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讀書挑戰(zhàn)成功心得體會總結(jié) 孩子:挑戰(zhàn)讀書心得(5篇)

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讀書挑戰(zhàn)成功心得體會總結(jié) 孩子:挑戰(zhàn)讀書心得(5篇)
2022-12-26 23:48:39    小編:ZTFB

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

最新讀書挑戰(zhàn)成功心得體會總結(jié)一

一、活動豐富,參與面廣。

此次讀書節(jié),有精彩絕倫,引人入勝,人物形象豐滿,個性鮮明,活靈活現(xiàn)的高一年級讀書演唱會;有滔滔不絕,妙語連珠,口若懸河的中華讀書故事演講;有雖高標準、嚴要求,卻涌現(xiàn)出許許多多文采斐然,百讀不厭的篇目的征文大賽;還有在朝夕相伴的校園,用琳瑯滿目的舊物、不計其數(shù)的書籍雪中送炭的愛心義賣。各班學(xué)生會成員更是用汗水和智慧為本次讀書節(jié)活動拍攝視頻和照片。開展活動時,他們奔走在各個角落,活動結(jié)束時,他們又犧牲自己的時間來剪輯視頻、挑選圖片,令人敬佩不已。這個五月,我們收獲的不僅是知識,更是成長。

二、書香四溢,暢讀人生。我們能夠看到

“腹有詩書氣自華”的書香少年們,能夠聽到同學(xué)們在閱讀后激烈的討論,更能感受到校園里濃濃的讀書氛圍。與此同時,積極參與的不僅是同學(xué),更有諸位老師和家長。教室里,老師與同學(xué)們共同布置圖書角。晚飯后,爸爸媽媽甚至爺爺奶奶圍在桌邊共同閱讀,親切交流;書,不僅是知識的源泉,更是拉近人與人之間情感的紐帶。

三、悅讀暢享,共同成長。

書香班級建設(shè)凝聚了各班師生的聰明才智;書香少年評選,展示了中華學(xué)子和家人的良好讀書習(xí)慣;班級圖書角建設(shè),則進一步提高了同學(xué)們的讀書熱情;征文比賽、讀書演唱會、讀書故事會和愛心義賣則給予了同學(xué)們交流展示讀書成果、展現(xiàn)個人才藝的舞臺。特別值得一提的是,在上個月剛剛結(jié)束的南京市“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動中,我校榮獲“小小百家講壇”主題演講活動優(yōu)秀組織獎,俞樾、方玥同學(xué)分獲高中組二等獎。

“最是書香能致遠”,儒雅人生,從閱讀開始。整個五月,校園里書香彌漫,同學(xué)們在讀書中快樂成長。校園讀書節(jié)活動豐富了我們的精神文化生活,讓閱讀成為了校園一道美麗的風景,讓閱讀為我們的成長打好了底色,激發(fā)了大家對讀書的興趣和愛好。

但讀書節(jié)的時間是短暫的,不足以讓你們充分交流讀書心得,展現(xiàn)自我,讀書節(jié)的各項活動組織上也還有一些不盡人意之處,或許會讓你留下了一些遺憾,但是請大家相信,我們一定會將這次的遺憾和不足作為下次我們更好辦好讀書節(jié)的理由,讓我們共同期待更加精彩的20__年校園讀書節(jié)。

校園讀書活動總結(jié)報告

為了提高學(xué)生語文素養(yǎng),建設(shè)書香校園,引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書,營造濃厚的讀書氛圍,不斷增強學(xué)生的文化底蘊。讓每一位教師、每一個孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,積極推進校園文化建設(shè),把素質(zhì)教育工作真正落到實處。本年度在“書香校園”讀書活動上我校做了如下工作:

1.加強領(lǐng)導(dǎo),營造氛圍,切實落實讀書計劃。

(1)學(xué)校成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)和協(xié)調(diào)學(xué)校讀書計劃的實施,加強對師生讀書活動的指導(dǎo),并將“閱讀活動”納入學(xué)校的課程計劃,開設(shè)閱讀課,使師生讀書活動成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

(2)在教學(xué)樓走廊的墻壁上張貼宣傳讀書的標語。每個班級的黑板報宣傳讀書的重要性,介紹讀書的方法。各個班級開辟富有特色的讀書心得交流欄,學(xué)校宣傳欄也定期更換讀書方法指導(dǎo)。

(3)開學(xué)典禮上向全校師生發(fā)出讀書的倡議,利用教師例會、國旗下講話向全校師生宣講讀書的意義,并提出讀書要求:第一、要多讀書,即博覽群書,手不釋卷;第二、要讀好書,讀名家名人,讀名作名篇;第三、要善讀書,讀書要講究方法,“不動筆墨不讀書”。

2.拓寬思路,廣開渠道,讓學(xué)生有書讀。

(1)加強“書香校園讀書計劃”的宣傳,讓學(xué)校、家庭、社會明確實施讀書計劃的重要性,取得社會家長的關(guān)心、支持;

(2)鼓勵學(xué)生購買自己喜歡的書籍,自己閱讀后與同學(xué)交換閱讀,培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣,構(gòu)建學(xué)校讀書氛圍。建立班級圖書角,引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中,成立班級圖書角,專門配備1名學(xué)生作為班級圖書管理員,負責班級圖書的借閱、登記、歸還等工作;

(3)不斷加強學(xué)校圖書室建設(shè),不斷充實學(xué)校圖書室。圖書管理人員積極做好每日的圖書借閱工作,以確保讀書活動的正常開展。

(4)利用學(xué)校廣播站,搞好“好書我推薦”活動。

3.保證時間,加強指導(dǎo),確保學(xué)生讀好書。

(1)學(xué)校每天開設(shè)一節(jié)閱讀課,午間休息時間為學(xué)生讀書時間,教師要嚴格控制作業(yè)量,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松的閱讀環(huán)境,以保證學(xué)生每天一小時的讀書時間,輪到到閱覽室閱覽的班級,語文老師要到場指導(dǎo)。學(xué)校時常督查,作為對語文老師考核的一項依據(jù)。

(2)教師要加強閱讀指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和良好閱讀習(xí)慣。養(yǎng)成做好讀書筆記,寫好讀書心得的好習(xí)慣,不斷增加閱讀積淀。

4.開展活動,督促帶動,激勵學(xué)生多讀書。

(1)舉辦讀書博覽會

每天上午課前3分鐘,向同學(xué)們介紹看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍,讓學(xué)生日積月累中在潛移默化中增加知識積累。

(2)舉行讀書小報評比

配合語文教學(xué)專題活動,學(xué)生收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,每學(xué)期至少出一期讀書手抄報。在各班推選出的基礎(chǔ)上進行了學(xué)校評比,有效增進了學(xué)生們讀書興趣,提高了語文能力。

(3)響應(yīng)號召,舉辦了讀書節(jié),把6月份定為“讀書月”,圍繞讀書舉辦了一個個主題活動。

全校宣傳:向全校發(fā)出讀書節(jié)活動倡議書,在校園懸掛讀書節(jié)標語,出主題宣傳欄。

讀書活動讓學(xué)生們關(guān)注社會、融入社會,下一步將繼續(xù)引領(lǐng)和推動我校讀書活動的深入開展,強化讀書氛圍,營造書香班級、書香校園。

最新讀書挑戰(zhàn)成功心得體會總結(jié)二

為了紀念抗日戰(zhàn)爭勝利65周年,讓抗日精神在每個學(xué)生的心中傳遞,尤其是在當(]代小學(xué)生中扎根,發(fā)芽,根據(jù)上級部門的要求,我校開展了“中華魂”讀書活動,在學(xué)生當中掀起了“懷念歷史,行系未來”的讀書高潮,現(xiàn)在予以總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織保障

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視本次活動,要求根據(jù)上級部門的指示,扎扎實實地開展好這項活動,確保活動的成效。為了給學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境,我校確定了以校園文化建設(shè)為突破口,融讀書活動、養(yǎng)成教育和校園文化建設(shè)于一體的工作目標。在學(xué)習(xí)活動中倡導(dǎo)“閱讀文化,建設(shè)書香校園”的理念,并建立了讀書、考核、獎勵等三項制度。學(xué)校利用早讀時間,課余時間讓學(xué)生閱讀《中華魂》一書,讓學(xué)生了解更多的歷史知識,班主任老師作好讀書活動的指導(dǎo),寫好讀后感,并積極開展評選讀書筆記、主題演講比賽等活動。

二、圍繞抗日主題開展各種豐富多彩的活動

1、宣傳活動。學(xué)校組織了黑板報比賽,宣傳抗日,結(jié)合讀書的感受,我組織學(xué)生出一期黑板報。

2、 手抄報比賽。

3、 讀書筆記比賽活動。

4、“懷念歷史,行系未來”主題演講活動。

通過以上活動,激發(fā)了學(xué)生的熱情,在學(xué)生中樹立了讀書意識,學(xué)生通過自主參與、實踐體驗,對抗日戰(zhàn)爭有了更深刻的認識,把抗日精神融入到了自己的學(xué)習(xí)、生活中。

我班“中華魂”讀書活動雖然取得了一些成績,但僅僅是開始,更重要的任務(wù)還在后頭。我們有決心在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,總結(jié)經(jīng)驗,乘勢而上,不斷開創(chuàng)我校讀書活動的新局面。

最新讀書挑戰(zhàn)成功心得體會總結(jié)三

1、與讀書作伴,與文明同行。

2、讀優(yōu)秀書,做高尚人。

3、生命因閱讀而精彩,人生因?qū)W習(xí)而快樂。

4、腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。

5、倡導(dǎo)全民讀書,享受閱讀快樂。

6、知書達理,明理向善,文明和諧。

7、多讀書讀好書,讓生命溢滿書香。

8、播讀書種子,結(jié)文明碩果。

9、青春奉獻社會,讀書改變未來。

10、吟詩作對新才子,知書達禮好學(xué)生。

11、學(xué)會讀書,學(xué)會生活,學(xué)會做人。

12、浸潤書香,為人生奠基;暢游書海,享閱讀快樂。

13、酒的香濃遠不及書的意濃。

14、書香溢城市,人生享陽光。

15、熱愛祖國,遵紀守法,誠實守信,知書達禮。

16、傳先賢精神,讀天下好書。

17、共建書香校園,同享讀書之樂。

18、書香緱城,正學(xué)寧海。

19、留一點時間給讀書、多一點空閑給思考、獻一份熱忱給學(xué)習(xí)。

20、弘揚中華民族優(yōu)秀文化,豐富人民群眾精神生活。

21、閱讀照亮人生,知識改變命運。

22、在知識的海洋中,書是指引我們遠航的燈塔。

23、讓讀書成為一種時尚,讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。

24、快樂閱讀,啟迪智慧。

25、少一聲喧嘩多一片寧靜,播灑知識萬千創(chuàng)造美好環(huán)境。

26、讀書種子又發(fā)芽。

27、讀經(jīng)典,聞書香,潤人生。

28、閱讀能致遠,書香能修身。

29、全民勤讀,明理知書。

30、讓學(xué)習(xí)成為終身的必需,讓讀書成為永遠的習(xí)慣。

31、讀書有三到,謂心到,眼到,口到。

32、做讀書種子,揚正學(xué)精神。

33、靜以修身,學(xué)以育德。

34、讀書,給你的靈魂洗個澡。

35、聆聽書語,沐浴書香。

36、用書塑身,受用一生;與書交友,縱橫古今。

37、我讀書,我幸福。

38、讀好書增長才干,創(chuàng)新業(yè)勇攀__。

39、讓讀書成為一種習(xí)慣。

40、書乃物中精華,善求者必博。

41、讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香飄逸校園。

42、讀書,讓生活更和諧。

43、靜悄悄的讀書,每天半個小時。

44、書海泛舟,乘風遠航。

45、[凈靜競]提高,成績修身養(yǎng)性。

46、讀書明理是你的權(quán)利,愛書護書是你的義務(wù)。

47、開卷有益人生,讀書點亮生活。

48、品味書香,品味生活,修身養(yǎng)德,詩意人生。

49、與書同行,點亮童年。

50、書的天空任我們翱翔,書的海洋任我們暢想。

51、快樂閱讀,幸福成長。

52、倡導(dǎo)經(jīng)典誦讀,傳承中華文化。

53、帶走滿腹知識,留下一架好書。

54、知識構(gòu)建和諧世界,閱讀成就精彩人生。

55、倡導(dǎo)全民讀書,共建書香城市。

56、營造書香羅外,共建和諧校園。

57、書籍是智慧的寶庫,閱讀是思維的火花。

58、早立志,恒立志,立長志,懷志存高遠。

59、生命因閱讀而精彩,讓孩子們愛上閱讀吧。

60、日有所誦,月有所思,季有所行,年有所成。

61、讀萬卷書,行萬里路。

62、營造良好校園環(huán)境,弘揚民族優(yōu)秀文化。

63、暢游書香林,讀書伴我行。

64、書香四溢,快樂無限。

65、快樂閱讀幾小時,開心進步每一天。

66、天才,在于勤奮;博學(xué),在于讀書。

67、做快樂小書童,讀精彩大世界。

68、與經(jīng)典同行,為生命閱讀。

69、知書達禮,明理向善,文明和諧。

70、和孔孟對話與李杜共語,和書本擁抱與大師交流。

71、營造溫馨舒適的環(huán)境,體驗別樣浪漫的人生。

72、讀書,使我心明眼亮;讀書,讓我充滿理想。

73、與經(jīng)典為友,為人生奠基。

74、用書塑身受用一生,以書會友天長地久。

75、天使插上翅膀才能自由飛翔,校園溢滿書香才能充滿陽光。

76、一路書香,快樂成長。

77、讀書點燃智慧,知識照耀人生。

78、好讀書,做一個手不釋卷的人;讀好書,做一個品德高尚的人。

79、汲取知識的力量,建設(shè)美好的校園。

80、不畏讀書苦,才知收獲甜。

81、尋覓知識海洋,共享書香空間。

82、讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。

83、用珠寶裝扮自己,不如用知識充實自己。

84、與經(jīng)典同行,打好人生底色。

最新讀書挑戰(zhàn)成功心得體會總結(jié)四

結(jié)合學(xué)校讀書月活動要求,為激發(fā)孩子們讀書的積極性,營造書香班級氛圍,培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。我們班級定主題"我讀書,我成長".小結(jié)如下:

1、仔細聆聽、消化升旗儀式中學(xué)校的倡議。師生一起走進學(xué)校讀書月。

2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身實際情況制定切實可行的個人讀書計劃。

3、利用班會時間開展"好書推薦會",選出大家最愛讀的書目:《愛的教育》、《青銅葵花》、《窗邊的小豆豆》……并且指定了一本班級共同閱讀的書《愛的教育》,為讀書月拉開了一個美麗的序幕。

1、從我接手這個班級時,我們約定每天回家讀書至少20分鐘,周末讀書一小時。據(jù)家長反映大部分孩子已經(jīng)養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。這次活動中,我們以《愛的教育》為親子共讀書目,我定時與孩子們交流學(xué)習(xí)心得。

2、美化教室,創(chuàng)設(shè)讀書讀報氛圍,圖文并茂的板報設(shè)計加上同學(xué)們的優(yōu)秀讀書心得,真正讓孩子們從思想深處認識到讀書的重要意義,體會到讀書的快樂。

3、午讀時間和同學(xué)們仔細聆聽學(xué)校廣播——美文欣賞分享,我班也投稿多篇被錄用。大家非常開心。現(xiàn)在,班里樂意讀書、樂于表現(xiàn)自己的同學(xué)與日俱增。

4、每周二下午的"書友會"時間,每一個同學(xué)都能夠靜心來研讀自己選擇的優(yōu)秀書目。整整一節(jié)課,沒有一個人抬頭張望,都能夠以最短時間沉浸在書的世界。下課鈴聲響起,同學(xué)們都覺得意猶未盡!

周末布置的以《好書伴我成長》為專題的手抄報,不論從書寫、版面設(shè)計到內(nèi)容編輯,學(xué)生做的很出色。利用班會,我們進行了評選,學(xué)生體驗了成功的喜悅。對有能力的同學(xué)鼓勵他們再讀其他書籍。

現(xiàn)在我們班級的圖書角更健全了,幾乎每個課間都能看到孩子們閱讀的身影,活動結(jié)束了,但是閱讀的習(xí)慣還會一直延續(xù)下去,我依然會定時給孩子們交流心得的機會,爭取在下個學(xué)期有一個較大的提高!

最新讀書挑戰(zhàn)成功心得體會總結(jié)五

青春是一支交響樂,音符中透著激情與希望;青春是一幅印象畫,點染間閃著活力與奔放。青春是一江東流水,在朝陽的光輝下蕩漾;青春是一艘七彩船,在風雨的洗禮中遠航。青春,需要用經(jīng)典來扮靚。

在我考試失利倍感沮喪時,眼前閃現(xiàn)出孟子的名言:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,空乏其身,行拂亂其所為”。它讓我明白了失敗并不可怕,只要勇往直前,終將贏得勝利。是經(jīng)典讓我再次振作!

在我與朋友發(fā)生爭執(zhí)時,耳邊響起孔子的教誨:“已所不欲,勿施于人?!彼刮翌I(lǐng)悟了要容許不同聲音的存在,推己及人,才能獲得友誼。是經(jīng)典讓我重新快樂!

在我競選失敗悲觀失意時,王勃“老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志”的豪言壯語激勵了我,它讓我懂得了一時的挫折擋不住我前進的腳步。是經(jīng)典讓我不斷堅強。

青春時代,我們開始規(guī)劃人生,而經(jīng)典正是我們精神的良師;青春時代,我們開始豐富情感,而經(jīng)典又是我們心靈的益友。

先秦諸子中,孔子讓我讀到一顆仁愛之心,以和為貴;孟子讓我善養(yǎng)浩然正氣,平治天下;墨子讓我涌出一腔熱血,救助苦難;韓非讓我看到一雙冷眼,直面人生;老子讓我初識藝術(shù)人生觀;荀子讓我讀到科學(xué)進取心

有了這些良師,青春不再迷惘。

書中不僅有黃金屋、顏如玉,它有的更是一個深刻而沉靜的世界。以書為伴,才得以站在“巨人的肩膀”上去縱覽一個個思想的高峰?!墩撜Z》,給了我行為禮儀,人生哲理;《莊子》,使我神游天地,逍遙無極,;《詩經(jīng)》,讓我淘情冶性,思想無邪;《史記》,教會我興衰榮辱,朝代變遷……每本書,都凝聚著人類的智慧,承載著文明的成果,傳遞著文化的薪火。

這里我特別要提的李清照,她出生官宦之家,書香門第的資本令她飽讀詩書,少女時期的“爭渡,爭渡!驚起一灘鷗鷺”和少婦時期的“人比黃花瘦”令她如梅花般獨樹一幟,在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一樣,她的風華是在嚴寒時才爆發(fā)得令人眩目。

憂國憂民的“怎一個愁字了得”和“生當作人杰,死亦為鬼雄”由一個弱女子創(chuàng)作而出,梅花的絕世風華不言而喻。李清照非常幸運,因為家庭和丈夫的寬容,她擁了那個時代許多女子不曾擁有的自由----讀書。長年累月的厚積,孕育出驚世才情,風云際會之時,最終史上留名,白紙黑字,記載了她的絕代風華。

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