愛(ài)心詮釋師德真諦心得體會(huì)簡(jiǎn)短 師德的核心是愛(ài)心得體會(huì)(三篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

對(duì)于愛(ài)心詮釋師德真諦心得體會(huì)簡(jiǎn)短一

你們好！

衷心感謝各位同事的慷慨解囊和無(wú)私幫助！

這個(gè)xx月對(duì)我司員工xx來(lái)說(shuō)是個(gè)悲痛的日子，父親身患重病，急需治療，卻無(wú)力獨(dú)自承擔(dān)巨額醫(yī)療費(fèi)用。正當(dāng)一籌莫展的時(shí)候，是我們大家，是我們xx集團(tuán)重慶大家庭的員工，毅然決然的伸出援助之手，為何琴的父親及時(shí)送去了希望！我們相信，有大家的祝福、關(guān)愛(ài)與幫助，xx的父親定會(huì)早日康復(fù)！

在得知xx同事的家屬身患重病后，公司根據(jù)實(shí)際情況，積極發(fā)起了“愛(ài)心募捐”倡議，在第一時(shí)間向各店鋪、各部門(mén)發(fā)送愛(ài)心募捐倡議書(shū)，同時(shí)在公司總經(jīng)理的倡議及帶頭下，在公司各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的積極支持下，我們?cè)诠ぷ骺沼鄷r(shí)間發(fā)起了“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)”的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，號(hào)召大家為何琴同事的患病家屬奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心！這猶如冬日里最燦爛的一縷陽(yáng)光，照亮了我們每個(gè)同事的心懷，那如波濤洶涌般的愛(ài)的暖流久久地在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處滌蕩。倡議一經(jīng)發(fā)出就得到了xx家人們的積極響應(yīng)，在此次愛(ài)心接力活動(dòng)中，截至xx月xx日，在短短的時(shí)間內(nèi)共募集善款xxx元人民幣！這充分體現(xiàn)出在xx這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭中，在xx優(yōu)秀企業(yè)家文化的影響下，大家所展現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)的力量、愛(ài)心的力量！“病魔無(wú)情，xx有愛(ài)”，為xx加油！

我們感謝所有同事一直以來(lái)對(duì)公司的貢獻(xiàn)，正是因?yàn)槟銈兤饺绽飷?ài)心的點(diǎn)滴積累才有了關(guān)鍵時(shí)刻對(duì)公司困難同事的有力支持！相信xx的家人一定會(huì)早日戰(zhàn)勝病魔，因?yàn)橛羞@么多愛(ài)的托付和期望，因?yàn)樗淖孕藕蛨?jiān)強(qiáng)！

我們無(wú)法一一書(shū)寫(xiě)每一個(gè)閃耀人性光芒的瞬間，也無(wú)力描繪每一份溫暖人心的關(guān)愛(ài)與真情。能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，貴在有份愛(ài)心。您的仁愛(ài)之心將重燃一個(gè)新的生命之星火，您的點(diǎn)滴之恩將托起一個(gè)家庭生存的希望！在此，我們謹(jǐn)代表受惠員工及其家人向所有奉獻(xiàn)愛(ài)心的人們致以最誠(chéng)摯的謝意！謝謝你們！感謝你們的愛(ài)心捐助！衷心祝愿何琴同事的父親早日康復(fù)！最后附上此次捐款明細(xì)，謝謝每一位奉獻(xiàn)的家人！

此致

敬禮！

感謝人：

20xx年xx月xx日

對(duì)于愛(ài)心詮釋師德真諦心得體會(huì)簡(jiǎn)短二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

自我校倡議為白血病患者，我鎮(zhèn)連橋村任彤彤同學(xué)愛(ài)心捐款以來(lái)，得到了全校師生的積極響應(yīng)和大力支持?！耙蝗擞须y，八方支援”，校內(nèi)所有師生紛紛慷慨解囊，共捐款1600余元，我校學(xué)生安喆軒50元、許心雨20元、許樂(lè)文5元、劉歡5元、周瑞杰5元、許茂青5元、劉淑可10元、趙倚冉6元、倪櫻瑛5元、毛玉香5元、郭嘉翔5元、智婉玉12元、許一搏10元、肖卓文10元、沈博文10元、葉晗5元、許香林5元、許一鳴5元、許浩宇5元，王丹彤10元、徐詩(shī)雅5元、鄭靚韻5元、張子恒5元款項(xiàng)不多，情深義重，一分一毫都體現(xiàn)了我校這個(gè)大家庭的溫暖和親情。

任彤彤，普普通通的一名學(xué)生，出生在一個(gè)農(nóng)村家庭，被查出患上白血病，一種惡性血液系統(tǒng)疾病，急需手術(shù)來(lái)挽救生命。一個(gè)處在豆蔻年華的少年，面臨著慘酷的命運(yùn)摧殘，當(dāng)因其家庭貧寒，無(wú)力承擔(dān)巨額醫(yī)療費(fèi)用而一愁莫展的時(shí)候，全鎮(zhèn)師生及時(shí)伸出援助之手，給了他新的生命的希望。令我們自豪的是，在這支捐款獻(xiàn)愛(ài)、我們學(xué)校的師生，以自己的綿薄之力和善良舉動(dòng)再次向全鎮(zhèn)人民證明了固墻小學(xué)仁義之地。你們的善行義舉向病榻上的任彤彤同學(xué)傳遞著力量，傳遞著祝福，傳遞著互助友愛(ài)的精神。極大地鼓舞了在病榻上與病魔斗爭(zhēng)的任彤彤同學(xué)，增強(qiáng)了他戰(zhàn)勝病魔的勇氣與信心，也讓每個(gè)參與其中的人看到了希望的曙光，看到了人性的美好。我們相信，有大家的祝福、關(guān)愛(ài)與幫助，任彤彤同學(xué)會(huì)創(chuàng)造出生命的奇跡。

連橋村任彤彤同學(xué)是不幸的，在人生最燦爛的時(shí)候卻病魔纏身，抱病在床;但他又是幸運(yùn)的，因?yàn)橛腥?zhèn)師生最純潔的愛(ài)心在伴他同行。在人生的道路上多了一份與病魔斗爭(zhēng)的勇氣和感悟人間真愛(ài)的可貴閱歷。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

對(duì)于愛(ài)心詮釋師德真諦心得體會(huì)簡(jiǎn)短三

“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只是背影。我只有挖掘自己靈魂深處的真誠(chéng)，把握瞬間的輝煌，擁抱一片火熱的激情……”這是青年詩(shī)人汪國(guó)真的一首詩(shī)。

樸實(shí)的語(yǔ)言詮釋著我們教師最真誠(chéng)的情懷,我們用愛(ài)與責(zé)任在支撐著這無(wú)比睿智的人生。然而，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)并不是一件簡(jiǎn)單的事情。這里沒(méi)有血緣的紐帶，沒(méi)有生活在一起的相濡以沫，沒(méi)有愛(ài)情之火的熊熊燃燒，有的只是日常瑣瑣碎碎的雞毛蒜皮之事。

它需要我們教師有無(wú)窮無(wú)盡的耐心與細(xì)致，需要我們有一顆悲天憫人的心，更需要我們用平和的眼光看待生命。冰心說(shuō)：“情在左手，愛(ài)在右手，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花?！本拍甑臑閹煔v程，也讓我深深懂得教育就是愛(ài)的事業(yè)。九年里，我試圖著以平等的尊重和愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門(mén)。因?yàn)槲抑溃恳簧鹊谋澈?，都是一個(gè)不可估量的宇宙，每一扇門(mén)的開(kāi)啟，都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)。

每一次，當(dāng)我站在講臺(tái)上，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)浩瀚無(wú)比的世界。仍記得那天早晨的陽(yáng)光特別燦爛，我一走進(jìn)教室，許鵬程就交給我他撿到的五元錢(qián)。由于一直無(wú)人認(rèn)領(lǐng)認(rèn)領(lǐng)，放學(xué)前，我把錢(qián)放在了講臺(tái)的抽屜。然而，第二天，我卻發(fā)現(xiàn)那錢(qián)不翼而飛了。下午，我給學(xué)生上了一堂以誠(chéng)信為美的班會(huì)課，我說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)的心靈比金子更可貴。今天老師把放在抽屜里的錢(qián)弄丟了，我希望無(wú)心撿到同學(xué)能再放回來(lái)?！?/p>

第二天早上，我忐忑不安地打開(kāi)抽屜，讓我驚喜的是，五元錢(qián)真的又回來(lái)了。我對(duì)全班學(xué)生說(shuō)：“昨天一位同學(xué)幫老師找回了失去的東西，我感謝他，這位同學(xué)不僅找回了五元錢(qián)更找回了自己遺失的誠(chéng)實(shí)?！蔽业脑捯魟偮洌w學(xué)生為這位不知名的勇者鼓起了熱烈的掌聲?！按猴L(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲?！睂?duì)學(xué)生自尊的呵護(hù)，給學(xué)生于尊重，讓學(xué)生真正從心靈深處感化和觸動(dòng)，這才是教育對(duì)愛(ài)的詮釋。那些天，我久久沉浸在教育的感動(dòng)里。

然而，故事卻沒(méi)有結(jié)束。幾天后的一個(gè)傍晚，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到我們班的吳玉梅在校門(mén)口徘徊。吳玉梅是從貴州來(lái)的，父母都在這里打工。她曾告訴我她不是媽媽親生的，媽媽從沒(méi)有愛(ài)過(guò)她。難道今天又被媽媽罵了嗎?擔(dān)心中我趕緊向她走去。她一見(jiàn)到我，眼淚嘩地一下子流了出來(lái)。

“ 劉老師，我有時(shí)頭很痛，我媽媽說(shuō)我可能得了癌癥……那五元錢(qián)是我拿的，我想給貴州的奶奶打個(gè)電話，我想她了……老師，你知道嗎，我天天都覺(jué)得很害怕……?！背閷侠锬庆o靜躺著的五元錢(qián)再次從我的腦海閃過(guò)，那一刻，我深深地感受到一個(gè)孩子面對(duì)死亡的恐懼，我更看到了一個(gè)孩子在五元錢(qián)面前的猶豫和掙扎，眼淚再也止不住地流了下來(lái)……我說(shuō)：“別怕，明天去醫(yī)院做個(gè)檢查吧?！彼龘u了搖頭：“媽媽不帶我去?！泵鎸?duì)她的恐懼和無(wú)助，我知道我所能做的只有安慰和幫助。

于是，第二天，我?guī)齺?lái)到豐利醫(yī)院，經(jīng)過(guò)一番詳細(xì)的檢查后，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有什么大問(wèn)題，我們這才相視而笑?；貋?lái)的路上，她問(wèn)我：“老師，你會(huì)怪我嗎?”我說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)!老師相信你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子?！标?yáng)光下，我看到燦爛的笑容再次綻放在她的臉龐。

陽(yáng)光中，我也漸漸明白愛(ài)其實(shí)可以很簡(jiǎn)單——在孩子無(wú)助的時(shí)候伸出你的援助之手;在孩子恐懼的時(shí)候給她最真誠(chéng)的安慰……也許在你們的生活里也常常發(fā)生這樣一些故事，然而，正是這一個(gè)個(gè)平凡的故事，讓我知道只有火才能點(diǎn)燃火，只有心才能塑造心，只有愛(ài)才能讓學(xué)生在陽(yáng)光燦爛的日子幸福地成長(zhǎng)。