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大學(xué)讀寫說課程心得體會(huì)實(shí)用 大學(xué)讀寫說課程個(gè)人總結(jié)(七篇)

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大學(xué)讀寫說課程心得體會(huì)實(shí)用 大學(xué)讀寫說課程個(gè)人總結(jié)(七篇)
2022-12-28 15:37:02    小編:ZTFB

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

主題大學(xué)讀寫說課程心得體會(huì)實(shí)用一

健康所系,性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓:我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生?!?/p>

我不是一個(gè)甘于平庸的男孩,心中總有一種不服輸?shù)男拍?,我想每天都?huì)是一個(gè)嶄新的開始,面對(duì)新的希望,我沒有理由去逃避。當(dāng)朝霞生起的時(shí)候,我會(huì)放飛我新一天的希望,晚霞落下的時(shí)候,我會(huì)收獲一天的幸福和快樂。因此,面對(duì)未來,我信心十足,不管人生道路何等艱辛,我都會(huì)勇敢走下去,直至成功。

自我認(rèn)知

個(gè)人性格:

具有友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守的特點(diǎn),只要認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做認(rèn)為毫無意義的事情。

我喜歡務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,擁有對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力,諸如聲音的音色或面部表情。

與人交往時(shí)健談、善良、有同情心,喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,對(duì)朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神。做事有很強(qiáng)的原則性,尊重約定,維護(hù)傳統(tǒng)。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

職業(yè)認(rèn)知

于每年幾乎每間大學(xué)都在擴(kuò)增,但是職位的需求卻沒有以相同的需求量在增長(zhǎng),導(dǎo)致每年大學(xué)生畢業(yè)有句話流行“畢業(yè)了也失業(yè)了”,而且醫(yī)學(xué)方面就更是突出,畢竟醫(yī)院不像工廠那樣為了增加產(chǎn)品量就可以大量的增加工人的數(shù)量,醫(yī)院里的醫(yī)生卻不是,因?yàn)椴∪说臄?shù)量幾乎每年都是差不多的,這就意味著每增加一個(gè)醫(yī)生,醫(yī)院個(gè)人的收入就會(huì)少一點(diǎn)。

在目前醫(yī)學(xué)行業(yè)中,盡管有大量的大學(xué)畢業(yè)生,但大多數(shù)仍是一線老員工。一線老員工的主要優(yōu)勢(shì)如下:

第一、技術(shù)能力高超。

第二、年齡大,工作經(jīng)驗(yàn)豐富,有一定的事業(yè)心和工作責(zé)任感。

第三、吃苦耐勞。

目標(biāo)確立

1、大學(xué)期間具體計(jì)劃

大學(xué)三年級(jí)

能力目標(biāo):考過英語四級(jí);認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)

實(shí)施計(jì)劃:

1、加強(qiáng)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的能力,爭(zhēng)取通過四級(jí),考試拿到獎(jiǎng)學(xué)金;

2、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)

大學(xué)四年級(jí)

能力目標(biāo):考過英語六級(jí);做好見習(xí)期間的工作;其余視情況待定

實(shí)施計(jì)劃:

1、如果四級(jí)能通過,利用業(yè)余時(shí)間繼續(xù)加強(qiáng)英語學(xué)習(xí),爭(zhēng)取通過六級(jí);

2、認(rèn)真參加見習(xí),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)掌握情況;

3、為考研做一些準(zhǔn)備。

大學(xué)五年級(jí)

能力目標(biāo):考上研究生

實(shí)施計(jì)劃:

1、在具體實(shí)施計(jì)劃的時(shí)候,我將做到:

⑴充分利用時(shí)間,合理計(jì)劃生活和學(xué)習(xí),

⑵在做好學(xué)習(xí)和工作的同時(shí),尋找鍛煉自己提高自己的機(jī)會(huì)。

⑶必要時(shí)在總體目標(biāo)不變的前提下對(duì)規(guī)劃進(jìn)行適度的調(diào)整,以更好 的適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。

⑷對(duì)于大學(xué)期間的規(guī)劃,我將按照以下原則進(jìn)行:

做到較全面的認(rèn)識(shí)大學(xué)生活,努力學(xué)好專業(yè)課程;在課余時(shí)間自學(xué)其他專業(yè)課程,拓寬自己的知識(shí)面,;參加考試并獲得相應(yīng)的資格證書,到有關(guān)單位實(shí)習(xí),積極參加社會(huì)活動(dòng),提高應(yīng)對(duì)社會(huì)的能力。

⑸在實(shí)習(xí)期間,我會(huì)虛心在實(shí)踐中尋找自己的不足,向老師認(rèn)真學(xué)習(xí), 努力提高職業(yè)技能。

⑹勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)和工作中遇到的困難和挫折。積極探索解決的方法和途徑。

2、在業(yè)余時(shí)間抓緊復(fù)習(xí),為參加研究生考試做好準(zhǔn)備。

注:具體安排根據(jù)學(xué)習(xí)的進(jìn)度以及其他原因再進(jìn)行調(diào)整!

2、職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃早期規(guī)劃

時(shí)間:工作以后的一兩年內(nèi)

職位:普通醫(yī)生

經(jīng)濟(jì):月收入¥1200

能力:能做到醫(yī)患溝通無障礙,與上級(jí)溝通無障礙。

職業(yè)生涯規(guī)劃中期規(guī)劃

時(shí)間:開始工作五年之內(nèi)

職位:住院醫(yī)生

經(jīng)濟(jì):月收入¥2200

能力:能夠獨(dú)當(dāng)一面,處理大小事務(wù)。

成果:寫一至兩篇學(xué)術(shù)論文

職業(yè)生涯規(guī)劃晚期規(guī)劃

時(shí)間:開始工作十年之內(nèi)

職位:主治醫(yī)師

經(jīng)濟(jì):月收入¥9000

能力:在一個(gè)領(lǐng)域里有所作為,成為這一領(lǐng)域的好手。

成果:寫出多篇學(xué)術(shù)論文

反饋修正

由于社會(huì)環(huán)境家庭環(huán)境個(gè)人因素等發(fā)生變化以及各種不可預(yù)見因素的影響,計(jì)劃始終趕不上變化,實(shí)際情況不會(huì)按照設(shè)想發(fā)展。為了能夠更好地把握人生,有必要對(duì)規(guī)劃方案做出及時(shí)的改變。

一般情況下,我將每半年做一次評(píng)估,對(duì)即定規(guī)劃方案做出調(diào)整。

當(dāng)有什么特殊或者突發(fā)事件出現(xiàn),我將立即進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整

結(jié)束語 每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想,信念,追求,抱負(fù)。

每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲,芬芳,失意,磨礪。

無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動(dòng),那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。

一個(gè)人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力,拼博,奮斗。

成功,不相信眼淚;

成功,不相信幻影。

成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。 未來,掌握在自己手中。

未來,只能掌握在自己手中。

主題大學(xué)讀寫說課程心得體會(huì)實(shí)用二

堅(jiān)信:海大平魚越,天高任鳥飛!經(jīng)過高考,才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì)上立足,我要通過在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng),提高自己認(rèn)識(shí)事物判斷事物的能力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。:

一:主要學(xué)習(xí)目標(biāo)

明確學(xué)習(xí)目標(biāo),打好一定的語言基礎(chǔ)。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,自我勉勵(lì)。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。

二:具體安排

1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2.每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語課文。

3.每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí)。

4.對(duì)于課程知識(shí),要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

5.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。

6.訂閱英語輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

8.在這學(xué)期通過全國(guó)大學(xué)生英語三級(jí)考試,建筑是我的專業(yè),我系一直都比較重視建筑的學(xué)習(xí),抓好建筑學(xué)習(xí)對(duì)我說也是很重要的,尤其大學(xué)英語三級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和專業(yè)證書。為進(jìn)一步提我的英語成績(jī),能夠更加自信、坦然地面對(duì)三級(jí)考試。

7.身為一個(gè)建筑專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于建筑的繪圖能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。

8.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語。

9.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說:興趣是的老師。我認(rèn)為,關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說:學(xué)為立世之本,學(xué)可以立德,學(xué)可以增智,學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的出發(fā)點(diǎn),也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此,你愛它,它也會(huì)回饋于你。

主題大學(xué)讀寫說課程心得體會(huì)實(shí)用三

敬啟者:

xx大學(xué)是國(guó)家教育部直屬重點(diǎn)大學(xué),是一所理、工、文、商等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué),在國(guó)內(nèi)外享有很高聲譽(yù)。學(xué)?,F(xiàn)有教職員工4200多人,在校學(xué)生超過15200人,設(shè)有十六個(gè)學(xué)院、34個(gè)專業(yè)學(xué)系、40個(gè)本科專業(yè),擁有12個(gè)博士學(xué)位授予權(quán),42個(gè)碩士學(xué)位授予權(quán)。近年來學(xué)校已為上海地區(qū)和全國(guó)各地輸送了一大批涉外會(huì)計(jì)的復(fù)合型人才,畢業(yè)生深受用人單位好評(píng)。

目前,我們會(huì)計(jì)學(xué)系20xx屆本科生即將面臨畢業(yè)實(shí)習(xí)。本屆學(xué)生在過去三年半中已修完了會(huì)計(jì)學(xué)/財(cái)務(wù)管理專業(yè)的全部課程。在校期間,學(xué)生除了學(xué)習(xí)中高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)(中英文)、成本管理會(huì)計(jì)(中英文)、中高級(jí)財(cái)務(wù)管理、審計(jì)、國(guó)際會(huì)計(jì)、跨國(guó)公司財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法、稅法、會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理信息系統(tǒng)、微宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)等十多門專業(yè)主干課程外,大部分學(xué)生還通過了大學(xué)英語四六級(jí)考試。我系以往幾屆學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)中普遍能夠?qū)W以致用,以其良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)和實(shí)務(wù)能力獲得實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。

現(xiàn)有本專業(yè)學(xué)生有意向貴單位聯(lián)系實(shí)習(xí)事宜。

如蒙考慮接受,煩請(qǐng)?zhí)顚懴铝谢貓?zhí)寄回本系或由學(xué)生帶回。

實(shí)習(xí)時(shí)間共(xx)周,自xx年xx月xx日至xx年xx月xx日止,實(shí)習(xí)期間請(qǐng)貴單位按實(shí)習(xí)生資格對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和管理。我們對(duì)貴單位的支持和合作表示誠(chéng)摯感謝。

xx大學(xué)商學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系

xx年xx月xx日

聯(lián)系地址:xx

郵編:xx

xx大學(xué)商學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系

電話:xxx

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回執(zhí)

華東理工大學(xué)商學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系:

經(jīng)研究決定接受貴系學(xué)生xx來我單位實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)時(shí)間為xx周(xx年xx月xx日至xx年xx月xx日)。

特此回復(fù)。

實(shí)習(xí)單位:

聯(lián)系地址:

電話:

年月日

主題大學(xué)讀寫說課程心得體會(huì)實(shí)用四

我是20xx春季建筑施工與管理??茖W(xué)生,在電大學(xué)習(xí)生活過程中,使我增長(zhǎng)了知識(shí),也逐步提高了自身的工作能力及業(yè)務(wù)水平。通過2個(gè)多月的學(xué)習(xí),我有以下學(xué)習(xí)體會(huì):

聽課準(zhǔn)備工作做得好壞,將直接影響聽課的質(zhì)量。養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣,合理安排自己的預(yù)習(xí)時(shí)間。了解自己是否掌握聽新課需要的知識(shí),如果發(fā)現(xiàn)自己還不具備這種知識(shí)基礎(chǔ),便要在聽課這前及時(shí)補(bǔ)上,這樣可以保證在教師講新課的時(shí)候聽得懂。上課前調(diào)整好自己的心理狀態(tài),保證上課前有沛的精力,準(zhǔn)備好要用的課本、筆記本和其它的學(xué)習(xí)用具。

對(duì)這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,自己感覺在自主學(xué)習(xí)的能力上有了很的提高,以前當(dāng)遇到問題時(shí),只是自己一個(gè)人思考,越是著急越是找不到解決問題的辦法,后來索性放棄!通過在電大學(xué)習(xí),使我增強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)的能力,遇到問題學(xué)會(huì)了利用各種手段去解決。同樣我也把這種能力應(yīng)用到工作當(dāng)中,當(dāng)在工作中遇到難題時(shí),我總是主動(dòng)的去請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的師傅及同事,向他們學(xué)習(xí)、取經(jīng),或者是利用網(wǎng)絡(luò)尋求幫助。我發(fā)現(xiàn)通過開放教育學(xué)到的不僅是知識(shí)、技能,最重要的是學(xué)會(huì)了一種新的`學(xué)習(xí)方法,為我終身的繼續(xù)學(xué)習(xí),創(chuàng)造了極好的條件和基礎(chǔ)。

以前自己在讀書學(xué)習(xí)時(shí),長(zhǎng)時(shí)間單一的學(xué)習(xí)同一內(nèi)容,表面上看時(shí)間用了不少,但效果并不理想,很是郁悶。后來向?qū)W習(xí)好的同學(xué)取經(jīng),慢慢發(fā)現(xiàn)在讀書求知時(shí),為了充分利用時(shí)間,可交叉閱讀內(nèi)容差別較大的不同書籍。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上要注意各門學(xué)科交替進(jìn)行。并通過適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合提高學(xué)習(xí)效率。

記筆記是一種良好的聽課習(xí)慣,將老師所講重點(diǎn)我直接記錄于課本上,這樣記錄的內(nèi)容不易丟失,又易和教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系,既實(shí)用,又利于自己以后復(fù)習(xí)。老師布置作業(yè)的目的是鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí),通常我在做作業(yè)前會(huì)首先閱讀一遍課本內(nèi)容,和老師講課的內(nèi)容和筆記對(duì)照一下,看一看是否一致,然后再去做作業(yè),這樣既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量,達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。

在電大學(xué)習(xí)生活過程中,通過學(xué)習(xí)不僅學(xué)到了知識(shí),也學(xué)到了好多的方法,對(duì)我今后的學(xué)習(xí)生活和工作都有很大的幫助。在今后我會(huì)把我所學(xué)到的知識(shí)和技能,充分利用到生活學(xué)習(xí)工作中去。我很感謝電大,感謝電大里的老師,是他們使我又上了一個(gè)臺(tái)階。

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃

我在今年春季報(bào)考了電大??疲鶎W(xué)專業(yè)是建筑施工與管理,作為一名剛剛?cè)雽W(xué)的開放教育學(xué)院學(xué)生,電大的開放式教育給了我們充分的時(shí)間,讓我們可以克服時(shí)間、地域的限制共同學(xué)習(xí),現(xiàn)結(jié)合實(shí)際制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

一、合理分配時(shí)間

學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的,由于課時(shí)安排緊張,面授課主要功能是“指點(diǎn)”,必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、理解知識(shí),充分利用時(shí)間把學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行整理、總結(jié)、力求達(dá)到舉一反三,觸類旁通,做到“溫故而知新”。

二、做好課前預(yù)習(xí)

養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣,合理安排自己的預(yù)習(xí)時(shí)間。面授自古以來就有之,但電大面授不同于傳統(tǒng)的面授,它的功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”。在面授課中,教師對(duì)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及上課時(shí)集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時(shí)間充分地利于提高聽課質(zhì)量。 三、積極參與多媒體教學(xué)

多媒體教學(xué)手段相對(duì)于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性,尤其適應(yīng)我們成人教育和繼續(xù)教育,為我們“自主學(xué)習(xí)”提供了極大方便。我們要把書本上的知識(shí),運(yùn)用到實(shí)踐中去,努力提高工作效力。四、成立學(xué)習(xí)小組

成立學(xué)習(xí)小組,以便于有組織的學(xué)習(xí)和討論,有什么事情大家還可以互相通知、轉(zhuǎn)告,還可以提高學(xué)習(xí)效率。積極參加分組學(xué)習(xí),多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,互相幫助、相互提高。在今后的學(xué)習(xí)過程中要主動(dòng)積極與大家交流,提高學(xué)習(xí)效率。

主題大學(xué)讀寫說課程心得體會(huì)實(shí)用五

轉(zhuǎn)眼三年大專生活已過兩年。夏日燥熱還未完全退去,知了也在樹梢無聊的吟唱,然而我卻再也不能浮躁,必須強(qiáng)忍著酷暑給我?guī)淼挠魫烄o心為大三的學(xué)習(xí)擬定一份計(jì)劃。我深刻的明白學(xué)習(xí)的重要性了。

自從步入大學(xué)校門的那一天我就完全放縱了自己,虛偽西似乎只是我應(yīng)付考試的內(nèi)容,每天遲到早退,一覺睡到太陽曬屁股。每次上課少則七八十人多則幾百人,老師也只是應(yīng)付公事似的授完課就不見人影而且直觀將自己的也不去看下面在玩手機(jī)的、聊天的、繡十字繡的......那絕大部分同學(xué)。學(xué)校檢測(cè)成績(jī)考試時(shí)往往會(huì)提前一周左右下通知,我們幾乎都是充分利用這一個(gè)周臨時(shí)抱佛腳抱著課本“狂肯”,結(jié)果就是一般不會(huì)掛科但每門課也只是剛好及格而已。更可悲的是,考試過后連“狂肯”一周學(xué)到的東西也忘得一干二凈了。

我的大學(xué)三年生活兩年是這樣度過,回憶起來真是很乏味,自己完全花著父母的血汗錢浪費(fèi)青春啊。眾所周之,現(xiàn)在大學(xué)生遍地都是,況且我還只是個(gè)大專文憑。在當(dāng)今這個(gè)就業(yè)壓力十分嚴(yán)峻的社會(huì)大背景下不努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不努力掌握一門技術(shù)如何生存?如何養(yǎng)家糊口?縱然你臨時(shí)抱佛腳,沒門功課都及格了勉強(qiáng)三年后拿到大學(xué)畢業(yè)證書你也只是空有一副皮囊,其實(shí)什么都不懂,試問那家公司、哪個(gè)企業(yè)會(huì)用這樣的人才?

雖然對(duì)自己過去哦的行為深感悔恨,但有句話叫做“如果你錯(cuò)過了太陽,那么請(qǐng)別悲傷,不然只顧一味的懊悔,你就會(huì)連星星和月亮也一起錯(cuò)過”所以既然認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤亡羊補(bǔ)牢還為時(shí)未晚。我會(huì)充分利用大學(xué)剩余的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)扎實(shí)的掌握一門技術(shù)為將來成為一名合格的畢業(yè)生而奮斗。

以下是我大三的計(jì)劃:

(1)改掉睡懶覺的惡習(xí),每天按時(shí)起床。充分利用早上的時(shí)間進(jìn)行英語方面的學(xué)習(xí),多讀課文多謝多記單詞,爭(zhēng)取每天至少做四段閱讀理解,利用課件時(shí)間多練習(xí)英語聽力,平時(shí)多鍛煉英語口語,爭(zhēng)取今年拿到英語六級(jí)證書。

(2)上課不再玩手機(jī)、不在繡十字繡認(rèn)真聽專業(yè)課吧沒門專業(yè)課知識(shí)學(xué)扎實(shí),爭(zhēng)取今年把去年沒有拿到的專業(yè)證拿到(),未畢業(yè)后能找到一份好的工作而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),利用寒假島嶼專業(yè)相關(guān)的公司進(jìn)行實(shí)習(xí),鍛煉一下自己。

(3)利用周末的閑暇時(shí)間,到人力資源市場(chǎng)參加招聘會(huì),鍛煉自己的應(yīng)聘能力,還能為自己下一步的努力提供明確的奮斗目標(biāo)。

以上是我大三這一年的一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。我再也不想虛度光陰,我渴望成為一名合格的畢業(yè)生,學(xué)到扎實(shí)的專業(yè)技能。我會(huì)努力克服一切困難,堅(jiān)持項(xiàng)計(jì)劃目標(biāo)奮進(jìn),相信我的大三生活將會(huì)過的無比充實(shí)!

主題大學(xué)讀寫說課程心得體會(huì)實(shí)用六

一:主要目標(biāo)

爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,自我勉勵(lì)。

二:具體安排

1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2.每周抽一天時(shí)間早起背誦英語課文。

3.每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)

4.堅(jiān)持去校圖書館借書閱書,堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù),并且做好讀書筆記。

5.對(duì)于課程知識(shí),要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

6.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。

7.訂閱英語輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

8.身為一個(gè)漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。

9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類的中國(guó)古文化典籍。

10.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語。

主題大學(xué)讀寫說課程心得體會(huì)實(shí)用七

一、活動(dòng)主題:娛樂影視快樂配音

二、活動(dòng)目的:豐富大學(xué)生課余文化生活,打造文化校園

三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):11月18日18:30—21:00(下周三)。

四、組織部門:法學(xué)院學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展部

五、活動(dòng)對(duì)象:法學(xué)院07、08級(jí)各班級(jí)

六、比賽要求:

(一)比賽規(guī)則

1、本次大賽為中文類配音大賽,每位或每組參賽同學(xué)可自由選擇影視作品參加比賽,大賽會(huì)在綜合評(píng)比中評(píng)出優(yōu)勝者。

2、每班須出兩支隊(duì)伍參賽。每組成員1—5人,片長(zhǎng)為5—10分鐘,總臺(tái)詞不少于30句。

3、各參賽同學(xué)或團(tuán)隊(duì)可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段,選手自行剪輯參賽片段。

4、影片內(nèi)容需積極向上,無消極反動(dòng)思想,符合法律主題。

5、比賽中要用到的.配音片段內(nèi)容一定要提前通知承辦方,并根據(jù)需要自行對(duì)材料進(jìn)行對(duì)白消音。

6、選手賽前30分鐘到場(chǎng),以利于比賽工作順利進(jìn)行。

7、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會(huì)工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見,請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

(二)比賽流程

1、本次比賽不再設(shè)初、預(yù)賽,各選手直接參加決賽。

2、比賽當(dāng)天抽簽決定出場(chǎng)順序。

3、每當(dāng)一組選手配音結(jié)束,評(píng)委對(duì)其進(jìn)行打分,分?jǐn)?shù)在下一組選手配音結(jié)束后報(bào)出。

4、匯總分?jǐn)?shù),宣布獲獎(jiǎng)名單。

5、本次大賽將評(píng)選出一,二,三等獎(jiǎng)各一個(gè),一個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng),即配音獎(jiǎng)一名。

(三)嘉賓評(píng)委選擇:待定。

(四)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

總分100分,每10分為一個(gè)分?jǐn)?shù)級(jí)。

——對(duì)于參賽個(gè)人的評(píng)分

語音語調(diào):30分

清晰流利:30分

情感表現(xiàn):20分

創(chuàng)新:20分

——對(duì)于參賽團(tuán)體的評(píng)分

語音語調(diào):20分

清晰流利:20分

情感表現(xiàn):20分

創(chuàng)新:20分

團(tuán)隊(duì)配合:20分

七、觀眾安排:每班預(yù)定為五名觀眾,多者不限,只要大家有興趣都可以到場(chǎng)觀看。

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