作業(yè)治療環(huán)境改造心得體會(huì)簡(jiǎn)短 作業(yè)治療環(huán)境改造匯報(bào)ppt(6篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)作業(yè)治療環(huán)境改造心得體會(huì)簡(jiǎn)短一

2. 你是一個(gè)文靜的女孩，默默地吮吸著知識(shí)的甘露，學(xué)習(xí)成績(jī)十分出色，老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操心。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更希望看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞。那時(shí)你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。

3. 你時(shí)時(shí)都在思考問(wèn)題，渴望得到更多的知識(shí);你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀，所以成績(jī)十分優(yōu)秀。你能完成好老師交給的一切任務(wù)，受到大家的一致好評(píng)，教室里有你那“小老師”的倩影，這就是你，一個(gè)勤學(xué)善問(wèn)樂(lè)于助人的好孩子。

4. 你是一個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩，上課時(shí)，很難做到靜心地坐在那里聽(tīng)講;課間，你“生龍活虎”，喜動(dòng)“干戈”。其實(shí)，你挺能干，也挺可愛(ài)的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，上課專心聽(tīng)講，獨(dú)立完成作業(yè)，有錯(cuò)及時(shí)改正，相信你會(huì)進(jìn)步的!

5. 你是一個(gè)聰明可愛(ài)的男孩。尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)是你的美德。你的成績(jī)一般，學(xué)習(xí)上需要多努力，愿你在平時(shí)多花些精力在學(xué)習(xí)上，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的掌握，老師相信你一定會(huì)取得令大家滿意的成績(jī)!

6. 你是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，你能虛心接受別人的意見(jiàn)，熱情待人，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事有條有理，學(xué)習(xí)細(xì)心多了，上課還能積極舉手發(fā)表自己的意見(jiàn)，老師對(duì)你的進(jìn)步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!

7. 你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠優(yōu)秀，但你有堅(jiān)定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷!

8. 你性情溫和言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，可刻苦鉆研精神還不夠缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，因此學(xué)習(xí)成績(jī)起色不大。俗話說(shuō)“天下無(wú)難事，只怕有心人”，我相信，只要你今后能正視自己的不足，勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)肯定會(huì)有更大的進(jìn)步的!

9. 你是一個(gè)聰明文靜的女孩。平時(shí)總是沉默寡言，但是在課堂上老師卻能發(fā)現(xiàn)專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你勤于思考，發(fā)言積極，作業(yè)認(rèn)真，助人為樂(lè)。你文靜有余而活動(dòng)不足，愿你多一些活潑，多一些微笑，學(xué)業(yè)上有更大的進(jìn)步!

10. 你言語(yǔ)不多，總是笑嘻嘻的。學(xué)習(xí)上你也給人一種游刃有余的印象;上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，字跡清楚;老師希望你今后能大膽發(fā)言，各方面嚴(yán)格要求自己，充分挖掘潛力，勤學(xué)好問(wèn)，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。

11. 你是一個(gè)多才多藝的男孩，畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)字是你最引以為傲的資本。班里每一期的黑板報(bào)，你都認(rèn)真編排，令許多人眼前一亮。在生活中，你是一個(gè)十分幽默，常常帶給大家歡樂(lè)可愛(ài)的大男孩。你是那么的優(yōu)秀，然而外界的種種誘惑，卻對(duì)你造成了極大的干擾，這些干擾在禁錮著你的思維行動(dòng)。相信你的自尊心不會(huì)讓你“墮落”下去。只要你肯幾種精神對(duì)待每一件事，相信那陰霾揮很快過(guò)去，不遠(yuǎn)處的那道彩虹，又見(jiàn)證著你的成長(zhǎng)，相信曾經(jīng)那位記憶大師會(huì)卷土重來(lái)。

12. 你是一個(gè)有目標(biāo)，肯上進(jìn)的男孩，對(duì)于學(xué)習(xí)有著明確的目標(biāo)，在男生中是一個(gè)比較乖巧，不吵鬧的孩子，做事也很認(rèn)真仔細(xì)，在擔(dān)任安全委員期間，上交《安全臺(tái)賬》一次不落，從不讓老師操心，但在學(xué)習(xí)方面你還仍需努力，有時(shí)控制不住自己，對(duì)自己的要求也并不高，這一學(xué)習(xí)以來(lái)，你沒(méi)有發(fā)揮出你的佳績(jī)，希望你能夠在今后的一年中加把勁，把握一分一秒，創(chuàng)造出屬于你的輝煌!踮起腳尖，就更接近陽(yáng)光!

13. 你是班級(jí)的寶貝，成績(jī)優(yōu)異的你，像一顆璀璨的啟明星，照亮了同學(xué)們的心靈，引領(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ヌ綄ひ粋€(gè)個(gè)知識(shí)的高峰，成為同學(xué)們心目中的榜樣!一次次競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，校級(jí)市級(jí)省級(jí)國(guó)家級(jí)，你的優(yōu)秀讓我們的班級(jí)更加奪目，你是我們班的驕傲!你知道心疼父母，體貼父母，用你的行動(dòng)回報(bào)著父母對(duì)你的付出，你是一個(gè)懂得感恩的好孩子。你那溫潤(rùn)平和的性格，不驕不躁的個(gè)性，使得你深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，相信你一定會(huì)乘風(fēng)破浪，最終達(dá)到你心中理想的彼岸的!加油吧!

14. 你是一個(gè)安靜的男生，在教室里總能看見(jiàn)你埋頭伏筆認(rèn)真做作業(yè)的堅(jiān)毅的身影。你是班上所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，你的認(rèn)真刻苦總能讓你取得十分優(yōu)異的成績(jī)。在學(xué)校的各類競(jìng)賽中，你總能不負(fù)眾望，為班級(jí)贏得榮譽(yù)。特別是在數(shù)學(xué)希望杯上，你兩次都取得了驕人的成績(jī)。孫老師為你驕傲!你還是一個(gè)負(fù)責(zé)的男孩，每次給你布置任務(wù)時(shí)，你都會(huì)嚴(yán)格認(rèn)真地完成。你做事有始有終，有條有理。但你似乎也是一個(gè)不茍言笑的男生，有時(shí)缺少一種堅(jiān)定的自信，其實(shí)多發(fā)現(xiàn)身邊人的閃光點(diǎn)，你會(huì)覺(jué)得每個(gè)人都很美好，生活其實(shí)也很精彩!相信你會(huì)越來(lái)越棒,成為生活的強(qiáng)者!

15. 你是一個(gè)文靜認(rèn)真的女孩子，真誠(chéng)善良熱情大方。你是學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者，總能在各種各樣大大小小的考試中取得驕人的成績(jī);在各類學(xué)科競(jìng)賽中，總是能看到在獲獎(jiǎng)名單中你的名字。你是班級(jí)里所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。你是個(gè)特別的女孩，你有你自己獨(dú)到的想法，你寫(xiě)得一手漂亮的文章，每次都讓老師和同學(xué)們佩服不已。在平日，你是孫老師得力的助手，你總是任勞任怨，為老師分擔(dān)了許多的工作。你認(rèn)真踏實(shí)做事負(fù)責(zé)任，熱心真誠(chéng)，是老師和同學(xué)們對(duì)你的印象。相信你會(huì)越來(lái)越棒!闖出一片屬于自己的天空!

描寫(xiě)作業(yè)治療環(huán)境改造心得體會(huì)簡(jiǎn)短二

1、學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。

2、你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無(wú)聞、一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!

3、你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人，知錯(cuò)就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體，關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，拾金不昧，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

4、你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專心聽(tīng)講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺(jué)地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時(shí)。

5、你性情溫和、言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)還無(wú)起色，平時(shí)值日工作做得不夠好。愿你振作起來(lái)，增強(qiáng)信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取!

6、你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。

7、你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子，你有可愛(ài)的笑容，做事仔細(xì)，熱愛(ài)學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)班級(jí)，但獨(dú)立性不夠，常常需要?jiǎng)e人的提醒，老師希望你以后可以學(xué)會(huì)自己管理自己，不要?jiǎng)e人來(lái)管理你，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情，要學(xué)著自己安排，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了。

8、你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語(yǔ)，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒(méi)有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。

9、你生性好動(dòng)，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書(shū)寫(xiě)不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠。樂(lè)于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問(wèn)題及時(shí)解決。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng)，鍛煉好身體。

10、你是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，你做事認(rèn)真仔細(xì)，這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，你能虛心接受別人的意見(jiàn)，熱情待人，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事有條有理，學(xué)習(xí)細(xì)心多了，上課也能獨(dú)立思考問(wèn)題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見(jiàn)，書(shū)寫(xiě)美觀，老師對(duì)你的進(jìn)步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!

11、你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求、不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

12、在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。

13、你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽(tīng)講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!

14、你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，能自覺(jué)遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng)，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力。愿你活潑、開(kāi)朗、鍛煉能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

15、你是個(gè)聰明、機(jī)靈的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常"讓我歡喜讓我憂"，所幸的是，你最近有所醒悟，意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對(duì)你說(shuō)的是從現(xiàn)在開(kāi)始還來(lái)得及，千萬(wàn)不要白白浪費(fèi)自己的才智。

描寫(xiě)作業(yè)治療環(huán)境改造心得體會(huì)簡(jiǎn)短三

甲方單位名稱：

乙方單位名稱：

項(xiàng)目名稱：

施工地點(diǎn)： 施工時(shí)間： 年 月 日始

為了維護(hù)雙方的共同利益，保證施工的安全，保持良好的工作秩序和施工場(chǎng)所的環(huán)境，經(jīng)甲乙雙方平等協(xié)商簽訂本安全協(xié)議。

1、乙方人員必須在甲方指定的作業(yè)區(qū)內(nèi)活動(dòng)，不得隨意進(jìn)入非作業(yè)區(qū)域，甲方人員有權(quán)隨時(shí)檢查。

2、乙方在作業(yè)期間必須嚴(yán)格執(zhí)行和遵守甲方的安全生產(chǎn)、治安、防火、防爆等各項(xiàng)規(guī)定，接受甲方的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)。對(duì)于查出的隱患，乙方必須限期整改。

3、乙方應(yīng)建立安全管理組織機(jī)構(gòu)，有分管安全的領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員。建立完善的安全操作規(guī)程和相應(yīng)的安全管理制度，落實(shí)各級(jí)的安全生產(chǎn)責(zé)任制。

4、乙方必須認(rèn)真做好本單位職工安全技術(shù)知識(shí)教育，增強(qiáng)法制觀念，提高員工的安全生產(chǎn)意識(shí)和自我保護(hù)能力，督促員工自覺(jué)遵守安全生產(chǎn)各項(xiàng)規(guī)章制度。

5、貫徹先訂合同后施工的原則，乙方進(jìn)入甲方施工作業(yè)前，必須經(jīng)甲方安全教育交底之后方可作業(yè)。

6、乙方作業(yè)過(guò)程中，如需要使用能源介質(zhì)等，必須經(jīng)甲方領(lǐng)導(dǎo)同意，由指定的專業(yè)人員使用，否則由此造成的后果由乙方承擔(dān)。

7、由甲方提供的機(jī)械、設(shè)備、工器具，乙方使用前必須進(jìn)行安全確認(rèn)，未經(jīng)確認(rèn)不得使用，否則由此造成的后果由乙方負(fù)責(zé)。

8、乙方在施工作業(yè)中，因違紀(jì)安全管理規(guī)定或因意外發(fā)生工傷事故的，必須上報(bào)上級(jí)公司和政府部門，并同時(shí)報(bào)告甲方。甲方配合乙方人員實(shí)施救護(hù)。發(fā)生的費(fèi)用由乙方承擔(dān)。如對(duì)甲方造成損失的應(yīng)承擔(dān)賠償，若發(fā)生人身傷亡事故，乙方除承擔(dān)上述相應(yīng)責(zé)任外，并承擔(dān)給甲方造成的與此相關(guān)的其他損失。

9、乙方施工作業(yè)人員進(jìn)入甲方指定的施工現(xiàn)場(chǎng)必須穿戴好個(gè)人防護(hù)用品，特種作業(yè)人員還必須持證上崗。

10、乙方員工不得酒后進(jìn)入作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)。

11、乙方施工人員對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的各類安全防護(hù)設(shè)施、安全標(biāo)志和警示牌不得擅自拆除、更動(dòng)，如確實(shí)需要拆除更動(dòng)的，必須經(jīng)施工負(fù)責(zé)人和甲方指派的工程技術(shù)人員同意并采取必要、可靠的安全措施后方能拆除，擅自拆除所造成的后果，均由乙方負(fù)責(zé)。

12、乙方須教育員工自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)和治安管理?xiàng)l例，不得同甲方員工尋釁滋事、打架斗毆，不得盜竊和私拿甲方的物品。如有違反，由乙方人員及其單位負(fù)責(zé)，并移送保衛(wèi)部門處理。

13、乙方在施工過(guò)程中當(dāng)天產(chǎn)生的垃圾盡量當(dāng)天進(jìn)行清理干凈，施工結(jié)束，乙方對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)必須進(jìn)行徹底清理，做到工完、料盡、場(chǎng)地清。對(duì)外發(fā)生的污染、交通等意外事故由乙方負(fù)責(zé)。乙方施工完畢后，清理出的垃圾堆放在甲方指定的場(chǎng)地內(nèi)，否則可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行罰款。

14、乙方在施工作業(yè)期間應(yīng)遵守甲方的定制管理制度，物料要擺放整齊，工器具用完之后要?dú)w位，做到整潔、整齊、文明。

15、貫徹誰(shuí)施工誰(shuí)負(fù)責(zé)安全的原則，乙方在施工期間造成傷亡、火警、火災(zāi)、機(jī)械等重大事故(包括甲、乙方責(zé)任造成對(duì)方人員、他方人員行人傷亡等)，雙方應(yīng)協(xié)力進(jìn)行緊急搶救和保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，并上報(bào)事故的損失和善后處理費(fèi)用，應(yīng)按責(zé)任協(xié)商解決。

16、乙方施工過(guò)程中，甲方有權(quán)隨時(shí)進(jìn)行檢查，有權(quán)制止違章作業(yè)，有權(quán)對(duì)違反安全規(guī)定的行為進(jìn)行處罰或責(zé)令乙方停工整頓。乙方人員違章行為的經(jīng)濟(jì)處罰，按處罰規(guī)定從項(xiàng)目款內(nèi)扣除。

17、本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份。

18、其他未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。

19、本協(xié)議自雙方代表簽訂之日起生效。

甲方： 乙方：

甲方代表： 乙方代表：

聯(lián)系電話： 聯(lián)系電話：

簽約日期： 年 月 日

描寫(xiě)作業(yè)治療環(huán)境改造心得體會(huì)簡(jiǎn)短四

尊敬的xx：

教育最大的弊端，老師眼中最大的敵人就是-------抄作業(yè)。抄作業(yè)，為何如此猖狂，又如此經(jīng)久不衰呢?好的東西往往源源流長(zhǎng)，那么抄作業(yè)呢?從設(shè)立學(xué)堂以來(lái)，抄作業(yè)就沒(méi)有不存在過(guò)。抄作業(yè)當(dāng)然不是好事，遺臭萬(wàn)年的應(yīng)該有“抄作業(yè)”一份。抄作業(yè)有什么壞處呢?

一、學(xué)生會(huì)因此更懶散;

二、學(xué)生的成績(jī)會(huì)更差;

三、班級(jí)紀(jì)律會(huì)更差。

總而言之，抄作業(yè)百害而無(wú)一利。所以，對(duì)我以前給別人抄的行為，我感到十萬(wàn)分的不好意思。

以前，每次有同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，我是來(lái)者不拒，但別人來(lái)向我抄作業(yè)，我也是表示支持。因?yàn)槲蚁?，抄作業(yè)是因?yàn)樗麄儾幌胱觯热徊幌胱?，那抄上滿滿的字總比空白好。就算他們不抄，交白卷，訂正的時(shí)候也是抄，早抄，晚抄，一個(gè)樣，所以我也就不拒絕了。而對(duì)于老師抄作業(yè)的態(tài)度，我也只是覺(jué)得小題大做。我有一個(gè)親戚，她的學(xué)習(xí)還比較好，在她的描述中，我知道，他們四人小組，言某，蔣某，錢某等，四人分工，語(yǔ)數(shù)外自。雖然，他們相互抄作業(yè)，但蔣某、錢某的自然成績(jī)還是數(shù)一數(shù)二，有時(shí)比他們班學(xué)生一號(hào)選手還要好。這使我更加不排斥抄作業(yè)。

而中考后，一個(gè)杭高，一個(gè)十三中，這讓我無(wú)法懷疑抄作業(yè)的壞處。一個(gè)特殊的例子，導(dǎo)致了一個(gè)錯(cuò)誤的想法。再說(shuō)，老師說(shuō)過(guò)不能抄作業(yè)，卻不曾舉出抄作業(yè)的危害。但是，當(dāng)我明白“父母血汗之錢來(lái)之不易”的時(shí)候，我有些明白抄作業(yè)的壞處了。抄作業(yè)，導(dǎo)致了父母的希望落空，導(dǎo)致了父母的血汗沒(méi)有結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)，此刻，抄作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒(méi)有抄作業(yè)，也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。抄作業(yè)，這個(gè)現(xiàn)象過(guò)去有，現(xiàn)在有，將來(lái)也還會(huì)有，這是無(wú)法杜絕的。我沒(méi)有這個(gè)能力，但我會(huì)杜絕自身抄作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感，我不會(huì)也不敢再給人抄作業(yè)了!

檢討人：

20xx年xx月xx日

描寫(xiě)作業(yè)治療環(huán)境改造心得體會(huì)簡(jiǎn)短五

尊敬的班主任老師：

您好，此次我作業(yè)借給同學(xué)抄的行為觸犯了校規(guī)校紀(jì)，(和老師吵架檢討書(shū))確實(shí)是我錯(cuò)了。在此，我向您遞交這篇“作業(yè)借給同學(xué)抄的檢討書(shū)”，以深刻反省我的過(guò)錯(cuò)，并且向您表示誠(chéng)懇地歉意。

20xx年11月9日到11日期間，我多次將我的英語(yǔ)作業(yè)借給同學(xué)抄襲，其中還有很多錯(cuò)誤都是一樣的。我的錯(cuò)誤嚴(yán)重地影響了您的教學(xué)，并且給您造成困擾，耽誤了同學(xué)的正常課業(yè)復(fù)習(xí)，給班級(jí)同學(xué)樹(shù)立了不良范例。

通過(guò)回顧錯(cuò)誤，我感到痛心疾首，我悔不當(dāng)初。我深刻意識(shí)到自身行為的錯(cuò)誤，這個(gè)事情雖然是偶然發(fā)生的，但是在長(zhǎng)久時(shí)間看來(lái)是我放松了對(duì)自己的要求，導(dǎo)致我的思想覺(jué)悟上出現(xiàn)了疏忽、渙散，這種不良狀況直接導(dǎo)致我此次錯(cuò)誤的發(fā)生。

面對(duì)錯(cuò)誤，我坦然承認(rèn)、誠(chéng)懇致歉、堅(jiān)決反省、徹底覺(jué)悟、努力改正、以觀后效。第一，我要重塑自我，努力端正我這個(gè)渙散的思想覺(jué)悟，我必須讓自身徹底認(rèn)清將作業(yè)借同學(xué)抄的錯(cuò)誤性、危害性。第二，我必須認(rèn)認(rèn)真真地將所有向我借過(guò)作業(yè)的同學(xué)一一地點(diǎn)名揪出，一個(gè)也不會(huì)放過(guò)。第三，我今后再也不借作業(yè)給同學(xué)抄了，誰(shuí)來(lái)借我都不借，誰(shuí)花錢我也不借，花多少錢我也不借，我就是不借了。

最后，我懷著深深的愧疚、懊悔的心情我向您道歉，讓您困擾了，我感到特別對(duì)不起您。

此致!

檢討人：xxx

日期：

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描寫(xiě)作業(yè)治療環(huán)境改造心得體會(huì)簡(jiǎn)短六

1、高空作業(yè)免責(zé)協(xié)議

甲方：

乙方(負(fù)責(zé)人)：

經(jīng)甲乙雙方充分協(xié)商，在依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和公司相關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上，本著自愿平等的原則簽訂此協(xié)議。

高空項(xiàng)目名稱：

現(xiàn)場(chǎng)施工人員簽名：

一、甲方的責(zé)任

1、甲方在乙方進(jìn)行施工時(shí)，有權(quán)對(duì)乙方進(jìn)行監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)，對(duì)于檢查當(dāng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，甲方將依據(jù)公司相關(guān)的獎(jiǎng)懲制度進(jìn)行處罰、情況嚴(yán)重，責(zé)令停工。

2、作業(yè)過(guò)程中出現(xiàn)人員傷害情況，甲方有義務(wù)協(xié)助乙方做好事故的處理工作，防止事故的擴(kuò)大化，協(xié)助相關(guān)部門做好事故的取證工作，但事故發(fā)生所產(chǎn)生的一切費(fèi)用由乙方承擔(dān)，甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。

二、乙方的責(zé)任

1、乙方負(fù)責(zé)人是本次工程安全的第一責(zé)任人，并應(yīng)制定該項(xiàng)目工程施工安全方案(操作程序)，乙方必須設(shè)立專職安全員，負(fù)責(zé)作業(yè)人員的安全防護(hù)告知，安全操作規(guī)程培訓(xùn)。

2、乙方在作業(yè)過(guò)程中，應(yīng)遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)于作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)的安全隱患，及時(shí)采取措施，予以消除。

3、乙方在作業(yè)過(guò)程中，出現(xiàn)的安全事故，將由乙方承擔(dān)全部責(zé)任，若對(duì)公司造成損失，乙方賠償損失。

4、乙方在作業(yè)過(guò)程中，禁止酗酒，疲勞作業(yè)，違規(guī)作業(yè)，并佩戴安全帶和安全帽等安全設(shè)備。

5、在作業(yè)開(kāi)始前，乙方項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)作業(yè)人員進(jìn)行安全防護(hù)措施教育，并有文字存根以備檢查，不得安排未經(jīng)教育的員工進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

甲方： 乙方(負(fù)責(zé)人)：

代表簽名：

時(shí)間： 年 月 日

2、高空作業(yè)安全免責(zé)協(xié)議

工程項(xiàng)目:

甲 方:

乙 方:

一、 前言

1. 乙方方應(yīng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家和省、市有關(guān)高空作業(yè)安全法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范;

2. 乙方認(rèn)真組織實(shí)施安全技術(shù)措施，確保高空作業(yè)安全經(jīng)費(fèi)的合理投入;

3. 乙方組織定期安全檢查，消除事故隱患制止違章作業(yè)和違章作為;

4. 乙方負(fù)責(zé)員工的入場(chǎng)高空作業(yè)安全教育和安全技術(shù)培訓(xùn)工作;

5. 乙方負(fù)責(zé)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)使用的高空作業(yè)安全設(shè)備和臨時(shí)高空作業(yè)安全組織檢查，合格后方準(zhǔn)使用;

6. 乙方負(fù)責(zé)建立高空作業(yè)安全崗位責(zé)任制，對(duì)實(shí)際情況組織檢查和考評(píng);不使用無(wú)證人員上崗作業(yè);

7. 乙方不使用偽劣防護(hù)設(shè)施和用品;

8. 乙方發(fā)生高空作業(yè)安全事故要立即上報(bào)，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，參加事故的調(diào)查;擬訂高空作業(yè)安全預(yù)防措施，并組織實(shí)施。

二、 物件安全

1. 高空作業(yè)中所用的物料應(yīng)堆放平穩(wěn)，傳遞物件時(shí)不能拋擲。

2. 對(duì)作業(yè)中的走道、登高用具等，都應(yīng)隨時(shí)加以清掃干凈。

3. 拆卸下來(lái)的物體、剩余材料和廢料等都要及時(shí)清理和及時(shí)運(yùn)走，不得任意亂置或向下丟棄。

4. 各施工作業(yè)場(chǎng)所內(nèi)，凡有墜落可能的任何物料，都要一律先行撤除，以防墜落傷人。

三、 設(shè)施安全

1. 在施工組織設(shè)計(jì)中應(yīng)確定用于現(xiàn)場(chǎng)施工的登高和攀登設(shè)施?，F(xiàn)場(chǎng)登高應(yīng)借助建筑結(jié)構(gòu)或腳手架上的登高設(shè)施，也可采用載人的垂直運(yùn)輸設(shè)備。進(jìn)行攀登作業(yè)時(shí)可使用梯子或采用其他攀登設(shè)施。條 柱、梁和行車梁等構(gòu)件吊裝所需的直爬梯及其他登高用拉攀件，應(yīng)在構(gòu)件施工圖或說(shuō)明內(nèi)作出規(guī)定;

2. 攀登的用具，結(jié)構(gòu)構(gòu)造上必須牢固可靠。供人上下的踏板其使用荷載不應(yīng)大于1100n。當(dāng)梯面上有特殊作業(yè)，重量超過(guò)上述荷載時(shí)，應(yīng)按實(shí)際情況加以驗(yàn)算 。

四、

高空作業(yè)1. 凡在高地面2米及以上的地點(diǎn)進(jìn)行的工作，都應(yīng)視作高處作業(yè)。凡能在地面上預(yù)先作好的工作，都必須在地面上作，盡量減少高處作業(yè)。

2. 乙方擔(dān)任高處作業(yè)人員必須身體健康，患有精神病、癲癇病及經(jīng)醫(yī)師鑒定患有高血壓，心臟病等不宜從事高處作業(yè)病的人員，不準(zhǔn)參加高處作業(yè)。凡發(fā)現(xiàn)工作人員有飲酒、精神不振時(shí)，禁止登高作業(yè)。

3. 乙方在高處工作應(yīng)一律使用工具袋。較大的工具應(yīng)用繩拴在牢固的構(gòu)件上，不準(zhǔn)隨便亂放，以防止從高空墜落發(fā)生事故。

4. 乙方在進(jìn)行高處工作時(shí)，除有關(guān)施工人員處，不準(zhǔn)他人在工作地點(diǎn)的下面行或逗留，工作地點(diǎn)下面應(yīng)圍欄或裝設(shè)其他保護(hù)裝置，防止落物傷人。如在格柵式的平臺(tái)上工作，為了防止工具和器材掉落，應(yīng)鋪設(shè)木板。

5. 乙方施工人員不準(zhǔn)將工具及材料上下投擲，要用繩系牢后往下或往上吊送，以免打傷下方工作人員或擊毀腳手架。

6. 乙方在上下層同時(shí)進(jìn)行工作時(shí)，中間必須搭設(shè)嚴(yán)密牢固的防護(hù)隔板，罩棚或其他隔離設(shè)施，工作人員必須戴安全帽。

7. 乙方在6級(jí)及以上的大風(fēng)以及暴雨、打雷、大霧等惡劣天氣，應(yīng)停止露天高處作業(yè)。

五、 用電安全

1. 靠近電源線路作業(yè)前，聯(lián)系相關(guān)單位拉閘停電。確認(rèn)停電后方可進(jìn)行工作，并應(yīng)在工作區(qū)域設(shè)置絕緣擋壁，嚴(yán)禁在高壓線下作業(yè)。

2. 所接觸到的一切電氣、機(jī)械設(shè)備的金屬外殼必須有可靠的接地或重復(fù)接地安全措施。

3. 對(duì)于非電氣人員不準(zhǔn)其裝修電氣設(shè)備和線路。如果使用手持電動(dòng)工具，必須保證其絕緣可靠，有良好的接地或接零措施，操作時(shí)應(yīng)戴好絕緣手套。

六、 為保證高處作業(yè)吊籃的正常使用和操作人員的人身安全，特定一下安全措施：

1、乙方負(fù)責(zé)吊籃操作人員的操作培訓(xùn)，安全教育和技術(shù)交底。負(fù)責(zé)吊籃施工方案的編制，并確保施工方案的可行性和安全性。

2、乙方負(fù)責(zé)進(jìn)場(chǎng)設(shè)備的安全性和完好性，若因乙方設(shè)備質(zhì)量問(wèn)題造成安全事故由乙方負(fù)責(zé)。

3、乙方人員不得自行隨意拆除改換吊籃部件。不得限制安全鎖擺臂行程或改裝安全裝置。吊籃在使用過(guò)程中，提升機(jī)出現(xiàn)異?，F(xiàn)象，電器元件燒壞等情況時(shí)，乙方施工人員必須停止使用。

4、乙方施工人員在使用吊籃人員必須持相關(guān)部門頒發(fā)的操作上崗證;乙方施工人員必須身體健康、無(wú)高血壓、心臟病、恐高癥等有礙高空作業(yè)的病癥，乙方使用吊籃的施工人員不得飲酒、必須戴安全帽，穿防滑鞋，佩戴安全帶，并將安全帶與獨(dú)立的吊籃安全繩上的安全扣連接牢固。

5、在吊籃上裝有易燃品時(shí)，乙方施工使用吊籃人員不得吸煙，并遠(yuǎn)離電焊等火源。

6、乙方施工人員在每次使用前，使用人員應(yīng)對(duì)吊籃配種、懸掛機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面檢查，并在距地面1米左右將吊籃上下升降數(shù)次，確認(rèn)無(wú)誤后方可使用。嚴(yán)格按使用說(shuō)明書(shū)要求執(zhí)行。

7、嚴(yán)禁超載運(yùn)行，吊籃限乘2人，嚴(yán)禁超員，嚴(yán)禁垂直運(yùn)輸使用。

8、收工時(shí)蓋好提升機(jī)與電控箱，開(kāi)工前要嚴(yán)格檢查，防止異物卷進(jìn)電機(jī)，吊籃10米范圍內(nèi)不得有高壓電線設(shè)施。嚴(yán)禁大風(fēng)、大雨、大霧天氣操作使用吊籃，嚴(yán)禁夜間操作使用吊籃。

9、如涉及電焊作業(yè)不得使用吊籃接零，禁止將電焊機(jī)放在吊籃上，電焊手把及夾持的電焊條不得觸及吊籃的任何部位，如使用電焊時(shí)，提升機(jī)上下兩段2米鋼絲繩應(yīng)用防火材料遮蓋。

七、其它

1. 施工過(guò)程中若發(fā)現(xiàn)高空作業(yè)的安全設(shè)施有缺陷或隱患，務(wù)必立即處理解決。

2. 對(duì)危及人身安全的隱患，應(yīng)立即停止作業(yè)，進(jìn)行整改。所有安全防護(hù)設(shè)施和安全標(biāo)

志等，任何人都不得擅自移動(dòng)和拆除。

以上協(xié)議自簽字當(dāng)日生效至本工程完工。若因乙方施工單位違反本協(xié)議中任何一項(xiàng)所造成的安全事故及人身傷害均與甲方無(wú)關(guān)。如果乙方施工單位在施工過(guò)程中因操作不當(dāng)給甲方造成財(cái)產(chǎn)損失的,應(yīng)當(dāng)無(wú)條件賠償。

本協(xié)議一式貳份，甲方、乙方各留一份。

甲 方： 乙 方：

代表人： 代表人：

簽約日期 年 月 日

3、高空作業(yè)安全免責(zé)協(xié)議

工程項(xiàng)目:

甲方:

乙方:

一、前言

1.施工方應(yīng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家和省、市有關(guān)高空作業(yè)安全法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范;

2.認(rèn)真組織實(shí)施安全技術(shù)措施，確保高空作業(yè)安全經(jīng)費(fèi)的合理投入;

3.組織定期安全檢查，消除事故隱患制止違章作業(yè)和違章作為;

4.負(fù)責(zé)員工的入場(chǎng)高空作業(yè)安全教育和安全技術(shù)培訓(xùn)工作;

5.負(fù)責(zé)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)使用的高空作業(yè)安全設(shè)備和臨時(shí)高空作業(yè)安全組織檢查，合格后方準(zhǔn)使用;

6.負(fù)責(zé)建立高空作業(yè)安全崗位責(zé)任制，對(duì)實(shí)際情況組織檢查和考評(píng);不使用無(wú)證人員上崗作業(yè);

7.不使用偽劣防護(hù)設(shè)施和用品;

8.發(fā)生高空作業(yè)安全事故要立即上報(bào)，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，參加事故的調(diào)查;擬訂高空作業(yè)安全預(yù)防措施，并組織實(shí)施。

二、物件安全

1.高空作業(yè)中所用的物料應(yīng)堆放平穩(wěn)，不可妨礙安全通道處。傳遞物件時(shí)不能拋擲。

2.對(duì)作業(yè)中的走道、通道板和登高用具等，都應(yīng)隨時(shí)加以清掃干凈。

3.拆卸下來(lái)的物體、剩余材料和廢料等都要及時(shí)清理和及時(shí)運(yùn)走，不得任意亂置或向下丟棄。

4.各施工作業(yè)場(chǎng)所內(nèi)，凡有墜落可能的任何物料，都要一律先行撤除，以防墜落傷人。

三、設(shè)施安全

1.在施工組織設(shè)計(jì)中應(yīng)確定用于現(xiàn)場(chǎng)施工的登高和攀登設(shè)施?，F(xiàn)場(chǎng)登高應(yīng)借助建筑結(jié)構(gòu)或腳手架上的登高設(shè)施，也可采用載人的垂直運(yùn)輸設(shè)備。進(jìn)行攀登作業(yè)時(shí)可使用梯子或采用其他攀登設(shè)施。

2.攀登的用具，結(jié)構(gòu)構(gòu)造上必須牢固可靠。供人上下的踏板其使用荷載不應(yīng)大于1100n。當(dāng)梯面上有特殊作業(yè)，重量超過(guò)上述荷載時(shí)，應(yīng)按實(shí)際情況加以驗(yàn)算;

3.移動(dòng)式梯子，均應(yīng)按現(xiàn)行的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收其質(zhì)量。梯腳底部應(yīng)堅(jiān)實(shí)，不得墊高使用。梯子的上端應(yīng)有固定措施。立梯工作角度以75°±5°為宜，踏板上下間距以30cm

為宜，不得有缺檔。梯子如需接長(zhǎng)使用，必須有可靠的連接措施，且接頭不得超過(guò)1處。連接后梯梁的強(qiáng)度，不應(yīng)低于單梯梯梁的強(qiáng)度。折梯使用時(shí)上部夾角以35°~45°為宜，鉸鏈必須牢固，并應(yīng)有可靠的拉撐措施。固定式直爬梯應(yīng)用金屬材料制成。梯寬不應(yīng)大于50cm，支撐應(yīng)采用不小于∟70×6的角鋼，埋設(shè)與焊接均必須牢固。梯子頂端的踏棍應(yīng)與攀登的頂面齊平，并加設(shè)1~1.5m高的扶手。

4.使用直爬梯進(jìn)行攀登作業(yè)時(shí)，攀登高度以5m為宜。超過(guò)2m時(shí)，宜加設(shè)護(hù)籠，超過(guò)8m時(shí)，必須設(shè)置梯間平臺(tái)。

四、高空作業(yè)

1.凡在高地面2米及以上的地點(diǎn)進(jìn)行的工作，都應(yīng)視作高處作業(yè)。凡能在地面上預(yù)先作好的工作，都必須在地面上作，盡量減少高處作業(yè)。

2.擔(dān)任高處作業(yè)人員必須身體健康，患有精神病、癲癇病及經(jīng)醫(yī)師鑒定患有高血壓，心臟病等不宜從事高處作業(yè)病的人員，不準(zhǔn)參加高處作業(yè)。凡發(fā)現(xiàn)工作人員有飲酒、精神不振時(shí)，禁止登高作業(yè)。高處作業(yè)均須先搭建腳手架或采取防止隊(duì)墜落措施，方可進(jìn)行。

3.在壩頂、陡坡、屋頂、懸崖、桿塔、吊橋以及其他危險(xiǎn)的邊沿進(jìn)行工作，臨空一面應(yīng)裝設(shè)安全網(wǎng)或防護(hù)欄桿，否則工作人員須使用安全帶。

峭壁、陡坡的場(chǎng)地或人行道上的冰雪、碎石、泥土須經(jīng)常清理，靠外面一側(cè)須設(shè)1米高的欄桿。在欄桿內(nèi)側(cè)設(shè)18厘米高的側(cè)板或土埂，以防墜物傷人。

4.在沒(méi)有腳手架或者在沒(méi)有欄桿的腳手架上工作，高度超過(guò)1.5米，必須使用安全帶，或采取其他可靠的安全措施。安全帶在使用前應(yīng)進(jìn)行檢查，試驗(yàn)荷重為225公斤,試驗(yàn)后檢查是否有變形、破裂等，并做好試驗(yàn)記錄。不合格的安全帶應(yīng)及時(shí)處理。

5.安全帶的掛鉤或繩子應(yīng)掛在結(jié)實(shí)牢固的構(gòu)件上或?qū)閽彀踩珟в玫匿摻z繩上。禁止掛在移動(dòng)或不牢固的物件上。

6.高處工作應(yīng)一律使用工具袋。較大的工具應(yīng)用繩拴在牢固的構(gòu)件上，不準(zhǔn)隨便亂放，以防止從高空墜落發(fā)生事故。

7.在進(jìn)行高處工作時(shí)，除有關(guān)人員處，不準(zhǔn)他人在工作地點(diǎn)的下面行或逗留，工作地點(diǎn)下面應(yīng)圍欄或裝設(shè)其他保護(hù)裝置，防止落物傷人。如在格柵式的平臺(tái)上工作，為了防止工具和器材掉落，應(yīng)鋪設(shè)木板。

8.不準(zhǔn)將工具及材料上下投擲，要用繩系牢后往下或往上吊送，以免打傷下方工作人員或擊毀腳手架。

9.上下層同時(shí)進(jìn)行工作時(shí)，中間必須搭設(shè)嚴(yán)密牢固的防護(hù)隔板，罩棚或其他隔離設(shè)施，工作人員必須戴安全帽。

10.冬季在低于零下十度進(jìn)行露天高處工作，必要時(shí)應(yīng)該在施工地區(qū)附近設(shè)有取暖的休息所，取暖設(shè)備應(yīng)有專人管理，注意防火。

11.在6級(jí)及以上的大風(fēng)以及暴雨、打雷、大霧等惡劣天氣，應(yīng)停止露天高處作業(yè)。

12.禁止登在不堅(jiān)固的結(jié)構(gòu)上(如石棉瓦屋頂)進(jìn)行工作。為了防止誤登，應(yīng)在這種結(jié)構(gòu)的必要地點(diǎn)掛上警告牌

五、用電安全

1.靠近電源線路作業(yè)前，聯(lián)系相關(guān)單位拉閘停電。確認(rèn)停電后方可進(jìn)行工作，并應(yīng)在工作區(qū)域設(shè)置絕緣擋壁，嚴(yán)禁在高壓線下作業(yè)。

2.所接觸到的一切電氣、機(jī)械設(shè)備的金屬外殼和行車軌道等必須有可靠的接地或重復(fù)接地安全措施。

3.對(duì)于非電氣人員不準(zhǔn)其裝修電氣設(shè)備和線路。如果使用手持電動(dòng)工具，必須保證其絕緣可靠，有良好的接地或接零措施，操作時(shí)應(yīng)戴好絕緣手套。

六、其它

1.施工過(guò)程中若發(fā)現(xiàn)高空作業(yè)的安全設(shè)施有缺陷或隱患，務(wù)必立即處理解決。

2.對(duì)危及人身安全的隱患，應(yīng)立即停止作業(yè)，進(jìn)行整改。所有安全防護(hù)設(shè)施和安全標(biāo)志等，任何人都不得擅自移動(dòng)和拆除。

3.有些確因施工需要而必須拆除或移位的，都要報(bào)經(jīng)施工負(fù)責(zé)人同意后才能動(dòng)手拆移，并在工作完畢后即行復(fù)原。

以上協(xié)議自簽字當(dāng)日生效,長(zhǎng)期有效。若因施工單位違反本協(xié)議或本協(xié)議以外其他因素造成的安全事故及人身傷害均與甲方無(wú)關(guān),如果施工單位在施工過(guò)程中因操作不當(dāng)給甲方造成財(cái)產(chǎn)損失的,應(yīng)當(dāng)無(wú)條件賠償.

甲方乙方

代表人代表人

簽約日期年月日