我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧。
有關(guān)參觀線上紅色展覽心得體會(huì)及感悟一
“寶寶,這是誰呀?它長(zhǎng)得怎么樣?”……
2.給小動(dòng)物喂食。
讓寶寶親親抱抱小動(dòng)物,把它們最愛吃的食物(卡片)送到它們嘴邊。送對(duì)了,媽媽可獎(jiǎng)勵(lì)寶寶一張粘紙。
3.學(xué)學(xué)動(dòng)物叫。
媽媽:“我愛我的小貓,小貓?jiān)鯓咏校俊睂殞殻骸斑鬟鬟?,喵喵喵?!?/p>
媽媽:“我愛我的小狗,小狗怎樣叫?”寶寶:“汪汪汪,汪汪汪?!?/p>
……
4.模仿小動(dòng)物。
讓寶寶一邊模仿動(dòng)物的叫聲,一邊模仿動(dòng)物的動(dòng)作。
有關(guān)參觀線上紅色展覽心得體會(huì)及感悟二
我到xxx工作將近6個(gè)年頭了,還是第一次出去參觀考察學(xué)習(xí)。這次縣委縣政府組織考察團(tuán)赴經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)考察學(xué)習(xí)外地發(fā)展經(jīng)濟(jì)的經(jīng)驗(yàn),這個(gè)決策非常及時(shí),很有必要,很符合xxx的實(shí)際,xxx正需要這樣,xxx需要發(fā)展,需要學(xué)習(xí)外地發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),加速xxx的崛起。通過到江蘇銅山等幾個(gè)地方的參觀考察,給了我三點(diǎn)思考和啟發(fā):
1、思想觀念有新的改變。感覺他們之所以經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快,首先是思想很解放,改革的觀念強(qiáng),,創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),思維超前,他們敢闖敢干,不怕風(fēng)險(xiǎn),敢于爭(zhēng)先,聽到他們介紹的經(jīng)驗(yàn),對(duì)我觸動(dòng)很大,開闊了我的眼界,使我的思想觀念受到一次很大的改變,思想得到一次很大的解放,感覺原來那種不敢創(chuàng)新,怕?lián)L(fēng)險(xiǎn),顧慮重重,小步慢跑的思想觀念確實(shí)不符合當(dāng)前發(fā)展的客觀要求,要想大發(fā)展,就要有一個(gè)新觀念,大思路,就要有一個(gè)不怕風(fēng)險(xiǎn)的膽識(shí),就要有一種艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,就要有一種敢為人先的氣魄。
2、下一步如何抓好招商引資工作。要借鑒這次外出考察學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)的好的做法,好的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際,一是要抓好招商環(huán)境,在交通便利的臨艾路旁,建好300畝的農(nóng)民工業(yè)園區(qū),解決投資者建廠用地的問題,為投資者提供一個(gè)良好的硬環(huán)境。制定招商引資優(yōu)惠政策,吸引外商,抓好社會(huì)治安,留住外商,讓投資者安心創(chuàng)業(yè)。二是要組織鎮(zhèn)村兩級(jí)干部走出去,參觀學(xué)習(xí)外地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),開闊干部的視野,通過參觀學(xué)習(xí)改變鎮(zhèn)村干部的思想觀念,增強(qiáng)干部的創(chuàng)新意識(shí)和干事創(chuàng)業(yè)的信心,動(dòng)員全鎮(zhèn)干部積極招商,把招商擺上重要的議事日程上。三是實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)招商。對(duì)能夠招來外商的給予重獎(jiǎng),進(jìn)而調(diào)動(dòng)廣大干部招商的積極性。四是鼓勵(lì)支持外出務(wù)工人員回家辦廠創(chuàng)業(yè),帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民致富。
3、如何發(fā)展xxx經(jīng)濟(jì)。
一是優(yōu)化調(diào)整種植結(jié)構(gòu),抓好種植業(yè),推廣間作套種,提高復(fù)種指數(shù),推廣品種優(yōu)良化,種植科學(xué)化,經(jīng)營(yíng)品牌化,加快“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)、高效農(nóng)業(yè)、安全農(nóng)業(yè)”的建設(shè)步伐。搞好基地建設(shè),樹立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)典型。在原有基地的基礎(chǔ)上每個(gè)村都要建1個(gè)小麥高產(chǎn)示范基地,統(tǒng)一品種、統(tǒng)一施肥、統(tǒng)一機(jī)耕、統(tǒng)一管理。擴(kuò)大蔬菜、瓜果在種植中的比例,以“半截樓”西瓜的引進(jìn)為抓手,發(fā)展塑料大棚生產(chǎn),以帶動(dòng)我鎮(zhèn)蔬菜、瓜果的生產(chǎn),增加農(nóng)民收入。
二是抓好農(nóng)副產(chǎn)品的深加工。xxx強(qiáng)森木業(yè)有限公司是xxx是規(guī)模企業(yè)之一,xxx的油料、面粉、棉花加工基本上規(guī)模,在此基礎(chǔ)上,把xxx的木料、油料、面粉、棉花四大加工做大做強(qiáng),做出特色,打出xxx品牌。
三是抓好養(yǎng)殖業(yè)。以孫王營(yíng)村、泥巴洼村為基礎(chǔ)建2個(gè)黃牛養(yǎng)殖小區(qū),以艾北村蛋雞養(yǎng)殖為基礎(chǔ)建一個(gè)蛋雞養(yǎng)殖小區(qū),以大西村肉鴿養(yǎng)殖為基礎(chǔ)建一個(gè)肉鴿養(yǎng)殖小區(qū),以艾東村生豬養(yǎng)殖為基礎(chǔ)建一個(gè)生豬養(yǎng)殖小區(qū),同時(shí)抓好小規(guī)模大群體的庭院養(yǎng)殖,以此增加農(nóng)民收入。
四是抓好勞務(wù)經(jīng)濟(jì)。外出務(wù)工收入是農(nóng)民收入的重要來源之一,外出務(wù)工不僅可以增加農(nóng)民收入,還讓農(nóng)民學(xué)到了知識(shí)和技術(shù),找到致富的路子,因此抓好勞務(wù)經(jīng)濟(jì)十分必要。一是多渠道抓好務(wù)工人員技能培訓(xùn),提高勞動(dòng)力素質(zhì)和技能,滿足市場(chǎng)對(duì)較高層次勞務(wù)輸出人員的要求。二是成立勞務(wù)中介組織,搭建勞動(dòng)力就業(yè)平臺(tái),為外出務(wù)工人員提供各種便利條件,同時(shí)為外出務(wù)工人員提供法律咨詢和維權(quán)服務(wù),切實(shí)保障務(wù)工人員的權(quán)利。
五是抓好小集鎮(zhèn)建設(shè)。2xx-x年計(jì)劃建一個(gè)農(nóng)貿(mào)大市場(chǎng),搞活市場(chǎng)商品流通,拉動(dòng)消費(fèi),增加農(nóng)民收入。
有關(guān)參觀線上紅色展覽心得體會(huì)及感悟三
活動(dòng)目的:為充分利用愛國(guó)主義教育資源,進(jìn)一步拓寬對(duì)學(xué)生的教育渠道,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義思想教育,讓學(xué)生學(xué)習(xí)和繼承民族精神、革命精神,了解兩彈文化,更加了解中國(guó)優(yōu)秀的歷史,不斷增強(qiáng)民族的自信心和自豪感。
活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):
1、時(shí)間:20xx年9月24日
2、地點(diǎn):xxxx
3、具體活動(dòng)實(shí)施方案如下:
為了使學(xué)校愛國(guó)主義教育有組織、有領(lǐng)導(dǎo)地開展,成立哈畢武莊小學(xué)參觀愛國(guó)主義教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):楊平副組長(zhǎng):李秋平成員:各年級(jí)學(xué)生
1、根據(jù)學(xué)校各中隊(duì)人數(shù)的5%選出優(yōu)秀少先隊(duì)員參加,評(píng)選的少先隊(duì)員必須依照《優(yōu)秀少先隊(duì)員標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行推薦?2、從學(xué)校團(tuán)員中選出2名優(yōu)秀團(tuán)員參加,評(píng)選的團(tuán)員必須依照《優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行推薦
3、非少先隊(duì)員班級(jí)中各選出2名學(xué)生參加。
?4、優(yōu)秀少先隊(duì)員標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)。
由帶隊(duì)教師有秩序的進(jìn)行參觀
1、參觀學(xué)習(xí)時(shí)必須聽從帶隊(duì)老師的安排,不得掉隊(duì)、離隊(duì)、請(qǐng)假(除特殊情況)。
2、活動(dòng)后,請(qǐng)團(tuán)支部書記和少對(duì)輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生寫出觀后感,而后評(píng)選出優(yōu)秀文章在班里宣讀并刊在黑板報(bào)上。
3、活動(dòng)結(jié)束,利用團(tuán)隊(duì)會(huì)進(jìn)行觀后感交流。
4、活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校黨支部、團(tuán)支部、少隊(duì)寫出活動(dòng)總結(jié)
有關(guān)參觀線上紅色展覽心得體會(huì)及感悟四
公司工會(huì)和團(tuán)委于5月至7月組織100多名員工赴韶關(guān)參觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)開展期間,緊緊圍繞團(tuán)隊(duì)建設(shè)、不斷推進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè),努力打造康大“工作、學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)”樂園為主題,周密安排,精心組織,取得了一定的成效,現(xiàn)將本次活動(dòng)工作情況總結(jié)如下:
(一)周密安排、精心組織。根據(jù)公司工會(huì)和團(tuán)委年度工作計(jì)劃,經(jīng)20xx年5月4日總經(jīng)理辦公會(huì)研究決定,組織開展員工參觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),為保證活動(dòng)順利實(shí)施,安排人員對(duì)學(xué)習(xí)參觀地點(diǎn)、形式、內(nèi)容、經(jīng)費(fèi)等進(jìn)行調(diào)研分析,并按照一線員工休息時(shí)間制定下發(fā)了活動(dòng)方案。
(二)全面發(fā)動(dòng)宣傳、營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。通過公司網(wǎng)站、qq群、論壇對(duì)此次參觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)目的和意義進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),明確參觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的具體要求,并以此為契機(jī),開展打造“工作樂園、學(xué)習(xí)樂園、成長(zhǎng)樂園、生活樂園”為主題的攝影、寫作(體裁不限)比賽。
(三)優(yōu)化活動(dòng)方案,因活動(dòng)時(shí)間不確定因素多,各批次的參觀學(xué)習(xí)時(shí)間緊,為確實(shí)讓員工通過此次活動(dòng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)交流,拓展視野、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神目的,在活動(dòng)過程中,要求各批次人員在活動(dòng)期間深入扎實(shí)貫徹落實(shí)活動(dòng)目的。(四)因本次活動(dòng)參與人數(shù)多,參與人員大部分為一線員工,年齡小,外出經(jīng)歷少等因素,活動(dòng)過程中要求各領(lǐng)隊(duì)和旅行社實(shí)時(shí)反饋信息,對(duì)活動(dòng)具體實(shí)施過程中暴露出的問題及時(shí)改進(jìn),針對(duì)惡劣天氣狀況,與旅行社進(jìn)行溝通協(xié)商,調(diào)換行程,確保員工外出安全。
參觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)雖然取得了一定成效,但面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)下及公司未來發(fā)展上,還存在許多不足:
一是在組織過程中出現(xiàn)的問題重視程度不夠,部分員工的思想認(rèn)識(shí)還不夠深刻、不夠到位,形式主義仍然得不到根本解決。在活動(dòng)目的宣傳上未能采取有效措施,導(dǎo)致本次活動(dòng)未能達(dá)到理想效果。
二是學(xué)習(xí)實(shí)踐的內(nèi)容還有待于進(jìn)一步改進(jìn),活動(dòng)前期未能對(duì)員工實(shí)際心理需求深入分析,綜合考量,致使本次活動(dòng)內(nèi)容、方式、方法上讓員工產(chǎn)生較大的逆反心。
三是隊(duì)伍建設(shè)有待于進(jìn)一步加強(qiáng),團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)差,實(shí)踐活動(dòng)中頻繁脫離團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)象。
四是員工大局意識(shí)不夠強(qiáng),企業(yè)意識(shí)淡薄,在實(shí)踐活動(dòng)期間仍然有許多員工對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)狀況,面臨的挑戰(zhàn)認(rèn)識(shí)不清。
(一)充分準(zhǔn)備、深入發(fā)動(dòng)是搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的前提。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),是保證活動(dòng)順利進(jìn)行重要舉措,必須在明確活動(dòng)原則、思想、目的積極做好宣傳,認(rèn)真分析,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案和工作措施。只有通過廣泛深入的動(dòng)員,使每位員工在思想上明確認(rèn)識(shí)這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、措施要求,才能充分激發(fā)廣大員工參與熱情,確?;顒?dòng)各項(xiàng)工作順利開展。
(二)組織協(xié)調(diào)是搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的保證。不圖形式,不走過場(chǎng),扎扎實(shí)實(shí),務(wù)求實(shí)效,是開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)自始至終堅(jiān)持的基本要求。通過精心制定的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)方案,與各部門、外單位進(jìn)行組織協(xié)調(diào),為各個(gè)階段、各個(gè)環(huán)節(jié)的的工作順利進(jìn)行提供了保障,確保了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效性。
(三)不斷改進(jìn)方式、方法,積極做好潛在風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急措施,是搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)。通過對(duì)各批次人員反饋的信息;激發(fā)了員工自主學(xué)習(xí)的興趣。在路途中與各領(lǐng)隊(duì)和旅行社導(dǎo)游根據(jù)不同年齡、層次等特點(diǎn)做好引導(dǎo)工作,使員工在路途中不但能夠體驗(yàn)到本次活動(dòng)的目的和不斷積累文化知識(shí),實(shí)時(shí)改變活動(dòng)方式,切實(shí)感受到公司各階層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)的重視,讓員工樹立起強(qiáng)烈的企業(yè)歸屬感,通過創(chuàng)新活動(dòng)形式、方法等,使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)得到了深入推進(jìn)。
(四)突出實(shí)踐是搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵。為了使本次活動(dòng)能夠切實(shí)增強(qiáng)員工團(tuán)隊(duì)精神、積累文化知識(shí),聯(lián)系實(shí)際,開展與主題相關(guān)的攝影、寫作比賽,使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)得到不斷升華。
(五)剖析問題是搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的途徑。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)不是針對(duì)眼前的問題,而是要通過思想認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變,只有深入剖析,全面總結(jié),才能真正解決根本的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的、潛在的問題,才能保證學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)真正見到實(shí)效。
有關(guān)參觀線上紅色展覽心得體會(huì)及感悟五
5月18日早8點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)乘車出發(fā),到青島的百果山參觀20xx青島世界園藝展會(huì)(簡(jiǎn)稱世園會(huì))。
沒看到世園會(huì)的大門,就看到來這里參觀的已是人山人海。
導(dǎo)游小姜為大家領(lǐng)票前,先為每位朋友發(fā)了一張世園會(huì)全景路線圖,便于我們熟悉參觀的路線。青島世園會(huì)的總面積241公頃,分為164公頃的主題區(qū)和77公頃的體驗(yàn)區(qū)。一看圖上有索道、主題館、國(guó)際園、中華園、科學(xué)園、童夢(mèng)園、農(nóng)藝園、花卉園、百花園、綠業(yè)園、植物館、草綱園等,就知道世園會(huì)的展區(qū)太大了,尤如我們?nèi)ツ陞⒂^過的常州花博會(huì)一樣,一天時(shí)間能看到展區(qū)的2/5就相當(dāng)可以了。進(jìn)場(chǎng)前就與幾位朋友合計(jì)進(jìn)園的路線和能參觀的地方。
我們團(tuán)隊(duì)50多人,多數(shù)是老年人,小姜發(fā)門票后又為大家講了集合時(shí)間和注意事項(xiàng)。在5號(hào)門進(jìn)場(chǎng),先拍一張集體照,不然就沒有機(jī)會(huì)了,可惜背景沒有世園會(huì)的文字標(biāo)志。
我們排隊(duì)入園,少不了安檢。那么多的人,進(jìn)園后一下子就分散了。我們與幾位朋友按路線圖向右拐,通過綠色大道,來到了國(guó)際園。這里的荷蘭風(fēng)車、英國(guó)的小花園真漂亮!游人在這里一邊欣賞花草、雕塑,一邊拍照,我感到英國(guó)的小花園很別致,給老伴在花園門前來一張。我們又碰到團(tuán)隊(duì)的朋友,說東南亞國(guó)家展館人很多,等參觀中華園后再回來看。
出了國(guó)際園,就看到通道上有一青島世園會(huì)的專門標(biāo)志,陸續(xù)有游人在拍照,我們也依次拍照留念。
從國(guó)際園到中華園有一定的距離,我們順著漂亮的鮮花大道來到中華園,這里有各省展區(qū),我們先在香港展區(qū)參觀,這里的立體花草造型 給我們留下了深刻印象,又路過西藏、貴州、福建、廣西等展區(qū),當(dāng)看到了四川展區(qū)時(shí),總要在這里留個(gè)紀(jì)念。但進(jìn)展區(qū)后,感到與去年在常州舉辦的花博會(huì)四川展區(qū)基本一致,還是熊貓和震后羌寨的標(biāo)志......。
我們從四川展區(qū)出來,看到道路旁有一建筑,上書園藝文化中心。有幾位朋友走累了,在路邊休息,我們?nèi)诉€是進(jìn)去看看。沒想到在這里讓我們大開眼界,這里用電子科技展現(xiàn)了植物花草、海洋生物,感到到了另一個(gè)天地。最有趣的是巧克力展館,在6噸重的巧克力歐州建筑拍張照片,要給沒進(jìn)館的朋友們看看,用巧克力精心制作的各種花卉更讓人愛不釋手,先拍下來再說。
走出園藝文化中心,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到有一紅色的蓮花標(biāo)志,看地圖知道那是觀景臺(tái)。還是要多看一個(gè)地方,朋友們顧不上火辣辣的太陽,一路走,一路拍照,來到了觀景臺(tái)的廣場(chǎng)前。諾大的紅色蓮花觀景臺(tái)在百果山的半山腰上,還要登上一段階梯路,我們就沒有上山,在前面的廣場(chǎng)上拍下美麗的蓮花。
早已過了中午,朋友們簡(jiǎn)單地吃了自己帶的食品,抓緊時(shí)間多看一些展區(qū)。下午3點(diǎn)半集合,離汽車停站處還有一段距離,要留出半個(gè)小時(shí)時(shí)間返回。離開觀景臺(tái)就返回到國(guó)際園,補(bǔ)上沒有看到的展館。
接著,我們看了巴基斯坦、新加坡、泰國(guó)、印度、尼泊爾、朝鮮、緬甸等展館這些東南亞異國(guó)建筑、周邊的園藝和展館內(nèi)的小商品,引來不少游人圍觀和拍照,尤以泰國(guó)展館建筑和雕塑更為精致,引來更多游客在這里留步參觀。朝鮮館外出售朝鮮郵票,館內(nèi)不允許拍照。我們?cè)谌鸬漯^參觀時(shí),爭(zhēng)得同意,還與那里的工作人員合影留念。
最后,我們?cè)谥裉僬箙^(qū)休息了片刻,這里的竹林和藤編很有創(chuàng)意。離開世園會(huì),盡管只參觀了很少展區(qū),但總體上已經(jīng)感覺到青島世園會(huì)以“讓生活走進(jìn)自然”為主題,倡導(dǎo)人與自然和諧相處、綠色生態(tài)低碳的發(fā)展理念。感謝為籌劃世園會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的專家和工作人員為人們帶來的美景和快樂,給我們留下深刻印象
可有一件事讓我感到遺憾。我參觀幾次花博會(huì),都購(gòu)買了參觀護(hù)照,到各展區(qū)蓋章留作紀(jì)念,這次也不例外。在購(gòu)買集郵護(hù)照時(shí),工作人員跟我們說,到各展館都可以免費(fèi)蓋章??蓪?shí)際上,到各展館多數(shù)找不到蓋章處,能找到的必須再購(gòu)買10元郵票或其他紀(jì)念品,方能蓋章。我還是購(gòu)買了10元兩玫新加坡的郵票給蓋了章。出門時(shí),我把情況和工作人員講了,工作人員給我的答復(fù)是可以投訴他們。我跟他們說,世園會(huì)是個(gè)整體,投訴他們就是投訴青島世園會(huì)。青島世園會(huì)要到10月份結(jié)束,希望能改進(jìn),再不要留下這“要錢”的遺憾。
早上出門前就與老同學(xué)聯(lián)系好,晚上與近20xx年沒見面的老同學(xué)和朋友在酒店重逢,真是難得。
有關(guān)參觀線上紅色展覽心得體會(huì)及感悟六
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星期六的早上,我們小記者相聚在月季園,參觀美麗的月季花。
進(jìn)入月季園,王老師給我們介紹了月季園的黃哥哥,在他的講解下,我們認(rèn)識(shí)了許多的月季花。有金黃色的“金獎(jiǎng)?wù)隆?,有朱紅色的“月季夫人”,聽黃哥哥說“月季夫人”曾經(jīng)代表淮安市參加了世界月季展,還得了獎(jiǎng)呢!
我們沿著河邊走,經(jīng)過了幾棵樹一樣的月季旁,我們發(fā)現(xiàn)它的枝頭居然開了好幾滿分作文網(wǎng)https:///種顏色的花。黃哥哥告訴我們,這是嫁接的樹狀月季,剛才我們看見的是地栽月季,前面還有藤本月季。我們又繼續(xù)向前走去,轉(zhuǎn)過一個(gè)彎,前面出現(xiàn)了一面花墻,原來這就是藤本月季。軟軟的藤條纏繞在圍欄上,開滿了粉色和白色的小花,香味把小蜜蜂都吸引來了。接著我們又玩了一會(huì)兒游戲才離開月季園。
這次在月季園我了解了許多月季花的知識(shí),玩得也很開心!
有關(guān)參觀線上紅色展覽心得體會(huì)及感悟七
上午,我們學(xué)校14名教師在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,有幸赴汾西縣的一校和二校參觀學(xué)習(xí),初到一校和二校,首先整潔干凈漂亮的校園映入我們的眼簾,這兒的一切都是那么清新自然,富有生機(jī)。短短一上午的學(xué)習(xí),讓我們收益匪淺。
透過參觀汾西縣一校和二校,所見之處,所看之物都讓所有人都感到耳目一新,從不同的方面得到很多收獲。我們近距離地感受著教育理念的濃厚氛圍,了解著學(xué)校管理、教學(xué)研究、新課程改革等方面的成效與做法,雖只是浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水式的走過,但在感受和品味的過程中,感慨頗深,收獲很大,受益匪淺。
文化是一種氛圍,是一種環(huán)境,是一種影響。校園文化建設(shè)是一塊會(huì)說話的宣傳牌。文化立校―――扮靚自己,讓人透過內(nèi)涵一眼認(rèn)出文化立校。在汾西一校,我深深感受到那里追求和彰顯的校園文化體系包括了靜態(tài)文化、動(dòng)態(tài)文化、教師追求和學(xué)生影響等多個(gè)層面,它涵蓋著以校風(fēng)校訓(xùn)為載體的濃郁用心的校園靜態(tài)文化,涵蓋著以學(xué)生活動(dòng)為載體的生機(jī)勃勃的校園動(dòng)態(tài)文化,同時(shí)包含著以教學(xué)方式、管理方式、評(píng)價(jià)方式、運(yùn)行制度等為載體的教師層面的校園管理文化,和讓學(xué)生能時(shí)時(shí)處處浸染其中,直接以學(xué)生為對(duì)象的校園育人文化。
參觀學(xué)習(xí)后,我實(shí)實(shí)在在感覺到,這些學(xué)校把學(xué)校管理的很好,能夠說到達(dá)了極致。我們透過與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的交談,把握清晰的學(xué)校辦學(xué)思路(包括不同時(shí)期的辦學(xué)理念,辦學(xué)目標(biāo),辦學(xué)規(guī)劃,行動(dòng)思路等),另外包括學(xué)校的辦學(xué)條件、人文歷史、社會(huì)背景、發(fā)展現(xiàn)狀、人際關(guān)系,師資水平、學(xué)生特點(diǎn)等方面的狀況。兩所學(xué)校對(duì)教師的基本功抓的很扎實(shí),透過鋼筆字、毛筆字、粉筆字和簡(jiǎn)筆畫等形式加強(qiáng)對(duì)教師的訓(xùn)練,使全體教師的基本功都能扎實(shí)。
第二方面感受學(xué)校的文化氛圍,大到學(xué)校環(huán)境、教學(xué)大樓的設(shè)計(jì),小到班級(jí)文化,細(xì)到一面墻、一個(gè)角的設(shè)計(jì)都盡力解讀出文化的滲透程度。學(xué)校文化是內(nèi)涵于學(xué)校的教育思想、教育觀念,因此對(duì)課程構(gòu)建、學(xué)校管理、名言警句、教師言談以及校訓(xùn)、校歌、?;铡⑿F斓纫捕技?xì)細(xì)感悟,從而全面理解學(xué)校文化途徑,感受文化力量。觀察學(xué)校所有成員的行動(dòng)模式,學(xué)校文化就應(yīng)深深印在每個(gè)成員的心中,體此刻學(xué)校的每個(gè)成員對(duì)每一個(gè)行動(dòng)的自覺意識(shí)和獨(dú)特的認(rèn)識(shí)中,并表此刻日常的教育教學(xué)言行中,因此注意對(duì)每一項(xiàng)工作,每一個(gè)要求,每一項(xiàng)制度的落實(shí)進(jìn)行認(rèn)真的觀察,從而感受學(xué)校文化視野中的行動(dòng)質(zhì)量,真正領(lǐng)悟文化內(nèi)涵。
在汾西一校主要參觀了學(xué)校的檔案室,從中看出學(xué)校的檔案管理很規(guī)范,很細(xì)致,教師基本功展示筆記中,如果不細(xì)看,你不會(huì)明白就是用黑筆手工寫出來的,十分協(xié)調(diào);學(xué)校尤其在校本課程方面做的很細(xì)致,一點(diǎn)一滴,所見每一物都能夠看出他們?cè)谌粘=逃虒W(xué)中的精細(xì)化管理。學(xué)習(xí)中我強(qiáng)烈感覺一校是用牛校長(zhǎng)的人格魅力和精干的領(lǐng)導(dǎo)班子來餞行辦學(xué)理念的。
這次學(xué)習(xí)真是不虛此行,使我進(jìn)一步了解了先進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)理念和教育理念,成功學(xué)校的內(nèi)在動(dòng)力和源泉。那里的教師愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)一致,才使這所學(xué)校充滿生機(jī)。長(zhǎng)期以來,他們確實(shí)做了超多的工作,有了領(lǐng)導(dǎo)老師們的共同努力,才塑造了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校。這讓我再一次想起一句話“沒有完美的個(gè)人,但有完美的團(tuán)隊(duì)?!?/p>
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介紹信:
____________:
現(xiàn)有北京交通大學(xué)電子信息工程學(xué)院________級(jí)自控____班____名同學(xué)申請(qǐng)于____月____日前往貴單位參觀______________活動(dòng),請(qǐng)予以接洽。
此致
敬禮
北京交通大學(xué)
電子信息工程學(xué)院研究生科
________年____月____日
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一、實(shí)習(xí)目的
1.通過下廠生產(chǎn)實(shí)習(xí),深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究,獲取必須的感性知識(shí)和使學(xué)生較為全面地了解機(jī)械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程,了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí),鞏固和加深已學(xué)過的理論知識(shí),并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué),課程設(shè)計(jì),畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。
2.在實(shí)習(xí)期間,通過對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的分析,以及零件加工過程中所用的機(jī)床,夾具量具等工藝裝備,把理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合起來,培養(yǎng)我們的考察,分析和解決問題的工作能力。
3.通過實(shí)習(xí),廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報(bào)告,學(xué)習(xí)他們有價(jià)值的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),了解技術(shù)革新和科研成果。
4.通過參觀有關(guān)工廠,掌握一臺(tái)機(jī)器從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過程,組織管理,設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面。
5.參觀工廠的先進(jìn)設(shè)備及特種加工,以擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)面以及對(duì)新工藝、新技術(shù)的了解。
6.通過記實(shí)習(xí)日記,寫實(shí)習(xí)報(bào)告,鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求
1.機(jī)械零件的加工
根據(jù)實(shí)習(xí)工廠的產(chǎn)品,選定幾種典型零件作為實(shí)習(xí)對(duì)象,通過對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的學(xué)習(xí),掌握各類機(jī)器零件加工工藝的特點(diǎn),了解工藝工廠中所用的機(jī)床,刀具,夾具的工作原理和機(jī)構(gòu),在此基礎(chǔ)上對(duì)典型零件進(jìn)行重點(diǎn)的分析研究,要求如下:
(1)閱讀典型零件的工作圖,了解該零件在機(jī)器中的功能及工作條件,零件的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及要求,分心零件的結(jié)構(gòu)工藝。
(2)大致了解毛坯的制造工藝過程。
(3)深入了解零件的制造工藝過程,找出現(xiàn)場(chǎng)加工工藝。
(4)對(duì)主要零件加工工序做進(jìn)一步的分析。
2.典型零件工藝
(1)箱體零件的加工:了解某機(jī)械設(shè)備機(jī)座、機(jī)體的機(jī)械加工方法,并紀(jì)錄其工藝過程。分析箱體零件加工平面與孔系的主要加工方法。
(2)軸類零件的加工:了解軸類及其機(jī)械加工工藝并記錄其工藝過程。了解某道工序的具體加工工藝(技術(shù)要求,刀、夾、量具,切削液等)。
3.了解刀、夾、量具的結(jié)構(gòu)及使用方法,常用機(jī)床型號(hào)及其特點(diǎn)。
4.裝配工藝:
1)了解化工設(shè)備的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其裝配工藝;
2)了解化工設(shè)備裝配后的最終檢驗(yàn)項(xiàng)目和檢驗(yàn)方法;
3)了解主要化工設(shè)備零部件在加工車間的檢驗(yàn)情況。
三、實(shí)習(xí)收獲及總結(jié)
在現(xiàn)場(chǎng)技工師傅,工程師的指導(dǎo)和講解中,我們對(duì)各類車床,銑床,鉆床,沖床,磨床有了更進(jìn)一步的了解。對(duì)應(yīng)于各種不同型號(hào),不同用途,不同尺寸的零部件,有各種不同類型的加工機(jī)床進(jìn)行處理。基于金工實(shí)習(xí)期間我們所了解學(xué)習(xí)的各類機(jī)床的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)操作,我們進(jìn)一步了解了大型零部件的加工工藝和粗制流程,精加工流程,裝備流程,修改處理流程等加工流程。
技工師傅們給我們展示了熟練操作各種機(jī)器生產(chǎn)零部件的過程和技巧,其基本原理和操作規(guī)范同小型簡(jiǎn)單機(jī)床是大同小異的。整個(gè)參觀過程中,同學(xué)們就一些機(jī)床的工作原理,精度問題等方面的疑問請(qǐng)教了指導(dǎo)師傅,如磨床,鉆床等機(jī)床具體的功能及其在生產(chǎn)過程中所處的位置和需要對(duì)零部件做處理的方面。
老師在給我們解答疑問的同時(shí),也給大家講解了許多關(guān)于公司經(jīng)營(yíng),生產(chǎn)管理等方面的基本常識(shí),讓我們真正正確地認(rèn)識(shí)一個(gè)大型機(jī)械公司的生產(chǎn)流水線,各類部門的職能,各工種的職責(zé),各類技術(shù)要求,同時(shí)也拓展了我們對(duì)大型機(jī)器公司購(gòu)置,生產(chǎn),包裝,銷售的流程,公司經(jīng)營(yíng),管理等方面的常識(shí)。
我們對(duì)各類機(jī)器的功能,型號(hào)及操作規(guī)范等都做了詳細(xì)的記錄。最后,我們就對(duì)各自的參觀疑問和看法做了初步的交流和討論,取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,對(duì)整個(gè)機(jī)器廠和參觀過程做了初步的簡(jiǎn)短總結(jié),并結(jié)合各自在金工實(shí)習(xí)期間所掌握和了解的機(jī)床知識(shí),交流了各自對(duì)某些機(jī)器的改進(jìn)或存在的缺陷等方面的觀點(diǎn)看法。
通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。
在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí),讓我明白做事要認(rèn)真細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
很快我們就要步入社會(huì),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。
就像我們接觸到的車工,雖然它的危險(xiǎn)性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到真正目的。
明確校外實(shí)習(xí)的目的,在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力,以讓我培養(yǎng)成為具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的,能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。"校外實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合"是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式,是把生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生,學(xué)生通過工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)實(shí)現(xiàn)從一名學(xué)生到一名工人的角色轉(zhuǎn)變。十幾年的校園生活令我們思想單純,同時(shí)感到其生活乏味和升學(xué)的壓力,這使得我們向往社會(huì)、向往工作,渴望獨(dú)立的開拓一片天地,發(fā)揮了自己的才智。
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