最新黨校心得體會查重率范本(模板19篇)

寫心得體會是我們對過去的回顧，也是對未來的思考和規(guī)劃。2.在寫作之前，我們可以先對所要總結(jié)的事件、任務(wù)或知識進(jìn)行梳理和分類，確保有條不紊地進(jìn)行。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望對大家寫作有所啟發(fā)和參考。

黨校心得體會查重率范本篇一

這次我有幸參加了黨校舉辦的第二期預(yù)備黨員培訓(xùn)班，可以說，這是一次準(zhǔn)備充分，學(xué)習(xí)內(nèi)容充實，學(xué)習(xí)紀(jì)律嚴(yán)格，學(xué)員學(xué)習(xí)積極性高漲的一次成功的培訓(xùn)。

十二月五日，黨校開幕式之后，我們開始了正式的黨校培訓(xùn)。這期的黨校開設(shè)了七堂的理論課，分別是“執(zhí)政興國，以人為本”，“提高法律意識，做個遵紀(jì)守法的黨員”“中國共產(chǎn)黨’四個只有‘結(jié)論的歷史邏輯及理論價值”“用科學(xué)的理論武裝頭腦”“科學(xué)發(fā)展觀專題”“如何體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性”“黨性教育專題”。通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，我感到自己的理論水平提升了，黨性素養(yǎng)也得到了加強。在黨旗的指引和黨組織的培養(yǎng)下，這個十二月，我們成長了。下面，我想對這段時間的學(xué)習(xí)做個小結(jié)，希望自己能承前啟后，繼往開來，樹立終身學(xué)習(xí)的思想觀念，永不止步的學(xué)習(xí)與進(jìn)步。

第一，“科學(xué)的理論是行動的指南”，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,堅定理想信念，不斷提高理論素養(yǎng)。

中國共產(chǎn)黨成立之初,就把馬克思主義寫在自己的旗幟上,中國共產(chǎn)黨歷代領(lǐng)導(dǎo)集體通過實踐成功地把馬克思主義同中國實際相結(jié)合,使馬克思主義中國化、時代化。大學(xué)生黨員要成為真正的馬克思主義者,必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想,用以武裝頭腦,指導(dǎo)實踐,不斷提高認(rèn)識問題、分析問題和解決問題的能力,增強政治敏銳性和辨別是非的能力,堅定共產(chǎn)主義信念。

我國正在大力發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì),物質(zhì)商品實行等價交換,但大學(xué)生黨員的理想信念不能換,對事業(yè)的執(zhí)著追求和奉獻(xiàn)精神不能換。大學(xué)生黨員需要的是深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,在實踐中宣傳黨的方針政策,加深對理論的理解,正確處理理想與現(xiàn)實的關(guān)系,牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,堅定中國特色社會主義的信念,將個人的前途與祖國的命運聯(lián)系在一起,以國家利益和集體利益為重,用自己的行動堅守信念,用自己的青春和生命來維護(hù)中國共產(chǎn)黨黨員這個光榮稱號。

第二，我們要加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。

共產(chǎn)黨員的黨性，是無產(chǎn)階級的階級性、先進(jìn)性、組織性、紀(jì)律性在黨員身上的集中體現(xiàn)，是無產(chǎn)階級的階級性與馬克思主義的科學(xué)性、革命性和歷史發(fā)展的時代性的統(tǒng)一，是合格共產(chǎn)黨員的共性，也是共產(chǎn)黨員的思想核心和靈魂。而大學(xué)生黨員因為年輕，普遍存在社會閱歷淺，馬克思主義理論功底不深等許多客觀實際，因而加強大學(xué)生黨員黨性教育和黨性鍛煉，使他們從行動上、思想上真正入黨，則更顯其迫切和重要。

我們要以創(chuàng)新和求實的精神拓展大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉的渠道，積極開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動，開展“先鋒工程”建設(shè)，加強大學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，全面提高學(xué)生黨員的整體素質(zhì)。當(dāng)然，我認(rèn)為黨員的黨性鍛煉更注重的是一種自我教育、自我提高、自我改造的行為，關(guān)鍵在于充分發(fā)揮學(xué)生黨員自身的主觀能動性。因此高度地自覺、堅持不懈、持之以恒的精神是加強大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉的重要條件。

第三，我們要提高法律意識，做遵紀(jì)守法的黨員。

法律意識是公民理解、尊重、執(zhí)行和維護(hù)社會主義法律規(guī)范的重要保證，公民的遵紀(jì)守法行為不會自然產(chǎn)生，而是在一定法制觀念，法律意識的指導(dǎo)下實現(xiàn)的，具備了社會主義法律意識，就會做到不僅不犯法，而且能積極維護(hù)法律的尊嚴(yán)。大學(xué)生樹立法律意識，是現(xiàn)代化法制建設(shè)的要求，也是成為一名合格的接班人的需要。而作為大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備哪些法律意識呢?首先，應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生依法辦事的思想觀念，其次，培養(yǎng)憲法和法律具有最高權(quán)威的觀念。再次，也即最重要一點，即培養(yǎng)大學(xué)生權(quán)利義務(wù)相一致的觀念。另外，應(yīng)培養(yǎng)大學(xué)生法律與自由相統(tǒng)一的觀念。最后，應(yīng)培養(yǎng)公民在法律面前八人平等的觀念。

同志指出：“一個有遠(yuǎn)見的民族，總是把關(guān)注的目光投向青年;一個有遠(yuǎn)見的政黨，總是把青年看作推動歷史發(fā)展和社會前進(jìn)的重要力量?！倍覀兇髮W(xué)生正是青年的重要組成部分，是有中國特色社會主義各項事業(yè)的生力軍和接班人，我們承擔(dān)著繼往開來、迎接挑戰(zhàn)、推動中國走向世界強國之林的歷史使命。我們大學(xué)生如何實踐科學(xué)發(fā)展觀，對于建設(shè)社會主義和諧社會，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。由此可見，科學(xué)發(fā)展觀是與我們緊密相連的。因此，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀就成為了一件必要的，很有意義的事。

當(dāng)代大學(xué)生的發(fā)展應(yīng)該是一個全面的發(fā)展。我們要積極參加社會實踐活動、積極參與校內(nèi)外健康文明的文化娛樂活動，適當(dāng)承擔(dān)校內(nèi)外相應(yīng)工作職責(zé)，嘗試社會兼職，不斷擴大自己的交往面和實踐領(lǐng)域，在已涉足領(lǐng)域要爭取有新突破，未涉足領(lǐng)域要大膽嘗試，并在學(xué)習(xí)和實踐中學(xué)會加強自我教育與自我管理，促進(jìn)自身全面發(fā)展。

當(dāng)代大學(xué)生的自身發(fā)展應(yīng)該是一個各發(fā)展因素相協(xié)調(diào)的發(fā)展。做到身心協(xié)調(diào)是實現(xiàn)自身發(fā)展的前提?！翱茖W(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體”，體魄強健，心理健康的人往往能夠從容抵抗外界的大小干擾，有利于自身堅定信念、勇往直前。

當(dāng)代大學(xué)生的自身發(fā)展應(yīng)該是一個可持續(xù)的發(fā)展。當(dāng)代大學(xué)生要牢固樹立勤儉節(jié)約意識、艱苦奮斗意識、環(huán)境保護(hù)意識，生活中不搞奢侈消費和鋪張浪費，以實際行動響應(yīng)黨和國家建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的號召。

最后，我們要嚴(yán)格要求自己,提高個人修養(yǎng)，在同學(xué)中發(fā)揮先鋒模范作用。

嚴(yán)格要求自己就是要帶頭講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣,向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),以黨員和“四有”新人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,加強品格鍛煉,提高品性修養(yǎng)。做好同學(xué)與黨組織之間的橋梁和紐帶,把同學(xué)的呼聲作為工作的動力,同學(xué)的要求作為工作的壓力;想同學(xué)之所想,急同學(xué)之所急;從身邊小事做起,“見困難上,見榮譽讓”,全心全意為同學(xué)服務(wù)。帶頭組織參加各類集體活動,在活動中凝聚同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué),增強友誼。充分利用班團(tuán)會、寢室交談等有利時機,用先進(jìn)的事跡來激勵同學(xué),發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

帶著對黨無比忠誠之情和謙卑的學(xué)習(xí)之心，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了此次培訓(xùn)的每一堂課，準(zhǔn)時出席，不早退，不開小差，認(rèn)真做好課堂筆記。講臺上老師的淵博的學(xué)識和流利的談吐讓我不僅在理論水平上很有受益，更開闊了我的眼界，帶給我一種思考問題的全新視野和角度，在此表示感謝。我會永不止步的繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索，爭取做一名合格的黨員。

黨校心得體會查重率范本篇二

黨校是中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)干部的重要學(xué)府，通過學(xué)習(xí)黨的理論和黨的思想，培養(yǎng)黨員干部的理論素養(yǎng)和組織紀(jì)律觀念。近期我有幸參加了黨校的學(xué)習(xí)，從中有許多收獲和體會。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，談?wù)勎覍h校的感受和體會。

首先，黨校的學(xué)習(xí)給我提供了一個增長知識的機會。在黨校中，我學(xué)到了許多黨的基本理論和正確的思想方法。比如，學(xué)習(xí)了黨的十九大報告，深入了解了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的核心內(nèi)容，加深了對中國特色社會主義事業(yè)的理解。此外，黨校的學(xué)習(xí)還提供了豐富多樣的課程，如黨史，思想道德修養(yǎng)等課程，讓我對黨的歷史和黨的基本理論有了更加深入和全面的了解。

其次，黨校的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。在黨校的學(xué)習(xí)過程中，我不僅學(xué)到了知識，更重要的是受到了思想上的洗禮和教育。黨校教育中的一大特點就是注重培養(yǎng)黨員干部的黨的理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)中，老師們耐心細(xì)致地進(jìn)行思想教育，讓我們深刻認(rèn)識到作為黨員干部應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。通過黨校的學(xué)習(xí)，我對自己的人生目標(biāo)和未來發(fā)展方向有了更加清晰的認(rèn)識，對于如何為黨和人民服務(wù)有了更加明確的思考。

此外，黨校的學(xué)習(xí)也讓我深刻體會到了黨的發(fā)展與創(chuàng)新的重要性。黨校的教育主要是培養(yǎng)黨員干部的創(chuàng)新意識和理論水平，提升黨員干部的工作能力和業(yè)務(wù)水平。通過黨校的學(xué)習(xí)，我了解到了黨的創(chuàng)新理論的重大意義和實踐價值，也學(xué)習(xí)到了一些創(chuàng)新與發(fā)展方法與技巧。這些知識和經(jīng)驗對于我在今后的工作中十分重要，我會將之應(yīng)用于實際工作中，為黨和人民的事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

最后，黨校的學(xué)習(xí)使我深感黨組織的凝聚力和號召力。在黨校的學(xué)習(xí)過程中，我和來自各個單位和行業(yè)的同志們一起學(xué)習(xí)、交流和討論。我們共同研究問題，分享經(jīng)驗和心得，互相促進(jìn)，一同成長。這讓我感受到了黨組織的巨大凝聚力和號召力，也在學(xué)習(xí)中找到了學(xué)習(xí)的動力和信心。通過黨校的學(xué)習(xí)，我加深了對黨的事業(yè)的熱愛和對黨組織的信任，也更加堅定了為黨工作的決心。

總之，參加黨校的學(xué)習(xí)是我人生中一次難得的寶貴經(jīng)歷。通過黨校的學(xué)習(xí)，我接受了一次理論上的洗禮和啟迪，也收獲到了一次精神上的升華和提升。我相信，通過黨校的學(xué)習(xí)，我將更好地將黨的理論運用于實踐，為黨和人民的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

黨校心得體會查重率范本篇三

首先，黨課的學(xué)習(xí)使我更進(jìn)一步加深了對黨的先進(jìn)性、正確性、及務(wù)實開拓精神的認(rèn)識，同時也深深感到我們的黨是一個偉大的黨，光榮的黨，正確的黨，是能夠代表先進(jìn)的生產(chǎn)力，代表先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表廣大人民的根本利益。是具有遠(yuǎn)見卓識，不斷創(chuàng)新進(jìn)取的黨。

其次，通過近期對我黨十六大的學(xué)習(xí)，我對黨的認(rèn)識增加了一些新的內(nèi)容。使我深刻認(rèn)識到把“三個代表”重要思想作為我們黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想的重要意義，要牢牢把握它的精神實質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵，牢牢把握它與馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論是一脈相承的科學(xué)體系，牢牢把握貫徹“三個代表”重要思想的根本要求，把“三個代表”的要求貫徹到黨建理論研究工作中去，為加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程提供理論支持。黨的十三屆四中全會以來的十幾年，以胡錦濤同志為核心的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，聚精會神抓黨建，全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，取得了輝煌的成就。我們黨在全面加強自身建設(shè)的實踐中積累和形成了豐富的經(jīng)驗。這些經(jīng)驗同黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)一道，構(gòu)成了一個完整科學(xué)的體系，我們必須長期堅持。要全面正確地把握黨的建設(shè)的基本經(jīng)驗和對黨的建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識，并自覺將其運用到實踐中去，在實踐中還要注意積累和總結(jié)，積極探索，不斷發(fā)展，努力提高黨建研究的水平。十六大報告根據(jù)新世紀(jì)新階段我們黨面臨的歷史任務(wù)，提出了加強和改進(jìn)黨的建設(shè)的指導(dǎo)思想、總體要求和目標(biāo)任務(wù)，為繼續(xù)推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程指明了方向。從事黨建理論研究的同志，一定要按照中央的要求，堅持與時俱進(jìn)，大膽實踐，深入研究，銳意創(chuàng)新，不斷深化對重大理論和現(xiàn)實問題的認(rèn)識，推動中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷向前發(fā)展。

黨校心得體會查重率范本篇四

段一：引言（200字）。

黨校是黨組織中培養(yǎng)黨員干部的重要途徑，也是提高黨員素質(zhì)的重要平臺。之前，我有幸參加了所在單位舉辦的黨校培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，深深感到這是一次難得的機會與挑戰(zhàn)。通過參加黨校，我不僅學(xué)到了許多理論知識，而且增強了黨性，提高了自身修養(yǎng)。

段二：理論學(xué)習(xí)的收獲（400字）。

黨校課程中，我們學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，深入了解了黨的基本理論、基本路線的重大意義。通過理論學(xué)習(xí)，我更加明白了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨以及使命，堅定了自己為黨的事業(yè)奮斗終身的信念和決心。同時，黨校課程還包括了黨史、國際國內(nèi)形勢等內(nèi)容，使我對黨的發(fā)展歷程、黨的重要決策有了更加全面的了解，提升了政治意識和黨性覺悟。

段三：實踐鍛煉的體悟（300字）。

黨校培訓(xùn)不僅僅是理論學(xué)習(xí)，還有豐富的實踐活動。在黨校期間，我們參觀了黨史紀(jì)念館，參觀了紅色革命教育基地，親身感受到革命先輩們的艱辛和犧牲精神。同時，還組織了團(tuán)隊活動和實戰(zhàn)演練，鍛煉了團(tuán)隊合作能力和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。通過實踐鍛煉，我進(jìn)一步感受到黨的事業(yè)是需要實際行動去踐行的，只有將理論知識與實際工作相結(jié)合，才能更好地為黨和人民服務(wù)。

段四：互動交流的收益（200字）。

黨校學(xué)習(xí)中，與同學(xué)們的互動交流也是不可或缺的一部分。通過班組討論、小組討論等形式，我們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。在交流中，我不僅聽到了各位同學(xué)的觀點和經(jīng)驗，也展示出了自己的思考和見解。這種互動交流讓我獲得了全新的思維方式和觀念，使我從不同角度去思考問題，拓寬了我的視野和思路。

段五：總結(jié)與展望（200字）。

通過參加黨校培訓(xùn)，我的思想政治素質(zhì)得到了有效提升，對黨的事業(yè)有了更加深入的認(rèn)識和理解。黨校期間，我結(jié)識了許多志同道合的同事和同學(xué)，他們的言行和思維給我留下了深刻的印象。未來，在工作和生活中，我將繼續(xù)保持對黨的高度忠誠，傳承和發(fā)展好黨的事業(yè)，為黨和人民的利益貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：

通過黨校培訓(xùn)，我在理論學(xué)習(xí)、實踐鍛煉、互動交流等方面都有了巨大的收獲。這一次的黨校學(xué)習(xí)讓我深刻感受到了黨的教育與培養(yǎng)的重要性，也讓我對黨的事業(yè)充滿了更加堅定的信心和熱情。我會把學(xué)習(xí)到的知識和體會轉(zhuǎn)化為行動，將其應(yīng)用到實際工作和生活中，為黨和人民的事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

黨校心得體會查重率范本篇五

黨校心得體會2000字，在黨校學(xué)習(xí)之后大家收獲了什么呢?以下是黨校心得體會2000字，請參考!

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級、中國人民和中華民族的先鋒隊，是它引領(lǐng)著中國走向獨立，走向繁榮，走向世界!所以能夠成為一名共產(chǎn)黨員，加入到這偉大的隊伍中來是我一直以來的夢想，本次有幸參加黨校學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步地走近了黨，走近了這支令人驕傲的隊伍!

在本次的學(xué)習(xí)中，我懂得了很多，包括黨的建成過程，黨員的責(zé)任、義務(wù)，以及要想成為一名合格的黨員所必須具備的素質(zhì)等等。

在第一堂課上，沈老師給我們講了“理想責(zé)任忠誠”，他告訴我們?nèi)朦h就意味著接受一個理想，擔(dān)當(dāng)一份責(zé)任，承諾一份忠誠。

一名優(yōu)秀的黨員應(yīng)時時刻刻都胸懷理想，要拒絕平庸，以青春激情點燃理想。

我們要樹立服務(wù)人類的遠(yuǎn)大目標(biāo)，要用理想克服平庸，走出迷惘。

他還告訴我們責(zé)任與理想相隨，我們要告別脆弱，以堅硬的脊梁擔(dān)當(dāng)責(zé)任，只有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬攀菄椅磥淼南Ｍ?/p>

而忠誠呢?則是對責(zé)任的堅持，對正義的維護(hù)，對信念的執(zhí)著，作為一名黨員，忠于自己的國家是最基本的要求。

第一節(jié)的黨校課使我收獲頗豐，讓我明白了“黨員”這一稱號并不只是一個頭銜，在它的身上背負(fù)著沉重的責(zé)任，他應(yīng)是一位胸懷祖國，胸懷人民的偉大有志者，從而讓我明確了日后努力的方向。

第二節(jié)黨校課我們一同觀看了電影《南京!南京!》，影片講述的是南京大屠殺那段另中國人永遠(yuǎn)銘記的歷史。

數(shù)萬同胞被宰殺，該是多么的令人痛心。

影片結(jié)束后，我的心靈仿佛得到了洗禮，我深深地感覺到一個強有力的'政黨對一個國家而言是多么的重要，因為只有這樣，國家的安全、人民的生命才得以保障。

第三講是由陳老師來給我們上“黨史教育”，通過這一節(jié)課讓我知道了中國共產(chǎn)黨的成立是必然的，因為在當(dāng)時的社會背景下只有中國共產(chǎn)黨的出現(xiàn)才能解救中國，但是與此同時，中國共產(chǎn)黨的成立又是相當(dāng)?shù)睦щy，為了避免信息的泄漏，中共一大都是轉(zhuǎn)移了陣地后才得以順利召開的。

毛澤東、董必武、陳潭秋、何叔衡、鄧思銘、王盡美、李達(dá)、李漢俊、劉仁靜等人都是中共一大的代表，都是中國共產(chǎn)黨得以成立的先驅(qū)。

在這些人之外，還有一個人也同樣值得我們尊敬，那就是陳獨秀，他是新文化運動的旗手和主將，是“五四”運動的精神領(lǐng)袖，是傳播馬克思主義的先驅(qū)者，是共產(chǎn)國際選中的領(lǐng)導(dǎo)人，同時還是中國共產(chǎn)黨公認(rèn)的創(chuàng)始人和領(lǐng)袖。

在這些人的身上，我看到了他們放射的光芒，看到了他們?yōu)閲叶阜瞰I(xiàn)自我的那顆心。

總的來說，中國共產(chǎn)黨因為有了那么多的優(yōu)秀黨員才得以成立，我們的國家因為有了他們才得以繁榮昌盛。

到了第四講則是由沈老師來給我們說說“落實基層組織建設(shè)年工作推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)長效化”的具體細(xì)則。

他告訴我們xx年為“基層組織建設(shè)年”，是進(jìn)一步加強和改進(jìn)黨的基層組織建設(shè)，提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位的重要舉措，而且我校也積極開展了基層組織建設(shè)年活動。

老師告訴我們只有一個好的組織才能培育出優(yōu)秀的黨員，所以此次我校的主要舉措是：1、研究謀劃一個好思路2、選優(yōu)配強一支好隊伍3、建設(shè)完善一套好制度4、建設(shè)管理一個好陣地5、樹立宣傳一批好典范。

我校的具體方法步驟是：1、調(diào)查摸底，分類定級2、健全組織，理順關(guān)系3、對稱整改，晉位升級4、強化評述，抓好落實。

我相信，我校的這些個舉措一定能夠做好基層組織建設(shè)工作，相信在不久的將來會有一批批優(yōu)秀的黨員從我校的大門走出。

最后的一節(jié)課是由陳老師來給我們介紹《黨章》。

他幫我們明確了入黨目的——要為中國工人階級和中國人民、中華民族的整體利益服務(wù)，還讓我們知道了一些有關(guān)黨員的知識：1、中國共產(chǎn)黨黨員是勞動人民的普通一員，而不是騎在人民頭上作威作福的官。

2、中國共產(chǎn)黨黨員是沒有任何特權(quán)的，不得謀求任何私利與特權(quán)，要全心全意為人民服務(wù)，從自我做起，從現(xiàn)在做起。

3、中國共產(chǎn)黨黨員要認(rèn)識歷史使命，樹立起共產(chǎn)主義的覺悟，要全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。

除此之外，老師還向我們介紹了一位榜樣，那就是雷鋒，他是一名杰出的共產(chǎn)黨員，值得人人學(xué)習(xí)，他的那句名言——人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，充分體現(xiàn)了他偉大的理想與為人民服務(wù)的熱情。

本次的黨校課在不知不覺中已接近尾聲，美好的時光總是容易流逝，此次的學(xué)習(xí)讓我對黨有了更深的認(rèn)識，同時也讓我更加堅信了入黨的目標(biāo)，我相信在中國共產(chǎn)黨的引領(lǐng)下，我們祖國的明天會更加輝煌!

秋風(fēng)瑟瑟，陽光和煦，田地里即將成熟的水稻一片金黃。

走到那里，空氣中到處彌漫著收獲的味道。

這個季節(jié)，我放下了平日忙碌的工作和責(zé)任，一身輕松地來到自治區(qū)黨校學(xué)習(xí)。

來自全區(qū)的各部門的黨員干部匯集在“玉靈園”里，組成不同的班級，聆聽教授的講課，用知識滋潤著早已干渴的心田，享受著人生精神沃土里的一次收獲。

我是區(qū)黨校第60期縣處級進(jìn)修b班的一名學(xué)員，在這里，我重新成為一名學(xué)生，找回了上學(xué)讀書的感覺，一切都那么新鮮而莊重。

誠然，這次學(xué)習(xí)是和以前不能相提并論的，無論是從學(xué)習(xí)內(nèi)容還是授課老師，從自身的需求和學(xué)習(xí)感受都和以往不同。

在黨校學(xué)習(xí)，已經(jīng)是在社會實踐中鍛煉之后，重新體驗理論的過程，是在用自己的生活閱歷和工作實踐來檢驗自己的理論水平。

同樣地，也是一次帶著問題和求知的欲望來尋求解決問題的答案。

所以說，在黨校學(xué)習(xí)不是單純的理論學(xué)習(xí)，也不是為某種目標(biāo)而刻意地學(xué)習(xí)，更不是一些人所謂的借學(xué)習(xí)而修養(yǎng)。

在黨校，我們有勤抓嚴(yán)管的班主任，有科學(xué)設(shè)置的課程，有知識淵博的教授，有嚴(yán)格的考勤制度，有豐富的文體娛樂活動等等，每天的生活都是那么緊湊而有序，忙亂中透著樂趣，勞累中收獲快樂，交流中體會人生，清閑中感悟官道。

在黨校，每一位教授都為我們精心準(zhǔn)備了一道美味的精神餐。

每一次聆聽他們的講座，我們都會沉醉在知識的海洋里，兩個小時便會悄然而逝。

接下來就是為一個觀點而爭論不休，為一種獲得而興奮不已，每個人或多或少有了自己的收獲。

在黨校，我生平第一次手捧《共產(chǎn)黨宣言》原著，靜靜地坐在閱覽室，虔誠地從第一頁讀到末尾，很多內(nèi)容都是一知半解，然而自己已被馬克思、恩格斯橫溢的才華所吸引，謙虛誠實的人品所折服，也就是此時此刻，耳畔總是回想起“一個幽靈，在歐洲游蕩。

”的精美詩句，即使不求甚解，吾心澎湃。

在黨校，我們班的年齡跨度從50年代到80年代都有，我們在集體定點投籃比賽中，為全班學(xué)員投進(jìn)一個球而激動不已，鼓掌歡呼;在討論發(fā)言中，為回答問題而爭搶著舉手……這不是一次簡單的比賽，也不是一個簡單的回答問題，而是人生童年的追憶和折射，是逃脫復(fù)雜人際關(guān)系之后人性的自然釋放。

在黨校，我們來自不同部門和崗位的“單位人”，一個個拋開單位的框架，放下平日的官架子，用朋友和同學(xué)的身份，平等相處，相互討論著平時工作中遇到的問題，開誠布公地交換各自意見，解決了平日里解決不了的問題。

……

在黨校學(xué)習(xí)，有講不完的故事，而最真實和值得回憶的就是自己已經(jīng)成為了一名即將畢業(yè)的學(xué)員。

此時此刻，夕陽西下，我又一次矗立在校園門口石碑前，用心默讀 “玉靈園”上的文字，回憶著昨天的故事，靜靜地感受著文字的力量。

嘩啦啦一聲響動，身旁的噴泉把我從記憶中驚醒。

回首間，一枚樹葉離枝盤旋而下。

哦，不經(jīng)意間已經(jīng)走過兩個月，已是深秋，我也該滿載而歸了。

別了，黨校!別了，老師!別了，我親愛的同學(xué)!

黨校心得體會查重率范本篇六

第一段：引言（100字）。

如今，學(xué)術(shù)界和商業(yè)領(lǐng)域?qū)τ谠瓌?chuàng)性的重視越來越高，防止剽竊和抄襲行為變得尤為重要。因此，查重率成為了一項不可或缺的工具。但是，是否難以達(dá)到一個合理的查重率卻成為了人們關(guān)注的焦點。在我個人的體驗中，我發(fā)現(xiàn)了查重率難度的挑戰(zhàn)。

第二段：原因分析（200字）。

首先，現(xiàn)代科技使得剽竊和抄襲變得更加容易?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展使得大量的信息可以隨時隨地被獲取，然而，這也同時給他人的抄襲行為提供了便利。其次，查重率的困難還在于變異率的存在。包括同義詞替換、改變句子結(jié)構(gòu)等手法可以在不改變文章大意的情況下繞過查重系統(tǒng)。尤其是電子檢測工具，比如Turnitin等，往往無法識別這些變異率。此外，大量的優(yōu)秀文獻(xiàn)都經(jīng)過了相似度的塑造，導(dǎo)致查重率的準(zhǔn)確性存在一定的難度。

第三段：困難與重要性（300字）。

雖然查重率難以高效達(dá)到百分之百，但這并不意味著查重率的重要性可以忽略。首先，對于學(xué)術(shù)界和商業(yè)領(lǐng)域而言，保證作品的原創(chuàng)性是必要的倫理規(guī)范。一個文章的抄襲行為不僅剽竊他人的智慧，也是對讀者實施的欺騙行為，這對學(xué)術(shù)和商業(yè)的發(fā)展都存在負(fù)面的影響。其次，查重率也是對于作者個人負(fù)責(zé)的一種體現(xiàn)。一個有遠(yuǎn)見的作者會重視查重率，避免自己的作品受到沉重的抄襲指責(zé)，從而損害自己的聲譽。

第四段：應(yīng)對方法（300字）。

雖然查重率的達(dá)標(biāo)存在一定的難度，但還是有一些方法可以幫助我們提高查重率的準(zhǔn)確性。首先，我個人認(rèn)為學(xué)生在寫論文之前應(yīng)該加強對于學(xué)術(shù)道德和原創(chuàng)性的意識，通過深入了解學(xué)術(shù)規(guī)范，避免抄襲行為的發(fā)生。其次，采用多種查重工具是有效的。不同的查重軟件可能有不同的算法和技術(shù)，使用多種工具可以提高查重率的準(zhǔn)確性。此外，學(xué)術(shù)導(dǎo)師和商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者也可以提供更多的引導(dǎo)和指導(dǎo)，幫助大家更好地理解和落實查重工作。

第五段：總結(jié)（200字）。

總而言之，查重率難以達(dá)到百分之百的準(zhǔn)確性，這是由于現(xiàn)代科技發(fā)展和變異率的存在導(dǎo)致的。然而，查重率的重要性卻不容忽視。對于學(xué)術(shù)和商業(yè)領(lǐng)域而言，保證作品的原創(chuàng)性是一種基本倫理規(guī)范。為了提高查重率的準(zhǔn)確性，學(xué)生應(yīng)該加強對學(xué)術(shù)道德和原創(chuàng)性的意識，采用多種查重工具，并從導(dǎo)師和領(lǐng)導(dǎo)者那里獲取更多的引導(dǎo)和指導(dǎo)。

黨校心得體會查重率范本篇七

能夠成為廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院管理學(xué)部第三十期入黨積極分子培訓(xùn)班中的一員，我感到無比地高興和自豪。入黨是我從小到大的夢想，所以我很十分珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)機會。在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度去學(xué)習(xí)胡志先、謝冠華、龐龍斌等老師對入黨動機、黨的反腐倡廉建設(shè)、黨員的先進(jìn)事跡、科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵及實踐意義的各種精彩報告。盡管一段時間的培訓(xùn)我還不能從最深最高的層次上去領(lǐng)會和感受各種要旨，但這足以讓我受到了一次前所未有的精神洗禮，讓我對黨組織有了更深刻的了解，讓我更加熱愛我們偉大的中國共.產(chǎn)黨，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責(zé)任感，從而更加增加了我加入黨組織的信心。下面是我對這次黨課學(xué)習(xí)的一個簡單總結(jié)：

第一，通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我意識到以前對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)、認(rèn)識只是停留在表面，了解膚淺。甚至有時會認(rèn)為貫徹執(zhí)行黨的方針政策對于大學(xué)生主要是理論的學(xué)習(xí)，參加黨的實踐活動是畢業(yè)以后的事。本著做合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，實踐行動方面沒有犯過什么錯誤。但是沒有指導(dǎo)自己行動的科學(xué)的思想體系，這背離了合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)。從其他同學(xué)的觀點中我也得到了不少啟示。為了對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本理論和基礎(chǔ)知識有更全面更深層次的理解，以后的學(xué)習(xí)生活中我要做的很多，比如 通過對新黨章的學(xué)習(xí)，結(jié)合國家重大事件和對黨的重大決策的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會，從而更加深刻地認(rèn)識到新黨章的涵義以及對我們共.產(chǎn)黨員的職責(zé)要求，更加透徹領(lǐng)會到中國共.產(chǎn)黨是工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊組成，由中國工人階級的先進(jìn)分子組成。中國工人階級是中國最先進(jìn)和最進(jìn)步的階級，因而成為中國革命的領(lǐng)導(dǎo)力量和社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共.產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國工人階級的階級性質(zhì)，結(jié)合了中國工人階級和各族人民的優(yōu)秀分子，是中國工人階級中有共.產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。

第二，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機是正確行動的精神力量。作為一名入黨積極分子只有樹立了正確的入黨動機才能經(jīng)受住黨組織的考驗。捫心自問，我們的入黨動機是紛繁復(fù)雜的：有的是看到周圍同學(xué)都在積極爭取入黨，于是自己隨大流也決心入黨;有的只是感性地覺得入黨光榮就決心入黨;還有的只是為了撈個黨員資格，為自己以后的求職就業(yè)增加砝碼;更有甚者是懷著險惡用心想進(jìn)入我黨內(nèi)部進(jìn)行破壞。顯然這些不純的入黨動機都會腐蝕我們黨員隊伍的純潔性，降低我黨的先進(jìn)性，減弱我黨的執(zhí)政能力。所以端正入黨動機是我們每個入黨積極分子都必須高度重視的問題。只有為了獻(xiàn)身共.產(chǎn)主義事業(yè),更好為人民服務(wù)而要求入黨,才是唯一正確的入黨動機只有端正了入黨動機,才符合黨章規(guī)定的黨員條件;入黨以后,才能發(fā)揮一個共.產(chǎn)黨員應(yīng)有的作用,從而保證黨的先進(jìn)性和純潔性,增強黨的戰(zhàn)斗力。

為此,我為了能夠樹立正確的入黨動機, 我將從以下幾方面來完善自己：

首先，通過實踐鍛煉,不斷端正入黨動機.要求入黨的同學(xué)僅有入黨的`愿望還不夠,還必須見諸于行動,在時間中不斷用切身體驗來深化對黨的認(rèn)識,從而進(jìn)一步端正自己的入黨動機.以吃苦在前,享受在后的實際行動,來體會為共.產(chǎn)主義不惜犧牲一切的高尚情操;通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的模范事跡,來增強自己對黨的感情,激勵自己的行動等等.一句話,就是通過身邊活生生,實實在在的,投身于建設(shè)有中國特色社會注意偉大事業(yè)的實踐活動,來加深對黨和共.產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識,強化正確的入黨動機。

然后,用正確的入黨動機克服不正確的思想.人的思想活動比較復(fù)雜,要求入黨的同學(xué)主動靠攏黨組織,爭取黨組織對自己的幫助,通過接受黨的教育,實際鍛煉和自己思想改造,發(fā)揚積極因素,克服消極因素,把不正確的動機改正過來.我們黨歷來主張"立黨為共","執(zhí)政為民".這是我們黨不能動搖的根本原則.因此,真正樹立共.產(chǎn)主義的世界觀和人生觀,全心全意地為黨和人民勤奮工作,以實際行動來端正入黨動機。

最后,按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己入黨的同學(xué)要全面,正確地認(rèn)識和對待黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn),并且對照黨員標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距.要以高度的自覺性,正確認(rèn)識自己,嚴(yán)于解剖自己,明確在哪些方面達(dá)到了黨員條件,哪寫方面還沒有達(dá)到,找粗克服和解決的方法,一步一個腳印地把自己鍛煉成為工人階級的先進(jìn)分子。

第三，通過這次培訓(xùn)后，我有了自己的初步計劃。比如要做好身邊的每一件小事，積極參加社會活動、集體活動，以達(dá)到加深對黨和共.產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識，強化正確的入黨動機。同時提高自己的學(xué)習(xí)能力，通過學(xué)習(xí)文化知識不斷提高自己的素質(zhì)。在科學(xué)發(fā)展日新月異的今天，不學(xué)習(xí)就會落后，國家的發(fā)展就會令人堪憂。作為先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，我將不斷加強自己的專業(yè)知識：不僅是做到勤奮刻苦，還要合理利用學(xué)習(xí)時間提高學(xué)習(xí)效率。為了提高社會適應(yīng)能力，我會拓寬自己的知識面，加大閱讀量和閱讀面，改變以往的盡量不看課外書的壞毛玻不僅是自己努力，還要用自己的行動影響大家，和大家共同進(jìn)步，經(jīng)常交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，主動幫助后進(jìn)的同學(xué)。

以上是我這幾天黨校學(xué)習(xí)的點滴心得體會，在未來的日子里，我會一如既往地按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終保持思想上、行動上的先進(jìn)性，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐黨的宗旨，為永葆我黨的生機與活力做出自己的貢獻(xiàn)。在下階段及今后的日子里，我決心進(jìn)一步加強黨的理論和知識的學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，不斷提高自己的政治思想覺悟和指導(dǎo)實際工作的能力，更加勤奮扎實的做好本職工作，永葆黨員政治本色，為社會主義建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

黨校心得體會查重率范本篇八

黨校，是黨組織培養(yǎng)干部的重要途徑之一，也是老百姓口中最為神秘的招生單位之一。為了提高自己的理論功底和政治素養(yǎng)，我來到了這個神秘的地方，并參加了為期一周的學(xué)習(xí)，走出黨校課堂，我深刻體會到了黨校教育對我的幫助和啟迪，感受到了黨校獨特的魅力和精神氣質(zhì)，從而給自己帶來了一些珍貴的思考和感悟。下面，我將結(jié)合個人經(jīng)歷，就“心得體會黨?！边@一主題，分清五段去探討和剖析。

第一段：黨校教育的獨特魅力。

在黨校的學(xué)習(xí)中，我最為感受到的是教育的獨特魅力。黨校不是普通的學(xué)校，而是以創(chuàng)造一種全方位的政治氛圍、提高黨員干部理論水平、增強行動能力和戰(zhàn)斗力為目的的黨員干部培訓(xùn)機構(gòu)。因此，黨校不同于普通大學(xué)，對于思維的引導(dǎo)直接、拒絕光彩偽裝、言不辭幸的直言、言不辭苛的批評，點石成金般觸發(fā)思維泉涌，以至于腦瓢被打開的心動感覺瞬間就會在課程之間給我們奇妙的體驗。同時，快速反饋、閉環(huán)學(xué)習(xí)、教育輻射、來自各行各業(yè)的優(yōu)秀學(xué)員以及極端鮮明的時代感，會讓我們更加深入去思考自我、管理職業(yè)生涯、社會發(fā)展路徑等諸多方面。

第二段：黨校教育的理論熏陶。

黨校教育的特色之一是循序漸進(jìn)、理論體系嚴(yán)謹(jǐn)，以學(xué)習(xí)實踐新思想新經(jīng)驗、提升政治素養(yǎng)和組織能力、實現(xiàn)個人自我完善以及全面提高領(lǐng)導(dǎo)力為目標(biāo)，形成了王敬煒、“金城江濤”等一批大師級教練的奇特理論體系。在學(xué)習(xí)中，黨校不僅將理論知識進(jìn)行細(xì)致的講解，并注重課程內(nèi)容，更為我們推介了永無止境的優(yōu)異案例，思考權(quán)威的精神和身體特征，真誠分享自己的人生觀，并打造班級中心活動，為我們提供了廣闊的舞臺，完善了我們的人格。

第三段：黨校教育的實用價值。

在黨校中學(xué)習(xí)的另一個目的是增強實踐能力和去除臉譜化，以提高組織能力。學(xué)習(xí)課程之際，我們會根據(jù)老師所陳述的范疇，實現(xiàn)深度的思考，掌握必須的共性特征，使自己的思維更具深度。同時，我們也會注意到，理論與實踐在黨校教育中不斷交叉、互相促進(jìn)，增強了我們的動手能力、指導(dǎo)能力，讓我們擁有實用的工作技能和方法，更好地為人民服務(wù)。

第四段：黨校教育的歸宿思考。

參加黨校學(xué)習(xí)的同學(xué)們，都有著對未來的深刻思考和期待。我們希望通過黨校的教育，可以更好地完成自己的理想和生命。因此，在學(xué)習(xí)中，我們不斷思考自己能夠為組織、社會做出些什么貢獻(xiàn)。同時，我們更感受到了現(xiàn)實社會中的較大壓力，這也讓我們更加珍惜黨校這個平臺，愿意更加擔(dān)負(fù)在先進(jìn)分子這個角色。

第五段：結(jié)語。

在黨校之旅中，我們不僅學(xué)到了理論知識，更重要的是，領(lǐng)悟到了精神文化的內(nèi)涵、教育的獨特魅力和實用價值，同時也擁有了對未來的清晰思考。在這段旅程中，我們感受到了通過黨校教育的提高，可以創(chuàng)造一個更好的自我，并為未來的精彩生活，做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們在未來的工作生活中，繼續(xù)發(fā)揚黨校精神和氣質(zhì)，積極投身到國家發(fā)展和人民幸福的事業(yè)中去。

黨校心得體會查重率范本篇九

在現(xiàn)代社會，我們離不開網(wǎng)絡(luò)和互聯(lián)網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)帶給我們方便和快捷，但同時也帶來了許多問題，其中之一就是學(xué)術(shù)不端問題。為了防止學(xué)術(shù)不端行為的發(fā)生，查重工具應(yīng)運而生。然而，面對學(xué)生們每次遞交作業(yè)后都需要進(jìn)行查重的現(xiàn)狀，人們對于查重率是否難以達(dá)標(biāo)產(chǎn)生了許多爭議。

第二段：查重工具的普及。

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，查重工具逐漸普及。現(xiàn)如今，幾乎每個學(xué)校都是使用查重工具來檢測作業(yè)的原創(chuàng)性。這些工具能夠快速檢測出是否存在抄襲、引用不當(dāng)?shù)葐栴}，并給出相應(yīng)的查重率。查重工具的普及使得諸多作業(yè)重視原創(chuàng)性，并減少了學(xué)術(shù)不端現(xiàn)象的發(fā)生。然而，一些人卻認(rèn)為查重率難以達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

查重率難以達(dá)標(biāo)的一個原因是學(xué)生們不重視原創(chuàng)性。他們常常抱著“抄襲被發(fā)現(xiàn)只是個概率問題”的態(tài)度，故意為之。此外，一些學(xué)生對于引用方式不熟悉，盲目引用他人的觀點而未注明出處。還有一些學(xué)生對于抄襲的定義存在模糊，連自己的作業(yè)中的過多相似內(nèi)容都未意識到。這些因素導(dǎo)致了查重率較高，難以達(dá)標(biāo)。

第四段：如何提高查重率。

雖然查重率難以達(dá)標(biāo)，但我們作為學(xué)生，應(yīng)該主動提高查重率。首先，我們要重視原創(chuàng)性，明確抄襲是一種道德不端行為。其次，我們要在寫作時合理引用他人觀點，并標(biāo)明出處，提高引用方式的規(guī)范性。而且，我們需要加強對抄襲的教育，讓學(xué)生們能夠認(rèn)清抄襲的界限。除此之外，學(xué)?？梢酝ㄟ^加強對學(xué)生作業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)，提高學(xué)生的寫作水平和對查重工具的認(rèn)知，從而降低查重率。

第五段：總結(jié)。

查重率的難度與學(xué)生們對于原創(chuàng)性和學(xué)術(shù)道德的重視程度息息相關(guān)。只有學(xué)生們能夠真正意識到抄襲的嚴(yán)重性，注重引用規(guī)范和檢查自己作業(yè)中的重復(fù)內(nèi)容，才能提高查重率。學(xué)校和教師的引導(dǎo)和培訓(xùn)也是非常關(guān)鍵的。相信通過雙方共同努力，查重率一定能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，遏制學(xué)術(shù)不端行為的發(fā)生，保持學(xué)術(shù)界的純凈與健康。

黨校心得體會查重率范本篇十

黨校心得體會，在黨校學(xué)習(xí)之后大家收獲了什么呢?以下是黨校心得體會范文，請參考!

能參加嘉興學(xué)院機電工程分院黨委黨校第25期黨的基本知識學(xué)習(xí)班的培訓(xùn)，我感到十分榮幸，十分珍惜每一堂課程。

通過此次一個多月的學(xué)習(xí)，進(jìn)行了8次講課，兩次觀看關(guān)于黨方面的錄像，參與一些社會實踐活動，讓我對中國共產(chǎn)黨進(jìn)行一次全面的認(rèn)識，讓我認(rèn)識了人不能沒有信仰，不能沒有追求的目標(biāo)。

最重要的地方，就是端正入黨動機，履行黨員應(yīng)該有的職責(zé)，爭取早日加入黨組織。

通過這次培訓(xùn)，我的體會很深，以下就是我的幾點體會。

首先，這次培訓(xùn)的第一次課就是中國共產(chǎn)黨的奮斗目標(biāo)，黨的17大黨章明確規(guī)定：“黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

黨在新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)，是全面建設(shè)小康社會，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化。

為了實現(xiàn)這些目標(biāo)，必須堅持以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想為旗幟，堅定不搖的走下去。

以前中國共產(chǎn)黨為革命勝利而艱苦奮斗的時期，能在這么艱難困苦的背景下，戰(zhàn)勝千難萬險使革命勝利，是因為我們有理想，有馬克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念。

太平天國運動、義和團(tuán)運動及辛亥革命的失敗，都說明了沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，在中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民走中國特色的社會主義道路，人民才能過上幸?？鞓返纳睿瑖也拍軓娛⒉凰?。

其次，中國共產(chǎn)黨之所以是中國唯一的執(zhí)政黨,原因在于他有很好的組織性和紀(jì)律性.要成為一名合格的中國共產(chǎn)黨，必須在思想上，學(xué)習(xí)上，工作上，生活上有良好的態(tài)度和行為，遵從黨組織的安排，監(jiān)守黨的嚴(yán)明紀(jì)律，這樣才能把黨的領(lǐng)導(dǎo)思想實現(xiàn)統(tǒng)一，為全國建設(shè)發(fā)展邁出更加堅實的基礎(chǔ)，堅決反對主觀主義，形式主義和教條主義。

在紀(jì)律面前人人平等.有了指導(dǎo)思想,有了嚴(yán)密的組織原則,有了鐵一般的紀(jì)律,才能使我黨走向他的最高目標(biāo):實現(xiàn)共產(chǎn)主義. 才能更好的為人民服務(wù)。

最后，中國共產(chǎn)黨的根本宗旨：全心全意為人民服務(wù)。

必須堅持全心全意為人民服務(wù)，堅持立黨為公，執(zhí)政為民，切實加強黨風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)。

作為一名入黨積極分子，深刻認(rèn)識和理解黨員的宗旨，自覺地把實踐黨的根本宗旨同自己的學(xué)習(xí)，工作和言行緊密結(jié)合起來，努力為黨和人民的事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

通過這次學(xué)習(xí)，我收益很多，以后會自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，堅定自己的人生目標(biāo)，為實現(xiàn)目標(biāo)艱苦的奮斗下去，與同學(xué)之間友好相處，互相幫助，要有團(tuán)隊和組織的意識，為國家盡一點微薄的力量。

在陽光明媚的四月末，我們迎來了黨校學(xué)習(xí)，半個月的學(xué)習(xí)使我收益匪淺，感受頗深，學(xué)到了很多以前沒有接觸過的知識。

在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實，開闊了視野;在行動上也提高了積極性。

黨校的學(xué)習(xí)讓我更加關(guān)注黨的動態(tài)，也了解了更多關(guān)于黨的知識。

以前我覺得黨是一個遙不可及的字眼，可現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)原來黨離我們這么近，而我也要以黨員的要求來規(guī)范自己，凡事起模范帶頭作用，這是一份榮譽，更是一份責(zé)任。

在黨校學(xué)習(xí)中，我們的第一課是理想、責(zé)任、忠誠。

入黨意味著接受一個理想，擔(dān)當(dāng)一種責(zé)任，承諾一分忠誠。

作為一名黨員首先要有一個代表青春，代表人生意義的理想，以青春的激情點燃人生的理想。

對于一個人來說，理想是重要的，它規(guī)定了人生的方向，提供了人生的動力，提升了人生的境界，對于一個黨員來說，樹立服務(wù)人類的理想尤為重要，因為黨員要做到先鋒模范帶頭作用，黨員的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，所以我們要樹立正確的理想。

其次要告別脆弱，以堅硬的脊梁擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

作為一個有理想的黨員，我相信肯定會有責(zé)任心。

或許作為大學(xué)生的我們還不知道如何承擔(dān)國家的重任，可我們可以幫父母承擔(dān)一些家庭的責(zé)任，可以在班級里承擔(dān)一些班級的責(zé)任，要勇于擔(dān)當(dāng)，做一個讓人放心，使人舒心的好黨員。

養(yǎng)成責(zé)任意識，會讓人忘我，使人堅強，所以作為一個黨員責(zé)任意識很重要。

最后要超越空想，以實際的行動書寫忠誠。

忠誠是對責(zé)任的堅持，對正義的守護(hù)，對信念的執(zhí)著。

作為一個黨員要始終做到常懷憂黨之心，恪盡興黨之責(zé)，為黨分憂，為國盡責(zé)，為民奉獻(xiàn)。

黨校把理想、責(zé)任、忠誠放在第一講，足夠說明它的重要性。

作為一名入黨積極分子，我要始終牢記這三點，把理想、責(zé)任、忠誠三者有機統(tǒng)一起來，以不斷來激勵自己。

第二課我們欣賞了電影《南京!南京!》。

很早以前就聽說過這部電影，而且那時候的票房很高，但我們試著想想，這是民族的屈辱史，媒體還有必要這樣大肆宣傳，為取得高票房而喝彩嘛，這是本末倒置的!因此沒有去看。

而這次作為黨校學(xué)習(xí)的一節(jié)課，足見其重要性。

看完之后感觸很深。

作為一個民族，落后就要挨打。

而在受到侵害時，只有勇敢的站出來，敢與邪惡勢力作斗爭才能取得勝利。

而作為一個黨員，我們要銘記中國的歷史，落后就要挨打，這是歷史的教訓(xùn)，我們要為祖國的發(fā)展付出一份力量。

從自身做起，努力提高自身的能力，創(chuàng)先爭優(yōu)，提高國家的競爭力。

在第三講中，我們學(xué)習(xí)了黨史，黨史的學(xué)習(xí)讓我們更加了解了黨，中國共產(chǎn)黨是歷史的選擇，同時也選擇了歷史。

黨的成立是近代中國革命發(fā)展的客觀要求，是中國工人運動和馬克思主義相結(jié)合的產(chǎn)物。

中國共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級人民在馬克思主義思潮的不斷擴大下使志同道合的有志青年走到一起的一個黨。

在俄國的十月革命理想下，中國共產(chǎn)黨人接受了馬克思主義學(xué)習(xí)俄國走革命道路，看到了中國未來的希望。

中國共產(chǎn)黨的成立提出了徹底的民主革命綱領(lǐng)，找到了革命的依靠力量和同盟軍是農(nóng)民階級，提出了新民主主義革命的基本思想，共產(chǎn)黨人都是一群有能力有遠(yuǎn)大理想的青年，他們的經(jīng)歷都很傳奇，他們飽讀了中外歷史書籍，如陳獨秀是新文化運動的旗手和主導(dǎo)，是五四運動的精神領(lǐng)袖，是傳播馬克思主義的'先驅(qū)者，是共產(chǎn)主義選中的領(lǐng)導(dǎo)人，是中國共產(chǎn)黨公認(rèn)的創(chuàng)始人和領(lǐng)袖，共產(chǎn)黨員都如此有能力，所以要想成為一個中共產(chǎn)黨員，而我們一定要增強自身的發(fā)展，讓自己有資格成為一名黨員，在實踐中突顯自己的能力。

黨史讓我更加了解黨，也讓我更加激勵了自己。

在第四講中，關(guān)于落實基層組織建設(shè)工作，推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)長效化。

提出“抓落實、全覆蓋、求實效、受歡迎”。

創(chuàng)先爭優(yōu)是學(xué)院常提的口號，它能使我們更加積極的參加活動，給我們提供了動力。

作為入黨積極分子，我們要有創(chuàng)先爭優(yōu)意識，積極投身于各項活動中去，起模范帶頭作用，敢為“人先”，并爭取優(yōu)異的成績。

這樣不僅調(diào)動了周圍同學(xué)競爭的積極性，還提升了自身素質(zhì)，為成為以為優(yōu)秀的黨員打下堅實的基礎(chǔ)。

在第五講中，我們學(xué)習(xí)了黨章，黨章是被確立為入黨積極分子后每天都攜帶的。

它是一個黨員的規(guī)章制度，黨章是對一個黨員的約束也是一種規(guī)范。

中共產(chǎn)黨員是工人階級的共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。

黨員應(yīng)具有中國工人階級的優(yōu)秀品質(zhì)，具有很強的組織性、紀(jì)律性、革命性，黨員是為中國工人階級和中國人民、中華民族的整體利益服務(wù)，以人民、國家的利益為重。

具備共產(chǎn)主義的覺醒，首先要認(rèn)識歷史使命，樹立起共產(chǎn)主義覺悟，其次要按照歷史使命來行動，要全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。

但是中共產(chǎn)黨員也是勞動人民普通的一員，并不是騎在人民頭上作威作福的官。

我們只有法律和政策規(guī)定的個人權(quán)利，我們不得謀求任何私利和特權(quán)，從而做到全心全意為人民服務(wù)，從自我做起。

這次學(xué)習(xí)是對于我心靈的一次洗禮。

現(xiàn)在我認(rèn)識到了入黨不僅是一種榮譽，更是一種責(zé)任，它需要我們有堅定的信仰，為我們黨的事業(yè)出謀劃策，用更多的熱情和更好的務(wù)實精神支持黨的共產(chǎn)主義偉大事業(yè)，要坦率真誠，相信黨組織。

經(jīng)常開展批評與自我批評，使自己在思想上與黨組織靠近，加強自己在社會實踐各方面的鍛煉，嚴(yán)格要求自己的一言一行，爭取早日加入我們的中國共產(chǎn)黨并且成為其優(yōu)秀的一員，用黨的思想來武裝自己，深刻理解里面的精髓，用于指導(dǎo)實際行動，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度而奮斗終身。

黨校心得體會查重率范本篇十一

近年來，我國黨校教育日益受到重視，作為黨員干部的培訓(xùn)平臺，黨校在提升黨員干部素質(zhì)、推動黨的事業(yè)發(fā)展方面發(fā)揮了重要作用。我有幸參加了一次為期兩個月的黨校培訓(xùn)，這段經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，讓我對黨校教育有了更深入的理解和體驗。

首先，黨校教育著力提高黨員干部的理論素養(yǎng)。黨校課程設(shè)置豐富多樣，既包括馬克思主義的基本原理教育，也涵蓋了當(dāng)前經(jīng)濟(jì)、政治、法律等各個領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在黨校學(xué)習(xí)期間，我深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記系列重要講話，增進(jìn)了對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理解。同時，黨校還安排了專門的工作坊，培養(yǎng)黨員干部的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)。通過這些學(xué)習(xí)，我不僅加深了對黨的理論的認(rèn)識，也更好地理解了如何運用黨的理論指導(dǎo)自己的工作實踐。

其次，黨校教育重視實踐教學(xué)。在傳統(tǒng)的黨校教育中，理論教學(xué)常常被認(rèn)為是唯一的重點。但如今，隨著黨員干部工作任務(wù)的繁重和復(fù)雜化，黨校也在不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，注重將理論與實踐相結(jié)合。在我參加的黨校培訓(xùn)中，我們除了在課堂上系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論知識之外，還有機會參觀實地，實地考察實際案例，進(jìn)行座談交流。這些實踐活動讓我更好地將理論應(yīng)用到實際工作中，理解理論與實踐的相互促進(jìn)關(guān)系。

再次，黨校教育注重思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)。黨員干部作為黨的先鋒模范，其思想政治素質(zhì)的高低直接關(guān)系到黨的建設(shè)和事業(yè)的發(fā)展。黨校以提高黨員干部的思想政治修養(yǎng)為核心教學(xué)目標(biāo)，通過課程設(shè)置和教學(xué)方法的創(chuàng)新，使黨員干部能夠在思想上保持充沛的精神狀態(tài)，做到理論與實踐相結(jié)合。黨校還設(shè)置了黨性教育課程，引導(dǎo)黨員干部牢記使命、增強黨性觀念，做到廉潔奉公、堅守原則。

最后，黨校教育強調(diào)團(tuán)隊協(xié)作和交流互動。黨員干部在工作中需要與各種各樣的人合作，因此團(tuán)隊協(xié)作能力和良好的人際溝通技巧對于他們的領(lǐng)導(dǎo)工作至關(guān)重要。黨校通過小組討論、演講比賽等形式，加強了黨員干部之間的互動交流。在學(xué)員中，我們有機會分享工作中的問題和經(jīng)驗，從不同的角度和思維方式中學(xué)習(xí)。

總的來說，黨校教育為黨員干部提供了一個集中學(xué)習(xí)、宣傳黨的理論和方針政策的平臺，培養(yǎng)了黨員干部的理論素養(yǎng)和實踐能力。通過黨校教育，我深入了解了黨的理論、加強了思想政治修養(yǎng)，并受益于與其他黨員干部的交流互動。這次黨校培訓(xùn)對我來說是一種歷練和提升，讓我更加堅定了為黨和人民奮斗的信念。相信通過全黨共同努力，黨校教育將進(jìn)一步提高黨員干部的素質(zhì)，為黨的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量。

黨校心得體會查重率范本篇十二

首段：

參加黨校學(xué)習(xí)，是每一個黨員都必經(jīng)的一道“晉升”考驗。在這里，我們不僅可以深入地學(xué)習(xí)黨的理論知識，更可以汲取生活、工作中的經(jīng)驗，提高自己的黨性觀念和思想素質(zhì)。我在黨校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讓我體悟到了很多珍貴的心得體會，在此與大家分享。

二段：

首先，黨校學(xué)習(xí)的重要性不容小覷。在中華民族發(fā)展的歷程中，黨的思想理論是一項不可或缺的因素，它直接關(guān)影響著中國民族的前途和命運。黨校課程作為一種黨性加強的必修課程，對于加強調(diào)整思想、修正偏差、提高黨性水平、充實理論基礎(chǔ)有著很大的幫助作用。通過對毛澤東思想、中國特色社會主義等重要思想的學(xué)習(xí)，我們不僅能夠防止思想上的“偏移”，更能夠在現(xiàn)實生活中運用這些理論知識，更好地服務(wù)人民群眾。

三段：

其次，黨校學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于自我引領(lǐng)。黨校教員為我們授課，雖然教學(xué)內(nèi)容豐富，但要想把這些內(nèi)容系統(tǒng)地理解，還需要考生們自覺引領(lǐng)自己。這意味著，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)過程中，注重問題意識和思考。例如，在學(xué)習(xí)論述習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這一重要課程時，不僅要學(xué)習(xí)其內(nèi)容，還應(yīng)該根據(jù)自己的實踐和工作經(jīng)驗，對其中的重點問題進(jìn)行思考、探討，爭取讓自己的思想更加全面深入。

四段：

進(jìn)而，黨校學(xué)習(xí)對于黨員來說，具有一定的挑戰(zhàn)性。在學(xué)習(xí)中，許多同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，即使是學(xué)過很多專業(yè)知識的人，在接觸黨的理論時，也會感到很多新穎、獨特、深刻的感受。這就是因為，與專業(yè)學(xué)科不同，黨的思想理論需要我們具備理清思路、深入思考的特殊素質(zhì)。由此可見，黨校學(xué)習(xí)的過程，不僅僅是智力上的追求，更是心靈上的挑戰(zhàn)。

五段：

最后，黨校學(xué)習(xí)不僅可以加強黨性修養(yǎng)，更能夠讓我們更加深刻地體驗到黨的無私、忘我、奉獻(xiàn)的精神。在學(xué)習(xí)中，我和同學(xué)們在理性的思辨和積極的探討中，不僅在知識上有所收獲，更是在心靈上感受到了共產(chǎn)黨人為人民的愛與責(zé)任。在今后的工作和生活中，我會倍加珍惜黨校學(xué)習(xí)帶給我的機會和收獲，追求更高質(zhì)量的黨性修養(yǎng)和思想提高，做新時代的中國共產(chǎn)黨員！

黨校心得體會查重率范本篇十三

在如今信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時代，互聯(lián)網(wǎng)成為人們獲取知識、交流信息的主要途徑。然而，由于信息的高度泛濫，學(xué)術(shù)不誠信問題也日益突出。為了維護(hù)學(xué)術(shù)的嚴(yán)肅性和保障原創(chuàng)性，很多機構(gòu)開始使用查重軟件，用以檢測學(xué)術(shù)論文的原創(chuàng)性。然而，很多人對此產(chǎn)生了疑問，心得體會查重率難嗎？對此問題，我將從查重軟件的工作原理、查重率的難度、以及對于學(xué)術(shù)界和學(xué)生的重要意義三個方面進(jìn)行探討。

首先，了解查重軟件的工作原理是理解查重率難不難的前提。查重軟件是通過將提交的文章與其內(nèi)部數(shù)據(jù)庫進(jìn)行比對，從而確定文本的相似度。這里的關(guān)鍵問題在于，如何確定相似度的界限。盡管有些查重軟件采用了復(fù)雜的算法來抽象和比對文章，但是任何一個算法都無法準(zhǔn)確地界定相似度的閾值。因此，查重率的難度在于，無法得出一個普適的標(biāo)準(zhǔn)來判斷一篇文章是否存在抄襲行為。

其次，查重率的難度還在于面臨的技術(shù)挑戰(zhàn)。首先，對于語言的理解和處理仍然是一個復(fù)雜問題。盡管自然語言處理技術(shù)日益發(fā)展，但是對于表達(dá)方式多樣的學(xué)術(shù)論文來說，機器的理解仍然有限。其次，大量的數(shù)據(jù)處理也是查重率難度的一大原因。隨著網(wǎng)絡(luò)上的信息爆炸式增長，查重軟件需要處理的數(shù)據(jù)也愈發(fā)龐大。如何高效地處理這些數(shù)據(jù)，并準(zhǔn)確地進(jìn)行對比，對算法和技術(shù)的要求非常高。因此，面對技術(shù)挑戰(zhàn)使得查重率的難度顯得不可忽視。

最后，查重率在學(xué)術(shù)界和學(xué)生中的重要意義是明顯的。在學(xué)術(shù)界，查重軟件可以用來打擊學(xué)術(shù)不誠信行為，維護(hù)學(xué)術(shù)界的嚴(yán)肅性和提高研究質(zhì)量。一篇原創(chuàng)性的論文不僅對于學(xué)者個人的聲譽有重要作用，對于整個領(lǐng)域和學(xué)術(shù)界的發(fā)展也有積極影響。對于學(xué)生來說，查重軟件可以提醒和警示他們的論文是否存在抄襲行為，促使他們保持學(xué)術(shù)誠信。盡管查重率有難度，但是可以幫助學(xué)生提高自身的學(xué)術(shù)素質(zhì)，減少抄襲行為，塑造良好的學(xué)習(xí)和研究習(xí)慣。

綜上所述，查重率的難不難是一個相對而言的問題。盡管查重軟件在工作原理上存在一定的困難和技術(shù)挑戰(zhàn)，但是對于學(xué)術(shù)界和學(xué)生的重要意義是無法忽視的。通過了解和使用查重軟件，我們既可以提高學(xué)術(shù)的嚴(yán)肅性，又可以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)誠信意識，在推動學(xué)術(shù)進(jìn)步和知識發(fā)展的同時，也為個人的成長和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。因此，無論查重率難不難，我們都應(yīng)該重視查重軟件的作用，積極應(yīng)用于學(xué)術(shù)研究和學(xué)生教育中。

黨校心得體會查重率范本篇十四

黨校有著深厚的黨性教育，是提高黨員干部的思想理論水平和政治素質(zhì)的重要途徑。作為一名黨員干部，我有幸參加了一次為期兩周的黨校培訓(xùn)，從中受益匪淺。在這次培訓(xùn)中，我對黨性修養(yǎng)、理論學(xué)習(xí)、工作方法、品德修行等方面都有了更深入的認(rèn)識和體會。以下將從這幾個方面來分享一下我的心得體會。

首先，黨校的培訓(xùn)極大地加強了我的黨性修養(yǎng)。黨校始終圍繞著黨的宗旨和黨的性質(zhì)進(jìn)行教育，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對我們的黨性提出了高要求。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻理解到黨性是馬克思主義政黨的靈魂，是我們立足之本。只有不斷增強黨性，才能保持黨員干部的先進(jìn)性，才能夠在工作中發(fā)揮黨員的優(yōu)勢，為人民群眾服務(wù)。黨校培訓(xùn)不僅讓我們明白了黨性的重要性，而且通過黨性修養(yǎng)教育，使我們懂得了如何在思想上、行動上、工作上都始終維護(hù)黨的利益、人民利益。

其次，黨校的培訓(xùn)讓我深入學(xué)習(xí)了黨的理論知識。在黨校的培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了系統(tǒng)而全面的理論學(xué)習(xí)，包括黨的基本理論、歷史教訓(xùn)、先進(jìn)業(yè)績等方面的知識。通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步加深了對黨的崇高理想和光輝事業(yè)的認(rèn)識，更加明確了自己的政治方向。同時，我也對黨的奮斗目標(biāo)、發(fā)展道路、基本經(jīng)驗等方面有了更清晰的認(rèn)識。理論知識的學(xué)習(xí)不僅是對我們個人的修養(yǎng)有益，還能指導(dǎo)我們在工作中更加自覺地為黨和人民服務(wù)，更好地履行黨員的職責(zé)和使命。

再次，黨校培訓(xùn)提高了我的思維能力和工作方法。在黨校的學(xué)習(xí)過程中，我們不僅需要吸收理論知識，還要進(jìn)行實際案例的分析和研討。這種思考訓(xùn)練不僅提高了我的思維能力，還培養(yǎng)了我的分析和解決問題的能力。與此同時，黨校還通過一系列實踐活動，比如模擬演練、實地考察等，讓我們更加深入地了解黨的工作規(guī)律和方法。在工作中，我會更加深入地思考問題，追求科學(xué)的解決方法，更加注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，更加注重實際效果。

最后，黨校培訓(xùn)提高了我的品德修行。黨校強調(diào)的不僅是理論知識的掌握和實際工作的能力，更加注重我們作為黨員的道德標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則。在黨校期間，我們進(jìn)行了一系列關(guān)于廉政、紀(jì)律和黨風(fēng)等方面的教育，嚴(yán)肅認(rèn)真地對待每一個人的行為作風(fēng)進(jìn)行了評估。通過這些教育，我對作為一名黨員的身份和責(zé)任有了更加明確的認(rèn)識。在今后的工作中，我將堅守黨的道德底線，正直誠信，嚴(yán)守黨的紀(jì)律和規(guī)定，為黨員的形象和榮譽而努力。

綜上所述，黨校心得體會不僅是一次學(xué)習(xí)，更是一次成長。通過黨校的培訓(xùn)，我不僅在理論知識和實踐經(jīng)驗上有所進(jìn)步，更重要的是，黨校培訓(xùn)使我更加明確了自己的政治方向，提高了自己的黨性修養(yǎng)，不斷增強了為人民服務(wù)的覺悟和能力。我將牢記黨校教育的學(xué)習(xí)成果，在今后的工作中不斷進(jìn)步，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

黨校心得體會查重率范本篇十五

很榮幸地參加了本校入黨積極分子培訓(xùn)班，由于老師的精彩授課，我對新時期黨的性質(zhì)、黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù)也有了全面而深刻的認(rèn)識，對新時期黨員應(yīng)具備的基本條件、黨員的權(quán)利和義務(wù)也有了系統(tǒng)的認(rèn)識。經(jīng)過系統(tǒng)認(rèn)真的理論培訓(xùn)，我較全面地豐富了自身知識，提高了實際工作和學(xué)習(xí)能力，以下即是我對這次上黨校后的體會：

首先，我進(jìn)一步認(rèn)識中國共產(chǎn)黨，對其性質(zhì)有比較深入的理解。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的這一性質(zhì)決定了它全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，這一宗旨，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標(biāo)志，我們黨始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，黨的思想路線是一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。我要端正入黨動機，做到全心全意為人民服務(wù)，做到不謀私利，不搞特權(quán)，經(jīng)得起黨和人民的考驗，爭取成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，只有膚淺、簡單的了解，未曾在實際中認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會，并在實踐中應(yīng)用它，指導(dǎo)自己正確認(rèn)識客觀世界。對此我只有遺憾，不過今后我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)理論的。要成為一名合格的共產(chǎn)黨員確實不容易。我決心從以下幾方面提高自己。首先，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產(chǎn)主義信念，同一切不良現(xiàn)象，錯誤思想作斗爭，牢記全心全意為人民服務(wù)這一宗旨。其次，在生活、勞動中，我要挑起重?fù)?dān)，起先鋒模范作用?？傊?，我要自覺用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅持按照黨綱，黨章的規(guī)定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務(wù)。在實踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，使自己進(jìn)一步向黨靠攏。

在有關(guān)調(diào)查中顯示，現(xiàn)代大學(xué)生都比較關(guān)注自我，達(dá)到目標(biāo)的手段傾向于急功近利，因此，我們應(yīng)該用社會主義核心價值體系提升大學(xué)生的價值追求。這也是黨課第二講的主要內(nèi)容，建設(shè)社會主義核心價值體系，是黨在新世紀(jì)新階段，經(jīng)過科學(xué)分析后而提出的一項重大戰(zhàn)略任務(wù)。我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)用社會主義核心價值體系來培養(yǎng)自己的品德和健康的人格，引導(dǎo)自己的創(chuàng)新精神。要提高自己的思想政治素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解馬列主義、毛澤東思想、鄧-小平理論和“三個代表”重要思想，以此來指導(dǎo)自己的行動，用“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀來要求自己，同時要有以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，作為新一代的大學(xué)生，不能只講個人理想而不顧共同理想，要有中國特色社會主義的共同理想。

總之，通過這次黨校學(xué)習(xí)，使我對黨的基本知識和理論有了比較系統(tǒng)而全面的理解，使我思想覺悟上有了更深一層次的提高，使我更加渴望早日加入黨組織。今后，我會更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)黨的理論知識，積極靠攏黨組織，以身邊黨員同志為榜樣，在日常工作中，不去計較個人得失，真正做到無私奉獻(xiàn)。想別人所想，急別人所急，向身邊每一個需要幫助的人伸出自己的援助之手。此外，我會不斷提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力，以便更好地做好本職工作。我要把自己的世界觀、價值觀和人生觀提高到一個新的境界。雖然現(xiàn)在我還沒有加入黨組織，但是我會時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，自覺做到：堅持理想信念，堅持勤奮學(xué)習(xí)，堅持黨的根本宗旨，堅持勤奮工作，堅持遵守黨的紀(jì)律，堅持“兩個務(wù)必”，為爭取早日加入黨組織的行列而不懈努力!

敬愛的黨組織：

中級黨校的學(xué)習(xí)，使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨!堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心，堅定了我為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念。

在這近一個月的培訓(xùn)過程當(dāng)中，加強了我對馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及江澤民三個代表重要思想的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解到黨的基本路線，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，知道了黨的性質(zhì)，綱領(lǐng)，指導(dǎo)思想，宗旨，組織原則和紀(jì)律，懂得黨員的義務(wù)和權(quán)利，更使我端正了入黨動機。在大學(xué),很多人把入黨作為大學(xué)期間的一大任務(wù)。當(dāng)然，他們的目的是不一的。有人確實是有一種進(jìn)步的思想，這是無可非議的!但是，也有很多人，他們?nèi)朦h是為了以后畢業(yè)時能找到一份稱心如意的工作，順應(yīng)潮流，畢竟，社會總是現(xiàn)實的，黨員總是比較吃香的。我是個向往黨但又有點現(xiàn)實思想的人，故入黨也是我的大學(xué)生涯的目標(biāo)與任務(wù)之一。但自從第一次遞交入黨申請書，到每一節(jié)黨課，我的心靈受到了極大的震撼，思想也隨之升華。

除此之外，黨課培訓(xùn)還確立了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。使我更加堅定共產(chǎn)主義理想信念，即堅持黨在社會主義初級階段的基本路線，基本綱領(lǐng)。努力實踐黨的宗旨：勤奮學(xué)習(xí)，堅持黨和人民的利益高于一切，堅持黨的密切聯(lián)系群眾和艱苦奮斗的作風(fēng)，培養(yǎng)強的法律意識感。以實際行動更進(jìn)一步認(rèn)識深化對黨的認(rèn)識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為黨和人民的利益多做貢獻(xiàn)，爭取早日向黨組織靠攏。

通過這些黨課，我們深刻學(xué)習(xí)了有關(guān)于黨性的知識，感悟到了許多曾未思考透徹的問題。例如黨性的重要性，黨性鍛煉，如何忠誠于黨和人民等等問題。從中我得到了答案。特別值得一提的是忠誠。去年奧運圣火傳遞受阻，藏獨等等引起了國人的不滿。那作為祖國的一份子，該做的有哪些了呢?我認(rèn)為：首先，我們應(yīng)該堅持自己的理想信念，因為目前中國人最缺的就是信仰。其次我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，提高為國家做貢獻(xiàn)的本領(lǐng)，帶動其他積極分子一起努力。最后我們應(yīng)該時刻保持全心全意為人民服務(wù)的信念。只要我們這批先進(jìn)分子表現(xiàn)出了先進(jìn)性，再逐漸擴大范圍，那我們的執(zhí)政黨必將更強大。也許那時其他國家會另眼相看，不法分子不會那樣猖狂。國家的強大要靠每個人的努力，同時黨員同志必須首先體現(xiàn)出先進(jìn)性。

此次階段的黨課培訓(xùn),我們學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì),中國共產(chǎn)黨的思想,黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù),共產(chǎn)黨員的條件,以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨.而且每次課后,我們各個小組成員都一起進(jìn)行了分組討論,更加正確的樹立了我們的人生價值觀與端正了我們的入黨動機.我一定會不斷努力,提高自身修養(yǎng),以黨員的條件更加嚴(yán)格的要求自己,以實際行動早日加入中國共產(chǎn)黨.。

首先，通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提高了對黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識，深刻的領(lǐng)會了將“三個代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。在建設(shè)有中國特色社會主義的今天，我們每個共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優(yōu)良作風(fēng)，具有十分重要的意義，因為我們的黨是一個執(zhí)政黨。……因此，我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務(wù)于人民，始終保持先進(jìn)性，才能勝利完成我們的使命?！薄叭齻€代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

其次，我進(jìn)一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學(xué)習(xí)，我對入黨要求的認(rèn)識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件，更要在實踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn);才能夠在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個方面，更加嚴(yán)格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻(xiàn)的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當(dāng)周圍的同學(xué)比自己先入黨的時候，不會因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時，也真正認(rèn)識到只有把全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領(lǐng)悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。

最后，我深深的感到，作為新時期的先進(jìn)青年，先進(jìn)大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活里克勤克儉，嚴(yán)格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學(xué)習(xí)上，以“書山有路勤為徑，學(xué)海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學(xué)文化知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設(shè)有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責(zé)任，也是一種精神追求，是實現(xiàn)個人社會價值和人生價值的最高理想。

我認(rèn)為作為一名入黨積極分子，一個有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當(dāng)代青年，必須增強黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強個人修養(yǎng)。從改革開放以來，國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領(lǐng)導(dǎo)和決策的結(jié)果，也是千千萬萬共產(chǎn)黨員，密切聯(lián)系群眾，領(lǐng)導(dǎo)人民共同努力的結(jié)果。但是，同時黨內(nèi)也出現(xiàn)了令人痛惜的腐敗現(xiàn)象，很多黨員甚至是黨員干部，包括那些為黨的事業(yè)做過很多工作的老黨員沒有經(jīng)得起新時期經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊，思想退化變質(zhì)。腐敗不僅給國家經(jīng)濟(jì)帶來巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來極大的負(fù)面影響。因此，提高政治理論素養(yǎng)，加強個人修養(yǎng)，是我們這些新世紀(jì)大學(xué)生的首要學(xué)習(xí)任務(wù)。努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”思想是我們事業(yè)取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期，發(fā)展處在關(guān)鍵期，穩(wěn)定處在敏感期的形勢特點，要搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開放，黨的廉政建設(shè)，沒有鄧小平理論和“三個代表”思想指導(dǎo)，只會變成盲目的實踐，甚至危急到黨在人民群眾的地位，我們需要理論的指導(dǎo)，尤其是鄧小平理論和“三個代表”思想。并且，我覺得作為一名入黨積極分子，應(yīng)該按照“三個代表”的要求為人處事。就是要做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”，在社會主義“兩個文明”建設(shè)中建功立業(yè)。做一個有抱負(fù)有大志，踏實苦干、樂于奉獻(xiàn)的跨世紀(jì)新人;做一個不計名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰(zhàn)士;做一個有道德良知、遵紀(jì)守法的現(xiàn)代公民。

黨校心得體會查重率范本篇十六

黨校是黨內(nèi)干部培訓(xùn)的重要平臺，也是黨建教育的重要陣地。作為一名黨員，我有幸參加了黨校培訓(xùn)，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。下面我將就這次黨校培訓(xùn)進(jìn)行分享。

首先，黨校培訓(xùn)使我深刻認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)的重要性。在黨校的課堂上，我了解了中國共產(chǎn)黨的歷史和發(fā)展，了解了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等黨的立場、觀點和方法論。這些理論的學(xué)習(xí)使我更加深入地認(rèn)識黨的初心和使命，使我堅信中國共產(chǎn)黨是中國人民的希望和力量源泉。理論的武裝不僅是我個人修身立德的需要，也是我為黨和人民做好工作的基礎(chǔ)。

此外，黨校培訓(xùn)也加深了我對黨的建設(shè)重要性的理解。黨的建設(shè)是黨執(zhí)政興國的基礎(chǔ)，是實現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想的必然要求。在黨校的學(xué)習(xí)中，我深入了解了黨的領(lǐng)導(dǎo)制度和黨的紀(jì)律，了解到黨的建設(shè)需要一種堅定的意志和高度的紀(jì)律性。黨校培訓(xùn)使我清晰認(rèn)識到黨的建設(shè)是一項長期而細(xì)致的工作，需要每位黨員都要不斷地自我約束和自我完善，做到黨員先進(jìn)性和純潔性的自覺維護(hù)。只有做到“老實巴交、勤奮好學(xué)、敢于擔(dān)當(dāng)、遵紀(jì)守法”，我們才能夠牢牢把握黨的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，實現(xiàn)中國特色社會主義事業(yè)的偉大夢想。

進(jìn)一步，黨校培訓(xùn)也增強了我的黨性修養(yǎng)和思想素養(yǎng)。黨校的課程不僅包括理論學(xué)習(xí)，還有歷史文化、道德修養(yǎng)、黨風(fēng)廉政等課程。這些課程的學(xué)習(xí)使我更加深入地了解中國傳統(tǒng)文化的魅力和豐富內(nèi)涵，讓我體會到道德和黨風(fēng)廉政對于黨員的重要意義。黨校培訓(xùn)時常提醒我要保持自身的政治敏銳性，努力提高自己的思想境界和道德修養(yǎng)，做到為國家、為人民始終堅守良好的品行和行為準(zhǔn)則。

最后，黨校培訓(xùn)是一次與黨員同志交流與學(xué)習(xí)的機會。在黨校的集體學(xué)習(xí)和研討中，我與各地的黨員同志們進(jìn)行了深入的交流，分享了自己的心得體會。這些交流讓我們相互啟發(fā)，相互學(xué)習(xí)。與同志們一起探討問題，讓我對黨的工作有了更清晰的認(rèn)識，也更加堅定了我為黨和人民不斷奮斗的決心。

綜上所述，黨校培訓(xùn)對于提升黨員的思想覺悟和理論素養(yǎng)具有重要意義。通過黨校的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了理論學(xué)習(xí)的重要性，加深了對黨的建設(shè)的理解，增強了黨性修養(yǎng)和思想素養(yǎng)。同時，黨校培訓(xùn)也為我提供了一個與黨員同志交流與學(xué)習(xí)的平臺，讓我不斷成長和進(jìn)步。我將繼續(xù)堅持黨校學(xué)習(xí)的成果，不斷提高自己的思想覺悟和為黨服務(wù)的能力，以更飽滿的熱情投身于黨的事業(yè)中去。

黨校心得體會查重率范本篇十七

近期，在黨校機關(guān)學(xué)習(xí)結(jié)束后，我深感自己收獲頗豐，對黨校這一學(xué)習(xí)機構(gòu)也有了更深的認(rèn)識。黨校作為黨員干部學(xué)習(xí)的重要平臺，旨在提高黨員干部的政治素質(zhì)和能力水平，對黨員干部的培訓(xùn)有著十分重要的意義。在這次學(xué)習(xí)中，我積極參與，努力學(xué)習(xí)，收獲良多，以下我將結(jié)合黨校學(xué)習(xí)體會進(jìn)行總結(jié)。

第一段：黨校的重要性及學(xué)習(xí)態(tài)度。

黨校作為黨員干部學(xué)習(xí)的重要平臺，具有重要的意義。黨校以培養(yǎng)黨員干部為宗旨，通過系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，提高黨員干部的政治素質(zhì)和能力水平。在這次學(xué)習(xí)中，我堅信黨校對于個人的發(fā)展非常重要，因此，我始終保持積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。我了解到黨校學(xué)習(xí)是一段相對較為短暫而重要的旅程，因此，我盡自己最大的努力，充分利用這段時間，提升自己的能力。

第二段：黨校學(xué)習(xí)的收獲。

通過這段時間的學(xué)習(xí)，我意識到自己的許多不足之處。首先，黨校教導(dǎo)我們?nèi)绾握_理解黨的基本理論，并如何將其運用到實際工作中。其次，黨校提供給我們大量的案例和事例，讓我們能夠更好地理解黨的路線、方針和政策。最后，黨校強調(diào)黨員的本職工作和實踐，在實踐中學(xué)習(xí)，才能更好地提高自己的能力。這些收獲使我深感受益匪淺。

第三段：黨校學(xué)習(xí)的感悟。

通過參加黨校學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到作為一名黨員干部，在工作中時刻要牢記自己的身份和使命，要始終把人民的利益放在第一位，做到對黨忠誠、為人民服務(wù)。此外，學(xué)習(xí)也是一輩子的事情，作為黨員干部更要不斷學(xué)習(xí)黨的方針和政策，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為實現(xiàn)黨的目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。這些感悟使我深刻意識到了作為黨員干部的責(zé)任和使命。

第四段：黨校的不足與改進(jìn)。

雖然黨校在培養(yǎng)黨員干部方面扮演了重要的角色，但還有一些不足之處。首先，黨校的課程設(shè)置有時過于簡單，缺乏深度和廣度。其次，黨校的師資力量有待提高，需要更多高水平的專家和學(xué)者。最后，黨校的教學(xué)方法也需要創(chuàng)新和改進(jìn)，更加注重實踐和實際操作。我希望黨校能夠進(jìn)一步改進(jìn)這些問題，提高培養(yǎng)黨員干部的效果。

第五段：黨校學(xué)習(xí)的延伸與應(yīng)用。

黨校學(xué)習(xí)結(jié)束后，我深刻認(rèn)識到自己還有很多不足之處需要提高。因此，我會繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的理論，不斷提高自己的政治素質(zhì)和能力水平。同時，我會將黨校學(xué)習(xí)所得應(yīng)用到實際工作中，努力為黨的事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。我會積極參與黨組織的各項工作，加強自己的實際操作能力，用實際行動踐行黨的宗旨。

總結(jié)起來，黨校學(xué)習(xí)是一段重要的旅程，通過這次學(xué)習(xí)，我深感自己的不足之處，也認(rèn)識到了作為黨員干部的責(zé)任和使命。在黨校學(xué)習(xí)結(jié)束后，我將繼續(xù)深化學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)和能力。同時，我也希望黨校能夠進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法和課程設(shè)置，提高培養(yǎng)黨員干部的效果。作為一名黨員干部，我將不忘初心，牢記使命，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

黨校心得體會查重率范本篇十八

步入行政工作崗位的時間累計還不足5個月，但我覺得這幾個月是我人生當(dāng)中一段最難忘的經(jīng)歷，這短時間最礪煉人，促人奮進(jìn)催人深思。從從教到從政，不用諱言，角色的轉(zhuǎn)變曾一時讓我迷惑和茫然過，我沒有任何現(xiàn)成的經(jīng)驗，面對鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作的千頭萬緒局面，我感覺無從下手，一頭亂麻，我甚至不知道我該做些什么，我該如何下手。我突然間記起一位西方哲人說過的：我思故我在。我馬上靜下心來思考，所幸我很快找到了自己的定位。漸漸地我對基層工作有了淺顯的了解，就在這時我來到黨校學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)注定給我的前進(jìn)征程添加一劑最得力的助推劑。

在黨校學(xué)習(xí)期間，我靜下心來梳理過去從教的工作經(jīng)歷，雖然當(dāng)老師和從政絕然不同，但我發(fā)現(xiàn)其中也有相通之處，當(dāng)老師要耐心的做學(xué)生的思想工作，接訪家長、與家長溝通交流，與社會銜接。盡管老師的工作比較單一，但與行政工作路不同而理相融。突然發(fā)現(xiàn)我當(dāng)老師的經(jīng)歷不但不是我的累贅，反而可能是我的財富。

我靜下心來詠涵新的環(huán)境。古人云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。新到一個地方，我們面對全新的環(huán)境會有些茫然，因為不了解，一時半會兒也不會了解得清清楚楚。這種時候正確的做法是不過分焦慮，不拒絕了解，即不過分地焦慮對新環(huán)境的無知，不給自己施加太多壓力，急于達(dá)到全部了解的目的;同時，也不放棄任何一個增進(jìn)了解的機會，持積極的、漸進(jìn)的態(tài)度了解新的環(huán)境，直至達(dá)到熟知的目標(biāo)。這里所說的環(huán)境，既包括人際交往環(huán)境，也包括工作環(huán)境和生活環(huán)境。我在黨校學(xué)習(xí)的一個月里，可能大多數(shù)時候我還會上午上課下午返回南林鎮(zhèn)政府，我要用在黨校里陳國柱老師指導(dǎo)的那樣盡快去適應(yīng)環(huán)境，而不是等環(huán)境來適應(yīng)人。這時，我適應(yīng)環(huán)境的層次就已經(jīng)提升了一個境界。(大致適應(yīng)環(huán)境至少有三等：一層動物性或是生物學(xué)上的適應(yīng)，包括氣候、水土、語言乃至當(dāng)?shù)亓?xí)慣，這種適應(yīng)似乎還是被動型適應(yīng);二層是恰當(dāng)身份的主動型適應(yīng)，讓人感覺到恰處其位恰到好處，首先是風(fēng)俗、約定俗成的東西，然后是制度以及不能言傳的方面;第三層似乎是改造型適應(yīng)，那是偉人和強人做的事)我想，以前幾個月，我最多也只能說是第一層適應(yīng)了南林，鄧?yán)っ骼蠋熞徽Z驚醒夢中人，我這個月或是近三個月要第二層次適應(yīng)新崗位。

做到了前面兩點，我自然就可以靜下心來通過磨合期力爭勝任新的崗位。從某種意義上來說，勝任新的崗位其實對與剛從教育走到行政的我而言首要做到的就是角色轉(zhuǎn)換到位。五個月以前，我還是一名人民教師，在自己的崗位上做好自己的本職工作，對學(xué)生的將來負(fù)責(zé)就行，我可以少思考，但此時此刻我覺得我的責(zé)任感明顯加強了，走上了新的崗位，有分管的工作，我們必須獨擋一面，不僅要做好本職工作，為主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，幫主要領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，而且要動腦筋力爭能夠創(chuàng)新工作，不讓任何一項工作留下尾巴?，F(xiàn)實的工作對我們的要求就不僅僅是執(zhí)行力，還要求我們要統(tǒng)籌兼顧，分得清輕重緩急，開拓創(chuàng)新，力爭使分管的工作做到更好。

靜下心來堅持長期學(xué)習(xí)。處在這樣一個科技高度發(fā)達(dá)的社會，人人都會有危機感和不確定感，因為變化太快，對人的要求越來越高，人人都擔(dān)心被達(dá)爾文“物競天擇”的理論所淘汰。作為一個社會中的人，有危機感是必要的，有危機才有激情和動力。面對危機感，最有效的解決方法是堅持長期學(xué)習(xí)，多方面、多層次涉獵，力爭使自己成為一個博學(xué)的“雜家”。針對性的學(xué)習(xí)必不可少，系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)也不能放松，同時，學(xué)習(xí)中要做到“質(zhì)”和“量”的完美結(jié)合。這次黨校組織的鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班就是一次有針對性的學(xué)習(xí)，比如“政務(wù)禮儀”一課，糾正了我過去的許多誤解，補充了許多過去的無知;“盤活資源打造旅游強縣”的內(nèi)容正好為我分管的招商引資、旅游開發(fā)工作提供了鑒戒;實現(xiàn)“法的價值建設(shè)法治國家”的內(nèi)容讓我深思鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作法理情之間的深刻聯(lián)系;“廉政建設(shè)專題”啟迪我怎樣在今后的工作崗位上做一個廉政干部……誠然，我并不認(rèn)為這次培訓(xùn)提供了我從事的工作所需建構(gòu)的完整的理論體系，但我學(xué)有所感、學(xué)有所悟、學(xué)有所思、學(xué)有所獲，對我的管理能力的加強有一個強大的推進(jìn)作用，為了進(jìn)一步“成就”自己，我就需要時時保持學(xué)習(xí)前行的步伐。正如開班儀式上孔帆升副校長所說的那樣：我們要讓學(xué)習(xí)成為我們每個人的第一狀態(tài)。我們今后還要在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是干部的一種標(biāo)志。我將會在基層不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)，達(dá)到黨與人民的新時代要求。

又如組織部副部長全賢勇講到的那樣，我們學(xué)習(xí)的目的是為了轉(zhuǎn)化為辦事的效率、能力。我沒學(xué)了，今后就應(yīng)該把這些切實有效的理論到我們的工作崗位上去印證、去實踐、去完善、去發(fā)展。所以我今后定會靜下心來定期調(diào)研思考、踐行摸索。農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民是一門深奧的功課，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作為我們搭建走近“三農(nóng)”的平臺，我們必須抓住近水樓臺先得月的機遇，深入農(nóng)村、走近農(nóng)業(yè)、廣交農(nóng)民朋友，掌握“三農(nóng)”問題的第一手資料，廣泛調(diào)研，有針對性地思考，必要時把調(diào)研成果和思考成果轉(zhuǎn)化成文字，既鍛煉思考能力，又鍛煉寫作能力，為個人的成長成熟設(shè)卡子、找路子。特別是年輕干部，人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，少了城市的喧囂和紛擾，有更多的時間可以用來調(diào)研思考，我們不能因為懶惰而荒廢了。

我相信，我學(xué)了，我就能行。還是化用西方另一位哲人的話：我學(xué)故我行。

每一節(jié)黨課都帶給人不同的感覺，而羅重一老師的這節(jié)課讓我感觸頗深。

他的課讓人感覺黨是那么親切，那么貼近我們的生活，而不僅僅是一個名詞。他從地主階級改革派、農(nóng)民階級革命派、資產(chǎn)階級維新派和資產(chǎn)階級革命派解放中國的失敗講起，生動形象的將中國革命歷史以一個個小故事的形式呈現(xiàn)在我們眼前。這以后，便是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的中國革命，有了前面的鋪墊，中國共產(chǎn)黨的優(yōu)勢體現(xiàn)了出來：革命最徹底，斗爭最解決;特別易于結(jié)成工農(nóng)聯(lián)盟;人數(shù)雖少但特別集中;最重要的是有自己的政黨——中國共產(chǎn)黨。羅老師將每一點都講的非常透徹，他的課有很強的吸引力，讓人非常愿意非常投入地去聽，他的課是生動形象的歷史重現(xiàn)。

這節(jié)課，讓我知道了中國共產(chǎn)黨革命堅決徹底，不像地主階級那樣維護(hù)封建統(tǒng)治、著眼自我利益;思想先進(jìn)、覺悟高，不像農(nóng)民階級那樣思想局限落后;有自己的政黨，結(jié)合國情將共產(chǎn)主義在中國很好的實現(xiàn)，黨內(nèi)純潔，黨員思想高尚，不像資產(chǎn)階級那樣被人牽著走，沒有政權(quán)，甚至領(lǐng)導(dǎo)者侵吞朽敗，正是這樣，中國共產(chǎn)黨才能屹立在歷史的舞臺。

經(jīng)過這幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我對黨有了更加深入全面的認(rèn)識，也更迫切地希望加入這個承載著責(zé)任的組織，期待著在后面的學(xué)習(xí)中一步步走近黨!

黨校心得體會查重率范本篇十九

黨校是每個黨員必須要參加的學(xué)習(xí)機會，它不僅可以加深我們對黨的理論、路線、方針、政策的認(rèn)識，同時也可以提升我們的政治素質(zhì)和工作能力。作為一名黨員，參加黨校的學(xué)習(xí)，不僅是對自身的一種要求，更是對黨和人民的負(fù)責(zé)和擔(dān)當(dāng)。在我參加過的黨校課程中，收獲頗豐，深感受益匪淺。

第二段：對于理論學(xué)習(xí)的感悟。

在黨校的課程中，我們對黨的基本理論進(jìn)行了深入淺出的學(xué)習(xí)。我越來越意識到只有深刻掌握黨的理論，才能更好地領(lǐng)導(dǎo)工作和群眾。黨校的學(xué)習(xí)，讓我更加明確了理論是工作的靈魂，理論學(xué)習(xí)是一個不斷追求的過程。只有不斷補充和更新自己的理論知識，才能更好地適應(yīng)時代的變化和工作的需要。

第三段：對于政策法規(guī)的感悟。

在老師的引導(dǎo)和講解下，我對國家的法律法規(guī)以及各項政策有了更全面的認(rèn)識。我們對每一個政策的實施和推廣都進(jìn)行了深入解析和討論，從而更好地為基層的工作服務(wù)。黨校的學(xué)習(xí)不僅讓我們顯露出了對于政策理解的深度，更使我們明白協(xié)調(diào)與管理的重要性。

第四段：對于思維方法的感悟。

在黨校課堂上，我學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)思維方式新理念。黨的工作是一個思維活躍、多方位綜合和協(xié)作發(fā)揮的過程，在這個過程中，我們需要不斷探索和實踐，不斷摸索出適合我們自己的思維方法。而在黨校的學(xué)習(xí)中，我明白了思維方式的重要性，只有不斷完善自己的思維能力，才能持續(xù)的適應(yīng)和應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。

第五段總結(jié)：對于黨校學(xué)習(xí)的總結(jié)。

在黨校的學(xué)習(xí)中，我逐漸理解了黨的理論和其他的知識，在工作中，往往會遇到類似的情況，當(dāng)遇到問題的時候，更能夠迅速的采用合適的方法進(jìn)行解決。通過對黨校的學(xué)習(xí)和交流，我明白了辦事的方法和流程，找到一個協(xié)調(diào)的平衡點，使得我能夠更好的為人民服務(wù)。在以后的工作中，我一定會發(fā)揮所學(xué)知識的作用，切實履行自己的職責(zé)，并且努力把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為工作實踐中，為國家和人民造福。