)會視而不見。大多數(shù)大學(xué)生的表現(xiàn)讓我們質(zhì)疑大學(xué)生是否真正具有環(huán)保意識。保護(hù)環(huán)境需要我們每一個人的實(shí)際行動。我們不僅要自己行動起來，還應(yīng)該阻止他人破壞環(huán)境。

現(xiàn)狀三：其他因素會影響道德和環(huán)保意識

64%的同學(xué)支持全國實(shí)施的超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場所塑料購物袋有償使用的制度，12%的同學(xué)不支持，24%的同學(xué)則無所謂。同時，如果市場上禁止使用方便性飯盒、一次性筷子，61%的同學(xué)表示十分贊同，積極配合相關(guān)工作；29%的同學(xué)表示無所謂，讓用則用，不讓用則不用；10%的同學(xué)表示不該禁止使用。環(huán)保一旦和經(jīng)濟(jì)因素相連，必然會使一部分同學(xué)的重心偏移。在考慮消費(fèi)的時候，68%的同學(xué)選擇健康度，14%的同學(xué)選擇廉價性，10%的同學(xué)選擇便利性，僅僅有8%的同學(xué)選擇環(huán)保度。在考慮消費(fèi)時，同學(xué)們需要的考慮的因素增多，往往就會忽略環(huán)保意識。

現(xiàn)狀四：校園環(huán)保道德和教育有待加強(qiáng)

60%的同學(xué)存在浪費(fèi)水電的現(xiàn)象。 46%的同學(xué)從電視、廣播、電影等獲取環(huán)保知識，22%的同學(xué)從網(wǎng)絡(luò)獲取，20 %的同學(xué)從報刊雜志獲取，12%的同學(xué)從校園內(nèi)獲取。社會的環(huán)保宣傳對環(huán)保教育做了一定程度的貢獻(xiàn)，同時，也反映了學(xué)校的環(huán)保教育還有待加強(qiáng)。

第三部分 廣告文案

隨著人類社會的發(fā)展，環(huán)境問題日益突出；全球變暖、冰山融化等現(xiàn)象預(yù)示著環(huán)境惡化的速度越來越快，中國最近幾年的自然災(zāi)害也使人們明顯的感覺到了環(huán)境惡化。我國的道德文明問題也日益突出，隨著物質(zhì)生活的豐富，人們生活方式也發(fā)生了改變，追求物質(zhì)利益已經(jīng)成為一種主流，社會的道德風(fēng)尚在某些方面有了一定程度的退化。文明意識和環(huán)保意識已經(jīng)在人們的心中占據(jù)著一定的位置，通過廣告宣傳， 加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化。大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過廣告?zhèn)鞑ス嫖幕瑺I造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物。

一、廣告目標(biāo)

通過廣告宣傳，把環(huán)保意識和道德文明植入大學(xué)生的大腦，讓人們感覺到其重要性，樹立一種危機(jī)感，讓大家意識到，道德文明和生態(tài)文明對人類的發(fā)展至關(guān)重要。

二、廣告對象

生態(tài)和文明意識是本次廣告的對象，人的意識決定行動，行動是意識的反映。通過對現(xiàn)在環(huán)境的環(huán)境危機(jī)的呈現(xiàn)，讓人們產(chǎn)生危機(jī)感，進(jìn)而喚醒環(huán)保意識和道

推薦公益巡講課程心得體會和感想六

親愛的愛心朋友們:

當(dāng)我們開心生活、盡情歡笑的時候，當(dāng)我們努力工作、暢想人生的時候，您是否知道，在我們身邊還有這樣一些苦難的兒童:他們有的失去雙親，有的家庭喪失勞動力沒有生活來源，無力承擔(dān)家庭的重?fù)?dān)，有的突遇災(zāi)難，有的因貧失學(xué)……他們那一雙雙無助的手，那一張張蒼老的臉，那一道道無奈的目光，在呼喚著人間的真情，他們需要我們伸出援助之手，幫助他們走出生活困境。

為了調(diào)動社會力量，匯集社會資源更好地幫助這些需要幫助的人，根據(jù)“愛在呼喚”公益行動委員會不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)的《行動綱領(lǐng)》與《助學(xué)計(jì)劃實(shí)施暫行辦法》，在“愛在呼喚”公益行動會員群開展“一對一”幫扶活動。

贈人玫瑰，手留余香，奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。在此，“愛在呼喚”公益委員會行動組倡議:不論您是從事何種行業(yè)，不論您收入多少，只要您擁有一顆愛的心、且有能力(或三兩好友共同組合)承擔(dān)，每月300元(三年為期)生活資助費(fèi)的愛心朋友們，均可參加“愛在呼喚”一對一認(rèn)助活動。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聚沙成塔;涓涓細(xì)流，匯成江河，讓我們發(fā)揚(yáng)“愛在呼喚”扶貧濟(jì)困、助人為樂的傳統(tǒng)美德，將每一顆慈愛之心融匯成愛的海洋，積極參與“一對一”認(rèn)助活動。讓我們大家共同努力，幫助困難兒童走出困境，為他們撐起一片蔚藍(lán)的天空?！皭廴苏?，人亦愛之”。

您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重;您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感動，也會為您的生活增添一份溫馨。您撒下的雖是點(diǎn)滴溫情，成就的卻是高尚人性。

愛心朋友們，“伸出你的雙手，奉獻(xiàn)一片愛心”，也許你點(diǎn)滴的付出卻能改變一個人的命運(yùn)，讓暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。

“送人玫瑰，手有余香”我們在真情呼喚，貧困學(xué)生在熱切期盼，讓我們捧著一份愛心，加入到崇高“一對一”幫扶行動中來吧，一起為別人、也為自己創(chuàng)造一個更加輝煌燦爛的明天。

20xx年xx月xx日

推薦公益巡講課程心得體會和感想七

活動前言：歷史的車輪在不斷前進(jìn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平顯著提高，諸多問題也隨之產(chǎn)生——環(huán)境污染問題;因貧富差距增大而出現(xiàn)的留守兒童、流動兒童數(shù)量增多問題;空巢老人……作為志愿者，社會需要我們。為了讓同學(xué)們能夠?qū)崿F(xiàn)心中的公益夢，由建筑工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)聯(lián)合“愛暖人間”公益中心舉辦的長安大學(xué)首屆創(chuàng)“益”無限—公益活動創(chuàng)意大賽將于近期舉行。

一、 活動名稱：創(chuàng)“益”無限——公益活動創(chuàng)意大賽

二、 活動時間：__年10月29日至11月17 日

三、 活動報名：10月29日、30日在東西區(qū)食堂門口設(shè)點(diǎn)宣傳，可現(xiàn)場報名，或網(wǎng)上報名。

四、 參賽形式：以團(tuán)隊(duì)形式(限3人)參加(可跨學(xué)院組隊(duì))。

五、 活動說明：

(1) 初賽：參賽者將自己對公益活動的想法、創(chuàng)意設(shè)計(jì)為可行性強(qiáng)的活動方案并進(jìn)行簡介，以文形式表現(xiàn)出來，不超過。

作品提交：紙質(zhì)參賽作品于11月4日7:30~18：00在東西區(qū)食堂門口或11月4日晚18:00~21:00在建筑工程學(xué)院辦公室提交;電子作品于11月4日21:00之前以附件形式發(fā)送至郵箱，11月7日公布初賽結(jié)果。

(2)復(fù)賽：初賽通過隊(duì)伍(20支)將活動方案設(shè)計(jì)為具體的策劃書，11月10日晚建工青志隊(duì)將復(fù)賽作品發(fā)至本組織官方平臺并進(jìn)行大眾投票。以網(wǎng)上投票和指導(dǎo)老師打分相結(jié)合的方式評選,11月14日公布復(fù)賽結(jié)果。

(3) 決賽：復(fù)賽晉級隊(duì)伍(8支)將活動方案制作為ppt并在11月17日于長安文化藝術(shù)中心三樓多功能廳進(jìn)行展示及評委答辯。

六、 獎項(xiàng)設(shè)置：

設(shè)立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎2名。獲獎團(tuán)隊(duì)將獲得榮譽(yù)證書及相應(yīng)獎品，另建工青志隊(duì)在條件允許的情況下將選取可行性強(qiáng)的活動方案進(jìn)行志愿活動，獲獎?wù)哂袡?quán)參與。

詳情請于10月29日、30日在宣傳點(diǎn)咨詢工作人員或關(guān)注建筑工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)微信公眾平臺(訂閱號搜索“長安大學(xué)建工學(xué)院青志隊(duì)”并關(guān)注即可)或添加建筑工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)官方一切關(guān)于此次比賽信息及獲獎情況會以此途徑通知，長安大學(xué)建工青志隊(duì)享有對本次活動的最終解釋權(quán)。

主辦單位：長安大學(xué)團(tuán)委

承辦單位：長安大學(xué)建工學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)、愛暖人間公益中心

長安大學(xué)建工學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)

__年10月