我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
最新紅色故事誦讀心得體會精華總結(jié)一
紅色,傳承了中華民族多少歷史,多少的辛酸。那種鮮亮,那種光芒——深沉而又勇敢。飽經(jīng)風(fēng)霜,飽經(jīng)磨難。
在我讀小學(xué)的時(shí)候,就從教科書里明白了邱少云、羅盛教的英雄故事。毛主席領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)紅軍赤手空拳打江山,為的就是能讓老百姓翻身作主過上好日子!歷經(jīng)千辛萬苦,血染的日子里記滿了多少英烈的動人事跡。
1998年,在那個(gè)烈日灼灼的夏天,瘋狂地洪水在中國大地從南到北泛濫,肆無忌憚!第一時(shí)間,幾十萬人民子弟兵們冒著生命危險(xiǎn),以排山倒海之勢奔涌在大堤上?!岸嫒疬B”、“沙家浜連”、“雙大功連”、“蟠龍山英雄連”、“三八線英雄尖刀連”……數(shù)百面不一樣歷史時(shí)期的戰(zhàn)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)在大堤上。
那個(gè)時(shí)候,抗洪戰(zhàn)士吳良珠已是肺癌晚期了!可是在這災(zāi)情日益嚴(yán)重的時(shí)刻,他卻沒有放下職責(zé),依然奔赴在前線,竟連續(xù)工作了55個(gè)晝夜。開汽車、壘堰堤、堵滲漏、背沙袋,直到昏倒在大堤上。當(dāng)醫(yī)生打開他的腹腔時(shí),全都被鎮(zhèn)住了!腫瘤已經(jīng)像葡萄一樣布滿了整個(gè)肝區(qū),其余的都已破裂。腹腔內(nèi)竟出血達(dá)700毫升!冰冷的訊息傳來——搶救無效!55天!也許對常人來說很平凡,但對于他,每一日都是煎熬!每一日都背負(fù)著千斤重的職責(zé)。
2008年5月12日14時(shí)28分,汶川發(fā)生8級的大地震。時(shí)間凝固了,停滯在被殘酷的大地摧毀了的汶川!那前一秒還歡聲笑語的家園——頃刻毀于一旦!天一下子暗了,夢碎了!原本恬靜的城鎮(zhèn),被面目猙獰的殘?jiān)珨啾?、磚石瓦礫所顛覆。心,在劇烈地顫動!淚,似乎絕了堤!
我無法忘記母親的那條信息“親愛的寶貝,如果你能活著,必須要記住媽媽永遠(yuǎn)愛你!”,我無法忘記那名不顧自我安危的子弟兵的哭喊聲:“求求你們!讓我再救一個(gè)!讓我再救一個(gè)!”我更加無法忘卻那名普普通通的人民教師——譚千秋!
他弓著背,雙手緊緊抓住講臺邊沿,一動也不動,而他的頭部卻已經(jīng)深深地凹下,紅殷殷的一片……
2008年8月8日20點(diǎn)在北京拉開了第29屆奧運(yùn)會序幕,至今已囊貨了枚金牌,這與中國人第一次參加奧運(yùn)會相比已有了飛躍般的突破,更改變了外國人對中國的看法。當(dāng)他們還在想中國是否仍處在汶川的悲痛中時(shí),卻已被這個(gè)民族的力量所震撼!
這個(gè)5月,這個(gè)2008是那么的傷痕累累,又那么堅(jiān)強(qiáng)!就像先輩們留下的那些足跡一樣!
他們的愛國之心,敬奉之心,團(tuán)結(jié)都讓我們深深感動和銘記。因?yàn)槲颐靼祝业淖鎳鴼v史是多么悠久,多么沉重;我明白,他們留下的不僅僅是這片土壤,還有中國人的驕傲和自強(qiáng)!這不是外國人說的民族特色,而是民族精神,是中國56個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心、憾天動地的民族魂!
最新紅色故事誦讀心得體會精華總結(jié)二
領(lǐng)悟紅色文化,傳承紅色精神
功名赫赫,芳名流傳
這不得讓我聯(lián)想到了現(xiàn)在我們安逸的生活,父母都是望子成龍,望女成鳳,把我們一個(gè)一個(gè)捧在手心。在這種幸福的生活下,我們過著醉生夢死的生活。揮霍錢財(cái),肆意宣泄我們無止境的欲望。有了一個(gè)就想要第二個(gè)甚至是第三個(gè)或者更多···看到他們,我羞愧,羞愧于自己知難而退的膽小,羞愧于自己半途而廢的懦弱,羞愧于自己···因此,我們要開始向他們學(xué)習(xí),向他們致敬。
民兵是戰(zhàn)爭勝利之基石,將帥是戰(zhàn)爭勝利之力量胡錦濤說:在長期的革命歲月中,臨沂人民,為中國人民革命的勝利,創(chuàng)立了光輝的業(yè)績,做出了巨大的貢獻(xiàn)。江澤民說:弘揚(yáng)沂蒙精神,振興臨沂經(jīng)濟(jì)。
毛澤東說:愚公移山造就中國,愿家寨是一個(gè)好
山東抗日根據(jù)地紀(jì)念館墻上的浮雕,地上逼真的銅像,展覽柜里陳舊的兒童用過的紅纓槍頭,殺敵人用的柴刀砍刀,是我的腦海里浮現(xiàn)一幅幅當(dāng)時(shí)激烈的戰(zhàn)場。民兵穿著草鞋,戴著草帽給戰(zhàn)場抬擔(dān)架,推獨(dú)輪車,打水織布。他們是銅墻鐵壁!陳毅在座談會上說道“我陳毅死在棺材里,也忘不了山東人民對我們的支援,他們在戰(zhàn)場做出了許多可歌哭泣的事跡”他們曾經(jīng)在沂蒙山這塊熱土上,同人民將帥并肩戰(zhàn)斗。
他們曾經(jīng)在蒙山沂水間,冒著敵人的炮火,組織和帶領(lǐng)人民群眾參戰(zhàn),擁軍支前。他們是在槍林彈雨中鍛煉成長的中華英雄兒女。他們是沂蒙人民心目中指揮若定,率領(lǐng)沖鋒的領(lǐng)導(dǎo),不穿軍裝的將軍!我不禁贊嘆:飲水思源,不忘老區(qū)!
戰(zhàn)爭的勝利當(dāng)然也少不了一位位英勇的將軍。毛澤東吊念羅榮恒:君今不幸離人世,國有疑難可問誰?他感慨道:山東只要換上羅榮桓,山東全局的棋就活了,全國也就活了。在這一場場戰(zhàn)爭中,英姿颯爽的陳毅,張?jiān)埔荩谠5鹊攘⑾铝撕柜R功勞,為戰(zhàn)爭的勝利立下赫赫戰(zhàn)功!
我們要珍惜現(xiàn)在的和平安定的生活。少了硝煙彌漫,我們愈要珍惜這來之不易的生活,是他們用鮮血換來了現(xiàn)在的美好,是他們用生命換來了現(xiàn)在的祥和。
最新紅色故事誦讀心得體會精華總結(jié)三
大家好,我是__,我今天演講的題目是《__》。
紅色文化是在革命戰(zhàn)爭年代,由中國共產(chǎn)黨人、先進(jìn)分子和人民群眾共同創(chuàng)造并極具中國特色的先進(jìn)文化,蘊(yùn)含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內(nèi)涵。傳承和利用紅色文化獨(dú)特的價(jià)值功能,是發(fā)揚(yáng)革命先輩光輝精神的需要,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的需要,不僅對打造具有中國特色和世界影響的紅色文化產(chǎn)業(yè)具有重要的促進(jìn)作用,也有利于豐富中華文化和指導(dǎo)社會主義建設(shè)。
20__年2月2日,在井岡山參觀時(shí)指出:“要讓廣大黨員干部知道現(xiàn)在的幸福生活來之不易,多接受紅色基因教育。”這里的“多接受紅色基因教育”,筆者認(rèn)為應(yīng)該理解為將紅色文化繼續(xù)傳承下去,讓全社會接受紅色文化的洗禮,讓紅色文化一直“紅”下去。
目前,紅色文化傳承還面臨一些問題。
(一)學(xué)校教育和社會教育的缺失造成人們對紅色文化歷史記憶的淡化
從學(xué)校的歷史教育看,歷史學(xué)科在小學(xué)、初中階段,被形象地稱為“豆芽科”;在高中階段,過早地區(qū)分文理科使得絕大部分理科學(xué)生在繁重的學(xué)習(xí)壓力下幾乎和歷史學(xué)科“絕緣”;在大學(xué)階段,雖然《中國近現(xiàn)代史綱要》被納入了公共必修課,但學(xué)生和教師的重視程度仍然不夠,從近年的就業(yè)情況來看,歷史類和哲學(xué)類專業(yè)的就業(yè)率很低,學(xué)生對就業(yè)的擔(dān)憂導(dǎo)致了大學(xué)人文專業(yè)的“弱勢”。加之由于各種原因造成的人們文化土壤中人文元素的嚴(yán)重缺失,導(dǎo)致了學(xué)生的“歷史思維”和“哲學(xué)思維”的普遍缺席。
從社會的歷史教育看:首先,各級宣傳部門和文明辦等宣傳機(jī)構(gòu)不可能每天都去宣傳紅色文化,只能利用有限的時(shí)間段組織活動并開展紅色文化宣傳;其次,作為傳播紅色文化的主要載體,各類反映中國共產(chǎn)黨革命斗爭歷史的紀(jì)念館(地)、遺址、偉人故居、烈士陵園等愛國主義教育基地大部分依然存在展覽面積狹小、展出內(nèi)容單調(diào)、展示手段落后、日常維護(hù)和改擴(kuò)建資金短缺等問題,影響了工作的正常開展。
(二)信息化時(shí)代造成人們價(jià)值觀的多元化
信息化時(shí)代是一個(gè)充滿誘惑的時(shí)代,是一個(gè)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)遭遇全面解構(gòu)的時(shí)代。信息化時(shí)代各種價(jià)值觀的涌現(xiàn)和融合使人們對紅色文化的價(jià)值取向難以達(dá)到一致的理解與認(rèn)同。
文化價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)是由一系列居于核心地位的文化價(jià)值觀念構(gòu)成的邏輯體系,是衡量文化客體對主體有無價(jià)值和價(jià)值量大小的尺度或準(zhǔn)則。紅色文化價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)中所蘊(yùn)含的理想信念、艱苦奮斗、勇于奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息等崇高精神和價(jià)值尺度在現(xiàn)代社會受到一定挑戰(zhàn)。人們對物質(zhì)的過分追求、對功利的過分崇拜、對欲望的過分放縱、對他者的過分漠視、對當(dāng)下的過分關(guān)注、對崇高的過分貶黜等,對人們價(jià)值觀的負(fù)面影響是難以避免的。
(三)相對久遠(yuǎn)的紅色文化在當(dāng)今時(shí)代較難讓人產(chǎn)生共鳴
首先,在以資本主義為主導(dǎo)的全球化背景下,西方文化正以各種方式進(jìn)駐中國人的精神領(lǐng)地,20世紀(jì)80年代以來,尤其是對外開放全方位展開之后,西方的文化思潮、生活觀念、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)等蜂擁而入,在一定程度上遮蔽甚至取代了國人對自身傳統(tǒng)的歷史反思,民族文化(包括紅色文化)在一定程度上處于一種失語狀態(tài)。
其次,不同時(shí)代有自己的時(shí)代語言,同一時(shí)代的不同群體有其自身的話語表達(dá)。人們的話語表達(dá)當(dāng)然不能脫離自己生活的時(shí)代,他們對現(xiàn)實(shí)生活的獨(dú)特感受和體驗(yàn)使他們獲得了屬于自己的生活方式。紅色文化對于人們來說,顯然不是一個(gè)直接在場的生活空間,紅色文化生長的歷史時(shí)空是那么遙遠(yuǎn),那樣“艱苦”和“匱乏”的環(huán)境難以與當(dāng)下的“幸福”和“豐富”生活相對接,因而無法引起對過去生活的真正體驗(yàn)。盡管人們也會唱紅歌、看紅劇,但是從內(nèi)心深處來講,并未引起心靈的共鳴,只不過是一種文化符號的藝術(shù)轉(zhuǎn)換。在人們的眼里,中華民族過去所遭受的挫折、屈辱、貧弱好像只是一種抽象的符號表達(dá)而難以引起深層的歷史反思。所以,在日常生活中,人們的紅色文化的話語空間總是被其他話語所擠壓或推開而難以產(chǎn)生共鳴。
要讓紅色文化一直“紅”下去,要做好以下工作。
(一)重視教育、解放思想,增強(qiáng)紅色文化的文化認(rèn)同
要創(chuàng)新歷史教育,強(qiáng)化人們紅色文化的歷史記憶;加強(qiáng)青少年思想道德教育,大力弘揚(yáng)和培育偉大民族精神。加強(qiáng)歷史教育和德育教育可以通過以下途徑實(shí)現(xiàn):
1.各類教育基地要主動與學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系,合理安排青少年參觀游覽,積極開辟“綠色通道”。建立一支熱心公益事業(yè)、關(guān)心青少年成長的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。要充分利用重大歷史事件、歷史人物紀(jì)念日等有特殊意義的日子,組織青少年開展活動,強(qiáng)化對紅色文化的認(rèn)同感。
2.各級宣傳部門要會同有關(guān)部門,把全國愛國主義教育示范基地作為開展紅色旅游的主要載體,充分挖掘革命歷史文化遺產(chǎn)的深刻內(nèi)涵,精心設(shè)計(jì)豐富多彩的旅游項(xiàng)目,積極開展形式多樣的旅游活動。各類教育基地要從改進(jìn)陳列方式、創(chuàng)新展示手段、豐富展出內(nèi)容等方面入手,做到思想性、藝術(shù)性和觀賞性的有機(jī)統(tǒng)一。要根據(jù)不同時(shí)期的需要,精心組織高水平的專題性展覽,打造陳列精品,形成展覽亮點(diǎn)。
3.各單位、團(tuán)體、企業(yè)等組織要廣泛開展學(xué)習(xí)英雄模范事跡,深入查找精神境界上的差距,使大家自覺強(qiáng)化報(bào)效國家、崇尚榮譽(yù)的獻(xiàn)身精神,幫助人們樹立正確的價(jià)值觀,增強(qiáng)人們對紅色文化的認(rèn)同感。
(二)擴(kuò)大宣傳、搶占高地,營造傳承紅色文化的社會氛圍
1.多管齊下,擴(kuò)大紅色文化宣傳范圍和受眾范圍。各級宣傳部門要把推進(jìn)紅色文化傳播和發(fā)展紅色旅游作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作,有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地加強(qiáng)宣傳報(bào)道,為發(fā)展紅色文化營造良好的輿論氛圍。報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等大眾傳媒,要宣傳好發(fā)展紅色文化的重要意義和中央發(fā)展紅色文化、紅色旅游的政策措施,宣傳好中國革命史中共黨史知識和革命前輩的英雄事跡,積極介紹紅色旅游重點(diǎn)線路、景區(qū)景點(diǎn)和有關(guān)知識,及時(shí)推廣各地開展紅色旅游的好經(jīng)驗(yàn)好做法,特別要注意結(jié)合建黨、建國、建軍等重大紀(jì)念活動以及重要節(jié)假日,充分報(bào)道各地開展紅色旅游、傳播紅色文化的新情況,反映社會各界的建議和呼聲,努力為廣大群眾學(xué)習(xí)和傳播紅色文化、參加紅色旅游提供輿論支持和信息服務(wù)。
2.去莠存良,確保紅色文化的純潔性、先進(jìn)性,搶占文化高地。信息化時(shí)代不斷生成的海量信息中,存在著大量把庸俗當(dāng)高尚、把腐朽當(dāng)神奇、把謬誤當(dāng)真理的現(xiàn)象。因而,加強(qiáng)信息管理,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,強(qiáng)化紅色教育,搶占文化高地等已成為重要課題。要通過技術(shù)的、制度的手段減少不良信息對青少年的思想侵襲,讓紅色文化的時(shí)代價(jià)值熔鑄于青少年價(jià)值觀的形成之中。
3.加強(qiáng)推廣紅色旅游,鼓勵越來越多的人參與到紅色文化傳播中。把紅色文化、生態(tài)文化和古跡文化結(jié)合起來,寓思想教育于文化娛樂和觀光游覽中,既有利于傳播先進(jìn)文化,又有利于推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展。加強(qiáng)對紅色旅游從業(yè)人員尤其是講解員、導(dǎo)游員的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育,使他們成為紅色文化、精神文明的傳播者;加強(qiáng)對旅游沿線和景區(qū)周邊群眾的宣傳教育,使他們繼承和發(fā)揚(yáng)革命老區(qū)優(yōu)良傳統(tǒng),增強(qiáng)自豪感,展示新形象;加強(qiáng)對游客進(jìn)行教育引導(dǎo),使他們在參觀游覽中不僅能陶冶高尚情操,激發(fā)愛國熱情,而且能提高自身道德素養(yǎng),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
最新紅色故事誦讀心得體會精華總結(jié)四
紅色記憶 2011-05-27 策劃:張瑞峰
a紅色記憶,留住曾經(jīng)的故事。各位敬愛的聽眾朋友們,大家中午好。歡迎準(zhǔn)時(shí)收聽我們今天的紅色記憶欄目。我是今天的主播***。
b大家好,我是***,上期我們?yōu)榇蠹医榻B了紅安的將軍,那么今天,我們將繼續(xù)為大家講述將軍的故事。
(插入音樂)a***,你知道嗎?其實(shí)紅安的很多將軍有親戚關(guān)系。b你在開玩笑嗎?
a當(dāng)然不是,下面就由我為大家解答這個(gè)疑惑。,紅安的將軍們有很多是親戚關(guān)系,在黃麻起義的領(lǐng)導(dǎo)者中,這一點(diǎn)尤為普遍?!氨热琰S麻起義的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一戴克敏烈士,他全家兩代人中,就有14人參加革命,其中11人為革命英勇獻(xiàn)身,2人病逝在工作崗位上,唯一幸存的是他的胞妹、紅軍老戰(zhàn)士戴覺敏?!保?927年8月大革命失敗后,黃安農(nóng)民自衛(wèi)軍有少數(shù)戰(zhàn)士經(jīng)不起考驗(yàn),思想動搖,想扔槍回家。作為自衛(wèi)軍負(fù)責(zé)人之一的戴克敏說,光靠嘴皮做思想工作還不夠,黨員要帶頭動員自己的親人參加自衛(wèi)軍,以實(shí)際行動去影響和帶動那些不安心的戰(zhàn)士?!贝送猓爱?dāng)年,戴克敏與黃麻起義另外兩名主要領(lǐng)導(dǎo)人吳光浩、曹學(xué)楷還仿效桃園結(jié)義,拜為了兄弟。
b原來是這樣啊,我也知道一些,比如戴克林、戴克明兩位將軍。兩人同生于紅安縣戴家塘,兩人的父親是親兄弟,戴克林將軍為長,戴克明將軍為弟。說起來,他們倆兄弟還有一段趣聞。”
a那你說說。
b戴克明和戴克林雖都是少年參軍,但由于時(shí)間有先后,參加的連隊(duì)也就不一樣,所以很長時(shí)間沒有音訊。直到抗戰(zhàn)后,兩人在河南某地相遇。兩人同住一屋,進(jìn)屋后,相互打量,誰也沒認(rèn)出誰來,素來嗜煙如命的戴克林將軍首先遞過去一支煙,然后就和戴克明聊天?!奥犇愕目谝羰呛崩相l(xiāng)啊?”“是啊,你也是湖北的吧。”“對,您哪個(gè)縣的?”“紅安。”“嗨,我也是紅安的,哪個(gè)灣子的?”“七里坪戴家塘?!?戴克林猛然不說話了,盯著對方看了半天,突然來了一句“你是道奎(戴克明小名)兄弟吧!”戴克明一愣,“哎呦,你是道駒(戴克林小名)哥哥??!”兩人頓時(shí)抱頭哭了起來?!捌鋵?shí)戴克林不僅和戴克明將軍是堂兄弟,他和程啟文將軍還是表兄弟。戴克林將軍的母親和程啟文將軍的父親是親兄妹?!迸硐A终f,“上世紀(jì)50年代,程啟文、戴克林、戴克明三位將軍同在軍事學(xué)院相會,在老表的提議下,還合了一張影。巧的是,這三位將軍都是1964年的少將,而且最后都是省軍區(qū)的副司令員.(插入音樂)a紅安一共誕生了200多位將軍,你想不想知道為什么會出現(xiàn)這么多將軍? b你就別賣關(guān)子了,快點(diǎn)告訴大家吧。
a對于紅安多將軍的原因,外界的普遍解讀只有一個(gè)字:窮。有人甚至這樣認(rèn)為,“當(dāng)時(shí)最窮的地方也是出將軍最多的地方!”
b對這類觀點(diǎn),紅安縣黨史辦主任周少懷并不認(rèn)同:“這一說法太過片面?!薄坝腥c(diǎn)可以推翻這一論斷,一是參加革命的并非都是窮苦農(nóng)民出身,在革命早期的領(lǐng)導(dǎo)者中,絕大多數(shù)家庭殷實(shí);二是在張國燾主持大肅反時(shí),不少紅安籍紅軍將士被錯殺,但這些被錯殺的將士的親人仍然全力支持革命,蘇區(qū)紅旗始終不倒;三是紅安籍將軍性格最相似,很多硬仗都由他們在指揮。這些,并非一個(gè)‘窮’字可以解釋。”周少懷說,紅安多將軍,并非偶然,而是歷史的必然。
a彭希林也認(rèn)為:“紅安之所以成為第一將軍縣,一是有著特殊的歷史、地域條件,這種條件塑造了紅安人的性格;二是革命思想的成功傳播?!迸硐A指嬖V記者,宣統(tǒng)年間《黃安鄉(xiāng)土志》記載的35個(gè)氏族中,有23個(gè)是從江西遷來,占65.7%,而當(dāng)時(shí)的黃安本土卻是“匪盜橫行”。紅安的大部為古麻城縣孝感鄉(xiāng)。嘉靖21年,麻城縣監(jiān)生李大夏等上書朝廷請求建縣:“本縣全場姜家畈,接壤黃岡、黃陂邊隅地,近信陽、光山、羅山等州縣,路通牛頭山、牢山等寨;地僻民頑,官難遙制,盜賊出沒,數(shù)被劫殺。乞于姜家畈設(shè)縣治,保障地方。”從這個(gè)呈文中“地僻民頑”四字,可見民風(fēng)彪悍之一斑。
b“從一個(gè)地方遷徙到另一個(gè)地方,而且還想在一個(gè)‘地僻民頑’的地方站穩(wěn)腳跟,必須依靠強(qiáng)悍的性格、團(tuán)結(jié)一致的精神和絕不妥協(xié)的意志,這是最樸素的生存法則,也是紅安人的精神根源。”彭希林說,“窮,只能算是革命的導(dǎo)火索?!?/p>
a黃麻起義發(fā)生之前,反動統(tǒng)治下的紅安,農(nóng)民幾乎無地可種,工人普遍失業(yè)。在當(dāng)時(shí),想離開紅安闖世界,最好的路只有3條:一是讀書,二是學(xué)手藝,三是參軍?!凹t安自然條件落后,但是這里有讀書的傳統(tǒng)。當(dāng)時(shí)稍大一點(diǎn)的村子,都有私塾。只要不是天天挨餓,家長都會送孩子讀書。”董必武、李先念、潘忠汝、吳光浩、戴克敏等,通過讀書,先后接觸了馬克思主義,并將先進(jìn)的革命思想與紅安實(shí)際情況結(jié)合起來,提出了“為農(nóng)民要土地”的口號,黃麻起義隨之爆發(fā);而黃麻起義爆發(fā)時(shí),王建安、劉飛、汪運(yùn)祖等,直接參軍參加了起義;韓先楚、王誠漢等,先是當(dāng)學(xué)徒學(xué)手藝,后來受到革命洪流的影響,開始了革命生涯。
b “可以這樣說,紅安的將軍中,很多沒有參加過黃麻起義,但幾乎無一例外地因?yàn)榇舜纹鹆x而參加紅軍隊(duì)伍,是黃麻起義結(jié)出的果子。”彭希林說,“在日后的作戰(zhàn)中,紅安人勇猛頑強(qiáng)、不勝不休的歷史性格,是他們最終成為軍中虎將的最根本原因。”
(插入音樂)
a這里,也不能不提一下紅安的地貌特征。紅安縣區(qū)區(qū)1796平方公里土地,卻發(fā)育著灄水、倒水、舉水三條長江支流,境內(nèi)地形極為復(fù)雜,山地、丘陵、岡地與沖擊小平原,各種地形都有,有時(shí)面積不大的地方就可以看到山地、丘陵、平原三種景觀??h北的天臺山主峰四周皆90度的山崖,山頂卻是一塊6畝的平地,可算是世界上最小的“高原”了。紅安的版圖為長條形,南北長,東西窄,其西南和南部與武漢的新洲、黃陂接壤,西北與大悟接壤,北部與河南新縣接壤,東部與麻城接壤,位于紅安中部的縣城城關(guān)鎮(zhèn)與武漢中心城區(qū)直線距離80公里。因此,有人夸張地打了個(gè)比方:如果紅軍在紅安南端的丘陵岡地上架起大炮,可以轟擊武漢城區(qū)的敵人。假如要撤退,北行30公里就進(jìn)入到河南新縣的大別山深處。也就是說,紅安是一個(gè)進(jìn)可攻退可守的戰(zhàn)略要地,如此特殊的地理環(huán)境,也難怪被西方軍事家稱為“山地游擊戰(zhàn)的圣地”。
b將軍百戰(zhàn)穿金甲,不少紅安籍將軍都被演繹出了傳奇故事,他們的故事或多或少反映出了紅安人的性格。驍勇善戰(zhàn)。1952年3月秦基偉率15軍進(jìn)駐朝鮮,擔(dān)負(fù)五圣山、西方山一帶的防御任務(wù)。當(dāng)年10月,敵人分6路向五圣山撲過來,上甘嶺戰(zhàn)役打響了。從10月14日至11月26日的43天中,敵我雙方在僅3.7平方公里的兩個(gè)小山頭上投入了10萬大軍,“聯(lián)合國軍”傾瀉190萬發(fā)炮彈、5000枚炸彈,志愿軍也發(fā)射40萬發(fā)炮彈,山頭被削低了1米多。戰(zhàn)后很長一段時(shí)間里,人們走上這塊土地,粉塵竟能沒至小腿,隨便抓起一把土,有一半是彈片和彈殼。上甘嶺戰(zhàn)役最終以“聯(lián)合國軍”的失敗而結(jié)束,秦基偉因此名揚(yáng)中外。
a生性耿直。1973年8月,王洪文被選為中共中央副主席,王建安上將當(dāng)著機(jī)關(guān)干部的面公開講:“這樣的‘火箭干部’(指其在黨內(nèi)職務(wù)快速提升)靠得住嗎?”1975年,王建安參加軍委擴(kuò)大會議,對主持會議的葉劍英元帥說:“我們對臺上坐著的四位(指“四人幫”)的歷史不太了解,能否介紹一下?”讓“四人幫”非常難堪。
b鐵面無情。有一年回鄉(xiāng),韓先楚看到有的孩子進(jìn)不了學(xué)校,就責(zé)問當(dāng)?shù)剜l(xiāng)干部:“為什么不建學(xué)校?”干部回答說“沒有錢”。將軍一下火了:“開口就是錢,錢!一說辦點(diǎn)事就說沒有錢!舊社會,一族一姓修祠立廟,族長到家家戶戶收,幾個(gè)晚上就能蓋起來。如今是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),辦個(gè)學(xué)校就這么難?!你們這些領(lǐng)頭的,要為群眾著想,要為子孫后代造福!不辦教育,沒有文化,能建設(shè)現(xiàn)代化?” a紅安籍的很多將軍逝世后,其骨灰按其生前的意愿被送回家鄉(xiāng),如韓先楚、秦基偉、王建安等。紅安籍的將軍們幾乎都盡最大努力幫助過家鄉(xiāng)。為保住紅安卷煙廠這一家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)“支柱”,為了家鄉(xiāng)鐵路,李先念、陳錫聯(lián)先后四處奔波;關(guān)心家鄉(xiāng)教育,張志勇為貧困兒童捐款捐了幾十年;看見家鄉(xiāng)缺衣少被,韓先楚立即調(diào)撥5萬件軍大衣送鄉(xiāng)親,表示錢由他出?? 劉金漢退休前是紅安縣民政局局長,上世紀(jì)50年代是紅安供銷社的采購員,他的任務(wù)就是“滿天飛”與將軍們聯(lián)系,請他們支持家鄉(xiāng)建設(shè),一直被紅安的一代又一代縣領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)“路條”。他說,紅安走出去的將軍都和家鄉(xiāng)人親,也為紅安的發(fā)展作出了很大貢獻(xiàn)。
b記者去紅安采訪,也處處感受到紅安人有著深刻的“將軍”情結(jié),“將軍”印跡隨處可見。車行紅安鄉(xiāng)間,過不了多久就會發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)大牌子,上面是一位將軍的大幅照片,寫著將軍姓名,這是紅安縣對將軍故居的統(tǒng)一提示。對于1964年授銜前的61位開國將軍,紅安縣由政府出資,基本上都對其故居進(jìn)行了修葺。在紅安縣城的入口,矗立著一塊巨型招牌,上面是徐向前元帥的題詞——“兩百個(gè)將軍同一個(gè)故鄉(xiāng)。”徐帥是山西五臺人,但革命生涯卻是從鄂豫皖開始的,在肅反中被張國燾殺害的紅安女紅軍程訓(xùn)宣就是他的妻子。
a進(jìn)縣城,縣委招待所旁邊就是一個(gè)便利店,主要賣本地的土特產(chǎn)品,幾乎都冠以“將軍”字樣:將軍地鹽脆花生、將軍酒?;▓@賓館南行是紅安縣的“王府井”,人來人往很熱鬧,第一個(gè)比較大的酒店名字就叫“紅都大酒店”。其他的如將軍城小學(xué)、將軍花園、將軍大道、將軍廣場數(shù)不勝數(shù)。2004年,紅安直接打起了“將軍牌”,發(fā)展起了紅色旅游。紅安縣的有關(guān)報(bào)表中顯示,去年旅游業(yè)收入增長20%?!皩④娪肋h(yuǎn)是紅安的一筆財(cái)富,而將軍的精神將激勵我們早日脫下國家級貧困縣的帽子。”紅安縣委一位負(fù)責(zé)人說。
b親愛的聽眾朋友們,今天的紅色記憶到這里就要跟大家說再見了,歡迎大家在下周用一時(shí)間繼續(xù)收聽,我是***。
a我是***,感謝導(dǎo)播***、***。策劃徐彥民。下周同一時(shí)間再見。b再見。
最新紅色故事誦讀心得體會精華總結(jié)五
習(xí)主席在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上指出,“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),必須傳承紅色基因,永葆奮斗本色?!绷?xí)主席還多次強(qiáng)調(diào),要把理想信念的火種、紅色傳統(tǒng)的基因,一代代傳下去,讓革命事業(yè)薪火相傳,讓紅色基因血脈永續(xù)。為什么人民領(lǐng)袖、軍隊(duì)統(tǒng)帥如此看重紅色基因的傳承?我們又該如何認(rèn)識理解和傳承發(fā)展好紅色基因?我感到,自覺傳承好紅色基因,既是我們堅(jiān)守初心、不懈奮斗的力量源泉,也是我們鑄牢軍魂、履行使命的重要保障。今天,按主題教育計(jì)劃要求,我以“傳承紅色基因筑牢精神長城”為題作個(gè)交流,主要講三個(gè)方面。
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習(xí)主席在黨的十九大報(bào)告中提出,開展“傳承紅色基因、擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任”主題教育,推進(jìn)軍人榮譽(yù)體系建設(shè),培養(yǎng)有靈魂、有本事、有血性、有品德的新時(shí)代革命軍人。貫徹領(lǐng)袖的重要指示,我感到首要的是要充分了解、學(xué)深悟透紅色基因的內(nèi)核本質(zhì)、精髓要義以及其穿越時(shí)空的歷史影響力和時(shí)代感召力。
1、基因是什么?大家都知道,基因支持著生命的基本構(gòu)造和性能。有科研報(bào)告顯示,一個(gè)人生命的長短主要取決于他的基因,后天的鍛煉和環(huán)境的影響只會改變生命長度的20-30%。
2、紅色基因是什么?紅色,象征光明,凝聚力量,引領(lǐng)未來,紅色基因顧名思義是一種革命精神的傳承,是中華民族的精神紐帶,更是我黨我軍性質(zhì)、宗旨和本色的集中體現(xiàn),是人民軍隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的精神圖譜。紅色基因最核心的就是對馬克思主義的信仰、對共產(chǎn)主義的追求、對黨對軍隊(duì)絕對領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)持、對全心全意為人民服務(wù)宗旨的踐行,這是我軍的根本屬性所在。在革命戰(zhàn)爭年代鍛造培育的井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神;在建設(shè)和改革時(shí)期孕育的兩彈一星精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、抗震救災(zāi)精神、載人航天精神等等,這些都是紅色基因的具體體現(xiàn)。可以說,中國共產(chǎn)黨的紅色基因是隨著黨的成立而誕生的,并在黨的發(fā)展壯大中得到了不斷豐富和接續(xù)傳承。
3、紅色基因根植于哪里?在紅色基因出現(xiàn)之前,我們所說的基因是什么?這個(gè)基因是我們中華民族的基因,在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族基因。眾所周知,在世界幾種主要的古代文明中,中華文明史唯一沒有中斷而且延續(xù)至今的,這其中重要的原因就是我們始終在傳承基因,弘揚(yáng)傳統(tǒng),古時(shí)候人們講究“仁、義、禮、智、信”的五常之道,這是做人的基本道德準(zhǔn)則,是一切社會成員間理性的溝通原則。從最早堯舜時(shí)期開始,中華民族就已經(jīng)展示出了偉大的犧牲奉獻(xiàn)基因,那時(shí)候自然災(zāi)害多,食物不足,原始社會生產(chǎn)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了日益增加的人口,為了解決糧食問題,很多老人自愿絕食,搬進(jìn)山洞里,把糧食讓給年輕人,保證了后代的延續(xù)。還有我們熟知的神話故事,愚公移山、精衛(wèi)填海、夸父追日,雖然只是充滿神奇色彩的傳說,但展現(xiàn)出的是古人頌揚(yáng)敢于與自然作斗爭,與困難作斗爭的強(qiáng)大精神力量,反觀西方國家,迷信上帝,崇拜神靈,遇到困難想到的不是齊心協(xié)力解決困難,而是向上帝禱告,希望得到神靈的庇佑,就像這次美國爆發(fā)新冠肺炎疫情,竟然讓一個(gè)牧師發(fā)功驅(qū)趕病毒,那個(gè)視頻相信很多官兵都在網(wǎng)上看到過,簡直是滑稽至極。到了近代,1840年的第一次鴉片戰(zhàn)爭強(qiáng)行打開了中國腐敗、落后和封閉的大門,使中國由封建社會開始向半殖民地半封建社會的轉(zhuǎn)化,后來相繼發(fā)生了中日甲午戰(zhàn)爭,八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,日本侵華戰(zhàn)爭,在中國危急存亡的時(shí)刻,是共產(chǎn)黨人站了出來,在不斷的斗爭中賦予了基因新的時(shí)代涵義,我們稱之為“紅色基因”。
“高舉旗幟、鐵心向黨”的堅(jiān)定信念根植于“忠貞不渝”的高貴品格。忠誠是關(guān)乎國家存亡的精神脊梁。當(dāng)年,有人曾問鄧小平,“長征那么艱難兇險(xiǎn),你是怎么過來的?”他堅(jiān)定地說:“跟著走!”“跟著走”的精神,體現(xiàn)的是對黨的無比信賴,對黨的絕對忠誠?;赝麣v史,公元前100年,蘇武奉漢武帝之命出使匈奴,被扣留了下來,匈奴人要求他背叛漢朝。蘇武不答應(yīng),匈奴就把他流放去牧羊。一流放就是十九年,直到公元前81年,派他出使的漢武帝都已去世,才被釋放回到漢朝。一說起蘇武,世人都稱贊他是中國歷史上氣節(jié)高昂、忠君忠國的楷模。我們講傳承,就是要傳承蘇武忠貞不渝的高貴品格,深扎“跟著走”的思想根子,矢志不渝聽黨話、跟黨走,確保絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。
“肩扛使命、奉獻(xiàn)人民”的宗旨本色脫胎于“計(jì)為蒼生”的家國情懷。奉獻(xiàn)是愛國報(bào)國信念的實(shí)質(zhì)體現(xiàn)。十天,14400分鐘,可以做什么事情?刷完幾部電視劇?看完幾本書?或是,建起一座醫(yī)院!除夕當(dāng)晚平整場地,大年初一開始施工,初二鋪設(shè)地面,初三搭建板房……2月2日,大年初九,火神山醫(yī)院正式交付,1400名醫(yī)護(hù)人員增兵火神山,開展醫(yī)療救治??胺Q“火速”+“神速”?;赝麣v史,北宋杰出的政治家范仲淹,政績卓著,一心為民,倡導(dǎo)的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”思想和仁人志士節(jié)操,對后世產(chǎn)生了深淵影響。我們講傳承,就是要傳承范仲淹計(jì)為蒼生的家國情懷,根植“火神山”精神的信念。
“不怕犧牲、敢打必勝”的膽氣血性彰顯著“逢敵亮劍”的英雄氣概。血性是革命軍人的重要特質(zhì)。1989年11月由葉挺所帶領(lǐng)的獨(dú)立團(tuán)號稱“鐵四軍”,是北伐戰(zhàn)爭中的左路軍急先鋒,為中國革命做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),體現(xiàn)了不怕犧牲、英勇頑強(qiáng)的懾?cái)逞??;赝麣v史,西漢名將霍去病,19歲指揮兩次河西之戰(zhàn),殲滅和招降匈奴10萬人,直取祁連山,這是華夏政權(quán)第一次占領(lǐng)河西走廊,從此絲綢之路得以開辟,霍去病也被世人稱為驍勇善戰(zhàn)的民族英雄。我們講傳承,就是要傳承霍去病“逢敵亮劍”的英雄氣概,培育“鐵四軍”一樣敢打必勝的血性膽氣,為了黨的事業(yè)沖鋒在前,不畏懼艱險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。
“艱苦奮斗、矢志強(qiáng)軍”的使命擔(dān)當(dāng)照映著“自強(qiáng)不息”的價(jià)值追求。艱苦奮斗是激發(fā)戰(zhàn)斗精神的“磨刀石”。抗戰(zhàn)初期,美國記者斯諾到延安采訪,他看到了毛澤東住的簡陋窯洞,周恩來睡的土炕,彭德懷穿的降落傘改制的背心,林伯渠戴的斷了腿的眼鏡,他驚呼發(fā)現(xiàn)了一種偉大的力量,他把這種力量叫做“東方魔力”“興國之光”,這就是艱苦奮斗精神,靠這種精神我們戰(zhàn)勝了國內(nèi)外強(qiáng)大的敵人,奪取了中國革命的偉大勝利?;赝麣v史,我國歷代國土面積從夏朝時(shí)期的210萬平方公里,到西漢時(shí)期包括幾乎全部的朝鮮和越南的北方,大約1040萬平方公里,到強(qiáng)盛時(shí)期的唐朝包括大半個(gè)蒙古國和俄國貝加爾湖,約1240萬平方公里,到后來經(jīng)過外族的入侵和列強(qiáng)的霸占,我們損失了不少國土,但我們依然堅(jiān)持了下來,通過不懈的努力,完成了香港和澳門的回歸。我們講傳承,就是要傳承自強(qiáng)不息的價(jià)值追求,把抗戰(zhàn)時(shí)期我黨我軍的艱苦奮斗融入到崗位中,作為錘煉過硬素質(zhì),提高打贏能力的法寶,將其始終貫穿于自己的人生之中。
“聽令而行、守紀(jì)如鐵”的作風(fēng)養(yǎng)成孕育于“軍令如山”的行為準(zhǔn)則。講到守紀(jì)如鐵,我們首先就會想到抗美援朝的烈士邱少云,在戰(zhàn)爭中不幸被敵人燃燒彈擊中,全身被火焰燃燒,紋絲不動,直至光榮犧牲,年僅26歲。他為什么會有這樣的選擇?因?yàn)樗暭o(jì)律重于生命。古代曹操的官兵在經(jīng)過麥田時(shí),曹操命令官兵們不準(zhǔn)踐踏麥地,否則要?dú)㈩^,但曹操的馬突然受到了田野里飛起的小鳥的驚嚇,于是便踏壞了麥田,他要求執(zhí)法官為自己定罪,但被眾人勸住,便用劍隔斷了自己的頭發(fā),這就是著名的割發(fā)代首的故事。我們講傳承,就是要傳承這種“軍令如山”的行為準(zhǔn)則,把紀(jì)律規(guī)矩舉過頭頂、刻在心上、化為行動,以鐵的紀(jì)律推動工作任務(wù)落實(shí)。
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習(xí)主席強(qiáng)調(diào):“牢固的核心價(jià)值觀,都有其固有的根本,拋棄傳統(tǒng)、丟掉根本,就等于割斷了自己的精神命脈?!睂τ谖覀儊碚f,我們黨的紅色基因就是不能拋棄的傳統(tǒng)、不能丟掉的根本。不懂歷史的人沒有根,淡忘歷史的民族沒有魂。在社會的發(fā)展進(jìn)程中,我們在不斷與天斗、與地斗、與敵斗、與病魔斗。如果沒有強(qiáng)大的紅色基因,我們沒有辦法在這殘酷的斗爭中生存下去。
敢叫日月?lián)Q新天——與天斗,就是與天災(zāi)作斗爭。1998年夏,我國江南、華南大部分地區(qū)及北方局部發(fā)生了有史以來的特大洪水。受災(zāi)人數(shù)之眾,地域之廣,歷時(shí)之長,世所罕見。為了戰(zhàn)勝這場特大自然災(zāi)害,軍隊(duì)共投入兵力36萬多人與群眾參加抗洪搶險(xiǎn)。在黨中央的英明領(lǐng)導(dǎo)和決策下,數(shù)百萬軍民眾志成城,奮起抗洪,一方有難,八方支援,中華兒女用鋼鐵般的意志和大無畏的英雄氣概,形成了偉大的抗洪精神,抗洪搶險(xiǎn)斗爭的偉大勝利和偉大抗洪精神的形成,把社會主義精神文明建設(shè)推向了新階段。它使我們看到,美好的品格和行為一旦集中起來會是多么壯美,億萬人民的力量一旦集中起來會是多么強(qiáng)大。
雄關(guān)漫道真如鐵——與地斗,就是與地質(zhì)災(zāi)害作斗爭。2008年5月12日,汶川地震,山崩地裂,城塌市陷,2010年青海省玉樹市地震,還有同年發(fā)生的甘肅省舟曲縣的特大泥石流,在這些危難的時(shí)刻,英雄的中國軍隊(duì)和人民沒有被擊垮,軍隊(duì)在災(zāi)難發(fā)生的第一時(shí)間,緊急動員,克服種種難以想象的困難,晝夜兼程,趕到災(zāi)區(qū),不講條件、不顧安危、義無反顧地在搜救每一名幸存者,以實(shí)際行動證明,國難當(dāng)頭,他們?nèi)匀皇亲羁蓯鄣娜?,是中華民族的中流砥柱。人性的光輝被放大,不屈的意志彰顯不屈的靈魂,偉大的抗震救災(zāi)精神映襯出偉大的中華民族,它使我們看到了中華民族精神的一次偉大升華。
散作乾坤萬里春——與自然斗,就是與自然規(guī)律作斗爭。一部中華民族的歷史,就是一部與自然抗?fàn)幍臍v史,自強(qiáng)不息精神是我們戰(zhàn)勝一切災(zāi)害的強(qiáng)大精神支柱,我們的先人,沒有被災(zāi)難壓倒,他們以驚人的毅力和堅(jiān)韌,一次次戰(zhàn)勝自然,一次次浴火重生,給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。在古代農(nóng)耕年代,農(nóng)耕生產(chǎn)與大自然的節(jié)律息息相關(guān),上古先民通過觀察天體運(yùn)行和一年當(dāng)中的時(shí)令、氣候、物候等方面的變化規(guī)律形成了“二十四節(jié)氣”,這是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分,表達(dá)了人與自然宇宙之間的獨(dú)特時(shí)間觀念,蘊(yùn)含著中華民族悠久的文化內(nèi)涵和歷史積淀,不僅在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面起著指導(dǎo)作用,同時(shí)還影響著我們的衣食住行,甚至是文化觀念。
雄雞一場天下白——與敵斗,就是與西方敵對勢力作斗爭。改革開放40年來我國取得的輝煌成就大家有目共睹,經(jīng)濟(jì)建設(shè)始終保持中高速增長,對世界經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)率超過30%,成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略大力實(shí)施,天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子、大飛機(jī)等重大科技成果相繼問世。全面深化改革取得重大突破,高鐵、共享單車、支付寶、網(wǎng)購、還有我國大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、微信、北斗等新“四大發(fā)明”引領(lǐng)世界潮流。我國為什么能夠取得這樣的成就,最核心的是有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),最根本的是有紅色基因的的滋養(yǎng),讓我們辦成了許多過去想辦而沒辦的大事。當(dāng)前,我們正處在新時(shí)代的征程上,敵對勢力加緊對我進(jìn)行“西化”“分化”圖謀,借重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)和歷史事件散布“非毛化”“非紅化”“非黨化”“非戰(zhàn)化”和“非政治化”五種思潮,以及歷史虛無主義言論、新版“中國威脅論”和“中國崩潰論”,推進(jìn)所謂的“轉(zhuǎn)基因”工程,妄圖搞亂大家的思想,我們必須高度警惕和重視,大力傳承先輩先烈守望信仰、赤膽忠誠的紅色基因,確保在強(qiáng)化“四個(gè)意識”、鑄牢不變軍魂中牢牢掌握“制腦權(quán)”。
斗罷艱險(xiǎn)再出發(fā)——與病魔斗,就是與病毒疫情作抗?fàn)?。天花、鼠疫、小兒麻痹?003年全球性傳染病非典還有今年的新冠肺炎疫情,在中國的發(fā)展進(jìn)程中人們不斷在與各種傳染病不停地作斗爭,在這一場場嚴(yán)峻斗爭中,哪里有疫情,哪里困難多,哪里就有“紅色基因”的泉流涌動,我們可以看到,在這次疫情阻擊戰(zhàn)中,有著不懼生死的犧牲精神。醫(yī)護(hù)人員被防護(hù)用具磨出血的鼻梁、留下深深壓痕的臉龐、浸透著汗水的衣衫,讓人動容,更讓人振奮。有著舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神。武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇,身患漸凍癥,雙腿肌肉已經(jīng)萎縮,而十幾公里外,同為醫(yī)護(hù)人員的妻子,已經(jīng)被感染新型冠狀病毒肺炎正在接受治療,但他仍然堅(jiān)持在抗?fàn)幏窝鬃钋熬€;還有匯聚普通民眾正能量的愛國精神。大年初五,河南洛陽一家家具廠接到了一筆20萬元的醫(yī)療柜訂單,老板得知是火神山醫(yī)院的訂單,立刻接單,并回復(fù):“不用買,我們免費(fèi)捐贈!”;2月8日是中國傳統(tǒng)的元宵佳節(jié),當(dāng)天晚上7點(diǎn),在全國各個(gè)省市、自治區(qū)、直轄市的地標(biāo)建筑上,不約而同地點(diǎn)亮燈光,隔空為武漢加油。
改革開始以來,我們的經(jīng)濟(jì)成就很大,國力不斷上升,人民生活水平不斷提高,在全球化的浪潮中,人們的價(jià)值觀念也日漸多元化,與此同時(shí),意識形態(tài)和精神文明領(lǐng)域的“紅色”卻越來越淡化了,模糊了,甚至一度在網(wǎng)絡(luò)上被別有用心的人丑化了,變成了保守。落后的代名詞,與之相伴的是,很多過去的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀傳統(tǒng)慢慢消失了,社會腐敗現(xiàn)象越來越嚴(yán)重了,文化的西化、信念的弱化、精神上的矮化甚至有普遍化的趨勢,一些年輕人缺乏斗志、追崇西方生活。這些都更需要有針對性地強(qiáng)化紅色基因的傳承,激活紅色基因內(nèi)在的力量和能量。前段時(shí)間在網(wǎng)上鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“礦泉水女留學(xué)生”事件,相信大家還有印象,在意大利疫情出現(xiàn)嚴(yán)重情況的時(shí)候,該名女留學(xué)生乘坐飛機(jī)回國,在上海浦東的一處隔離點(diǎn)的酒店進(jìn)行隔離時(shí),堅(jiān)決要求喝礦泉水,因?yàn)樗J(rèn)為酒店開水有雜質(zhì),喊話“不喝礦泉水活不下去”,甚至在民警到達(dá)現(xiàn)場之后,還直呼隔離也要有人權(quán)。還有之前一名美國馬里蘭大學(xué)的中國留學(xué)生,在畢業(yè)典禮上講道當(dāng)初剛從飛機(jī)上下來就感覺到了自由,空氣非常新鮮甜美,之前在中國歷史課上學(xué)到的人生、自由、對幸福的追求都毫無意義。這一類人吃著中國的糧食,心卻向往著自稱民主和自由的西方國家,崇洋媚外,追求所謂的人權(quán),就像抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的叛徒和漢奸一樣讓人感到悲哀。
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紅色基因是昨天給予今天的饋贈。一旦丟掉了,就丟掉了一支軍隊(duì)多年錘煉出來的元?dú)狻鞒屑t色基因,是為了腳踏實(shí)地走好前進(jìn)之路。下面我再談?wù)勅绾蝹鞒邪l(fā)揚(yáng)紅色基因來擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任。
(一)根本的是要對黨絕對忠誠。今年初以來,面對突發(fā)新冠肺炎疫情,習(xí)主席審時(shí)度勢、果斷決策,指揮打好疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn),取得階段性勝利,充分體現(xiàn)了人民情懷、戰(zhàn)略定力、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。“抗疫”戰(zhàn)場沒有硝煙,卻是與死神的較量。有的軍隊(duì)醫(yī)護(hù)人員在除夕之夜接到出征命令,沒有一絲猶豫馬上整理行囊奔赴戰(zhàn)場;有的在治療過程中毅然摘下起霧的護(hù)目鏡,冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)為病人進(jìn)行穿刺;有的在得知母親去世的消息后,向家的方向三鞠躬,爾后含淚繼續(xù)投入工作,我們要以他們?yōu)榘駱?,做到思想上?jiān)決追隨、情感上真摯熱愛、行動上緊緊跟上。絕對的忠誠,需要用生命去捍衛(wèi)。
(二)核心的是要矢志拼搏奮斗。習(xí)主席說:幸福是奮斗出來的。我們所熟知的華為公司就提倡一種“床墊文化”,并伴隨著華為從1988年成立到現(xiàn)在,即加班晚了不回家,與床墊相伴,累了睡,睡醒了爬起來再干,久負(fù)盛名,并被作為企業(yè)精神加以推崇。據(jù)統(tǒng)計(jì),以晚18時(shí)開始計(jì)算加班時(shí)長,加班時(shí)間最長的就是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的員工。我國近幾年移動數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)領(lǐng)域之所以能夠發(fā)展變化這么快,就是因?yàn)橛袛?shù)不清的員工在各自崗位上夜以繼日地科研、創(chuàng)新和服務(wù)。俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,點(diǎn)燈熬油、加班加點(diǎn)的確非常辛苦,但卻是我們砥礪素質(zhì)之基、成長進(jìn)步之路。那些只會拈輕怕重、偷奸?;娜耍⒍ú粫〉眠M(jìn)步。自古蘇秦懸梁刺股、孫康借雪苦讀、車武子聚螢照書,無不說明唯有下苦功夫才能得真功夫。
(三)重要的是要培養(yǎng)高尚品德。古往今來,我們都把品德作為做人之根、成事之基、為官之本。我們要將古代的儒家思想中的“仁義禮智信”深深扎根于血液中,自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏、開放包容。其次將職業(yè)道德深深扎根于血液中,無私奉獻(xiàn)、剛性血?dú)?、不怕犧牲。我黨一直注重培養(yǎng)官兵健康向上的道德情操,無論革命戰(zhàn)爭年代,還是和平建設(shè)時(shí)期,人民軍隊(duì)涌現(xiàn)出大批先進(jìn)典型和英模人物,為世人樹起了一面面旗幟、一座座豐碑,受到了人民群眾的衷心贊頌。戰(zhàn)爭年代,人民群眾為什么愿意跟黨走,關(guān)鍵是我們的黨員干部踐行黨的理論和優(yōu)良傳統(tǒng)的形象好。大家都有感觸,現(xiàn)在黨風(fēng)、政風(fēng)、軍風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),就是因?yàn)辄h中央和習(xí)主席堅(jiān)持從自身做起,在全黨全社會樹立了鮮明導(dǎo)向。我們各級干部骨干受黨的教育實(shí)踐相對長一些,生活經(jīng)歷多一些,要帶頭傳承我黨優(yōu)良傳統(tǒng),以自身的表率作用增強(qiáng)感染力、說服力和號召力。自覺站排頭作表率,心無旁騖干好事業(yè),高標(biāo)準(zhǔn)抓好各項(xiàng)任務(wù),高質(zhì)量推進(jìn)單位全面建設(shè),一級抓一級、一級帶一級,不上推下卸,不推諉扯皮,以強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)力促進(jìn)執(zhí)行力,以責(zé)任落實(shí)促進(jìn)任務(wù)落實(shí),以忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)牧己眯蜗舐氏却狗丁?/p>
最新紅色故事誦讀心得體會精華總結(jié)六
指導(dǎo)思想
為培育和提高學(xué)校師生人文素養(yǎng),打造紅色特色“人文校園”,引導(dǎo)和激勵學(xué)生深入 實(shí)踐,走近歷史,了解和感受民族精神的豐富內(nèi)涵,大力弘揚(yáng)和培育民族精神,把口號變成行動,使學(xué)生在系列 活動中受到潛移默化的熏陶、感染和教育,增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范意 識和高尚的道德情操,培養(yǎng)學(xué)生艱苦創(chuàng)業(yè)奮力拼搏精神和歷史使命感、責(zé)任感,根據(jù)我校豐富的紅色教育資源優(yōu)勢,緊密結(jié)合我校實(shí)際,特?cái)M定“弘揚(yáng)紅色文化,打造紅色校園”實(shí)施方案。
實(shí)施途徑與要求
建立以革命傳統(tǒng)教育特色的德育工作體系,以抓實(shí)常規(guī)教育為平臺,切實(shí)開展特色校園文化建設(shè)、特色校本課程實(shí)施、舉辦紅色教育活動,辦好特色文化專欄,積極開展革命傳統(tǒng)教育研究,提升 紅色革命教育理念,形成理論體系。
環(huán)境文化
營造文化環(huán)境,讓紅色文化滲透到學(xué)校每一個(gè)角落,讓校園的一草一木都閃爍紅色之影,讓師生的一言一行都折射紅色之魂,讓 校園時(shí)時(shí)處處都充滿紅色的精神。
1、加強(qiáng)校園硬件環(huán)境建設(shè),打造紅色景觀文化。
學(xué)校圍墻:醒目處介紹學(xué)校文化整體構(gòu)想,布置富有學(xué)校特色的校園“文化墻”,(闡釋學(xué)校理想、追求、愿景)??稍?“文化墻”張貼紅色革命宣傳畫,以彰顯學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色。
在校園可利用的墻面制作紅色文化宣傳櫥窗,將紅色內(nèi)容的故事、圖片、名言用宣傳欄、黑板報(bào)、標(biāo)語等形式宣傳,讓學(xué)生感受紅色的魅力,接受紅色的熏陶與精神的洗禮。
校園文化
懸掛紅色格言,建立紅色文化宣傳陣地。在教室、走廊、宣傳欄等醒目的地方懸掛毛澤東、周恩來、朱德、劉少奇、陳毅等 老一輩無產(chǎn)階級革命家、軍事家的名言格言警句,并簡要介紹他們 的生平事跡;介紹雷鋒、張思德、白求恩、黃某某等英雄人物的優(yōu) 秀事跡,激勵學(xué)生學(xué)習(xí)革命精神,爭作“四有”新人。讓學(xué)生們一 走進(jìn)校園,就能感受到濃濃的革命傳統(tǒng)文化氣息。
舉辦專題圖片展覽。舉辦專題圖片展覽,讓學(xué)生充分了解紅軍長征的戰(zhàn)斗歷程和光輝事跡,努力學(xué)習(xí)革命前輩的可貴品質(zhì)。
建設(shè)獨(dú)特的班級、辦公室文化。制定“特色班級”評比方案,按照評比細(xì)則進(jìn) 行評比。教室布置要開設(shè)紅色教育板塊,鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生、教師參與紅色文化建設(shè),精心打造班級特色文化,體 現(xiàn)年級特點(diǎn)、班級特色,讓教室、辦公室成為學(xué)生、教師表現(xiàn)自我、優(yōu)化個(gè)性的紅 色場所,提升班級、辦公室文化內(nèi)涵。
開辦“紅色之聲”廣播站,正常播放紅色歌曲,宣講革命 故事,大力宣傳紅色革命精神,營造特色文化濃郁氛圍。
(二)活動文化
廣泛開展“十二個(gè)一”系列革命傳統(tǒng)教育活動,讓紅色校 園文化深入細(xì)致得到落實(shí)。
每周唱一首紅色歌曲;
學(xué)校每月組織一次以“弘揚(yáng) 紅色文化”為主題的國旗下的講話;
班級每月一次班級紅色文 化主題教育活動;
每月舉行一次紅色班級文化評比與交流活動;
每學(xué) 期舉行一次全校師生紅歌賽(文藝匯演);
每學(xué)期 舉行一次全校師生“革命英雄在我心中”的紅色故事演講;
每 學(xué)期一次全校師生紅色文化征文比賽;
每學(xué)期上一堂紅色教育課,進(jìn)行“紅色”英模事跡宣講報(bào)告,對學(xué)生進(jìn)行榜樣和勵志教育;
每學(xué)期讀一本紅色革命書 籍;
每月看一部紅色革命電影;
班級每季度出一期紅色革命教育手抄報(bào),舉辦手抄報(bào)比賽;
在校園固定位置開辟“歷史(黨史)上的今天”欄目,每周 宣傳一位紅色革命人物或大事件。
結(jié)合“清明節(jié)”、“五一”、“七一”節(jié)、“八一”、“十一”、“一二.九”節(jié)等重大紀(jì)念節(jié) 日,舉辦紅色歷史講座,開展紅 色知識問答、紅色詩詞朗誦、紅色故事演講、紅色文化征文、紅歌 演唱比賽、紅色圖片展覽、紅色實(shí)踐活動、紅色影片展播等豐富多彩的與學(xué)校特色建設(shè)相關(guān)的紅色文化教育活動,通過各種蘊(yùn)涵紅色 文化的競賽活動的開展和作品的展示豐富紅色校園文化的內(nèi)涵。
加強(qiáng)新生的入學(xué)教育和新團(tuán)員的入團(tuán)教育。凡新學(xué)生和新團(tuán)員都要了解紅軍長征,參觀紅色教育陣地,感受中國工農(nóng)紅軍的偉大,明白今天的 幸福生活來之不易。凡新入團(tuán)的團(tuán)員都要進(jìn)行宣誓,積極參加社區(qū)、社會實(shí)踐活動,如 組織學(xué)生去敬老院,開展“我為 孤寡老人送溫暖”等。
(三)行為文化
1、習(xí)慣培養(yǎng):充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活 動等途徑有計(jì)劃有針對地對學(xué)生進(jìn)行愛國教育、誠信教育、感恩教 育等,力求將教育活動系列化,課題化,做到重點(diǎn)清,要求明,措施實(shí)。
2、機(jī)制推進(jìn):規(guī)范有序的常規(guī)教育深化。依據(jù)學(xué)校德育工作階 段某某、系統(tǒng)性的要求,確定各年級的德育工作主題和德育核心要素。 各年級切實(shí)加強(qiáng)誠信教育、紀(jì)律教育,要求學(xué)生像革命先輩一樣講誠信、守紀(jì)律、守規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。切 實(shí)加強(qiáng)仁愛教育、艱苦奮斗教育,引導(dǎo)學(xué)生像革命先輩一樣,艱苦 樸素,勤儉節(jié)約,愛護(hù)公物,熱愛人民,不追求奢移享受,遠(yuǎn)離不健康生活。要求加強(qiáng)盡責(zé)教育、理想前途教育,引導(dǎo)學(xué)生像革命先 輩一樣,為了崇高的理想,堅(jiān)忍不拔,一往無前。
課程文化
加強(qiáng)與縣文化館、縣博物館、縣黨史辦等單位的聯(lián)系與溝通,積極收錄整理、結(jié)合我縣我村的紅色革命斗爭故事、傳記、散文、 詩詞、名言警句、革命歌曲、經(jīng)典誦讀等以及學(xué)校、家鄉(xiāng)的歷史傳 統(tǒng)文化,編輯紅色教育文化系列特色校本教材。整套教材要設(shè)計(jì)精美,內(nèi)容豐富,圖文并茂。利用閱讀與欣賞課使紅色文化教育真正 落到實(shí)處,要讓校本教材成為學(xué)生的必讀書目,讓學(xué)生熟背經(jīng)典誦 讀以此提高學(xué)生人文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生文化積累,陶冶學(xué)生精神世界,激發(fā)學(xué)生誦讀激情。
最新紅色故事誦讀心得體會精華總結(jié)七
劉胡蘭
時(shí)間:1947年1月12日 下午
地點(diǎn):山西省文水縣云周西村
人物:
1. 劉胡蘭——主人公,最后犧牲
2. 劉母——劉胡蘭的母親
3. 張金寶——匪兵頭子
4. 祭掃者(母親)——為劉胡蘭掃墓
5. 祭掃者(兒子)——為劉胡蘭掃墓
6. 群眾(若干)——云周西村村民
7. 兵甲,兵乙——匪兵士兵
(舞臺布置:在臺中后方有一小階梯,寬2米左右,高約1米,2-3層)
(莊嚴(yán)音樂起)
(舞臺光起,橙紅色背景光,劉胡蘭站在臺階頂端,定好造型。祭掃者母子二人上場,起追光,二人表情肅穆,母親手捧鮮花,緩步走至臺中央)
子:媽媽,媽媽。
母:嗯?
子:這位是不是劉胡蘭姐姐啊?
母:是啊,你知道胡蘭姐姐?
子:(自豪的)知道知道,平時(shí)早就聽爺爺,聽老師提起過胡蘭姐姐。
母:那你說說,你都知道胡蘭姐姐的什么事呀?
子:我知道!胡蘭姐姐是現(xiàn)在已知的共產(chǎn)黨女烈士中年齡最小的一個(gè)。
母:還有呢?
子:還有……還有……(說不上來)
母:你看,什么事兒啊,都只知道一點(diǎn)兒。
子:嘿嘿,(撒嬌)媽媽,要不,你給我好好說說胡蘭姐姐的故事吧?當(dāng)時(shí)年紀(jì)那么小的胡蘭姐姐為什么會犧牲的呢?
母:好,(回憶)當(dāng)時(shí),是1947年的1月12日……(母子二人緩緩移動至舞臺右側(cè)坐下)
(舞臺后,張金寶大聲喊:“來人吶,帶人來!”)
(舞臺全場光亮,音樂停)
兵甲,兵乙:有!
(二兵奔至臺階左右站定,示意劉胡蘭下來,同時(shí),舞臺左側(cè)張金寶大步走出)
兵甲,兵乙:(上前)長官!(劉胡蘭臺前站定)
張:嗯……(繞著劉胡蘭上下打量了一會兒)哇哈哈哈哈!說抓了個(gè)共產(chǎn)黨,我當(dāng)是哪個(gè)器宇軒昂男兒漢,原來是一個(gè)細(xì)皮嫰肉黃毛丫頭。
(劉胡蘭不說話,轉(zhuǎn)過臉去不愿看張金寶)
張:小娃兒,姓甚名甚?
劉:(回過頭看了張一眼,緩緩的)抓我來之前,不是已經(jīng)有人和你說過了么?
張:你就是劉胡蘭?
劉:是的,我就是劉胡蘭。
張:有人告訴我說,你是這兒的區(qū)干部,共產(chǎn)黨,你剛進(jìn)來的時(shí)候,我還不信呢。當(dāng)真巾幗不讓須眉,我張金寶,佩服。
劉:(冷冷的)哼。
張:來來來,小姑娘,我們不妨好好聊聊。
劉:我們沒有什么好聊的。
張:小姑娘,何必如此說話呢?我張某也是個(gè)惜材若金,憐香惜玉之人,看你小小年紀(jì)就已經(jīng)是共產(chǎn)黨干部,實(shí)在是不容易啊。如果,你肯與我們合作,我擔(dān)保你性命無憂。
劉:合作?
張:是啊,我問你,你們村村長兼維持會長石佩懷,是誰殺的?
劉:不知道。
張:那你們這里的八路軍,現(xiàn)藏在何處?
劉:不知道,我什么都不知道!
張:(不耐煩)小姑娘!!你最好放聰明點(diǎn)!不好好和我們合作,可沒你的好果子吃!!說!為什么參加共產(chǎn)黨?
劉:為了幫窮人翻身!共產(chǎn)黨為窮人做事!
張:窮棒子還想翻身?!哼!你倒看看你今天落得這下場,嗯?你往后還為不為共產(chǎn)黨辦事!
劉:(深情的)共產(chǎn)黨沒來時(shí),我們窮人,被地主欺負(fù),被日本人欺負(fù),被你們這些匪兵欺負(fù),共產(chǎn)黨來以后,幫我們窮人打倒了地主,趕走了日本人,幫我們搞土改,讓我們窮人翻身做主人!沒有共產(chǎn)黨,哪有我們窮人的日子過!?只要我劉胡蘭還有一口氣在,就要一心一意跟黨走,為人民服務(wù)到底!
張:你!(停頓下,轉(zhuǎn)換情緒,轉(zhuǎn)為哄騙的)小姑娘,你要翻身,要做主人,何必死心塌地跟著共產(chǎn)黨呢?只要你把你知道的都說出來,并且當(dāng)眾聲明脫離共產(chǎn)黨與我們合作,你以前的事我既往不咎。
劉:(嘲弄的)既往不咎?
張:不僅如此,我張金寶拍胸脯擔(dān)保,只要你按我們說得做,事后,我可以給你一大塊地,你不是想翻身么?不是想當(dāng)主人么?有了這地,你往后好日子可就來啰。
劉:(轉(zhuǎn)向張金寶)一大塊地?
張:(急切靠近)是啊!
劉:只要我按你們說得做?
張:(以為劉胡蘭答應(yīng)了,興奮地)我張某說一不二!那你是……
劉:我呸!!(狠狠啐了張金寶一口)我告訴你,我是想有田有地過好日子,但是,我不要單單就我劉胡蘭一個(gè)人過上好日子,我要村里的窮苦鄉(xiāng)親,全中國的苦難同胞都能夠過上好日子!你們的地,到處滲著我們窮人的血與淚,我不稀罕!
張:(惡狠狠的)那你是決意不投降了?
劉:給我一座金山我也不投降!
張:你這是敬酒不吃吃罰酒啊!(走上臺階沖下場門喊,音效漸入,緊張的音樂)來呀!把那幾個(gè)共產(chǎn)黨給我宰了!(下臺階抓住劉胡蘭,將她拽上臺階)你給我好好看著。
(舞臺側(cè)起烈士呼喊的口號聲,鄉(xiāng)親們憤怒的呼喊聲,匪兵的罵人聲,一聲鍘刀響,所有聲音包括音效戛然而止,全場光變?yōu)榇蠹t色 )
張:怎么樣?你不合作,就是和他們一樣的下場!
(劉胡蘭沉默不語,飽含悲憤)
張:怎么樣?怕不怕?投降不投降?
(劉胡蘭眼含熱淚,但堅(jiān)定的搖了搖頭)
張:難道你就不怕死么?
劉:怕死?怕死我就不是共產(chǎn)黨員!!!!
(下場門鄉(xiāng)親們的聲音,伴著聲音沖上舞臺,在右側(cè)與張金寶對峙)
劉母:胡蘭子!
眾鄉(xiāng)親:胡蘭!
劉胡蘭:媽媽!
劉母:姓張的!你放了她!有本事沖我來!她還是個(gè)孩子!
眾鄉(xiāng)親:放了她!!!她還是個(gè)孩子!你們殺得人還不夠么?
張:好啊,統(tǒng)統(tǒng)反了?!來人!
兵甲,兵乙:有!
張:給我開槍,給我打!
兵甲,兵乙:是!(準(zhǔn)備射擊)
劉:住手!(沖向槍口)要死,我一個(gè)人死,不許傷害鄉(xiāng)親們!
張:好哇,那你今天就在這兒交待了罷!
劉:說罷,我咋個(gè)死法?
張:什么?
劉:我咋個(gè)死法:
張:(氣急敗壞)和他們一樣死!(指下場門)
(劉胡蘭整了整頭發(fā),緩緩但堅(jiān)定的走上臺階,在最高處向母親與鄉(xiāng)親們揮了揮手,音效起莊嚴(yán)音樂,劉胡蘭定格到開場時(shí)的造型,面光漸暗,背景光轉(zhuǎn)回橙黃色,追光起打祭掃母子二人。)
子:媽媽,胡蘭姐姐可真了不起呀~
(二人漸漸走向臺中央,劉母與鄉(xiāng)親們慢慢走到臺階兩側(cè),張金寶與二匪兵慢慢退場)
母:是呀,媽媽今天帶你來這里,就是希望你能好好學(xué)習(xí)胡蘭姐姐的勇敢,無畏,為了理想,為了祖國與人民能夠奮不顧身的無私精神。
子:嗯,媽媽,我明白了。我會向胡蘭姐姐學(xué)習(xí)的。
母:來,讓我們?yōu)楹m姐姐獻(xiàn)束花兒吧。
子:讓我來讓我來
(搶過母親手中鮮花,飛奔到臺階處,恭恭敬敬獻(xiàn)上鮮花,敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮)
(全場光亮)
劉母:劉胡蘭,本名劉富蘭,1932年10月8日出生在山西省文水縣云周西村。
鄉(xiāng)親1:劉胡蘭8歲上村小學(xué),10歲加入兒童團(tuán)。
鄉(xiāng)親2:1945年10月?lián)卧浦芪鞔鍕D女救國會秘書。
鄉(xiāng)親3:1946年5月調(diào)任第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事
鄉(xiāng)親x:同年6月劉胡蘭被吸收為中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,并調(diào)回云周西村領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)?shù)赝恋馗母镞\(yùn)動。
母:1947年1月12日。在一次匪兵對村莊的突襲中,劉胡蘭被捕壯烈犧牲。年僅14歲。
子:胡蘭姐姐的事跡傳開后,毛主席親筆為胡蘭姐姐題詞“生得偉大,死的光榮”
眾(或分人說皆可):
劉家有一女,胡蘭是其名。
云周西村來,奮身干革命。
少年即入黨,巾幗建奇功。
叛徒嘴臉惡,閻匪鍘刀兇。
烈士信念堅(jiān),不為名利動。
視死竟如歸,堅(jiān)貞兼英勇。
遺范垂后世,風(fēng)采映蒼穹。
主席毛澤東,感而撰其銘。
落筆僅八字,千載壯忠魂:生的偉大,死的光榮!
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