學習中的快樂,產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
推薦學校管理改革論壇心得體會及收獲一
為深入開展健康促進學校各項工作,創(chuàng)建文明、健康、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境,要求每個師生從我做起、人人參與、人人動手、人人遵守、持之以恒。自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,樹立良好的文明道德風尚。預防和減少疾病,提高自我保護意識及總體健康水平。
1、學校衛(wèi)生遵循“動員起來,講究衛(wèi)生,減少疾病,提高健康水平”的方針,組織全體師生參與衛(wèi)生工作。
2、學校成立衛(wèi)生工作機構(gòu)。形成后勤部、德育辦負責,校醫(yī)、教師、校工、學生日常檢查的衛(wèi)生管理體制。
3、學校制定《衛(wèi)生管理條例》,按照本條例規(guī)定對衛(wèi)生工作進行獎懲、考核、檢查與評比。
4、學校努力創(chuàng)建文明衛(wèi)生單位,加強精神文明建設。
二、飲食衛(wèi)生
1、為方便師生生活,學校食堂食品衛(wèi)生必須嚴格遵守國家和省、市有關食品衛(wèi)生規(guī)定。衛(wèi)生的具體狀況由辦公室責成校醫(yī)作經(jīng)常性、不定期檢查,杜絕食品中毒事件和傳染病的發(fā)生。
2、學校食堂、紅領巾服務部應嚴格按照食品衛(wèi)生的規(guī)程操作,做好環(huán)境衛(wèi)生、餐具消毒工作,有專職人員作清潔衛(wèi)生,又專用的衛(wèi)生工具和消毒設備,此項工作,由后勤檢查監(jiān)督。
3、學校應設備合格的飲水設備,并提供經(jīng)過消毒的飲用水,要嚴防“病從口入”。
三、班級衛(wèi)生
1、班級是學校衛(wèi)生的基礎,是教學的固定場所,各班必須建立健全學生衛(wèi)生制度,分工明確責任到人,保證教室公區(qū)天天有人打掃,做到窗明幾凈,衛(wèi)生無死角。
2、各班教室須配備足量的清潔衛(wèi)生用具,班級應設置垃圾桶。
3、班委中應設置生活委員,協(xié)助班主任管理班及公區(qū)的衛(wèi)生工作。
4、班主任及各任課老師應經(jīng)常教育學生培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,積極參加公益勞動。保持校園、校舍、教室、各功能室、實驗室的衛(wèi)生,不隨地吐痰、不嚼口香糖,不亂扔果皮紙屑,不亂涂抹亂刻畫,不亂倒污水、垃圾。
5、不用腳踢門窗及各種水電開關和其他設施,不在黑板上、墻壁上、玻璃上、門窗上、宣傳欄上留下污痕跡、腳印、手印。全體教職工對學生的不衛(wèi)生、不文明的行為應及時給予糾正和批評。
6、教室要堅持早晨自習前、下午放學前后三次清掃,下午課前灑水,保持地面整潔。
7、要注意開窗通風,保證室內(nèi)空氣新鮮,放學前將門窗關好,防止刮風打破玻璃。
8、教室張貼專欄、條幅、圖片等要講究美觀、大方、衛(wèi)生用具和教學用品要整齊地放在適當?shù)?地方。
9、生活委員和值日生要加強責任心,認真搞好班內(nèi)衛(wèi)生工作,創(chuàng)造一個舒適的學習環(huán)境。
10、學校將班級衛(wèi)生工作納入德育工作管理機制中,并與班主任日常管理掛鉤,實行日評、周累、年考核。
四、學生個人衛(wèi)生
1、學生要有良好的閱讀和書寫姿勢,課間和課后堅持到室外活動,每天堅持早晨鍛煉(如跑早操等)。
2、學生個人衛(wèi)生要做到清早洗臉、刷牙,要勤換衣服,勤洗澡,要勤剪指甲,要勤理發(fā),手臉要干凈,用品要衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
3、不喝生水,不吃不清潔食物,不吸煙,不喝酒。
4、不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。
推薦學校管理改革論壇心得體會及收獲二
為了積極響應教育部提出的《關于抓好落實中小學生“作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)”五項管理》的號召,促進“五項管理”落地生根,現(xiàn)依據(jù)教體局文件要求,對前期開展的作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等五項管理落實情況進行了自查自糾,現(xiàn)根據(jù)實地督查要點將具體落實情況逐一報告如下:
根據(jù)“五項管理”具體要求,我校對作業(yè)的布置、作業(yè)量及作業(yè)批改等做了規(guī)定,對規(guī)定落實情況進行督查。
1、嚴控書面作業(yè)量情況:
(1)一、二年級年級堅決不布置書面家庭作業(yè);
(2)小學其他年級每天書面作業(yè)時間不得超過60分鐘;
(3)三至六年級除語文、數(shù)學英語以外不留書面家庭作業(yè)。
2、教師指導學生作業(yè)情況
(1)指導小學生基本在校內(nèi)完成書面作業(yè);
(2)學生作業(yè)情況,教師要及時反饋、及時講評。對學生作業(yè)中的共性問題要集中講評,個性問題要面批校正或予以個別輔導。對作業(yè)中存在的錯誤應要求學生訂正,并做好二次批改工作。
3、學生作業(yè)批改情況
(1)教師對布置的學生作業(yè)要做到全批全改。
(2)做到不得要求學生自批自改
(3)做到不得要求學生自批自改
(4)教師要認真、及時批改學生的書面作業(yè),做到書面作業(yè)全批全改,鼓勵教師對部分學生作業(yè)進行面批,有針對性地對學生進行指導。存在的問題及解決措施:在自查中發(fā)現(xiàn),有六年級2個班級布置作業(yè)較多,后進生每天書面作業(yè)時間超過了60分鐘。畢業(yè)班老師以前每天只顧自己布置本學科作業(yè),時間上很難掌控。我們及時約談老師,語數(shù)英老師表示以后每天布置作業(yè)互相溝通,也采用分層作業(yè)的形式,確保每天書面作業(yè)時間不超過了60分鐘。實行作業(yè)統(tǒng)籌把關制。建立教導處牽頭、年級長協(xié)調(diào)、班主任負責、各科教師會商的工作機制,做好各學科作業(yè)的統(tǒng)籌平衡工作,確保作業(yè)量、作業(yè)難度和完成時間的協(xié)調(diào)。
學生在校園內(nèi)使用手機的弊端已顯得十分突出,影響了正常教育教學秩序,損害了學生身心健康。為維護學校正常的教育教學秩序,促進學生學習,促進學生身心健康發(fā)展,督促學生科學使用手機。我校將手機管理納入學校日常管理。
(一)加強學生手機帶入校園管理
1、有限帶入校園學校原則上不允許學生在校園內(nèi)攜帶、使用手機。
2、申請及保管制度確因特殊情況需要將手機帶進校園的,學生提出申請:
(1)填寫申請表,家長簽字同意,報班主任登記。
(2)進校后應將手機取消鬧鈴,并處于關機狀態(tài),放入信封,封面上寫上姓名。
(3)班主任是手機保管責任人,手機由班主任統(tǒng)一放入班級手機柜鎖好。
3、有限使用
1、教學時間不許申請拿出手機。
2、學生因重要緊急事項聯(lián)系家長,建議用學校的公用電話,確需手機的,必須在學生休息時間內(nèi)進行,可與班主任聯(lián)系。
3、僅限于使用手機的通訊功能,不得利用手機聊天、接收或播不良信息、考試作弊。
(二)對用手機布置或完成作業(yè)管控情況我校嚴禁教師布置學生利用手機完成的作業(yè)。教師不得讓學生或家長下載相關手機app,利用手機打卡等形式代替書面或?qū)嵺`作業(yè)。
(三)嚴禁教師布置學生利用手機完成的作業(yè)。教師不得讓學生或家長下載相關手機app,利用手機打卡等形式代替書面或?qū)嵺`作業(yè)。
(四)手機管理教育引導工作
1、通過宣傳欄、校園廣播、國旗下講話等形式,對學生合理使用手機進行教育引導。
2、將學生手機管理要求通過《致家長的一封信》告知學生家長。存在的問題及解決措施:我校加強學生手機帶入校園管理,建立學生手機校園內(nèi)統(tǒng)一保管制度,教師嚴禁用手機布置作業(yè),學生嚴禁用手機完成作業(yè)。通過開展系列活動加強對學生手機引導管理教育。學生對手機依賴度減弱,校園基本杜絕學生手機帶入。但許多家長反映,學生在家依舊玩手機打游戲,家長也管不了。對家長反映的問題,我們加大宣傳,合理引導。通過一系列宣傳教育活動,讓學生從心里感受到過度依賴手機的危害。另外就是讓家長對學生手機加強管理。
為了讓孩子有一個良好健康的睡眠環(huán)境,我校從保證學生充足睡眠需要出發(fā),結(jié)合實際情況合理確定學校作息時間。
1、落實中小學上午上課時間規(guī)定情況上課時間將不早于8:20;對于個別因家庭特殊情況提前到校學生,要求學生提出書面申請,學校、班主任知曉,將提前通知保安。此外,學校將合理安排課間休息和下午上課時間,保障學生每天12:50-13:30必要的午休時間。
2、防止學業(yè)過重擠占睡眠時間樂平路小學將繼續(xù)提升課堂教學實效,加強作業(yè)統(tǒng)籌管理,嚴格按照有關規(guī)定要求,合理調(diào)控學生書面作業(yè)總量,指導學生充分利用課后服務時間,使學生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè),避免學生回家后作業(yè)時間過長,擠占正常睡眠時間。充足良好睡眠是孩子有效學習和健康成長的重要保障。我們通過《致家長的一封信》加大宣傳,并制定了《xx學校學生按時就寢管理制度》,并對家長作了要求:
1、家長要監(jiān)督孩子不晚于9:20上床睡覺,保證孩子每天睡眠時間不少于10小時。
2、家長要幫孩子養(yǎng)成準時上床,按時入睡的好習慣。準時、按時的睡眠時間有助于孩子盡快進入睡眠狀態(tài),提高睡眠質(zhì)量。zj
3、孩子因身體或其他原因未能在就寢之前完成作業(yè),可終止作業(yè),按時就寢。zj通過系列活動,學生的睡眠充足,精神狀態(tài)良好。存在的問題及解決措施:
1、家長自己往往不能給孩子營造良好的睡眠環(huán)境。我們發(fā)現(xiàn)問題,由班主任通過電話和家長溝通,并提醒家長可以控制室內(nèi)適宜的亮度溫度及濕度,屏蔽噪音,可放一些助睡眠的音樂等等幫助孩子盡快入睡。
2、后進生學業(yè)過重擠占睡眠時間。后進生每天書面作業(yè)時間有時超過了60分鐘。老師每天只顧自己布置本學科作業(yè),時間上很難掌控。我們及時約談語數(shù)英老師,他們表示以后也采用分層作業(yè)的形式,確保每天書面作業(yè)時間不超過了60分鐘。
為了讓孩子有一個良好健康的睡眠環(huán)境,我校從保證學生充足睡眠需要出發(fā),結(jié)合實際情況合理確定學校作息時間。學校禁止任何人以任何形式進校銷售課外讀物,禁止任何人強制或者變相強制學生購買課外讀物。學校鼓勵學生加強閱讀習慣的培養(yǎng),為了激發(fā)每位同學的閱讀興趣,為了將讀書落到實處,學校特做以下一些工作:
1、學校設立讀書走廊,引導學生多讀書、讀好書。
2、每周學校圖書室、閱覽室定期開放,設立專門圖書管理員。
3、按照辦法中列出的12條負面清單對校園推薦圖書進行清理。
4、嚴禁通過舉辦講座、培訓等活動在校園內(nèi)銷售課外讀物
推薦學校管理改革論壇心得體會及收獲三
尊敬的領導:
20____年,在上級領導和同志們的關心、支持和幫忙下,我認真履行職責,堅持塬則,無私奉獻,一方面認真學習,注重政治理論和業(yè)務潛力的提高;另一方面嚴格要求自己,自省自律,清白做人,務實干事,圓滿完成了各項工作任務。此刻我從德、能、勤、績、廉五個方面作如下總結(jié):
一、認真學習,不斷增強道德素質(zhì)
我自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想道德素質(zhì),提高領導潛力和管理水平。在思想和政治上,不斷完善自己,堅持做到“在認認真真學習上有新進步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實實做事上有新成效”;在工作和事業(yè)上,我歷來顧全大局,牢記全心全意為人民服務的宗旨;在生活上,我始終持續(xù)正派的生活作風。
二、注重求真務實,不斷提高工作潛力
透過不斷學習、積累,我在組織管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調(diào)辦事潛力等方面都有了很大的提高,能夠從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,保證了我校各項工作有序運行。同時,我在工作中能以身作則,在全校大力發(fā)揚求真務實之風。
三、敬業(yè)愛崗,勤奮工作,不斷取得新進展
我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,對工作中遇到的難題,總是竭盡所能予以解決,始終能夠盡職盡責,任勞任怨,樂于奉獻、不斷創(chuàng)造、不停奮進。在我的帶領下,單位全體干部職工能全力以赴,認真遵守各項規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,保證了全校工作的正常開展。
四、盡職盡責,扎實工作,不斷取得新成績
我本著對事業(yè)高度負責的態(tài)度,堅持與時俱進,開拓創(chuàng)新,任勞任怨,團結(jié)班子成員帶領全體干部職工一齊去開創(chuàng),不斷取得新成績。如我校排除萬難,用心籌措資金____,建筑面積達______平方米;成功建立______學校;透過省一級教案檔案驗收工作等。
五、不斷改善作風,注重廉潔自律
在工作崗位上,我能維護大局,注重團結(jié),牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織持續(xù)高度一致。在廉潔自律方面,始終以高標準嚴格要求自己,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵。透過加強自身的建設,自覺將廉政建設貫穿于日常工作始終,進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨,樹立了廉潔奉公、執(zhí)政為民的服務意識。
當然,工作中也存在一些不足和問題,我決心在今后的工作中認真克服,努力改善。
此致
敬禮!
述職人:______
20____年__月__日
推薦學校管理改革論壇心得體會及收獲四
校園安全工作事關青少年學生的健康成長,事關每個學生、家庭的幸福。一年來,在學校管理過程中我們把安全工作放在各項工作的首位,牢牢樹立“安全無小事,職責重于泰山”的理念,堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,把師生的生命安全放在第一位,進一步完善和落實各項安全政策和措施,努力提高安全管理水平。透過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護潛力;透過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,各班主任具體分工負責組織實施。
邱校長負責學校全面安全工作,楊書記負責教職工和學生安全教育工作,王校長負責教學安全工作。德育主任具體班主任、學生的安全檢察工作,師生安全演練及各種大型活動等。教務主任具體負責教職工教學安全教育工作,總務主任具體負責學校各項設施和后勤保障工作,電教主任具體負責電教設備安全工作。
校內(nèi)人員及設施安全檢查分工:
德育主任:馬光明負責檢查學生放學、放學、課間、兩操、體活等。
德育副主任:胡單鑫負責檢查校園暴力,校園周邊環(huán)境等。
教務主任:程武負責檢查課堂教學、各實驗室等。
電教主任:常海負責檢查各種多功能教室等。
總務主任:王健雄負責檢查食堂衛(wèi)生安全等。
總務副主任:負責檢查學校防火、防盜、用水及各種設備安全等。
校醫(yī)湯洪燕:負責各種疾病預防及教學衛(wèi)生安全等。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領導職責制和職責追究制。由學校黨支部書記、校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核資料,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行職責追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接職責人的職責。
2、簽訂職責書。學校與班主任層層簽訂職責書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,職責到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生群眾服用藥品和保健品,嚴禁組織學生從事不貼合國家有關規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們用心與解放街道、解放派出所等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
1、宣講安全知識、普及安全常識。邀請了學校法制校長、派出所指導員、消防大隊領導講解交通安全知識,用電、用氣及安全逃生等知識,普及家用電器的正確使用操作方法。
2、召開安全教育的主題班會。由德育處統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料,包括安全知識,安全警報等。班主任進行宣講,讓學生進行討論,以提高對安全工作的認識。學校還利用vcd光盤、黑板報、宣傳欄等形式,全方位宣傳安全工作。
3、定期反饋各時段的學校安全工作,及時查找問題排除隱患。每個月末學校組織各部門對自己所轄的部門進行一次安全排查,反饋學校的主要安全工作記錄,力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。
4、學生簽訂《學生安全工作書》。主要資料有:1、不私自游泳,以防溺水事故;2、不進網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所;3、不騎摩托車和駕駛其他機動車輛;4、不乘坐“三無車輛”。5、外出告知父母,不在外住宿;6、注意飲食衛(wèi)生以防傳染病;7、注意用電安全,防火防盜。8、不惹事生非、不打架斗毆。9、不買“無證商販”的食品。
5、定期聯(lián)系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認識。暑假、五一和國慶長假,學校都致家長一封信,信中的一個重要資料是提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女在假期中的安全。
6、認真做好預防流行病和常見病的工作。用心做好衛(wèi)生知識宣傳教育,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,對校園定期進行消毒清洗,防止細菌滋生。對學生適時進行流行病的防疫,個性在今年流行蕁麻疹,我們在州防疫站調(diào)集藥品,及時防護,我校沒有一個人感染此病,有效維護了學校的正常教學秩序。
四、加強教育,提高自我保護潛力
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救潛力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以交通安全教育活動月為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,個性是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好交通安全教育月工作。學校安全教育以珍愛生命為主題,在安全教育月期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊會活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,透過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校用心推行一月安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強調(diào)安全事項。透過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,增強家長的安全意識。透過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范潛力和自我保護潛力。
總之,今后我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,加強管理和防范,務求消除安全隱患。要充分認識安全工作的艱巨性、長期性,力戒形式主義,堅持下大力氣、不懈努力,狠抓落實,盡快建立起安全工作的長效機制,不斷提高我校安全工作水平。
推薦學校管理改革論壇心得體會及收獲五
為了加強校園門衛(wèi)安全管理,強化安全防范意識,現(xiàn)制訂校園門衛(wèi)安全管理制度如下。
1、門衛(wèi)人員必須忠于職守,堅守工作崗位,牢記安全責任,時刻提高警惕,嚴防不法分子混入學校進行犯罪活動。
2、來人、來客均須辦理登記、會客手續(xù)。對待一切來訪人員,門衛(wèi)值班人員應認真查驗來人的合法身份證件,無身份證件,未經(jīng)學校同意,不得進入學校。
3、任何人從學校內(nèi)攜帶物資出門,應主動出示出門證件,否則門衛(wèi)人員有權(quán)查問、查看。對可疑物資可以暫時扣留,及時報告有關管理人員處理。
4、自行車進出校門,應主動下車推行,機動車減速慢行。外來車輛進校門,門衛(wèi)人員應先問明來意再開門,隨車人員必須辦理來客登記手續(xù)。
5、學生家長接送學生原則上不得進入校園,確需聯(lián)系學校與子女等有關的事情需經(jīng)學校同意后方能進入校園。
6、上學期間,大門上鎖,做到門開人在。學生因病或其他特殊情況需提前離開校園的,必須有班主任出具的請假條,并作好情況登記,不允許學生獨自離校。外來人員會見學生必須在課余時間進行,如果正在上課,必須先在傳達室等候。
7、嚴禁推銷人員、小攤小販進入校園進行銷售活動。
8、門衛(wèi)人員晝夜做好校內(nèi)巡邏工作,及時檢查辦公室、實驗室、電教室、財務室、總務室、檔案室、行政辦公室、教室等門窗的關閉情況,發(fā)現(xiàn)疑點,應及時報告。
9、門衛(wèi)人員要按照學校規(guī)定的作息時間,開放或關閉校園大門。值班人員實行輪換值班制度,交接班要按時到位,確保每天24小時門衛(wèi)工作崗位值班不間斷。
10、門衛(wèi)人員要協(xié)助學校,經(jīng)常地關注校門附近的異常情況,發(fā)現(xiàn)異常情況或各類安全隱患,要及時報告學校處理或預防。
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