我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。
2022保持樂(lè)觀開(kāi)朗的心得體會(huì)和感想一
逢個(gè)周日,看成群的孩子們?cè)谘矍拔[,也是一道風(fēng)景。那一串串接天連地的笑語(yǔ),那一聲聲珠落玉盤(pán)的清脆,那一幅幅天真無(wú)邪的面孔,那一張張純潔無(wú)暇的舉手投足、“眉飛色舞”。逐一給人注入幸福無(wú)比的強(qiáng)心劑,哪還有什么怨聲載道的情緒?!
多少年來(lái),總幻想,拔一弦音樂(lè),剪一把云影,迎一陣清風(fēng),寄托汨汨心事;多少歲月,總渴望,尋一處?kù)o幽,抱一卷殘簡(jiǎn),把干涸的心田化作輕煙,裊裊升起,輕輕拂去。流水不因石而阻,光陰不因遠(yuǎn)而疏。我們握不住時(shí)光的流逝,卻可以讓腳步停下來(lái),駐足戶外,聆聽(tīng)三月清風(fēng),細(xì)數(shù)春光靜好,保持初心。
在這個(gè)浮燥透了的時(shí)代,唱上一首“小小的一片云呀,慢慢的飄過(guò)來(lái),請(qǐng)你歇歇腳呀,暫時(shí)停下來(lái)……”保持初心,重拾童趣,擺脫羈絆,解開(kāi)謎團(tuán),回歸真我,找回原本的自己,仿佛正應(yīng)了一種心事,成為一種趨勢(shì),達(dá)成一種共識(shí),且行且遠(yuǎn),且行且珍惜,也附合那一句:“若我白發(fā)蒼蒼,容顏遲暮,你會(huì)不會(huì)依舊如此,牽我雙手,傾世溫柔。”
人其一生,最無(wú)法預(yù)見(jiàn)的,是遇見(jiàn)。不知哪一眼,就是開(kāi)始。人其一生,最無(wú)法告別的,是離別。不知哪一眼,就是訣別。人生如此奇妙的靜靜譜寫(xiě)著悲歡。我回眸停駐,凝望初來(lái)塵世的蹤影,像被一陣陣玩童的嘻鬧聲喚醒,出得門(mén)來(lái),看著孩子們無(wú)拘無(wú)束,無(wú)憂無(wú)慮的你推我搡,忘情玩耍,那種心境,那種情結(jié),猶如一汪清泉,忽然而至,恰似一樹(shù)花開(kāi),撲面而來(lái),有種說(shuō)不出的愉悅和清爽,讓人安心和自在。
保持初心,方得始終。也許,你一直沒(méi)有回頭,經(jīng)過(guò)你的人太多,也許,你顧不上歇一歇腳,也沒(méi)有耐心一一記住。之于你,我是錯(cuò)肩而然的過(guò)客。之于我,你是此生最美的風(fēng)景
人生路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被外界的事物喚醒,有時(shí)會(huì)被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。有時(shí),我們會(huì)覺(jué)得自己似乎一無(wú)是處,一文不值,甚至?xí)毖苋莶幌率赖?,容不下別人,這是因?yàn)樽约禾M隘。其實(shí),對(duì)生活多一點(diǎn)耐心,多一點(diǎn)信心與堅(jiān)持,無(wú)論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,人都永遠(yuǎn)不會(huì)喪失自身價(jià)值。在上帝那里,年少與年老,潔凈或腐朽,衣著齊整或不齊整,人都一樣,是無(wú)價(jià)之寶。
保持初心,方得始終。塵世里不小心的遇見(jiàn),亦如煙花閃過(guò)天際。
2022保持樂(lè)觀開(kāi)朗的心得體會(huì)和感想二
41、環(huán)境好一點(diǎn),心情美一天。
42、保持教室清潔,靠你靠他靠大家。
43、定時(shí)投放,垃圾入桶。
44、__協(xié)力,整潔衛(wèi)生。
45、垃圾身上粘害蟲(chóng),別讓垃圾到處跑。
46、地球我的家,環(huán)??看蠹?。
47、維護(hù)社會(huì)公德,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
48、多一份自覺(jué),多一份清潔。
49、美好生活靠我們創(chuàng)造,創(chuàng)衛(wèi)目標(biāo)靠大家實(shí)現(xiàn)。
50、只有衛(wèi)生才有健康,只有干凈才有安寧。
51、好好學(xué)習(xí),天天向上。
52、天藍(lán)水清,地綠居佳。
53、齊做好學(xué)生,大家保清潔。
54、隨手撿起一片碎紙,為心靈充電。
55、建設(shè)新農(nóng)村,倡導(dǎo)新生活。
56、綠色靠大家,環(huán)保你我他。
57、綠化我們的學(xué)校,美化我們的馬橋,保護(hù)我們的環(huán)境。
58、保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)生產(chǎn)力。
59、垃圾也想有個(gè)家,請(qǐng)大家把送回家。
60、教室是我家,愛(ài)護(hù)靠大家。
61、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
62、講究衛(wèi)生人人有責(zé)。
63、除了文明,什么也別留下。
64、垃圾扔在地,羞恥寫(xiě)進(jìn)心。
65、合理利用資源,保護(hù)生態(tài)平衡。
66、留下勤奮的身影,帶走桌內(nèi)的垃圾。
67、種樹(shù)種草,有利環(huán)保。
68、保護(hù)環(huán)境,造福后代。
69、校園是我家,衛(wèi)生靠大家。
70、保護(hù)環(huán)境,抗擊非典。
71、講究衛(wèi)生,熱愛(ài)生活。
72、房前屋后是我家,環(huán)境衛(wèi)生我來(lái)抓。
73、環(huán)境關(guān)聯(lián)你我他,齊抓共管靠大家。
74、萬(wàn)眾成一心,臟亂不近身。
75、要想生活好,潔凈離不了。
76、清潔城市,從我做起。
77、一室不掃,何以掃天下。
78、環(huán)保之行,始于清潔。
79、熱心衛(wèi)生工作,創(chuàng)造美好環(huán)境。
80、給自己養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣,給別人留下個(gè)好環(huán)境。
2022保持樂(lè)觀開(kāi)朗的心得體會(huì)和感想三
制度建設(shè)的重要性已經(jīng)被越來(lái)越多的企業(yè)所認(rèn)識(shí),一個(gè)完善的、合事宜的企業(yè)制度,能規(guī)范員工行為,使各項(xiàng)工作有章可循,提高管理效率與質(zhì)量,形成一個(gè)良好的企業(yè)文化。
企業(yè)該如何正確地進(jìn)行制度建設(shè)?下面結(jié)合本人工作實(shí)踐,簡(jiǎn)單的談一下自己的想法。
1、明確企業(yè)宗旨。每一個(gè)企業(yè)的誕生,都有它的目標(biāo)與宗旨,企業(yè)只有明確自己的目標(biāo)與宗旨,確定中心主題,所有的管理規(guī)章制度才能緊緊圍繞這個(gè)中心主題去編制、執(zhí)行、維護(hù),一旦與這個(gè)中心產(chǎn)生沖突都應(yīng)該無(wú)效。
2、成立“立法”部門(mén)。企業(yè)應(yīng)成立專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)制度管理工作之部門(mén),編制或協(xié)助各個(gè)部門(mén)編制各項(xiàng)制度,使之各項(xiàng)制度的編制都建立在企業(yè)的立場(chǎng)上,而非從各個(gè)部門(mén)自己的角度出發(fā)?!傲⒎ā辈块T(mén)負(fù)責(zé)推行企業(yè)制度建設(shè)工作,3.宣傳、溝通、教育。員工的素質(zhì)良莠不齊,要員工馬上改變以往不良的工作習(xí)慣,這是不切實(shí)際的,“立法”部門(mén)與企業(yè)各階層管理人員應(yīng)不斷的對(duì)員工進(jìn)行制度宣傳、教育、溝通,了解員工的心態(tài),幫助員工積極轉(zhuǎn)變態(tài)度,使員工了解制度建設(shè)的目的,潛意思的形成對(duì)制度的遵守,矯正不良行為。
4、編制文件。企業(yè)制度不是某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)口頭表達(dá)的,也不日定夕改的,必須以文件的形式予以確定,并保持穩(wěn)定。在制度文件編寫(xiě)的時(shí)候,必須以企業(yè)的角度去思考,以企業(yè)宗旨為中心,不能僅僅從部門(mén)的立場(chǎng)出發(fā)。在涉及多個(gè)部門(mén)時(shí),制度的銜接是非常重要的,“立法”部門(mén)應(yīng)與各個(gè)共同商討,以保證制度的有效性與可操作性。當(dāng)然,制度文件也必須符合國(guó)家法律法規(guī)的規(guī)定,不能凌駕或超越國(guó)家法律法規(guī)。
5、權(quán)限確定。在制度的建立過(guò)程必須明確各階層人員的工作權(quán)限與工作內(nèi)容,制定職務(wù)說(shuō)明書(shū),避免三個(gè)和尚抬水喝。也只有明確了各自的工作權(quán)限與工作內(nèi)容,各種表單的核準(zhǔn)流程的方向才不會(huì)產(chǎn)生偏離,作業(yè)程序方法與流程才得以合理化、暢通化,標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程才可以完善的建立。
6、領(lǐng)導(dǎo)重視與參與。領(lǐng)導(dǎo)的各種行為非常容易成為屬下效仿的榜樣,如果各階層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)公司各項(xiàng)制度不予以重視,或只是敷衍了事,那么員工的心中就會(huì)形成一種印象,會(huì)覺(jué)得企業(yè)的各項(xiàng)制度是用來(lái)嚇唬小孩的,給外人看看,沒(méi)有任何實(shí)際意義,當(dāng)然也就不會(huì)真正去遵守各項(xiàng)制度,甚至還會(huì)產(chǎn)生破壞??梢?jiàn)領(lǐng)導(dǎo)的重視與參與是何等之重要,領(lǐng)導(dǎo)只有以身作則,帶頭執(zhí)行,一旦有違反行為,同樣接受處罰,堅(jiān)決不搞特殊化,這樣才能形成下梁正的良好企業(yè)氛圍,制度建設(shè)才能真正得以貫徹實(shí)施與有效,企業(yè)的管理才能真正的提高。
7、維護(hù)與矯正。在制度實(shí)施過(guò)程中,“立法”應(yīng)對(duì)各項(xiàng)制度進(jìn)行維護(hù),并成立稽核小組,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督企業(yè)制度的執(zhí)行情況,矯正不規(guī)范的行為。同時(shí)進(jìn)行調(diào)查制度的合理性、時(shí)宜性,一旦發(fā)現(xiàn)制度存在缺陷,進(jìn)行矯正,廢除過(guò)期制度,以保證制度的有效性、適宜性。
正確的制度建設(shè),可以大大提高企業(yè)的管理效力、決策與實(shí)施的速度,提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力與生存能力。規(guī)范化的作業(yè)流程與員工工作行為,形成了企業(yè)一個(gè)融洽、競(jìng)爭(zhēng)、有序的工作環(huán)境,良好的企業(yè)文化才能誕生,并維持生存。
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