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總結(jié)是思考的結(jié)果,可以提高我們的思維能力和分析能力。寫心得體會可以注重自己的思考和感悟,展示出自己的獨(dú)立思考和見解。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,供大家參考和借鑒。每篇心得體會都來源于真實(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活經(jīng)歷,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩l(fā)和思路。請大家根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行參考和運(yùn)用,相信能夠?qū)懗鲆黄识杏|動力的心得體會。記得要注重思考和總結(jié),用文字傳遞出自己的獨(dú)特見解和感悟。祝大家寫作愉快!
綜合運(yùn)動的心得體會篇一
這是一場影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運(yùn)動,思想解放運(yùn)動和新文化運(yùn)動。我們的先輩用他們的青春,他們的激情譜寫了一曲壯烈的樂章,在歷留下了濃墨重彩的一筆。這一天,被定為五四青年節(jié)。又是一個(gè)五四青年節(jié),我們站在這里,慶祝我們的青春。我們有幸,生活在一個(gè)和平的年代,一個(gè)幸福的時(shí)代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春亦是短暫的。她也許只是你人生的一處驛站,但即使她如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現(xiàn),照亮我們的一生。不畏艱難險(xiǎn)阻,敢于拼搏,志比云天。青春不容后悔,曾經(jīng)在一本書上讀到一首描繪故事發(fā)生在青春的歲月里,又有多少人在彷徨迷茫。
我們也不應(yīng)讓青春后悔。
要想青春無悔,就必須要學(xué)會把握今天。青春的詩歌:
青春的花開花謝,讓我疲憊卻不后悔。
四季的雨飛雪飛,讓我心醉卻不堪憔悴。
有多少昨日已過去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過去,自信的望未來。
中學(xué)時(shí)代,是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑。我們知道,風(fēng)雨會使我們變的茁壯,挫折會使我們沒變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要勇敢的面對山峰,去欣賞峰頂?shù)娘L(fēng)光,面對未來,爭取人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)人生的價(jià)值,生命的意義,闖出屬于自己的一片天地。
高考將是我們?nèi)松械霓D(zhuǎn)折點(diǎn)之一。但我們終將會坦然面對。因?yàn)槲覀儠e蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀儠盐彰恳粋€(gè)今天,我們的青春無悔。
中學(xué)時(shí)代亦是最值得珍惜的歲月。中學(xué)時(shí)代的我們,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)。我們珍惜又情,珍惜親情,為未來的人生踏出堅(jiān)實(shí)每一步。我們把握人生中的每分每秒,體驗(yàn)人生的精彩,積蓄力量,只為終有一天能展翅飛翔,飛翔更高更遠(yuǎn)的天空。
青春是一首美麗的歌,多少故事在歌中誕生,最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒,但卻可以無悔。
綜合運(yùn)動的心得體會篇二
首段:引入運(yùn)動的重要性,介紹本文要探討的主題。
運(yùn)動是人類生活中不可或缺的一部分,不僅能夠保持身體健康,還能調(diào)節(jié)情緒、培養(yǎng)意志力。在我多年的運(yùn)動經(jīng)歷中,我深刻體會到了運(yùn)動所帶來的積極體驗(yàn)和收獲。本文將以個(gè)人心得為基礎(chǔ),探討運(yùn)動對身心健康和人際關(guān)系的影響。
第二段:探討運(yùn)動對身心健康的積極影響。
首先,運(yùn)動能夠增強(qiáng)體質(zhì)和提高免疫力。通過運(yùn)動,身體各項(xiàng)功能得到鍛煉,肌肉、骨骼變得更加強(qiáng)壯,同時(shí)運(yùn)動還能刺激血液循環(huán)、加速新陳代謝,提高免疫系統(tǒng)的功能。
其次,運(yùn)動對心理健康同樣有益。在運(yùn)動的過程中,腦內(nèi)會釋放出多巴胺和內(nèi)啡肽等“快樂激素”,使人感到愉悅和滿足。此外,運(yùn)動能夠減輕焦慮和壓力,疏導(dǎo)負(fù)面情緒,促進(jìn)睡眠質(zhì)量,讓人更加平靜和放松。
第三段:探討運(yùn)動對意志力的培養(yǎng)作用。
運(yùn)動需要堅(jiān)持和毅力,而這些正是培養(yǎng)意志力的鍛煉機(jī)會。無論是長時(shí)間的跑步、拳擊,還是高難度的瑜伽或爬山,運(yùn)動需要我們克服困難和疲勞,堅(jiān)持下去。在這個(gè)過程中,我們不僅能夠增強(qiáng)自信心,也能夠培養(yǎng)毅力和決心,讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。
第四段:探討運(yùn)動對人際關(guān)系的積極影響。
運(yùn)動不僅是一個(gè)個(gè)人的活動,也是一個(gè)社交的平臺。通過參加團(tuán)隊(duì)運(yùn)動或與朋友進(jìn)行戶外活動,我們能夠結(jié)交新朋友,拓寬社交圈子。在運(yùn)動中,我們不僅能夠互相激勵(lì)和鼓勵(lì),還能夠體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。運(yùn)動中的合作和競爭,讓我們學(xué)會了尊重他人、接納差異,并在這個(gè)過程中建立了深厚的友誼。
結(jié)尾段:總結(jié)全文,強(qiáng)調(diào)運(yùn)動的重要性。
通過以上的探討,我們可以看到運(yùn)動對身心健康和人際關(guān)系的積極影響。無論是從身體的角度,還是從心理的角度,運(yùn)動都能夠?yàn)槲覀儙碓S多好處。因此,我強(qiáng)烈建議每個(gè)人都應(yīng)該抽出一些時(shí)間進(jìn)行適度的運(yùn)動,讓自己享受運(yùn)動樂趣的同時(shí),也擁有更健康、積極的生活。
綜合運(yùn)動的心得體會篇三
__年前的今天,北平的學(xué)生為了捍衛(wèi)民族的尊嚴(yán),拋頭顱,灑熱血,用錚錚鐵骨為華夏書寫了最壯麗的詩篇。今天,我們能做的,只是用滿腔的愛國熱情和報(bào)國之志銘記歷史,緬懷先烈,祭奠我們民族的脊梁。
一百年前的今天,正式世紀(jì)之交,那時(shí)槍口正對準(zhǔn)你的胸膛,列強(qiáng)的刺刀正刺傷你的肌膚,還有那不孝的子孫正將您的肢體出賣,幾多哎怒,幾多痛苦,比黃河還要曲折,比大海還要苦澀,處處扼咽喉,天涯何處是神州,堂堂中華,竟在侵略者的鐵蹄下痛苦呻吟。你憤怒,你抗?fàn)?,你崛起,你騰飛。
凄涼讀盡知那史,幾個(gè)男兒非牛馬,面對著山河破碎,國幾不國,災(zāi)民流離,哀鴻遍野的現(xiàn)實(shí),多少愛國志士夢昧不安,行愁坐嘆。我以我血薦軒轅,是魯迅生命的吶喊;再造青春之中華,是李大釗畢生的追求;外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊,是一二_九學(xué)生發(fā)自心底的呼喚。
中國人民不會忘記,一個(gè)又一個(gè)不平等的條約,使中國從一個(gè)泱泱大國變成了一只任人宰割的肥羊。
中國人民不會忘記,八國聯(lián)軍火燒圓明園,讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫。
中國人民不會忘記,有多少志士仁人,多少革命先輩拋頭顱,撒熱血,以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概,以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量換來了我們今天的太平盛世。
中國人民不會忘記,這__年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從年初的暴雪之災(zāi),到__的瘋狂叫囂,再到汶川的地震,上天一次次考驗(yàn)著這個(gè)古老民族的極限,世界的目光都在關(guān)注著這個(gè)東方的國度。但是,風(fēng)雪吹不垮我們民族的傲骨,挑釁撼動不了我們堅(jiān)定的信念,地震壓不垮我們民族的脊梁!東方的巨人不會在苦難中膽怯,他在風(fēng)雪中屹立不倒,在容忍中大局為重,在廢墟中重新站起。一切的苦難,都是為了讓我們更加強(qiáng)大。
一路走來,滄海桑田,風(fēng)雨坎坷,偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命,我們不甘心落后于前人,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們不怕困難,開括前進(jìn)的大無畏精神。強(qiáng)國之路便是我們不畏艱辛的毅力,眾志成城的力量,和永不放棄的信念。
少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。每一個(gè)炎黃子孫都要牢記:我們是龍的傳人;每一個(gè)華夏兒女都應(yīng)該時(shí)刻提醒自己:我們是祖國的希望,是未來的掌舵者。我們可以沒有傲氣,但不可以沒有傲骨。新時(shí)代的強(qiáng)國之路將由我們來鋪就,千年歷史的重?fù)?dān)將由我們尚且稚嫩的肩膀來承擔(dān),幾代人為之鞠躬盡瘁的理想將由我們來實(shí)現(xiàn)!
一唱雄雞天下白,一百年后的今天,又是世紀(jì)之交,改革開放的中國已走過了世紀(jì)的交匯點(diǎn),你是聯(lián)合國大廳里正義的宣言,你是金融危機(jī)面前看莊嚴(yán)的承諾,你是香港、澳門回歸后的喜悅,也是中國臺灣思想夢里的期盼,你更是__會議上慷慨的陳詞!
曾經(jīng),無數(shù)的共產(chǎn)黨員用血肉之軀把我們多難的民族帶出了地獄之苦,送入了幸福的大地;無數(shù)的革命先烈用圈圈赤子之心讓祖國母親重新微笑。如今,__的中國世界矚目,這是我們的民族向世界開放的大展臺。我們的歷史,我們的成就,我們的努力,我們的奮斗,會在這塊站臺上向全世界的人們彰顯:東方的雄獅已經(jīng)醒來,發(fā)展的趨勢已勢不可擋。他以大國的風(fēng)范歡迎著來自全世界的朋友,以大國的責(zé)任莊嚴(yán)的宣布:中國和中國人民有能力辦好這屆奧運(yùn)會,有能力讓全世界的人們?yōu)榇藲g呼。
歷史的書面仍在不倦地翻動,復(fù)興中華民族的歷史呼吁在古老版圖上回蕩不息,那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年,我們?nèi)瞬泡叧龅淖嫦仍缫炎哌M(jìn)歷史,人才濟(jì)濟(jì)的父輩正兩鬢髯霜,歷史,已不容推脫的把重?fù)?dān)落在了我們的肩上,時(shí)代在召喚,人民在期待,我們要用自己的言行來回答。讓我們邁開步伐,用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!用我們的青春和熱血譜寫出前不負(fù)于古人,后無愧于千秋萬代的歷史新篇章。
綜合運(yùn)動的心得體會篇四
也許是上天給了我們一個(gè)特殊的.命運(yùn),注定了我們的聯(lián)系,也許是dna100%相同,盡管沉默卻創(chuàng)造了我們的默契。你我,仿佛上輩子就認(rèn)識了,好親切!
打孩子的時(shí)候會拉著我“踢天跳地”?!髅魃艘桓薄昂霉媚铩钡钠つ遥瑓s是活靈活現(xiàn)的“假小子”風(fēng)格。然而,三歲時(shí),他就拄著祖母的拐杖自稱“國王”,每天在院子里的戰(zhàn)場上殺死敵人?!D墙袩o敵無敵無敵!
我大一點(diǎn)上小學(xué),偌大的操場成了我們的寶。你每天帶著我在上面馳騁玩樂,最精彩的是體育課:你讓我領(lǐng)略了跑步和跳高的魅力,體驗(yàn)了籃球和足球的風(fēng)采!也不知道是不是因?yàn)槲覀兘?jīng)常接觸,身體健康個(gè)子高??取m然你讓我的“高挑”成了最后一排的??停险n還要和坐在前排的同學(xué)“蕩秋千”,但是我看著自己美妙的身體就不會在乎你了!也是因?yàn)槟悖W(xué)運(yùn)動會一次又一次。有你在后面加油,我拼盡全力沖到前面,為班里贏了一個(gè)好獎!
可能是上了初中交了一個(gè)占地面積很大的朋友,但這兩年沒怎么和你來往。我們也漸漸失去了往日的親密,——。前一段時(shí)間的800米測試。你可能勉強(qiáng)給了我過去班上的前五名,但也讓我送了一份“小禮物”,——,體力不支后狀態(tài)不好感冒。這三天的病讓我看到了我們之間不熟悉的友誼。說什么也是“小”情分,反正我也成不了“路人”!
經(jīng)過慎重考慮,我邀請你在清爽的早晨,每天開始一段遲來的傾訴。在路上一步一步的奔跑,成了我們感情最好的粘合劑。你也給我一臉——。但是,經(jīng)過兩三個(gè)星期的努力,冬天在學(xué)校的長跑開始騰飛。你救了我的臉,跑了四圈沒呼吸,最后一條腿也沒疼。不僅如此,我抵抗力的增強(qiáng)也讓我躲過了寒冬的橫掃。哈,多虧了你!
我對你微笑,你調(diào)皮地向我眨眼。我們的友誼不能破裂!我牽著你的手,一路擁有你,讓我的生活更加美好。不僅是現(xiàn)在,甚至是未來,我們永遠(yuǎn)形影不離,一路相伴!
綜合運(yùn)動的心得體會篇五
周六我們學(xué)校在南開二中舉行了春季運(yùn)動會,這是我盼了一周了。因?yàn)槲覅⒓臃綁K隊(duì)的表演,為了方塊隊(duì)的表演我們已經(jīng)練習(xí)了一個(gè)星期了。我在晚上都沒有睡好,恐怕睡過了時(shí)間,因?yàn)槲姨恿?,這是我第一次參加運(yùn)動會。
王校長給我們講話,之后就是方塊隊(duì)的表演,我們一年級方塊隊(duì)邁著整齊的步伐前進(jìn),我們穿著漂亮的服裝在主席臺前表演了健康操。這次運(yùn)動會我還參加了立定跳遠(yuǎn)比賽。我們班的接力賽還取得了第三名的好成績。我高興極了。雖然不是我取得的成績,但是這是我們班級的榮譽(yù)。我今后還要努力鍛煉身體,在以后的運(yùn)動會中爭取給我們班集體取得成績。
綜合運(yùn)動的心得體會篇六
定向越野作為一種新興的,利用地圖和指北針導(dǎo)航的運(yùn)動,在世界各地正吸引著越來越多的人參與并為之狂熱。它既是一種戶外休閑、娛樂運(yùn)動,又是一種競技運(yùn)動。參加定向運(yùn)動除需要指北針和地圖外,不需要特殊的設(shè)備,是一種能夠較為經(jīng)濟(jì)的運(yùn)動項(xiàng)目。
時(shí)間匆匆,猶如白馬過隙,不知不覺定向越野這門課程已經(jīng)接近尾聲了。回想起知道自己選上這門課時(shí),心情是那么的愉快,高興。因?yàn)橛行┩瑢W(xué)想選都選不上,而自己卻選上了。值得高興還因?yàn)樽约菏钦嫘南矚g這門課程,不像之前選得那些選修,都不是自己真正感興趣的。喜歡這門課,是因?yàn)樽约罕容^喜歡這一類的有趣味和靠智慧的活動和比較喜歡接近大自然吧?,F(xiàn)在想不到的是自己喜歡的這門課已經(jīng)快要結(jié)束了,這讓自己多少有點(diǎn)感傷。但天無不散之宴席,課也無不結(jié)之理,要過去的總會過去,過去了不代表沒發(fā)生過,這回憶是美好的,它依然會存在我們的心里,陪伴我們的一生。我們需要做的就是珍惜現(xiàn)在,總結(jié)過去,讓自己以后的路走得更好。
還記得第一次真正上課的時(shí)候,老師讓我們繞學(xué)校一圈,熟悉下環(huán)境,方位。一學(xué)期下來,感覺老師還是蠻好的,蠻容易相處的。第二節(jié)課就是分好的小組拿著圖紙,尋找地圖上的標(biāo)記(雖然自己之前從沒有看過圖紙,但圖紙看起通俗易懂),找好自己的位置,認(rèn)清圖紙上的標(biāo)志都代表著什么,然后逐個(gè)的找,最后自己找完所有標(biāo)的時(shí)間也還可以,就這樣開始了這門有趣的課程。
這學(xué)期我們定向越野的地點(diǎn)基本都是在自己的學(xué)校里,也有幾次是到湖工校園里尋找目標(biāo)。我記憶中比較深刻的是百米定向,也就是最后一次考試,是個(gè)人賽。百米定向是在一片比較小得范圍內(nèi)設(shè)計(jì)許多的點(diǎn)標(biāo),讓我們快速找到對應(yīng)自己的路線點(diǎn)標(biāo)。百米定向主要是鍛煉我們的讀圖能力和反應(yīng)能力。它需要快速讀圖,反應(yīng)要快,這樣我們才能更快地在這許多的點(diǎn)標(biāo)中找到對應(yīng)自己圖中的點(diǎn)。出發(fā)前有時(shí)間讓我們看圖,這就考察我們的讀圖能力,如果我們能夠在短時(shí)間內(nèi)讀懂圖,并記住自己的路線,那么我們就能很快地完成自己的路線。如果不夠時(shí)間讀完圖,那就看我們在比賽時(shí)的讀圖能力和反應(yīng)能力了。
下面就說說我對定向這門課的感受吧。首先,沒有一定體力的人是不能夠很順利的完成定向越野的,不行的是:我就是那一個(gè)沒什么體力的,人家跑的飛快,我小跑,人家小跑,我走路,人家走路,我休息;到終點(diǎn)的時(shí)候,我想我喘氣還是喘得不慢的。每次,我都不是最慢到達(dá)的那個(gè)(可能因?yàn)槲也皇悄莻€(gè)最沒體力的那個(gè)吧),但也不是最快的那個(gè)(廢話,你前面都說你不是那個(gè)最有體力的了),所以,我想我還是比較中庸的吧!確實(shí),體力是定向越野的基礎(chǔ)。
再次(回頭望了一下首先,好長),老師說定向越野是聰明人的體育活動(記得高中的乒乓球老師也這么說),所以,定向越野不僅可以鍛煉體力,對智商的發(fā)育還有一定的積極作用。經(jīng)過本人這學(xué)期的親身實(shí)踐,感覺也是這樣的,如果你沒有一定的讀圖能力,拿著幅地圖找不著北也沒有用啦,有了一定的讀圖能力,就知道如果直線走就會遇到一個(gè)湖,過不去,當(dāng)然會選擇繞道啦!
總的來說,定向越野這門課讓我學(xué)到了不少東西,讓我受益匪淺。它讓我鍛煉了身體,加強(qiáng)了自己的體質(zhì),因?yàn)樽约荷狭舜髮W(xué)后就很少去運(yùn)動了;也讓我略懂得了怎樣看小方位圖,什么標(biāo)志代表著什么;讓我認(rèn)識了不少其他學(xué)院的朋友,擴(kuò)大了自己的交際圈。
時(shí)光不再,回憶依存,讓我們帶著這些美好的記憶走向未來未知的路。前方的路即使坎坷,也將和這些美好的記憶成為一體,成為自己人生旅途上那深深地腳印。
綜合運(yùn)動的心得體會篇七
五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香。和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了五四運(yùn)動__周年。這是我們青年人的節(jié)日。我們在這樣明媚的日子里,追憶前賢,自省己身。
1919年5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣奮發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最偉大的青春圖卷。如今五四運(yùn)動已作為光輝的一頁,載入了中華民族的史冊。
然而,五四運(yùn)動絕不僅僅是一個(gè)歷史,他更是一種精神,一種偉大的五四運(yùn)動的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振新民族大業(yè)的赤膽與忠心。
愛國與進(jìn)步,是五四精神的基礎(chǔ)和源泉,作為中華民族的一員,愛國是一個(gè)永恒的主題,在任何時(shí)候都不應(yīng)該被忘記。而進(jìn)步都應(yīng)作為每一名青年終身追求的目標(biāo)。在新歷史條件下,作為技師學(xué)院的學(xué)子,作為支撐建設(shè)20__制造業(yè)大國的中堅(jiān)力量,我們更應(yīng)該懂得愛國的意義,進(jìn)步的作用。
民主和科學(xué),是五四運(yùn)動的核心與動力。民主,是一個(gè)國家和諧有序,健康發(fā)展的條件。科學(xué)則能指引著我國找到真正的發(fā)展之路、興旺之路、振新之路。作為學(xué)生,一定要踏實(shí)學(xué)習(xí)文化專業(yè)知識,打好基礎(chǔ),成為新時(shí)代的技術(shù)能手。
當(dāng)然,繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神光喊口號是不行的,最關(guān)鍵的應(yīng)該是做好自己應(yīng)該做的事。
最后,我想用梁啟超的少年中國說作為今天的結(jié)束語,與同學(xué)們共勉:
“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由;少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球。”
希望下一階段,我們一起努力奮斗,成為真正的“中國之少年”!
綜合運(yùn)動的心得體會篇八
活動目的:
為了弘揚(yáng)民族精神,宣傳五四文化,提高同學(xué)們的愛國主義熱情,同時(shí)也為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活并鍛煉同學(xué)們對語言的運(yùn)用能力,我院特舉辦了“詩韻華彩”詩歌朗誦大賽。
活動內(nèi)容及特色:
活動于5月14日晚在東校區(qū)大學(xué)生活動中心舉行,第三屆“詩韻華彩”詩歌朗誦大賽冠軍張艷婷、文法學(xué)院柴__老師等五人擔(dān)任了本場比賽的評委。來自全校800余名老師和學(xué)生觀看了本次比賽。
在這次活動中,同學(xué)們踴躍報(bào)名,一共有來自不同院系的160位同學(xué)參加了比賽。在經(jīng)過初賽和復(fù)賽共有3個(gè)組合、7個(gè)個(gè)人組共18名同學(xué)憑借實(shí)力挺進(jìn)決賽。
眾多的選手,或自創(chuàng)詩歌,或名家經(jīng)典之作;或單人朗誦,或多人合誦;迷人的聲音,豐富的情感,靈活的形式使得這次詩歌朗誦賽顯得新穎別致而又具有較高水平。才藝展示,或雙節(jié)棍表演,或快速作畫,節(jié)目精彩紛呈,充分展現(xiàn)了選手的多才多藝。在選手朗誦結(jié)束時(shí),柴__老師還做了精彩的點(diǎn)評,使同學(xué)們大開眼界,再一次把晚會推向了高潮。
最終,經(jīng)過評委們客觀公正的評判,來自__學(xué)院的王__以《青春中國》和才藝展示《快速作畫》摘得了本次比賽的桂冠。來自職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)院的張高、文法學(xué)院的楊雅娜、外國語學(xué)院的包偉麗分別獲得二、三名以及最佳人氣獎。
值得一提的是,本次活動采用了短信報(bào)名,網(wǎng)上報(bào)名與現(xiàn)場報(bào)名相結(jié)合的報(bào)名方式,同時(shí)充分利用了大學(xué)生活動中心的各項(xiàng)設(shè)備,擴(kuò)大了本次活動的影響力。
活動意義:
該活動不僅響應(yīng)了校團(tuán)委“情系校慶,華彩燕圓”的號召,而且具有高雅的藝術(shù)情趣,既符合學(xué)校弘揚(yáng)中國古典文化,提高校園文化品味的宗旨,又具有濃郁的文學(xué)的特色;既可以弘揚(yáng)民族精神,宣傳五四文化,又能夠提高同學(xué)們的愛國主義熱情;可在激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)新精神的同時(shí),激勵(lì)同學(xué)們展現(xiàn)自我。
活動目的:
如同流星劃破夜空,如同火炬穿透黑夜。_年前——1_9年5月4日,北京的青年學(xué)生率先點(diǎn)燃了反帝愛國的火焰,發(fā)起了彪炳史冊的五四愛國運(yùn)動。五四,從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙,流年似水。五四運(yùn)動所包含的“愛國、進(jìn)步、民主科學(xué)”的精神火炬,經(jīng)一代又一代仁人志士的接力傳遞,正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀(jì)。為了在大學(xué)生中弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神,不斷增強(qiáng)大學(xué)生的光榮感、責(zé)任感和使命感,努力為黨的發(fā)展而在各自的工作崗位上勤奮學(xué)習(xí)、努力工作,特舉辦了這次以“傳承‘五四’精神,綻放青春光芒”的大型學(xué)習(xí)交流會。
活動內(nèi)容及特色:
主題班會于5月21日晚7:00準(zhǔn)時(shí)開始,一句“我們的五四”拉開了主題班會的序幕,主持人就五四的歷史人物、事件等進(jìn)行講解,同學(xué)們在接下來的五四知識競賽、英雄人物大討論中積極踴躍、暢所欲言,發(fā)表自已對五四精神的理解,他們的感言都深深地感動著其他的每一個(gè)人,也鼓舞著自己。
另外在各班自主表演節(jié)目中,集體的詩歌朗誦、精彩的話劇表演……大家在表演中、在朗誦中、在歡笑中體會五四、感受五四。各班同學(xué)積極發(fā)言,積極討論,在實(shí)際行動中對五四有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。
本次活動采用直接向大家介紹五四精神的方式,讓同學(xué)們對五四有了更清晰的認(rèn)識,改善了許多同學(xué)只知道五四辦各種活動,卻對五四精神沒有深層理解的現(xiàn)狀。
活動意義:
該活動不僅響應(yīng)了校團(tuán)委“情系校慶,華彩燕圓”的號召,而且加深了同學(xué)們對“五四”的認(rèn)識,在大學(xué)生中弘揚(yáng)了以愛國主義為核心的偉大民族精神,不斷增強(qiáng)大學(xué)生的光榮感、責(zé)任感和使命感,使同學(xué)們傳承了“五四”精神,綻放了青春光芒。
總結(jié):
在貫徹“情系校慶,華彩燕圓”的主旨下,我院通過舉辦“五四文化藝術(shù)節(jié)系列活動”,不僅讓同學(xué)們體驗(yàn)到活動的精彩刺激,感受到大學(xué)生活的豐富多彩,更從精神生活上得到了升華,充分體現(xiàn)了舉辦活動的意義。同時(shí)我院學(xué)生會也從五四文化藝術(shù)節(jié)中收獲頗豐,不僅使學(xué)生會成員得到磨練,也加強(qiáng)了與兄弟學(xué)院之間的合作。在此也感謝各位督導(dǎo)員,他們不辭辛勞為我們在前期準(zhǔn)備工作中提出許多寶貴的指導(dǎo)意見、建議,為活動的成功舉辦起到重要的作用。
五四運(yùn)動已經(jīng)過去_周年了,但是五四運(yùn)動所代表的愛國精神薪火相傳,已經(jīng)成為中華民族復(fù)興富強(qiáng)的巨大精神動力。我們要牢記使命,把五四精神與自己的實(shí)際生活、學(xué)習(xí)結(jié)合起來,和自己的理想、前途結(jié)合起來,為繁榮校園文化而奮斗,為創(chuàng)建一個(gè)文明、和諧的校園而努力!
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