二十以內退位減法心得體會及收獲 二十以內的退位減法有幾種方法(八篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

主題二十以內退位減法心得體會及收獲一

我看見馬路兩邊有一棵棵參天大樹，樹上有很多的鳥在上面唱歌，筑巢，聽說：一棵樹可以吸收１．３萬噸有害物質。怪不得家鄉(xiāng)空氣那么好。

然后我又經過南國桃園，遠處一看，有一層紅色云霧覆蓋，像是人間仙境，我叫司機停車帶我去南國桃園走走。桃花滿山遍野，在彎彎的小河里漂著片片的花瓣，格外有韻味。

漫步在這里，有如在漫游人間仙境，流連其間，仿佛置身在桃花仙境里。我疑惑的是，大夏天的哪里來的桃花？我問了司機，原來是用了我們家鄉(xiāng)的科學家發(fā)明的一種神奇的肥料——四季肥料。肥料有一千多種有機物質，可以讓所有植物十倍生長，冬天開的花可以在夏、秋、春開花，不管什么時候開花的植物，都可以馬上開花，開花的時間長，開出的花更美。聽說這一種肥料已經暢銷全球，南極北極也能開出如此燦爛的花。我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)的大自然那么美。

我下了車，來到家門口，爸爸、媽媽、奶奶走出來，帶了我進屋，我發(fā)現(xiàn)家人都穿著同一種衣服。我問媽媽，原來他們穿的是家人衣，是一位科學家發(fā)明的。可以讓家里男女老少都穿上同一種家人衣服。不管去到天涯海角，家里人都可以看見你在哪里，讓家里人更加放心。

如果你想家人衣多些款式，你可以去衣服商店，通過掃描衣服的號碼，衣服的款式就存在家人衣里，一按家人衣里的按鈕，會出現(xiàn)一個小屏幕，選好款式一按，家人衣會變成你想穿的衣服。你看是不是很方便呀。我穿上家人衣，不管在哪一個星球，媽媽都可以發(fā)現(xiàn)我，真是高科技啊。

家鄉(xiāng)，你是世上獨一無二，你有美不勝收的風景，你有無處不在的高科技，我愛二十年后我的家鄉(xiāng)。

主題二十以內退位減法心得體會及收獲二

到了深夜，睡夢中我上了時光穿越機來到了20年后的南昌。

放眼望去，我回到了鐵一小，學校里也有了許多變化。如：每間教室里都有了溫度變化墻，夏天，墻會變得涼涼的，學生們都不會熱。冬天時墻會變暖，學生們也不怕冷了。這真是冬暖夏涼?。?/p>

走出了校園，來到馬路上看到一旁的科技大廈，另一邊的馬路上一臺臺自動無人駕駛的汽車在正常的（地）行駛。我來到路旁一家賣3d打印物品的商店，走進一瞧，里面全是機器人在工作，有的在為客人介紹商品，有的在服務臺工作，還有的在門口迎接客人。我走進商店里看了看，賣的東西還真不少：有3d寫字筆，3d打印機，3d作業(yè)本，3d文具盒……。

我買了一塊3d橡皮擦，拿在手里，左看右看也不知道有什么特別，于是我用它去擦寫了字的紙，結果令我吃驚的是，整張紙上的字都消失了！真是太好玩了。

我走在路上，一邊走一邊玩，走到一家書店，我想：到了就進去看書吧，反正閑著也是閑著。想著想著就走了進去，馬上一臺臺電腦出現(xiàn)在眼前，書呢？我坐在電腦前，一看，原來書都在中空的地板下，要用電腦選擇好之后，書才會傳送客人的面前。

看完了一本書，我走出書店，低頭一看手表已經5：30分了，我跑向時光穿越局，坐上了時光穿越機，回到了現(xiàn)在……。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我坐起身，關了鬧鐘，原來只是一場夢??！但我相信二十年后一定能變成一個科技、人工智能的時代！

主題二十以內退位減法心得體會及收獲三

光陰似箭，日月如梭。一轉眼二十年過去了。我已是一家公司的經理。為重返闊別已久的家鄉(xiāng)，我向上司告了六天假，駕著我的太陽能汽車踏上了回鄉(xiāng)之路。

我駕著汽車奔馳在高速公路上。我邊開邊想：二十年過去了，家鄉(xiāng)會有怎樣的變化呢?真令人期待呀!想著想著汽車便快開進故鄉(xiāng)福州的境內了。

汽車開進了福州境內。我興奮地想：近了近了，家鄉(xiāng)我回來了!我打開車窗一看，大吃一驚!二十年不見，福州竟出現(xiàn)了翻天覆地的大變化!大街變得一塵不染，街上的那此大排檔也無影無蹤了。再向超市那邊看，更不得了了!超市門口的保安全是機器了!看到這里我的心別擔多興奮了。我想：家鄉(xiāng)的變化可真大呀!

休息了一會兒后，我便開著汽車前往我的母?！Ｖ萁鹕叫W。

在路上我心想：真不知道我的母校會變成什么樣子。教室又會有什么變化呢?

終于到我的母校。我下了車往四周看了一下，果然不出我所料，母校也有了很大的變化。校外栽滿了依依多情的楊柳樹。路面也變得平整干凈了。我看到這些景象心想：現(xiàn)在的環(huán)境搞得真不錯。

我走進校園來到我原來的班級一看驚呆了，教室變得更加寬敞明亮了，課桌椅全是嶄新的。講臺上放有掃描儀，老師還配備了機器了助手。我看到這一切驚嘆道：現(xiàn)在的科技真是越來越發(fā)達啦!

看完了母校，我便開車回家。不一會兒就到。我上臺階敲門，來開門的是爸爸，他見了大喜過望，媽媽也聞聲出來。我們一家三口擁抱在一起，此時幸福滿屋。

啊!故鄉(xiāng)的變化真是太大了!再過二十年故鄉(xiāng)又會有什么變化呢?不過我堅信再過二十年故鄉(xiāng)不但環(huán)境越來越好，而且科技也會變得更發(fā)達。

主題二十以內退位減法心得體會及收獲四

《晉而有為 不負韶華》

黨的二十大已勝利召開，在此普天同慶之際，也值得我們由衷感慨。從1921年中國共產黨成立至今，已經歷了百年有余，這百年間，我們的國家經歷了從生死存亡到改革開放再到如今的全面小康，可以說實現(xiàn)了我們國家的偉大復興。國家的崛起離不開眾多革命先輩拋頭顱灑熱血般的艱苦奮斗。

陳獨秀、李大釗、毛澤東、周恩來……他們在國家積貧積弱時努力探索救國良方，在民族存亡之際挺身而出，救黎民百姓于苦難，他們用信仰和激情凝聚成精神的火炬，照亮了新中國民主自由的道路。原來共和國的燎原之火，源頭正是這樣渺小而勇敢的星星之光，原來中國共產黨走來的每一步都是這么艱難不易。

他們的人生是多么的燦爛奪目?。∷麄兊娜松质嵌嗝吹臒嵫序v！他們懷抱著一顆赤誠之心，在那個戰(zhàn)火紛飛的動蕩年代里，牢記中國共產黨使命，堅定信念，甚至不惜犧牲自己的生命！那我們呢，我們這些生活在新時代的公民呢？我們有著更為富足的生活，有著更為安定的環(huán)境，有著更為可期的未來，我們該如何用自己的雙手去創(chuàng)造這片屬于我們的美好明天呢？

身處在和平年代，或許我們沒有機會去流血去犧牲，我們也無法像我們的祖輩一樣，勾畫出多么絢麗的藍圖，做出多么宏偉的業(yè)績。但是一代人有一代人的精神，一代人有一代人的使命。身為后浪的我們，要做一朵奔涌的浪花，在平凡崗位上獻出我們全部的力量。在今年，我有幸進入到晉能控股裝備制造集團華昱能源化工山西有限責任公司工作，并且被分到了氣化車間四組。在這里，我接觸到了在學校完全沒有接觸過的領域，雖然我是學化工出身，但是廠里的一切與學校完全不同，這讓我不禁懷疑自己，不知該從何下手，從何學起，從何做起，迷茫之中，是我們的邢班長給了我學習的方向與動力。

他工作十載有余，這期間，他愛崗敬業(yè)，以身作則，哪里有難哪有他，始終奔赴在現(xiàn)場的第一線，即使有再多的重活累活也毫無怨言。他嚴格要求自己以至于組里的員工，在高危的第一線工作，要時刻保持高度警惕，時刻注重工作質量，把廠里當做自己的第二個家。雖然他們并沒有很高的學歷，但是他兢兢業(yè)業(yè)的精神，他嚴于律己的為人值得我們以之為榜樣！

在廠里工作這幾個月也讓我深刻體會到，如詩如夢，且歌且狂的人生縱然精彩，但腳踏實地，奮力而為，勇于進取，才是人生最亮麗的底色。二十大的勝利召開為我們提供了機遇，在這樣機遇與挑戰(zhàn)并存的關鍵時期，我們比任何時候都更需要朝氣蓬勃的狀態(tài)和青春洋溢的力量。祖輩給我們樹立了無數(shù)優(yōu)秀的榜樣，我們站在巨人的肩頭上，更應該深感責任之重大，任務之艱巨。我們要不斷弘揚中國共產黨偉大的革命精神，艱苦奮斗，更要堅定信念，永遠聽黨話，一心跟黨走！聚焦提質增效、加快產業(yè)升級，全面實現(xiàn)兩級職代會和黨委經濟工作會議確定的目標任務，全方位推動企業(yè)高質量發(fā)展，奮力而為，方能不負韶華，不負集團公司期待，不負國家重托，不負這個偉大的時代！

主題二十以內退位減法心得體會及收獲五

“少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰”。一眨眼就過了二十年，今天我要回故鄉(xiāng)去看一看，不知故鄉(xiāng)有什么樣的變化。

在其他國家住了二十年，我已成為了老板，腰纏萬貫?？扇思依畎自谕庾髁嗽S多詩，有了很大的名氣，也會“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。我只是取得了一點小小的成就，怎么能不思念家鄉(xiāng)呢？

我穿著薄如蟬翼，輕如鴻毛的華服，開著從美國進口的音速牌的法拉利在大馬路上飛馳著，音速果然名副其實，有著每小時500公里的時速。

來到家鄉(xiāng)，我開窗看看大馬路，真是發(fā)生了翻天覆地的變化，我出生的時候，水泥路路面不平，坑坑洼洼。路邊的老房子破爛不堪，一派落后的景象?，F(xiàn)在，馬路平整寬敞，路面整潔。路邊高樓大廈鱗次櫛比，一片繁華。

我來到農村，發(fā)現(xiàn)那里幾乎沒有害蟲了。從前，蚊子多得要命，多得咬“死”人?；仡^一看，所有蔬菜都十分完整，沒有害蟲。原來，人們制造了蔬菜新品種，害蟲不能吃，而我們吃這種蔬菜，比從前的蔬菜好吃了兩倍，大大提高了蔬菜產量。

空中也建起了空中花園，十分美麗，成為了一道風景線。

我相信，在我們的努力下，故鄉(xiāng)一定會變得更加美麗。

主題二十以內退位減法心得體會及收獲六

(男)敬愛的老師們，

(女)親愛的同學們，

(齊)大家下午好!

(男)今天是個好日子，

(女)對，~月~日，周末，又是~~。

(男)是啊，暑去涼來，秋天開始，預示收獲在即。

(女)今天還真是個特殊的日子，

(男)我們畢業(yè)二十周年同學會召開。

(女)盡管酷暑還未遠離，

(男)盡管窗外風雨交加，

(女)但是——我們來了，

(齊)我們來了!

(男)帶著二十年前的歡聲笑語來了，

(女)帶著二十年前夢幻般的美好來了;

(男)帶著二十年來淡如水又濃于血的友情來了，

(女)帶著二十年來極少謀面又一見如故的相識相知來了。

(齊)~班“匆匆二十年，相聚憶青春”同學會現(xiàn)在開始!

(男)彈指一揮間，匆匆二十年，

(女)一切是那么久遠，一切又仿佛在昨天。

(男)憶往昔，數(shù)風流人物，還看班長。

(女)我們先有請玉樹臨風、英俊瀟灑、人見人愛的老班長發(fā)言。

(男)感謝班長的精彩發(fā)言。在校生活時，每一天的拼搏與努力，每一年的辛酸和喜悅，都是我們一生最難忘、最珍貴的回憶，是我們成長不可缺少的階梯。青蔥歲月，我們更感覺師恩重于山，師恩永難忘!

(女)今天，我們很榮幸地邀請到了~老師和~老師。我提議，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們的精心培養(yǎng)!

(男)下面，我們有請兩位老師為我們說上幾句。有請~老師。

(女)美好的祝愿送到了我們每個人的心里，有請~老師。

(男)~老師的諄諄教誨我們不會忘記。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝兩位恩師。

(女)歲月如歌，時光流逝，轉眼間我們已走過了二十個春秋。

(男)回憶當年，除了學習，還有很多美好的回憶。比如那些年我們一起追過的——歌。

(女)這些歌，我們都聽過、哼過、唱過，甚至在筆記本里抄過，有請三位美女帥哥領唱，讓我們站起來，一起唱起來，動起來!

(男)歌聲回蕩，今天的你我，重復昨天的故事。

(女)是啊，匆匆二十年，相聚憶青春。

(男)青春有很多好玩的事，今天，讓我們再一次無拘無束地玩起來。

(具體介紹游戲規(guī)則，組織游戲過程)

(女)精彩的游戲讓我們放松了心情，下面由我們班才女~~為我們獻上瑜伽舞蹈：女兒情。掌聲有請。

(男)大家覺得舞蹈怎樣?身材怎樣?要不要再來一個?

(女)好吧，接下去更精彩。

(男)下面，我們進行第一個搶紅包環(huán)節(jié)，請準備好你的戰(zhàn)斗機、街機，開始搶紅包啦

(女)請我們的財政部長~~為大家發(fā)紅包。搶到紅包最多的同學有一個驚喜，你將有資格參加我們的群魔亂舞活動。

(男)或者，你很榮幸地可以以搶到的紅包的收入，翻倍給大家包一個紅包。

(女)俗話說男女搭配干活不累，下面我們繼續(xù)欣賞男女情歌對唱《心雨》，有請男神女神。

(男)剛才的搶紅包是不是搶得意猶未盡啊，那好，我們接著發(fā)紅包。親們，拼網速，拼手機的時刻到了。

(女)讓我來看看這一輪誰的手氣，哦，是~~~，但是我們也準備了幾個小小的問題，說說你初中三年印象最深的事。(你曾經對誰做過惡作劇?暗戀過誰?)

(男)下面我們再來玩一個游戲，考考大家的反應，叫五角一元。女同學代表五角，男同學代表一元，每隊選出2男2女共4名同學。

(女)12名選手手拉手轉圈(放音樂)，當主持人報出一個金額，選手們迅速抱團組合成那個金額，組合錯誤或未組合者被淘汰，最后剩下的二名同學勝出。獎勵方式為提問，可以向任何同學提問你最感興趣的事，最想知道的事，或者一直都沒搞明白的事。)

(男)再次拿出你們的手機，拔動你們的金手指，搶起來。

(女)下面讓我們以熱烈的掌聲，請出三位手氣最佳的同學，來舞一段熱情奔放的風情草裙。

(男)20年的光陰，也許容顏已改，也許角色在變，惟有同窗情誼依然如初。

(女)回首往事，那些青蔥而懵懂的歲月，恍如昨日。今天你是否依然想起同桌的你。讓我們拉起同桌的手共同唱響同桌的你。

(男)同學情誼如同一首深情的歌，悠遠而回味無窮。多少歡笑，多少故事，時常閃現(xiàn)在你我夢里。

(女)有位作家曾經說過：童年是一場夢，少年是一幅畫，青年是一首詩，壯年是一部小說，中年是一篇散文，老年是一套哲學。人生各個階段都有特殊的意境，構成整個人生多姿多彩的心路歷程。

(男)同學友誼是一段割不斷的情，分不開的緣，是陳年的老酒，時間越久越醇香、越久越甘甜。

(女)最后，讓我們衷心祝愿，愿我們每一位同學家庭幸福!

(男)生活安康!

(女)工作順利!

(齊)萬事如意!

主題二十以內退位減法心得體會及收獲七

《 六月二十七日望湖樓醉書》是一首寫景詩?？坍嬃讼娜瘴骱昵盀踉品瓭L，雨中氣勢磅礴，雨后風卷天晴的自然景觀，抒發(fā)了蘇軾對這場突如其來的雨的喜愛之情。

整節(jié)課采用“淡化理解，強化誦讀”的策略進行教學。通過教學，我頗有感觸，對這首古詩的教學活動進行以下反思。

古詩以文字的情勢涌現(xiàn)，詩中景物也只有通過“讀”才干在頭腦中形成基本輪廓。初讀古詩時，要求學生讀準字音，把詩讀精確流利。自讀后，指名個別讀，學生互相評議，改正領導讀錯的字詞。“讀中感悟”“讀中體會”是分不同層次的，我們要走進朗讀的更深層次——“品讀”。如個別讀、想象畫面讀、全體讀、把自己想象成詩人讀……讓學生在變換中懂得讀的樂趣，玩味詩中景之奇特，更深地體會、聯(lián)想，提高朗讀能力。學生越讀興趣越高，他們的朗讀一次比一次有味，大多數(shù)學生能夠熟讀成誦，當堂背誦不成問題。

意境是古詩中超曠空靈的靈性，是詩中圓融透辟的韻致，是詩中咀嚼不完的美。教學中，引導學生緊扣題眼，施展想象，欣賞詩境。教學交換過程中，從“夏天的雨給你留下怎樣的印象”開始，結合學生相應知識、經驗的儲備，引導學生根據(jù)自己的知識經驗加以擴大，想象連綴成畫面，去理解古詩，獲得深入的形象沾染。如從“翻”字想象雷陣雨前烏云翻滾的動態(tài)畫面；由“跳”“亂”體會雨勢之大之急，雨珠飛濺的動態(tài)場景；從“卷”“忽”感受風速快；由“水如天”看出雷陣雨來去匆匆，氣象快速轉晴。以此來引導學生理解蘇軾不僅僅因酒而醉，更是因雨而醉，因景而醉。

在全部教學過程中，我努力以詩意的方式引領孩子走進古詩，在其中心馳神往，浮想聯(lián)翩，讓他們在輕松自然的氣氛中受到美的熏陶。并讓學生過了把“詩人”的癮。

雖然本節(jié)課有了幾點突破，但也存在著不足。由于時間上把握不是很好，導致一些預設環(huán)節(jié)沒有很好的完成。比如這首詩的題眼只是提及，但是沒有留給學生思考和體會的時間。課前學生都表示喜歡春天的雨，學習了古詩以后，對夏季雨的見解是否有所改變？個別學生交換的時候用詞不精確，暴露了孩子們詞匯的貧乏，也暴露了我日常教學工作的不足。以前撒手讓他們自己摘錄，看平時雖也積聚了一些，但并未真正地內化接收，運用到學習當中來。

通過備課與自我反思，我知道了古詩本身其內涵就是豐盛的，是多元的。因為詩中作者所處的年代、環(huán)境、心情的不同，導致對詩的境界和情緒的理解也是多元的。作為現(xiàn)代人，認識古詩是一種心理歷程，學習古詩更是一種心理體驗。我們在讀詩時除讀其韻律美，還應體會其意境美、情緒美。在教學古詩時，更要把古詩作為我們生活中的一個載體， 通過接洽生活實際來認識古詩。讓師生真正走進古詩，走進詩人的心路旅程，去感悟，去發(fā)現(xiàn)。

主題二十以內退位減法心得體會及收獲八

(男)敬愛的老師們，

(女)親愛的同學們，

(齊)大家下午好!

(男)今天是個好日子，

(女)對，~月~日，周末，又是~~。

(男)是啊，暑去涼來，秋天開始，預示收獲在即。

(女)今天還真是個特殊的日子，

(男)我們畢業(yè)二十周年同學會召開。

(女)盡管酷暑還未遠離，

(男)盡管窗外風雨交加，

(女)但是——我們來了，

(齊)我們來了!

(男)帶著二十年前的歡聲笑語來了，

(女)帶著二十年前夢幻般的美好來了;

(男)帶著二十年來淡如水又濃于血的友情來了，

(女)帶著二十年來極少謀面又一見如故的相識相知來了。

(齊)~班“匆匆二十年，相聚憶青春”同學會現(xiàn)在開始!

(男)彈指一揮間，匆匆二十年，

(女)一切是那么久遠，一切又仿佛在昨天。

(男)憶往昔，數(shù)風流人物，還看班長。

(女)我們先有請玉樹臨風、英俊瀟灑、人見人愛的老班長發(fā)言。

(男)感謝班長的精彩發(fā)言。在校生活時，每一天的拼搏與努力，每一年的辛酸和喜悅，都是我們一生最難忘、最珍貴的回憶，是我們成長不可缺少的階梯。青蔥歲月，我們更感覺師恩重于山，師恩永難忘!

(女)今天，我們很榮幸地邀請到了~老師和~老師。我提議，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們的精心培養(yǎng)!

(男)下面，我們有請兩位老師為我們說上幾句。有請~老師。

(女)美好的祝愿送到了我們每個人的心里，有請~老師。

(男)~老師的諄諄教誨我們不會忘記。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝兩位恩師。

(女)歲月如歌，時光流逝，轉眼間我們已走過了二十個春秋。

(男)回憶當年，除了學習，還有很多美好的回憶。比如那些年我們一起追過的——歌。

(女)這些歌，我們都聽過、哼過、唱過，甚至在筆記本里抄過，有請三位美女帥哥領唱，讓我們站起來，一起唱起來，動起來!

(男)歌聲回蕩，今天的你我，重復昨天的故事。

(女)是啊，匆匆二十年，相聚憶青春。

(男)青春有很多好玩的事，今天，讓我們再一次無拘無束地玩起來。

(具體介紹游戲規(guī)則，組織游戲過程)

(女)精彩的游戲讓我們放松了心情，下面由我們班才女~~為我們獻上瑜伽舞蹈：女兒情。掌聲有請。

(男)大家覺得舞蹈怎樣?身材怎樣?要不要再來一個?

(女)好吧，接下去更精彩。

(男)下面，我們進行第一個搶紅包環(huán)節(jié)，請準備好你的戰(zhàn)斗機、街機，開始搶紅包啦

(女)請我們的財政部長~~為大家發(fā)紅包。搶到紅包最多的同學有一個驚喜，你將有資格參加我們的群魔亂舞活動。

(男)或者，你很榮幸地可以以搶到的紅包的收入，翻倍給大家包一個紅包。

(女)俗話說男女搭配干活不累，下面我們繼續(xù)欣賞男女情歌對唱《心雨》，有請男神女神。

(男)剛才的搶紅包是不是搶得意猶未盡啊，那好，我們接著發(fā)紅包。親們，拼網速，拼手機的時刻到了。

(女)讓我來看看這一輪誰的手氣，哦，是~~~，但是我們也準備了幾個小小的問題，說說你初中三年印象最深的事。(你曾經對誰做過惡作劇?暗戀過誰?)

(男)下面我們再來玩一個游戲，考考大家的反應，叫五角一元。女同學代表五角，男同學代表一元，每隊選出2男2女共4名同學。

(女)12名選手手拉手轉圈(放音樂)，當主持人報出一個金額，選手們迅速抱團組合成那個金額，組合錯誤或未組合者被淘汰，最后剩下的二名同學勝出。獎勵方式為提問，可以向任何同學提問你最感興趣的事，最想知道的事，或者一直都沒搞明白的事。)

(男)再次拿出你們的手機，拔動你們的金手指，搶起來。

(女)下面讓我們以熱烈的掌聲，請出三位手氣最佳的同學，來舞一段熱情奔放的風情草裙。

(男)20年的光陰，也許容顏已改，也許角色在變，惟有同窗情誼依然如初。

(女)回首往事，那些青蔥而懵懂的歲月，恍如昨日。今天你是否依然想起同桌的你。讓我們拉起同桌的手共同唱響同桌的你。

(男)同學情誼如同一首深情的歌，悠遠而回味無窮。多少歡笑，多少故事，時常閃現(xiàn)在你我夢里。

(女)有位作家曾經說過：童年是一場夢，少年是一幅畫，青年是一首詩，壯年是一部小說，中年是一篇散文，老年是一套哲學。人生各個階段都有特殊的意境，構成整個人生多姿多彩的心路歷程。

(男)同學友誼是一段割不斷的情，分不開的緣，是陳年的老酒，時間越久越醇香、越久越甘甜。

(女)最后，讓我們衷心祝愿，愿我們每一位同學家庭幸福!

(男)生活安康!

(女)工作順利!

(齊)萬事如意!