心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
關于愛護我們的雙眼心得體會如何寫一
2、請不要扼殺我們的“祖先”。
3、關愛野生動物,保護美好家園!
4、同在地球上,共享大自然!
5、鳥是害蟲的天敵,鳥是人類的朋友。
6、是鳥先消失還是蛋先消失,你知道,我知道,只有鳥不知道。
7、假如動物,穿上你的皮!
8、見到街頭耍猴的違法現(xiàn)象應予制止或舉報。
9、野生動物是人類的朋友!
10、不籠養(yǎng)野鳥,彼在牢籠,爾圖愉悅,何樂之有。
11、每一個生命都值得尊重,請愛護動物。
12、開車莫壓過路動物,可能有一窩待哺的小獸等她回家。
13、不要購買野生動物制品,否則,你就是間接屠殺者。
14、保護動物,維護生態(tài)平衡。
15、動物是人類的第二,請大家來保護它們。
16、我們也是動物,請善待動物。
17、盡量用無磷洗衣粉,減輕水質污染。
18、保護動物就是,保護我們的同類。
19、請勿輕率地將動物拿回家,若養(yǎng)不活既摧殘生命又傷害童心。
20、保護鳥類保護野生動物維護生態(tài)平衡。
21、沒有動物,生命沒有了動力。
22、對所利用動物應懷感恩之意,對所飼養(yǎng)動物應懷體憐之情。
23、是先有鳥還是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鳥知道。是鳥先消失還是蛋先消失,你知道,我知道,只有鳥不知道。
24、保護動物,與自然和諧。
25、人類,動物你可知道地球母親正在呼喚呼喚一個和平呼喚一個美好家園。
26、保護珍稀動物,關注地球生態(tài)。
27、不要讓一切都成為記憶。
28、不欺負,不折磨,不欺辱一切動物。動物也有尊嚴。
29、保護動物維護生態(tài)平衡。
30、不應以救護之名把自然中的動物幼仔抓來飼養(yǎng),奪人之子。
31、無數(shù)事實證明,人類與動物共存亡。
32、勸君莫撿野禽蛋,強取豪奪斷后源。
33、保護鳥類,保護生物多樣性。
34、不吃田雞,保蛙護農。
35、小鳥想回家了,你想回家嗎?
關于愛護我們的雙眼心得體會如何寫二
白日依山盡,黃河入海流。
欲窮千里目,更上一層樓。
如果王之渙少了雙眼,想必就寫不出這千古傳頌的詩了,眼睛是我們的靈魂之窗,眼睛帶我們看盡了人世間的,喜、怒、哀、樂。如果沒有了眼睛,人生就陷入了一片黑暗。我認為_要愛護視力要從三力做起,那就是控制力、忍耐力、行動力。
首先是控制力?,F(xiàn)在的_愛看電視,愛上網打游戲,眼睛可以說是超時工作,當然,近視就不知不覺得找上門,所以我認為要學會控制時間,控制時間,控制看電視的時間,控制打游戲的時間,讓眼睛得到充分的休息,遠離近視的威脅。
第二是忍耐力。有句話說:“行得正,坐得端?!焙芏嗳丝磿鴷r彎腰駝背,沒有保持眼睛與書本的距離—30到35厘米,導致愈看愈近,甚至看電視時,東倒西歪的躺在椅子上,最后近視就找上門。所以我認為_不要貪圖一時的舒適,要忍耐不變,時時提醒自己,要求自己,所謂習慣成自然,學會忍耐一時的不便,就可以遠離近視。
第三就是行動力。每次用眼超過30到40分鐘就起來走一走,讓眼睛得到充分的休息,假日時多到郊外走走,多看綠色植物,甚至多吃對眼睛有意的蔬菜水果,例如:紅蘿卜、綠花菜,所謂坐而言不如起而行,就是這個道理。
最近我從書上看到中美洲的薩爾瓦多,當?shù)厣钬毨?,所以少了電視、電腦,當?shù)氐暮⒆诱諏W自然為伍,所以當然少了近視族,可見是生活習慣造成了近視,所以我認為,_要愛護視力,要從控制力、忍耐力、行動力,這三個基本動作做起。
假如蒼鷹沒有翅膀,就不能搏擊長空;假如船檢沒有羅盤,就不能破浪遠洋;假如生命中沒有眼睛,就不能綻放生命之花。
關于愛護我們的雙眼心得體會如何寫三
各位同學、共青團員們:
同學們,當你走進干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。當你漫步于校園中,眼前出現(xiàn)這樣的景象:道路旁的綠樹威風凜凜,栩栩如生,整齊得讓我們看到了精神為之一振;課堂里,燈光明亮,人心也明亮,有雪白的墻壁、完好無缺的課桌椅;地上還留著值日生剛拖過的水跡,一個小小的紙屑也看不見;教室里,設備無一不完整,更是干凈,整潔。
打破期待,回到現(xiàn)實,請同學們仔細看看我們的校園:操場上,草坪里時不時可以見到一些紙屑、食品袋;樓道上,教室里,有的墻壁污跡斑斑;再看課桌椅,也是傷痕累累;水槽上,剛裝上不到一個月的水龍頭有的已經損壞了...... 它們仿佛都在控訴一些不良的“罪行”。陶鑄先生曾經說過:“一個人有了崇高偉大的理想,還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德,再崇高再偉大的理想也是不能達到?!蔽覀兿胍】档匕l(fā)展,想要將來有所成就,首先就必須嚴格要求自己。作為學生,我們應該愛護公物,節(jié)約水電,反對破壞公物,浪費水電。教育部發(fā)布《中學生日常行為規(guī)范》明確規(guī)定:“愛護公物,不在課桌椅、建筑物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西要歸還失主或交公?!边@種破壞公物的行為違反了中學生日常行為規(guī)范,給學校財產造成了浪費,有的影響了學校正常秩序。
針對以上情況,學校團委、學生會向全體同學、共青團員發(fā)出倡議:
一、愛護學?;ú輼淠?,不隨意進出花壇,不攀折花草樹木。
二、愛護學校環(huán)境,隨手拾起地上的紙屑、雜物,保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護學校黑板,不拍打敲擊,不亂涂亂畫。
四、愛護學校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼,及時整理抽屜。
五、愛護校舍墻體、門窗,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁、門窗,不在墻體上打球,留下任何印跡。
六、愛護學校清潔衛(wèi)生工具,輕拿輕放,擺放整齊。
七、愛護學校資源,隨手關閉電燈和電教設備的電源,節(jié)約每一度電。
八、愛護校園內的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。
九、愛護校園內的體育設施及消防設施,不損壞、不攀爬摸高。
十、愛護操場和一切公共設施,文明使用,不敲打不毀壞。
同學們、共青團員們,我們要像愛護自己私人財產一樣愛護公物;要像珍惜自己的家一樣珍惜公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。
同學們、共青團員們,愛護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧!
倡議人:
xx年x月x日
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