預(yù)防性情心得體會(huì)學(xué)生報(bào)告 學(xué)生如何做好防護(hù)心得體會(huì)(九篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

有關(guān)預(yù)防性情心得體會(huì)學(xué)生報(bào)告一

大家上午好！

隨著氣溫的升高，炎炎的夏季即將到來(lái)。夏季是溺水事故的高發(fā)期，每年時(shí)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開，前程無(wú)限，卻被無(wú)情的河水所吞噬，令人痛心。

有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前全國(guó)每年有xx萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有xx名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，幾乎相當(dāng)于我們一個(gè)班的人數(shù)??！

其中溺水居意外死亡之首。而就在不久前，全國(guó)各地又發(fā)生了十多起溺水而亡的事件，其中有成年人，也包括我們一些未成年人。

夏天因?yàn)樘鞜幔蠹叶荚敢獾剿呁嫠?、游泳，往往這時(shí)，就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況。這其中一些事故是因?yàn)樵诎l(fā)生溺水事故時(shí)同學(xué)們?cè)诨ハ嗑戎鷷r(shí)沒有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的，學(xué)校不提倡學(xué)生下水救人，發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，同學(xué)們千萬(wàn)不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救尋找大人來(lái)救助，同時(shí)在保護(hù)好自己的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

今天，學(xué)校向全體同學(xué)提出六條以下建議，希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守：

（1）不準(zhǔn)在上（放）學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時(shí)段在未經(jīng)父（母）親或者其他監(jiān)護(hù)人同意的情況下下河（塘）游泳；

（2）不準(zhǔn)擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下河（塘）游泳；

（3）不準(zhǔn)在不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河（塘）游泳；

（4）不準(zhǔn)到無(wú)安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧；

（5）不準(zhǔn)擅自到海邊、灘涂下玩耍；

（6）不準(zhǔn)在見到有人落水而自己又無(wú)能力救護(hù)的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要采取大聲呼救及報(bào)警等措施。

綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的。

同學(xué)們，珍愛我們的生命吧！生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。所以，我們要時(shí)時(shí)刻刻警醒自己：珍愛生命，預(yù)防溺水。

請(qǐng)同學(xué)們牢記！

有關(guān)預(yù)防性情心得體會(huì)學(xué)生報(bào)告二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

乙：八一小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站傾聽你的聲音，訴說(shuō)你的心聲

甲：我是主持人：李錚

乙：我是主持人：劉慧靈

甲：本期的主題是:《冬季預(yù)防傳染病》，讓我們一起來(lái)了解預(yù)防控制傳染病健康教育知識(shí)要點(diǎn)。

乙：1．呼吸道傳染病易發(fā)生在冬春季節(jié)，流行范圍廣，傳播速度快，易見于嬰幼兒、老年人和體弱多病者。

甲：2．在幼兒園、學(xué)校、養(yǎng)老院或家庭成員中，如果有呼吸道傳染病人時(shí)，其他成員就很容易被傳染患病，如不及時(shí)預(yù)防控制，便能在短時(shí)間內(nèi)引起流行，因此，應(yīng)積極預(yù)防。

乙：3.要搞好環(huán)境衛(wèi)生，不要隨地吐痰。

甲：4.要勤曬被褥、勤換洗衣服，搞好家庭及個(gè)人衛(wèi)生。

乙：5.經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。

甲：6.勤洗手呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原，有可能通過(guò)手接觸分泌物，傳染給健康人。因此，特別強(qiáng)調(diào)注意手的衛(wèi)生。

乙：7.多喝水，堅(jiān)持體育鍛煉和耐寒鍛煉；適當(dāng)增加戶外活動(dòng)（但霧天不要晨練，因?yàn)闈忪F中不僅含有大量有害物質(zhì)，而且水汽較多，會(huì)影響人體肺部的氣體交換）。

甲：8、注意營(yíng)養(yǎng)，適當(dāng)增加水和維生素的攝入。

乙：9、咳嗽、打噴嚏時(shí)捂住口鼻，防止污染空氣。

甲：10．不要共用毛巾和衛(wèi)生間個(gè)人用品。

乙：11、生活有規(guī)律、保證睡眠、不吸煙、少飲酒，并注意保暖防止感冒，提高自身的免疫力。

甲：接下來(lái)為大家播報(bào)的是校園新聞：

今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽。

有關(guān)預(yù)防性情心得體會(huì)學(xué)生報(bào)告三

活動(dòng)目的：

1。提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2。初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

3。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

活動(dòng)時(shí)間：2021年5月23日

活動(dòng)地點(diǎn)：教室

活動(dòng)主持人：班主任

活動(dòng)過(guò)程：

一、老師談話引入

同學(xué)們，你們好!今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí)。小學(xué)生是祖國(guó)的明天，民族的希望。提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì)，特別是少年學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì)里，車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢?

二、防溺水知識(shí)講解

1、老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

(1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育學(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水，下江游泳。

(3)我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人箭來(lái)相助或撥打“110”。

2、溺水原因主要有以下幾種：①不會(huì)游泳;②游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度;③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦。

3、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?

對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，首先應(yīng)打110報(bào)警，然后積極自救：

(1)對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止。

(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。

(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。

對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢。

(2)溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出。

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。

4、同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)————-怎樣珍惜每一天?

5、小結(jié)：

今天我們學(xué)習(xí)了如何防止溺水，同時(shí)我們也學(xué)習(xí)了一些溺水自救的方法?，F(xiàn)在天氣也越來(lái)越熱了，同學(xué)們?nèi)ビ斡緯r(shí)一定要注意安全。要做好下水前的熱身活動(dòng)，以免發(fā)生意外。溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的。

有關(guān)預(yù)防性情心得體會(huì)學(xué)生報(bào)告四

為進(jìn)一步普及免疫預(yù)防知識(shí)，推進(jìn)廣大群眾對(duì)免疫規(guī)劃工作的理解、支持和參與，營(yíng)造全社會(huì)都關(guān)心和支持免疫規(guī)劃工作的氛圍，**市圍繞今年“心愛健康”的全國(guó)免疫預(yù)防宣傳主題，并結(jié)合近期群眾普遍關(guān)心的疫苗安全問(wèn)題，發(fā)動(dòng)各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，在4月25日前后開展了為期一周的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將宣傳活動(dòng)情況總結(jié)如下：

市政府對(duì)免疫預(yù)防工作十分重視，“4.25預(yù)防接種宣傳日”期間，楊麗副市長(zhǎng)親自了解、部署宣傳活動(dòng)，并對(duì)如何開展宣傳活動(dòng)做出重要指示。各縣市區(qū)分管市長(zhǎng)（區(qū)長(zhǎng)）出席或參加有關(guān)宣傳活動(dòng)。有關(guān)部門以“4.25”為契機(jī)，召開免疫規(guī)劃協(xié)調(diào)會(huì)，通報(bào)了免疫規(guī)劃工作情況，加強(qiáng)相關(guān)部門對(duì)實(shí)施免疫規(guī)劃工作的協(xié)作和支持，完善多部門協(xié)調(diào)配合和穩(wěn)定的保障機(jī)制，創(chuàng)造良好的免疫規(guī)劃實(shí)施環(huán)境。

為了使宣傳活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果，市衛(wèi)生局精心策劃，周密部署，印發(fā)了《關(guān)于開展預(yù)防接種宣傳周活動(dòng)的通知》，要求各縣市區(qū)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，開展形式多樣的宣傳。煙臺(tái)市疾控中心為保障宣傳活動(dòng)見成效，中心黨委統(tǒng)一協(xié)調(diào)免疫預(yù)防科、健康教育科、信息管理辦公等部門，共同開展全方位、密集型的宣傳周活動(dòng)，通過(guò)深入的宣傳發(fā)動(dòng)，打消公眾疑慮，增強(qiáng)預(yù)防接種信心。

引導(dǎo)新聞媒體積極開展預(yù)防接種知識(shí)宣傳，正面報(bào)道國(guó)家免疫規(guī)劃政策、取得的成績(jī)以及預(yù)防接種對(duì)保護(hù)人民群眾健康的重要性、必要性。通過(guò)宣傳，動(dòng)員公眾關(guān)注預(yù)防接種工作，營(yíng)造全社會(huì)共同參與的氛圍。

（一）現(xiàn)場(chǎng)宣傳4月25日，市疾控中心在三站市場(chǎng)、芳華園市場(chǎng)、煙大廣場(chǎng)等人口集中地區(qū)橫幅宣傳活動(dòng)主題。并爭(zhēng)取社會(huì)傳媒力量-桓宇國(guó)際傳媒公司公益性支持，從4月24日起連續(xù)半個(gè)月在大潤(rùn)發(fā)的led戶外電子大屏幕每天120次循環(huán)播放“溫家寶總理喂服糖丸”、“楊麗副市長(zhǎng)喂服糖丸”、“鞠萍宣傳”等宣傳片共計(jì)1800次，大大提高了公眾對(duì)免疫預(yù)防的認(rèn)知。

各縣市區(qū)組織疾控、醫(yī)療單位、接種人員、專家到人口集中的農(nóng)村集市、市區(qū)商廈等公共場(chǎng)所開展街頭宣傳和咨詢服務(wù)，共設(shè)立166處宣傳點(diǎn)，調(diào)集58個(gè)疾控中心、醫(yī)療單位共384個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生人員參加現(xiàn)場(chǎng)宣傳。共制作宣傳橫幅131條，宣傳欄61個(gè)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)1478條，宣傳海報(bào)776張，印制并下發(fā)宣傳單10萬(wàn)張。蓬萊、招遠(yuǎn)發(fā)動(dòng)流動(dòng)宣傳車進(jìn)行宣傳，循環(huán)播放免疫預(yù)防知識(shí)和國(guó)家相關(guān)擴(kuò)免政策。

（二）報(bào)紙宣傳市疾控中心在4月23、25日連續(xù)刊登兩期免疫預(yù)防專題。淺顯的道理讓家長(zhǎng)明白，疫苗接種的風(fēng)險(xiǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于不免疫造成傳染病傳播的風(fēng)險(xiǎn)，調(diào)動(dòng)起群眾主動(dòng)參與免疫接種的積極性。在煙臺(tái)晚報(bào)、今晨6點(diǎn)等報(bào)紙開辟免疫預(yù)防宣傳周專欄，共發(fā)表7篇稿件，系列宣傳免疫預(yù)防相關(guān)知識(shí)。

各縣市區(qū)也在當(dāng)?shù)赜杏绊懙膱?bào)紙共刊登7篇免疫預(yù)防宣傳文章，普及預(yù)防接種知識(shí)。

（三）電視臺(tái)、電臺(tái)宣傳4月22日起，市疾控中心與廣播電臺(tái)聯(lián)合開展免疫預(yù)防宣傳周活動(dòng)，圍繞宣傳主題以“科學(xué)選擇疫苗，預(yù)防疾病發(fā)生”、“計(jì)劃免疫30年，科學(xué)防病顯成效”等為題，發(fā)表6篇文章開展廣泛宣傳。

各縣市區(qū)和當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)聯(lián)合宣傳，圍繞今年宣傳主題的同時(shí)對(duì)15歲以下兒童乙肝查漏補(bǔ)種、6-12歲兒童白破二聯(lián)查漏補(bǔ)種、7-14歲兒童麻疹強(qiáng)化等幾項(xiàng)大型活動(dòng)通過(guò)播報(bào)新聞片等形式在電視臺(tái)宣傳，累計(jì)播報(bào)12次，電臺(tái)宣傳9次，廣播11次，并聯(lián)合舉辦專家訪談10期，進(jìn)行主題宣傳和春季傳染病的預(yù)防知識(shí)普及。

（四）網(wǎng)站宣傳4月23日市疾控中心與膠東在線網(wǎng)站聯(lián)合舉辦一期“兒童預(yù)防接種”專家訪談，在線解答群眾咨詢。發(fā)表7篇免疫預(yù)防文章在煙臺(tái)市衛(wèi)生局網(wǎng)站、市疾控中心網(wǎng)站、膠東在線、水母網(wǎng)、大眾網(wǎng)刊登，宣傳免疫預(yù)防知識(shí)。

各縣市區(qū)在當(dāng)?shù)卣W(wǎng)站及各家門戶網(wǎng)站刊登宣傳主題及相關(guān)宣傳稿件共計(jì)19篇，緊緊圍繞主題及今年五一之后新納入國(guó)家擴(kuò)免疫苗的相關(guān)政策開展宣傳。

（五）入戶宣傳各縣市區(qū)接種門診針對(duì)當(dāng)?shù)乇∪醐h(huán)節(jié)和重點(diǎn)人群，深入鄉(xiāng)村、工地、學(xué)校開展查漏補(bǔ)種和知識(shí)宣傳。利用查漏補(bǔ)種的機(jī)會(huì)，進(jìn)行入戶宣傳，有效地提高群眾對(duì)預(yù)防接種的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了我市預(yù)防接種工作的發(fā)展。

通過(guò)“消除麻疹，控制乙肝，你我共參與”的活動(dòng)的。開展，進(jìn)一步提高了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和公眾對(duì)預(yù)防接種工作重要性的認(rèn)識(shí)，為全面落實(shí)擴(kuò)大免疫規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)享有公共衛(wèi)生服務(wù)均等化，讓惠民政策惠及所有兒童，做好全市的預(yù)防接種工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本宣傳周計(jì)劃措施周密，群眾接受知識(shí)范圍廣、次數(shù)多，據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，宣傳周期間宣傳活動(dòng)覆蓋到35萬(wàn)家庭，涉及公眾近200萬(wàn)默認(rèn)分類。各縣市區(qū)加強(qiáng)免疫薄弱群體的接種管理，關(guān)愛弱勢(shì)兒童，福山區(qū)疾控中心免費(fèi)為sos兒童村兒童接種乙肝、麻疹疫苗等600多人次。全市活動(dòng)期間查漏補(bǔ)種達(dá)1萬(wàn)余人，進(jìn)一步鞏固了人群免疫屏障，社會(huì)影響深遠(yuǎn)，達(dá)到預(yù)期的效果。

有關(guān)預(yù)防性情心得體會(huì)學(xué)生報(bào)告五

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次，注意安全，就是善待生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)，在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊瑇xxx年4月26日12日40分左右，金安區(qū)馬頭鎮(zhèn)陳臺(tái)小學(xué)5名小學(xué)生意外落水，不幸身亡。鑒于此，學(xué)校在這里向每一位同學(xué)做出如下要求：

1、嚴(yán)禁學(xué)生私自在河邊，水庫(kù)邊，水溝邊，池塘邊玩耍，以防滑入水中。

2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳，特別是小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈。

3、嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚，抓蝌蚪，因?yàn)獒烎~蹲在水邊，水邊的泥土，沙石長(zhǎng)期被水侵泡，而變得松散，有些水邊長(zhǎng)年累月被水侵泡還長(zhǎng)了一層苔蘚，一踩上去就會(huì)滑入水中，即使沒滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。

如果不填滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的長(zhǎng)樹枝，竹子草藤等，便于拋向落水的人抓住。如果沒有大人來(lái)救援，岸上的人一邊呼喊一邊脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。

如果不幸溺水，當(dāng)有人來(lái)救助的時(shí)候應(yīng)身體放松，讓救助的人，托住腰部。

當(dāng)自己特別心愛的東西掉入水中時(shí)，不要急著去撈，而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。

1、小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì)游泳。

2、不要獨(dú)自在河邊，水塘邊玩耍。

3、不去非游泳區(qū)游泳。

4、不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全，

游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋。

1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救。

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮在水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。

3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓。

4、如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救，如果周圍無(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那務(wù)腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

方法一：可將救生圈，竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

方法二：若沒有救護(hù)器材，可入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法，特別強(qiáng)調(diào)，未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)該立即大聲呼救或利用救生器材營(yíng)救。

同伴出現(xiàn)溺水情況后怎么辦呢？萬(wàn)一伴發(fā)生溺水的情況后，切莫冒然下水救人，應(yīng)馬上呼叫大人搭救，將溺水者搭救上岸后，立即橇開牙齒，清除口腔和鼻內(nèi)的雜物，使呼吸通暢，搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹迫使呼吸道及胃內(nèi)的水側(cè)出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應(yīng)頭向上做胸處心臟按摩和人工呼吸，同時(shí)急速送醫(yī)院搶救。

綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患未然，水無(wú)情，在生活中注意各種游泳，戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水時(shí)如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。

有關(guān)預(yù)防性情心得體會(huì)學(xué)生報(bào)告六

班會(huì)目的：開展艾滋病教育采取主題班會(huì)的形式，體現(xiàn)了健康教育與德育教育的相互滲透，通過(guò)活動(dòng)幫助學(xué)生了解艾滋病的由來(lái)、傳播途徑、艾滋病的危害，使學(xué)生能夠?qū)W會(huì)判斷艾滋病病毒傳播的相關(guān)行為，呼吁社會(huì)宣傳與關(guān)愛。促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

1、告知同學(xué)班會(huì)主題及主要框架步驟

2、發(fā)動(dòng)同學(xué)在課下上網(wǎng)收集相關(guān)艾滋病的資料，圖片等

3、為讓同學(xué)們更真實(shí)的了解艾滋病的傳播途徑，組織同學(xué)進(jìn)行自編自導(dǎo)自演短片，來(lái)警告提醒同學(xué)們艾滋病的影響和危害。

4、最后讓同學(xué)把資料整理再給出建議并讓同學(xué)串稿。

班會(huì)過(guò)程：

一、強(qiáng)調(diào)班會(huì)主題：預(yù)防艾滋，平等關(guān)愛，攜手共奏人生美好樂(lè)章。

二、同學(xué)講解：

(一)介紹艾滋病的流行趨勢(shì)

圖片1表格形式有關(guān)亞洲及非洲艾滋病的趨勢(shì)，非洲是最嚴(yán)重的國(guó)家，

提問(wèn)：同學(xué)們你們?cè)谝环昼姷臅r(shí)間里能做些什麼?回答…

講解：在全世界一分鐘里就有6人感染艾滋病病毒，強(qiáng)調(diào)速度快，分布廣，危害大。

(二)介紹艾滋病及艾滋病病毒

1、了解艾滋病英文縮寫aids的全稱和中文名稱;

2、分別介紹艾滋病的窗口期，潛伏期，死亡期發(fā)病時(shí)間;

圖片1艾滋病病毒的結(jié)構(gòu)圖，分析內(nèi)核外核構(gòu)造了解病毒;

圖片2是艾滋病病毒吞食宿主細(xì)胞在生成新的艾滋病病毒的全過(guò)程;

(三)介紹艾滋病的臨床癥狀

圖片：早期沒有癥狀，之后會(huì)逐漸出現(xiàn)像感冒咳嗽的表現(xiàn)，后嚴(yán)重出現(xiàn)卡波西式肉瘤，

(四)介紹艾滋病的傳播途徑及預(yù)防

提問(wèn)：剛才同學(xué)們看的短片是哪個(gè)傳播途徑呀?回答…——輸血

引出傳播途徑的話題，除了輸血還有其他方法：

圖片：艾滋病通過(guò)傳播途徑感染易感染人群的循環(huán)圖

(五)宣傳與關(guān)愛

1、介紹國(guó)內(nèi)的預(yù)防艾滋病宣傳大使：他們是宣傳預(yù)防艾滋病的志愿者，與病人親密接觸不歧視他們。

2、游戲名稱：解扣8人圍一圈雙手隨便拉別人的手，然后像解扣一樣解開，中間不能松手，最后完成一個(gè)大圈。

游戲目的：預(yù)防艾滋病要大家攜手一起抵抗，一起努力。

(六)結(jié)束：同一世界，同一夢(mèng)想，一起抵抗，共奏人生美好樂(lè)章。

班主任小結(jié)：

班會(huì)結(jié)束了，班會(huì)主要是以六大步進(jìn)行的，通過(guò)同學(xué)有步驟地講解，一目了然的讓同學(xué)們了解關(guān)注到艾滋病，中間播放同學(xué)自演的短片和游戲環(huán)節(jié)先是帶動(dòng)了氣氛再是通過(guò)這些形式讓同學(xué)更真實(shí)的了解艾滋病。

有關(guān)預(yù)防性情心得體會(huì)學(xué)生報(bào)告七

一、離家外出檢查火險(xiǎn)，關(guān)閉煤氣切斷電源。

二、任何單位對(duì)存在的火災(zāi)隱患，應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以消除。

三、消防安全是一種責(zé)任，為己為家為他人。

四、社區(qū)是我家，防火靠大家

五、消防安全不可忘，樓道里面要通暢。

六、消防安全是關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大事

七、消防進(jìn)家園，平安到永遠(yuǎn)

八、用火不預(yù)防，失火就遭殃。

九、消防安全齊參加，預(yù)防火災(zāi)靠大家

十、單位防火，安全自查，隱患自改，責(zé)任自負(fù)。

十一、火災(zāi)無(wú)情人有情，齊抓共防同安寧。

十二、創(chuàng)業(yè)千日難，火燒一日光。

十三、每個(gè)單位要依法做好消防安全管理工作。

十四、點(diǎn)燃安全意識(shí)的火種，照亮黑暗中的隱患。

十五、防火源于平時(shí)積累，危險(xiǎn)來(lái)自瞬間麻痹。

有關(guān)預(yù)防性情心得體會(huì)學(xué)生報(bào)告八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是：校園欺凌！

大家都知道，現(xiàn)在校園欺凌事跡屢屢發(fā)生，給我們的校園生活帶來(lái)了極大的影響，使大家的身心健康受到了很大程度的傷豁，它不僅直接的傷害了我們的身體，還會(huì)嚴(yán)重?fù)p害我們的心理健康，有些受到欺凌的同學(xué)，有了厭學(xué)的現(xiàn)象，影響正常的學(xué)習(xí)生活，導(dǎo)致成績(jī)下降，甚至有些同學(xué)有了心理陰影，產(chǎn)生了自殺的念頭，危及生命！這些不是危言聳聽，身邊多起此類事件為大家敲響了-警鐘！

那么，當(dāng)我們遇到校園欺凌時(shí)，該如何應(yīng)對(duì)呢？如何做才能更好的保護(hù)好我們的自身安全，以及遏制校園欺凌事件的發(fā)生呢？對(duì)此，我建議大家做到以下幾點(diǎn)：

1．遭到校園欺凌的同學(xué)應(yīng)在學(xué)校或者家長(zhǎng)的幫助下，向警方報(bào)警尋求幫助，絕對(duì)不能逆來(lái)順受或者以暴制暴；

2．盡可能的避免正面直接搏斗，必要時(shí)盡量滿足對(duì)方的要求，善于運(yùn)用智慧；

3．要增強(qiáng)自己的法制意識(shí)，勇敢的站出來(lái)，說(shuō)出事實(shí)，用法律的武器來(lái)維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。

同學(xué)們，為了我們的健康成長(zhǎng)；為了校園的安定和諧；為了每個(gè)家庭的幸福，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生，共創(chuàng)美好校園生活！

有關(guān)預(yù)防性情心得體會(huì)學(xué)生報(bào)告九

預(yù)防接種是公共衛(wèi)生服務(wù)工作的窗口，20xx年預(yù)防接種工作在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下和上級(jí)業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下以及相關(guān)科室的配合下，順利圓滿地完成了全年工作任務(wù)。

為了接種更為及時(shí)、安全、規(guī)范，立足本職，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了接種程序、預(yù)防接種工作規(guī)范和傳染病疫情的報(bào)告管理等。通過(guò)學(xué)習(xí)，加深了按工作規(guī)范接種的重要性和傳染病預(yù)防與控制等方面的認(rèn)識(shí)，提高了傳染病應(yīng)急和接種異常反應(yīng)處置能力。認(rèn)真的按照接種工作規(guī)范進(jìn)行操作，使接種工作安全、規(guī)范。按照接種程序告訴接種兒童家長(zhǎng)接種的時(shí)間及程序，使他們能及時(shí)接種相應(yīng)的疫苗。

作為公共衛(wèi)生的服務(wù)窗口，為了樹立我院的良好形象，更好的為接種對(duì)象服務(wù)，樹立了“服務(wù)社會(huì)、服務(wù)大局、服務(wù)群眾”的理念，竭盡全力做好門診接種工作。本門診接種卡介苗592人次，乙肝1055人次，糖丸2325人次，麻風(fēng)529人次，麻腮風(fēng)560人次、乙腦1078人次、甲肝537人次、無(wú)細(xì)胞百白破2196人次，a+c流腦疫苗1058人次，a群流腦疫苗1120人次白破569人，同時(shí)進(jìn)行了麻疹、脊灰的查漏補(bǔ)種工作取得這樣的成績(jī)實(shí)屬不易，主要是我們強(qiáng)化了服務(wù)意識(shí)，通過(guò)我們真誠(chéng)地服務(wù)態(tài)度融洽了醫(yī)患關(guān)系;加強(qiáng)了門診管理，提高了門診接種工作效率;加強(qiáng)了門診接種宣傳，使接種對(duì)象加深了預(yù)防接種重要性的認(rèn)識(shí)。

傳染病報(bào)告制度是公共衛(wèi)生的一項(xiàng)重要制度，但是我中心多年來(lái)貫徹落實(shí)一直存在一些問(wèn)題，時(shí)常有漏報(bào)漏登的情況。為了改變這種情況，貫徹落實(shí)好這一制度，我將傳染病報(bào)告規(guī)范和傳染病防治法等資料及時(shí)印發(fā)給臨床相關(guān)醫(yī)生，并指導(dǎo)填寫好傳染病報(bào)告卡，并且今年在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我院及時(shí)地制定了新的傳染病報(bào)告管理獎(jiǎng)懲制度。在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，傳染病報(bào)告制度得到了較好的貫徹落實(shí)，傳染病漏報(bào)漏登情況明顯減少，醫(yī)生報(bào)告?zhèn)魅静〉囊庾R(shí)明顯增強(qiáng)，報(bào)告病例病種明顯增加，報(bào)告的傳染病報(bào)告卡填寫逐步規(guī)范化。

每月及時(shí)上報(bào)各類防疫報(bào)表，如常規(guī)疫苗接種報(bào)表，二類疫苗接種報(bào)表等。同時(shí)肩負(fù)起本鄉(xiāng)死因網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作。報(bào)表上報(bào)做到了及時(shí)、準(zhǔn)確。鄉(xiāng)醫(yī)上報(bào)的各類報(bào)表也進(jìn)行了及時(shí)歸類保存。

雖然準(zhǔn)備的工作做了不少，但是工作中存在一些問(wèn)題和失誤，我將在以后的工作中不斷加以改善和改進(jìn)。