教師招聘技能課堂心得體會范文 教師招聘技能課堂心得體會范文大全(9篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

推薦教師招聘技能課堂心得體會范文一

值此教師節(jié)來臨之際，我首先預(yù)祝各位老師節(jié)日快樂，家庭幸福，工作順利!

今天我作為優(yōu)秀教師代表在此發(fā)言，我深感榮幸，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個機(jī)會!當(dāng)然在座的老師中比我優(yōu)秀的還有很多很多，在此我不敢大談闊談什么教學(xué)經(jīng)驗，只想敞開心扉和大家交流交流我在教學(xué)中的一些做法，希望對大家的教學(xué)有所啟迪。

一、向課堂40分鐘要效益

首先，在課堂上以抑揚(yáng)頓挫的語言，繪聲繪色的講解吸引學(xué)生，以多樣化的課堂組織形式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。頻繁進(jìn)行“師--生”互動，“生--生”互動，小組討論。

其次，課堂上盯住每一個學(xué)生不放，任何學(xué)生都不得在課堂上做與課堂無關(guān)的事情。哪怕有一位學(xué)生搞小動作，注意力不集中，我都絕不會視而不見。即使大學(xué)教授來授課，如果沒有高超能力駕馭課堂，講得再好再經(jīng)典也無濟(jì)于事，更出不了成績。所以，課堂上把所有學(xué)生積極性都調(diào)動起來，是至關(guān)重要的一步。

二、分期分批找學(xué)生，給他們講以前教過的，和他們層次相當(dāng)?shù)膶W(xué)生，經(jīng)過自己的努力，都取得很好的成績，現(xiàn)在他們都從事著很好的工作。以這樣的方式告訴他們，“同學(xué)們，你們都能行!”。對基礎(chǔ)很差，但學(xué)習(xí)態(tài)度很好的學(xué)生，多鼓勵，多給他們個別指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法。例如：剛剛畢業(yè)的77班中吳繼標(biāo)同學(xué)，剛?cè)雽W(xué)時，他的學(xué)習(xí)很困難，寫的字我都很看不懂，但我發(fā)現(xiàn)，其實他很有求知欲，我并多次找他談話，鼓勵他，家長會時表揚(yáng)他的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，三年的努力之后，他順利考上了云龍一中。對了，今年我剛好教到他的妹妹吳繼霞，我相信，她也會向他的哥哥一樣，刻苦努力并取得更優(yōu)異的成績。

三、加班加點(diǎn) 1、每個周末都布置適量的題，周日為“接待學(xué)生日”，當(dāng)面批改，各個講解。2、周日例會前上45分鐘的課，主要針對畢業(yè)班，今年八年級81,82兩個班面臨生物中考，我計劃周日的課兩個班輪流上，希望今年中考生物出個好成績。3、有必要時，熄燈前集中在教室背書25分鐘。

四、搞獎勵機(jī)制 ，每學(xué)期我教的科目考到滿分，獎勵200元，90-99分獎勵100元，85-89分獎勵50元，60-84分獎勵10元。我和學(xué)生說，“這點(diǎn)錢對于你們來說不是什么大錢，但是它的意義重大而深遠(yuǎn)，是對你們?nèi)〉眠M(jìn)步的肯定?！?/p>

五、具體教學(xué)方面采取“三輪制”教學(xué)。

第一輪，用1*周左右的時間完成教材內(nèi)容。平時，無論英語還是生物，提前備好兩個周的教學(xué)內(nèi)容，一旦安排了代課，就可以上新課，提早完成教學(xué)內(nèi)容，就有更多的時間復(fù)習(xí)備考。

第二輪，專門講單元練習(xí)4個周，每節(jié)課講25分鐘以后，學(xué)生有針對性的背15分鐘，這樣對所學(xué)內(nèi)容作個強(qiáng)化性加固及運(yùn)用。

第三輪，最后2-3周，通過“考-批-講”來練試卷，完成4--5份完整試卷，每節(jié)課講20分鐘，學(xué)生背誦重點(diǎn)20分鐘。三輪過后，應(yīng)付考試就輕松多了。

今年中考英語，三個班總評位居全縣第五，77班只有兩個沒及格，期末考試中，七年級生物，81班位居全縣第二位。各位老師，這個成績說明的并不是我的水平高，只說明我付出的時間和汗水沒有白費(fèi)。所以，雖然我們的學(xué)生基礎(chǔ)較其他學(xué)校差遠(yuǎn)了，但只要我們兢兢業(yè)業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，想方設(shè)法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我們的成績一定能趕上并超過其他學(xué)校。

當(dāng)然啦，也希望全社會給教育營造一個寬松的環(huán)境 。曾在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話中這樣說道：“必須形成尊師重教的良好社會風(fēng)氣。教師是神圣的職業(yè)，應(yīng)該受到全黨全社會的尊敬。要營造良好輿論氛圍，大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，讓教師成為社會上最受尊敬的職業(yè)，讓尊師重教蔚然成風(fēng)。”恩格斯也說過：“尊師重教是一個民族強(qiáng)大的表現(xiàn)?！?/p>

尊敬的各位老師，讓我們攜起手來，把201*年的教師節(jié)作為一個新的起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為團(tuán)結(jié)中小學(xué)更美好的明天而共同努力吧!再次祝大家，節(jié)日快樂，萬事如意!

謝謝大家!

推薦教師招聘技能課堂心得體會范文二

廊坊固安縣公開招聘200名教師公告

根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》《河北省事業(yè)單位公開招聘工作人員暫行辦法》《廊坊市事業(yè)單位公開招聘工作人員實施辦法》，為滿足我縣事業(yè)單位工作需要，結(jié)合我縣20xx年事業(yè)單位招聘工作人員計劃和崗位空缺情況，經(jīng)縣政府研究決定，擬面向社會公開招聘鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位工作人員50名，公開招聘教師200名?，F(xiàn)公告如下：

一、招聘原則

堅持德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，貫徹民主、公開、競爭、擇優(yōu)的原則，在考試、考察基礎(chǔ)上優(yōu)先聘用。

二、招聘條件

(一)基本條件

1.遵守中華人民共和國憲法和法律;

2.具有良好的品行和職業(yè)道德;具有適應(yīng)崗位要求的身體條件。

(二)其它條件

1.鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位工作人員招聘條件

(1)具有廊坊市戶籍，國家承認(rèn)的全日制普通類高等院校大專及以上學(xué)歷畢業(yè)生;

(2)30周歲以下(1986年6月12日以后出生)。

2.教師招聘條件

(1)具有中華人民共和國國籍，年齡在35周歲以下(1981年6月12日以后出生)。

(2)取得相應(yīng)或以上學(xué)段教師資格證書(符合20xx年教師資格認(rèn)定范圍和條件但未領(lǐng)取教師資格證的，需提供教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)出具的相關(guān)證明)。除小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語外，教師資格證書學(xué)科須對應(yīng)。

(3)學(xué)歷要求：

①小學(xué)教師：全日制普通類高等院校專科及以上學(xué)歷畢業(yè)生，其中，報考音、體、美學(xué)科的，所學(xué)專業(yè)須對口;

②中學(xué)教師：全日制普通類高等院校師范類本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生，所學(xué)專業(yè)須對口;

③職業(yè)學(xué)校教師：全日制普通類高等院校本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生，所學(xué)專業(yè)須對口;

④特教學(xué)校教師：全日制普通類高等院校?？萍耙陨蠈W(xué)歷畢業(yè)生，所學(xué)專業(yè)須對口。

(三)有下列情形之一的人員不得報考：

1.涉嫌違紀(jì)違法正在接受審查尚未作出結(jié)論的;

2.曾因犯罪受過刑事處罰或曾被開除公職的人員;

3.現(xiàn)役軍人、試用期內(nèi)的公務(wù)員、非應(yīng)屆畢業(yè)的全日制普通類高校在讀學(xué)生;

4.法律、法規(guī)規(guī)定不得招聘為事業(yè)單位工作人員的其他情形人員。

三、招聘人數(shù)及崗位

(一)鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位公開招聘工作人員50人，其中：男30人，女20人。

(二)教育系統(tǒng)公開招聘教師200名。

1.小學(xué)教師132名。其中：語文36名、數(shù)學(xué)36名、英語40名、音樂5名、體育10名、美術(shù)5名。

2.中學(xué)教師51名。其中：語文7名、數(shù)學(xué)7名、英語8名、物理8名、化學(xué)3名、生物2名、歷史4名、政治4名、音樂2名、美術(shù)2名、體育4名。

3.職業(yè)學(xué)校教師15名。其中：語文2名、數(shù)學(xué)2名、英語3名、舞蹈3名、音樂4名、美術(shù)1名。

4.特教學(xué)校教師2名。其中：聾教育學(xué)專業(yè)1名、培智教育學(xué)專業(yè)1名。

四、招聘程序及辦法

招聘工作按照發(fā)布招聘公告、報名與資格審查、考試、考察、體檢、公示、擬聘人員審批及聘用等步驟實施。

(一)發(fā)布公告

20xx年6月12日通過固安縣政府門戶網(wǎng)站、固安縣電視臺、固安人社網(wǎng)、固安教育網(wǎng)等媒體面向社會公開發(fā)布招聘信息。

(二)報名和資格審查

本次公開招聘實行現(xiàn)場報名。

1.報名時間及地點(diǎn)

報名時間：6月14日8：30至6月18日17：30。

報考鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位工作人員報名地點(diǎn)：固安縣人社局職位管理股209室。

報考教師人員報名地點(diǎn)：固安縣教育局人事股。

報考人員填寫《固安縣20xx年公開招聘事業(yè)單位工作人員報名表》(見附件)。

2.報名須出具的證件和材料：

(1)有效居民身份證(二代)、戶口本、畢業(yè)證、教師資格證(報考教師崗位提供);

(2)20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生提供就業(yè)協(xié)議書，如期不能取得畢業(yè)證的，取消聘用資格;

(3)崗位要求的其他證明材料。

以上證件和材料均需提供原件和復(fù)印件(a4紙)一份

(4)近期一寸免冠彩色照片8張。

開考比例：招聘人數(shù)與崗位報考人數(shù)比例不低于1：3，報名人數(shù)達(dá)不到開考比例的，減少該崗位招聘人數(shù)或取消該崗位招聘計劃。

報名和考試期間務(wù)必保管好個人證件和信息，因個人原因造成丟失、被他人盜用和信息被惡意篡改而影響報名和考試的，責(zé)任自負(fù)。

3.資格審查

6月19日—6月21日進(jìn)行資格審查，資格審查由招聘領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織人員進(jìn)行?？忌鷪竺麜r須提供真實材料。提供虛假材料的，一經(jīng)查實，取消其考試資格。

報考鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位資格審查合格人員于6月23日到縣人社局職位管理股209室領(lǐng)取《筆試準(zhǔn)考證》。

報考教師資格審查合格人員于6月23日到縣教育局人事股領(lǐng)取《筆試準(zhǔn)考證》。

(三)考試

考試采取筆試與面試(試講)相結(jié)合的方式。

1.筆試

筆試采取閉卷考試方式進(jìn)行。

(1)筆試時間

筆試時間為20xx年6月25日上午9:00-11:00。

應(yīng)聘人員應(yīng)按照準(zhǔn)考證上確定的考試地點(diǎn)、考場參加考試。參加考試時，必須同時攜帶準(zhǔn)考證和法定有效的二代居民身份證。缺少證件的考生不得參加考試。

(2)筆試科目

①公開招聘鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員筆試科目包括《職業(yè)能力測驗》和《公共基礎(chǔ)知識》兩科。一張卷，考試時限120分鐘，滿分100分(兩科各占50分)。

②公開招聘教師筆試內(nèi)容重點(diǎn)考核學(xué)歷要求層次專業(yè)知識(占70%)和教材教法(15%)以及教育學(xué)、心理學(xué)(占15%)，一張卷，考試時限120分鐘，滿分100分。

本次考試不指定考試輔導(dǎo)用書，不舉辦也不委托任何機(jī)構(gòu)或個人舉辦考試輔導(dǎo)培訓(xùn)班。

(3)筆試成績公布

筆試成績及進(jìn)入面試環(huán)節(jié)(試講)人員名單于7月1日在固安縣人力資源和社會保障局網(wǎng)站公布。

進(jìn)入面試環(huán)節(jié)(試講)人員依據(jù)筆試成績從高分到低分按計劃招聘人數(shù)與進(jìn)入面試(試講)人員1∶2的比例確定。比例內(nèi)末位筆試成績并列的都進(jìn)入面試(試講)環(huán)節(jié)。筆試有作弊的考生，不得參加面試(試講)。

2.面試(試講)

(1)領(lǐng)取面試(試講)通知單

進(jìn)入面試人員于7月7日在固安縣人社局職位管理股領(lǐng)取《面試通知單》;

進(jìn)入試講人員于7月7日在固安縣教育局人事股領(lǐng)取《試講通知單》。

(2)面試(試講)時間

面試(試講)時間為20xx年7月9日。

(3)面試(試講)方法

①面試方法

報考鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位人員進(jìn)行面試，面試采取結(jié)構(gòu)化面試方式進(jìn)行，主要測試應(yīng)聘人員的綜合素質(zhì)和相關(guān)能力。面試時間每人不超過10分鐘。

②試講方法

報考教師崗位人員進(jìn)行試講，試講主要考察應(yīng)聘人員設(shè)計教學(xué)和實際授課的能力，考生提前10分鐘備考，試講時間不超過10分鐘。

面試(試講)實行百分制，當(dāng)場打分，面試(試講)成績采用“體操計分法”，即：將各考官評出的得分去掉一個最高分和一個最低分，保留分的平均分為面試(試講)成績。

3.計算總成績及確定進(jìn)入考察環(huán)節(jié)人員名單

總成績=筆試成績×40%+面試(試講)成績×60%。

確定進(jìn)入考察環(huán)節(jié)人員考生名單：以招聘崗位與考生1:1的比例按總成績由高分到低分確定進(jìn)入考察環(huán)節(jié)人員名單。報考同一崗位總成績相同者，面試(試講)成績高者優(yōu)先進(jìn)入考察環(huán)節(jié)。筆試、面試(試講)成績均相同者，再進(jìn)行一次面試(試講)加試，加試成績高者，參加考察。

面試(試講)成績當(dāng)場公布。

考試總成績和進(jìn)入考察環(huán)節(jié)人員名單于20xx年7月9日下午在固安縣人力資源和社會保障局網(wǎng)站公布。

(四)考察

考察時間為20xx年7月11日至7月15日。

縣人社局會同縣教育局組織考察，考察內(nèi)容主要包括擬聘人員的思想政治表現(xiàn)、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作實績等情況?？疾旌细竦臄M聘人員，進(jìn)入體檢環(huán)節(jié)。

(五)體檢

20xx年7月19日至7月21日，縣人社局負(fù)責(zé)對進(jìn)入體檢環(huán)節(jié)考生集中進(jìn)行體檢，體檢標(biāo)準(zhǔn)參照《公務(wù)員錄用體檢標(biāo)準(zhǔn)》(國家和省另有規(guī)定的，從其規(guī)定)。

(六)公示、聘用

根據(jù)考試、考察、體檢情況，擇優(yōu)確定擬聘人員，擬聘人員統(tǒng)一向社會公示7個工作日。

對公示反映有嚴(yán)重問題并查有實據(jù)，不符合聘用條件的取消其擬聘人員資格;對反映有嚴(yán)重問題但一時難以查實的，暫緩聘用，待查實并做出結(jié)論后決定是否聘用。

對公示期滿無異議的，或有反映問題但經(jīng)核實不影響聘用的擬聘鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員，報縣編辦、縣人社局審批后，辦理編制、就業(yè)、流動、工資、社保等相關(guān)手續(xù)，按有關(guān)規(guī)定簽訂聘用合同。被聘用人員按相關(guān)政策規(guī)定實行試用期，試用期一并計算在聘用合同期限內(nèi)。試用期滿考核合格的，予以正式聘用，不合格的，取消聘用。擬聘鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員工資財政負(fù)擔(dān)。

對公示期滿無異議的，或有反映問題但經(jīng)核實不影響聘用的擬聘教師，按相關(guān)政策規(guī)定實行試用期，試用期期間由固安縣教育人才交流中心為其辦理人事代理手續(xù)。試用期滿考核合格的，報縣編辦、縣人社局審批后，辦理編制、就業(yè)、流動、工資、社保、聘用等相關(guān)手續(xù)。擬聘教師按有關(guān)規(guī)定簽訂聘用合同，試用期一并計算在聘用合同期限內(nèi)。擬聘教師工資財政負(fù)擔(dān)。聘用教師六年內(nèi)不得調(diào)離本崗位。

由于各種原因，在考察、體檢、公示過程中形成的缺額，分別可以在考察后、體檢后、公示后分崗位從高分到低分依次遞補(bǔ)，未參加面試(試講)的不能遞補(bǔ)。

特別提醒：凡考生未在規(guī)定時間內(nèi)按要求參加筆試、面試(試講)、考察、體檢、報到等情況的，均視為自動放棄應(yīng)聘資格。資格審查貫穿招聘工作全過程，在任何環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)考生不符合招聘條件，弄虛作假的，取消應(yīng)聘資格，問題嚴(yán)重的要追究責(zé)任。

附件:固安縣20xx年公開招聘事業(yè)單位工作人員報名表

報名咨詢電話： 教師崗位 0316—8936918

鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位 0316—6190788

推薦教師招聘技能課堂心得體會范文三

教師招聘考試或入編考試：是你具有從事教育行業(yè)的能力后（既獲得教師資格證。其中師范生從級新生開始不再發(fā)放教師資格證，同非師范生一樣也必須通過參加統(tǒng)一考試考取。），進(jìn)行的競爭上崗考試。

考查內(nèi)容大致分為以下幾種類型：

1.教育基礎(chǔ)理論和面試

教育基礎(chǔ)理論和面試這種考查類型是教師招聘考試常見的考查方式，筆試部分考查的重點(diǎn)是教育基礎(chǔ)理論，包括教育學(xué)、教育心理學(xué)和教育法規(guī)等，面試通常采用說課或是試講的方式來測試考生的綜合素質(zhì)和能力，即具體學(xué)科的講授，例如語文、數(shù)學(xué)等。

2.教育基礎(chǔ)理論、學(xué)科基礎(chǔ)理論和面試

教育基礎(chǔ)理論、學(xué)科基礎(chǔ)理論和面試這種組合方式逐漸成為各地教師招聘考試的命題范圍。它不但對教育學(xué)科所涉及的各門科目進(jìn)行考查，同時也會考查考生對于所報專業(yè)學(xué)科的基礎(chǔ)能力和知識，以上兩部分會成為筆試出題測查的重點(diǎn)。

面試中采用說課或講課的方式進(jìn)行考查，同時很多地區(qū)說課考查后會附帶出現(xiàn)結(jié)構(gòu)化的面試題目。

筆試內(nèi)容

第一種內(nèi)容為：學(xué)科專業(yè)知識和教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法 、教育法規(guī) 、新課改等相關(guān)的教育理論知識。這種情況最為普遍。

第二種內(nèi)容為：學(xué)科專業(yè)知識和公共基礎(chǔ)知識。這個公共基礎(chǔ)知識也有不同，有的地區(qū)就是指上面的教育理論知識，有的地區(qū)是指 文史 法律 數(shù)學(xué) 政治 時事等綜合知識。

第三種內(nèi)容為：職業(yè)能力傾向測驗+教育基礎(chǔ)知識，這種情況比較少見。

面試內(nèi)容

面試一般包括試講和說課兩種。

在面試方面，一般就是專業(yè)課的考查，具體比如考生面試的是小學(xué)語文教師，那么面試的題目經(jīng)教師網(wǎng)老師研究，很可能就是當(dāng)?shù)匦W(xué)高年級的教材中的一篇，各位考生可以根據(jù)具體的科目進(jìn)行復(fù)習(xí)。說課或講課之后考官還會即興出一些教育類的相關(guān)問題，進(jìn)行考查，主要考查教師的基礎(chǔ)理論和應(yīng)急處理能力及對教育事件的看法。

教師招聘范圍及形式

首先，我們要知道教師職業(yè)是一個融能力、生活實踐、基礎(chǔ)理論水平、道德感責(zé)任感于一身的綜合職業(yè)崗位，這樣的崗位特質(zhì)決定教師招聘考試中的考試內(nèi)容。

目前，由于國家沒有出現(xiàn)統(tǒng)一的大綱和參考教材，所以各地的教師考試呈現(xiàn)出地區(qū)教育局自己命題、審核、招錄的局面。

考前準(zhǔn)備

知識準(zhǔn)備

早起半小時和晚睡半小時，兩頭加起來是1個小時，心理學(xué)界有一個普遍的共識，這兩段時間是最佳的記憶時間。所以這1個小時要充分利用。心理學(xué)需要理解性的記憶，因為他是人類的思維，是抽象的，一個問題依照心理學(xué)來分析，沒有界定的錯和對的，只是從不同角度分析和認(rèn)為，他就有不同的答案。

技術(shù)準(zhǔn)備

考前可到試區(qū)考場實際考察一次，在什么地方乘車、乘哪輛車、要多少時間，考區(qū)的環(huán)境如何，休息、飲水、廁所在哪里，是否準(zhǔn)備點(diǎn)心、午餐、飲料。除了這些表面的準(zhǔn)備還需要準(zhǔn)備考試時需要的物品，如筆、墨、2b鉛筆等。

物質(zhì)準(zhǔn)備

(如準(zhǔn)考證、身份證、鋼筆、鉛筆、橡皮，手表等)

體力準(zhǔn)備

高質(zhì)量的睡眠永遠(yuǎn)是最有效的休息方式?？荚嚨那耙褂械目忌赡軙蚺d奮而失眠。在睡前應(yīng)該不喝咖啡、濃茶之類的刺激性飲料，也不應(yīng)看緊張、扣人心弦的故事片。到了正常睡覺時間或是稍早一點(diǎn)(大可不必早早上床等著入睡)，躺在床上，全身放松，爭取迅速入睡。若一時睡不著，千萬不能著急，不要責(zé)備自己或胡思亂想，只管保持平和心情，重復(fù)放松技術(shù)，其實只要全身非常放松，大腦不興奮，完全可以獲得全身心的休息。

精神準(zhǔn)備

考試前幾天，要保持自己平時的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，適當(dāng)減輕復(fù)習(xí)的密度和難度，這正是為了收到“退一步，進(jìn)兩步”的效果。

記住以上幾點(diǎn)，考前準(zhǔn)備很重要！

[教師招聘考試準(zhǔn)備]

推薦教師招聘技能課堂心得體會范文四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位同仁：

大家好!

在第三十一個教師節(jié)來臨之際，我首先祝各位老師節(jié)日愉快，身體健康!向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、社會各界，以及給予我個人親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福! 作為一名普通的人民教師，能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言，表達(dá)我們的心聲和對未來的憧憬，心情倍感激動。

沿著近些年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè)，到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵，是同事們的微笑給了我們信心，是家長的信任給了我們支持。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟教育生命的真諦。

一個國家、一個民族的發(fā)展需要教育，而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力。教師正是這努力的原動力，教師的職業(yè)是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻(xiàn);世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上來講，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚，才可能有學(xué)生心靈的純潔。在市場經(jīng)濟(jì)的背景下，我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。

瞬息萬變的社會、個性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí)，以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，提高洞察能力;我們需要深入思考，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題;我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、潛心研究，以滿足學(xué)生的需求，解決實踐中的問題;我們需要勇于創(chuàng)新，以探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸。

這幾年，大家都有這樣的感受：社會對教育的要求越來越高，孩子的接受能力越來越強(qiáng)，各種各樣的活動越來越多，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會教育過程的幸福。教師在照亮學(xué)生的同時，也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長，只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福，只有教師教得快樂和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。

“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師理應(yīng)都享受祝福與崇敬。最后，再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量，為張應(yīng)鎮(zhèn)的教育事業(yè)揮灑無悔的激情!我堅信我們張應(yīng)教育事業(yè)的明天，膠州教育事業(yè)的明天，中國教育事業(yè)的明天會更加輝煌!

謝謝大家!

推薦教師招聘技能課堂心得體會范文五

1、該同學(xué)在幾次考試練習(xí)中，穩(wěn)定住了自己的成績。與人交往方面亦能較好的把自身融入到周圍各種各樣的環(huán)境中去，扮演好自己的角色。較好的改掉了自身原有的缺點(diǎn)，能得到他人的認(rèn)可，并能幫助同學(xué)解決生活中的各種問題。該同學(xué)懂事，聽話是你最大的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)校里，你遵守紀(jì)律、專心聽講，每天你在學(xué)校認(rèn)真讀書，自覺完成老師交給的各種任務(wù)，你熱愛勞動，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)。這個學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有進(jìn)步，這與你的努力是分不開的，希望你在以后的學(xué)習(xí)中更加努力。

2、該同學(xué)班級任務(wù)任勞任怨，是老師的信任的學(xué)生。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項紀(jì)律。得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間，喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績有明顯的提高。作業(yè)總是工工整整，碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研，又懂得如何安排各門功課的學(xué)習(xí)時間。在任何情況下，總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、扎扎實實地完成老師交給的任務(wù)。愛好廣泛，勤學(xué)苦練。勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高并取得了優(yōu)異的成績，敢想、敢說、敢問、敢辯。能根據(jù)自己的實際，選用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。

3、該同學(xué)通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握了較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于具有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，成績進(jìn)步很快，成績優(yōu)異，積極參加校開展的各項文體活動，形成了良好的心理素質(zhì)，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。該同學(xué)對待生活﹑學(xué)習(xí)積極向上，樂于助人，身心健康，與同學(xué)老師相處融洽，主動幫助同學(xué)，待人真誠﹑大方得體，學(xué)習(xí)上有自己的獨(dú)特見解，注重學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)成績，積極思考老師提出的問題，按時完成作業(yè)，積極參加校內(nèi)各項活動。有正義感、責(zé)任感。是一個發(fā)展較全面的學(xué)生。

4、該同學(xué)在學(xué)習(xí)上積極不斷的開發(fā)自己的潛能，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，對自己要求較高，做事一絲不茍，與同學(xué)相處關(guān)系融洽。樂于助人，在同學(xué)中有很高的威信。熱心公益活動，能積極參加社會實踐。是一個成績優(yōu)異，能力較強(qiáng)，積極向上的陽光女孩。該同學(xué)對待學(xué)習(xí)生活中的每一件事都是一絲不茍，自我約束意識較強(qiáng)。勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。品行優(yōu)良，尊敬師長，關(guān)心體諒老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，對待長輩很有孝心，是一個讓人放心的學(xué)生.

5、該同學(xué)上進(jìn)心強(qiáng)學(xué)習(xí)刻苦、遵守紀(jì)律、成績優(yōu)異、樂于助人、愛好廣泛。該同學(xué)在本學(xué)期積極參加學(xué)校組織的各項活動，在班內(nèi)認(rèn)真聽課，獨(dú)立認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。取得了比較優(yōu)異的成績，得到了老師和同學(xué)的好評和認(rèn)可。該同學(xué)在本學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步速度較快，但是仍然應(yīng)該戒驕戒躁，希望該同學(xué)繼續(xù)努力，取得更加優(yōu)異的成績!該同學(xué)敢于大膽質(zhì)疑，主動出擊，敢問、多問，勤問，有敢于超越自己、戰(zhàn)勝自己的勇氣，充滿自信，不浮不躁。兢兢業(yè)業(yè)嚴(yán)以治學(xué)的態(tài)度和表現(xiàn)出眾的人格魅力出色的表現(xiàn)了自己。充滿自信，抓住機(jī)遇，竭盡全力，全面發(fā)展。得到老師同學(xué)的一致好評。

6、該同學(xué)，勇于探索，富有進(jìn)取心活潑開朗，善于開動腦筋。能突破束縛，敢于提出自己的質(zhì)疑。學(xué)習(xí)腳踏實地，在穩(wěn)中求進(jìn)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，進(jìn)步明顯。和同學(xué)關(guān)系融洽，富有熱心，主動幫助他人，熱愛班級，樂于參加集體活動。得到了老師們的贊許。該同學(xué)積極幫助其他同學(xué)，待人真誠，團(tuán)結(jié)同學(xué)，受到同學(xué)一致好評。在學(xué)習(xí)上，刻苦認(rèn)真，善于思考，有自己獨(dú)特的想法，敢于創(chuàng)新，成績不斷進(jìn)步。做事認(rèn)真果斷，有自己的主見，組織能力較強(qiáng)，積極參加班級各項活動，熱愛勞動。

7、該同學(xué)組織和表達(dá)能力較強(qiáng)，并有很強(qiáng)的進(jìn)取心。平時對自己要求比較嚴(yán)格，做事一絲不茍，認(rèn)真積極，與同學(xué)相處關(guān)系融洽。學(xué)習(xí)上比較努力，非常喜歡鉆研問題，勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)成績比較突出。你活潑開朗，能言善辯，思維敏捷，聰穎好學(xué)，優(yōu)異的成績時時引來他人的羨慕，你心地善良，熱心助人，心中時時裝著他人與集體，但也希望你能明白：做大學(xué)問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，愿

你勤讀書，學(xué)會清氣高雅，勤思索，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭，再進(jìn)一步。

8、該同學(xué)待人真誠，熱心幫助人，能很好的處理同學(xué)關(guān)系。遵守學(xué)校紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真，態(tài)度端正，按時完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步較快。積極參加各種體育活動，是一個德智體全面發(fā)展的學(xué)生。老師相信一年以后，你一定能取得驕人的成績。在老師眼里，你是一個聰明的學(xué)生，活潑好動善于開動腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心。并且你熱愛班級，樂于助人，這些方面很好。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應(yīng)該多加思考，找出原因?其實這道理你自己也明白，關(guān)鍵的是你要認(rèn)真去對待!

9、該同學(xué)學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，積極參與班級和學(xué)校的活動，組織和表達(dá)能力較強(qiáng)，上課能夠認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，對自己要求比較嚴(yán)格，與同學(xué)相處融洽。你活潑開朗，能言善辯，思維敏捷，聰穎好學(xué)，優(yōu)異的成績時時引來他人的羨慕，你心地善良，熱心助人，心中時時裝著他人與集體，但也希望你能明白：做大學(xué)問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書，學(xué)會清氣高雅，勤思索，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭，再進(jìn)一步。

10、該同學(xué)孝敬父母，熱愛班級。積極參加勞動，在勞動中表現(xiàn)較為積極。樹立了遠(yuǎn)大的理想，人生目標(biāo)明確，并為之努力奮斗。對待學(xué)習(xí)一絲不茍，對于不懂得問題及時研究。課前做到主動預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真完成作業(yè)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為人誠實，講信用，老師和同學(xué)都很喜歡你，希望你能繼續(xù)努力，爭取做到更好。是我們班上的“小才子”，成績優(yōu)秀，繪畫逼真，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，用你的天賦加上自身的努力，成為一個更出色的你。

11、該同學(xué)是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，并且這學(xué)期的進(jìn)步尤為明顯，在英語和數(shù)學(xué)方面都取得了很大進(jìn)步。對待老師布置的作業(yè)十分認(rèn)真，擅于總結(jié)過失，思考變通。同學(xué)較穩(wěn)重，學(xué)習(xí)積極性比較高、態(tài)度端正。能認(rèn)真完成教師布置的任務(wù)。能認(rèn)真完成教師布置的任務(wù)。和同學(xué)關(guān)系融洽，富有熱心，主動幫助他人，熱愛班級，樂于參加集體活動。另外希望你可以樹立一個較為長遠(yuǎn)的目標(biāo)有了目標(biāo)學(xué)習(xí)才有動力你才會為之努力奮斗為之刻苦鉆研希望你在今后的學(xué)習(xí)中再接再厲。

12、該同學(xué)聽課、作業(yè)、練習(xí)深刻、踏實，有踏踏實實的工作作風(fēng)，憨厚樸實的人品風(fēng)范，坦誠謙遜的待人境界，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，遵守紀(jì)律，熱愛勞動，能積極參加校班組織的各種有益的活動。該同學(xué)樂于為集體做貢獻(xiàn)，對班級工作上心，并擔(dān)任班級團(tuán)支部書記。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于與同學(xué)交往，善于思考，勤于動腦，課堂上積極發(fā)言，作業(yè)按時按質(zhì)完成，在生活上，積極參加勞動，認(rèn)真完成學(xué)校和班級安排的各項任務(wù)，注重生活的細(xì)節(jié)，文明禮貌，能吃苦，有理想抱負(fù)，各科發(fā)展全面。

13、該同學(xué)安心、靜心、恒心，高效地、充分地、合理地、最大限度地利用好時間，走在時間的前列，做主宰時間的主人分秒必爭，埋頭苦學(xué)，咬牙堅持，頑強(qiáng)，目標(biāo)始終如一，同時充滿自信，守規(guī)矩懂禮貌，與人為善，熱愛集體、關(guān)心同學(xué)，遵守紀(jì)律、熱愛勞動，有較強(qiáng)的組織觀念。該同學(xué)能夠上課認(rèn)真聽講，配合老師積極回答問題，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，課后能夠自覺的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè)，熱愛班級，熱愛勞動，能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，但就是性格稍顯內(nèi)向，希望以后能夠積極的在大家面前展現(xiàn)自己。

14、該同學(xué)尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng)，勞動積極肯干，做語文課代表，能積極為大家服務(wù)。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學(xué)習(xí)目的明確，刻苦認(rèn)真，成績穩(wěn)定，是一個有理想、有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實，心理素質(zhì)過硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。該同學(xué)能明確自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)，找準(zhǔn)自己的位置，獨(dú)立克服學(xué)習(xí)上的困難。能較好的學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，善于聽取他人的意見，希望你可以樹立一個較為長遠(yuǎn)的目標(biāo)有了目標(biāo)學(xué)習(xí)才有動力你才會為之努力奮斗為之刻苦鉆研希望你在今后的學(xué)習(xí)中再接再厲。

15、該同學(xué)在課堂上認(rèn)真聽講，善于思考，在課下能夠十分認(rèn)真的完成作業(yè)，進(jìn)行預(yù)習(xí)與復(fù)

習(xí)。與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，遇到困難共同解決，受到同學(xué)的一致好評。有集體榮譽(yù)感，積極參加班級各項活動，樂于為集體做貢獻(xiàn)，對班級工作上心，是個發(fā)展比較全面的學(xué)生。該同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，態(tài)度端正，作業(yè)認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長，努力維護(hù)班級利益，樂于幫助有困難的同學(xué)，得好師生的一致好評。平時積極參加學(xué)校班級的各項活動，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

16、該同學(xué)一門心思撲在學(xué)習(xí)上，認(rèn)認(rèn)真真的聽講，嚴(yán)嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)，分秒必爭，埋頭苦學(xué)，咬牙堅持，頑強(qiáng)。為人本分，與人為善，樸實憨厚，待人誠懇，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、仔細(xì)務(wù)實。有一流的高尚的人格，有不甘后人堅忍不拔的頑強(qiáng)的作風(fēng)。愛集體、愛班級，維護(hù)班級的榮譽(yù)并且為之而努力。該同學(xué)熱愛勞動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，主動性比較強(qiáng)。上課回答問題積極，認(rèn)真高效的完成老師布置的作業(yè)，熱愛勞動，熱愛班級體，積極參加學(xué)校以及班內(nèi)的各項事務(wù)，做事果斷有主見，是一個全面發(fā)展的學(xué)生。

17、該同求知欲強(qiáng)，熟練掌握了所學(xué)的知識，并能將知識用于實際生活中，成績在班里保持優(yōu)秀。為人謙虛謹(jǐn)慎，踏實肯干，任勞任怨，一絲不茍，對老師交代的事情總是能認(rèn)真完成。與同學(xué)探討學(xué)習(xí)上遇到的問題，互幫互助。關(guān)心班集體，熱愛勞動，為班級事務(wù)出謀劃策，是位比較優(yōu)秀的學(xué)生。該同學(xué)作為班長模范帶領(lǐng)全班同學(xué)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，處處為班級、為大家著想。希望你可以樹立一個較為長遠(yuǎn)的目標(biāo)有了目標(biāo)學(xué)習(xí)才有動力你才會為之努力奮斗為之刻苦鉆研。

18、該同學(xué)對于不懂的問題積極主動問老師和同學(xué)，作業(yè)按時按質(zhì)完成，學(xué)習(xí)成績有較大的進(jìn)步。在生活上，積極參加勞動，認(rèn)真完成學(xué)校和班級安排的各項任務(wù)，注重生活的細(xì)節(jié)，文明禮貌，受到師生的一致好評。該同學(xué)善于開動腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心，做起事情來干脆利落責(zé)任心強(qiáng)，有一定的組織能力，在同學(xué)中有很高的威信，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成，思維開闊，是一個德智體全面發(fā)展的學(xué)生。

19、該同學(xué)按時完成老師布置的作業(yè)，有問題就問，能主動學(xué)習(xí)。與同學(xué)和睦相處，尊敬師長，有禮貌。熱愛勞動，熱愛班級體，積極參加學(xué)校以及班內(nèi)的各項事務(wù)，是個發(fā)展比較全面的學(xué)生。該同學(xué)上進(jìn)心很強(qiáng)，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，勤學(xué)好問，愛動腦筋，做事果斷，有自己的主見，熱愛班級，樂于助人，知錯就改，有著很強(qiáng)的進(jìn)取心，學(xué)習(xí)上刻苦努力，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很大，仍有很大的潛力。

20、該同學(xué)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，平時團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級體，積極參加各種活動，做事果斷認(rèn)真，有自己的主見，經(jīng)常與老師同學(xué)交流，不斷提高自己，是一個獨(dú)立自主的學(xué)生。上課回答問題積極，提出自己的看法，思考問題靈活，有主見，但也能聽取別人的意見，知識豐富，深受同學(xué)歡迎。與同學(xué)關(guān)相處非常融洽。熱愛勞動，打掃衛(wèi)生很積極。班級各項活動有較強(qiáng)的責(zé)任感。是一不錯的同學(xué)。你要關(guān)注學(xué)法，提高效率，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù)，你應(yīng)該分清主次，在學(xué)習(xí)上多下功夫，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ).

21、該同學(xué)有理想，與同學(xué)相處融洽，注重自身缺點(diǎn)的改進(jìn)，積極參加學(xué)校﹑班級組織的各項活動。熱愛勞動﹑關(guān)心集體，積極配合老師的工作，有自我主見，做事認(rèn)真，對待同學(xué)寬容大方，是一個合格的高中生。該同學(xué)上課總是全神貫注，無論作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整、一絲不茍，在學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤學(xué)好問。生活勤儉樸素，待人真誠大方，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。積極配合班委開展各項集體活動，嚴(yán)于律己，是一位有較大發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生。

22、該同學(xué)有常常帶著笑容，即使遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在你的嘴角。在競爭日益激烈的今天，良好的心態(tài)必不可少，但自身的努力更為重要，與他人合作也是不可或缺的因素，要勇于接納他人的批評和意見，不斷完善自我!該同學(xué)是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一

定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學(xué)中有很高的威信，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。繼續(xù)努力，再創(chuàng)輝煌。

23、該同學(xué)對待學(xué)習(xí)﹑生活健康積極，有遠(yuǎn)大理想，不怕困難，有上進(jìn)心并且對待學(xué)習(xí)從不放棄，課上認(rèn)真聽講，課下按時完成作業(yè)，經(jīng)常自我反省，熱愛勞動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事認(rèn)真，對待他人真誠熱心，遵守校規(guī)校紀(jì)，是一個比較全面發(fā)展的學(xué)生。該同學(xué)思維敏捷，接受能力較強(qiáng)，課堂上總是很快掌握新知識，課下能做到認(rèn)真復(fù)習(xí);學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是很快完成作業(yè)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能夠珍惜時間。如果能鎖定目標(biāo)，全力以赴的投入到學(xué)習(xí)中，相信一定能取得更好的成績。

24、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，能吃苦耐勞，堅強(qiáng)勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識強(qiáng)，能愛護(hù)花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨(dú)立能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動自覺，上課情況良好，積極思考，大膽發(fā)言，獨(dú)立完成課堂練習(xí)，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過 的得力助手，老師希望你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。請記?。捍潭脑捯潇o的聽，奉承的話要警惕的聽，反對的話要分析的聽，批評的話要虛心的聽，正確的話要誠懇的聽，錯誤的話要參考的聽。

25、該同學(xué)安心、靜心、恒心，高效地、充分地、合理地、最大限度地利用好時間，走在時間的前列，做主宰時間的主人分秒必爭。上課時你專注的神情，作業(yè)時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態(tài)度，都給同學(xué)老師們留下了美好而深刻的印象。熱愛勞動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事認(rèn)真，對待他人真誠熱心，遵守校規(guī)校紀(jì)，老師知道你是一個善于把握今天的孩子，你優(yōu)異的成績證明你的每一步都是扎實的，積極配合班委開展各項集體活動，嚴(yán)于律己，是一位有較大發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生。

26、學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，生活節(jié)儉，處世大方。成績較穩(wěn)定，保持前列。熱愛勞動，主動維護(hù)好班級環(huán)境，受到老師同學(xué)的好評。望今后能樂觀、開朗些，主動參與些文體活動，從各個方面來培養(yǎng)、鍛煉自己。 該生堅毅，踏實，熱情，勤學(xué)上進(jìn)，不因勝利而得意忘形，也不因挫折而輕言放棄，樂于幫助同學(xué)，為同學(xué)們信任和喜愛。相信面臨高考一定會嚴(yán)格要求自己，用勤奮、刻苦的方式走進(jìn)大學(xué)的校門。該生富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學(xué)朝夕相處、融洽和睦，愛好體育，敢講真話、能做實事，善于思考.

27、有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心，不會輕易放棄。性情開朗積極樂觀，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有強(qiáng)大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。課堂上認(rèn)真聽課，總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認(rèn)真。一學(xué)期來你為班級做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂于助人;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，努力進(jìn)取??你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。做是你作為班干部，對大家嚴(yán)格要求是對的，只是有一點(diǎn)在管理同學(xué)時一定要實事求是，還要注意自身言行，嚴(yán)于律己，以身作則，這樣就更容易開展工作。

28、在學(xué)習(xí)上，你聽講專心，總是搶著發(fā)言，你能花功夫，默寫的成績有提高。你忠厚善良，熱愛勞動，總是搶著干重活累活。在生活上你艱苦樸素，不講究吃穿。你積極參加冬季長跑訓(xùn)練，肯吃苦，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。就你的潛力而言，你完全可以取得更優(yōu)異的成績。老師希望你要在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上主動向先進(jìn)學(xué)習(xí)，要結(jié)交益友。尤其要多讀書充實自己，知識是你永遠(yuǎn)的朋友。只要你繼續(xù)努力，不放棄，一定會非常出色。請記住： 努力從今天開始，成功從"零"開始。認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶;自信，是邁向成功的第一步。

29、這學(xué)期可謂是你的“豐收季節(jié)”，作文在校內(nèi)外多次獲獎，當(dāng)你手棒一張張獲獎證書時，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上，但看得出來，你并不滿足，你對自己還有更高的要求，希望你會繼續(xù)去努力，提高作文的基礎(chǔ)上加強(qiáng)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，讓你的生活放出更燦爛的色彩。在老師眼里，你是一個聰明的學(xué)生，活潑好動善于開動腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心。并且你熱愛班級，樂于助人，這些方面很好。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自

己應(yīng)該多加思考，找出原因?其實這道理你自己也明白，關(guān)鍵的是你要認(rèn)真去對待!

30、該同學(xué)做事認(rèn)真、果斷，在學(xué)習(xí)中積極刻苦，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加班級和學(xué)校的各項活動，尊敬師長，樂于助人，深受老師和同學(xué)的好評。學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦努力，作業(yè)認(rèn)真完成，作業(yè)質(zhì)量比較高。相信只要你持之以恒，成績定會有更大的進(jìn)步。穩(wěn)重大方，為人坦誠;學(xué)習(xí)一直處以優(yōu)秀;勤于思考，學(xué)習(xí)主動積極;團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有強(qiáng)大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友;尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。在今后的學(xué)習(xí)中，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功.

推薦教師招聘技能課堂心得體會范文六

三年澆灌，三年培育，三年耕耘，到了收獲的季節(jié)，我們初三教師都很激動，為了六月的金色，面對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、全體同學(xué)，我們莊嚴(yán)宣誓：

（1）我們初三全體教師將精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)步驟，齊抓共管，鑄造輝煌！

（2）我們將以最飽滿的熱情、最昂揚(yáng)的斗志、最刻苦的精神、最堅韌的毅力投入到教學(xué)中；腳踏實地、勤奮鉆研、全力以赴、不棄不餒；用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶。

（3）我們將笑對全體學(xué)生的提問和質(zhì)疑。切實關(guān)心每一個學(xué)生，用實際行動詮釋教學(xué)相長這一古老而深邃的教學(xué)法則。

（4）我們將刻苦鉆研，精心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法。

（5）我們將隨時關(guān)注中考動態(tài)，采集中考最新信息，搜集中考名校資料，研究應(yīng)考策略。中考試題是我們的藍(lán)本，課堂效率是我們的追求，金榜題名是我們的愿望。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長，讓我們一起見證朝陽，沐浴風(fēng)雨，無愧于學(xué)生，無愧于己心！

我們堅信：當(dāng)桃李芬芳之時，師生的成績一定會展現(xiàn)在孩子們燦爛的笑臉上！

推薦教師招聘技能課堂心得體會范文七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和在座的所有朋友們：

大家下午好!

今天，領(lǐng)導(dǎo)安排我在這里發(fā)言，實在感到萬分慚愧!我深知在本職工作上，與在座各位相比，我并沒有多少突出的地方，沒有為冗渡中學(xué)作出多大的貢獻(xiàn)。

被評為優(yōu)秀班主任確實受之有愧!因為在冗渡中學(xué)有那么多班主任在默默奉獻(xiàn)，他們都是優(yōu)秀的!如我熟悉的包貴蘭老師在平時的工作中對所有學(xué)生充滿愛心，以柔克鋼，以女性特有的溫柔讓一幫調(diào)皮搗蛋的家伙服服帖帖。她所帶的九(5)班可以說是冗渡中學(xué)凝聚力最強(qiáng)的班級!如劉志權(quán)老師中途接九(6)班班主任，這個班幾個調(diào)皮王組成了一個小團(tuán)伙，總是一起干壞事，劉老師總是循循善誘，任勞任怨。他的付出比任何班主任都不會少!

冗渡中學(xué)這樣的人這樣的事很多，我只是其中最平凡的一個!反思自己的班級管理工作，我還是做到了以下幾點(diǎn)：

一、真心關(guān)心學(xué)生

有人曾經(jīng)說過，當(dāng)班主任要有婆婆嘴，媽媽心!我認(rèn)同這點(diǎn)?，F(xiàn)在的學(xué)生確實調(diào)皮，不好管理，可是他們也不容易，雖說父母錢給得足，可缺少親情與關(guān)愛，因此，我經(jīng)常與他們交流，無論好學(xué)生還是后進(jìn)生，為他們提供力所能及的幫助。

二、做到嘴勤、腿勤、眼勤

班主任是一個班級的統(tǒng)帥，要帶好這個班就必須做到嘴勤腿勤!平時，我基本上是放下飯碗、直奔教室，發(fā)現(xiàn)問題、及時處理，多觀察學(xué)生的絲毫變化，及時掌握學(xué)生的動態(tài)。并對可能出現(xiàn)的情況或別的班級出現(xiàn)的問題及時交代，防范于未然。

三、狠抓良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

四、獎懲分明，紀(jì)律嚴(yán)明。

沒有懲戒的教育是不完整的教育，我覺得對一些嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行必要的懲戒是合乎情理的，但處理問題時一定要了解事情的來龍出脈，區(qū)別對待，因材施教。處理問題時一定要控制自己的情緒，發(fā)火無助于樹立個人威信，還會影響事情的公正處理。教師要有包容心，不要傷害學(xué)生的自尊。

今天的`冗渡中學(xué)充滿希望，讓我們齊心協(xié)力共創(chuàng)輝煌!

我們都是冗渡中學(xué)人，校興我榮，校衰我恥!冗渡中學(xué)處在了生死存亡的關(guān)鍵時刻，每個冗渡中學(xué)人都有責(zé)任都有義務(wù)為學(xué)校的興旺和發(fā)展而努力工作!說實在的，近幾年冗渡中學(xué)低迷的升學(xué)率而導(dǎo)致的招生難，社會及家長的冷嘲熱諷，令人如芒刺在背，令人灰心喪氣，尊嚴(yán)丟盡!我從心底感到當(dāng)老師悲哀，當(dāng)冗渡中學(xué)的老師更悲哀!但我們的新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來，他們?yōu)檎衽d冗渡中學(xué)作出的種種舉措，以及王校長幾次在大會的講話的精神，可以聽得出，看得到真正做到了尊師、重教!還有在這幾天的學(xué)習(xí)討論中老師們的積極發(fā)言，獻(xiàn)計獻(xiàn)策讓我覺得冗渡中學(xué)充滿了希望。

我深知，我在自己的崗位上做得還有很多不近人意的地方，但我會虛心學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，力爭作得更好!

推薦教師招聘技能課堂心得體會范文八

一、活動主題

花滿校園語成蹊

二、活動設(shè)計指導(dǎo)思想

20__年的9月10日，我們迎來了第__個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第__個教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是__幼兒園創(chuàng)園后迎來的第__個教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

三、活動目標(biāo)

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

四、活動時間

9月__日——9月__日

五、活動地點(diǎn)

__幼兒園

六、活動內(nèi)容

1、第一階段(9月__日——9月__日)：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。

2、第二階段(9月__日)：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

3、第三階段(9月__日——9月__日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

推薦教師招聘技能課堂心得體會范文九

有人說，教師的生命像一個長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補(bǔ)語;無私是謂語，奉獻(xiàn)是賓語;也有人說，老師的生命像一個根號，疊疊作業(yè)為她的青春開無數(shù)次平方。

而我要說：“教師如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果!教師似星晨，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看是一團(tuán)火!”

是的,教師是普羅米修斯,如果不是精心傳遞知識的火種,豈能到達(dá)成功的彼岸?

教師是蜂王,如果不是潛心設(shè)計蜂巢,辛勤勞作,豈能博采百花之粉,釀一家之蜜?

教師是伯樂，如果不是慧眼識才，豈能把一支支雛鷹送上高高的云際?

教師是春蠶，如果不是無私奉獻(xiàn)，豈能把一根根纖維織成翻飛的旗幟?

如果沒有教師，人生將無法與美麗的心靈共鳴，也將無法品味色彩斑斕的世界。每個人一生的字典里必定會出現(xiàn)教師這個詞，這對于我們再熟悉不過了。是教師，將懵懂無知的我們引向成長的道路，將處于叛逆期的我們引向光明的未來，和我們一起把未來的人生路打好最堅實的基礎(chǔ)，鋪嚴(yán)了最緊密的石子。

最小的主任是班主任,教師從事著最弱小者的工作，卻鑄造著最偉大的夢想!“師德表天地，素心育英才”,這就是人民教師的情懷,集平凡與偉大于一身的教師,以蠟燭的精神,春蠶的行為,人梯的態(tài)度,黃牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃燒、去吐絲、去架橋、去耕耘，時時想學(xué)生、處處為學(xué)生，終身粉筆染白發(fā)，一心報國育桃李。

讓未來之光永駐，希望之樹長青;

讓鮮花遍地開放;讓綠樹擴(kuò)展年輪;

光榮的教師們，向您致以最崇高的敬意!