寫心得體會(huì)可以讓人更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),并有所進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí),要盡量用具體的例子和事實(shí)來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)和看法。讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文吧。
感恩活動(dòng)并寫心得體會(huì)總結(jié)篇一
感恩是一種美德,也是一種力量。在我們繁忙的生活中,常常會(huì)忽略了生活中的點(diǎn)滴幸福和與我們相處融洽的人們。為了喚起大家對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感激之情,學(xué)校組織了一場(chǎng)感恩活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),我深深地認(rèn)識(shí)到,感恩不僅是對(duì)他人的回報(bào),更是自我修養(yǎng)的重要組成部分。
首先,我對(duì)感恩活動(dòng)的設(shè)計(jì)非常贊賞?;顒?dòng)中,學(xué)校精心安排了一系列以感恩為主題的活動(dòng),如感恩集會(huì)、感恩禮物交流等。特別是感恩集會(huì),老師通過(guò)講述感恩的故事,向我們傳遞了感恩的真諦。例如,有一次演講中,一名同學(xué)講述了一個(gè)感恩的故事,他的一個(gè)不明身份的好心人幫助他找回了丟失的書包,帶給他無(wú)盡的幫助和溫暖。通過(guò)這個(gè)故事,我意識(shí)到感恩不僅僅是對(duì)家人、朋友的感激,更是對(duì)那些默默付出幫助的人們的感激。
其次,感恩活動(dòng)讓我們更加懂得體諒和關(guān)心他人。通過(guò)參與感恩禮物交流,我明白了別人的關(guān)懷和幫助是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的。在交流中,有一個(gè)同學(xué)送給我一張卡片,上面寫著“感謝你在我最困難的時(shí)候一直支持我,這個(gè)小禮物代表我的感激之情。”讀完這段話,我感到一陣溫暖涌遍全身。那一刻,我深深地明白了關(guān)心和體諒是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的,而且它們所傳遞的力量是無(wú)限的。
此外,感恩活動(dòng)增強(qiáng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。在感恩活動(dòng)期間,我們組成了一個(gè)小組,共同參與各種活動(dòng)的籌備工作。在小組中,每個(gè)人都有不同的任務(wù),但都齊心合力地完成了任務(wù)。比如,我負(fù)責(zé)制作感謝卡片,其他同學(xué)則負(fù)責(zé)制作活動(dòng)海報(bào)和策劃感恩集會(huì)。通過(guò)這次經(jīng)歷,我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有氛圍團(tuán)結(jié)、互相幫助的團(tuán)隊(duì)才能共同完成一項(xiàng)任務(wù)。
最后,在感恩活動(dòng)中,我意識(shí)到感恩的內(nèi)涵遠(yuǎn)不止于表面。感恩不僅僅是在節(jié)假日或某個(gè)特定的時(shí)間表達(dá)謝意,更是一種生活態(tài)度和修養(yǎng)。我們應(yīng)該時(shí)刻保持一顆感恩的心,對(duì)生活中每一個(gè)給予我們幫助的人表示感謝。只有這樣,我們才能更好地與他人相處,建立良好的人際關(guān)系。
在整個(gè)感恩活動(dòng)過(guò)程中,我自己也發(fā)生了一些改變。我以前常常忽略周圍人的幫助和關(guān)懷,總認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。但通過(guò)這次活動(dòng),我明白了感恩的重要性,開始了對(duì)他人的關(guān)心和付出。例如,有一天在學(xué)校,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一位老師在辦公室加班,我主動(dòng)走上前給她倒了杯水,還問(wèn)她需要幫助嗎。老師對(duì)我說(shuō):“謝謝你的幫助和關(guān)心,這讓我感到很溫暖。”聽到老師的贊許,我不禁笑了起來(lái),因?yàn)槲乙庾R(shí)到我真正領(lǐng)悟到了感恩的含義和力量。
通過(guò)這次感恩活動(dòng),我深深地明白了感恩不僅是一種美德,更是一種力量。它能喚起我們對(duì)身邊人的關(guān)注和體諒,增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),使我們始終保持一顆感恩的心。我相信,只要我們保持感恩的態(tài)度,與他人和睦相處,我們的人生將更加幸福美滿。
感恩活動(dòng)并寫心得體會(huì)總結(jié)篇二
這時(shí)又上來(lái)了,一位男老師,他就是這次演講的主角,他高挑個(gè)子,兩只靈活的大眼睛,白白的皮膚二十幾歲。
他用親切的語(yǔ)氣說(shuō):“同學(xué)們,你們要從小孝敬你們的父母,從每一點(diǎn)小事做起,比如幫媽媽倒杯茶,抬盆洗腳水幫媽媽盛一碗飯,做一些力所能及的家務(wù)活等,要是等你們長(zhǎng)大以后才孝敬他們,可能他們已經(jīng)等不到了,他們每天都在辛苦地干活,為了讓我們有過(guò)上好生活,卻一點(diǎn)都不關(guān)心自己的身體,也舍不得買衣服穿,為了節(jié)約來(lái)給我們用,每天放學(xué)后都做好香噴噴的大米飯等著我們。
這時(shí),我想:對(duì)的,每天爸爸媽媽都在辛苦的干活,爸爸媽媽每天都駝著背,弓著腰,不停地干活,此時(shí),我的眼睛紅了,我想哭了,我對(duì)自己說(shuō):“我一定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩,讓他們過(guò)上好生活,而且也要從現(xiàn)在起做自己能做的事,如:做飯、洗碗、掃地,幫他們洗洗衣服,讓他們也輕松一些,因?yàn)樗麄兲哿?,我相信我一定能夠做到?/p>
有一句話是這樣說(shuō)的:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,這句話,說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),3月11日,我們學(xué)校就舉行感恩教育活動(dòng)。這天下午,天氣很陰,老師們有秩序的組織同學(xué)們進(jìn)入會(huì)場(chǎng),每個(gè)班坐成一排,各班老師在自己班的旁邊,從三樓往下一看,黑鴉鴉的一片,人太多了,很多家長(zhǎng)都來(lái)觀看。
開始,是彭老師先上場(chǎng),一開始,講了一些笑話,都把我們逗笑了。后來(lái),他介紹了俞老師,他說(shuō):“俞老師的感恩教育曾經(jīng)震撼了很多同學(xué)的心靈?!苯又?,他說(shuō)了一句有請(qǐng)俞老師上臺(tái),俞老師一上臺(tái)就說(shuō):同學(xué)們,感恩,要每個(gè)人都會(huì)的接著過(guò)來(lái)一會(huì)兒,他又講了自己的經(jīng)歷,他三歲的時(shí)候母親去世了,他說(shuō)母親是因?yàn)閯诶圻^(guò)度而去世的。
他說(shuō),他還沒(méi)有來(lái)得及報(bào)答母親,母親就去世了,他說(shuō)了一句話讓我永遠(yuǎn)記在心里,他說(shuō):“報(bào)答母親不一定要有錢,有房子,有車子才能報(bào)答,平時(shí)一句關(guān)心的話語(yǔ),爸爸媽媽勞累時(shí)送上一杯茶”。關(guān)心父母,孝順父母,感恩父母,可以從生活中的小事做起,俞老師的演講很精彩,也很感人,幾乎在場(chǎng)的所有人都哭了。
他鼓勵(lì)學(xué)生上臺(tái)去,用最大的聲音向父母說(shuō)一句心理最想說(shuō)的話,六(1)班有個(gè)學(xué)生上臺(tái)去,淚流滿面大聲對(duì)著說(shuō)話筒說(shuō):“爸爸、媽媽你們辛苦了!”我們聽了,一個(gè)感動(dòng)得情不自禁地流下淚。那一刻,好我們學(xué)校所有學(xué)生一下子長(zhǎng)大了,一下子懂事了好多!真是“聽君一席話,勝讀十年書”!
確實(shí),感恩都可以從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、生活中的親人、老師。
感恩創(chuàng)造奇跡》感想。
在星期五聽完《感恩創(chuàng)造奇跡》之后,我感受到了人世間最偉大的愛莫過(guò)于父母之愛,它是無(wú)私的、不求回報(bào)和付出。
曾記得屠洛列夫說(shuō)過(guò)“父母的愛是世界上最偉大、最無(wú)私、最真摯的愛,正是這種愛維系了世界、維系著一個(gè)個(gè)和睦的家庭”!
父母總是先子女之優(yōu)而優(yōu),后子女之樂(lè)而樂(lè)。但有些被寵溺的孩子卻為這些視而不見,或者把這些看成是理所當(dāng)然的。他們總是以自我為中心,似乎整個(gè)地球是為自己而轉(zhuǎn)。而對(duì)父母的愛,他們做了睜眼瞎子。
我們每個(gè)人在人生路上會(huì)遇到坎坷與不幸,這并不可怕,可怕的是我們?cè)趭^斗的路上放棄了自己,忘記了自己的承諾、忘記了真正的自己。感恩父母不能等、感恩家人不能等、感恩社會(huì)不能等,從這一刻起,讓我們感恩每一個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,因?yàn)樗麄兊膸椭统闪私裉斓奈覀円沧屛覀冇脨廴ジ袆?dòng)每一個(gè)人,在這世界上沒(méi)有一個(gè)行業(yè)比幫助別人成功更有價(jià)值!
感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做我自己。每個(gè)有良知的人都會(huì)有一顆感恩心。每個(gè)人都會(huì)有自己感恩的人。父母是我們感恩的人,是他們讓我們有了生命。老師也是我感恩的人,是他們讓我學(xué)到知識(shí),讓我學(xué)會(huì)做人。等等,只要幫助過(guò)我們的人就是我們的恩人,問(wèn)你就要感謝他們。我們要學(xué)會(huì)有一顆感恩的心。
今天,我們?cè)谏系谒墓?jié)課,我們班班主任老師對(duì)我們說(shuō):“今天下午學(xué)校要開展《感恩創(chuàng)造奇跡》演講活動(dòng)?!?/p>
到了下午我們體育老師叫我們按順序,把自己座的板凳搬到操場(chǎng)上老師指定的位置上。
然后,老師在上面做開幕詞,最后一位彭老師上來(lái)就開始正式教導(dǎo)我們了,老師講的一個(gè)個(gè)感動(dòng)的故事把我們一個(gè)個(gè)感動(dòng)哭了,當(dāng)時(shí)有些家長(zhǎng)感動(dòng)哭了。
俞老師說(shuō)的一句話讓我一輩子也忘不了,老師說(shuō):“感恩不一定要等到我們有車子了,有房子在去報(bào)答,等到有的時(shí)候可能那人等不到了?!?/p>
說(shuō)的,我們一定要有一顆滾燙的感恩之心,一定要學(xué)會(huì)感恩,感恩不一定要等到有車、有房子時(shí),就從身邊的小事做起吧!
感恩活動(dòng)并寫心得體會(huì)總結(jié)篇三
首先,我要表示感謝,感謝學(xué)校能夠給孩子們提供這種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),不僅對(duì)孩子,對(duì)于家長(zhǎng)也是一次觀念上的教育。
如今的孩子在家中都是眾星捧月,所得到的呵護(hù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了孩子的需要,所以在孩子已得到那么多愛的同時(shí)要學(xué)會(huì)自己如何去愛就顯得尤為重要。
所謂感恩,就是讓孩子心中有愛,讓他們懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,是孩子一生的幸福,只有常懷感恩之心,才能更珍惜所得到的一切,對(duì)周圍的人,事物,都心存感恩,更是一個(gè)人心的寬廣的表現(xiàn)。感謝父母給予他生命,讓他體驗(yàn)人生的精彩,感謝老師授予他知識(shí),讓他積累為社會(huì)做出貢獻(xiàn),感謝朋友,帶給他快樂(lè)與幸福,感謝敵人,讓他學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,感謝所有為他付出過(guò),帶給他物質(zhì)與精神上需求的人,感謝世間萬(wàn)物給他提供的生存空間與條件。
當(dāng)然,這種教育不可能一次就起到很大的效果,希望學(xué)校將這種教育貫穿始終,真正達(dá)到教育孩子的目的,讓感恩深入人心,一次督促孩子,讓孩子從根本上理解如何感恩,規(guī)范自己的言行舉止,做為家長(zhǎng),以身作則,用自己的行動(dòng)做表率是我們義不容辭的責(zé)任,我們一定積極配合學(xué)校,共同實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。
中山小學(xué)三、二班王紫璇家長(zhǎng)于靜
現(xiàn)在不少孩子太缺少感恩情懷了。獨(dú)生子居多,父母親太過(guò)于溺愛,從而養(yǎng)成了孩子對(duì)現(xiàn)有的條件不珍惜,只顧一味地索取,把一切都看做是理所當(dāng)然的,這樣的孩子怎能學(xué)會(huì)感恩? 現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)探討該如何加強(qiáng)孩子的感恩教育吧。記得有一次,我膝蓋關(guān)節(jié)疼痛,走起路來(lái)一瘸一拐的。孩子看見后,不是關(guān)切地問(wèn)我痛不痛,而是哈哈大笑。不僅如此,孩子不懂得關(guān)心別人,還挑吃、浪費(fèi)糧食,自己喜歡吃的東西不會(huì)與人分享。雖然我不指望孩子將來(lái)會(huì)有怎樣的報(bào)答。但孩子的表現(xiàn)著實(shí)讓我感到有些寒心和擔(dān)憂??勺屑?xì)一想,其實(shí)孩子的本性是善良的。樓上的大爺腿腳不好,上下樓梯不方便,孩子看到后會(huì)關(guān)切地說(shuō):“大爺,您小心,要走好”。小區(qū)里的鄰居和同學(xué)的媽媽經(jīng)??滟澦Y貌,懂得與大人打招呼,老師也稱贊她在校能夠尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人熱情。
如今,孩子已經(jīng)開始學(xué)會(huì)了怎樣去關(guān)心別人。我的腿磕著了,她會(huì)急切地問(wèn):“媽媽,疼嗎?”外婆的眼睛進(jìn)了灰塵,她會(huì)關(guān)心地問(wèn):“外婆,你的眼睛好點(diǎn)沒(méi)有?”爸爸睡覺(jué)時(shí),她會(huì)給他蓋被子。同學(xué)流鼻血,她會(huì)主動(dòng)地遞上紙巾。孩子也懂得了幫大人分擔(dān)家務(wù)活,跟我搶著疊衣服……看著她一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,我感到欣慰。
其實(shí),孩子自私、缺乏責(zé)任感和感恩的心理,獨(dú)立性差,經(jīng)受不起挫折,這都是家長(zhǎng)過(guò)分溺愛所造成的。小學(xué)時(shí)期,學(xué)生的行為習(xí)慣正在逐步形成,如何培養(yǎng)孩子健全的人格,這不僅是家長(zhǎng)的責(zé)任,也是學(xué)校教育必須解決的一個(gè)重大課題。
內(nèi)心的情感。我想,孩子們會(huì)懂得感恩社會(huì)、感恩父母。
中山小學(xué)三、二班 郝彬桐家長(zhǎng)
最近,學(xué)校舉行了感恩教育活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng),孩子們都受益匪淺。我家的孩子也在這方面有很大的進(jìn)步。讓我突然想起了《感恩的心》這首歌。感恩的心,感謝命運(yùn)…….發(fā)現(xiàn)這首歌真的寫的那么動(dòng)人,是啊,人活著,有太多的東西需要我們?nèi)ジ卸?有了一顆感恩的心,這個(gè)世界才會(huì)變得更回美好。
也許我們的孩子不是最優(yōu)秀的,但是在我們父母的眼里他永遠(yuǎn)是最棒的。每天下班的一聲媽媽,讓我更加堅(jiān)信,無(wú)論我們?yōu)樗鍪裁炊际侵档玫摹M瑯?,在孩子的心里,也懂得我們每天上班的辛苦。一回到家?,一雙拖鞋,一杯熱水,都足以證明他是個(gè)懂得感恩的好孩子。
感恩活動(dòng)并寫心得體會(huì)總結(jié)篇四
在這個(gè)溫暖的冬天里,為了迎來(lái)更為熱烈的感恩節(jié),x團(tuán)委和x學(xué)生會(huì)攜手,以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,營(yíng)造文明和諧,知恩圖報(bào),互助友善的校園文化氛圍為目標(biāo),在11月25日至29日進(jìn)行了以“與愛同行,心懷感恩“為主題的系列感恩節(jié)活動(dòng)?;顒?dòng)包括有#感恩不是兩三天#的線上感恩接力活動(dòng)和#感恩之聲#的線下活動(dòng)。
線上活動(dòng)#感恩不是兩三天,目的在于讓同學(xué)們時(shí)時(shí)懷抱有一顆感恩的心,不忘感謝身邊幫助過(guò)自己的人。同學(xué)們?cè)谖⒉┪⑿牌脚_(tái)展示出自己的感恩宣言,同時(shí)點(diǎn)名傳遞,讓感恩正能量爆屏。通過(guò)這次感恩接力活動(dòng),大家向各自的父母、恩師、基友、閨蜜,將埋于心底、遲遲說(shuō)不出口的感恩之情一并傾訴,讓朋友圈和微博溢滿溫情!
在感恩節(jié)線下活動(dòng)之#感恩之聲#中,學(xué)生們自發(fā)為感恩節(jié)當(dāng)天授課老師鼓掌或以其他形式表示感謝,大家準(zhǔn)備充分,為老師展示自己的“感恩的心”,獻(xiàn)上了鮮花,賀卡,等禮物,還有班級(jí)的同學(xué)別出心裁,蹲點(diǎn)守候,全班同學(xué)迎接老師上班,各種溫馨的場(chǎng)景,不僅僅被記錄在鏡頭里,更是銘刻在老師們的內(nèi)心中。老師們都覺(jué)得很欣慰,臉上都洋溢著開心的笑容。這次線下活動(dòng),營(yíng)造了文明和諧,知恩圖報(bào),尊敬師長(zhǎng)的校園文化氛圍,同時(shí)也讓老師們感受到同學(xué)們的感恩之心與深深的愛意。
感恩節(jié)活動(dòng)在溫馨歡快的氛圍中圓滿結(jié)束,此次活動(dòng)也加強(qiáng)了x團(tuán)委與x學(xué)生會(huì)的交流與合作。感恩節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去,但正如活動(dòng)中所說(shuō)的“感恩不止兩三天”,感恩不只是說(shuō)說(shuō)而已,也不僅僅是一天的行動(dòng)就可以表達(dá),它應(yīng)該存在于生活中的每個(gè)部分,發(fā)自我們內(nèi)心。此次x團(tuán)委與x學(xué)生會(huì)合作,通過(guò)線上線下的感恩活動(dòng),喚醒了多數(shù)人心中的感恩之情,號(hào)召更多的人參與其中,營(yíng)造一個(gè)文明和諧,知恩圖報(bào)的校園文化氛圍。
鳥有反哺情,羊有跪乳恩。感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。讓我們心懷感恩,讓感恩之情溫暖我們的生活;讓我們與愛同行,讓愛滋潤(rùn)我們的生命!與愛同行,心懷感恩,有你有我。
感恩活動(dòng)并寫心得體會(huì)總結(jié)篇五
父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩;老師教給我們知識(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。讓我們懷著一顆感恩的心,去報(bào)答那些值得讓我們感恩的人。
上星期,我們學(xué)校召開了《感恩,讓我們飛得更高》專題報(bào)告會(huì),由魏經(jīng)泰老師為我們演講,講了許多讓我們感觸的事情,給我們的感觸很深。
許多故事情節(jié)讓我感動(dòng),有的同學(xué)都感動(dòng)得哭了。
通過(guò)學(xué)校舉辦的這次活動(dòng)讓我懂得了:只有家人,老師,同學(xué)才是最愛我們的人,我們應(yīng)該理解他們的嘮叨,多為他們著想,我們要愛父母,回報(bào)父母!
感恩活動(dòng)并寫心得體會(huì)總結(jié)篇六
看到慧老師的一篇話說(shuō)感恩的文章后,感觸頗多,同時(shí)也敲響了我心中那扇感恩的門,在我們的生活中其實(shí)要感謝的人很多很多,自己的父母,兄弟姐妹,朋友同事,愛人和孩子……他們都有讓我們值得去感恩的地方。此時(shí)此刻最想說(shuō)說(shuō)我要感謝的人。
首先是感謝我的父母。父母給了我生命,教給我許多為人處事的道理。父親是位軍人,做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的他深深地影響了我,讓我養(yǎng)成了做事認(rèn)真、執(zhí)著的性格,無(wú)論做什么事都想做得更好。母親雖然沒(méi)有上過(guò)學(xué),但是她那種吃苦耐勞的精神也感染了我。母親常說(shuō)的話就是“小時(shí)候每天背著籮筐去地里拔草干活,和你爸結(jié)婚后還是下地干活,一輩子就干活了?!?/p>
干活其實(shí)不算什么,但是母親是一干活就是一天,中午不回家吃飯,早上帶著一些干糧就是午飯了。以至于讓我也跟著她養(yǎng)成了不怕苦的精神。我現(xiàn)在雖然不用下地干活,但是每天忙工作、家務(wù)、孩子即使再累也不覺(jué)得累。感謝我親愛的父親母親給了我這么多富貴的財(cái)富。
其次感謝我的姑姑。我的姑姑是爺爺奶奶唯一的一個(gè)女兒,父親弟兄四個(gè),只有姑姑一個(gè)女孩。但是姑姑當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)非常努力,在八十年代以全縣第一名的好成績(jī)考上了西安交通大學(xué)。于是在教育系統(tǒng)里面姑姑成了我們滑縣的名人,也是爺爺奶奶可值得驕傲的資本。那時(shí)候自己還小,不論是在小學(xué)還是在初中學(xué)校的老師見了我就會(huì)說(shuō)“跟你姑姑學(xué)習(xí)吧,將來(lái)也考上大學(xué)?!?/p>
就這樣的一句話一直跟隨著我長(zhǎng)大。也時(shí)時(shí)鞭策著我好好學(xué)習(xí),可是事事怎么都能如愿呢?我偏偏喜歡上了文藝,喜歡唱歌跳舞,這和姑姑的發(fā)展不是一個(gè)方向。于是我初中畢業(yè)就想去考藝術(shù)學(xué)校。但當(dāng)時(shí)為了貪玩,初中畢業(yè)就不想上學(xué)了,而是和同學(xué)去鄭州打工。外面的世界永遠(yuǎn)不是我們想像的那樣美好。在鄭州某一工廠只干了四天的我就辭職不干了,當(dāng)時(shí)心想一輩子呆在這里怎么能行,這不是我想要的生活。
當(dāng)時(shí)姑姑就已在鄭州成家立業(yè),在我迷茫時(shí)她對(duì)我說(shuō)還繼續(xù)上學(xué),只有這樣才是唯一的出路。于是我下定決心回學(xué)校復(fù)讀了一年,終于功夫不負(fù)有心了,最后以優(yōu)異的成績(jī)考上了河南省唯一的.一所幼師學(xué)校。來(lái)到這里讓我學(xué)到了很多專業(yè)技能。唱歌、彈琴、跳舞、美術(shù)及一些幼兒方面的專業(yè)知識(shí),有了這些經(jīng)歷讓我的生活時(shí)時(shí)都充滿活力。感謝我的姑姑!
08年姑姑在給爺爺過(guò)生日的情景。
最后我要感謝的是校訊通博客。四年前的結(jié)識(shí),讓我愛上了這片充滿愛的家園。沒(méi)有認(rèn)識(shí)它之前感覺(jué)生活過(guò)得很單調(diào),盡管輕松了,但是沒(méi)有這樣過(guò)得充實(shí)。如今的我在這里為孩子建了另一個(gè)家園,和孩子一起成長(zhǎng)的道路上收獲了很多快樂(lè),更重要的是我們的每一步都是給孩子留下一個(gè)美好的回憶。在工作之余寫寫博客,和更多優(yōu)秀的家長(zhǎng)老師互相交流,讓我學(xué)到了更多育子的方法,讓我為做一名合格的父母得到了許多寶貴的信息,向校訊通的工作人員表示感謝!
09年獲得書香家庭頒獎(jiǎng)。
在感恩節(jié)到來(lái)之際。寫上這篇小文來(lái)表達(dá)一下自己的感受,另外還要感謝更多更多我沒(méi)有說(shuō)到的人,感謝大家長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的支持。感謝有你!
感恩活動(dòng)并寫心得體會(huì)總結(jié)篇七
感恩節(jié)這一天,我們__學(xué)院天藍(lán)心理健康協(xié)會(huì)進(jìn)行了“感恩節(jié)送溫暖”?;顒?dòng)舉辦得很成功,這次的活動(dòng)是成功的,有創(chuàng)意的,有意義的。具體說(shuō)來(lái)有以下幾個(gè)方面:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
為了讓同學(xué)們提高對(duì)感恩活動(dòng)的認(rèn)識(shí),我校成立感恩教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了細(xì)致的活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)異彩紛呈。
1、利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行一次宣傳。做完課間操,紅領(lǐng)巾廣播站播報(bào)了感恩節(jié)的來(lái)歷、一個(gè)感恩的故事,激發(fā)全體隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中來(lái),讓每一個(gè)隊(duì)員都將感恩放在心中。
2、利用課間操學(xué)生向老師說(shuō)一句感謝的話。在《感恩的心》音樂(lè)的渲染中學(xué)生感受到了老師的辛苦,增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)。
3、各班召開一次感恩主題班會(huì)。使學(xué)生常懷一顆感恩的心。
4、辦好一份感恩節(jié)手抄報(bào)。營(yíng)造了濃濃的校園感恩氛圍。
5、制作一份感恩節(jié)賀卡,送給你要感謝的人。
6、為你所要感謝的人做一件事情,讓(他、她)感激。
這次活動(dòng),讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了將心中的愛表達(dá)出來(lái),喚起孩子們那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。
感恩活動(dòng)并寫心得體會(huì)總結(jié)篇八
在五月的第二個(gè)星期天,是一個(gè)傳達(dá)愛的日子——母親節(jié),但隨著禮貌的進(jìn)步,這種根深的情感,卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替,人們不再有時(shí)間去大聲的說(shuō)出自己的愛,漸漸的人們也就不愿意去表達(dá)自己的愛,至少,當(dāng)母親節(jié)這樣一個(gè)溫馨的節(jié)日,人們能夠想起,卻也不明白用什么樣的辦法來(lái)表自己的情感,母愛是世界上最偉大的愛,是一個(gè)人生命的源泉,對(duì)于幼小的孩童而言,因?yàn)檫@些愛,生活才變得如此的柔軟和溫馨,因?yàn)檫@樣的愛,眼中的世界是如此的完美,因此,我們開展了以“愛。言”為主題的母親節(jié)活動(dòng)。
托班活動(dòng)目標(biāo)。
1、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)潛力,動(dòng)手實(shí)踐潛力。
活動(dòng)一:學(xué)說(shuō)“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵(lì)的話。
活動(dòng)二:幫媽媽做一件小事情,用相機(jī)或者dv記錄下來(lái),主任老師修改到一齊,制作成視頻進(jìn)行分享。
活動(dòng)三:制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡,送給自己的媽媽。
小班活動(dòng)目標(biāo):
1、能夠主動(dòng)說(shuō)出對(duì)媽媽的愛。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養(yǎng)幼動(dòng)手潛力,以及語(yǔ)言表達(dá)潛力。
活動(dòng)一:dv拍攝,幼兒將自己想說(shuō)的話用dv視頻記錄下來(lái)。
活動(dòng)二:手工康乃馨。
中大班活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒能夠明白5月8日是母親節(jié)。
明白母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
3、體會(huì)媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
【幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃方案】幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃方案。
活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣貌用畫筆畫下來(lái)。
活動(dòng)三:《我給媽媽寄封信》,選取一個(gè)媽媽能夠收到信的地址,給媽媽一個(gè)驚喜。
活動(dòng)四:《我和媽媽有一個(gè)約定》,和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。
群眾活動(dòng):
1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。
讓樹實(shí)現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。
2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3。
3、周末派對(duì):以“母愛”為主題開展。
透過(guò)歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。
感恩活動(dòng)并寫心得體會(huì)總結(jié)篇九
品味清茶可以一杯一杯,品味自己卻要一生一世。 為積極響應(yīng)市委號(hào)召,在深入開展“黨政機(jī)關(guān)下基層、黨員干部進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)中,關(guān)景龍校長(zhǎng)、李艷和我一行三人于6月17日第一次走訪了家住平山區(qū)建平街低保戶王翠霞。
當(dāng)我們走進(jìn)這戶人家,給我的第一感覺(jué)是這是一戶很勤勞的人家。當(dāng)我們說(shuō)明來(lái)意后,她非常高興,熱情地把我們請(qǐng)到屋里。通過(guò)聊天,我們從她那語(yǔ)倫無(wú)次的話語(yǔ)中全面地了解貧困家庭的貧困原因及生活狀況。我所幫扶的低保戶王翠霞沒(méi)有工作,她一人和女兒生活在32平米的樓房里。她的頭部曾做過(guò)開顱手術(shù),現(xiàn)在有腦血栓,高血壓等病,勉強(qiáng)在外干一些力所能及的事情,不久前父親去世了,她還要照顧年邁的母親。孩子在遼寧科技大學(xué)上二年級(jí)。我了解此戶情況后,鼓勵(lì)她要樹立生活的勇氣,相信黨和政府不會(huì)放棄他們,會(huì)幫助他們解決困難,生活會(huì)越來(lái)越好。我們把她的聯(lián)系方式留了下來(lái),以便今后的幫扶和聯(lián)系,決定從解決她需要的實(shí)際困難做起,盡自己的所能為她服務(wù)。
當(dāng)我們把慰問(wèn)物品和200元錢送到王翠霞的手中時(shí),眼神中滿是感激,看得你心里很酸很酸。面對(duì)王翠霞,我的心靈深處受到了一次震撼,作為一名已有十幾年黨齡的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,今天我第一次以一名黨員干部的身份踏上了幫扶之路,未去之前,我是抱著為了完成黨支部布置的任務(wù)的心態(tài)去的,回來(lái)之后,此期間的一幕幕浮現(xiàn)在我眼前,我作為一名幫扶戰(zhàn)線的新兵能根據(jù)他們的需要去幫助他們,這是一件多么幸福的事情,這次活動(dòng)使我真正的了解了作為一名共產(chǎn)黨員所肩負(fù)的責(zé)任,全心全意的為人民服務(wù)不只是一個(gè)口號(hào),應(yīng)該落到實(shí)處,我們應(yīng)該多走進(jìn)這些困難群眾,讓他們感受到我們的愛,也許他們需要的并不是物質(zhì)上的慰問(wèn),更多的是我們的關(guān)愛。
幫扶活動(dòng)——重在行動(dòng),貴在落實(shí)。如今,我們都已經(jīng)在物欲橫流的社會(huì)里失去了太多的東西,所以,有的時(shí)候我們覺(jué)得希望渺茫,有的時(shí)候覺(jué)得生活不公,有的時(shí)候怨天尤人,有的時(shí)候……但想想我們的幫扶對(duì)象,會(huì)讓我們頓然醒悟,原來(lái)是我們已經(jīng)對(duì)幸福的感覺(jué)麻木了,讓我們不得不重新演繹“幸?!倍值暮x。作為一個(gè)人,一個(gè)生活在蕓蕓眾生中的個(gè)體,也有必須要為那些生活貧困的人做點(diǎn)什么,這也是一種責(zé)任。更何況我們是黨員,黨的女兒,當(dāng)然,我們所能夠做的事情,也許會(huì)很渺小,也許會(huì)微不足道,也許不能改變他們的生活,但是我們做了,讓他們體會(huì)到了黨的溫暖,樹立生活的勇氣和信心。
英國(guó)作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭?!比绻覀冃拇娓卸?,則可以沉淀許多的浮躁與不安,消融許多的不滿與不幸。我們要感激父母把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界,要感激學(xué)校的老師給予我們的教誨與溫暖;感激同事們給予我們的友愛和幫助。讓我們學(xué)會(huì)感恩,為父母留下一個(gè)真心的微笑;學(xué)會(huì)感恩,為朋友留下一雙支持的友誼之手;學(xué)會(huì)感恩,為陌生人留下一絲心靈的溫暖。只要我們常懷一顆感恩的心,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!
感恩活動(dòng)并寫心得體會(huì)總結(jié)篇十
第一段:引言(200字)。
活動(dòng)感恩活動(dòng)是一種珍貴的心靈體驗(yàn)。在活動(dòng)中,我們可以體驗(yàn)到幫助他人和幫助自己是多么的重要。我很榮幸能參加這樣的活動(dòng)并分享我的心得體會(huì)。在過(guò)去的幾年中,我參加了很多不同的活動(dòng),其中一些對(duì)我的生活和人生有著深遠(yuǎn)的影響。這篇文章將向您介紹我對(duì)活動(dòng)感恩活動(dòng)的看法。
第二段:感恩心態(tài)的重要性(300字)。
在我看來(lái),參加活動(dòng)感恩活動(dòng)的最重要的方面是深入理解感恩的意義,感恩是人類高尚的品質(zhì)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì)感激其他人,學(xué)會(huì)對(duì)周圍的一切保持一種正面的態(tài)度,都是生活中的重要事情。這樣做可以使我感到更加快樂(lè)和幸福。在活動(dòng)感恩活動(dòng)中,我看到了人們?yōu)樗怂龅暮檬?,這激發(fā)了我對(duì)于其他人和社會(huì)的感激之情。每次參加活動(dòng),我都能從中看到別人的善意,我更深刻的了解到自己的幸福是由其他人的幫助和愛所構(gòu)成的。
第三段:用心參與活動(dòng)的樂(lè)趣(300字)。
參加活動(dòng)不僅僅是因?yàn)槲覀兡軓闹蝎@得別人的幫助。盡管有時(shí)我們可能不能直接感受到活動(dòng)所帶來(lái)的好處,但是我們還是會(huì)因?yàn)閰⒓踊顒?dòng)而感到非常愉快。我參加活動(dòng)不僅是因?yàn)槲蚁霂椭鷦e人,而且是因?yàn)槲液芟硎芑顒?dòng)所帶來(lái)的愉悅。每次參加活動(dòng),我都會(huì)認(rèn)真的努力,用心的去完成每一個(gè)任務(wù),并且在參加活動(dòng)的同時(shí)體會(huì)到其中的樂(lè)趣。通過(guò)參加活動(dòng),我學(xué)會(huì)了享受從中獲得的快樂(lè)和愉悅。
第四段:活動(dòng)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的影響(300字)。
參加活動(dòng)不僅僅是為了大家的公益,更是能夠?qū)ξ覀冏陨碛兴砸?。在參加活?dòng)的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了更好的與人溝通,主動(dòng)尋求幫助和理解他人,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)自身不足之處;我們?cè)跒閯e人服務(wù)時(shí),也在貫徹愛的精神。這些活動(dòng)都是一次機(jī)會(huì),讓我們嘗試著去做一些新的事情、體驗(yàn)新的挑戰(zhàn),提升自身的能力和素質(zhì)。并且學(xué)會(huì)在他人的反饋和評(píng)價(jià)中,審視自己,發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)和不足,從而為自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步提供更多的機(jī)會(huì)。
第五段:總結(jié)(200字)。
活動(dòng)感恩活動(dòng)的重要性并不在于我們能否為他人帶來(lái)多少的好處,而是在于我們能否通過(guò)活動(dòng)感受到愛和友誼的力量。我們需要學(xué)會(huì)理解感恩的真諦,將其融入我們的日常生活中,并通過(guò)主動(dòng)參與活動(dòng)來(lái)獲得成長(zhǎng)和體驗(yàn)其中的快樂(lè)。在未來(lái)的歲月中,我將繼續(xù)保持一顆感恩的心,參加更多的活動(dòng),為更多的人服務(wù),踐行愛和友誼的精神。
感恩活動(dòng)并寫心得體會(huì)總結(jié)篇十一
碼涵養(yǎng)使學(xué)生懂患上我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)生活、對(duì)親人、師友、社會(huì)、祖國(guó)、人類、自然心存感激學(xué)會(huì)如何用正當(dāng)?shù)姆绞浇o予報(bào)答其次,創(chuàng)建感恩文化、激發(fā)感恩情感。
感恩就在我們的和諧生活之中,深化人們的感恩意識(shí),強(qiáng)化感恩實(shí)踐,使成為事實(shí)道德內(nèi)化在學(xué)生獲患上感恩知識(shí),體驗(yàn)感恩情感的基礎(chǔ)上,更重要的是把感恩意識(shí)和情感貫徹到學(xué)生的行動(dòng)中去,內(nèi)化為自己的自覺(jué)行為,使感恩成為一種習(xí)氣。在新課程違景下,將感恩實(shí)踐與綜合實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)地聯(lián)系在一路,納入課程管理,然后我們自覺(jué)報(bào)恩習(xí)氣的養(yǎng)成感恩實(shí)踐列入社區(qū)服務(wù)課程舉行管理,成立感恩檔案要修業(yè)生從最基本和最基礎(chǔ)的感恩報(bào)恩活動(dòng)做起如給養(yǎng)育自己的父母,培養(yǎng)自己的教員寫感恩信,親手建造最簡(jiǎn)單的賀卡等雙休、假節(jié)日做一些力所能及的報(bào)答恩人、親人、社會(huì)、家鄉(xiāng)的事情,并記錄下來(lái),整理步入個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋,同時(shí),我們對(duì)活動(dòng)舉行小結(jié)與反思。感恩對(duì)于構(gòu)建和諧家庭、和諧校園、和諧社會(huì)都具有重要意義。通過(guò)感恩教育,使我們明白了愛從來(lái)就是雙向的,誰(shuí)都沒(méi)有只奉獻(xiàn)無(wú)回報(bào)的義務(wù),也沒(méi)有只索取而不支付的權(quán)力人人每一時(shí)每一刻都在享受著父母、他人、社會(huì)、祖國(guó)、大自然恩惠,要用感恩心來(lái)融化自私心、冷漠心和自卑心,培養(yǎng)與人為善、與人為樂(lè)、樂(lè)于助人的品德同時(shí)也使我們深知感恩不僅是物質(zhì)上的,還包孕情感上的回報(bào),并且情感的回報(bào)是雙向的真正的“知恩”是發(fā)自內(nèi)心的,是流淌在人的血液中的,是一種自然和本性的流露只有專心去感受、品味生活中、學(xué)習(xí)中的美好,從中獲患上愉快的情緒體驗(yàn),才能患上到幸福感從而精神更自由,精神生活更拓展、豐盈。
感恩活動(dòng)并寫心得體會(huì)總結(jié)篇十二
第一段:引言(100字)。
感恩是一種美德,是一種能讓人心存感激的情感。近日,我參加了一次感恩活動(dòng),深切體會(huì)到了感恩的力量。以下是我對(duì)這次感恩活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段:活動(dòng)內(nèi)容(200字)。
該感恩活動(dòng)是由一所慈善機(jī)構(gòu)組織的,活動(dòng)內(nèi)容包括走訪孤寡老人、為留守兒童送去溫暖、為社區(qū)清潔打掃等多項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)。我選擇了走訪孤寡老人,因?yàn)槲疑钪麄儗?duì)于陪伴和關(guān)懷的渴望。在為老人送去食品和生活用品的同時(shí),我和他們聊天交流,聽他們講述過(guò)去的故事,這讓我感受到了老人們的孤獨(dú)和想要被關(guān)注的渴望。
第三段:內(nèi)心的觸動(dòng)(300字)。
走訪孤寡老人的經(jīng)歷讓我更加明白親情和友情的珍貴。我看到了老人們眼中的孤獨(dú)和眼角的淚水。他們?cè)?jīng)擁有過(guò)溫馨的家庭,但一次次的離別卻讓他們變得孤獨(dú)。想起自己平日里對(duì)家人的不夠關(guān)心和體諒,我不禁感到愧疚。我決定從現(xiàn)在起更加珍惜家人,多和他們交流,更加關(guān)心他們的生活和心情。
第四段:對(duì)他人的關(guān)愛(300字)。
感恩活動(dòng)也讓我重新審視了自己的行為。在走訪孤寡老人的過(guò)程中,我遇到了一個(gè)殘疾的老人,他無(wú)法自理,生活十分艱辛。我與其他志愿者一起幫助他洗漱、清理環(huán)境,為他提供了一些生活上的便利??吹嚼先藵M懷感激的眼神,我意識(shí)到真正的感恩不僅僅是口頭上的道謝,更應(yīng)該付諸實(shí)際行動(dòng)。我決心以后在生活中多關(guān)注身邊需要幫助的人,盡自己所能去幫助他們。
第五段:感恩的力量(200字)。
通過(guò)參加這次感恩活動(dòng),我深刻體會(huì)到感恩的力量。感恩不僅能讓我們更加珍惜自己所擁有的,更能讓我們以一顆感激的心對(duì)待他人。感恩活動(dòng)讓我明白了人與人之間的聯(lián)系是多么緊密,感恩是我們與他人之間的一種心靈紐帶。無(wú)論是在家庭中還是社會(huì)中,只有懂得感恩,才能更好地與他人建立親密的關(guān)系,形成一個(gè)和諧的整體。
總結(jié)(100字)。
通過(guò)這次感恩活動(dòng),我深刻地認(rèn)識(shí)到感恩的重要性,并且愿意將這種感恩的情懷融入到我的日常生活中。我希望能夠傳遞感恩的力量,讓更多的人加入到公益活動(dòng)中來(lái),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩,用心靈的紐帶連接整個(gè)社會(huì)。我相信,只有心懷感恩,我們才能創(chuàng)造出更加美好的世界。
感恩活動(dòng)并寫心得體會(huì)總結(jié)篇十三
有一句話是這樣說(shuō)的:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,這句話,說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),3月11日,我們學(xué)校就舉行感恩教育活動(dòng)。這天下午,天氣很陰,老師們有秩序的組織同學(xué)們進(jìn)入會(huì)場(chǎng),每個(gè)班坐成一排,各班老師在自己班的旁邊,從三樓往下一看,黑鴉鴉的一片,人太多了,很多家長(zhǎng)都來(lái)觀看。
開始,是彭老師先上場(chǎng),一開始,講了一些笑話,都把我們逗笑了。后來(lái),他介紹了俞老師,他說(shuō):“俞老師的感恩教育曾經(jīng)震撼了很多同學(xué)的心靈?!苯又?,他說(shuō)了一句有請(qǐng)俞老師上臺(tái),俞老師一上臺(tái)就說(shuō):同學(xué)們,感恩,要每個(gè)人都會(huì)的接著過(guò)來(lái)一會(huì)兒,他又講了自己的經(jīng)歷,他三歲的時(shí)候母親去世了,他說(shuō)母親是因?yàn)閯诶圻^(guò)度而去世的。
中國(guó)大學(xué)網(wǎng)
感恩活動(dòng)并寫心得體會(huì)總結(jié)篇十四
“感恩有你,心中充滿喜悅?!苯?,本人參加了一場(chǎng)感恩活動(dòng),這場(chǎng)活動(dòng)讓我明白到了感恩的意義和重要性。感恩不僅僅是對(duì)別人的感謝,更是一種心境,讓我們?cè)谏钪行拇娓卸髦模源藖?lái)面對(duì)困難,更加堅(jiān)強(qiáng)地生活。今天,我想把我在活動(dòng)中的所見、所聞、所感,以及對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和思考與大家分享。
段落二:感恩不只是說(shuō)出來(lái),更需要行動(dòng)。
我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記:不要只口頭感謝,更要實(shí)際行動(dòng)。在感恩活動(dòng)中,我看到許多同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái),通過(guò)為鄰里社區(qū)捐獻(xiàn)物品、到福利院探望孤寡老人、為災(zāi)區(qū)捐款捐物等形式來(lái)表達(dá)自己的感恩之心。這些行為讓我深受感動(dòng),也引起了我對(duì)于感恩的思考。感恩不是單純的表達(dá)感情,更重要的是通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)落實(shí)這種感情。
段落三:感恩是一種情感,更是一種能量。
在活動(dòng)中,我看到了人們巨大的能量,我也看到了因?yàn)楦卸鞫Q生的快樂(lè)和幸福。感恩是一種流動(dòng)的情感,它可以傳遞給他人,并且被他人回饋,這種情感的回饋也會(huì)激起更多人的感恩之心。感恩不僅可以讓人們感受到溫暖,更可以帶來(lái)改變?nèi)松牧α?。如果我們心存感恩之心,就?huì)發(fā)現(xiàn),生活中的困難和挫折,變得不可怕,而是更值得去面對(duì)和克服。
段落四:感恩是一種讓生命更充實(shí)的方式。
感恩不僅讓我們的生活變得更加幸福,更讓我們的生命變得更加充實(shí)。通過(guò)感恩,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,感受到對(duì)生命的熱愛和執(zhí)著。正因?yàn)橛辛烁卸髦?,我們才?huì)更加努力地把握人生中的每段經(jīng)歷,更加珍惜身邊的每個(gè)人,更加熱愛自己。
段落五:結(jié)語(yǔ)反思。
回顧這次感恩活動(dòng),我思考了很多:感恩的意義和重要性;感恩不只是說(shuō)出來(lái),更需要行動(dòng);感恩是一種情感,更是一種能量;感恩是一種讓生命更充實(shí)的方式。感恩,既是心靈的療愈,也是人生之路的指南。只有我們心存感恩之心,才能夠把握人生、盡享幸福。在今后的生活中,我會(huì)倍加珍惜身邊的每個(gè)人,把握生命中的每個(gè)時(shí)刻,讓感恩之心永存心中。
感恩活動(dòng)并寫心得體會(huì)總結(jié)篇十五
在我們的生命中,有太多太多的人讓我們感動(dòng),值得我們?nèi)ジ屑?。我們的恩師,我們的摯友,我們的親人………甚至是匆匆走過(guò)身旁的給了我們燦爛的微笑的陌生人。
感恩是中華民族傳統(tǒng)美德,更是整個(gè)人類的一種精神美德。我們生活在這個(gè)世界上,時(shí)時(shí)都接受著社會(huì)的“恩賜”:父母的養(yǎng)育、師長(zhǎng)的教誨、朋友的關(guān)愛、大自然的慷慨賜予……我們的生命、成長(zhǎng)、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列?!案嵫蚬蛉?,烏鴉反哺”,動(dòng)物尚且感恩,何況作為萬(wàn)物之靈的人類?感恩又是一種處世哲學(xué),是一種良好的生活態(tài)度,你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所有。可以說(shuō),常懷感恩之心,不僅是健康人格的基礎(chǔ),也是人生幸福的基礎(chǔ),更是和諧社會(huì)的需要。
我們感恩于給予了自己生命、哺育自己健康成長(zhǎng)的父母,感恩于給了自己教誨、讓自己增長(zhǎng)知識(shí)的老師,感恩于給了自己友愛與情誼,使自己在漫漫的人生旅途中不再孤單的朋友,我們也應(yīng)感恩于為我們提供工作機(jī)會(huì)、培養(yǎng)和造就自己、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的學(xué)校。
具有一顆感恩的心首先應(yīng)該具備以下幾個(gè):(1)懂得珍惜, 珍惜已有的,別等它失去才知可貴,譬如友情、愛情、生命。(2)懂得寬容,寬容是一種胸懷,感恩的心便擁有這種胸懷。(3)懂得奉獻(xiàn),象蠟燭給黑夜以光明,象綠葉給花朵以襯托?!坝枞嗣倒?,手有余香”,感恩的心是溫暖的,如冬日的陽(yáng)光,驅(qū)散著寒冷,感恩的心在奉獻(xiàn)中求得平和,在付出中感受安然。
學(xué)校今年開展的“感恩教育,讓愛常在”活動(dòng),就是要培育和弘揚(yáng)學(xué)校感恩文化。一個(gè)知道感恩、懂得感恩的人,才會(huì)時(shí)時(shí)懷揣著一顆感恩的心,去回報(bào)生活給予的一切。一個(gè)具有感恩文化的學(xué)校才會(huì)是一個(gè)有凝聚力、競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)校。
教師應(yīng)感恩學(xué)校給予了自己工作崗位,為自己提供了生存及生活的基本保障,更提供了實(shí)現(xiàn)自我、發(fā)展自我的舞臺(tái)。 “是態(tài)度而不是才能決定著你在生活中所達(dá)到的高度。”一個(gè)有著感恩之心的教師,會(huì)把對(duì)學(xué)校的感激轉(zhuǎn)化為勤奮工作、刻苦學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)際動(dòng)力。一個(gè)有著感恩之心的教師,會(huì)執(zhí)著而無(wú)私,博愛而善良,敬業(yè)而忠誠(chéng)。能夠常揣感恩之心去工作,那你一定會(huì)被學(xué)校接納、被事業(yè)接納、被成功接納、被你的夢(mèng)想接納。
常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋:拖矏?。常懷感恩的心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),對(duì)別人也就會(huì)少一分挑剔而多一分欣賞。
感恩活動(dòng)并寫心得體會(huì)總結(jié)篇十六
在星期五聽完《感恩創(chuàng)造奇跡》之后,我感受到了人世間最偉大的愛莫過(guò)于父母之愛,它是無(wú)私的、不求回報(bào)和付出。
曾記得屠洛列夫說(shuō)過(guò)“父母的愛是世界上最偉大、最無(wú)私、最真摯的愛,正是這種愛維系了世界、維系著一個(gè)個(gè)和睦的家庭”!
父母總是先子女之優(yōu)而優(yōu),后子女之樂(lè)而樂(lè)。但有些被寵溺的孩子卻為這些視而不見,或者把這些看成是理所當(dāng)然的。他們總是以自我為中心,似乎整個(gè)地球是為自己而轉(zhuǎn)。而對(duì)父母的愛,他們做了睜眼瞎子。
我們每個(gè)人在人生路上會(huì)遇到坎坷與不幸,這并不可怕,可怕的是我們?cè)趭^斗的路上放棄了自己,忘記了自己的承諾、忘記了真正的自己。感恩父母不能等、感恩家人不能等、感恩社會(huì)不能等,從這一刻起,讓我們感恩每一個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,因?yàn)樗麄兊膸椭统闪私裉斓奈覀円沧屛覀冇脨廴ジ袆?dòng)每一個(gè)人,在這世界上沒(méi)有一個(gè)行業(yè)比幫助別人成功更有價(jià)值!
感恩活動(dòng)并寫心得體會(huì)總結(jié)篇十七
“感恩的心感謝有你, 伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運(yùn) ,花開花落我一樣會(huì)珍惜……”寫到感恩,我想到很多。生活中,讓我感恩的人數(shù)不勝數(shù),父母,老師,同學(xué),朋友……身邊的每個(gè)人,都無(wú)私的教育我,愛護(hù)我。他們讓我的意志得到磨練,讓我快樂(lè)成長(zhǎng),堅(jiān)硬了我的翅膀,更是他們,讓我懂得了感恩!
感恩我的父母。多年來(lái)是他們不辭辛苦教育我,栽培我。當(dāng)我受到挫折的時(shí)候,是您們?cè)谖冶澈蠊膭?lì)我,支持我,做我最貼心的“大棉襖”,為我驅(qū)寒保暖!當(dāng)我 遇到困難的時(shí)候,是您們?cè)诒澈箝_導(dǎo)我,啟迪我,做我最棒的“老師”!謝謝你們!
感恩我的老師。是你們帶我在知識(shí)的海洋里盡情遨游,為我查漏補(bǔ)缺,糾正了我許多的小毛病。謝謝你們!
心中長(zhǎng)存感恩,是我的福氣。
在我看來(lái)“感恩”并不難,心誠(chéng)則靈。人人懷著一顆真誠(chéng)樸實(shí)簡(jiǎn)單的心去對(duì)待每個(gè)人,哪怕是一張小小的紙條,一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱,一抹淡淡的微笑……都會(huì)讓每個(gè)人感到溫暖!
感恩活動(dòng)并寫心得體會(huì)總結(jié)篇十八
首先,我要表示感謝,感謝學(xué)校能夠給孩子們提供這種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),不僅對(duì)孩子,對(duì)于家長(zhǎng)也是一次觀念上的教育。
如今的孩子在家中都是眾星捧月,所得到的呵護(hù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了孩子的需要,所以在孩子已得到那么多愛的同時(shí)要學(xué)會(huì)自己如何去愛就顯得尤為重要。
所謂感恩,就是讓孩子心中有愛,讓他們懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,是孩子一生的幸福,只有常懷感恩之心,才能更珍惜所得到的一切,對(duì)周圍的人,事物,都心存感恩,更是一個(gè)人心的寬廣的表現(xiàn)。感謝父母給予他生命,讓他體驗(yàn)人生的精彩,感謝老師授予他知識(shí),讓他積累為社會(huì)做出貢獻(xiàn),感謝朋友,帶給他快樂(lè)與幸福,感謝敵人,讓他學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,感謝所有為他付出過(guò),帶給他物質(zhì)與精神上需求的人,感謝世間萬(wàn)物給他提供的生存空間與條件。
當(dāng)然,這種教育不可能一次就起到很大的效果,希望學(xué)校將這種教育貫穿始終,真正達(dá)到教育孩子的目的,讓感恩深入人心,一次督促孩子,讓孩子從根本上理解如何感恩,規(guī)范自己的言行舉止,做為家長(zhǎng),以身作則,用自己的行動(dòng)做表率是我們義不容辭的責(zé)任,我們一定積極配合學(xué)校,共同實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。
現(xiàn)在不少孩子太缺少感恩情懷了。獨(dú)生子居多,父母親太過(guò)于溺愛,從而養(yǎng)成了孩子對(duì)現(xiàn)有的條件不珍惜,只顧一味地索取,把一切都看做是理所當(dāng)然的,這樣的孩子怎能學(xué)會(huì)感恩?現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)探討該如何加強(qiáng)孩子的感恩教育吧。記得有一次,我膝蓋關(guān)節(jié)疼痛,走起路來(lái)一瘸一拐的。孩子看見后,不是關(guān)切地問(wèn)我痛不痛,而是哈哈大笑。不僅如此,孩子不懂得關(guān)心別人,還挑吃、浪費(fèi)糧食,自己喜歡吃的東西不會(huì)與人分享。雖然我不指望孩子將來(lái)會(huì)有怎樣的報(bào)答。但孩子的表現(xiàn)著實(shí)讓我感到有些寒心和擔(dān)憂??勺屑?xì)一想,其實(shí)孩子的本性是善良的。樓上的大爺腿腳不好,上下樓梯不方便,孩子看到后會(huì)關(guān)切地說(shuō):“大爺,您小心,要走好”。小區(qū)里的鄰居和同學(xué)的媽媽經(jīng)??滟澦Y貌,懂得與大人打招呼,老師也稱贊她在校能夠尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人熱情。
如今,孩子已經(jīng)開始學(xué)會(huì)了怎樣去關(guān)心別人。我的腿磕著了,她會(huì)急切地問(wèn):“媽媽,疼嗎?”外婆的眼睛進(jìn)了灰塵,她會(huì)關(guān)心地問(wèn):“外婆,你的眼睛好點(diǎn)沒(méi)有?”爸爸睡覺(jué)時(shí),她會(huì)給他蓋被子。同學(xué)流鼻血,她會(huì)主動(dòng)地遞上紙巾。孩子也懂得了幫大人分擔(dān)家務(wù)活,跟我搶著疊衣服……看著她一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,我感到欣慰。
其實(shí),孩子自私、缺乏責(zé)任感和感恩的心理,獨(dú)立性差,經(jīng)受不起挫折,這都是家長(zhǎng)過(guò)分溺愛所造成的。小學(xué)時(shí)期,學(xué)生的行為習(xí)慣正在逐步形成,如何培養(yǎng)孩子健全的人格,這不僅是家長(zhǎng)的責(zé)任,也是學(xué)校教育必須解決的一個(gè)重大課題。
內(nèi)心的情感。我想,孩子們會(huì)懂得感恩社會(huì)、感恩父母。
最近,學(xué)校舉行了感恩教育活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng),孩子們都受益匪淺。我家的孩子也在這方面有很大的進(jìn)步。讓我突然想起了《感恩的心》這首歌。感恩的心,感謝命運(yùn)…….發(fā)現(xiàn)這首歌真的寫的那么動(dòng)人,是啊,人活著,有太多的東西需要我們?nèi)ジ卸?有了一顆感恩的心,這個(gè)世界才會(huì)變得更回美好。
也許我們的孩子不是最優(yōu)秀的,但是在我們父母的眼里他永遠(yuǎn)是最棒的。每天下班的一聲媽媽,讓我更加堅(jiān)信,無(wú)論我們?yōu)樗鍪裁炊际侵档玫?。同樣,在孩子的心里,也懂得我們每天上班的辛苦。一回到家中,一雙拖鞋,一杯熱水,都足以證明他是個(gè)懂得感恩的好孩子。
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