心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
推薦兒童拐賣與教育心得體會報告一
大家好!
六月,我們在溫馨中沉醉;六月,我們在幸福中成長,快樂的“六一”兒童節(jié),在億萬兒童的目光中,邁著輕盈的腳步,翩然而至,在此,我代表全體同學(xué)向支持我們成長、無私奉獻的老師們表示最真誠的感謝,向辛苦工作、全力供我們穿暖、吃飽、讀書的父母們表示最崇高的敬意!
六月的碧草青青,透著蓬勃的生機;我們是碧草,因為有園丁們的悉心澆灌,進取向上是我們的真實寫照。
老師們,正是因為有你們的春風(fēng)化雨的關(guān)懷和淳淳教導(dǎo),我們才能不斷進步,健康成長,謝謝你們!爸爸媽媽,正是因為你們的辛苦工作,我們才能穿暖、吃飽、讀書,才能夠在這里快樂地過兒童節(jié),你們那雙有力的大手持著我們長大,你們眼里都記錄著我們點點滴滴的成長。謝謝你們。
此刻,同學(xué)們應(yīng)該和一樣,心中充滿了喜悅。今天就讓我們用歌聲和舞蹈,用歡聲和笑語來慶祝這個“六一”兒童節(jié)吧!
最后,祝各位老師身體健康,工作順利,祝爸爸媽媽萬事如意,一生平安,祝同學(xué)們節(jié)日快樂,天天開心!
謝謝!
推薦兒童拐賣與教育心得體會報告二
近年來,泰寧社區(qū)始終以重要思想為指導(dǎo),堅持科學(xué)發(fā)展觀,認真貫徹落實上級有關(guān)文件精神,積極開展關(guān)愛留守兒童各項工作,建立社區(qū)關(guān)工委、愛心志愿者等有利于兒童身心健康的服務(wù)機構(gòu)和隊伍,結(jié)合實際,開拓創(chuàng)新,多方位、多層次著力打造留守兒童教育、管理、服務(wù)平臺,認真開展預(yù)防留守兒童違法犯罪工作和關(guān)愛留守兒童工作,構(gòu)筑起了學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的工作體系,有效促進了留守兒童的健康成長。
一、網(wǎng)絡(luò)健全,制度完善,檔案齊全
多年來,泰寧社區(qū)提高認識,端正態(tài)度,理清思路,健全組織網(wǎng)絡(luò),完善規(guī)章制度,將關(guān)愛留守兒童工作擺在重要位置。
1、齊抓共管,聯(lián)合派出所、學(xué)校、文化、司法等有關(guān)部門和離退休干部、老黨員、社會熱心人士共同參與留守兒童思想道德建設(shè)工作,成立了家長學(xué)校、法制報告團、文藝宣傳隊、科普小組等組織網(wǎng)絡(luò)。
2、建立留守兒童管理檔案。多渠道的對留守兒童進行摸底調(diào)查,了解他們的基本情況,分類建立檔案。
二、廣泛開展社區(qū)活動,充實留守兒童的精神生活
各類形式多樣的活動,是泰寧社區(qū)關(guān)愛、教育留守兒童所采取的主要形式,它以其多樣性和參與性深受留守兒童的喜愛和監(jiān)護人的認同。
1、多形式開展留守兒童法制、道德教育活動。為使法制教育和思想道德教育工作更易被留守兒童接受,泰寧社區(qū)創(chuàng)新工作方法,利用多種載體開展活動。定期舉辦法制宣報告會,科普講座、警示教育、文藝表演、等多種形式的活動,利用黑板報、宣傳欄、圖片展等載體廣泛開展留守兒童法制教育和思想道德教育,營造濃厚氛圍。社區(qū)還結(jié)合爭創(chuàng)“省級文明縣城”、“平安社區(qū)”等主題活動,組織社區(qū)留守兒童參加植樹、發(fā)放宣傳材料、萬人宣誓等活動,充當(dāng)“小小宣傳員”、“普法小老師”、“社區(qū)小記者”等角色,在活動中增強使命感和責(zé)任感,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,爭做四有新人。
2、加大文體設(shè)施投入,開展豐富多彩的文體活動。近年來,泰寧社區(qū)注重在文體活動場所和硬件設(shè)施上的投入,為留守兒童課余時間提供了活動空間。社區(qū)綜合樓內(nèi)的`文體活動站,設(shè)有健身、乒乓球、圖書閱覽、棋牌等活動內(nèi)容,配有跑步機、杠鈴、氣血調(diào)理機、乒乓球桌、仰臥起座器、羽毛球、各類棋、牌等設(shè)施和四千余冊圖書,使留守兒童有了健康的活動場所,營造了良好的校園外圍環(huán)境。此外泰寧社區(qū)同樣也加強了軟件設(shè)施建設(shè),積極開展了各項留守兒童喜聞樂見的文體活動,如:在“六一”前夕,聯(lián)合老年大學(xué)、泰寧學(xué)校舉辦了“老少同樂慶六一”書畫展;“七一”前夕組織了乒乓球賽。此外,泰寧社區(qū)還舉辦了有獎猜謎、知識競賽、體育比賽等活動,吸納留守兒童廣泛參與,既豐富了他們的課余生活,又培養(yǎng)了他們的美好情操。
3、開設(shè)社區(qū)課堂,加強留守兒童課余時間的再教育。泰寧社區(qū)支持有教師資質(zhì)的下崗失業(yè)人員,利用現(xiàn)有資源,開設(shè)了社區(qū)課堂,在課余時間對他們進行輔導(dǎo)教育,注重勞逸結(jié)合,合理安排學(xué)習(xí)和文體活動時間;同時每周六社區(qū)還邀請心緣美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校和徽州師范具有藝術(shù)特長的老師和學(xué)生為留守兒童上音樂課和舞蹈課,培養(yǎng)他們課余興趣和愛好。
三、做好“三延伸”,調(diào)動各方力量共同參與此項工作
泰寧社區(qū)制定了向家庭、學(xué)校、社會延伸的“三延伸”工作方案,積極調(diào)動各方力量,形成合力,營造社會各界共同關(guān)注留守兒童健康成長的良好氛圍。
1、向家庭延伸。泰寧社區(qū)成立了“家長學(xué)?!薄ⅰ笆忻駥W(xué)?!?,定期對留守兒童的監(jiān)護人授課,組織他們進行學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們掌握和使用正確的教育方法,主動配合學(xué)校、社區(qū)共同做好留守兒童的思想道德教育工作,引導(dǎo)孩子們遠離違法犯罪和不道德行為。
2、向?qū)W校延伸。泰寧社區(qū)聯(lián)合學(xué)校,共同開展了各項法制教育、反邪教教育培訓(xùn)班和各類德育活動、社會實踐活動,提高留守兒童的法制意識和自我保護意識,樹立正確的社會主義榮辱觀,引導(dǎo)留守兒童在活動中進行自我教育、自我完善,逐步形成、發(fā)展和優(yōu)化自己的道德品質(zhì),使他們認識到,不僅要在學(xué)習(xí)上爭先創(chuàng)優(yōu),更重要的是在思想上愛黨愛國,言行上文明正直。
3、向社會延伸。泰寧村依托黨建聯(lián)席會和共建議事會“兩會”平臺,吸納轄區(qū)內(nèi)的在職黨員,組建“愛心爸爸(媽媽)”隊伍,挖掘自身優(yōu)勢,對留守兒童實行結(jié)對幫扶。聯(lián)合派出所、文化局等單位對涉“黃”、“黑”、“白”(吸毒販毒)等場所和非法網(wǎng)吧、電子游戲廳,封建迷信活動等進行嚴厲打擊,對留守兒童的成長環(huán)境進行監(jiān)控。
學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的留守兒童教育、管理、服務(wù)體系,像一只無形的大手,牽引、攙扶著留守兒童健康成長。在社會各界的關(guān)愛下,社區(qū)內(nèi)的留守兒童精神生活充實,自立意識、法制意識大大增強,學(xué)習(xí)成績也得到了不同程度的提高,未發(fā)現(xiàn)留守兒童有違法行為。與此同時,我們也清醒地認識到這是一項長期性、持久性工作,容不得絲毫的松懈。在今后的工作中,我們將立足于新的工作標(biāo)準(zhǔn)和要求,進一步完善和改進現(xiàn)有的工作機制,以關(guān)愛留守兒童為本,“教育、服務(wù)、管理”相結(jié)合,將此項工作開展得更為出色。
推薦兒童拐賣與教育心得體會報告三
親愛的同學(xué)們:
首先請允許我代表全體教師向同學(xué)們深情地道一聲:“六一”節(jié)快樂!我也借此機會向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!向竭盡全力培育孩子的各位家長致以親切的問候!向今天獲獎的班級和個人表示熱烈的祝賀!孩子們,六一,是你們的節(jié)日,六一,是你們的快樂,在你們最快樂的節(jié)日里,我提議大家用熱烈的掌聲向尊敬的老師和親愛的爸爸、媽媽表示敬意和感謝!
六一兒童節(jié)終于來了,她一年一度,她令我們神往??赏瑢W(xué)們是否知道:六一兒童節(jié)的來歷?是否明了:六一兒童節(jié)的意義?那是59年前的1949年11月,國際婦女組織為了寄托對戰(zhàn)火中死難兒童的懷念,為了記住法西斯關(guān)押屠殺兒童的不幸日子,為了使全世界兒童都有一個幸福童年而專門設(shè)立的節(jié)日,她的全稱叫:“國際兒童節(jié)”。所以“六一”是全世界兒童的節(jié)日,我們和世界各地的兒童一樣渴望和平、渴望幸福,渴望靜靜地讀書,渴望健康地成長。
你們是幸運的,也是幸福的,因為你們生活在強大的新中國。在美麗的校園里,有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,有著良好的生活環(huán)境,在知識的海洋里你們可以盡情地遨游,在父母老師的懷抱里你們可以快樂地成長,圍繞著你們的是歌聲和舞姿,鮮花和笑臉。昨天,區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)地稅局的領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)的叔叔、阿姨分別對我校少年兒童表示了節(jié)日的慰問,送來了慰問品和慰問金,在此,我代表學(xué)校的少年朋友們表示感謝,并衷心地希望同學(xué)們:珍惜幸福的童年,珍惜讀書的機遇,遵守學(xué)校的規(guī)范,尊重老師的教誨,從身邊做起,從小事做起,文明禮貌、誠實守信、團結(jié)同學(xué)、熱愛學(xué)習(xí),努力把自己錘煉成為祖國的有用人才。
后天就是今年的六一兒童節(jié)了,這使我想起汶川大地震那一幕幕:那些令人心碎的孩子們的畫面; 那從廢墟中伸出的小手緊攥著鉛筆; 那一個個沒有了主人的小書包; 那一只只沾滿塵埃的小球鞋; 那一朵朵燦爛的鮮花被殘酷踐踏……愿逝者安息!
我們又怎么能不惦念:那一個個還躺在病床上的小患者,那一雙雙失去親人的大眼睛;那一張張期盼老師的小臉龐;那一幢幢充滿希望的大帳篷……愿生者堅強!
小朋友們,我們是幸運的。我相信前不久,我們都已經(jīng)通過不同方式向災(zāi)區(qū)小朋友奉獻了款款愛心,我們更要從這場災(zāi)難中學(xué)會仁愛;學(xué)會感恩;學(xué)會珍惜;學(xué)會生存;學(xué)會堅強;學(xué)會抗?fàn)?學(xué)會學(xué)習(xí);學(xué)會做人。這也是今后我們對災(zāi)區(qū)小朋友所能表達愛心的最好方式。
千里之行,始于足下。少年時代是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基。我衷心祝愿每位小朋友都能成為家庭中的好孩子,學(xué)校中的好少年,大自然中的好朋友!
最后,祝全校同學(xué)度過一個健康、祥和、有意義的“六一”節(jié)。愿大家與平安相伴,與幸福相隨!并預(yù)祝今天“我與災(zāi)區(qū)小朋友在一起”的主題活動圓滿成功。
推薦兒童拐賣與教育心得體會報告四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《關(guān)愛殘疾人,做文明使者》。
人是萬物之靈,人與人之間的關(guān)系也是用愛編制才能天長地久,如果 你留意,每時每刻你都在周圍人的關(guān)愛中生活,你是不是也產(chǎn)生了關(guān)心他人的想法?
要知道和正常人相比,殘疾人飽受生活的艱辛,他們更需要關(guān)心和幫助!
自古以來,有許許多多殘疾人自學(xué)成才,自強不息,他們身殘志不殘,如戰(zhàn)國時期的孫臏下肢殘疾,卻寫下了著名的《孫子兵法》;酷愛音樂的阿炳雖然是一個雙目失明的盲人,但譜寫出了響譽中外的名曲《二泉映月》;張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范,她坐在輪椅上寫下許多著名作品,指引著少年兒童自強不息,拼搏奮進!我們身邊的廣大殘疾人,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中辛勤勞動、頑強拼搏,不僅為社會發(fā)展作出了積極貢獻,而且實現(xiàn)了自己壯麗的人生理想和人生價值。
但殘疾人由于自身功能障礙,使他們在工作、學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難。多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復(fù)服務(wù);因此,關(guān)心幫助殘疾人是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。
同學(xué)們,很多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個公交車上的座位,只需你付出多站一會兒的辛苦,愛護他們的專用設(shè)施,只需你付出繞一點彎路的時間。關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,不只是在今天,而且是在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心,弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關(guān)愛和幫助做一個文明的使者吧!
推薦兒童拐賣與教育心得體會報告五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的來賓,最可愛的小朋友們:
大家上午好!
六月,陽光燦爛,鮮花盛開,我們迎來了全世界最歡樂、最美麗的節(jié)日—六一國際兒童節(jié)!在此,我謹代表__幼兒園全體員工向蒞臨我園指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!并和大家一起,共同祝愿可愛的小朋友們節(jié)日快樂!
六一,歌聲嘹亮,舞蹈多情,孩子們的笑聲匯成歡樂的海洋!在此,我特向各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓匯報開園三年來,我園的相關(guān)工作情況,并向各位表達我最真摯、最深切的謝意!
首先,我要傳達宋__將軍對孩子們的殷切希望和深情祝福,并象我們每一位__人一樣,深情地道一聲“將軍,謝謝您!”20__年,我和我的夫人李妙琴一道,為勤勞致富,也為方便四鄉(xiāng)鄰里的小朋友入托求學(xué),我們克服重重困難,開辦了“__雙語幼兒園”,就是現(xiàn)在“__幼兒園”的前身。當(dāng)時,我園僅有幼師3人,保育員2個,憑借簡陋的辦學(xué)條件和滿腔熱情,熱忱服務(wù)于__鄰近的5鄉(xiāng)鎮(zhèn),56名幼兒。20__年,我們__村的驕傲:宋__將軍,在榮歸故里,建設(shè)__小康村到我園進行考察時,明確指示:“一定要把__幼兒園辦好,辦成一座湘鄉(xiāng)市農(nóng)村一流的幼兒園!”將軍如及時雨,給我園資助辦園經(jīng)費15萬元,金杯雙排座汽車一輛,使我園成為目前金石鎮(zhèn)實力最雄厚,辦學(xué)條件最完善的現(xiàn)代化雙語幼兒園。將軍鏗鏘有力的話語時刻在耳邊回蕩,我們絲毫不敢懈怠,牢記將軍囑托,始終堅持“一切為了孩子,為了孩子的一切,樹__形象,爭創(chuàng)一流”的辦園宗旨,把__幼兒園辦得有聲有色,讓孩子們的開心,讓家長們放心。目前,我園開設(shè)學(xué)前班及大、中、小四個班,共有幼兒115名,教職員工11人,幼師6人,連續(xù)兩年被湘鄉(xiāng)市教育局評為“幼兒教育先進單位”,是孩子們健康成長的樂園。
同時,我要衷心地感謝鄉(xiāng)、鎮(zhèn)及教育局各位領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)我們迷惑時,是你們滿懷熱情地為我們講解辦學(xué)政策;當(dāng)我們有困難時,是你們伸出熱情的援助之手,為我們排憂解難,打造公平競爭、和諧辦園的美好環(huán)境。我想,唯有“父母官”、“人民公仆”這樣的詞語最能表達我內(nèi)心的敬意!也敬請我們的父母官放心:有你們的大力支持和深切關(guān)愛,__幼兒園一定不會辜負各位領(lǐng)導(dǎo)折厚望,一定會越辦越好!
然后,我要衷心地感謝我園的全體教職員工。孩子是祖國的花朵,教職員工就是辛勤的園丁!保育員每天都為孩子們精心準(zhǔn)備食物,讓孩子們吃飽吃好。6名幼師,在嘴邊念叨得最多的一句就是“咯些都是屋里的寶貝崽咧,我們真的是一點都不敢大意呢!”幼師們用自己最誠摯的愛心,待幼兒如己出,不辭辛苦地教育好孩子們。為了更好地教育孩子,我園幼師始終堅持自學(xué):園長李妙琴、幼師張新球,已獲得河南信陽師范學(xué)院幼兒教育大專文憑,唐敏蛟、賀麗梅、黎映曦、謝映等四位老師,也取得了衡陽師范學(xué)院幼兒教育中專文憑。她們還在不斷進步,用自己淵博的知識托起孩子們明天的太陽……
最后,我要衷心感謝各位家長的大力支持。雖然我們?nèi)娜猓倜茈y免一疏,孩子們有時會摔倒,有時會打架,但我們的家長,始終與我園同心同德,友好溝通,相互理解,共同不遺余力地培育好祖國的花朵。在此,我要再次代表全園深深地感謝家長們的信任、理解和支持!
“小荷才露尖尖角,還望陽光雨露濃”。__幼兒園剛剛起步,我們在摸索中不斷前進。好在,有將軍的扶持,有各級領(lǐng)導(dǎo)的指引,有各位家長的理解,有我們?nèi)w員工的共同努力!我們堅信:今天的小苗,必將長成參天大樹;出巢的小鷹,必將搏擊長空……__幼兒園,必將和我們的孩子們一起,健康成長,共創(chuàng)輝煌!我們的明天更加美好!
謝謝大家!
推薦兒童拐賣與教育心得體會報告六
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我們歡聚一堂,慶?!傲弧眱和?jié)!
光陰似箭,彈指之間,時間過的很快。還記得,初入小學(xué),老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我們需認認真真學(xué)習(xí)、踏踏實實做人,好好學(xué)習(xí),天天向上!那么,就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,提高素質(zhì)。
我們的心中都有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。在這萬象更新的生機盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),踏上新的征程,擁抱碩果累累、風(fēng)和日麗的夏天!
大半個學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去,留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達到目的的手段,它本身就是一個目的,是對知識的渴求。知識就是力量,就是財富。古人云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。“求知的道路是艱辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長河困難重重,我們會正確掌舵,到達理想的彼岸。
我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的日子。
同學(xué)們,新世紀(jì)屬于我們,讓我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!
最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
謝謝大家!
推薦兒童拐賣與教育心得體會報告七
為進一步了解留守兒童在各方面的具體表現(xiàn),從宏觀上正確、全面地把握留守兒童現(xiàn)狀,從而制定出應(yīng)對留守兒童問題的有效方案和措施,7月15日,我們社體部志愿者赴聊城市東昌府區(qū)賈莊村開為期一天的暑期社會實踐問卷調(diào)查。
當(dāng)天上午調(diào)查組成員分別展開對留守兒童及其監(jiān)護人的問卷調(diào)查。對于留守兒童,調(diào)查小組依據(jù)其年齡段對其進行深度不同的講解,并根據(jù)問卷內(nèi)容深入了解留守兒童在生活、學(xué)習(xí)、心理等方面普遍存在和尚未引起人們重視的問題;對于留守兒童監(jiān)護人,調(diào)查小組則從留守兒童平時的受照顧、受教育方面展開調(diào)查。調(diào)查過程中,我們努力讓大人們理解解決留守兒童問題的重要性,并希望他們能夠在生活中多照顧和理解這些留守在家的孩子們。調(diào)查的展開得到了很多人的大力支持與配合,
在活動當(dāng)天,這場調(diào)查看起來更像是一場談話,我們和他們面對面的聊天,在這期間我們會問到問卷上的許多問題,希望能讓整場調(diào)查看起來不是那么生硬。在賈莊,外出打工的人不在少數(shù),一部分家庭甚至是父母都出去打工,把孩子留給爺爺奶奶來照看,對年邁的爺爺奶奶來講照顧孩子很吃力,在生活照顧、學(xué)習(xí)教育等方面力不從心,從而導(dǎo)致留守兒童存在不同程度的生活無助、學(xué)業(yè)失控、監(jiān)護不周、心理失衡、生病時得不到及時照顧等問題。而我們通過和一部分小孩的單獨聊天了解到,他們非常希望自己的父母能夠陪在他們身邊,有時候他們也覺得自己應(yīng)該好好學(xué)習(xí)和孝敬爺爺奶奶,但是孩子天生好動,喜歡玩和希望調(diào)皮這種類似的活動能夠引起更多人重視的心理,讓他們的生活變得沒有他們想的那樣美好。在和一位留守兒童小張的交談里,我還了解到:他非常希望趕緊過年,因為只有到了過年的時候,他才能夠見到他的爸爸媽媽。他也非常想念他們。小張學(xué)習(xí)并不太好,我就問他為什么不愛學(xué)習(xí),他說有時候?qū)W習(xí)碰到困難,爺爺奶奶又幫不了他,慢慢的功課都落下了。他還說道,有一些年紀(jì)比他大點的孩子經(jīng)常會喊他出去玩。雖然他說的很輕巧,但我仍然覺得他似乎還沒有成熟到能夠分清是非對錯的地步,這不免讓我和我的同伴感到擔(dān)憂。
經(jīng)過這一天的問卷調(diào)查,我和其他的調(diào)查成員都非常希望能夠真正的幫助他們,因為少年兒童是我們國家的未來,很長時間我們把收來的調(diào)查問卷整理、分析、思考,認為現(xiàn)在留守兒童面臨的問題很多,主要有:一是留守兒童教育問題。父母在外打工,一些留守兒童農(nóng)活、家務(wù)活增多,學(xué)習(xí)成績下降,有些還由于厭學(xué)等原因逃學(xué)輟學(xué)。二是留守兒童心理問題。由于親情缺失,兒童缺少情感和心理關(guān)懷,缺少傾訴和尋求幫助的對象,與外界不愿意接觸或接觸太少,一些留守兒童表現(xiàn)出內(nèi)心封閉、情感冷漠、行為孤僻等個性特征。三是留守兒童道德行為問題。由于家庭教育的缺失,缺乏道德約束,一些留守兒童沒有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和道德品行,出現(xiàn)行為偏差。四是部分留守兒童感到學(xué)習(xí)壓力大,30%的留守兒童明顯表示學(xué)習(xí)成績不好;部分表示爺爺奶奶外公外婆不識字,不能輔導(dǎo)學(xué)習(xí),想學(xué)好沒有條件。
五是很多留守兒童表示心理壓力太大。近半數(shù)留守兒童表示為不會做飯,不會洗衣,遇事不能拿主見,思念父母,絕大多數(shù)留守兒童感到孤獨,失望、羨慕別人;有時也會遭別人歧視等。
在解決如此復(fù)雜的問題上,社體部的志愿者們經(jīng)過多次討論后認為:第一,降低城市學(xué)校門檻讓農(nóng)民工子女享受到和城里孩子平等的上學(xué)機會。第二,加大對農(nóng)民工學(xué)校的投資力度,完善軟硬件建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量。第三,鼓勵社會投資興建這樣的農(nóng)民工子弟學(xué)校,使更多的農(nóng)民工子女有機會在父母的關(guān)懷下學(xué)習(xí)生活。第四,發(fā)展農(nóng)村寄宿學(xué)校,讓那些學(xué)習(xí)和生活得不到保障的留守兒童到寄宿學(xué)校讀書,給予他們更多的關(guān)愛,以彌補他們家庭教育的缺失。
留守兒童問題涉及面廣,影響深遠與解決同等重要,也是解決農(nóng)民工后顧之憂,保證他們安心在外務(wù)工的愛民措施,因此不能只停留在呼吁層面上,應(yīng)從教育管理體制,政策法規(guī)方面解決。社會、學(xué)校、家庭三方面共同努力促進其心理健康發(fā)展。
根據(jù)報道全國現(xiàn)在有5800萬的留守兒童,留守兒童問題從小的方面說,影響到孩子個人的發(fā)展,從大的方面說,會影響到我們國家未來建設(shè)者的發(fā)展。多給他們一些關(guān)懷,給他們一個美好的未來。
推薦兒童拐賣與教育心得體會報告八
親愛的同學(xué)們:
首先請允許我代表全體教師向同學(xué)們深情地道一聲:“六一”節(jié)快樂!我也借此機會向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!向竭盡全力培育孩子的各位家長致以親切的問候!向今天獲獎的班級和個人表示熱烈的祝賀!孩子們,六一,是你們的節(jié)日,六一,是你們的快樂,在你們最快樂的節(jié)日里,我提議大家用熱烈的掌聲向尊敬的老師和親愛的爸爸、媽媽表示敬意和感謝!
六一兒童節(jié)終于來了,她一年一度,她令我們神往??赏瑢W(xué)們是否知道:六一兒童節(jié)的來歷?是否明了:六一兒童節(jié)的意義?那是59年前的1949年11月,國際婦女組織為了寄托對戰(zhàn)火中死難兒童的懷念,為了記住法西斯關(guān)押屠殺兒童的不幸日子,為了使全世界兒童都有一個幸福童年而專門設(shè)立的節(jié)日,她的全稱叫:“國際兒童節(jié)”。所以“六一”是全世界兒童的節(jié)日,我們和世界各地的兒童一樣渴望和平、渴望幸福,渴望靜靜地讀書,渴望健康地成長。
你們是幸運的,也是幸福的,因為你們生活在強大的新中國。在美麗的校園里,有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,有著良好的生活環(huán)境,在知識的海洋里你們可以盡情地遨游,在父母老師的懷抱里你們可以快樂地成長,圍繞著你們的是歌聲和舞姿,鮮花和笑臉。昨天,區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)地稅局的領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)的叔叔、阿姨分別對我校少年兒童表示了節(jié)日的慰問,送來了慰問品和慰問金,在此,我代表學(xué)校的少年朋友們表示感謝,并衷心地希望同學(xué)們:珍惜幸福的童年,珍惜讀書的機遇,遵守學(xué)校的規(guī)范,尊重老師的教誨,從身邊做起,從小事做起,文明禮貌、誠實守信、團結(jié)同學(xué)、熱愛學(xué)習(xí),努力把自己錘煉成為祖國的有用人才。
后天就是今年的六一兒童節(jié)了,這使我想起汶川大地震那一幕幕:那些令人心碎的孩子們的畫面; 那從廢墟中伸出的小手緊攥著鉛筆; 那一個個沒有了主人的小書包; 那一只只沾滿塵埃的小球鞋; 那一朵朵燦爛的鮮花被殘酷踐踏……愿逝者安息!
我們又怎么能不惦念:那一個個還躺在病床上的小患者,那一雙雙失去親人的大眼睛;那一張張期盼老師的小臉龐;那一幢幢充滿希望的大帳篷……愿生者堅強!
小朋友們,我們是幸運的。我相信前不久,我們都已經(jīng)通過不同方式向災(zāi)區(qū)小朋友奉獻了款款愛心,我們更要從這場災(zāi)難中學(xué)會仁愛;學(xué)會感恩;學(xué)會珍惜;學(xué)會生存;學(xué)會堅強;學(xué)會抗?fàn)?學(xué)會學(xué)習(xí);學(xué)會做人。這也是今后我們對災(zāi)區(qū)小朋友所能表達愛心的最好方式。
千里之行,始于足下。少年時代是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基。我衷心祝愿每位小朋友都能成為家庭中的好孩子,學(xué)校中的好少年,大自然中的好朋友!
最后,祝全校同學(xué)度過一個健康、祥和、有意義的“六一”節(jié)。愿大家與平安相伴,與幸福相隨!并預(yù)祝今天“我與災(zāi)區(qū)小朋友在一起”的主題活動圓滿成功。
推薦兒童拐賣與教育心得體會報告九
1、歡愉六一,分享你我的童年。
2、今天陽光,明天希望。
3、歡樂和諧慶六一,激情飛揚獻愛心。
4、努力成長,未來棟梁。
5、與愛同在,撐持兒童。
6、少年兒童是祖國未來的希望!
7、讓每一個少年兒童都能放飛理想。
8、祝普天下的兒童健康活潑,聰明伶俐,幸福成長。
9、一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切。
10、關(guān)心兒童就是關(guān)心未來。
11、人生春秋六十載,兒童尤為一枝花。
12、六一兒童,祖國未來!
13、可愛的你節(jié)日快樂。
14、六一六一,永恒樂意。
15、孩子們!節(jié)日歡愉。
16、當(dāng)每個孩子牽手微笑,世界從此變得美好。
17、孩子,是人類純潔而天真的花朵。
18、孩子們,愿你們節(jié)日快樂!
19、兒童的健康成長離不開你我!
20、歌聲與歡笑同在,兒童與幸福永存。
21、載歌載舞兒童節(jié),爸爸媽媽笑開懷。
22、歡度六一。
23、熱愛兒童,保護兒童,關(guān)心兒童。
24、快樂六一,分享你我的童年。
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