高考政治復(fù)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)如何寫(模板12篇)

通過(guò)寫心得體會(huì)可以提高我們對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的反思能力，幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)自己。在總結(jié)中可以提出問(wèn)題和建議，為以后的改進(jìn)和提高提供思路和方向。閱讀一些心得體會(huì)范文，對(duì)于提升自己的寫作能力和思維深度都有很大的幫助。

高考政治復(fù)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)如何寫篇一

高三因?yàn)榕R近高考，所有學(xué)習(xí)的壓力會(huì)很大。對(duì)于高中政治來(lái)說(shuō)，在學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)得扎實(shí)，在復(fù)習(xí)的時(shí)候要省時(shí)省力的效果。

預(yù)習(xí)可以分為課前預(yù)習(xí)和階段性預(yù)習(xí)、粗預(yù)習(xí)和精預(yù)習(xí)等。做好預(yù)習(xí)需要同學(xué)們注意以下幾點(diǎn)：a.列預(yù)習(xí)提要、b.做好筆記、c.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、d.持之以恒。在聽(tīng)課的時(shí)候，也要專心上課，積極參與(積極動(dòng)腦，和老師形成零距離互動(dòng))，還要考慮你預(yù)習(xí)時(shí)所確定的聽(tīng)課重點(diǎn)。

聽(tīng)完課后還要及時(shí)復(fù)習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)，是學(xué)習(xí)的反復(fù)性特征的要求;愛(ài)賓浩斯遺忘曲線的先快后慢規(guī)律也要求及時(shí)復(fù)習(xí);及時(shí)復(fù)習(xí)還可以使知識(shí)的漏洞得到及時(shí)彌補(bǔ)，使對(duì)知識(shí)的理解得到升華，實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的再認(rèn)識(shí)，再提高，使思維的深刻性得以發(fā)展。

有些同學(xué)說(shuō)，老師上課講到的概念和原理雖然聽(tīng)懂了，筆記也記了，但就是很難記住。概念和原理是對(duì)同類事物本質(zhì)和規(guī)律的概括和總結(jié)，具有較強(qiáng)的抽象性，記憶起來(lái)有一定的難度。如果只靠死記硬背，不僅記起來(lái)困難，而且只能形成短時(shí)記憶，不能形成長(zhǎng)久記憶。在真正弄懂的`基礎(chǔ)上要想牢固掌握概念和原理必須做到：a.運(yùn)用記憶技巧、b.做到及時(shí)復(fù)習(xí)和定時(shí)復(fù)習(xí)、c.多思多用，熟能生巧、d.正確區(qū)分相近或相似的知識(shí)點(diǎn)、e.弄清知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。

興趣是最好的好師，治學(xué)科一個(gè)很重要的價(jià)值體現(xiàn)在，它是人們認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)生活的思維方法，是思維的工具。這是其他課程不可替代的。要克服學(xué)習(xí)中實(shí)用主義的傾向。需要是同學(xué)們學(xué)習(xí)的直接和重要的動(dòng)力。

高考政治復(fù)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)如何寫篇二

例如，科學(xué)面、社會(huì)面、時(shí)政面、道構(gòu)建方法提升能力理解和掌握知識(shí)的目的，是為了能夠能靈活的應(yīng)用，要達(dá)到應(yīng)用自如，除了儲(chǔ)備雄厚的知識(shí)還要有靈活的方法。

1、“五多”的基本學(xué)科方法。

即多讀、多問(wèn)、多思、多看、多練。

2、高考題研究法：

做好高考題，弄清考試知識(shí)點(diǎn)以及所涉及的知識(shí)點(diǎn);把握考查知識(shí)點(diǎn)的角度，研究出題人的出題策略和可能出現(xiàn)的變化;結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)，找準(zhǔn)知識(shí)結(jié)合點(diǎn)。

3、錯(cuò)題糾誤法：

把平時(shí)做的練習(xí)題以及考試所考查的錯(cuò)題整理歸類，根據(jù)錯(cuò)題查找原因，糾正錯(cuò)誤，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾錯(cuò)，彌補(bǔ)缺陷。

(1)發(fā)散思維，擴(kuò)展問(wèn)題，形成對(duì)知識(shí)點(diǎn)的步步推進(jìn)，例如：是什么?為什么?怎么樣?怎么辦?或者歸納與演繹、分析與綜合、宏觀與微觀、主體與對(duì)象、原因與結(jié)果。

(2)題型歸類，明確各類題型所對(duì)應(yīng)的方法，意義類、原因類、措施類、認(rèn)識(shí)類、圖表類、評(píng)析評(píng)價(jià)類、研究性學(xué)習(xí)類等等。

在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成習(xí)慣，在訓(xùn)練中加強(qiáng)積累，不斷突破，不斷提升，心中有底，考出所知，流汗流血不后悔。

來(lái)源：中華資源庫(kù)。

高考政治復(fù)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)如何寫篇三

試題年年變，但考查學(xué)生運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)靈活地分析、解決問(wèn)題的思路一直沒(méi)變，算算高考距今的時(shí)間，不少高三同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jī)離期望有較大距離，還產(chǎn)生畏難情緒，其實(shí)是因?yàn)闆](méi)有掌握復(fù)習(xí)，以下是如何提高高考政治復(fù)習(xí)效率，請(qǐng)考生學(xué)習(xí)。

在最后復(fù)習(xí)沖刺階段，一定要正確處理高考試卷與模擬試卷的關(guān)系：前者科學(xué)性強(qiáng);難易適中，規(guī)范性強(qiáng);設(shè)問(wèn)角度巧妙，設(shè)問(wèn)間聯(lián)系密切;答案緊扣題意。而后者相對(duì)來(lái)說(shuō)科學(xué)性較差;或過(guò)難或過(guò)易，設(shè)問(wèn)常常過(guò)于直白，設(shè)問(wèn)間聯(lián)系欠緊密。這一階段建議一定要選用經(jīng)過(guò)有關(guān)專家審閱的模擬試卷，最重要的要研究近幾年的高考試卷，以明確高考試題的命題思路和方式，也可以檢測(cè)一下自己各項(xiàng)能力有哪些欠缺。如何提高高考政治復(fù)習(xí)效率由精品信息網(wǎng)整理!

考試卷中所有試題的情景材料都屬于社會(huì)生活中重要的`熱門話題，讓大家所了解。只不過(guò)在編制高考試題時(shí)，有了新角度、新問(wèn)題和新要求，已經(jīng)不是我們?cè)谶@本或那本輔導(dǎo)資料中見(jiàn)過(guò)的具體形式和要求，不能照搬照抄。高考總復(fù)習(xí)是一個(gè)在老師指導(dǎo)下艱苦的自我學(xué)習(xí)過(guò)程，要養(yǎng)成習(xí)慣，拿到題目，不要馬上動(dòng)筆，仔細(xì)閱讀題目，一是具體地分析情景材料，全面地領(lǐng)會(huì)并把握住它的基本內(nèi)容;二是注意把握試題的基本意圖和設(shè)問(wèn)指向，使自己能夠在答題前迅速整理出思路，寫出符合要求的答案。而一部分同學(xué)若在答題時(shí)有創(chuàng)意，還可能酌情加分。

總之，復(fù)習(xí)是一個(gè)自我思考、訓(xùn)練、積累、提高的學(xué)習(xí)過(guò)程，祝同學(xué)們經(jīng)過(guò)努力領(lǐng)悟復(fù)習(xí)妙招，在今年高考政治中取得好成績(jī)。

如何提高高考政治復(fù)習(xí)效率的方法就是這些，希望考生可以考上自己理想的大學(xué)。

高考政治復(fù)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)如何寫篇四

離全國(guó)統(tǒng)一高考的時(shí)間只有一個(gè)多月了，在這樣緊張的環(huán)境中如何做好考前預(yù)備以發(fā)揮出應(yīng)有的水平呢？我認(rèn)為應(yīng)該做好以下幾個(gè)方面的工作。

一、以“本”為本，查漏補(bǔ)缺。

41題（4）……依據(jù)上述材料說(shuō)明我國(guó)是如何堅(jiān)持“依法治國(guó)”的。

答案在課本上能找到原話。

許多的師生認(rèn)為在臨考之前關(guān)鍵是抓熱點(diǎn)和重點(diǎn)，這是應(yīng)該值得商榷的。多年來(lái)，大多數(shù)師生能把握熱點(diǎn)，但考生的成績(jī)卻不理想，其原因是“熱點(diǎn)”能抓住，高考的題目卻不能抓住。學(xué)生在考場(chǎng)上對(duì)題目“似曾相識(shí)”，但實(shí)際情況是“物是人非”?？忌荒莒`活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決問(wèn)題，而只能把原來(lái)的答案生搬硬套地答上去，結(jié)果答非所問(wèn)，還感覺(jué)良好，等標(biāo)準(zhǔn)答案發(fā)下來(lái)一看，后悔莫及。

所以在考前應(yīng)該排除靠“名師”抓題的.僥幸心理，而應(yīng)該多看課本，查漏補(bǔ)缺，做到心中有數(shù)，以不變應(yīng)萬(wàn)變。

二、提取信息，加強(qiáng)審題能力。

學(xué)生對(duì)于高考都充滿憧憬，所以都能認(rèn)真刻苦地備考。但是，所謂養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)，在三年的高中學(xué)習(xí)中訓(xùn)練了各種技巧，但用在何處？用什么？是極為關(guān)鍵的。往往許多考生不能提取題目中的有用信息，準(zhǔn)確而全面地把握題目問(wèn)什么？這是眾多考生失誤的一個(gè)重大原因。

例如，景德鎮(zhèn)市第二次質(zhì)量檢查《文科綜合》試卷的41題（5）是這樣問(wèn)的：202月25日至28日，中國(guó)、朝鮮、韓國(guó)、日本、俄羅斯和美國(guó)等六國(guó)第二輪北京六方會(huì)談為和平解決朝鮮半島核問(wèn)題到來(lái)了新希望。作為主席方，中國(guó)在本輪六方會(huì)談中繼續(xù)發(fā)揮了勸和促談的積極作用，贏得了國(guó)際社會(huì)高度評(píng)價(jià)。結(jié)合材料，運(yùn)用政治學(xué)知識(shí)分析其原因。（12分）。

題目審清楚了，問(wèn)題自然迎刃而解，考生得分低的原因是不能全面審清題目要求，大多數(shù)一知半解淺嘗則止看了答案以后目瞪口呆。

三、輕重有度，把好熱點(diǎn)關(guān)。

在前面已經(jīng)提到應(yīng)“以本為本”，但課本中的知識(shí)也是有主干知識(shí)和非主干知識(shí)的，熱點(diǎn)和非熱點(diǎn)之分，把握得好能夠給考生“減負(fù)”，如果處處是重點(diǎn)則草木皆兵，疲于應(yīng)付。但如果只抓少數(shù)幾個(gè)點(diǎn)則可能顧此失彼，有“抓題押寶”之嫌。

教師應(yīng)該認(rèn)真集體備課，結(jié)合眾人之智慧，把本校、本市及各地。

[1][2]。

高考政治復(fù)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)如何寫篇五

對(duì)于前一階段各次模擬考試和平時(shí)訓(xùn)練中出錯(cuò)的地方，重新整理反思。出錯(cuò)的地方就是我們?cè)诟呖贾幸⒁獗苊獾?，不要把這種錯(cuò)誤帶到高考考試?yán)锩?。高考之前做這個(gè)相當(dāng)于照鏡子，能夠把原來(lái)所犯的錯(cuò)誤通過(guò)最近幾天的復(fù)習(xí)在高考之前消滅掉。

每天要適當(dāng)做一點(diǎn)數(shù)學(xué)題，不要做太難的題，復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，鍛煉熟練程度。建議做幾種類型題：一是認(rèn)真研究考試說(shuō)明中樣題，為復(fù)習(xí)知識(shí)和方法所用;二是認(rèn)真閱覽至高考試題，體會(huì)高考要求，感覺(jué)高考題目難度，把握計(jì)算量要求，找到一種題感。

高考政治復(fù)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)如何寫篇六

隨著高考日益臨近，政治科目的復(fù)習(xí)也變得越來(lái)越關(guān)鍵。為了更好地備戰(zhàn)高考，我參加了一次政治復(fù)習(xí)培訓(xùn)課程，取得了一些心得體會(huì)。在這里，我想分享一下自己的經(jīng)驗(yàn)，希望能對(duì)大家有所幫助。

首先，政治科目的學(xué)習(xí)需要我們掌握一定的方法。在復(fù)習(xí)時(shí)，我們需要全面深入地了解政治知識(shí)點(diǎn)，也必須要善于歸納總結(jié)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，這不僅能夠提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí)也能更好地理解和記憶政治知識(shí)點(diǎn)。

其次，我們需要注重上下文的理解。政治學(xué)科不僅考察我們對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的掌握程度，還需要我們理解政治知識(shí)在具體情境下的應(yīng)用。我們需要通過(guò)閱讀大量的實(shí)例，學(xué)習(xí)如何運(yùn)用政治知識(shí)，讓自己在政治考試中更加得心應(yīng)手。

另外，我們還需要培養(yǎng)自己的答題技巧。政治考試是一門對(duì)于答題技巧要求極高的學(xué)科，我們需要培養(yǎng)自己的臨場(chǎng)發(fā)揮能力，也需要經(jīng)常進(jìn)行模擬答題，以便自己熟悉考試類型和出題思路，從而達(dá)到熟能生巧的目的。

最后，我們需要掌握一定的心理調(diào)節(jié)技巧。在政治科目的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，諸如經(jīng)典考試焦慮，學(xué)習(xí)疲勞等等。我們需要學(xué)會(huì)通過(guò)放松，調(diào)節(jié)情緒等方法有效緩解這些問(wèn)題，以保持良好的心態(tài)，切實(shí)提升自己的學(xué)習(xí)效果。

綜上所述，政治復(fù)習(xí)培訓(xùn)課程對(duì)于我們備戰(zhàn)高考具有非常重要的作用。通過(guò)培訓(xùn)，我們可以學(xué)到許多實(shí)用的方法和技巧，同時(shí)也能不斷地提升自己在政治考試中的答題技能和心理素質(zhì)。我相信，只要我們掌握了這些技巧和方法，就能夠在高考中取得更好的成績(jī)。

高考政治復(fù)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)如何寫篇七

近年來(lái)，政治學(xué)科在高考中的分值越來(lái)越重要，許多學(xué)生和家長(zhǎng)也開(kāi)始關(guān)注政治高考培訓(xùn)。作為一個(gè)剛剛參加完政治高考培訓(xùn)的學(xué)生，我深深感受到了政治高考培訓(xùn)的重要性和價(jià)值。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解，下面是我對(duì)政治高考培訓(xùn)的心得體會(huì)。

首先，政治高考培訓(xùn)能夠幫助學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治知識(shí)。政治學(xué)科的內(nèi)容龐雜繁多，需要學(xué)生掌握大量的知識(shí)點(diǎn)。政治高考培訓(xùn)課程通過(guò)有效的組織和安排，讓我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治知識(shí)，并且讓我們了解知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)性，幫助我們搭建起政治知識(shí)體系。在政治高考培訓(xùn)中，老師們講解詳細(xì)，通俗易懂，提供了很多豐富的案例和實(shí)例，讓我們能夠更加深入地理解和運(yùn)用政治知識(shí)。

其次，政治高考培訓(xùn)注重培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和分析能力。政治學(xué)科并不僅僅是記憶和背誦知識(shí)點(diǎn)，而是需要學(xué)生具備一定的思考和分析能力。政治高考培訓(xùn)不僅僅教授給我們知識(shí)，更重要的是訓(xùn)練我們的思考能力。在課堂上，老師們經(jīng)常會(huì)提出問(wèn)題，讓我們用自己的思考和判斷來(lái)回答。通過(guò)這樣的訓(xùn)練，我們的分析和思考能力得到了提升，能夠更好地理解和解答各類政治問(wèn)題。

第三，政治高考培訓(xùn)注重考點(diǎn)的把握和應(yīng)試技巧的培養(yǎng)。政治高考的題目涉及的范圍廣泛，但在實(shí)際考試中，僅有的時(shí)間限制我們不能面面俱到，因此，政治高考培訓(xùn)注重幫助我們把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。在政治高考培訓(xùn)中，老師們針對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的權(quán)重和考察角度進(jìn)行分析，為我們指明了學(xué)習(xí)的方向。此外，政治高考培訓(xùn)也教給了我們應(yīng)對(duì)政治題目的一些解題技巧和答題技巧，讓我們更加高效地完成考試。

第四，政治高考培訓(xùn)提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和復(fù)習(xí)資料。政治高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通常提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和復(fù)習(xí)資料，例如政治教材、習(xí)題集和模擬試卷等等。這些資源和資料幫助我們更好地了解和掌握政治知識(shí)，也幫助我們進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。在政治高考培訓(xùn)中，我們可以得到老師們的指導(dǎo)，高效地利用這些學(xué)習(xí)資源和復(fù)習(xí)資料，從而提高學(xué)習(xí)效果。

最后，政治高考培訓(xùn)培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。在政治高考培訓(xùn)中，老師們強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)的態(tài)度。政治高考培訓(xùn)不僅僅教會(huì)了我政治知識(shí)，更重要的是啟發(fā)我學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。在政治高考培訓(xùn)中，老師們引導(dǎo)我們進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)我們多思考，多交流和討論。政治高考培訓(xùn)還注重培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)方法，例如總結(jié)筆記、復(fù)習(xí)計(jì)劃等等，這些學(xué)習(xí)方法對(duì)我們的學(xué)習(xí)幫助很大，使我們能夠更加高效地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

總之，政治高考培訓(xùn)對(duì)我的高考備考起到了重要的輔助作用。通過(guò)政治高考培訓(xùn)，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了政治知識(shí)，培養(yǎng)了思考能力和應(yīng)試技巧，豐富了學(xué)習(xí)資源和復(fù)習(xí)資料，并且培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。我相信這些在政治高考培訓(xùn)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和收獲將對(duì)我的高考成績(jī)產(chǎn)生積極的影響。我將充分利用這些優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在政治高考中取得好成績(jī)。

高考政治復(fù)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)如何寫篇八

1.對(duì)課本內(nèi)容要熟：

對(duì)課本內(nèi)容要多看，看的遍數(shù)多，反復(fù)記憶多對(duì)課本內(nèi)容就越熟，考起來(lái)速度才會(huì)快，準(zhǔn)確性才會(huì)高。題目再難，也是與書本內(nèi)容聯(lián)系的，“萬(wàn)變不離其宗”，只要書本的原理、觀點(diǎn)熟，用起來(lái)才能做到得心應(yīng)手。反復(fù)多遍——這是最一般的學(xué)習(xí)規(guī)律，也是做題能多得分的最基本要領(lǐng)。

2.自己復(fù)習(xí)可分為每一輪幾步走，多輪進(jìn)行的方法：

第一輪復(fù)習(xí)，第一步從宏觀上熟悉相關(guān)內(nèi)容的整體結(jié)構(gòu)，相互聯(lián)系——一定要對(duì)相關(guān)內(nèi)容(可以是一整本書的內(nèi)容，也可以是一本書中某部分的內(nèi)容，如唯物論或辯證法部分的主要原理觀點(diǎn))進(jìn)行歸類整理，盡可能先脫離書本將其用網(wǎng)絡(luò)框架等形式將結(jié)構(gòu)圖整理出——政治要背，在這里主要就是指背聯(lián)系、背系統(tǒng);同時(shí)要特別注意對(duì)目錄的章節(jié)編排很熟悉。第二步，在弄清總體系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的前提下對(duì)課本內(nèi)容進(jìn)行細(xì)看，包括概念、事例、諺語(yǔ)、格言、關(guān)鍵字句、分析過(guò)程、分析依據(jù)、結(jié)論、重要意義、要求及錯(cuò)誤觀點(diǎn)、危害等等。然后第三步進(jìn)行有選擇性的整理理解記憶。

以上三步是相互聯(lián)系的整體，要將這幾步有機(jī)聯(lián)系起來(lái)，不能分割開(kāi)來(lái)。在運(yùn)用這種先面后點(diǎn)的理解記憶法完成了對(duì)課本內(nèi)容(一輪復(fù)習(xí)，可以是一年的，也可以是三年五本書為一輪)后，再回過(guò)頭來(lái)進(jìn)入第二輪、第三輪……力爭(zhēng)每一輪的整理與理解都有新的收獲?？磿荒芄饪床徽?光看不背，光整理不背;光看不作練習(xí)。

具體復(fù)習(xí)可以這樣安排：每周(如周末)抽出一定的時(shí)間背經(jīng)過(guò)整理歸納后的內(nèi)容;每天睡前或下午晚飯后抽一點(diǎn)時(shí)間(如15分鐘)將近一、兩天復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容按條理進(jìn)行記憶。總之，對(duì)歸納整理內(nèi)容的記憶，要背得細(xì)、背得準(zhǔn)、背得熟、背得巧。

解答題技巧。

高中政治簡(jiǎn)答題的特點(diǎn)：其一，既考查對(duì)知識(shí)的記憶，又考查對(duì)知識(shí)的理解。其二，不僅考查某一方面的知識(shí)，也考查知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。其三，不僅考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶理解，也考查運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。其四，改變了過(guò)去直截了當(dāng)?shù)膯?wèn)答式，越來(lái)越多采用材料閱讀、理解說(shuō)明題，有的還帶有辨析題的性質(zhì)。

解答簡(jiǎn)答題應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

第一，準(zhǔn)確把握所要考的知識(shí)，基本要點(diǎn)不能遺漏，做到這一點(diǎn)，平時(shí)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中必須強(qiáng)化對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶和理解。理解了，記住了，答題就會(huì)“得來(lái)全不費(fèi)功夫”;若記不住，那就“踏破鐵鞋無(wú)覓處”了。

第二，緊扣題目，直接回答。一般來(lái)說(shuō)，解答這類題目時(shí)，怎么問(wèn)就怎么答。

第三，語(yǔ)言表達(dá)要簡(jiǎn)明扼要，條理清楚。簡(jiǎn)明扼要就是要點(diǎn)要全，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，觀點(diǎn)要鮮明，一般觀點(diǎn)不必展開(kāi)，重要觀點(diǎn)略加展開(kāi)既可。條理清楚就是答案內(nèi)容要有層次性、邏輯性。

例：十一屆三中全會(huì)以來(lái)，黨正確分析國(guó)情，作出我國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段的科學(xué)結(jié)論。請(qǐng)簡(jiǎn)要回答作出這一科學(xué)結(jié)論的哲學(xué)依據(jù)。

(1)其唯物論依據(jù)是物質(zhì)和意識(shí)辯證關(guān)系。物質(zhì)決定意識(shí)，所以，辦事情要從實(shí)際出發(fā)，在中國(guó)搞社會(huì)主義建設(shè)，一定要從中國(guó)的實(shí)際出發(fā)，從中國(guó)國(guó)慶出發(fā)，走出一條有中國(guó)特色社會(huì)主義道路。

(2)其唯物辯證法依據(jù)是矛盾特殊性原理，具體問(wèn)題具體分析。在中國(guó)搞社會(huì)主義建設(shè)，必須注意中國(guó)的國(guó)情，即中國(guó)矛盾的特殊性。

(3)其認(rèn)識(shí)論依據(jù)是理論與實(shí)踐辯證關(guān)系原理。理論一定要與實(shí)踐相結(jié)合。馬克思主義關(guān)于社會(huì)主義的原理同中國(guó)具體實(shí)踐相結(jié)合，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。

知識(shí)整理。

1、運(yùn)用“是什么、(性質(zhì)、本質(zhì)等)、為什么(原因)、怎么樣(意義或危害)、怎么做(手段和措施)、怎么體現(xiàn)的(在具體材料中)”的思考問(wèn)題的邏輯層次來(lái)聯(lián)系知識(shí)。比如“國(guó)家的宏觀調(diào)控”一框。就包括“為什么需要宏觀調(diào)控?”、“宏觀調(diào)控的含義和目標(biāo)是什么”以及怎么樣進(jìn)行宏觀調(diào)控?三個(gè)層次;“提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益”一框則是按照“經(jīng)濟(jì)效益的含義是什么”、“為什么要提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益?”和“怎么樣提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益?”的層次展開(kāi)的。

2、經(jīng)濟(jì)常識(shí)教材的知識(shí)組合方法一般是按照“分析與綜合相結(jié)合”、“歸納(個(gè)別---一般)與演繹(一般---個(gè)別)相結(jié)合的邏輯展開(kāi)的。比如：先講什么是“使用價(jià)值”、“價(jià)值”，再講二者的干系，這是分析與綜合的運(yùn)用;講我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之前，先講市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一般特征，經(jīng)濟(jì)常識(shí)第二課第二節(jié)的三個(gè)方框就是按照“演繹法”展開(kāi)的。

3、注意矛盾分析法(一分為二、具體問(wèn)題具體分析、兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一)的運(yùn)用。比如第一課第一節(jié)，先把商品一分為二：使用價(jià)值和價(jià)值，然后具體分析二者的內(nèi)涵，最后，確立“價(jià)值”應(yīng)該是重點(diǎn)掌握的對(duì)象。第三課地二節(jié)“企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者”，先一分為二地也就是全面地的分析企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者有三個(gè)方面，然后具體分析這三個(gè)方面在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的地位和作用，最后重點(diǎn)分析廠長(zhǎng)(經(jīng)理)的地位和作用以及應(yīng)該具備的素質(zhì)。

4、經(jīng)濟(jì)常識(shí)的8課內(nèi)容，前兩課是基礎(chǔ)理論，后6課是我國(guó)具體。后6課是按照“生產(chǎn)(3、4課)、分配(5、7課)交換和消費(fèi)(7課)以及對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系(8課)的順序展開(kāi)的。

以本為本、學(xué)會(huì)看書，加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。

課本是我們學(xué)習(xí)的根本所在，當(dāng)然也需要在學(xué)有余力的情況下看一些參考書，但決不能拋開(kāi)課本。

看書應(yīng)該作到四看：看目錄(經(jīng)常看)、看序言(總序言和每課的序言)、看內(nèi)容(大小字、黑體、楷體都應(yīng)該看)、看小結(jié)(課后知識(shí)小結(jié)是每課知識(shí)的濃縮)。

看內(nèi)容、看小結(jié)以加強(qiáng)對(duì)基本知識(shí)點(diǎn)的掌握是基礎(chǔ);看目錄、看序言以加強(qiáng)對(duì)知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系的掌握是關(guān)鍵。

高考政治復(fù)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)如何寫篇九

首先，政治是一門非常重要的學(xué)科。在這個(gè)社會(huì)中，政治是一個(gè)非?；A(chǔ)的領(lǐng)域，它與我們的生活息息相關(guān)。政治是一個(gè)關(guān)于國(guó)家、政府、政黨、組織、政策的學(xué)問(wèn)，這個(gè)學(xué)科可以使我們更好地了解國(guó)家、政府、社會(huì)的發(fā)展，開(kāi)闊我們的視野，提高我們的思維能力，更好地掌握社會(huì)的方向。

其次，我們的學(xué)習(xí)方法需要改變。高考政治學(xué)科難度較大，要想順利通過(guò)高考，我們需要刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要注重掌握重點(diǎn)難點(diǎn)。政治考試重視理解和記憶。我們應(yīng)該采取正確的學(xué)習(xí)方法，多讀多記，逐步理解；可將政治知識(shí)點(diǎn)分門別類，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)自己的理解來(lái)加深記憶，達(dá)到快速?gòu)?fù)習(xí)的效果。

最后，我們的心態(tài)也非常重要。政治是一門比較抽象的學(xué)科，學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們可能會(huì)遇到很多難題，這時(shí)候我們需要保持冷靜，耐心地聽(tīng)老師講解，認(rèn)真思考，理清思路，只有這樣才能更好地掌握所學(xué)知識(shí)，同時(shí)也需要注重對(duì)自己的心理建設(shè)，避免產(chǎn)生消極情緒，提高自信心。

總的來(lái)說(shuō)，高考政治的學(xué)習(xí)過(guò)程需要我們采取正確的學(xué)習(xí)方法，構(gòu)建良好的心態(tài)，保持好奇心，努力提高自己的綜合素質(zhì)，盡早做好準(zhǔn)備。只要我們能夠堅(jiān)持不懈地努力，提高自己的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)水平，相信我們一定能夠在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。

高考政治復(fù)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)如何寫篇十

政治學(xué)不會(huì)，還是功夫不到位，看書沒(méi)看透。大家可以先自己列個(gè)提綱，把高中政治知識(shí)點(diǎn)穿起來(lái)，再上網(wǎng)查資料看別人怎么總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，然后把總結(jié)好的知識(shí)點(diǎn)背書，爛熟于心，各章節(jié)知識(shí)點(diǎn)混著考也能會(huì)。

2.背政治大題答題模板。

如果信不過(guò)，可以在平時(shí)把這些模板拿來(lái)練手，看看合不合用，不合適的可以酌情修改。對(duì)于有些新穎題目沒(méi)有模板的，可以自己試著總結(jié)固定的答題模板，這樣在考場(chǎng)上答題就不會(huì)慌。

3.選擇題答題也要講策略。

政治選擇題作業(yè)題也是有方法的，不能盲目的去做，比如可以用排除法。讀題時(shí)跟題干、題肢無(wú)關(guān)的選項(xiàng)就可以直接排除。做政治選擇題要學(xué)會(huì)排除干擾性，但有些題目卻是可以直接選出答案的，那就用直選法。

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高考政治復(fù)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)如何寫篇十一

政治高考作為高考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要組成部分，對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)非常關(guān)鍵。為了更好地備考政治高考，許多學(xué)生選擇參加培訓(xùn)班，由專業(yè)老師進(jìn)行系統(tǒng)的指導(dǎo)和講解。我也是其中一員，并且在培訓(xùn)班中有了一些寶貴的心得體會(huì)。

首先，培訓(xùn)班讓我認(rèn)識(shí)到政治高考的重要性。政治高考評(píng)價(jià)的是學(xué)生的政治素養(yǎng)和思想覺(jué)悟，雖然沒(méi)有具體的答案，但它要求學(xué)生對(duì)國(guó)家、社會(huì)、黨、軍隊(duì)等相關(guān)知識(shí)有著系統(tǒng)的理解和分析能力。政治高考不僅考查學(xué)生的知識(shí)掌握程度，更是對(duì)學(xué)生總體素質(zhì)的考察。這讓我明白，政治高考不僅是關(guān)乎高考成績(jī)的問(wèn)題，更是關(guān)乎自己作為一名公民的責(zé)任。

其次，培訓(xùn)班為我提供了系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。政治學(xué)科的內(nèi)容廣泛而復(fù)雜，對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)難以駕馭。培訓(xùn)班的老師們通過(guò)系統(tǒng)的講解和課堂互動(dòng)，讓我逐漸建立了對(duì)政治學(xué)科的知識(shí)框架。一開(kāi)始，我感覺(jué)政治高考的知識(shí)點(diǎn)很多，不能有選擇性地學(xué)習(xí)。但是通過(guò)培訓(xùn)班，我了解到了政治高考的重點(diǎn)在于全面系統(tǒng)地掌握某幾個(gè)領(lǐng)域的基本知識(shí)，而不是了解所有知識(shí)點(diǎn)。

第三，培訓(xùn)班激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。政治高考的知識(shí)點(diǎn)涉及到了社會(huì)、歷史、經(jīng)濟(jì)等多個(gè)方面，內(nèi)容廣泛且有趣。但由于繁重的學(xué)業(yè)壓力和緊湊的高中課程，很多學(xué)生對(duì)政治高考并不感興趣，甚至有些抵觸。然而，培訓(xùn)班的老師們采用了生動(dòng)有趣的教學(xué)方式，通過(guò)解析實(shí)際案例和開(kāi)展課堂討論，讓我對(duì)政治高考充滿了好奇心。在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我開(kāi)始主動(dòng)積極地思考政治問(wèn)題，主動(dòng)參與到課堂互動(dòng)中。這使得我的政治知識(shí)更加深入，并且樂(lè)在其中。

第四，培訓(xùn)班提升了我的學(xué)習(xí)方法和應(yīng)試技巧。政治高考沒(méi)有具體的答案，但是卻有一定的解題套路和命題特點(diǎn)。培訓(xùn)班的老師們通過(guò)豐富的習(xí)題訓(xùn)練，為我提供了豐富的解題經(jīng)驗(yàn)和技巧。例如，學(xué)會(huì)從題目中讀懂命題的要求、了解命題的背景和意圖、理清答題邏輯等。這些方法和技巧使得我在模擬考試中能夠更快地找到解題思路，提高了我的答題效率。

最后，培訓(xùn)班讓我明白了持之以恒的重要性。政治高考的知識(shí)點(diǎn)龐雜，難度較大。要想在高考中取得優(yōu)秀成績(jī)，持之以恒的學(xué)習(xí)是必不可少的。培訓(xùn)班的老師們鼓勵(lì)我們每天進(jìn)行規(guī)律的學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且不斷進(jìn)行習(xí)題復(fù)習(xí)和自測(cè)。持之以恒的學(xué)習(xí)，不僅讓我在政治高考中得到了提高，更為我今后的終身學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，政治高考培訓(xùn)班給予了我許多寶貴的心得體會(huì)。通過(guò)培訓(xùn)班，我認(rèn)識(shí)到了政治高考的重要性，建立了系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)習(xí)方法和應(yīng)試技巧，同時(shí)也培養(yǎng)了持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。這些都為我在政治高考中取得好成績(jī)提供了有力的保障，并為我將來(lái)的學(xué)習(xí)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在這些寶貴經(jīng)驗(yàn)的指引下，我定能在政治高考中展現(xiàn)最好的自己。

高考政治復(fù)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)如何寫篇十二

高考政治如何復(fù)習(xí)才能拿高分?不曉得朋友們都知道嗎?咱們一起來(lái)看看以及了解下吧!以下是小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于高考政治如何復(fù)習(xí)才能拿高分，希望您能喜歡!

1、要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類，做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片，會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí)，要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理，一是要交替復(fù)習(xí)不同性質(zhì)的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利于記憶能力的增強(qiáng)與開(kāi)發(fā);二是在最佳時(shí)間識(shí)記，一般應(yīng)安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據(jù)自己的記憶高峰期來(lái)選擇。

3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學(xué)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀學(xué)習(xí)方式，主要練習(xí)提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。

掌握之后，在閱讀文章、材料的時(shí)候可以快速的提取重點(diǎn)，促進(jìn)整理歸納分析，提高理解和記憶效率;同時(shí)很快的閱讀速度，還可以節(jié)約大量的時(shí)間，游刃有余的做其它事情。

反復(fù)做題練習(xí)。

把高中政治的知識(shí)體系通過(guò)做習(xí)題的方式來(lái)鞏固學(xué)習(xí)，是提高學(xué)習(xí)效果的重要方式。雖然高中政治的內(nèi)容很多，但是考試的內(nèi)容卻是圍繞著大綱來(lái)出題，只要弄清楚其中的幾個(gè)類型或者幾種題型就可以很好地掌握其中的規(guī)律。然后再通過(guò)舉一反三，觸類旁通就可以達(dá)到熟練學(xué)習(xí)的效果。

多背誦相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

想要達(dá)到學(xué)以致用并且在考試當(dāng)中熟練運(yùn)用的目標(biāo)，就需要對(duì)高中政治的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行背誦。大家都知道，內(nèi)容更新比較快是高中政治的一大特點(diǎn)，既需要與時(shí)俱進(jìn)多關(guān)心時(shí)事政治來(lái)提高學(xué)習(xí)效果，更需要把相關(guān)知識(shí)點(diǎn)熟練背誦。

因?yàn)樵诰唧w考試的時(shí)候，高中政治答題需要有比較多的文字書寫內(nèi)容，如果沒(méi)有掌握知識(shí)點(diǎn)或者沒(méi)有熟悉相關(guān)的理論及概念，是很難在考試當(dāng)中正常發(fā)揮的。

1、政治科考試的最大特點(diǎn)是和當(dāng)年的時(shí)政結(jié)合緊密。因此“兩耳不聞天下事，一心只背政治書”的做法無(wú)疑也是錯(cuò)誤的。所以，我們要在平時(shí)注意積累時(shí)政。步驟有兩個(gè)：

第一，在平時(shí)注意把當(dāng)月的重點(diǎn)時(shí)政記錄下來(lái)，并作一歸類?？梢苑譃檎晤悺⒔?jīng)濟(jì)類、文化類、科技類、體育類等，特別要注意各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的重大時(shí)政。

第二，在積累政治時(shí)政的過(guò)程中，把其與課本的復(fù)習(xí)相結(jié)合，學(xué)會(huì)自己命題。這一步要求考生多角度、多方面去分析時(shí)政，用所學(xué)的政治知識(shí)自己跟自己提問(wèn)，同時(shí)要注意平時(shí)考試中知識(shí)點(diǎn)和時(shí)政的結(jié)合角度。

提檔線又叫調(diào)檔線，院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線又稱調(diào)檔線，是指以招生院校為單位，按招生院校同一科類(如文科或理科)招生計(jì)劃數(shù)的一定比例(1:1.2以內(nèi))，在對(duì)第一志愿投檔過(guò)程中自然形成的院校調(diào)檔最低成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)。

每一所院校都有自己的調(diào)檔分?jǐn)?shù)線。省招辦在投檔過(guò)程中，將填報(bào)了該校志愿且成績(jī)?cè)谂尉€上的考生檔案，按特征成績(jī)從高分到低分排序，按院校招生計(jì)劃的一定比例進(jìn)行投檔，自然形成調(diào)檔分?jǐn)?shù)線。

錄取控制分?jǐn)?shù)線也就是我們通常說(shuō)的一本線、二本線等。招生院校只能在本院校所在批次錄取控制分?jǐn)?shù)線以上錄取考生，只有高考成績(jī)達(dá)到或超過(guò)批次線的考生(通常稱“上線考生”)檔案，才有可能被投檔到高校，由高校選擇錄取。

批次線是如何劃定的。

各批次、各科類的批次線都會(huì)不同，科類一般常分為文史類、理工類、藝術(shù)類和體育類等，文史類和理工類又通常分為第一批次(重點(diǎn)本科批次)、第二批次(一般本科批次)、第三批次(獨(dú)立院校和民辦本科院校)、第四批次(高職?？圃盒?。

由于第一批錄取的主要是全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)(一部分是經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)的普通本科院校)，因此本一批錄取控制分?jǐn)?shù)線又叫重點(diǎn)線。

第二批錄取院校主要是一般本科院校(個(gè)別是經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)的民辦大學(xué)或獨(dú)立學(xué)院)，因此劃定的控制分?jǐn)?shù)線又叫本科犀本科線一般按略多于計(jì)劃招生數(shù)來(lái)確定，其計(jì)算辦法是包括第一批的余數(shù)在內(nèi)從第一批控制分?jǐn)?shù)線往下測(cè)，直到人數(shù)比第二批計(jì)劃招生數(shù)有一定余量時(shí)，這個(gè)分?jǐn)?shù)就是控制分?jǐn)?shù)線。

第三批錄取院校(本科)主要是本科院校所屬獨(dú)立學(xué)院、民辦高校和部分高收費(fèi)的高校(專業(yè))。

第四批錄取院校(高職?？?是除提前專科以外的所有高職(?？?層次的院校(專業(yè))。其錄取分?jǐn)?shù)控制線一般也叫?？凭€。

步驟一：根據(jù)劃定的批次控制線確定自己在哪個(gè)批次，在該批次內(nèi)選擇目標(biāo)院校。

步驟二：計(jì)算線差。

院校線差=院校當(dāng)年錄取最低分-院校當(dāng)年所在錄取批次分?jǐn)?shù)線。

考生線差=考生高考分?jǐn)?shù)-今年考生所在批次控制線。

步驟三：如果院校線差小于考生線差，則說(shuō)明該院校是可以沖擊的目標(biāo)院校。最好計(jì)算出院校近三年的平均線差，那樣準(zhǔn)確性更強(qiáng)。

步驟四：計(jì)算位次。

查閱2一分一段表，根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)找到對(duì)應(yīng)的全省位次。

步驟五：找到目標(biāo)院校近三年的最低錄取分、平均錄取分，對(duì)照相應(yīng)年份的一分一段表找到目標(biāo)院校過(guò)去三年的最低錄取位次和平均錄取位次。

步驟六：用自己今年的全省位次去對(duì)比目標(biāo)院校過(guò)去三年的錄取位次，判斷有無(wú)沖擊該院校的可能性。結(jié)合線差和位次兩種方法，為鎖定目標(biāo)院校上“雙保險(xiǎn)”。

步驟七：確定目標(biāo)院校后，結(jié)合興趣選擇專業(yè)，同時(shí)參考該院校不同專業(yè)過(guò)去的錄取分及相關(guān)位次，按照梯度填報(bào)志愿。

步驟八：完善志愿，注意一定選擇一兩所保底院校。