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最新學(xué)校種菜勞動心得體會范文(模板12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 20:50:22 頁碼:8
最新學(xué)校種菜勞動心得體會范文(模板12篇)
2023-11-17 20:50:22    小編:ZTFB

總結(jié)是對過去經(jīng)驗的沉淀,也是為了更好地迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。寫心得體會要注重對細(xì)節(jié)的觀察和把握,展示出對事物的深入思考。有了這些心得體會范文作為參考,我們可以更好地準(zhǔn)備自己的心得體會寫作。

學(xué)校種菜勞動心得體會篇一

近年來,城市化的進(jìn)程加快,人們卻越來越遠(yuǎn)離了土地。為了增強(qiáng)年輕一代的農(nóng)田意識和勞動意識,提高他們的實踐能力,學(xué)校經(jīng)常組織田間種菜勞動實踐活動。作為一名參與者,我深切感受到了勞動的辛苦與意義,并從中獲得了許多心得體會。在這片土地上,我體驗到了人與自然的和諧共生,體味到了勞動的甘苦,也領(lǐng)悟到了勞動的價值。

首先,田間種菜勞動實踐使我感受到了人與自然的和諧共生。在我們土地上汗水灑下的時候,也感受到了大自然的饋贈。在田地中,我們仔細(xì)施肥、澆水、除草,不僅汗水潤濕了土地,也感受到了土地對勞動者的回報。在陽光的照耀下,我們親手種下的種子開始長成苗,漸漸成為茁壯的蔬菜。這過程中,我明白了自然界的運行規(guī)律和人與自然需共生相處的道理。只有尊重、愛護(hù)自然,我們才能獲得更多的回報。

其次,田間種菜勞動實踐讓我體味到了勞動的甘苦。種菜的過程艱辛而繁瑣,需要耐心和細(xì)致。我們要仔細(xì)辨認(rèn)土壤的狀況,調(diào)整肥料的用量,根據(jù)不同的蔬菜種類施行不同的管理措施。緊張的作業(yè)時間讓我感到疲憊,多次彎腰、蹲下讓我飽受疼痛。然而,這些辛苦都讓我更加珍惜蔬菜的成長過程,更加感激農(nóng)民叔叔阿姨們?nèi)諒?fù)一日地辛勤勞作。同時,也讓我明白勞動所帶來的果實是一筆無法估量的財富。

再次,田間種菜勞動實踐使我領(lǐng)悟到了勞動的價值。當(dāng)我親手將種子播撒在土地上,看著它們在陰雨后任勞任怨地鉆出地面時,我感到一種成就感油然而生。在整個種植過程中,我們不僅培育了蔬菜,更培養(yǎng)了自己的責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神。勞動的實踐讓我明白,只有通過付出勞動,才能收獲甜美的果實。只有通過勞動,才能培養(yǎng)自己的價值觀和人生觀。

最后,田間種菜勞動實踐給我?guī)砹怂伎?。在勞動的過程中,我開始思考自己對于食物的珍惜和尊重。我意識到每一顆種子,都需要我們的呵護(hù)才能成長為可供人們食用的蔬菜。我們應(yīng)該珍惜每一頓飯,不浪費糧食,學(xué)會感恩。同時,我也思考了農(nóng)業(yè)的重要性。農(nóng)業(yè)是國家的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),也是保障人民飲食安全的重要保障。作為年輕一代,我們應(yīng)該關(guān)注農(nóng)業(yè)發(fā)展,為保障糧食安全貢獻(xiàn)自己的力量。

通過田間種菜勞動實踐,我深刻體會到了人與自然的和諧共生,體味到了勞動的辛苦與甘苦,領(lǐng)悟到了勞動的價值。同時,也讓我思考到了珍惜食物、關(guān)注農(nóng)業(yè)的意義。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)關(guān)注農(nóng)田與勞動,努力將這些體會轉(zhuǎn)化為行動,為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和可持續(xù)發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)校種菜勞動心得體會篇二

晚飯過后,一則新聞報道引起了我的興趣。它講到現(xiàn)在的城市居民為了豐富生活情趣,紛紛在自家陽臺開辟了小小菜園。我聽后,馬上來了精神,陽臺種菜——這可是豐富我的課余生活的好選擇。可陽臺種菜既快樂又辛苦,我到底該不該選呢?好糾結(jié)啊……想象著自己能看著它們一天天長大,像找過我的孩子一樣,有能夠吃到自己親手種的蔬菜,我終于下了決心——就選擇這件事,并且一定要做好!

過了兩天,我纏著媽媽幫我買好了花盆、迷你農(nóng)具、山泥以及青菜、香菜種子,開始了辛勤的播種工作。首先,我要把泥土倒到花盆里,誰知出師不利,泥土一半倒在了花盆里,一半倒在了地上,我瞬間無語:沒想到倒泥土也這么難!我的心里打起了退堂鼓,這時,我想起了我一開始的選擇,便又努力了下去。終于,我倒完了泥土,便把泥土澆透水,然后細(xì)心地在泥土表面挖出若干小窩,小心翼翼地播下了種子,心中默默祈禱:小種子、小種子,你們一定好好長大!干完這些活,我從凳子上站起來,才感覺到腰酸背痛,勞動真是辛苦!

一天過去了,兩天過去了,可是泥土里一點動靜也沒有。奇了怪了,這么長時間,怎么可能一點動靜也沒有呢?我真擔(dān)心種子是不是被什么東西吃了?媽媽這時候便笑著告訴我要耐心等待。三天、四天、五天又過去了,可種子還是沒有發(fā)芽,我失望極了。第六天一大早,我又去澆水,卻驚喜地發(fā)現(xiàn)種子終于破土而出,探出了幾個白白的小腦袋,我興奮地又喊又跳:“太好啦!太好啦!種子發(fā)芽了!種子發(fā)芽了!”又過了兩天,花盆里的青菜和香菜種子齊刷刷都長出了兩片嬌嫩的葉子,在春風(fēng)吹拂下輕輕地擺動著,好像是在跟我打招呼呢!。我像一個將軍在檢閱自己的士兵,此時心中充滿了自豪。

兩周后,我再去看望它們時,卻發(fā)現(xiàn)有好幾棵菜苗趴在花盆里,都“掛”了!剩下的小菜苗們好像在對我說:“我渴死啦!我渴死啦!”這是怎么回事!我突然想起來,最近幾天因為學(xué)業(yè)繁忙,竟忘了給小菜苗們澆水了!我傷心的流下了眼淚。作為小男子漢,我還是第一次為這點小事哭呢!唉,我真是沒腦子!我趕緊給它們補(bǔ)充了一頓營養(yǎng),并且在寫字臺上貼了一張紙條提醒自己,上面大大的兩個字:澆水!

經(jīng)過每天悉心的照料,這些蔬菜真是爭氣,仿佛每天都在拼命長大。兩個月后,豐收的時候終于來臨了,我拿著小鋤頭來收菜啦!我挖了一株又一株,摘了一根又一根??粗仢M了一盆的綠油油的青菜、香菜,我笑的嘴都合不攏了!

有喜有憂,有笑有淚,有果有實,有香有色,既須勞動,又長見識,這就是種菜帶給我的樂趣。

學(xué)校種菜勞動心得體會篇三

這次,我們學(xué)校開展了活動。學(xué)校為了讓我們感受大自然,就安排了種植活動。種菜這個詞語對于我們來說,有點陌生。所以,真可謂是,一份耕耘,一份收獲啊!

我在這里就大致說一下種菜的做法吧:首先,用耙子把泥弄松;然后,用鏟子挖洞;接著,把菜種(或菜苗)放在洞里;再把洞填;還要每天去澆水。這樣多的工序,我聽著就暈,何況是做呢?現(xiàn)在,我還真有點佩服農(nóng)民伯伯了。

這次種菜我很開心,因為我學(xué)會了種菜,懂得了要珍惜食物,這些食物都來之不易的。種菜有著很多好處,種菜能使人感受到大自然的奧秘,能使人增強(qiáng)了對低碳的認(rèn)實性,能使人心平氣和,看這自己的菜茁壯成長很有成就感,這些菜種一段時間后就能吃,能減少你對家的依賴,還增強(qiáng)你和家長之間的感情(因這次是親子活動)呢!種菜雖然很累,但有很多好處,是值得的。

我要謝謝學(xué)校給我這次機(jī)會,讓我學(xué)到了許多東西。

學(xué)校種菜勞動心得體會篇四

近年來,我國的種植業(yè)在快速發(fā)展,越來越多的人愛好種植,學(xué)習(xí)種植知識。對于我來說,種菜不僅是一種娛樂活動,也是一種勞動教育。在本文中,我將分享我在種菜過程中獲得的心得和體會,并探究種菜如何幫助我們塑造健康向上的人生觀和價值觀。

勞動教育在每個人的成長過程中都扮演著重要的角色,不僅可以培養(yǎng)我們的自我意識和耐力,也可以讓我們認(rèn)識到勞動的重要性和奉獻(xiàn)精神。而種菜作為一種具有體力和耐力要求的勞動活動,可以教會我們?nèi)绾稳ッ鎸涂朔魬?zhàn),并因勞動所得到的成就感而不斷激勵自己前行。

第三段:種菜的積極影響。

通過種菜,我不僅鍛煉了自己的身體,也學(xué)會了如何去管理時間、照顧植物,同時也增強(qiáng)了自己的責(zé)任心。在這個以快節(jié)奏為主導(dǎo)的社會里,種菜可以讓我們靜下來,深入了解植物,同時也可以讓我們在養(yǎng)護(hù)和保護(hù)植物時學(xué)會負(fù)責(zé)任。

第四段:種菜的經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)保意義。

隨著城市化的發(fā)展,利用閑置土地進(jìn)行種植已經(jīng)成為一種新的生活方式,種菜不僅可以為自家提供新鮮的蔬菜水果,同時也可起到優(yōu)化城市環(huán)境的作用。而且隨著聚居區(qū)化的發(fā)展,一些家庭也開始將多余的閑置土地用于種植,從而使得生活更加豐富多彩。

第五段:結(jié)論,體會和展望。

在種菜的過程中,我體會到了人與自然的緊密聯(lián)系和互動關(guān)系。同時,也戰(zhàn)勝了一些難關(guān),如昆蟲的侵襲和天氣的波動。因此,我的種菜經(jīng)歷極大地教育和塑造了我本人的人生觀和價值觀。我相信,在未來,隨著城市化程度的加深,種植業(yè)將會蓬勃發(fā)展,并成為一種更加綠色、健康和可持續(xù)的生產(chǎn)力。

學(xué)校種菜勞動心得體會篇五

我家的后院辟了幾小塊菜地,其中靠近墻邊的那一塊是父母分給我的菜地。起先,我對種菜根本就沒有興趣,是父母認(rèn)為我學(xué)習(xí)太辛苦,需要勞動來調(diào)節(jié)調(diào)節(jié),所以硬分配給我的。他們還說學(xué)習(xí)越緊張就越需要放松,而放松的最好方式就是跟著他們學(xué)習(xí)種菜。

父母的硬性規(guī)定,我不好違抗,只好硬著頭皮跟著他們打理菜地。父母指揮著我種地,說翻土我就翻土,東一鋤頭西一鋤頭,很快就把一塊地翻完了,但我心里知道,有很多地方?jīng)]有翻透,被我輕巧地用一些松土覆蓋住了。我再看看父母所翻的地,每一寸土都翻了個遍。該栽種小白菜了,父母傳授給我栽種的方法,并親自示范,可我等他們一轉(zhuǎn)身,就迅速地將菜苗胡亂地埋入土中。該澆水了,父母拿著漏壺,手法不急不緩,像降毛毛小雨一樣溫柔澆灌,而我則拿著一根接到水龍頭上的水管,將水嘩啦嘩啦地射向菜苗,將它們沖擊得東倒西歪。

不久,小白菜就長起來了。父母種的小白菜綠油油的,長勢喜人;而我種的小白菜卻蔫黃蔫黃,東倒西歪,了無生氣。我看著自己種的菜,心里一陣惆悵。

父親終于發(fā)話了:“孩子,你知道我和你媽為什么一再堅持要你打理菜地嗎?為什么我們給你做示范卻沒有去糾正你的錯誤做法呢?目的只有一個,那就是讓你看清事實,看清結(jié)果。事實勝于雄辯,結(jié)果說明一切。你松土?xí)r未松透,栽苗時未栽正,而澆灌時更是用力過猛……這樣菜苗能長起來嗎?能長好嗎?你沒有按照科學(xué)、合理的步驟種植,沒有規(guī)范的操作流程,植物能茁壯成長么?還有一條更重要,你對種菜并沒有任何興趣,是在敷衍完成我們強(qiáng)加給你的任務(wù)。沒有興趣是做不好任何事情的。”

母親在一旁也開腔了:“你爸說得一點兒也沒錯。我們不是真正希望你種出什么好菜來,也不是指望你將來能成為種菜能手,而是要你明白,學(xué)習(xí)和種菜是一個道理你胡亂地對待土地,土地也就胡亂地對待你。你看看你栽的菜,當(dāng)初你亂栽菜苗,菜苗也就東倒西歪地生長……”

父親又說:“你平時看似學(xué)習(xí)努力,但那是一種假象。你似乎是在做給老師看,做給你媽和我看,你是讓我們覺得你在努力、用功地學(xué)習(xí),可實際情況呢?”

“爸媽,你們別說了,我明白了你們的用意?!?/p>

此后,我通過對自身的反省,認(rèn)識到自己的錯誤,并明確了今后努力的方向。我拋棄所有的偽裝,踏踏實實地學(xué)習(xí)、生活……但我并沒有拋棄我的那塊地,第二年,我果真種出了可以和父母種的相媲美的小白菜。望著菜地里綠油油的小白菜,望著父母的笑臉,我感到非常欣慰。

學(xué)校種菜勞動心得體會篇六

第一段:引言(100字)。

每個人都知道,“勞動光榮、迎接成功”是我國青少年教育的重要方針。為了培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和實踐能力,我校近期開展了以種菜勞動為主題的活動。這次活動,讓我感悟頗深,收獲良多。

第二段:開始與準(zhǔn)備(200字)。

在種菜勞動開始之前,我和我的同學(xué)們被分成了幾個小組,每個小組負(fù)責(zé)一個小菜園的種植。我們首先進(jìn)行了種地的準(zhǔn)備工作,將土地翻松、平整、施肥。在這個過程中,我學(xué)到了如何正確地種植作物,保證作物能夠順利生長。

第三段:勞動過程(300字)。

接下來,我們開始了種植作物的過程。每天,我們都會到菜園里澆水、除草、施肥、修剪和除蟲,用心地照料每一株小植物。在整個勞動過程中,我們充分發(fā)揮了團(tuán)隊合作的精神,互相幫助,齊心協(xié)力地完成了種植工作。這個過程不僅讓我感受了勞動的辛苦,也使我充分認(rèn)識到勞動的重要性。

第四段:收獲與體會(400字)。

隨著時間的推移,我們種植的蔬菜逐漸長大。當(dāng)我們看到自己照料的小植物長成了茁壯的大菜,我們激動不已。在這個過程中,我深刻體會到了勞動的辛苦與快樂。勞動不僅使我明白了種子發(fā)芽的奇跡,也讓我對大自然產(chǎn)生了更深的敬畏之心。同時,我還了解到了精心種植和勞動的重要性,勞動不僅能充實我們的生活,也能讓我們更加懂得知足常樂。

第五段:展望與總結(jié)(200字)。

通過這次種菜勞動,我不僅學(xué)到了實際的農(nóng)事知識,也明白了勞動的辛苦與快樂。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將更加懂得珍惜現(xiàn)在擁有的一切,并努力發(fā)揚勞動精神,為自己的成長和社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,只有通過勞動,我們才能更好地理解世界,發(fā)現(xiàn)生活中的美好之處。

學(xué)校種菜勞動心得體會篇七

第一段:簡介學(xué)校種菜勞動的背景和目的(200字)。

學(xué)校種菜勞動是近年來一種備受關(guān)注的教育活動。它旨在通過讓學(xué)生參與農(nóng)作物的種植和養(yǎng)護(hù)過程,培養(yǎng)他們的勞動觀念和實踐能力,并且讓他們能夠親身體驗大自然的魅力。在我所在的學(xué)校,我們每個班級都擁有一塊菜園,并且每周定時進(jìn)行種植和維護(hù)的勞動。在這個過程中,學(xué)生們不僅學(xué)到了農(nóng)業(yè)知識,還體驗到了勞動的辛苦和收獲的快樂。

參與種菜勞動使我更加了解了植物的生長過程。以前,我總是把植物看作是一種靜止的存在,從未想過它們也有生命力的“高興”和“難過”。但是,通過參與種菜勞動,我逐漸了解到,種植一株植物需要耐心和細(xì)心的照料,需要我們不斷給予水和養(yǎng)分,還需要我們及時去除雜草和害蟲,這樣才能使它們健康地成長。而當(dāng)我們看到自己種下的種子發(fā)芽、長成小苗,并最終結(jié)出豐碩的果實時,那種成就感真是無法言表。

第三段:勞動中培養(yǎng)個人品質(zhì)的體現(xiàn)(300字)。

種菜勞動中還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊合作和責(zé)任感。在種菜時,無論是澆水、施肥,還是除草和殺蟲等任務(wù),我們都需要有組織地分工合作。只有每個人盡責(zé)完成自己的任務(wù),才能確保菜園的順利運作。此外,我們還需要做好記錄,及時總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),以便下一次的種植工作能夠更順利。通過這種合作和反思,我們的團(tuán)隊意識不斷增強(qiáng),我們也變得更加懂得珍惜自己的付出。

第四段:種菜勞動對環(huán)保意識的啟發(fā)(200字)。

從種菜勞動中,我還受到了環(huán)保意識的啟發(fā)。為了保護(hù)農(nóng)作物的生長環(huán)境,我們要學(xué)會善待大自然,不亂扔垃圾,不亂挖亂損花草樹木。此外,我們還要注意節(jié)約用水,采取合理的灌溉方式,讓水資源得到最有效的利用。這些環(huán)保的行為,在種菜勞動中得到了最好的實踐。反過來,這些實踐也能使我們更加理解環(huán)境的重要性,并且將這種環(huán)保意識帶入到我們的日常生活中。

第五段:對于未來勞動價值的思考(200字)。

通過種菜勞動,我也思考到了勞動的價值。勞動不僅是一種獲得經(jīng)濟(jì)利益的手段,更是一種認(rèn)識自我、鍛煉自我、成就自我的過程。無論是種菜,還是其他形式的勞動,都需要耐心、細(xì)心和堅持,只有付出了足夠的努力和心血,我們才能獲得真正的回報。勞動的過程不僅成就了我們,還讓我們更加珍惜擁有的一切,更加懂得感恩。

總結(jié):種菜勞動給予了我們鍛煉身心和學(xué)習(xí)知識的機(jī)會,讓我們更好地了解大自然的奧秘,培養(yǎng)了我們的勞動觀念和實踐能力,塑造了我們的責(zé)任感和合作意識,啟發(fā)了我們的環(huán)保意識,思考了勞動的價值。相信通過這樣的種菜勞動,我們將能夠成為有愛心、責(zé)任感和實踐能力的人。

學(xué)校種菜勞動心得體會篇八

種菜是一項有趣而有益的勞動,讓我在這個夏天的校園農(nóng)場中有了許多的體驗和感悟。通過自己動手種植,我懂得了勞動的不易,學(xué)會了珍惜食物;通過觀察植物的生長過程,我學(xué)到了耐心和細(xì)心;通過和小伙伴們一起勞動,我嘗到了集體的力量和團(tuán)隊合作的重要性。這次種菜活動,不僅讓我明白了勞動的意義,也讓我懂得了種菜的樂趣。

首先,通過親手種植和照顧植物,我深刻體會到了勞動的不易和食物的來之不易。當(dāng)我在校園農(nóng)場里挖土、撒種子、澆水的時候,我才發(fā)現(xiàn)原來植物的生長是需要耗費時間和精力的。我目睹了種子一點點發(fā)芽、植物茁壯成長的過程,我對食物有了更深的理解和尊重。我明白了種菜的艱辛和付出,更加珍惜每一份來之不易的食物。

其次,觀察植物的生長過程讓我學(xué)會了耐心和細(xì)心。在種植的過程中,我發(fā)現(xiàn)植物需要定期澆水、除草、除蟲等。而這些看似簡單的工作卻需要耐心和細(xì)心才能完成。當(dāng)我等待種子發(fā)芽的時候,我不斷觀察、調(diào)整,保持土壤濕潤,為它們提供良好的生長環(huán)境。這個過程既是對植物的愛護(hù),也是對自己耐心和細(xì)心的培養(yǎng)。

最重要的是,種菜活動讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性。在校園農(nóng)場中,我和小伙伴們一起分工合作,共同完成了栽種、澆水、除草等任務(wù)。有時候,我們會互相幫助,提醒對方務(wù)必細(xì)心,避免犯錯。有時候,我們會一起分享收獲,互相鼓勵。每一次合作,不僅讓我感受到集體的力量,也讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性。只有團(tuán)結(jié)合作,才能取得更好的成果。

此外,通過種菜活動,我還培養(yǎng)了一些實用的技能。在校園農(nóng)場中,我學(xué)會了如何正確選擇種子,如何種植和照料植物。我學(xué)到了一些植物的生長規(guī)律,了解了光照、溫度、水分等對植物生長的影響。這些都是實實在在的學(xué)問和技能,將來在生活中也能派上用場。

最后,種菜活動讓我懂得了勞動的意義。勞動不僅是為了滿足生活的需要,更是一種鍛煉自己的方式。通過勞動,我不僅提高了自己的能力,也懂得了珍惜食物、尊重勞動者的辛勤付出。我明白了勞動的重要性和勞動給人帶來的自豪感和成就感。

通過這次種菜勞動,我不僅學(xué)到了許多實際的知識和技能,更懂得了勞動的意義和樂趣。我明白了勞動的不易和食物的來之不易,學(xué)會了耐心和細(xì)心,體驗了團(tuán)隊合作的重要性。在未來的日子里,我將繼續(xù)努力,將勞動的精神貫徹在生活中的方方面面,為自己的成長和社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)校種菜勞動心得體會篇九

隨著城市化進(jìn)程的加快,現(xiàn)代人越來越遠(yuǎn)離農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),而另一方面,勞動教育的重要性也日益凸顯。因此,越來越多的城市人選擇在自己的陽臺、窗臺或者小區(qū)公共空間種植一些菜葉、果蔬,這不僅僅是綠化環(huán)境,更是一個人們重新認(rèn)識勞動價值、體驗種植生活的機(jī)會。下面我談?wù)勛约悍N菜體驗的一些感受和想法。

第二段:勞動的價值與意義。

在勞動的過程中,我們體悟到了付出與回報的真實意義。菜園子的大小、種植方式的不同,給我們帶來了不同形式的勞動體驗。除了翻土、耕地、植物管理等顯而易見的收獲,還有那些看不見的,卻是最珍貴的。這些值得深思的內(nèi)在意義主要包括:勞動強(qiáng)度可以鍛煉我們的毅力和耐性,以及提高我們的生活技能和自我生產(chǎn)力。還有,我們才意識到未來的食物安全是與種植和勞動技能的提高密切相關(guān)的。

第三段:工作習(xí)慣的培養(yǎng)。

除了勞動的價值與意義外,種菜還可以培養(yǎng)我們的工作習(xí)慣。這是因為種植生活的安排通常有更強(qiáng)制性,需要一定的責(zé)任感。一個菜園子的成活和品質(zhì)評價都與我們的責(zé)任認(rèn)識和實現(xiàn)有關(guān)。因此,不僅是一種技能實踐,還是一個品質(zhì)修養(yǎng)體驗,這對我們的品格形成和人生經(jīng)驗也是極為重要的。

第四段:環(huán)保的意義。

在自己的負(fù)角落和領(lǐng)地中,種植自己的小蔬菜和調(diào)料不僅有勞動體驗和生活習(xí)慣形成的收獲,還有在環(huán)保方面做出的貢獻(xiàn)。自己施肥、除草和管理,不使用化學(xué)農(nóng)藥,不僅可以保障健康飲食,還可以減少污染排放,促進(jìn)廢棄物資料的循環(huán)利用。因此,種菜不僅是一種消遣,更是一項具有清潔生活、綠色生態(tài)意義的活動。

第五段:反思與啟示。

在這個短期的經(jīng)歷中,種菜不僅帶給我們了勞動教育、品質(zhì)修養(yǎng)、環(huán)保規(guī)范、健康生活、社會參與等等。我們還能夠反思自己的生活習(xí)慣和成長方向:盡管關(guān)注自己的生活質(zhì)量很重要,但是,我們需要廣泛地參與社會生活,關(guān)注環(huán)保和食品安全,嘗試園藝以外的勞動體驗,才能逐漸拓寬自己的成長路線和社會背景。

結(jié)語。

總之,種菜是一項全面的勞動體驗,而勞動教育則承載了社會的文明與倫理。在我們積極拓寬生活領(lǐng)域、展示勞動力量的時候,更需要我們成為一名有品德、有技能、有責(zé)任的種菜人。愿意在農(nóng)田與后花園中平衡個人和社會的關(guān)系,讓我們的生活和工作更加充實。

學(xué)校種菜勞動心得體會篇十

不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚。魯迅先生筆下的菜園子承載了她多少童年的回憶中菜,別看只有兩個字,卻折射出洪門中國人的生活態(tài)度。我們中國人的善良而美好的品質(zhì)。

種菜展現(xiàn)出我們對生活的熱愛。都說現(xiàn)在城市化進(jìn)程加快了,樓房多了,土地少了,但這仍然不能阻擋我們種菜的腳步。所有能被利用的空地都被裝點了綠色。季羨林老先生曾寫過街邊窗臺的綠色。那人人為我,我為人人的深刻哲理,至今都印在我的腦海中。種菜,不也是一個道理嗎?種菜,是鋼筋混凝土圍起來的城市中,人與人之間的溫情的慰藉;是車水馬龍,燈紅酒綠中的一小片凈土;是現(xiàn)代化發(fā)展的高鐵外的美景。中國人熱愛生活,熱愛土地,盡管高樓大廈濕冰冷的,但他卻冷不了我們內(nèi)心的熱情。

種菜展現(xiàn)我們的努力和勤勞。中國曾有過2000多年的自給自足的農(nóng)耕文明。盡管它現(xiàn)在已不再是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的特點,但2000年潛移默化的影響,使獨立和勤勞滲透到了我們的骨髓與靈魂中。雪域高原和南海駐地什么都沒有,沒關(guān)系,我們自己種菜,自己自足;酷寒南極什么都沒有,沒關(guān)系,我們自己研究,無土蔬菜成功出世;寧夏總隊,不毛之地,什么都沒有,沒關(guān)系,我們種出一個現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)。

種菜還不過癮,我們的獨立和勤勞,使我們國家有了載人飛船,有了航母,有了量子衛(wèi)星,更有了無人機(jī),共享單車,移動支付。

如果你說:種菜,跟我又沒關(guān)系!那么,你就錯了。雖然我們是學(xué)生,但是,在學(xué)習(xí)中也包含著種菜的學(xué)問。欲速則不達(dá),不錯,學(xué)習(xí)也像是在種菜。我們不可以浮躁,在冰冷的題海中迷失自己,而是要在滔天巨浪中抓住自己的小帆船,不忘初心,獨立思考,克服懶惰,做一個勤勞勇敢,笑對難題,從容應(yīng)考的種菜人。

種菜是中國的一種文化,更是我們比世界放飛的和平鴿。遙遠(yuǎn)的非洲有困難了,我們種菜的戰(zhàn)線便拉到了非洲??炜纯催@菜的品種:農(nóng)貿(mào)市場,和平高鐵,援建小組,抗瘧新藥,還有埃博拉醫(yī)療隊。

善良的中國人用種菜的技術(shù)與內(nèi)涵,不僅讓自己站起來,富起來,強(qiáng)起來,更讓外國朋友看見生活的希望,光明的前景。

稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片;晨興理荒穢,帶月荷鋤歸;鑿井而飲,耕田而食,帝力于我何有哉中國人有一種執(zhí)著的土地情結(jié):淳樸,直白。這是一種態(tài)度與品質(zhì),一種別樣的軟實力。

2000多年來,我們都在一片菜園子上,演繹著中國的輝煌。如今,中國進(jìn)入了新時代,我們要以種菜精神為榜樣,向著偉大復(fù)興的光明之路前進(jìn)。

學(xué)校種菜勞動心得體會篇十一

種植蔬菜是一項受歡迎的勞動活動,它不僅可以學(xué)到知識,鍛煉身體,還可以體驗到耕耘與收獲的喜悅。最近,我們學(xué)校也開展了種菜勞動,我在其中有著難忘的經(jīng)歷和心得體會。

第二段:積極投入。

當(dāng)我第一次來到種菜地時,一片綠油油的蔬菜長勢喜人,給人一種錯誤的認(rèn)識:種菜是一件容易的事情。然而,當(dāng)我開始親自動手時,我才發(fā)現(xiàn)事情沒有那么簡單。插秧需要掌握一定的技巧,撥弄土地需要耐心和力氣,更不用說除草了。但是,我克服了各種困難和挑戰(zhàn),積極投入到了種菜勞動中。

第三段:意義和價值。

在勞動的過程中,我逐漸意識到種菜勞動的重要性和價值。首先,種菜可以鍛煉我們的體力,讓我們更加強(qiáng)壯和健康。每個人都親自動手,揮汗如雨,不僅促進(jìn)了身體的發(fā)育,還增強(qiáng)了我們的耐力和毅力。其次,種菜還能教會我們關(guān)愛和耐心。我們需要不斷觀察植物的生長,及時進(jìn)行澆水和施肥,給予關(guān)懷和呵護(hù),這需要我們溫柔細(xì)致的心靈。最重要的是,種菜能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任感和合作精神。每個同學(xué)都有自己的任務(wù)和責(zé)任,只有團(tuán)結(jié)合作,才能種出茁壯成長的蔬菜。

第四段:勞動的收獲。

通過勞動,我們不僅鍛煉了身體,培養(yǎng)了品質(zhì),還收獲了豐富的知識和一份屬于自己的勞動成果。在勞動之余,老師還給我們講解了種植蔬菜的知識和技巧,讓我們更加了解植物的生長和需求。最令人愉悅的要屬勞動的成果了。當(dāng)我們親手種下的蔬菜長得茁壯,當(dāng)我們親自采摘到自己種的蔬菜時,內(nèi)心充滿了成就感和喜悅。

第五段:對勞動的反思與展望。

通過這次種菜勞動,我體會到了勞動的辛苦和付出,也感受到了勞動的快樂和收獲。然而,在當(dāng)今信息時代,勞動的價值和意義逐漸被淡忘,人們更加追求虛幻的成功和享受。因此,我認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)勞動教育,讓更多的人了解到勞動的重要性和意義。未來,我希望能夠繼續(xù)參與種菜勞動,并通過自己的努力,種出更多健康的蔬菜,為家人和社區(qū)做出貢獻(xiàn)。

結(jié)尾:

通過這次種菜勞動,我深刻體驗到了勞動的辛苦和快樂,更加珍惜了勞動。我相信,只有通過勞動,我們才能更好地理解世界,感受到生活的美好。因此,我鼓勵每個人都參與到勞動中來,親手勞動,親手收獲,讓勞動的種子在每個人心中生根發(fā)芽,并結(jié)出厚實的果實。

學(xué)校種菜勞動心得體會篇十二

正所謂“一分耕耘,一分收獲”。我們太倉市科教新城實驗小學(xué)的“我為百蔬增值活動”又開幕啦!

早在一個月前,我們的班主任湯老師動員全班一起前往菜地“種菜”,同學(xué)們剛得到同志,便手舞足蹈、歡喜雀躍。

同學(xué)們紛紛來到菜園子,挽起袖管、摩肩擦掌要大干一場,老師帶來了菜種子,鋤頭,灑水壺我們班有一個曾經(jīng)住在農(nóng)村的同學(xué),他教我們?nèi)绾畏?、松土,一耙,二敲,他的動作是那么嫻熟,只見他抓起一把青菜種子,彎下腰,隨后半蹲,一拋一撒,種子紛紛躺在了松軟的泥土上。我們也學(xué)著他的方式開始種菜,最后拿起了灑水壺為它們澆灌營養(yǎng)水。

一轉(zhuǎn)眼到了豐收的季節(jié),我們今天早早的來到曾經(jīng)播種的菜園子,見到了綠油油的青菜、菠菜同學(xué)們個個欣喜若狂,親自動手采摘蔬菜。回到教室,我們把提前準(zhǔn)備好的自備蔬菜也拿了出來,擺放在一起,準(zhǔn)備下午進(jìn)行百蔬甩賣活動。

同學(xué)們期待已久的“我為百蔬增值”活動就在下午如火如荼的開展起來了??拷u菜場所,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就傳來陣陣吆喝聲:“走一走,瞧一瞧,新鮮蔬菜便宜賣嘍,走過路過千萬別錯過!”“買新鮮蔬菜送玩偶,不要錯過嘍!”我和我的好朋友代雯瑾也立刻投入到了這次活動中,我們倆手持二維碼,挽起菜籃子,將已經(jīng)打包好的新鮮蔬菜上前推銷,進(jìn)入賣菜模式?!盃敔敚?!新鮮美味的.小南瓜,只需要兩元錢,都是自己家中的,純天然無農(nóng)藥,您要一個嗎?”我全力推銷著。這是代雯瑾也附和道:“是呀,爺爺,過了這村就沒這店了。”“姑娘們,我們家沒人愛吃南瓜,謝謝你們的好意了。”

出師不利,我有點失望。代雯瑾鼓起勇氣,“走,我們?nèi)ネ其N給撤離的叔叔、阿姨吧?!蔽逸p輕敲起一輛汽車的車窗,一位叔叔探出腦袋:“小朋友,有事嗎?”代雯瑾笑著說:“哥,哥哥您好純天然的小南瓜便宜賣了,菜場需要五元一個,我們這只要兩元?!痹捯粑绰?,只見車窗突然關(guān)閉了。

兩次失敗的我們,臉上露出無奈的苦笑,我心里默念,失敗乃成功之母。就在這時,一位慈祥的老奶奶走到了我們面前,說:“小姑娘,這個南瓜我要了,多少錢呀?”我們重拾信心:“只要兩元錢,奶奶?!毙∧瞎铣晒κ鄢龊螅覀兡樕涎笠缰矏偟男θ?,也讓我們小小售賣員更加有信心了。隨后,阿姨們,散步的小姐姐也都來我們這買了很多青菜、菠菜、西紅柿只見我們沉甸甸的菜籃子漸漸變輕,直到一顆不剩。

我為百蔬增值活動以成功圓滿落幕。通過這次活動,我體會到了父母賺錢的辛苦。通過一棵南瓜最終三次才出售事例,讓我更體會到了賺錢的辛苦,在以后的生活和學(xué)習(xí)中,我們一定要謹(jǐn)記節(jié)儉樸素、儉以養(yǎng)德、人之美得,讓我們用優(yōu)異的成績回報養(yǎng)育我們的父母和細(xì)心教導(dǎo)我們的老師們,在這里向你們道一聲您辛苦了!

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