從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
主題青春無(wú)悔再啟程心得體會(huì)實(shí)用一
——題記
青春是人生中最絢麗多彩的風(fēng)景,是人生中最激動(dòng)人心的回憶,是人生中最耀眼奪目的陽(yáng)光。它光彩奪目,卻又如天上的流星一般,稍縱即逝。短暫而美好的青春,記載著掌聲與微笑,標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái)。青春的路上,絕不是一帆風(fēng)順的,我們只有無(wú)所畏懼、堅(jiān)持不懈、勤奮努力,才能走出一條無(wú)悔的青春路。
無(wú)悔的青春路——勇敢
聽(tīng)說(shuō)過(guò)孫堅(jiān)智退盜賊的故事嗎?孫堅(jiān)十七歲時(shí)與父親坐船去錢塘江,可在江口處于上了盜賊,船上的商人都嚇退了,紛紛躲在船艙里不敢出來(lái)。孫堅(jiān)卻提起一百锃亮的大刀上岸,站在礁石上,揚(yáng)起手臂指東劃西,做出一副指揮人馬,部署兵力的樣子。海盜們信以為真,倉(cāng)皇而逃。是他的勇敢智慧解救了船員。勇敢是什么?勇敢就是面對(duì)困難無(wú)所畏懼,面對(duì)挑戰(zhàn)勇往直前,面對(duì)困難知難而進(jìn)。我們的青春路不拍困難,我們的青春路敢于挑戰(zhàn),我們的青春路需要勇氣。
無(wú)悔的青春路——堅(jiān)持
在南美洲安第斯山脈海拔4000多米人跡罕至的地方。生長(zhǎng)著一種花——普雅花。花期只有兩個(gè)月,花開(kāi)之時(shí)極為絢麗。然而,誰(shuí)會(huì)想到,為了兩個(gè)月的花期,它竟然等了一百年。青春路上,挫折幾何?只有在不斷拼搏的過(guò)程中,不斷進(jìn)取、不斷超越、永不言棄,才能讓我們的青春路更加寬闊,才能讓我們的青春路更加平坦,才能讓我們的青春路更加絢麗多彩。普雅花的堅(jiān)持塑造了它的美麗。倘若它不等這一百年,等待它的,就只有后悔了。所以青春路上,貴在堅(jiān)持。
無(wú)悔的青春路——勤奮
東漢時(shí),有個(gè)著名的政治家叫孫敬。他小時(shí)勤奮好學(xué),整天讀書,常常廢寢忘食。時(shí)間長(zhǎng)了,疲倦的直打瞌睡,他怕影響學(xué)習(xí),就想出了一個(gè)特別的辦法——將自己的頭發(fā)用一根繩綁在房梁上。這樣頭一低,繩子就牽住頭發(fā),把頭皮扯疼。就會(huì)馬上清醒,再繼續(xù)讀書。這就是孫敬懸梁的故事。他的勤奮不禁讓人豎起大拇指。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的靈感。勤奮是點(diǎn)燃智慧的火花,是開(kāi)啟成功的鑰匙,是實(shí)現(xiàn)理想的階梯。學(xué)會(huì)勤奮,就是給成功增添砝碼。讓我們一起高舉勤奮的旗幟,跨過(guò)重重的困境,走上輝煌的巔峰。
當(dāng)你到達(dá)青春之路的盡頭時(shí),驀然回首,你一定會(huì)感謝自己的勇敢、堅(jiān)持和勤奮。正是因?yàn)橛辛怂鼈?,才能?gòu)成你多彩的青春,走出一條無(wú)悔的青春路。
主題青春無(wú)悔再啟程心得體會(huì)實(shí)用二
十二年的寒窗苦讀,十二載的披荊斬棘,承載著太多的夢(mèng)想和追求,歡樂(lè)與痛苦,經(jīng)歷過(guò)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的洶涌之勢(shì),懷著期盼的心,踏著希望的音符,大家來(lái)到了這個(gè)在夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次的象牙塔,這個(gè)夢(mèng)想起飛的地方。現(xiàn)在我們又已經(jīng)經(jīng)過(guò)了大一的一年,此時(shí)此刻不知道大家的心情是否和我一樣,但有了一年的大學(xué)生活,我們都相信了:命運(yùn)并非上天的安排,命運(yùn)是掌握在自己的手中,要獲得幸福,擁有輝煌,就得去耕耘去鍛造,就得左右自己。 我今天演講的主題就是,我的大學(xué)我做主,做自己命運(yùn)真正的主人。
是魚兒就不要幻想藍(lán)天,是鳥兒就不要迷戀海洋,我們只有找到自己的位置,才能在自己的天空中留下有意義的人生。
進(jìn)入了大學(xué),很多時(shí)候我們因?yàn)闀r(shí)間無(wú)法安排而無(wú)所事事,曾經(jīng)的高中是滿堂灌的填鴨式教學(xué)和千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的高考制度,我們更多時(shí)候適應(yīng)的是充實(shí)的傳統(tǒng)型學(xué)習(xí),把高考當(dāng)做
了奮斗的終點(diǎn),當(dāng)我們步入大學(xué)校門,特別是在我們之前大一的一年,我們難免花了大量的時(shí)間止步不前或抱著高考后休息休息的心理,而任意放縱,荒廢至今而學(xué)業(yè)一事無(wú)成。去年此時(shí),我們興高采烈的來(lái)到這所成就你人生夢(mèng)想的地方的時(shí)候,大家當(dāng)時(shí)都寫下了自己在大一一年的規(guī)劃;可是經(jīng)過(guò)了大一一年的歷程,現(xiàn)在我們可以看出,同學(xué)們的道路已經(jīng)漸漸走上了不同的方向。有的人選擇了放縱;有的人還在抱怨自己是否來(lái)錯(cuò)了地方;有還的甚至覺(jué)得自己選錯(cuò)了專業(yè),而一直耿耿于懷。但不管怎么樣大學(xué)不是技校,一個(gè)機(jī)電專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生能夠操作、維護(hù)一臺(tái)機(jī)器,但是一個(gè)只有初中學(xué)歷的熟練技工也照樣可以操作,甚至比大學(xué)生操作得更好;一個(gè)外語(yǔ)系畢業(yè)的大學(xué)生能夠說(shuō)一口流利的外語(yǔ),能夠?qū)㈤L(zhǎng)篇的外文資料翻譯成中文。
可是,一個(gè)跑到外國(guó)賣了幾年烤紅薯的人也能說(shuō)外語(yǔ),甚至比大學(xué)生說(shuō)得更地道;一個(gè)醫(yī)學(xué)院的畢業(yè)生能夠拿起聽(tīng)診器給病人看病,能夠憑借幾百萬(wàn)一臺(tái)的醫(yī)療儀器診斷出病人的疾病,可是,很多衛(wèi)校畢業(yè)的中專生在積累若干年經(jīng)驗(yàn)以后,照樣可以拿手術(shù)刀,古時(shí)候的中醫(yī)甚至能夠懸絲把脈,僅憑一根絲線就能為病人開(kāi)藥方并保證藥到病除?? 我們?cè)?jīng)感受過(guò),現(xiàn)在我們也可以看到,初入校門的學(xué)弟學(xué)妹們,他們哪個(gè)不對(duì)大學(xué)生活的充滿著無(wú)限的遐想和向往。
可是當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué)之后,我們卻發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)這里與自己想象中的有所出入,這里沒(méi)有了高中老師的諄諄善誘,也沒(méi)有很多學(xué)習(xí)任務(wù)的畫地為牢,沒(méi)有了家長(zhǎng)們的悉心督促,沒(méi)有獎(jiǎng)罰分明的體制滿足著少年時(shí)期學(xué)優(yōu)則賞的虛榮心。這里有的是更多的自主的時(shí)間、和志同道合者的交流空間,課堂上老師不是照本宣科的筆記、更沒(méi)有每天都要挑燈夜戰(zhàn)的家庭作業(yè)。于是,太多空虛的時(shí)間里,很多同學(xué)們把時(shí)間花費(fèi)在了網(wǎng)吧的游戲或是花田月下,還有些同學(xué)把放松當(dāng)做了放縱,在大學(xué)的安樂(lè)窩里自?shī)首詷?lè),任憑光陰似箭,一去不返
所以,在大學(xué)里我們將做好自己的人生的三岔路口,你將何去何從??與其跟一百個(gè)人去競(jìng)爭(zhēng)五個(gè)職位,不如跟一個(gè)人去競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位??學(xué)術(shù)精神天然的應(yīng)當(dāng)與塵囂和喧嘩保持足夠的距離??商場(chǎng)不忌諱任何神話,你也完全可能成為下一個(gè)傳奇.
不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂流淚。拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,等到大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們有的不是平淡、遺憾的青春。而是那飛揚(yáng),那艷麗的,那可以令我感到無(wú)比自豪的青春!我們到時(shí)候可以對(duì)任何一個(gè)人說(shuō):在大學(xué)里我們?cè)屛覀兊那啻猴w揚(yáng)。
人的一生如同四季:春種,夏耕,秋收,冬藏。種下的是希望,播撒的是活力,希望你們都有自己的種子,等到春去秋來(lái)的時(shí)候,你們都有自己的果實(shí)。大學(xué)生活還有三年,那是值得我們期待的,讓我們一同去感受這個(gè)美好的過(guò)程。大學(xué)生活如同一片葉子,它的美感和價(jià)值不僅在秋天成熟時(shí)優(yōu)雅飄落的那個(gè)時(shí)刻,而是體現(xiàn)在春夏秋冬整個(gè)生命循環(huán)之中。既然大學(xué)給了我們青春的舞臺(tái),那我們就要好好的利用這個(gè)舞臺(tái),把自己亮麗的一面展現(xiàn)在校園里,揮灑自己的夢(mèng)想,張揚(yáng)自己的青春,三年之后,當(dāng)我們以后再回首時(shí),我們要看到,在大學(xué)里,我們不是個(gè)螞蟻,我們是雄鷹。
最后我想說(shuō)的是:讓我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀迎接迎接我們的挑戰(zhàn)。擁抱你的大學(xué)生活!用你自然的眼睛去捕捉每一處校園之景,用你自然的耳朵去聆聽(tīng)每一縷校園之聲,用你自然的靈魂去接受每一次洗禮,用你自然的心態(tài)去對(duì)待每一份關(guān)注!
讓我們的青春飛揚(yáng)在這大學(xué)的校園,讓我們的夢(mèng)想在這校園里成為現(xiàn)實(shí)吧!
主題青春無(wú)悔再啟程心得體會(huì)實(shí)用三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光飛逝,日月如梭。一千多個(gè)日日夜夜就這樣如流水般過(guò)去了,你聰明,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
初識(shí)的第一天,我萬(wàn)般幸運(yùn)地和你分到了一個(gè)班,你是班長(zhǎng),認(rèn)真負(fù)責(zé)而又幽默風(fēng)趣。在這一個(gè)學(xué)期中,我們從陌生變?yōu)槭煜ぃ瑥臒o(wú)話可說(shuō)到無(wú)話不說(shuō),漸漸地成為對(duì)方越來(lái)越重要的人。
后來(lái)的一天,班主任說(shuō)要分班了,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)像是晴天霹靂!我們心中萬(wàn)分不舍,不舍得這個(gè)可愛(ài)的集體四分五裂!記得我們還曾哭著去找過(guò)校長(zhǎng),哀求他不要把這個(gè)可愛(ài)的集體分開(kāi),尤其是不要把我們倆分開(kāi),可是校長(zhǎng)善意地給我們解釋,他也有他的苦衷!總而言之,言而總之,哀求和抗議都不管用。該來(lái)的還是來(lái)了,這次,我不再那么幸運(yùn),你在一班,我在二班。
我們都曾以為不在同一個(gè)班級(jí)里就不會(huì)再像以前關(guān)系那么好了,可是幸好我們之間的關(guān)系并沒(méi)有疏遠(yuǎn),甚至比以前關(guān)系還要好,難道是距離產(chǎn)生美嗎?難道是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”嗎?下半年,我們和其他女孩一樣,開(kāi)始有了自己所喜愛(ài)的偶像,開(kāi)始追星。一起買海報(bào)買周邊打榜,一起從《mama》走到了《約定》,這對(duì)于十幾歲的女孩來(lái)說(shuō)是十分美好的!
你像小太陽(yáng),不僅給我?guī)?lái)陽(yáng)光,而且還溫暖了我的心房!當(dāng)我考試不理想哭鼻子時(shí),你會(huì)哄我開(kāi)心;當(dāng)我與其他同學(xué)有矛盾時(shí),你會(huì)像及時(shí)雨一樣滋潤(rùn)我干涸的心靈,化解我與同學(xué)間的矛盾。和你在一起的每一天都能感到快樂(lè)!你曾說(shuō)過(guò),我們都要做播撒正能量的好女孩。是的,我一直牢記在心,從未忘卻!
有人說(shuō),最美的不是青春,而是青春里有和你一起追夢(mèng)的人。是呀,我的青春正因?yàn)橛心?,才?huì)如此美好快樂(lè)。你是人間的四月天,更是我心中的四月天!
20xx年6月,我們就要初中畢業(yè),告別母校,各奔東西了?!皠窬M一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”但我不會(huì)醉酒,更不會(huì)憂傷,因?yàn)槲业那啻豪镉心?,不孤?dú)!
主題青春無(wú)悔再啟程心得體會(huì)實(shí)用四
無(wú)憂無(wú)慮的童年已經(jīng)逝去,悄然而至的則是充滿冒險(xiǎn)的青春。學(xué)會(huì)在浮躁和不安中擺渡自己,便可描繪出他的絢麗
——題記
當(dāng)我還在金色的麥浪中奔跑時(shí),童年已在不知不覺(jué)中悄然離去。我戀戀不舍的邁出了童年的大門,猶豫地推開(kāi)了眼前這扇陌生的大門——青春。
有人說(shuō),青春是晴朗的.:也有人說(shuō),青春是明艷的??稍谖覄偺みM(jìn)門的那一刻,投入眼簾的卻是一片灰暗。青春,它迫使我放下幼稚的玩具和稚嫩的話語(yǔ),同時(shí)也逼迫我走向成熟,走向現(xiàn)實(shí)。名次和成績(jī)幾乎是我生命的全部。壓力像巨石一樣壓在我的心頭,使我怎么也喘不過(guò)氣來(lái)。此時(shí)的我,就像一葉孤舟,漂浮在這灰色的海洋里,浮躁不堪。終于有一天,我幡然醒悟,架起毅力的雙槳,擺渡自己。漸漸地,我的青春不再灰暗,而是變得五彩繽紛,絢麗耀眼。
青春是充滿智慧的藍(lán)色,是我徜徉于知識(shí)的海洋。使我的眼界變得開(kāi)闊,知識(shí)變得豐富。青春就像浩瀚的大海,因?yàn)橛幸粋€(gè)成語(yǔ)叫做“海納百川”。它可以將所有的知識(shí)都納入我的腦海,使我變得精神爽朗,博古通今。
青春是充滿希望的綠色。它寄托了我們的追求,寄托了我們的理想。看著生命中的點(diǎn)點(diǎn)綠色,不覺(jué)整個(gè)人都變得心曠神怡。它就像一顆剛剛發(fā)芽的種子,承載著我們的夢(mèng)想,在我們的心中留下了深深的烙印。使我們學(xué)會(huì)為夢(mèng)奮斗,為夢(mèng)堅(jiān)持。
青春是充滿激情的紅色。它是我們朝氣蓬勃,為了自己的未來(lái)而勇往直前。它就像一輪驕陽(yáng),是我們充滿激情,為未來(lái)吶喊,為成功奮斗。是它,擦出了生命的火花,成為我們?nèi)松械霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。
青春是充滿冒險(xiǎn)的黃色。使我們不畏艱險(xiǎn),勇攀高峰。也是我們學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我,超越自我,最終飛向廣闊的天空。
青春是一場(chǎng)華麗的冒險(xiǎn),不管路上有多少坎坷和荊棘,我都不會(huì)停止我前進(jìn)的步伐。我會(huì)用我堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的奮斗,勾勒出屬于我的——絢麗青春。
主題青春無(wú)悔再啟程心得體會(huì)實(shí)用五
多彩的青春,美麗而美麗。
一個(gè)又一個(gè)溫暖的下午,我們坐在一起,成語(yǔ)接龍,猜謎游戲,是最好的點(diǎn)綴。你說(shuō),我笑,她在制造噪音,陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)來(lái),照在我們歡笑的臉上,無(wú)聲地,潛入我們的內(nèi)心。這種青春是金色的,充滿希望。
下午下傾盆大雨時(shí),我總是帶著沮喪的心情拿著殘酷的成績(jī)單。在父母一句接一句的嘮叨中,我的眼淚流得如此之快,以至于我終于放聲大哭。我為父母感到委屈和不可理喻。這樣的青春是灰色的,充滿悲傷。
在春風(fēng)溫暖的早晨,我太小心眼了。我不想把大的東西變成小的,小的東西變成了“小事變成大事心高氣傲,這是此刻的真實(shí)寫照。傲慢變成了現(xiàn)實(shí)。發(fā)生了一些事情這樣的青春是深紅色的,充滿了沖動(dòng)。
在夢(mèng)幻般的夜晚,我經(jīng)常和朋友們相互鼓勵(lì)。政治課的老師說(shuō):因?yàn)槲覀兡贻p,我們不怕失敗,相信一切都可以從頭開(kāi)始。”是的,我們不怕失敗。在一次又一次追逐夢(mèng)想之后,即使你沒(méi)有成功,你仍然會(huì)固執(zhí)地抱著幸運(yùn)的心態(tài):還會(huì)有另一個(gè)。這樣的青春是翠綠的,透露著希望。
雨后,我去了忙碌的老師辦公室,趁老師不注意,偷偷放了一杯熱茶。然后我悄悄地退出房間,開(kāi)心地笑了。這樣的青春是藍(lán)色的,充滿活力。心明凈。
......
在這么年輕的時(shí)候,我們都很滿足。在我們的世界里,有時(shí)會(huì)有燦爛的笑容,有時(shí)會(huì)有耀眼的雷電。就這樣,隨著多彩的青春,我們一起旅行。
主題青春無(wú)悔再啟程心得體會(huì)實(shí)用六
在歷史的長(zhǎng)河中,人生只不過(guò)是彈指一揮間,就像一顆劃破長(zhǎng)空的流星,在一瞬間消失在無(wú)邊的天際,而那最燦爛的瞬間,正如人的青春歲月。
青春的美麗,不是街頭流行的名牌時(shí)裝;
青春的旋律,不是吉他彈奏的纏綿憂傷;
青春的瀟灑,不是臂臀搖擺的忸怩作態(tài);
青春的快樂(lè),不是車輪旋轉(zhuǎn)的郊游飛揚(yáng)。
青春是什么?青春是一種精神,是用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成的瓊漿,歷久彌香;青春是一種抉擇,是用永不凋謝的希望和不滅的向往編織的彩虹,絢麗輝煌;青春是一種奉獻(xiàn),是用火熱的激情和堅(jiān)定的意志煉就的赤膽忠誠(chéng),無(wú)悔無(wú)怨!
青春正如流星劃破長(zhǎng)空的瞬間,最為燦爛,卻也最為短暫。然而,正是因?yàn)闋N爛,才使青春顯得更加亮麗;正是因?yàn)槎虝?,才使青春顯得更加寶貴,更加值得珍惜。珍惜青春,不是要我們徒勞地感嘆人生,更不是要我們匆匆忙忙的把往事記在本子上。珍惜青春,就要讓人生更有意義,就應(yīng)該把青春奉獻(xiàn)到自己認(rèn)為最有價(jià)值的事業(yè)中去。
記得在我人生的緊要之時(shí),也正是我的青春歲月,面對(duì)選擇,面對(duì)青春,我選擇了軍營(yíng),選擇了國(guó)防。有人說(shuō),我的這一選擇意味著犧牲與奉獻(xiàn),因?yàn)檐娙诉@一稱謂總是和犧牲與奉獻(xiàn)連在一起的,不僅僅是在流血的疆場(chǎng),就在安居樂(lè)業(yè)的和平年代,仍有這樣一群軍人,他們?cè)诨臒o(wú)人煙的叢林里,跋涉在空氣稀薄的高原上,堅(jiān)守在嚴(yán)寒酷熱的哨所中,他們遠(yuǎn)離了城市的喧囂,割舍了人間的親情,奉獻(xiàn)了自己寶貴的青春歲月。
說(shuō)句心里話,我面對(duì)當(dāng)初的選擇的時(shí)候,我也曾懷疑過(guò),動(dòng)搖過(guò),但卻從來(lái)不曾后悔過(guò)。一想起那閱兵式上威武雄壯、氣吞山河的氣勢(shì);那與長(zhǎng)江洪魔抗戰(zhàn)中無(wú)堅(jiān)不摧的鋼鐵城;那小湯山醫(yī)院里無(wú)畏犧牲的壯烈;那……一樁樁、一幕幕,在我心中涌起一種莫名的、青春的慷慨激昂。他們是世界上最可愛(ài)的人,正是因?yàn)樗麄儫o(wú)悔的青春,無(wú)悔的選擇,才有了祖國(guó)的昌盛富強(qiáng)!他們的情感何嘗不理性?但他們的意志卻是堅(jiān)定如鋼!更讓人感動(dòng)的是他們懂得自己的使命就是犧牲與奉獻(xiàn)!當(dāng)我在志愿書上正式填下軍校的那一刻,我就已經(jīng)打消自己的猶豫和懷疑,既然決定應(yīng)征入伍,就要立志獻(xiàn)身國(guó)防!讓我的人生價(jià)值通過(guò)獻(xiàn)身國(guó)防來(lái)體現(xiàn),讓我的遠(yuǎn)大理想通過(guò)綠色軍營(yíng)去實(shí)現(xiàn)。我要用事實(shí)去兌現(xiàn)自己的諾言,把青春的激情燃燒在火熱的軍營(yíng)!
也許我選擇的這條路滿是坎坷、滿是艱險(xiǎn),可能只有驛站、沒(méi)有終點(diǎn)。但我心里清楚,此時(shí)此刻,國(guó)家需要我們的忠誠(chéng),人民更需要我們的保障。有人說(shuō),二十一世紀(jì)是中國(guó)的世紀(jì),這也許是說(shuō),在新的世紀(jì)里,我們中國(guó)將有更多的發(fā)展機(jī)會(huì),將有更好的發(fā)展前景軍營(yíng)青春無(wú)悔演講稿范文演講稿。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各方面的迅猛發(fā)展,我們軍事力量的強(qiáng)弱顯得尤為重要。國(guó)家的統(tǒng)一還未完成,仍然有幾顆霸權(quán)國(guó)家手中的棋子兒擺在楚河岸邊。縱觀世界,天下也并不太平,反恐形勢(shì)更加嚴(yán)峻、美國(guó)的霸權(quán)主義依然肆虐……面臨著如此之多的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),如何打贏未來(lái)高技術(shù)條件下的信息化戰(zhàn)爭(zhēng)成為了軍隊(duì)的最大問(wèn)題
作為一名熱血青年,我沒(méi)有理由拒絕成為一名軍校大學(xué)生,我始終相信,步入軍校,接受綠色的洗禮,用自己的知識(shí)和青春去點(diǎn)綴和平的綠色,人生步履才會(huì)變得鏗鏘有力。一腔碧血勤珍重,灑去猶能化碧濤,為了祖國(guó)的安寧,為了人民安康,為了民族的鋼鐵長(zhǎng)城更加堅(jiān)固我愿意奉獻(xiàn)我的青春乃至生命。
任時(shí)光匆匆,任冬夏交替,唯一不變的是那份永遠(yuǎn)堅(jiān)貞的執(zhí)著與無(wú)悔的追求。我并不寂寞,因?yàn)槲业那啻河芯G色作伴?!凹热贿x擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。一位詩(shī)人如是說(shuō),而我卻想面對(duì)我的選擇高聲說(shuō):“展翅九天的,會(huì)是我的心;威震天下的,會(huì)是我的名;雄鷹自有雄鷹的方向,我決不會(huì)懼怕,任它雨大風(fēng)狂!看我青春多壯志,青春無(wú)悔鑄軍魂!
主題青春無(wú)悔再啟程心得體會(huì)實(shí)用七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委教師:
大家上午好!
我是來(lái)自茶河學(xué)校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無(wú)悔》。
青春是一道絢麗的風(fēng)景,青春是一串跳動(dòng)的音符,青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春更是熱情的,生動(dòng)的?!扒嗄暾撸松?,人生之華也?!?/p>
回想92年前,首先由青年學(xué)生掀起的一場(chǎng)震驚中外的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)翻開(kāi)了中國(guó)歷史的新篇章。從此,“愛(ài)國(guó)、提高、民主、科學(xué)”的“五四”精神代代相傳。
新時(shí)代、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。作為青年教師的該有怎樣的青春呢?
也許,我們也曾感嘆:我生不逢時(shí),沒(méi)有趕上一個(gè)英雄的時(shí)代;也許,我們也曾抱怨:我時(shí)運(yùn)不佳,沒(méi)有找到一個(gè)好的崗位。是的,和平年代里,大多的人都是平凡的,可我要說(shuō):偉大寓于平凡之中,在平凡的崗位上依然能干出不平凡的事。新時(shí)代的焦裕祿——文建明同志不就是這樣嗎?與學(xué)生的交往中,我深深地感受到了學(xué)生那充滿童真、稚嫩的心。一張張?zhí)煺婊顫姷男δ?,一句句真摯虔誠(chéng)的問(wèn)候,一雙雙渴求的眼神促使著我去了解他們,去教育、引導(dǎo)他們。漸漸地,我懂得了什么是“愛(ài)”,對(duì)陶行知先生堅(jiān)守“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的信念,奉行“愛(ài)滿天下”的宗旨也有了新的體會(huì)——愛(ài)是教師最美的語(yǔ)言。
誠(chéng)然,在我短暫的耕耘路上,苦與樂(lè)同在,總會(huì)歡笑伴著淚水,但我參差不齊的腳印里傾注了我滿腔的愛(ài)心和辛勤的汗水。所以我無(wú)悔?!氨鶅鋈眨且蝗罩??!薄笆陿?shù)木,百年樹(shù)人。”學(xué)生的教育就像是一場(chǎng)馬拉松競(jìng)賽,可每當(dāng)看見(jiàn)學(xué)生有了那么一丁點(diǎn)的提高,我就欣喜若狂,因?yàn)槟蔷褪俏业某删汀?/p>
我要做一名園丁,用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水去澆灌幼苗;我要做一支紅燭,將我全部的心血化為火焰,去照亮孩子們完美的心靈;我要做春蠶,為教育吐盡最終一根絲。我也明白,在教育的跑道上必須障礙重重,但我已做好了長(zhǎng)跑的準(zhǔn)備,在心底為吶喊:加油!加油!我也明白,在教育戰(zhàn)線上要有所作為,必須要有“敢為人先”的勇氣,去爭(zhēng)先,去領(lǐng)跑。為此,我時(shí)刻告訴自我:我選擇了教師,站在了三尺講臺(tái),那我就要有“搶跑者”的銳氣、“領(lǐng)跑者”的豪氣、“長(zhǎng)跑者”的勇氣,用一個(gè)個(gè)鏗鏗有力的腳步踏出自我多彩的青春。
艾青說(shuō)過(guò):“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。”是的,我愛(ài)我的學(xué)生,我愛(ài)我的職業(yè)。挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡,讓我們以活力為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生吧!
說(shuō)到青春,我們總會(huì)想起在那個(gè)午后柔和的陽(yáng)光下,青春的你躺在草地上,把眼睛瞇成一條線,看著上空5km處的云朵慢慢的變換著它的模樣,偶爾間一架飛機(jī)掠過(guò),或許是鳥吧,實(shí)際上不清楚,因?yàn)槟阋呀?jīng)睡著了。
說(shuō)到青春,我們總會(huì)想起在那個(gè)愜意的假日,在大街上閑逛的你,不知不覺(jué)間溜進(jìn)一家書店,用堅(jiān)持2小時(shí)的站姿翻著書架上的書,在感覺(jué)到老板的視線以一種居高臨下的角度掃描你時(shí),匆忙離去。
說(shuō)到青春,我們總會(huì)想起那個(gè)極其渴望周遭認(rèn)同的我,這個(gè)周遭包括同學(xué)、教師、家長(zhǎng)。我在乎他們的評(píng)價(jià),在乎他們的眼神,在乎他們背后怎樣說(shuō)我,甚至對(duì)此不惜胡吹亂侃,把不是我做的事情安在我自我的頭上,還有養(yǎng)成了一個(gè)此刻都沒(méi)有完全改掉的毛病,“語(yǔ)不驚人死不休”。
說(shuō)到青春,我們可能會(huì)想起學(xué)校那顆老梧桐樹(shù)下一次美麗的邂逅,會(huì)回憶起學(xué)校那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻,青春是青澀的,猶如一個(gè)初見(jiàn)成熟的蘋果。
說(shuō)到青春,我們總會(huì)想起熱血與活力,活力張揚(yáng),想起那一次次籃球場(chǎng)上的揮汗如雨,足球跑道上的飛奔馳騁,無(wú)處不在。
當(dāng)然,要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的淬煉,才能展現(xiàn)它耀眼的光華與純美的質(zhì)地。巨巖在海濤中,激射動(dòng)人心魄的浪花;寶劍在礫石上,閃動(dòng)耀眼的寒光;青春在人生的風(fēng)雨中,積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷,高歌而行,用艱辛血淚滋養(yǎng)出輝煌的人生。
然而,在今日的時(shí)代,青春卻遭遇著揮霍,遭遇著放任:你能看見(jiàn)網(wǎng)游魔獸世界吞噬青春學(xué)子如花的面容,能看見(jiàn)飆車族瘋狂旋轉(zhuǎn)的囂張,能聽(tīng)見(jiàn)“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩,能看見(jiàn)沉醉在財(cái)富陷阱中的富二代的張狂,能看見(jiàn)課堂里手機(jī)聊天的沉醉,能發(fā)現(xiàn)青春的嘴唇邊污穢的言語(yǔ)和嗒嗒的口香糖泡,于是青春在傷感,青春在迷失,青春在飄零。
所以,用我們的眼睛審視青春,用我們的智慧評(píng)判青春,用我們的思考矯正偏離了軌道的青春,用我們的成熟書寫青春的燦爛,這是青春義不容辭的職責(zé),于是我們以青春的名義表達(dá)我們的思考,書寫我們的煩惱,我的青春我作主!
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