疫情期間教師集訓(xùn)心得體會(huì)和方法 疫情期間的教師感悟心得(七篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

最新疫情期間教師集訓(xùn)心得體會(huì)和方法一

街道成立防治重大動(dòng)物疫病指揮部，辦事處主任同志任指揮長(zhǎng)，同志任副指揮長(zhǎng)，為成員。指揮部下設(shè)辦公室，辦公室固定電話，同志負(fù)責(zé)辦公室日常事務(wù)，及時(shí)處理疑似重大疫病的接報(bào)、上報(bào)等工作。

突發(fā)重大動(dòng)物疫情發(fā)生后，街道防治重大動(dòng)物疫病指揮部所有成員與各疫點(diǎn)、疫區(qū)、受威脅區(qū)的行政村主要負(fù)責(zé)人要在上級(jí)與街道防治重大動(dòng)物疫病指揮部指揮長(zhǎng)的統(tǒng)一指揮下通力協(xié)作，按照“早、快、嚴(yán)、小”的原則，進(jìn)行科學(xué)地、有序地防控。

突發(fā)重大動(dòng)物疫情發(fā)生后，各有關(guān)單位、有關(guān)人員要在指揮長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各盡其職，各負(fù)其責(zé)，各單位其主要工作是：

獸醫(yī)站：

1、獸醫(yī)站衛(wèi)生防疫人員，要早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早做控制撲滅前期工作。

2、加大對(duì)疫情的監(jiān)測(cè)，確定疫點(diǎn)，疫區(qū)范圍面積，準(zhǔn)確掌握疫點(diǎn)、疫區(qū)易感動(dòng)物數(shù)量與已感動(dòng)物數(shù)量。

3、及時(shí)組織對(duì)疫點(diǎn)、疫區(qū)、受威脅區(qū)的易感染動(dòng)物實(shí)行緊急疫苗接種。

4、監(jiān)督指導(dǎo)疫區(qū)已感染動(dòng)物的捕殺與無(wú)害化處理及消毒滅源工作。

5、開(kāi)展對(duì)疫區(qū)內(nèi)外的群眾進(jìn)行科普預(yù)知識(shí)的宣傳教育工作。

醫(yī)院：

1、負(fù)責(zé)疫區(qū)與高危人群的醫(yī)學(xué)監(jiān)測(cè)與預(yù)防工作。

2、發(fā)現(xiàn)有疑似重大動(dòng)物疫病感染的患者，要早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、協(xié)同獸醫(yī)衛(wèi)生防疫人員對(duì)疫點(diǎn)、疫區(qū)內(nèi)人群易感染的場(chǎng)所進(jìn)行消毒滅源工作。

財(cái)政所：

1、安排一定資金做好消毒藥品、防護(hù)器械、緊急疫苗接種等突發(fā)重大動(dòng)物疫情的前期應(yīng)急物資儲(chǔ)備工作。

2、突發(fā)重大動(dòng)物疫情發(fā)生后，要及時(shí)劃撥足夠的應(yīng)急防控經(jīng)費(fèi)，為快速控制疫情，消滅疫情做好經(jīng)費(fèi)保障工作。

派出所：

1、協(xié)助做好疫區(qū)封鎖、疫區(qū)內(nèi)感染動(dòng)物的捕殺與強(qiáng)制檢疫、消毒、隔離等工作。

2、加強(qiáng)疫點(diǎn)、疫區(qū)內(nèi)社會(huì)治安工作。

民政所：

負(fù)責(zé)疫區(qū)受災(zāi)群眾的安撫與救災(zāi)工作。

應(yīng)急分隊(duì)由街道防治重大動(dòng)物疫病指揮部成員與各行政村（居）干部組成。服從上一級(jí)與街道防治重大動(dòng)物疫病指揮部指揮長(zhǎng)的統(tǒng)一指揮、調(diào)度。

突發(fā)重大動(dòng)物疫情發(fā)生后，應(yīng)急隊(duì)員必須在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，做好撲滅疫情的前期工作。

突發(fā)重大動(dòng)物疫情發(fā)生后，指揮部成員及疫區(qū)村（居）干部要及時(shí)做好群眾工作，教育、動(dòng)員群眾積極協(xié)助配合獸醫(yī)衛(wèi)生防疫人員盡早、盡快的控制疫情、撲滅疫情，絕不允許私藏感染病畜，遺留后患，如發(fā)現(xiàn)將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

1、各單位要把做好防治重大動(dòng)物疫病工作放在講政治的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，要嚴(yán)肅工作紀(jì)律，履行工作職責(zé)，玩忽職守、工作失誤要追究有關(guān)單位主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

2、突發(fā)重大動(dòng)物疫情發(fā)生后，各有關(guān)單位、有關(guān)人員要服從命令、聽(tīng)從指揮，要各司其職，各負(fù)其責(zé)，切實(shí)做好各自的工作，確保疫情不擴(kuò)散、不蔓延，確保人員不感染。

3、根據(jù)“政府保密度、業(yè)務(wù)部門(mén)保質(zhì)量”的防疫免疫要求，各行政村、獸醫(yī)衛(wèi)生防疫人員要真正做到動(dòng)物重大疫病的防疫工作，不漏村（居）、組、戶(hù)，不漏一畜一禽，確保我街道動(dòng)物重大疫病的防疫密謀達(dá)標(biāo)，動(dòng)物免疫抗體達(dá)標(biāo)，力爭(zhēng)我街道不發(fā)生重大動(dòng)物疫情。

最新疫情期間教師集訓(xùn)心得體會(huì)和方法二

為嚴(yán)格落實(shí)“外防輸入、內(nèi)防反彈”各項(xiàng)常態(tài)化防控策略，更好落實(shí)“防、查、控治、保導(dǎo)”各項(xiàng)防控措施。切實(shí)做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作，積極應(yīng)對(duì)近期國(guó)內(nèi)疫情反復(fù)反彈形勢(shì)，提高我項(xiàng)目施工管控區(qū)域預(yù)防和控制新冠肺炎疫情能力，保障施工及管理人員的身體健康與生命安全，維護(hù)施工現(xiàn)場(chǎng)正常的施工秩序，特制定本方案。

嚴(yán)格落實(shí)防疫責(zé)任著力提高應(yīng)急備戰(zhàn)能力，進(jìn)一步健全快速反應(yīng)機(jī)制織密疫情社會(huì)防控網(wǎng)，切實(shí)做到守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，堅(jiān)持“人”“物”同防，加強(qiáng)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)春節(jié)務(wù)工人員管理服務(wù)，強(qiáng)化疫情監(jiān)測(cè)，以扎實(shí)舉措切實(shí)抓好“外防輸入、內(nèi)防反彈”。

全面落實(shí)“外防輸入、內(nèi)防反彈”的防控策略，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、依法科學(xué)、分級(jí)分類(lèi)”的原則。堅(jiān)持精準(zhǔn)防控和應(yīng)急處置相結(jié)合，按照“及時(shí)發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準(zhǔn)管控、有效救治”的工作要求，全力做好工地新冠肺炎疫情防控工作，落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”措施。加強(qiáng)參建人員動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和防控，堅(jiān)決遏制散發(fā)病例和聚集性疫情，繼續(xù)鞏固建設(shè)工地疫情防控成果。

(一)預(yù)防為主、常抓不懈。一是宣傳普及新冠肺炎防控知識(shí)，提高全體工人的防護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防控制措施。迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。二是強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，主動(dòng)疏導(dǎo)工人，及時(shí)干預(yù)，做到不傳謠不信謠。

(二)規(guī)范管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、自治區(qū)、市縣有關(guān)規(guī)定，對(duì)新冠肺炎突發(fā)事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。成立工地防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)與落實(shí)工地對(duì)新冠肺炎防控工作。

(三)快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效。建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。建立和衛(wèi)健部門(mén)、疾控中心報(bào)告聯(lián)絡(luò)機(jī)制，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。

項(xiàng)目部成立建筑工地防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)疫情防控工作。

組長(zhǎng):xxx

副組長(zhǎng):xxx

成員:xxxxxx

(一)壓緊壓實(shí)項(xiàng)目部主體責(zé)任。項(xiàng)目部對(duì)工地新冠疫情防控工作負(fù)主要責(zé)任，嚴(yán)格工地人員實(shí)行實(shí)名制管理和健康狀況動(dòng)態(tài)管控，行程碼和健康碼的識(shí)別查驗(yàn)及保存?zhèn)浒?，制定值班值守和疫情?bào)告制度，建立新冠疫情防控工作臺(tái)賬，對(duì)進(jìn)出場(chǎng)人員實(shí)行實(shí)名制登記和體溫檢測(cè)，嚴(yán)格落實(shí)隔離措施負(fù)責(zé)做好建筑工地衛(wèi)生防疫及物資保障工作。

組織開(kāi)展新冠疫情防控宣傳教育加強(qiáng)人員安全培訓(xùn)，將衛(wèi)生防疫教育納入進(jìn)場(chǎng)教育和每日崗前教育，未經(jīng)培訓(xùn)教育不得上崗。

(二)強(qiáng)化工地關(guān)鍵部位管理

一是進(jìn)出工地管理。進(jìn)一步完善建設(shè)工地封閉式管理嚴(yán)禁非參建人員及車(chē)輛進(jìn)入。健全完善人員進(jìn)出管理制度。建立包括進(jìn)出時(shí)間、前往地點(diǎn)、事由、交通方式及接觸人員等內(nèi)容的管理臺(tái)賬，嚴(yán)格管理參建人員進(jìn)出。

二是施工區(qū)域管理。根據(jù)施工進(jìn)度和作業(yè)實(shí)際，科學(xué)、合理組織人員進(jìn)場(chǎng)作業(yè)、劃分人員密集作業(yè)區(qū)域和非人員密集作業(yè)區(qū)域，在人員密集作業(yè)區(qū)域施工的人員須佩戴口罩。

三是集中辦公區(qū)域管理。應(yīng)保持辦公區(qū)域(含會(huì)議室)室內(nèi)空氣流通，加強(qiáng)辦公室、會(huì)議室地面、桌椅、臺(tái)面、電腦、電話、開(kāi)關(guān)、門(mén)把手清潔消毒，可用含氯消毒劑擦拭，后用清水洗凈。

四是集體宿舍管理。保持宿舍通風(fēng)每天應(yīng)開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)不能自然通風(fēng)的用排氣扇等進(jìn)行機(jī)械通風(fēng)。每天清潔宿舍內(nèi)地面、墻壁、床桌、椅、臺(tái)面、門(mén)把手等。

五是食堂管理。保持食堂清潔衛(wèi)生和空氣流通，餐具要通過(guò)煮沸消毒或利用消毒碗柜消毒。加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理，食堂人員處理食物，特別是處理冷凍肉制品和水產(chǎn)品前要注意佩戴口罩和清潔雙手，食物要燒熟煮透。

六是公共衛(wèi)生間管理。要保持公共衛(wèi)生間空氣流通、干燥、無(wú)積水，保持每天至少消毒一次，可用含氯消毒液清潔地面、洗手盆、坐便器或便池及周邊、水龍頭、門(mén)把手等，并用清水清洗。拖布、抹布等可用含氯消毒液浸泡消毒30分鐘后，用清水沖凈，晾干存放。

我區(qū)冬春季具有天氣干燥寒冷等特點(diǎn)，消毒消殺工作應(yīng)認(rèn)真及時(shí)，并注意防火安全。

(三)加大疫情防控宣傳力度。施工現(xiàn)場(chǎng)辦公區(qū)、生活區(qū)、加工區(qū)顯著位置，張貼防疫宣傳海報(bào)掛圖等宣傳品。建筑工地項(xiàng)目部編制預(yù)防新冠肺炎防控教育材料，組織開(kāi)展對(duì)建筑工人的疫情防控教育，積極引導(dǎo)從業(yè)人員和來(lái)訪人員自覺(jué)做好防疫措施，堅(jiān)決筑牢“防疫墻”。

(四)加強(qiáng)防疫物品儲(chǔ)備及人員配備。工地必須配備足夠的醫(yī)療測(cè)溫槍、口罩、“84”消毒液、75度乙醇消毒液、消毒用噴霧器、防疫藥品等防疫物資口罩、消毒液。施工人員數(shù)量配備滿(mǎn)足防疫工作需要的衛(wèi)生員、保安人員和值班人員。

(五)抓實(shí)抓細(xì)常態(tài)化防控措施。施工現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)格實(shí)行全封閉圍擋。對(duì)暫時(shí)無(wú)使用需要的出入口采取有效措施封閉到位:出入實(shí)行登記管理，進(jìn)場(chǎng)人員必須落實(shí)好戴口置、測(cè)體溫、掃健康碼;工地食堂加強(qiáng)食品安全管理，炊事人員必須經(jīng)體檢合格并持證上崗，嚴(yán)把食材采購(gòu)、儲(chǔ)存關(guān)口。

(六)高效應(yīng)急響應(yīng)。發(fā)現(xiàn)新冠疑似病例，立即引導(dǎo)病例隔離，并及時(shí)上報(bào)屬地疾控、衛(wèi)健和行業(yè)主管部門(mén)，配合開(kāi)展密切接觸者排查轉(zhuǎn)運(yùn)，并限制人員流動(dòng)，做好受影響人員心理疏導(dǎo)，不傳謠，落實(shí)輿情管控及后勤保障措施。做到預(yù)警和醫(yī)療救治快速高效迅速反應(yīng)。同時(shí)各地要適時(shí)組織輿情防控實(shí)戰(zhàn)實(shí)操應(yīng)急演練。

最新疫情期間教師集訓(xùn)心得體會(huì)和方法三

因?yàn)楝F(xiàn)在的疫情原因，我們學(xué)校、老師、學(xué)生自然是要做好配合，不聚眾。我作為_(kāi)_小學(xué)的語(yǔ)文老師，進(jìn)行線上教學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了，這段時(shí)間竟讓我感受到了一種新鮮感，我怎么都沒(méi)想到我居然有一天會(huì)在自己的教學(xué)工作上還能獲得新鮮感，三尺講臺(tái)、一塊黑板、一支粉筆……這些傳統(tǒng)教學(xué)應(yīng)該有的東西，我這一個(gè)多月的教學(xué)當(dāng)中都未曾使用過(guò)，線上教學(xué)我覺(jué)得這就是教育和互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合的產(chǎn)物，是非常好的，只少它讓學(xué)生們?cè)诩乙材軐W(xué)到知識(shí)了，下面我就對(duì)自己最近的線上教學(xué)工作做個(gè)總結(jié)：

一、方式新穎，努力適應(yīng)

雖然說(shuō)現(xiàn)在隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)校的教學(xué)方法用具也是咋發(fā)生這變化，現(xiàn)在學(xué)校幾乎每一間教室都成了多媒體教室，多媒體設(shè)備應(yīng)有盡有，老師們都是用ppt給學(xué)生們上課的，可能是我年紀(jì)大了吧，我對(duì)這東西適應(yīng)不來(lái)，所以一直堅(jiān)持著以最傳統(tǒng)的方式去進(jìn)行教學(xué)，但是這次不行了，我必須要在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行直播授課，否則就沒(méi)辦法教導(dǎo)我的學(xué)生們，這可是觸犯到我的底線了，我作為老師怎么能不給學(xué)生們上課!我再怎么樣也要把線上教學(xué)學(xué)會(huì)，終于在我的堅(jiān)持不懈之下，主要還是有我女兒在我旁邊幫我，她也是一個(gè)教師，做我的助手綽綽有余，慢慢的摸索一段時(shí)間之后，我慢慢的就熟悉了這個(gè)形式的教學(xué)。

二、得心應(yīng)手，游刃有余

慢慢的我就可以自主的開(kāi)始上課了，這讓我不禁去想，我等到退休之后，當(dāng)個(gè)主播給小朋友講講故事也好。每天按時(shí)的開(kāi)始直播上課，上課直接點(diǎn)名，讓學(xué)生們一個(gè)個(gè)的打開(kāi)攝像頭，這樣就可以知道他們每個(gè)人的上課狀態(tài)了，但是他們也精明的很，知道現(xiàn)在沒(méi)老師當(dāng)面的管束，經(jīng)常借著網(wǎng)絡(luò)卡的由頭，給我偷懶，當(dāng)然這都是那些不想學(xué)習(xí)的學(xué)生，都覺(jué)得我的語(yǔ)文課枯燥乏味，大部分的學(xué)生還是非常的配合的，筆記也是記得很好，我布置的課后作業(yè)他們都能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，發(fā)給我看，十分的方便。有關(guān)于線上教學(xué)的各項(xiàng)技能，我花了一周的時(shí)間去熟悉，結(jié)果還是很好的。

三、效果良好、甚是欣慰

其實(shí)作為語(yǔ)文老師，我大多東西都是口述的，所以教學(xué)起來(lái)并不是特別的難，這個(gè)也算是我的一種優(yōu)勢(shì)吧，據(jù)各班班主任統(tǒng)計(jì)，語(yǔ)文的教學(xué)成果是最好的，每一次的家庭作業(yè)都是能夠很好的完成，錯(cuò)的幾率很少，這就可以說(shuō)明，我的線上教學(xué)是十分成功的，雖然疫情當(dāng)前，但是絲毫不能減弱學(xué)生們學(xué)習(xí)的熱情，學(xué)生們的配合成了我教學(xué)的最大助力，我能在這個(gè)期間，線上教學(xué)有如此成效，我感到非常的欣慰。

最新疫情期間教師集訓(xùn)心得體會(huì)和方法四

在深入學(xué)習(xí)中央召開(kāi)的統(tǒng)籌推進(jìn)相關(guān)肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作部署會(huì)議上發(fā)表重重要講話后，按照上級(jí)關(guān)于召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)的部署，對(duì)照講話中“4個(gè)有的”“4個(gè)必須”，我全面查找了疫情防控中存在的問(wèn)題，重點(diǎn)在理想信念，責(zé)任擔(dān)當(dāng)，工作作風(fēng)，隊(duì)伍管理4個(gè)方面，深入剖析了原因癥結(jié)，并制定了整改措施。現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

(一)理想信念方面。一是統(tǒng)籌全局開(kāi)展工作的意識(shí)，需要進(jìn)一步提高。對(duì)疫情防控工作的認(rèn)識(shí)局限于一個(gè)單位，工作的重點(diǎn)放在自己管轄的范圍內(nèi)，認(rèn)為只要做好重點(diǎn)部位重點(diǎn)人員的防控管理工作就可以，而對(duì)有交集的單位和人員的關(guān)注和考慮不夠，導(dǎo)致防控工作存在漏洞。二是對(duì)新形勢(shì)新情況的學(xué)習(xí)需要更加深入。由于疫情期間工作頭緒繁多，不能主動(dòng)利用業(yè)余時(shí)間系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)研究黨中央上級(jí)單位對(duì)疫情防控的文件指示精神，通常是上級(jí)要求學(xué)什么就著重學(xué)什么，與現(xiàn)崗位工作聯(lián)系緊密的就多學(xué)，聯(lián)系少的就少學(xué)或不學(xué)。

(二)責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面。一是舍我其誰(shuí)的沖鋒意識(shí)還需提高。在工作中有時(shí)存在著一般群眾的思想，作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)**，以?xún)?yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，**，以所有人員的安全健康敦促自己。二是守土擔(dān)責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神還需加強(qiáng)。當(dāng)前形勢(shì)嚴(yán)峻，人手不足，領(lǐng)導(dǎo)工作任務(wù)繁重，在這次疫情大考面前，作為單位副職，我應(yīng)當(dāng)主動(dòng)向前多是一步多走一步，既要保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)安排的部署的工作，更應(yīng)當(dāng)積極思考可能存在的防空漏洞，并加以完善。

(三)工作作風(fēng)方面。一是狠抓防疫工作的魄力不夠，在一些工作細(xì)節(jié)上存在著抓而不細(xì)的現(xiàn)象。我在每日統(tǒng)計(jì)上報(bào)個(gè)人體溫和軌跡的時(shí)候，有個(gè)別人員沒(méi)有發(fā)熱評(píng)，感覺(jué)上報(bào)一個(gè)正常的體溫?cái)?shù)字，而不是實(shí)際測(cè)量，對(duì)此我沒(méi)有做到細(xì)致到底，認(rèn)為只要正常就沒(méi)有問(wèn)題。二是改革創(chuàng)新意識(shí)不高。沒(méi)有積極探索疫情防控的新措施新辦法，一味按照上級(jí)的指示執(zhí)行，也沒(méi)有主動(dòng)與其他單位進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)借鑒其他單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

(四)隊(duì)伍管理方面。一是對(duì)所屬人員的思想生活關(guān)注不夠。沒(méi)有做到經(jīng)常性的防控思想教育，提高所屬人員對(duì)防疫工作重要性的認(rèn)識(shí)，也沒(méi)有時(shí)常關(guān)心所屬人員自身的健康和家庭狀況，工作交辦多，談心關(guān)懷少。二是較真力度不夠大。摸不開(kāi)情面，體諒到以前期間工作強(qiáng)度和壓力比較大，對(duì)于個(gè)別落實(shí)制度不嚴(yán)格的人和事，往往是口頭提醒，沒(méi)有進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)教育和處理，有可能導(dǎo)致人員思想放松，增加防控風(fēng)險(xiǎn)。

(一)理論學(xué)習(xí)還需加強(qiáng)。愛(ài)情是一場(chǎng)對(duì)我們工作的重

大考驗(yàn)，由于平時(shí)對(duì)理論學(xué)習(xí)的重視程度不夠，導(dǎo)致對(duì)疫情的嚴(yán)峻形勢(shì)判斷不夠，系統(tǒng)不夠透徹。

(二)使命擔(dān)當(dāng)意識(shí)還需加強(qiáng)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，在這個(gè)疫情防控最關(guān)鍵的階段，更加需要主動(dòng)作為，凡事想在前做在前，做到嚴(yán)陣以待，擔(dān)當(dāng)作為，休戚與共。

(三)盡責(zé)履職意識(shí)還需加強(qiáng)。每個(gè)位置都是陣地，每個(gè)崗位都是戰(zhàn)位，每次反恐都是戰(zhàn)斗，不能滿(mǎn)足于過(guò)得去的要求，不獲全勝不言休。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治敏銳性。把理論學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任和精神追求。帶頭加強(qiáng)疫情防控知識(shí)的學(xué)習(xí)，鑄就抗擊疫情的必勝之心。

(二)強(qiáng)化主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，保持強(qiáng)烈進(jìn)取意識(shí)。以時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕的緊迫感，將精力全部投入到當(dāng)前的工作中，凝聚守土為民的責(zé)任之心。

(三)優(yōu)化工作作風(fēng)，爭(zhēng)當(dāng)模范表率。以?xún)?yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，一絲一毫也不松懈。

(四)加強(qiáng)思想教育，嚴(yán)格制度管理。既要抓落實(shí)規(guī)章制度，又要一抓到底，又要主動(dòng)關(guān)懷，培育寬嚴(yán)相濟(jì)的仁愛(ài)之心。

最新疫情期間教師集訓(xùn)心得體會(huì)和方法五

敬愛(ài)的黨組織：

20__年初，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫病打破了人們對(duì)于新年的向往。此時(shí)此刻的我們正在經(jīng)歷一段非常時(shí)期，面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的病毒，我們需要密切關(guān)注。這段時(shí)期與我們每個(gè)人都息息相關(guān)，疫情面前我們不能夠置身事外：生死阻擊的時(shí)刻，每一個(gè)人都責(zé)無(wú)旁貸。當(dāng)前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻，疫情防控阻擊戰(zhàn)是廣大黨員的一次大考驗(yàn)和初心使命的一次大挑戰(zhàn)。作為電影學(xué)院一名大四學(xué)生更作為一名黨員，在這關(guān)鍵時(shí)刻，我保證做到不出門(mén)不聚會(huì)，不傳謠不造謠，不對(duì)國(guó)家和社會(huì)添亂，認(rèn)真履行自己的責(zé)任和義務(wù)。

風(fēng)雨同舟，披荊斬棘。疫情發(fā)生以來(lái)，全國(guó)上下眾志成城，萬(wàn)眾一心，采取各種“硬核”措施防止疫情擴(kuò)散蔓延，以責(zé)任和擔(dān)當(dāng)筑起了疫情防控堤壩。

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們都知道在黨和國(guó)家需要我們的時(shí)候，應(yīng)該盡自己的能力勇往直前。但此次疫情較為復(fù)雜，很多同學(xué)都發(fā)出疑惑，我們應(yīng)該做些什么?我們能做些什么?我們應(yīng)該怎樣做?習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要負(fù)責(zé)同志要堅(jiān)守崗位、靠前指揮，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。危難時(shí)刻顯本色!在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的關(guān)鍵時(shí)刻，各地都在廣泛動(dòng)員群眾、有效組織群眾、團(tuán)結(jié)凝聚群眾，哪里任務(wù)險(xiǎn)重哪里就有黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力的工作，哪里就有黨員當(dāng)先鋒作表率，構(gòu)筑起群防群治的嚴(yán)密防線。這同樣適用于我們大學(xué)生，但這絕不是要求我們盲目走出家門(mén)，跑到街上去動(dòng)員，而是有組織有計(jì)劃的開(kāi)展工作。疫情面前，有些同學(xué)選擇走出家門(mén)當(dāng)起了志愿者，說(shuō)實(shí)話，我很佩服這些逆行者們，但是更多的同學(xué)只能待在家里，現(xiàn)階段，同學(xué)們老老實(shí)實(shí)待在家就是對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)。

面對(duì)疫情，我們首先要保持一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，出門(mén)記得戴口罩，不要去人員密集的地方;在家要勤洗手，注意衛(wèi)生，同時(shí)監(jiān)督自己的家人，不要進(jìn)行聚會(huì)等。病毒不可怕，隔離也不可怕，特殊時(shí)刻，我們更應(yīng)該堅(jiān)定信念，打敗病毒。

疫情牽動(dòng)人心，安危事在人為。在來(lái)勢(shì)洶洶的疫情面前，我們是一個(gè)命運(yùn)共同體，更是一個(gè)責(zé)任共同體。只要我們眾志成城、萬(wàn)眾一心、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，就一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。能力有大小，關(guān)愛(ài)無(wú)遠(yuǎn)近。在疫情防控的主戰(zhàn)場(chǎng)，一個(gè)隨手轉(zhuǎn)的祝福，一次負(fù)責(zé)任的自我隔離，一封封請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)、一句句鏗鏘誓言，一束光、一份暖，用肩上的責(zé)任溫暖一座城，用不期而遇的感動(dòng)迎接春暖花開(kāi)的到來(lái)!

此致

敬禮!

最新疫情期間教師集訓(xùn)心得體會(huì)和方法六

根據(jù)省市區(qū)文件精神，為嚴(yán)防新冠肺炎疫情輸入學(xué)校，保證師生安全，保障學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行，根據(jù)我校實(shí)際情況，制定疫情防控期間學(xué)校食堂師生錯(cuò)峰就餐方案，請(qǐng)全體師生員工自覺(jué)遵照?qǐng)?zhí)行。

（一）就餐路線及安排

1．就餐路線：各班教室–教學(xué)樓樓梯–食堂院–進(jìn)入學(xué)生食堂-對(duì)應(yīng)窗口打飯菜-劃定區(qū)域就餐-對(duì)應(yīng)洗碗?yún)^(qū)域洗碗-教學(xué)樓樓梯回各班教室。

2．就餐時(shí)間：年級(jí)初一初二初三就餐時(shí)間11：4512：0012：15洗碗時(shí)間12：0012：1512：30洗碗地點(diǎn)教師餐廳洗碗池開(kāi)水房洗碗池學(xué)生餐廳洗碗池

注：4月7日初三先開(kāi)學(xué)上課，就餐仍按正常下課后時(shí)間進(jìn)行，初一、初二全部到校后，再按本時(shí)間進(jìn)行就餐。

（二）錯(cuò)峰就餐要求及流程

1、各班在班主任老師帶領(lǐng)下，整班按規(guī)定路線有秩序地前往食堂，做到不提前、不延后，學(xué)生不脫離本班隊(duì)伍，不大聲喧嘩。

2．各班學(xué)生在劃定區(qū)域就餐時(shí)，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說(shuō)話，避免交叉感染。

學(xué)生戴上口罩排好隊(duì)，在食堂院門(mén)口集中值班教師測(cè)量體溫學(xué)生戴上口罩按順序到指定窗口打飯菜到指定位置后取下口罩就餐就餐結(jié)束戴上口罩到指定地點(diǎn)清洗餐具

（三）學(xué)生就餐要求

就餐前：

1．要養(yǎng)成飯前洗手的習(xí)慣，按照六步洗手法洗手。

2．各年級(jí)學(xué)生必須嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定的就餐時(shí)間、就餐地點(diǎn)進(jìn)行用餐。上課教師不準(zhǔn)拖堂，無(wú)特殊情況不能擅自提前或推遲就餐。

就餐時(shí)：

1．文明就餐。要講秩序，不擁擠，不扎堆，不追逐打鬧，不起哄，不邊吃邊講話。

2．節(jié)儉就餐。節(jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)，珍惜勞動(dòng)成果，不剩飯菜，不亂扔垃圾。

3．嚴(yán)格遵守學(xué)校、食堂管理規(guī)定，服從值班教師的管理和調(diào)度。

4．帶上餐具回到教室?guī)е粮綦x室觀察，并報(bào)學(xué)校處理

就餐后：

1．注意飲食衛(wèi)生，及時(shí)、認(rèn)真清洗餐具。不亂倒剩飯，剩余飯菜要倒在指定位置收納桶；杜絕往垃圾桶里倒剩余飯菜。

2．節(jié)約用水。不亂開(kāi)水龍頭，洗刷時(shí)水龍頭打開(kāi)要適度，用水后要及時(shí)關(guān)水龍頭。

（四）教師就餐要求

1．教師自帶飯盒到教師餐廳窗口打飯，然后各自回辦公室就餐或者分散就餐，不擁擠，不扎堆，不在餐廳逗留。

2．節(jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)。

（一）班主任管理

1．做好《食堂錯(cuò)峰就餐方案》的學(xué)習(xí)、落實(shí)工作。

2．各班班主任必須帶隊(duì)進(jìn)餐廳，就餐時(shí)跟班監(jiān)控。

3．對(duì)本班學(xué)生排隊(duì)、衛(wèi)生打掃等進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。

4．每班可具體劃分就餐小組，設(shè)立組長(zhǎng)，各負(fù)其責(zé)，明確每個(gè)人的職責(zé)。

5．教育學(xué)生養(yǎng)成飯前洗手和餐后入班學(xué)習(xí)的習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的檢查考評(píng)，計(jì)入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

（二）教師管理

1．每天上午、下午最后一節(jié)課的任課教師要按要求時(shí)間準(zhǔn)時(shí)下課，方便學(xué)生按時(shí)就餐，無(wú)特殊原因任何人不得留學(xué)生。

2．班主任外出或其他原因，要委托同班老師認(rèn)真做好班級(jí)就餐管理。

3．上體育課的班級(jí)下課后由體育委員整隊(duì)后，從操場(chǎng)按照路線進(jìn)入食堂打飯。

值班領(lǐng)導(dǎo)、教師會(huì)每天對(duì)各班學(xué)生餐前、就餐、餐后進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果記入班級(jí)考核，每周五中午放學(xué)前將班級(jí)考核交政教處。政教處、總務(wù)處對(duì)學(xué)生就餐情況隨機(jī)檢查、進(jìn)行評(píng)比，并把存在問(wèn)題及時(shí)在下周升旗儀式上反饋。

最新疫情期間教師集訓(xùn)心得體會(huì)和方法七

國(guó)慶節(jié)即將來(lái)臨，為切實(shí)做好國(guó)慶期間學(xué)校安全和穩(wěn)定工作，確保校園各類(lèi)突發(fā)事件能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地得到處理，保障我校全體師生生命財(cái)產(chǎn)安全和身心健康，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。

本預(yù)案所稱(chēng)突發(fā)事件，是指“國(guó)慶”期間突然發(fā)生的，造成或者可能造成師生員工生命財(cái)產(chǎn)和身心健康的火災(zāi)、交通安全、公共衛(wèi)生以及人為的破壞等重大安全事件。

一、組織與指揮

（一）學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。

組 長(zhǎng)：廖忠保

副組長(zhǎng)：陶金旭劉貴榮

組 員：李家丹張家上 王光耘 普成龍 王 龍及各班班主任

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé)：

1、指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施；

2、安排教師開(kāi)展相關(guān)的搶險(xiǎn)排?；蛘邔?shí)施求救工作；

3、根據(jù)需要對(duì)師生員工進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門(mén)迅速依法采取緊急措施；

4、根據(jù)需要對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施；

5、對(duì)本校的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)。

（二）突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則組織，決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。

（三）學(xué)校各有關(guān)部門(mén)在各自職責(zé)范圍內(nèi)，做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作，切實(shí)履行各自職責(zé)。對(duì)國(guó)慶期間舉辦的各類(lèi)大型游樂(lè)、慶典等集體活動(dòng)，要嚴(yán)格按照“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，明確安全和穩(wěn)定的責(zé)任制，并充分考慮可能發(fā)生的各種情況，活動(dòng)前應(yīng)有預(yù)見(jiàn)，并根據(jù)學(xué)校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，采取相應(yīng)的措施，發(fā)生事故，主動(dòng)納入學(xué)校預(yù)案工作程序。

（四）應(yīng)急狀態(tài)期間，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。

（五）學(xué)校內(nèi)任何部門(mén)和個(gè)人都應(yīng)當(dāng)服從學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員，對(duì)主管部門(mén)和有關(guān)機(jī)構(gòu)的查詢(xún)、檢驗(yàn)、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,應(yīng)當(dāng)予以配合。

二、監(jiān)測(cè)與報(bào)告

（一）開(kāi)展突發(fā)事件巡視監(jiān)測(cè)。任何人員都有巡視監(jiān)測(cè)學(xué)校突發(fā)事件的責(zé)任，“國(guó)慶”期間護(hù)校教師、學(xué)校安全門(mén)衛(wèi)等人員更有監(jiān)測(cè)學(xué)校突發(fā)事件的職責(zé)，一發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭，應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

（二）建立信息報(bào)告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采用逐級(jí)匯報(bào)制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，學(xué)

校應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校主管部門(mén)匯報(bào)，并隨時(shí)與上級(jí)單位保持密切聯(lián)系。

（三）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大事件報(bào)告程序。對(duì)于各類(lèi)突發(fā)事件，應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì)，根據(jù)事件性質(zhì)，及時(shí)向社會(huì)、政府各救治排險(xiǎn)機(jī)構(gòu)求救，并向相關(guān)的政府職能部門(mén)、上級(jí)主管部門(mén)逐級(jí)匯報(bào)。在得到指示和未得到指示前，對(duì)事故可能影響膳后處理的現(xiàn)場(chǎng)、證件證物等要進(jìn)行保護(hù)。

（四）突發(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意，在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測(cè)、夸大其詞，或者須經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)鑒定核實(shí)后作出決定。任何人員都不得瞞報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。

三、應(yīng)急調(diào)查與救治

（一）突發(fā)事件發(fā)生后，校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門(mén)，負(fù)責(zé)組織對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查處理。通過(guò)對(duì)突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)，采取控制措施等，對(duì)危害程度做出評(píng)估。

（二）突發(fā)事件發(fā)生后，在進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)處理的同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對(duì)無(wú)法判斷傷情的傷病員，應(yīng)及時(shí)報(bào)警求救求援。

（三）突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)生管理部門(mén)、保衛(wèi)部門(mén)應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、采取疏散、隔離等措施，加強(qiáng)學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保師生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

（四）突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需

要，采取相應(yīng)辦法措施，并及時(shí)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)事件情況以及采取的應(yīng)急措施。

（五）突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長(zhǎng)、教師家屬聯(lián)系，在適當(dāng)條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系家長(zhǎng)進(jìn)行救治。

四、應(yīng)急預(yù)防監(jiān)控措施

（一）火災(zāi)

學(xué)校全體師生發(fā)現(xiàn)校園火災(zāi)均應(yīng)及時(shí)報(bào)警，迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。發(fā)生在教育場(chǎng)所的火災(zāi)，教育活動(dòng)必須立即停止，并對(duì)人員進(jìn)行安全轉(zhuǎn)移或疏散。如果有傷員，及時(shí)搶救。涉火人員必須提交火災(zāi)原因的書(shū)面報(bào)告。補(bǔ)充如下：

1、火勢(shì)比較大，靠學(xué)校自己的力量難以撲滅，應(yīng)立即撥“119”報(bào)警。

2、重點(diǎn)部位或其鄰近發(fā)生火災(zāi)，靠學(xué)校自己力量無(wú)把握短時(shí)撲滅，可能危及重點(diǎn)部位，應(yīng)立即直接撥“119”報(bào)警。同時(shí)采取自救措施，轉(zhuǎn)移物品，打開(kāi)消防通道，疏散人員，隔離電源。

3、一般火災(zāi)情況（火勢(shì)較小、火勢(shì)發(fā)展慢、損失小、靠學(xué)校自己力量可以撲滅）應(yīng)立即組織自行撲火，事后將火災(zāi)發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、情況、撲火經(jīng)過(guò)、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書(shū)面形式報(bào)中心學(xué)校。

（二）惡性傷亡事故

當(dāng)學(xué)校內(nèi)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時(shí)，應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，并報(bào)告

學(xué)校應(yīng)急預(yù)案處理領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)未死亡人員學(xué)校應(yīng)采取現(xiàn)場(chǎng)急救，無(wú)法或無(wú)能力救治、或者無(wú)法判斷傷亡情況，應(yīng)及時(shí)向相關(guān)部門(mén)（公安部門(mén)、醫(yī)療救治中心等）報(bào)警。

對(duì)惡性傷害事故的原因要進(jìn)行及時(shí)調(diào)查，實(shí)事求是，配合各部門(mén)提供相應(yīng)證據(jù)證件。事故的處理根據(jù)調(diào)查結(jié)果以相關(guān)法律法規(guī)條例處理。

（三）傳染性疾病暴發(fā)、流行

應(yīng)當(dāng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。對(duì)傳染病病人和疑似傳染病病人，采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門(mén)治療。加強(qiáng)預(yù)防控制措施，防止造成疫情擴(kuò)散。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等，應(yīng)及時(shí)采取如下措施：

1、對(duì)全校師生員工采取必要的保護(hù)措施，發(fā)放必要的防護(hù)用品。在公共衛(wèi)生場(chǎng)所完善洗手設(shè)備，提供流動(dòng)水、洗手液、除菌消毒肥皂。

2、所有師生居所、工作室、人群聚集場(chǎng)所要增加通風(fēng)的時(shí)間和強(qiáng)度。教育師生增加戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，注意勞逸結(jié)合，增強(qiáng)抗病能力。注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，搞好居室衛(wèi)生，勤曬衣被。

3、建議師生員工盡量避免接待外地來(lái)訪的客人，各種集體性人員聚集活動(dòng)推遲或取消，盡量減少不必要的會(huì)議和集體活動(dòng)。

4、一旦發(fā)生疫情，嚴(yán)控外來(lái)人員進(jìn)入，教育學(xué)生自我保護(hù)，限制學(xué)生去人員密集的公共場(chǎng)所。對(duì)我校外出工作人員、學(xué)生實(shí)行登記制度，經(jīng)醫(yī)院進(jìn)行必要的身體檢查才能復(fù)學(xué)。