我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
主題青年師資培養(yǎng)心得體會及收獲一
我覺得:要想做好傳、幫、帶工作,首先要做到:言傳身教,率先垂范。我一直嚴格要求自己,處處以身作則,起到示范表率作用,在言傳身教中首先讓老師們牢記德高為師,身正為范的訓言,引導她們發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神,熱愛教育教學工作。讓她們明白自己的權(quán)力和義務(wù)。
我對自己工作上嚴要求,處處為年輕教師做好表率,將自己的工作經(jīng)驗和教學經(jīng)驗一點一滴、毫無保留地傳授給她。我認真鉆研教材、堅持聽課,認真反思,不灰心、不放棄。我們一起共聽、共評每一節(jié)課,真正做到了學而不厭。
在老師們遇到困難時給予真誠的關(guān)心與幫助,扶持她們走出困境。一個學期里,只要我能想到的工作和注意事項,都及時提醒她,避免她走彎路。教學的功夫應(yīng)放在平時,把自己以前好的做法和她一起分享,毫無保留,我時刻謹記,自己也年輕過,自己也不是一個完美的人。
在指導工作中,注意加強教育理論學習和課堂教學的研究,形成正確的教育理念,我們一起研讀教學刊物,并努力做到理論聯(lián)系到實際教學工作中,盡快熟悉教學過程中的每一個環(huán)節(jié)。在工作的同時,鼓勵她多閱讀教育理論書籍,時刻不忘提高自己的自身素質(zhì)。
在日常的教學中,我們通過互相聽課、評課等形式的活動,共同探討、研究教學中遇到的問題,尋找解決問題的方法,不斷改進與完善課堂教學方式,從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。課后及時對教學中存在的問題提出自己的看法和意見,進行交流,找出不足,總結(jié)經(jīng)驗,以此提高年輕老師的課堂教學能力。從聽課中,我發(fā)現(xiàn)郭老師在課堂中調(diào)控課堂的能力有待于提高,說話語速較快。針對這些現(xiàn)象,我及時糾正,并把自己的做法和想法和她一起分享。
她腳踏實地的學習精神,一絲不茍的工作態(tài)度也感染了我。我多次提醒郭老師要學會積累,把自己在工作中成功的地方、不足的地方、看到和學到的號的方法做好積累,為今后的工作少走彎路打好基礎(chǔ),郭老師也耐心的記錄了自己的得失,我相信她一定會成為學校教育教學上的主力軍。
在指導青年教師的過程中,我自身也得到了不斷地進步。她們走的路就像自己的昨天,今天她們多的是信任、幫助、支持,同時壓力和機會也不能逃避。無論是誰,讓我們一起為學校美好的明天貢獻出自己的一份力量。
主題青年師資培養(yǎng)心得體會及收獲二
各位老師,各位同學:
大家好!
我是高一(11)班的。今天,我演講的題目是:《弘揚五四精神》。
1919年,中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預(yù)想中的公理,郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動,青年知識分子成為洪流中的先鋒。
在五四運動中,愛國主義是最深厚的精神底蘊。90年前外爭國權(quán),內(nèi)懲*的怒吼已然淡去,但振興中華的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。
90年來,愛國、進步、科學、*的五四精神,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時代潮頭的中國青年的胸前。
我們紀念五四運動,目的在于弘揚五四精神,肩負歷史使命。作為一名高中生,就是要樹立理想,立志報國;就是要勤奮學習,磨練意志,在學習文化知識的同時學習做人;就是要著眼于現(xiàn)實,從身邊事、力所能及的事做起。
然而現(xiàn)實生活中,我們每個人都很容易失去自我,因為*太多。也許我們每個人都應(yīng)該問問自己我是誰,我在干什么?在做任何事情以前,應(yīng)該先定定方向。這就好象航海遠行的人,必先定個目的地,中途的指針,總是指著這個方向走,才能有達到那目的地的一天。
回首過去,壯懷激烈,展望末來,任重道遠,站在這充滿希望和令人向往的新世紀的起跑線上的我們:有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造,去奮斗。五四的歷史經(jīng)驗告訴我們:只有不甘落后,奮起拼搏,才能振興中華;五四的精神告訴我們:只有用自已的雙手,才能建設(shè)美好的新生活!
我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來。五四的火炬,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來。
主題青年師資培養(yǎng)心得體會及收獲三
今天的青年,身處一個偉大的時代;而這樣的時代,也給了青年更多的信任、更大的舞臺
又是一年開學季。據(jù)報道,今年的大學新生中有超過2/3為20__年后出生的“00后”??缛氪髮W校門,是人生的一個轉(zhuǎn)折點,他們將由此走向獨立、走向成熟,迎來更加開闊的人生。
作為21世紀的新一代,“00后”的身上曾被貼上各種標簽。“捧著手機的草莓青年”,“網(wǎng)絡(luò)原住民”,有個性也容易固執(zhí)己見,有能力也難免不能抗壓。當這批孩子邁入大學,人們有擔心更有期待:他們會如何完成自己的“成人禮”,接過時代的“接力棒”?
高校開學典禮上傳來的年輕聲音,讓人欣慰。有年輕人自述:大學教會我們懂得“一”的內(nèi)涵。平凡的“一”是一切偉大事業(yè)的起點,尋常的“一”是追夢途中必須守住的初心,從“一”開始,不忘初心,我們才能走向“無窮大”的未來。還有年輕人承認:我們的生活從不缺乏挑戰(zhàn),但平凡的日子里,不平凡的是我們每個人心底的光芒。我們每個人都肩負著這個時代的使命,努力守住心底的光芒,正是要守住這份偉大的力量,保持一顆年輕、理想、熱血的心。更有年輕人相信:我們不斷成長,不斷改變,不斷超越自己。在以后的每一年里,世界能相對我們變小一點,而我們能相對世界變大一點。
一代人有一代人使命,每一代人都要經(jīng)歷自己的成長?!?0后”的身上,同樣有著與以往年輕人不同的氣質(zhì)?;ヂ?lián)網(wǎng)的基因融入了他們的行為與思想,他們追求個性化的表達,也追尋著牢固的價值基座;他們希望有自己的世界,也期待個人價值與社會價值能統(tǒng)一起來;他們不會把宏大的詞匯掛在嘴邊,卻也夢想著“詩和遠方”的精彩;他們偶爾也會感到迷茫,卻始終在探尋“意義”與“價值”的路上一路前行、一路思考。
面對這樣一群大學生,老師們給出了這樣的囑托:要自己走向獨立的人生旅程,通過獨立思考找到自己的方向,并且準備帶著一顆充滿好奇的心,行囊里裝著謙虛、好學和堅忍不拔,向著明天出發(fā);校長們給出了這樣的期望:要有求真務(wù)實的作風、質(zhì)疑批判的態(tài)度、高尚的人文情懷。師長的叮囑,蘊含了對這一代年輕人的希望與重托?;ヂ?lián)網(wǎng)科技日新月異、經(jīng)濟全球化進程波瀾壯闊,面對充滿夢想和創(chuàng)新無處不在的時代,新一代尤需追求科學的精神,尤需捍衛(wèi)真理的勇氣。不斷突破“小我”,在與國家共奮進的路上,成就真正的“大我”。
讓“00后”找到自己的定位,扣好人生的第一??圩?,教育部門也應(yīng)隨事而制、因時而變。有些學校為“00后”新生量身定制新版團隊訓練營,通過集體破冰、團隊融合、綜合交流、校園探訪,激發(fā)新生創(chuàng)意、加強集體認同感、增強參與感;有的學校開設(shè)新生導引課程,第一堂課由學生歡迎的老師來講授,幫助同學們釋疑解惑;還有的地方在學前了解每位新生的興趣愛好,采用大數(shù)據(jù)的方式,科學、人性化地劃分宿舍……種.種舉措,都是高校為更好迎接這一代新人的應(yīng)時而為。從新生,到師長,到學校,乃至整個社會,都在為這一代年輕人更好地成長而努力。
青年關(guān)系國家前途、民族未來。今天的青年,身處一個偉大的時代;而這樣的時代,也給了青年更多的信任、更大的舞臺。在時代大潮中建功立業(yè),用奮斗成就有價值的人生,期待年輕的“00后”書寫下屬于這一代人的青春精彩。
主題青年師資培養(yǎng)心得體會及收獲四
因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個五四青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,就是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春就是多么的絢麗奪目呀,這種使命感就是多么的震撼人心啊!!
今天,我們幸運了,沐浴著黨的光輝,感受著一浪高過一浪的經(jīng)濟大潮。在物欲橫飛爭名奪利的驅(qū)使下,在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下,在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中,或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼,或許我們被金錢侵蝕了靈魂,或許我們早已認為滿腔激情的歷史遠矣,這一切的一切,難道就是在珍惜青春、擁抱青春嗎?
培根說過:青春就是易逝的,你揮霍它,時間也會拋棄你。作為新世紀的青年,就是我們最先觸碰時代的前沿,也就是我們,心跳和著民族的脈搏。然而,我們的使命又就是什么呢?
同志在紀念中國共產(chǎn)主義青年團成立八十周年大會上說:現(xiàn)在,我國進入了全面建設(shè)小康社會,加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,全國各族人民正在為實現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗。到本世紀中葉,基本實現(xiàn)現(xiàn)代化,把我國建設(shè)為富強民主文明的社會主義國家,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,這就是全國各族人民的奮斗目標,也就是當代青年的歷史使命和當代青年運動的主題。
青春就是美好的,沒有使命感的青春便就是貧血的青春。青年就是祖國的未來,就是民族的希望。在任何一個時代,青年都就是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?
放眼看吧,在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許許多多的新時代青年的楷模:維護正義的邱娥國,黨的好戰(zhàn)士高建成,戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎,??招l(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫(yī)務(wù)工作者,他們就像大海里的一滴滴水,折射出太陽的光輝。
作為新世紀的大學生,我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天,已經(jīng)成為知識分子的青年大學生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合,為祖國奉獻青春,這就是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅就是口號,更就是我們青年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次,而青春則就是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經(jīng)點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
主題青年師資培養(yǎng)心得體會及收獲五
回首這半年來的培訓學習,可謂是喜憂參半,就像這冬日的天氣,時而陽光普照,時而霧霾籠罩!
還記得七月一日前往進修學校參加的第一次培訓,當時的場面依然歷歷在目。應(yīng)對大廳上方懸掛的紅色條幅“滑縣20xx年新教師(20xx-20xx年入職)培訓”,我無奈地笑了,心想:我還算新教師都快成老油條了!況且這么熱的天氣,學習的熱情簡直跟溫度相差懸殊啊!
可是,既來之,則安之。學習總會有些許收獲,我這樣安慰自我。果不其然,從第一天的開幕式上,我深刻認識到這次培訓不是簡單的一個短期培訓,不管從簽到、培訓資料、考核等各方面要求都比較詳細和嚴格。既然這樣,咱就好好當一回學生唄!
不來培訓不明白,原先那里“高手云集”呀!一個個充滿朝氣的青年教師,一次次精彩的發(fā)言,令我汗顏,甚至讓我無地自容,真是“長江后浪推前浪,前浪死在沙灘上”,雖正值夏季,我內(nèi)心卻深受打擊,炎熱隨即消散。于是我端正態(tài)度,認真對待安排的每一次培訓。在第一天的培訓中,我有感而發(fā),趁午休時間,在聽課筆記本上寫了滿滿好幾頁隨感。我明白,我也明白,我需要改變。
由于大學專業(yè)學的不是語文教育,我深知自我在小語教學方面存在的短板,首要問題就是專業(yè)知識的匱乏,再加上在平時的教育教學中缺乏領(lǐng)路人,我“在語文教育的隧洞里蝸行摸索”,似乎始終無法到達“柳暗花明又一村”的彼岸??墒沁@次培訓,還真的讓我大開眼界,受益匪淺。
首先,我收獲了一種“精神”。臺上每一位優(yōu)秀教師看似簡便的“侃侃而談”,背后卻不知付出了多少心血才贏得今日的精彩,每一個人的成功都不是一蹴而就的,異常是教育人。這些培訓者經(jīng)過孜孜不倦地閱讀,腳踏實地地實踐,細致入微地分析,深刻到位的總結(jié),最終再把他們?nèi)康慕?jīng)驗毫無保留地傳授給我們,這種拼搏精神會督促并激勵著我,在今后的工作及生活中多讀書、多鉆研,使自身的教育理論和本事得以提高!
其次,我收獲了很多“知識?!辈还苁菑呐嘤栔醯倪M修學校學習,還是隨后在鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉行的各項培訓活動中,我們都能從專家和同行中汲取自我所需要的東西。他們對聽評課的細致講解,正好解答了我對“如何正確聽評課”的解答,再結(jié)合我對《聽竇桂梅教師評課》的閱讀,使自我對聽評課這看似簡單的學校業(yè)務(wù)活動,有了更正確的認識,于是按照教師教授的方法,在后期的培訓中,只要有教師講課,我都認真做聽課記錄,做批注,寫感觸,只是在評課方面還有些欠缺,需要補充自我的教育理論知識,這樣才能對執(zhí)教教師的優(yōu)缺點的做出更有針對性的評價。說到聽課,我們小語4班舉行的一次“古詩詞同課異構(gòu)”比賽,同樣讓我收獲頗豐。我不但在古詩詞教學方面增長了知識,并且在“教師素養(yǎng)”這方面有了更加清晰的認識。一個“腹有詩書氣自華”的教師不僅僅深受學生們的喜歡,同樣也會博得所有同行們的欽佩。所以,我要在平時的生活中廣泛涉獵各方面的知識,做一個視野開闊的新時代教師。
從酷暑到了嚴冬,我一路走來,這其中有得也有失。還記得前段時間肆虐的流行性病毒感冒,讓我兒深受折磨,沒日沒夜的高燒不得不住院治療,誰知恰巧跟我們的“教壇新秀”初賽沖突了,我果斷放棄了。雖然機會就擺在面前,但我不得不放棄,相信未來還有更多次證明自我實力的機會,也許這就是“魚和熊掌不可兼得”吧,在一次次經(jīng)歷中做出抉擇,在一次次經(jīng)歷中漸漸成長,人生不正這樣么
主題青年師資培養(yǎng)心得體會及收獲六
光陰似箭,近百年的時光彈指一揮間蒼茫巨變。而今又是一個五月四日,也是中央提出“____”戰(zhàn)略布局以來的第一個“五四”青年節(jié)。中華民族又來到了復(fù)興之路的重要路口,在這偉大的歷史時刻,我們應(yīng)更加銘記“五四”運動的精神,因為它是重籌中華輝煌的重要力量來源。
近代著名學者梁啟超先生在散文《少年中國說》上這么說過“少年智則國治,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立……”梁啟超先生說的好!年輕人是祖國新的建設(shè)者,承載著祖國的夢想與希望,我們不但應(yīng)該銘記五四精神更應(yīng)該弘揚五四精神,尤其是五四精神中的愛國精神。
那我們怎樣做才是真正的傳承了愛國精神呢?我認為,作為一名新時代的青年,我們能夠堅持自己正確的理想,勇于奮斗與拼搏,傳遞社會正能量從而能夠承擔起年輕人對社會的一份責任就是愛國,這也是我們能夠以及應(yīng)當做的。
弘揚五四精神,做勇于奮斗的好青年。因為人,最寶貴的是生命,它給予每個人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過:當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時候他就能夠說:“我的整個生命和全部精力奉獻給世界是有價值和有意義的?!?/p>
弘揚五四精神,做積極向上的好青年。在這個競爭激烈的社會中,我們面對著太多的挑戰(zhàn),太多的無奈.我們不能因此而望洋興嘆!在工作中,我們應(yīng)該立足自己的本職崗位,積極建功,爭做向上好青年,爭做行業(yè)領(lǐng)頭人。
在生活中,我們每個人都應(yīng)該有一種積極向上、樂觀的精神去面對生活的每一瞬間,去克服阻礙我們前進的困難和挑戰(zhàn);我們要不斷的挖掘自己的潛力,為自己創(chuàng)造更美好的明天,實現(xiàn)個人更大的人生價值,為社會貢獻自己更大的力量。
弘揚五四精神,做積極向善的好青年。積極踐行社會主義核心價值觀,自覺傳承中華民族傳統(tǒng)美德,堅持從小事做起,從現(xiàn)在做起,從身邊事做起,從自我做起,大力弘揚民族精神,讓光榮傳統(tǒng)和核心價值觀代代相傳、薪火永續(xù)。
積極參加各類志愿服務(wù)和公益活動,奉獻自己的愛心、傳遞溫暖,弘揚社會正能量、踐行真善美,在全社會形成修身律己、見賢思齊、崇德向善、禮讓寬容的良好道德風尚。
弘揚五四精神,做文明守法的好青年。沒有規(guī)矩不成方圓,青年作為國家的傳承與建設(shè)者更應(yīng)該遵守道德規(guī)范,嚴格遵守國家法律法規(guī),維護社會公共秩序,爭做文明好公民。更要積極崇尚先進文化、在全社會形成一股正氣。
五四青年節(jié)所傳承的是五四精神,是青年的擔當。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。身處偉大時代,讓我們?nèi)ヒ稽c一滴開創(chuàng),一步一個腳印邁進,把五四精神變?yōu)槊褡鍌ゴ髲?fù)興的中國夢!讓我們一起弘揚五四精神,傳遞社會正能量!
主題青年師資培養(yǎng)心得體會及收獲七
尊敬的校長,各位老師同學們,大家下午好。我是來自機電信息工程學院自動化073班的__,很榮幸能夠來參加這次座談會。剛才聽了各位老師和同學的感想,使我深受感動與鼓舞。在這里我也想淺談一下自己的感悟:
五四運動是中國人民徹底反對帝國主義封建主義的愛國運動。作為青年學生在這場運動中起到了不可估量的作用.青年學生對運動的準備、組織、發(fā)動、領(lǐng)導都做出了極為重大的貢獻. 在五四運動中,廣大學生的愛國行動之所以能得到各界知名人士和廣大群眾的支持,就是由于愛國主義的有力號召和感染。作為一名青年學生,我希望結(jié)合自己的體會來談一談我對當今的青年學生的看法:
我曾看過鳳凰網(wǎng)的一項調(diào)查:關(guān)于對80后90后的看法,大部分的人們對我們這一代人的態(tài)度是消極的他們認為“我們是幸福的一代,但是我行我素另類與叛逆,更是頹廢的一代,招致諸多爭議!”
我認為社會上對我們的看法存在這很大的偏差。通過汶川地震和奧運會可以看出我們大多數(shù)人是積極向上,樂觀開朗,熱愛祖國的。只是平時沒有被激發(fā)出來。我們同樣具有時代性和先進性。我們是勇于擔當?shù)囊淮?,青年學生是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我們肩負著偉大的歷史重任。把前輩人開創(chuàng)的事業(yè)繼續(xù)推向前進,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,這是時代賦予我們當代青年的崇高使命。那么我們該如何改變社會對我們的一些誤會那?我認為當代青年學生應(yīng)做到一下幾點要求:
一要樹立崇高的理想。崇高的理想和遠大的志向是成長進步的強大動力。我們要以為祖國爭光為榮,把今天的學習與振興中華聯(lián)系起來,時刻準備著,為建設(shè)富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家做貢獻。
二要培養(yǎng)高尚的品德。要培養(yǎng)愛國主義精神,要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,艱苦樸素,團結(jié)友愛,作為一名青年學生一定要講文明禮貌,誠實守信,更要遵紀守法。
三要掌握過硬的本領(lǐng)。作為一名機電學生,學校為我們提供了非常好的軟硬件學習環(huán)境,我們要充分利用好這些資源,勤奮學習,努力學好文化科學知識,為今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。同時,作為一名社團聯(lián)合會的學生干部要為豐富校園文化,全面提高同學素質(zhì)而努力奮斗。青年學生更要積極參加各種有益的社會實踐活動,培養(yǎng)創(chuàng)造精神,努力做到自學、自強、自律,不斷提高運用知識分析和解決實際問題的能力。
四要有強健的體魄。大學生的我們要注意鍛煉身體,增強體質(zhì),保持旺盛的精力,以適應(yīng)完成學習任務(wù)和將來擔負繁重工作的要求。
五要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和態(tài)度。不怕挫折,始終保持進步的、積極的,樂觀進取的精神狀態(tài),做任何事情都要端正態(tài)度,認證對待,為迎接將來可能遇到的各種挑戰(zhàn)做好心理準備
今天,更要大力宏揚五四青年學生的愛國主義精神。作為青年學生的我們要擔負起國家和社會的責任,為中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻。
以上是我的一些感想,希望老師同學們給予批評指正!
主題青年師資培養(yǎng)心得體會及收獲八
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
80年前,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,它表現(xiàn)出了青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的職責和使命。
這天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀和千年的交匯點上。我們是幸運者。應(yīng)對新世紀,我們職責重大。我們回顧發(fā)揚“五四”精神,認真思索著,自我就應(yīng)擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生。記得,最初開始認識“五四”是從小學的歷史課開始的。那時,教師講到“五四”運動,向我們講述了帝國主義列強對中國的種種欺凌,講述了青年們?yōu)樽鎳幌ЙI身的種種壯舉。當時,我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地,我們長大了,我們成為風華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些以前與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任,而這天建設(shè)祖國的重任將別無選取地落在我們這一代人的肩上,我們是否就應(yīng)為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切
是阿,我們不小了,我們不能永久停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一齊,共同撐起一片藍天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些職責感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們能夠放松身上的努力,減輕肩上的職責。
人們每每談到我們__總是感慨萬分。__大地,是一片秀麗而神奇的土地,我們__地區(qū)也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代,這一方熱土,以前為中國的革命付出了多么昂貴的代價。新中國成立后,那里的人們用自我的雙手,憑著__人的勤勞和智慧,使自我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。說起這一切,我們心中總是充滿自豪??墒?,我們也就應(yīng)看到,那里與祖國的其他發(fā)達地區(qū)相比還有著很大的差距,那里個別地方的貧困還有待于進一步治理。那里的整體經(jīng)濟還有待進一步的騰飛。我們,作為__青年,首先就應(yīng)感覺到的是什么是職責,感到的就應(yīng)就是職責。“生我是這片土地,養(yǎng)我是這片土地?!蔽覀儛壑_下的這片熱土。我們就要承擔起建設(shè)家鄉(xiāng),繁榮家鄉(xiāng)的職責。
是的,職責放在我們每個青年的肩上,放眼新世紀,振興中華,建設(shè)家鄉(xiāng),我們是不會退縮的。
主題青年師資培養(yǎng)心得體會及收獲九
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:
大家午時好!很榮幸有機會作為青年職工代表發(fā)言,在那里和大家互相交流。同時也十分感激領(lǐng)導對我們青年員工的關(guān)心和重視。
我從20--年8月1日進入公司至今已將近一年的時間,這是我大學畢業(yè)后第一次踏上工作崗位。作為一名新員工,我感覺到壓力與動力并存,期望與挑戰(zhàn)同在。這一年來我學到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,公司就如同一個充滿溫馨、和諧的大家庭,員工之間團結(jié)友愛、工作氛圍融洽,處處體現(xiàn)出一種人與人之間相互關(guān)懷的溫情。公司在管理方面也是處處滲透著“以人為本”的理念,公司經(jīng)常組織我們聽名師講座,參加各類培訓。還不定期的舉行各類活動及競賽,為增進員工之間的溝通、提高團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力搭建了一個又一個平臺。幫忙了我們青年職工迅速成長。
公司給予了我們年輕人這么好的一個廣闊的發(fā)展平臺,讓我們充分展現(xiàn)自我各方面才能,使我們對未來充滿著期望,同時這對我們新員工來講也是一種全新的挑戰(zhàn)。作為新員工,相比老員工我們最缺乏的就是工作經(jīng)驗,所以,我們應(yīng)當利用年輕人理解新生事物快、工作活力高的特點,把壓力化為動力,充分發(fā)揮主觀能動性,勤思考、勤學習,進取向老員工虛心請教,為公司發(fā)展盡職盡責、添磚加瓦。
對于每位員工來說,學習是我們生活中必不可少的一部分。當今社會發(fā)展迅速,職場競爭激烈,優(yōu)秀人才比比皆是,一旦我們停止學習,將會一向落后于他人。補充知識,為自我“充電”,是我們每個人必須要做的事情。
對于公司來講,一個公司的發(fā)展依靠于員工的發(fā)展,員工的發(fā)展是公司的根源,僅有員工素質(zhì)提高了公司才能有市場競爭力,所以,我認為公司繼續(xù)加強對員工的培訓和指導也是十分有必要的。
當然,學習無處不在。我們能夠在課堂上學習、書本里學習、工作中學習、生活中學習,但最主要的是我們是要有目的有目標的學習。周恩來曾說——為中華之崛起而讀書。有目的的學習、有需求的學習、有意愿的學習的學習效率更高、學習效果更好!
知識需要沉淀,這也要求我們應(yīng)當在平日細心觀察、勤于思考?!白x萬卷書、行萬里路”,我在參加工作后,慢慢的,對這句話有了另一種解釋。就是讀書、行路,再讀書、再行路。首先新員工由于主觀原因:比如工作經(jīng)驗的不足或業(yè)務(wù)、理論知識的缺乏而使得其在工作中遇到困難,這時、我們應(yīng)當多向領(lǐng)導、同事學習,翻閱資料學習,以此來解決工作中不懂的問題。之后,我們還要不斷的加強業(yè)務(wù)知識的學習,以此來發(fā)現(xiàn)工作中客觀存在的問題,然后再經(jīng)過學習解決工作中存在的客觀問題:比如制度、流程的優(yōu)化問題。這樣一個良性循環(huán)才能把工作做到盡善盡美。
回首過去的一年,公司陪伴我走過了人生很重要的一個階段,使我獲益匪淺。在此我向公司的各位領(lǐng)導和各位同事表示最衷心的感激,有你們的協(xié)助才能使我在工作中得心應(yīng)手,也因有你們的幫忙,才能使我更好更快更多的了解公司。
所以,作為這個大家庭的一員,更作為一名共產(chǎn)黨員,我決心帶頭將學習進行到底,在今后的工作學習過程中,將認真做到“三學習”、“三做好”,努力營造“三心”環(huán)境。
“三學習”:一、學習政治理論知識。講政治是立身之本,僅有不斷強化政治理論學習,提高政治思想素養(yǎng),才能確保工作學習生活方向明確,不走彎路,不走錯路。二、學習公司業(yè)務(wù)。學好公司業(yè)務(wù)是我們新員工首要工作任務(wù),不熟悉公司業(yè)務(wù),做好本職工作無從談起。公司業(yè)務(wù)涉及面廣,要學習的資料多,我將采取全面分類、重點突破、循序漸進辦法學習業(yè)務(wù),同時進取向公司領(lǐng)導、老員工虛心請教,爭取在較短的學習時間來熟悉好公司業(yè)務(wù)。三、學習為人處事。在公司工作,我感覺要與方方面面的人和事打交道,作為新員工,無論政策理論、業(yè)務(wù)本事、社會閱歷都需要一個成熟的過程,在這過程中,學習好為人處事尤為重要,有時還能夠到達事半功倍的效果?!叭龊谩保阂弧⒆龊萌?。做事先做人是永恒的道理,我將努力學習、不斷提高素質(zhì)修養(yǎng),堅持進取上進心態(tài),與同事和諧共事,不貪一己之利。二、做好本職工作。對組織和領(lǐng)導交辦的工作盡心盡力,盡職盡責圓滿完成。三、做好參謀助手。作為年輕員工,我將發(fā)揮自我頭腦靈活、理解新生事物快,工作活力高的特點,進取為公司領(lǐng)導、部門主管出謀劃策,當好參謀助手。
營造“三心”環(huán)境:即在公司的工作學習生活中,努力做到讓領(lǐng)導放心、與同事共事齊心、自我工作開心。
我的發(fā)言結(jié)束,多謝大家
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