
- 時(shí)間:2022-12-25 14:59:35
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
有關(guān)體育肺活量測(cè)試的心得體會(huì)和感想一
你好,今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為,深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃體育課的決心。
我向老師保證,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,我決心以后再不無(wú)故曠課,哪怕有事,有病,只要能堅(jiān)持我就一定要上體育課,認(rèn)真按老師做教導(dǎo)的鍛煉身體,我想這樣才是給老師最好的回報(bào),懇請(qǐng)老師能夠原諒我這次曠課的不良行為。
此致
敬禮
學(xué)生
年月日
有關(guān)體育肺活量測(cè)試的心得體會(huì)和感想二
增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富校園生活,落實(shí)陽(yáng)光體育。通過各類體育活動(dòng)提升班集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力,以與奧運(yùn)同行為主題,營(yíng)造以美健體的校園文化,舉辦第xx屆小超人體育節(jié)系列親子趣味體育游戲活動(dòng)。讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校與老師、學(xué)生共同參與活動(dòng)、促進(jìn)相互了解,建立和諧的學(xué)校,達(dá)到育人、育體、育智的教育效果。
迎奧運(yùn),我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂!
1、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(上午)
2、親子趣味體育比賽(下午)
3、團(tuán)體比賽(下午)
全校各班
a、踏磚過河(一年級(jí))
b、雙腿夾球接力(二年級(jí))
c、快快跳起來(三年級(jí))
d、托乒乓球接力:(四年級(jí))
項(xiàng)目規(guī)則:爸媽兩手交叉在一起,讓學(xué)生坐在上面,聽到發(fā)令后,向終點(diǎn)跑去,如此往返進(jìn)行,直到最后一個(gè)家庭完成。
方法:家長(zhǎng)和學(xué)生兩人共同將雙腳套入布袋內(nèi)似袋鼠樣跳,將布袋作為接力棒,依次跳完。
項(xiàng)目規(guī)則:
①跳躍時(shí),布袋必須套住雙腿并腳跳。
②途中失誤,就從失誤地重新套好布袋繼續(xù)。
項(xiàng)目規(guī)則:聽到發(fā)令后,家長(zhǎng)、學(xué)生兩人側(cè)對(duì)跑道,手臂互挽,背靠背夾住籃球,用側(cè)身跑或側(cè)向滑步的方法移動(dòng)到對(duì)面,將球交給下一組。如此往返進(jìn)行,直到最后一個(gè)家庭完成。
項(xiàng)目方法:每次學(xué)生雙手著地,家長(zhǎng)扶起學(xué)生的后腿。聽到口令后學(xué)生迅速地雙手向前爬行,如此往返進(jìn)行,直到最后一個(gè)家庭完成。
項(xiàng)目規(guī)則:兩人組成一組(家長(zhǎng)和學(xué)生),賽前每單位兩位運(yùn)動(dòng)員各一條腿用兩條帶子捆綁在一起(捆在踝關(guān)節(jié)部位和小腿靠近膝關(guān)節(jié)部位,捆牢)。站立式起跑,鳴起跑信號(hào)后,兩人同時(shí)起跑,以兩人軀干到達(dá)終點(diǎn)線后沿垂直面,方為到達(dá)終點(diǎn)。如此往返進(jìn)行,直到最后一個(gè)家庭完成。
有關(guān)體育肺活量測(cè)試的心得體會(huì)和感想三
體育是學(xué)校教育重要組成部分,小學(xué)體育教學(xué)大綱中特意提出要培養(yǎng)學(xué)生正常的身體姿勢(shì),根據(jù)小學(xué)生低年級(jí)兒童的心特點(diǎn)和生理特點(diǎn),有效地鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),小學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)具有廣泛的興趣,喜歡做游戲,善于模仿,愿意在教師的帶領(lǐng)下參加集體活動(dòng),在此的基礎(chǔ)上,我制定了節(jié)體育課。
脊柱異常彎曲的預(yù)防游戲: 《大西瓜、小西瓜》、擊鼓傳花
模仿性的練習(xí)很適宜低年級(jí)兒童的心理和生理的特點(diǎn)。模仿操對(duì)提高兒童的模仿能力,發(fā)展思維擴(kuò)大知識(shí)范圍和促進(jìn)智力的發(fā)展都有積極的作用。
養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì)。
讓學(xué)生了解到不正確的姿勢(shì)會(huì)影響到體態(tài)美也會(huì)影響同學(xué)的正常生活。
教學(xué)難點(diǎn): 怎樣養(yǎng)成正確的姿勢(shì)。
1、 使學(xué)生了解怎樣的姿勢(shì)是正確的。
2、 培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢(shì),促進(jìn)身體各器官的正常發(fā)育。
3、 發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)能力。
講授法,直觀教學(xué)法, 分組練習(xí)法、演示法。
符合生理特征的原則,適應(yīng)學(xué)生心理的原則,統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合的原則
這節(jié)課因?yàn)閹淄顫姾脛?dòng),好奇心強(qiáng),興趣和愛好非常廣泛,注意力不集中,容易分散,又對(duì)單調(diào)持久的動(dòng)作容易感到疫勞和厭倦,為了能把這節(jié)課上的更好,我運(yùn)用了電教手段,音樂進(jìn)課堂,下面我通過三個(gè)部分來加以說明這節(jié)課的內(nèi)容。
1、準(zhǔn)備部分:學(xué)生在班級(jí)坐好,師生問好,然后進(jìn)行集中注意游戲的練習(xí),《大西瓜、小西瓜》,目的是從課的開始就使學(xué)生對(duì)這節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容感興趣,注意力集中了,有利于全課教學(xué)的任務(wù)能夠更好的完成。
2、基本部分: 脊柱異常彎曲的預(yù)防是本課的重點(diǎn),在教學(xué)過程中我采取了直關(guān)教學(xué)的方法和小組練習(xí)的方法來進(jìn)行站姿的練習(xí),同時(shí)根據(jù)走動(dòng)的動(dòng)作有些簡(jiǎn)單、連貴、要領(lǐng)好記的特點(diǎn),我們采取了音樂進(jìn)行課堂的電教手段, 提高學(xué)生的興趣。在初步掌握動(dòng)作的基礎(chǔ)上, 為了使學(xué)生建立對(duì)正確身體姿勢(shì)的性趣,我配上了多媒體圖片進(jìn)行演示使學(xué)生更清楚地認(rèn)識(shí)到不正確的姿勢(shì)對(duì)身體的影響, 同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)正確姿勢(shì)會(huì)產(chǎn)生姿態(tài)美的情趣, 不斷提高教學(xué)效果, 這里就達(dá)到了本課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn), 最后進(jìn)行游戲,擊鼓傳花; 目的是發(fā)展學(xué)生的身體的協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)體協(xié)作精神。
3、結(jié)束部份:學(xué)生每組選一名學(xué)生進(jìn)行多媒體游戲, 學(xué)生在輕松愉快的情緒中結(jié)束本課。
多媒體設(shè)備、錄音機(jī)。
練習(xí)密度:30——35%
有關(guān)體育肺活量測(cè)試的心得體會(huì)和感想四
1、開展全民健身運(yùn)動(dòng),全面建設(shè)小康社會(huì)。
2、苦練技能健兒汗灑球場(chǎng)跑道,勤修操守友誼花開海角天涯。
3、全民健身,利國(guó)利民,功在當(dāng)代,利在千秋。
4、激情點(diǎn)燃?jí)粝?,拼搏鑄就輝煌。
5、繼往開來,承奧運(yùn)精神;勇往直前,做陽(yáng)光少年。
6、激情校運(yùn),魅力進(jìn)校;追逐夢(mèng)想,青春飛揚(yáng)。
7、不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢(mèng)想,腳下不停的步伐。
8、好好學(xué)習(xí),天天鍛煉;陽(yáng)光體育,健康少年。
9、鳴奏青春旋律,抒寫運(yùn)動(dòng)樂意。
10、講風(fēng)格比文明喜滿賽場(chǎng)內(nèi)外,揚(yáng)國(guó)威振民氣功垂體苑春秋。
11、比拼激揚(yáng)夢(mèng)想,搏擊磨礪鋒芒。
12、開心運(yùn)動(dòng),開心成長(zhǎng);我愛學(xué)習(xí),我愛運(yùn)動(dòng)。
13、每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí),快樂生活每一天。
14、年輕健兒顯身手,時(shí)代驕子競(jìng)風(fēng)流。
15、奪銅牌奪銀牌奪金牌沖出亞洲爭(zhēng)寶座,戰(zhàn)小球戰(zhàn)大球戰(zhàn)全球走向世界占鰲頭。
16、激情燃燒希望,勵(lì)志贏來成功。
17、眼底江山看老帥掌握兵戎越界渡河列炮橫車爭(zhēng)勝負(fù),胸中甲胄有大將指揮士卒偃旗息鼓驅(qū)兵走馬決雌雄。
18、頑強(qiáng)拼搏體壇高手雄姿驚世界,奮勇競(jìng)爭(zhēng)賽地雄心壯志耀中華。
19、十月陽(yáng)春,騰蛟起鳳,激揚(yáng)文字沖霄漢;三秋大比,躍馬揚(yáng)鞭,拼搏精神射斗牛。
20、團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步;更高、更快、更強(qiáng)。
21、要壯身冬熬數(shù)九上山能打虎,為強(qiáng)國(guó)夏練三伏下??汕荦垺?/p>
22、豐富學(xué)校體育內(nèi)涵,共建時(shí)代校園文化、
23、好健兒沖出亞洲寫體壇新史,眾英杰揚(yáng)威世界振民族雄風(fēng)。
24、我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂;有斗志,有團(tuán)結(jié),有精彩。
25、挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)極限,演繹健美人生。
26、體苑新人凌云壯志鵬程萬(wàn)里,沙場(chǎng)老手打虎雄風(fēng)威振五洲。
27、破釜沉舟,搏他個(gè)日出日落;背水一戰(zhàn),拼他個(gè)無(wú)怨無(wú)悔。
28、鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì),報(bào)效祖國(guó),造福人類。
29、體壇青春際會(huì),校園運(yùn)動(dòng)樂章。
30、體育使城市充滿活力,城市因體育勃發(fā)生機(jī)。
31、青蔥澎湃雄風(fēng)展,揚(yáng)我實(shí)外樹新風(fēng)。
32、勝利就在前方,有夢(mèng)就有希望。
33、挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)極限,詮釋健美人生。
34、盛年盛世,運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)。拼搏勇進(jìn),榜樣青春。
35、運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)展雄姿,校運(yùn)健兒競(jìng)風(fēng)流。
36、青春無(wú)畏,逐夢(mèng)揚(yáng)威。
37、樹運(yùn)動(dòng)之新風(fēng),灑輝煌之汗水。
38、用強(qiáng)身健體之根本,創(chuàng)品學(xué)兼優(yōu)之未來。
39、生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)造就健康,健康成就快樂。
40、一班一班,猛虎下山。管它幾班,全部掰彎!
41、二八二八,咔咔就發(fā)。今年高二,明年三八!
42、花開不敗,i can fly !
43、六班最強(qiáng),除暴安良。順我者昌,逆我者亡!
44、二十四班,出入平安。
45、高三四班,非同一般!今年高三,明年大專!
46、三班三班,我是三班,再說一次,我是三班,不要再問,我是幾班。
47、高三十一,地廣人稀,天人合一,辯證統(tǒng)一。
48、天不會(huì)不藍(lán),四中不會(huì)不在,一班不會(huì)輕易狗帶。
49、五班路過一聲吼,三班四班下成狗!
50、星宿老仙,法力無(wú)邊,來我五班,助我成仙。
51、發(fā)型到位,氣質(zhì)高貴,我們吶喊,八班萬(wàn)歲!
52、天王蓋地虎,要上九八五。白塔鎮(zhèn)河妖,其次二幺幺。
有關(guān)體育肺活量測(cè)試的心得體會(huì)和感想五
圍繞“健康第一”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng),以促進(jìn)體育教師專業(yè)化發(fā)展為目標(biāo);以提高體育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為根本;以實(shí)施有效教學(xué)研究為載體;研訓(xùn)結(jié)合,注重層次,注重過程,切實(shí)提升學(xué)校體育工作整體工作的影響力與作用力,不斷豐富我校體育工作的發(fā)展內(nèi)涵,切實(shí)把服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生的理念落到實(shí)處?,F(xiàn)結(jié)合我校師資水平和學(xué)生自身特點(diǎn)特制定本計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)
1、深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育家常課,提高體育教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
2、抓好課間操、眼保健操、大課間活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)。
3、強(qiáng)化科研意識(shí),善于加強(qiáng)教研組建議,積極開展教研活動(dòng),探索創(chuàng)新發(fā)展體育特色。
4、開展形式多樣的體育活動(dòng),豐富學(xué)生生活
5、發(fā)揮田徑訓(xùn)練基地作用,積極備戰(zhàn)各項(xiàng)體育比賽。爭(zhēng)取好的成績(jī)
6、做好器材管理。有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等,落實(shí)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。
二、學(xué)情分析
我校學(xué)生雖都是農(nóng)村的孩子,但大多都是獨(dú)生子女,爺爺奶奶爸爸媽媽兩輩人的愛護(hù)都在這個(gè)孩子身上,鍛煉的機(jī)會(huì)并不多,只有在院子里玩耍的時(shí)候,不但這樣自我約束能力也不好,有著許多的壞習(xí)慣。我校應(yīng)結(jié)合這些特點(diǎn)對(duì)其進(jìn)行正確的有利的教育。
三、教師的培養(yǎng)培訓(xùn)與考核
開展教師自學(xué)與外出學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式。體育教師自學(xué)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和相關(guān)書籍豐富自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,并在相關(guān)筆記上做記錄。學(xué)校定期不定期安排教師外出學(xué)習(xí),外出教師要按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),并做好筆記。外出學(xué)習(xí)后要上交外出學(xué)習(xí)交由學(xué)校存檔。
體育教師的考核根據(jù)其課堂教學(xué)情況和體育器材的管理,結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)課間操和大課間活動(dòng)等的定期不定期檢查情況對(duì)其作出評(píng)定。
四、重視體育課安全問題
體育課的安全問題是我們學(xué)校和體育教師所必須重視的問題。首先,我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生,對(duì)學(xué)生充滿愛心。上課前,教師應(yīng)認(rèn)真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全;在課堂中,應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)情況;在教學(xué)中,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。確保學(xué)生的安全。
五、具體要求
1、體育教師要按學(xué)校要求開全課時(shí),不得隨意串課、曠課,體育教師要在上課前到達(dá)場(chǎng)地并組織學(xué)生站隊(duì)。器材要在課前到達(dá)場(chǎng)地并在課后及時(shí)入庫(kù)。體育教師上課需著輕便服裝。
2、體育課堂中教師要組織學(xué)生有序活動(dòng),不得打鬧、不得隨意走動(dòng),保證學(xué)生的安全。
3、確保眼保健操扎實(shí)開展,任何教師不得占用眼保健操時(shí)間。課間操、大課間活動(dòng)要有明確分工組織有序,保證各項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施。
4、低年級(jí)的孩子要注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,規(guī)范其站、立、行等行為習(xí)慣,養(yǎng)成遵守紀(jì)律服從指揮的習(xí)慣。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的動(dòng)作技巧,培養(yǎng)熱愛體育活動(dòng)的興趣 。三四年級(jí)的孩子要在良好習(xí)慣的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求,培養(yǎng)其自制能力和集體榮辱感,并在學(xué)習(xí)動(dòng)作技巧的同時(shí)鍛煉不怕挫折、不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。高年級(jí)孩子要學(xué)會(huì)用體育鍛煉來調(diào)節(jié)情緒,堅(jiān)持體育鍛煉。
5、體育教學(xué)時(shí)要進(jìn)行德育的滲透,培養(yǎng)良好的品行。
6、《體質(zhì)健康》卡片的填寫要保質(zhì)保量的完成。
7、體育教師要做好器材的管理和體育室的衛(wèi)生、物品擺放,器材出入庫(kù)填寫使用記錄。
8、學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要定期或隨時(shí)對(duì)教師體育課、體育器材、課間操、大課間活動(dòng)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
9、落實(shí)體育教研組教研活動(dòng)。
10、其他工作。
總之,我校全體教師將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,爭(zhēng)取再創(chuàng)青山鎮(zhèn)中心校體育之輝煌。
有關(guān)體育肺活量測(cè)試的心得體會(huì)和感想六
體育部作為學(xué)生會(huì)不可或缺的一個(gè)部門,在大學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活中扮演著十分重要的角色。它通過開展多姿多彩的體育活動(dòng),既使同學(xué)們的身體得到鍛煉、提高同學(xué)們的身體素質(zhì),也豐富充實(shí)了同學(xué)們的課外生活,減輕學(xué)習(xí)壓力,并發(fā)揚(yáng)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的體育精神,開展豐富多彩的體育活動(dòng),為展示同學(xué)們的體育才華提供平臺(tái),陶冶同學(xué)們的情操。使同學(xué)們的大學(xué)生活變的豐富多彩、最后談一下我自己在學(xué)生會(huì)工作和活動(dòng)總結(jié)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),也是我以后工作的目標(biāo)。我們以”團(tuán)結(jié)、求實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)新”為宗旨。以打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的集體為目標(biāo)制定了xx學(xué)期體育部計(jì)劃工作。
我院體育部是我院學(xué)生會(huì)的主要部門之一,工作職責(zé)是
1、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生早操檢查、評(píng)比和公布工作(出勤率、質(zhì)量)。
2、積極組織各項(xiàng)體育活動(dòng),主抓運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會(huì)其他部門開展工作。
籃球賽:本次籃球賽,活動(dòng)將以“人人參與、展現(xiàn)風(fēng)采”為宗旨,把“加強(qiáng)體育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)”作為主題中心,同時(shí)應(yīng)注重與各系部之間的聯(lián)系,在校內(nèi)掀起一股體育運(yùn)動(dòng)潮。首先在賽前都會(huì)對(duì)參加比賽的運(yùn)動(dòng)員做好動(dòng)員工作,不僅要賽出成績(jī)也應(yīng)賽出風(fēng)格;其次,將“文明比賽”的精神傳達(dá)給每個(gè)參賽球員,保持我們學(xué)院道德風(fēng)尚突出的優(yōu)良傳統(tǒng);再次,我們還將在每次活動(dòng)之前開展前期宣傳工作,使盡可能多的同學(xué)參與進(jìn)來;最后,在活動(dòng)結(jié)束后,還會(huì)進(jìn)行總結(jié),為下次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。1、拔河比賽: 拔河是一項(xiàng)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、增強(qiáng)凝聚力量的體育活動(dòng)、健康的身體是革命的本錢,在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)我們不僅要有清醒的頭腦還要有一個(gè)健康的身體,為了豐富學(xué)生的課余文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,我們會(huì)舉行一次拔河比賽,這樣的比賽還可以促進(jìn)班與班之間的交流,讓大家相互了解,也可以加強(qiáng)學(xué)生之間的交流。運(yùn)動(dòng)會(huì):新世紀(jì)元旦,學(xué)校將組織以系為單位的冬季萬(wàn)米接力賽。將在12月份上旬做好人員選報(bào),并在中下旬對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行耐力跑,加速跑強(qiáng)化訓(xùn)練,爭(zhēng)取在接力賽中取得好成績(jī)。
1、按時(shí)到崗,不得誤時(shí),有其它事情必須及時(shí)請(qǐng)假。
2、認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),不慌報(bào)。
3、維護(hù)兩操紀(jì)律,及時(shí)記錄。
4、不得提前離開崗位,要以身作責(zé),對(duì)工作充滿熱情。
5、有極積的進(jìn)取心,努力為體育部的建設(shè)提出自己的建議。
1.積極組織各項(xiàng)體育活動(dòng)
2.堅(jiān)持不懈的抓好體育方面的工作
3.協(xié)同好學(xué)生會(huì)其它部門做好相應(yīng)的工作
4.帶動(dòng)起系同學(xué)熱愛體育的風(fēng)氣,提高同學(xué)們的身體和心理素質(zhì)
5.要通過舉辦體育活動(dòng),促進(jìn)系里同學(xué)們之間的了解和情感的溝通,使我系全體同學(xué)融為一體
6.積極參加體育部的有關(guān)會(huì)議,明確工作的安排和工作的重點(diǎn)以及要求.
以上是我們體育部要求自己的,所以我向?qū)W校保證,我將會(huì)更加努力工作,團(tuán)結(jié)成員,共同建設(shè)嶄新的體育部。同時(shí),我作為體育一員、我會(huì)嚴(yán)格要求自己,在以后的工作中,我也會(huì)更加重視在我肩上的責(zé)任。我相信以我可以做好任何一項(xiàng)事情。
有關(guān)體育肺活量測(cè)試的心得體會(huì)和感想七
晃晃乎,時(shí)間急速飛奔,又是一個(gè)春暖花開,家和人樂的季節(jié)。走過夏雨,踏過秋河,飽經(jīng)風(fēng)雪,我們正向新的一年邁步。湖北理工學(xué)院校體育部走過了豐富的一學(xué)期,取得了豐碩的成果,但也有美中不足的地方,在新的學(xué)期里我們會(huì)再接再厲。特此,20xx年度校學(xué)生會(huì)體育部年度的工作計(jì)劃如下:
1.積極組織各項(xiàng)體育活動(dòng)(院、系)
2.堅(jiān)持不懈的抓好體育方面的工作
3.協(xié)同好學(xué)生會(huì)其它部門做好相應(yīng)的工作并不斷加強(qiáng)與各二級(jí)學(xué)院之間的交流,充分發(fā)揮校學(xué)生會(huì)體育部的先鋒模范帶頭作用,不斷完善部門作風(fēng),不斷提示部門素質(zhì)。
4.帶動(dòng)起系同學(xué)熱愛體育的風(fēng)氣,提高同學(xué)們的身體和心理素質(zhì)
5.要通過舉辦體育活動(dòng),促進(jìn)系里同學(xué)們之間的了解和情感的溝通,使我校各二級(jí)學(xué)院同學(xué)融為一體
6.及時(shí)召開體育部的有關(guān)會(huì)議,明確工作的安排和工作的重點(diǎn)以及要求
校學(xué)生會(huì)體育部是學(xué)校與教學(xué)學(xué)院之間的一個(gè)紐帶,我們會(huì)積極發(fā)揮好校學(xué)生會(huì)體育部的職能,使校學(xué)生會(huì)體育部的工作開展得更流暢、落實(shí)得也更具有特色。對(duì)各二級(jí)學(xué)院的體育部工作進(jìn)行監(jiān)督和協(xié)助,促進(jìn)全校體育工作的全面開展。為了更好建設(shè)學(xué)院體育工作,我們以自身為載體,加強(qiáng)交流,不斷發(fā)揚(yáng)體育文化的核心作用。
為了全面貫徹黨的教育方針,推廣素質(zhì)教育,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)群眾性體育活動(dòng)的廣泛開展,提高我校體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,經(jīng)組織研究決定:即將舉行黃石理工學(xué)院20xx年度籃球聯(lián)賽、足球聯(lián)賽、排球賽及陽(yáng)光長(zhǎng)跑比賽。
具體活動(dòng)開展時(shí)間安排為:3月下旬開展籃球賽,4月中旬進(jìn)行排球賽,4月下旬份進(jìn)行足球賽,4月下旬也同時(shí)進(jìn)行陽(yáng)光長(zhǎng)跑比賽。在這些原有的活動(dòng)之外,校學(xué)生會(huì)體育部將擬定開展一些其他新的體育活動(dòng)項(xiàng)目,力爭(zhēng)提高全學(xué)院學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平以及健強(qiáng)學(xué)院學(xué)生體質(zhì)。
20xx年4月7日正式開始比賽,籃球分男子組和女子組,兩組分別開賽,比賽的具體時(shí)間為每天的下午4:50,4月16排球比賽也將打響,分為男子組與女子組。4月28日足球比賽也將拉開序幕,足球比賽分甲、乙兩級(jí),同時(shí)開賽,4月23日陽(yáng)光長(zhǎng)跑比賽也將陸續(xù)進(jìn)行。屆時(shí),我們將在各個(gè)學(xué)院選拔一批認(rèn)真、負(fù)責(zé)、公平和喜愛業(yè)余裁判工作的同學(xué)擔(dān)當(dāng)裁判員,每個(gè)教學(xué)學(xué)院上報(bào)的籃球、足球裁判員各2到3名,由專業(yè)老師經(jīng)過專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)后開始執(zhí)哨工作。
至此,我們校學(xué)生會(huì)體育部會(huì)積極做好賽程安排,盡量做到無(wú)沖突的全面運(yùn)動(dòng)。校學(xué)生會(huì)體育部還將積極開展足球、籃球教練員、隊(duì)長(zhǎng)的擴(kuò)大會(huì)議,嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)在賽事中裁判員的判罰尺度及相關(guān)要求等問題。總而言之,我們會(huì)盡我們最大的努力將本年度的工作做好,真正達(dá)到我們“愛體育、愛運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)體魄”的目的!
湖北理工學(xué)院校學(xué)生會(huì)體育部將發(fā)揚(yáng)“明德、格物、經(jīng)世、致用”的校訓(xùn)精神,做到團(tuán)結(jié)大眾、突出重點(diǎn)、與時(shí)俱進(jìn)和開拓創(chuàng)新,使我們的工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
20xx年3月初校學(xué)生會(huì)進(jìn)行了第八屆換屆選舉,新的力量的增加和新鮮血液的注入意味著新輝煌的產(chǎn)生。校學(xué)生會(huì)體育部將按照計(jì)劃積極做好各項(xiàng)工作,在工作中我們會(huì)不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、去其糟粕取其精華,將校學(xué)生會(huì)體育部的工作做到規(guī)范化、科學(xué)化和民主化,努力營(yíng)造出一種創(chuàng)新、務(wù)實(shí)和勤干的工作氛圍,發(fā)揮我們的長(zhǎng)處,改正我們的缺點(diǎn),力爭(zhēng)將校學(xué)生會(huì)體育部的工作做得更好。我們有信心也有能力將校學(xué)生會(huì)體育部建設(shè)成一個(gè)先進(jìn)優(yōu)秀的團(tuán)體組織,相信我們部門明天會(huì)更好!
有關(guān)體育肺活量測(cè)試的心得體會(huì)和感想八
為貫徹學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)精神,本著“搭建平臺(tái)、友好合作、互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同發(fā)展”的宗旨,根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況,有計(jì)劃、有組織、有步驟地通過學(xué)習(xí)交流方式,使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師,在較短時(shí)間內(nèi)感受學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及我校體育教師良好的精神風(fēng)貌,了解現(xiàn)代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的實(shí)踐和取得的經(jīng)驗(yàn),使其具有較強(qiáng)的體育教育教學(xué)能力,特制訂本計(jì)劃。
xxx,男,體育,副校長(zhǎng)
20xx年10月10日——10月25
1、現(xiàn)代教育理論的了解、上海新教材新教法和學(xué)法、上海新教材實(shí)施情況的介紹和取得的經(jīng)驗(yàn)及建議。
2、中學(xué)體育課聽課、上課、評(píng)課能力的提高。
3、教科研論文或案例的探討或撰寫。
4、課余活動(dòng)及運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)的探討。
5、學(xué)校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等。
1、幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識(shí)和素質(zhì)教育理念,努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,新教材實(shí)施情況介紹和取得的經(jīng)驗(yàn)及建議。為課程改革的實(shí)施及增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)奠定良好的基礎(chǔ)。
2、通過合作交流使應(yīng)老師能感受到學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及體育教師的工作熱情與激情,通過聽課、上課、評(píng)課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高,并在學(xué)校層面進(jìn)行錄像課展示。
第8周星期一下午第1節(jié)課老校區(qū)操場(chǎng)
姓名日期節(jié)次 班級(jí) 內(nèi)容地點(diǎn)
王x 10/12周五第2節(jié)九(2、8)女蹲踞式起跑老校區(qū)操場(chǎng)南側(cè)
李 x 10/12周五第3節(jié)九(6、12)男蹲踞式起跑、耐力跑老校區(qū)操場(chǎng)南側(cè)
于 x 10/12周五第4節(jié)六(4、7)女各種方式的跳老校區(qū)操場(chǎng)北側(cè)
陸 x 10/15周一第5節(jié)六(4、7)男羽毛球發(fā)球羽毛球館
鄔x 10/16周二第4節(jié)八(1、3)男軟式排球老校區(qū)操場(chǎng)
遲x 10/16周二第6節(jié)七(1、8)男籃球運(yùn)球新校區(qū)籃球場(chǎng)
金x 10/17周三第2節(jié)七(6、14)女籃球老校區(qū)籃球場(chǎng)
倪x 10/17周三第5節(jié)七(10、15)女投擲老校區(qū)操場(chǎng)
吳 x 10/17周三第6節(jié)六(10、13)女各種方式的投擲老校區(qū)操場(chǎng)
奚x 10/18周四第3節(jié)八(5、11)女軟式排球老校區(qū)操場(chǎng)
有關(guān)體育肺活量測(cè)試的心得體會(huì)和感想九
在實(shí)際教學(xué)中存在一些體育學(xué)困生,體育學(xué)困生是指“三差一缺”:即體質(zhì)差、基礎(chǔ)差、技術(shù)差、對(duì)體育缺少興趣。他們不屬于有傷、有病或殘疾的學(xué)生。調(diào)查表明,體育學(xué)困生占學(xué)生總數(shù)的10%—15%,因此解決這些學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作顯得尤為迫切。為了使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂趣,那么教師就必須重視體育學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,并落實(shí)在課堂教學(xué)中。
1、先天不足、興趣不濃
一些學(xué)生由于先天身體素質(zhì)不好,協(xié)調(diào)性和力量較差,或者由于體型較胖,造成體育成績(jī)不佳,體驗(yàn)不到體育活動(dòng)帶來的積極感受,從而使這些學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行鍛煉不足,體育學(xué)習(xí)成績(jī)提高較慢,這種不良的循環(huán)使學(xué)生難以體會(huì)到體育活動(dòng)的滿足感,因而他們參加體育學(xué)習(xí)的熱情和積極性一般都較低。
2、缺乏自信、意志薄弱
體育學(xué)困生大都具有內(nèi)向的性格特點(diǎn),適應(yīng)性較差,體育活動(dòng)中往往舉足失措,不能充分表現(xiàn)自己的能力,他們具有好強(qiáng)的性格,因此,往往逃避那些明顯不如人的競(jìng)爭(zhēng)項(xiàng)目,以此保護(hù)自尊心,表現(xiàn)得畏縮退卻,缺乏信心。體育學(xué)困生一般意志品質(zhì)比較薄弱,缺乏毅力,怕苦怕累,因此,對(duì)持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng),單調(diào)的周期性項(xiàng)目(如中長(zhǎng)跑)難以堅(jiān)持,他們還缺乏勇氣,擔(dān)心練習(xí)出現(xiàn)傷害事故,練習(xí)時(shí)縮手縮腳,有恐懼和畏難情緒。
1、強(qiáng)調(diào)一個(gè)“趣”字
“興趣是最好的老師”,而體育學(xué)困生往往是對(duì)體育本身不感興趣,因此,在教學(xué)實(shí)踐中必須采用積極有效的“激趣”方法,如采用游戲教學(xué)法、成功教學(xué)法、愉快教學(xué)法、情景教學(xué)法、需要滿足法等,使學(xué)生積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),養(yǎng)成自覺進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣??傊?,只要能引得學(xué)生看,引得學(xué)生想,引得學(xué)生練,引得學(xué)生玩,引得學(xué)生回家也去玩,那就一定是個(gè)好辦法。
2、培養(yǎng)一個(gè)“強(qiáng)”字
體育學(xué)困生由于體育方面的`能力比較弱,因此,教師對(duì)體育學(xué)困生不能歧視,更不能對(duì)他們的缺陷和問題進(jìn)行諷刺、譏笑和人身侮辱,同時(shí)對(duì)他們也不能放松要求,要加強(qiáng)他們的意志品質(zhì)訓(xùn)練,克服嬌、懶、軟、怕的不良習(xí)慣,養(yǎng)成自我嚴(yán)格要求,不怕吃苦的良好品質(zhì),磨煉出堅(jiān)強(qiáng)果斷的良好性格。在具體的教學(xué)實(shí)踐中,對(duì)體育學(xué)困生采用降低難度法、保護(hù)幫助法。
降低難度法:是在不改變動(dòng)作結(jié)構(gòu)的情況下,改變練習(xí)的難度和條件,而達(dá)到循序漸進(jìn)的目的。一是在新授課時(shí)教師的完整示范,不宜將動(dòng)作難度做得過大,如雙杠支撐擺動(dòng),教師將擺動(dòng)幅度做得過大,而學(xué)困生則感到了危險(xiǎn)性而產(chǎn)生恐懼感。
保護(hù)幫助法:在實(shí)際教學(xué)中,可以改變體育學(xué)習(xí)的保護(hù)條件,如在進(jìn)行單杠騎撐前回環(huán)的教學(xué)時(shí),杠下墊上厚墊和用薄墊或根本不用,其效果截然不同。所以保護(hù)條件好,練習(xí)者心理穩(wěn)定性就高,易產(chǎn)生安全感,練習(xí)完成的程度就高。其次,在體育教學(xué)中有準(zhǔn)備有重點(diǎn)地做好學(xué)生練習(xí)的保護(hù)與幫助,并根據(jù)不同對(duì)象采取不同保護(hù)措施,對(duì)個(gè)別“重點(diǎn)對(duì)象”教師應(yīng)親自保護(hù)幫助,另外,注意掌握好時(shí)機(jī)是保護(hù)幫助法的重要一環(huán)。
3、樹立一個(gè)“信”字
體育教師要熱心幫助他們找到體育成績(jī)不好的原因。特別是心理上的障礙,為他們?cè)O(shè)置明確、具體、現(xiàn)實(shí)、可測(cè)的目標(biāo),制定出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法、途徑,指導(dǎo)他們的體育鍛煉,發(fā)展他們的體育能力,對(duì)他們所取得的成績(jī)要及時(shí)肯定,熱情鼓勵(lì),提高他們的自我意識(shí)和體育學(xué)習(xí)的信心。我經(jīng)常采用表率幫帶法,增強(qiáng)學(xué)困生的自信心。在教學(xué)過程中,教師可以有意識(shí)組織安排好學(xué)生練習(xí)時(shí)的前后順序,把技術(shù)好、膽量大、有把握的學(xué)生排在前面,情況一般的學(xué)生排在中間,利用好生影響差生、帶動(dòng)差生,這種教學(xué)秩序不但可以活躍氣氛,激發(fā)練習(xí)動(dòng)力,引發(fā)學(xué)生間的“比、幫、帶”,還能帶動(dòng)影響學(xué)困生共同進(jìn)步。
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