媽媽教我做肉丸心得體會(huì) 媽媽做的肉丸(4篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫媽媽教我做肉丸心得體會(huì)一

您好!

提筆寫下媽媽這個(gè)神圣的稱呼，我腦子里馬上想到了古詩《游子吟》里面的一句話：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！眿寢?，此時(shí)我滿腦子只有兩個(gè)字——感恩。

媽媽，自從我來到這個(gè)世界，我的一言一行、吃喝玩耍，沒有一樣不牽動(dòng)您的心。不論是襁袍期嗷嗷待哺的我，還是伊呀學(xué)語的我，不論是快樂的我，還是難過的我，您都像呵護(hù)一件無限寶貴的無價(jià)至寶一樣呵護(hù)我，對我來說，世上再也沒有比您更偉大更讓我親近了。您對我的培育、關(guān)心和愛護(hù)像山一樣厚重，像海一樣深遠(yuǎn)。

在您的關(guān)心、教育下，我已經(jīng)從一位什么都不懂的小女孩長成了一名三年級的學(xué)生。然而不知不覺中，我已經(jīng)欠下了一筆巨大的“債務(wù)”，這“債務(wù)”是愛的巨債，您對我無私的付出和愛，是我一輩子都無法還清的。

媽媽，您還記得嗎?在我上幼兒園的時(shí)候，有一次因?yàn)槲艺{(diào)皮爬上欄桿玩耍，一不留神從欄桿上摔了下來，導(dǎo)致后腦勺破裂出血，您和爸爸不顧一切地一路飛奔把我送到了醫(yī)院，當(dāng)醫(yī)生給我縫針時(shí)，您的眼里閃動(dòng)著心疼的眼淚。有時(shí)，您又變得怒目圓睜，有幾次我上課不注意聽，課堂作業(yè)做的很不認(rèn)真，看到作業(yè)本上的紅叉叉和老師的批評，讓您又是一番的苦口婆心，指出了我的“要害”，我羞愧地低下了頭，不敢注視您飽含眼淚的眼睛。

如今，女兒在一天天地長大，明白了您良苦用心。以前，您常在我耳邊為學(xué)習(xí)嘮叨，可我總是嫌你羅索，現(xiàn)在我可明白了您對我的良苦用心，;以前，我總是報(bào)怨您對我太兇，現(xiàn)在我明白了，這是您為了我能改正缺點(diǎn)，有新的進(jìn)步，因?yàn)槲铱偸欠敢恍┩瑯拥腻e(cuò)誤。我們家像一個(gè)溫馨的港灣，您和爸爸的愛就像柔和的風(fēng)，我就在這春風(fēng)中過著無憂無慮“公主”般的生活。今后，我要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報(bào)您對我的付出和愛。

祝您

母親節(jié)快樂!

此致

敬禮

xxxxx

xxxxxx年x月

描寫媽媽教我做肉丸心得體會(huì)二

親愛的媽媽：

媽媽，如果您是一片藍(lán)湛湛的天空，那我就是一朵雪白的云朵，和您在一齊玩耍;媽媽，如果您是一片一望無際的大海，那我就是一條活波可愛的小魚，和您一齊成長;媽媽，如果您是美麗的大地，那我就是一片綠油油的草地，給您添加一種色彩……

媽媽，您是世界上最美麗的人，您的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，每次洗完頭時(shí)，都會(huì)散發(fā)出一股迷人的香氣，您是多么愛笑，笑的時(shí)候眼睛就像兩個(gè)彎彎的小月伢，您的手是多么的溫暖，冬天，只要摸著您的手，就會(huì)感覺：好暖和呀!幾乎已經(jīng)不明白冬天的來臨。

當(dāng)我考了100分時(shí)，您是多么的高興，一邊摸著我的頭，一邊說：“繼續(xù)努力，別驕傲哦，下次也還要考好成績哦!”我心想：太好，我又給媽媽爭光了，媽媽，我也是多么的愛您!

還記得，有一次，在我生病的時(shí)候，我說想要喝水，可我們出門時(shí)沒來得及帶，這時(shí)，天已經(jīng)黑了，您也累了，但是，您不顧這一切，幾乎跑遍了綿陽，最后給我買到了一瓶水，盡管，那只是一瓶普通的“農(nóng)夫山泉”但我覺得很甜，很甜!因?yàn)檫@是一種多么偉大的母愛。媽媽，請您記住，我永遠(yuǎn)愛您，因?yàn)槟鞘澜缟献顐ゴ蟮暮脣寢?

您的女兒：xx

20xx年4月3日

描寫媽媽教我做肉丸心得體會(huì)三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：下午好！

今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛地球媽媽！》。

媽媽只有一個(gè)，地球也只有一個(gè)，地球是我們的好媽媽！

我愛地球媽媽，因?yàn)樗苊利?。春天，小草吐出了嫩芽，小鳥歡快地歌唱，夏天她為我們送來清爽的涼風(fēng)，秋天她又給我們帶來豐收的喜悅，冬天我們會(huì)在雪地上滑雪、滑冰，盡情享受著美麗的雪景。地球媽媽把一年四季的美全部呈現(xiàn)在我們面前。所以,我們要用自己的行動(dòng)來愛她，關(guān)愛我們的地球媽媽！

現(xiàn)在有的人肆意砍伐樹木,使媽媽美麗的頭發(fā)脫落；有的人胡亂開采礦產(chǎn),把媽媽的肚子弄疼了；有的工廠排出濃濃的廢煙,讓媽媽無法呼吸；還有的人污染了河流,讓媽媽的血液越來越黑.....所以我要說,請不要這樣對待地球媽媽.趕快安裝污水凈化器,保護(hù)環(huán)境,回收垃圾合理利用,杜絕白色污染。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，關(guān)愛地球媽媽，用真心、用愛、用自己的行動(dòng)保護(hù)我心中的地球媽媽。從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起： 愛護(hù)花草樹木；養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼，不隨地吐痰；不使用污染環(huán)境、浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和塑料袋；樹立和倡導(dǎo)環(huán)保意識(shí)； 勤儉節(jié)約，節(jié)約各種資源，隨手關(guān)好水龍頭、電燈、電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水??

人人如此，年年如此，我們的地球媽媽一定會(huì)更年輕更美麗！到那時(shí)，她會(huì)更多地讓我們感受“明月松間照，清泉石上流”的清幽；她會(huì)更多地讓我們觸摸“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗；她會(huì)更多地讓我們聆聽“流連戲蝶

時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的喧鬧；她會(huì)更多地讓我們親近“春水碧如天，畫船聽雨眠”的悠閑；她會(huì)更多地讓我們體味“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”的斑斕。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！來吧來吧，珍惜一滴水，它是媽媽的血液；來吧來吧，養(yǎng)護(hù)一棵樹，它是大地的身軀；來吧來吧，放飛一只鳥，它也是地球的兒女！保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛地球媽媽！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

描寫媽媽教我做肉丸心得體會(huì)四

教學(xué)目標(biāo):

1、知識(shí)技能:能夠有表情、大方的演唱、表演,從中感受學(xué)習(xí)音樂的方法。

2、情感態(tài)度:通過學(xué)習(xí)歌曲,讓學(xué)生體會(huì)到媽媽的愛,在生活事例的`交流中讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)媽媽的愛。

3、過程體驗(yàn):在演唱、表演過程中體會(huì)歌曲的內(nèi)涵,并充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的想象力,提高感受力。教學(xué)重點(diǎn):

通過學(xué)習(xí)歌曲,使學(xué)生從中感受的媽媽的愛,懂得從小尊重、愛護(hù)長輩的道理。

教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生的情感教育

教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴、多媒體課件

教學(xué)過程

一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)情感。

1、師生同唱《世上只有媽媽好》。(課件1)

2、動(dòng)物怎樣表達(dá)對媽媽的情感。(課件2)

[設(shè)計(jì)意圖]:初步感知母愛,了解動(dòng)物的情感,營造氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、新歌教學(xué),體會(huì)情感。

1、看圖編故事導(dǎo)入新課。

2、節(jié)奏練習(xí):“xxxx|xx|x-|x-|”

3、學(xué)習(xí)新歌《小烏鴉愛媽媽》(課件3)。

①、學(xué)習(xí)歌詞。

②、分句體會(huì)。

③、歌曲教學(xué)。

[設(shè)計(jì)意圖]:創(chuàng)設(shè)音樂情境,結(jié)合學(xué)生熟悉的事物,通過形象的比喻、擬人化的手法,在“玩”中學(xué)習(xí)主要節(jié)奏,為學(xué)習(xí)歌曲做有效的鋪墊。利用電教媒體和教師動(dòng)情的故事講述,讓學(xué)生置身于特定的音樂情境中。

三、學(xué)生活動(dòng),拓展情感:

1、舞蹈表演。

2、聆聽歌曲。

3、交流討論。

[設(shè)計(jì)意圖]:通過情景表演和演唱,鼓勵(lì)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng),進(jìn)一步鞏固歌曲。通過聽一聽,想一想,說一說,教育學(xué)生要愛護(hù)、尊重自己的長輩。

四、課堂小結(jié),延伸情感。

教學(xué)反思:

本課音樂始終圍繞愛的主題,一個(gè)環(huán)節(jié)緊扣一個(gè)環(huán)節(jié),并且力求在每一個(gè)環(huán)節(jié)中都能突出音樂課的趣味性、生動(dòng)性,讓學(xué)生在寬松的氛圍中輕松地學(xué)習(xí)音樂,接受音樂,創(chuàng)造性的表現(xiàn)音樂。成功之處有以下幾點(diǎn):

1、在活動(dòng)中體現(xiàn)了雙基教學(xué)

2、音樂形象鮮明,形式始終為內(nèi)容服務(wù)

3、至始至終以音樂為主,從音樂入手,激發(fā)學(xué)生的情感體驗(yàn)

4、審美理念上運(yùn)用靈活,歌曲有拓展延伸

5、不足之處:

在課堂中,一直對自己不滿意的地方就是語言不夠嚴(yán)謹(jǐn),應(yīng)該簡潔、精煉。有些過渡的地方含糊不清,沒有完全引導(dǎo)好。學(xué)生的表現(xiàn)應(yīng)該是不錯(cuò)的,但感覺不夠活,顯得過于謹(jǐn)慎。因此在整堂課的時(shí)間調(diào)控上還有些差強(qiáng)人意。

6、反思

這堂課是結(jié)束了,但孩子們在這堂課上流露出來的純真和善良卻久久不能隱去。我興奮著、回味著、也沉思著……的確,愛讓孩子們多了些靈魂的觸動(dòng),而真正能打動(dòng)人心的音樂課才是我們每一位孩子所期盼的。愿在新課程的指引下,我們音樂教師共同努力,讓我們的音樂課堂變得越來越靈動(dòng)和美好。