描寫會計實習(xí)的主要心得體會和感想(三篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫會計實習(xí)的主要心得體會和感想一

理論是實踐的基礎(chǔ)，實踐是理論的應(yīng)用。經(jīng)過了三年的專業(yè)知識的理論學(xué)習(xí)，本次實習(xí)是首次將理論學(xué)習(xí)應(yīng)用于實踐。會計是對企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行全面計量、記錄、監(jiān)督、核算進(jìn)而真實有效地為企業(yè)的運營提供決策有用信息的一項經(jīng)濟(jì)管理活動。其本身作為經(jīng)濟(jì)管理活動的一個重要組成部分。隨著我國經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，對于具有管理職能的會計工作的要求也不斷提高。對于會計專業(yè)本身，它是一項技能、是一門藝術(shù)更是一項企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國際化的趨同，會計作為具有其獨特性質(zhì)一項工作，也應(yīng)該與時俱進(jìn)，不斷跟上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的腳步。對于會計學(xué)的大學(xué)生來說，更重要的是，會計是一門應(yīng)用型學(xué)科，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益重要手段。所以雖是屬于管理的范疇，相對于管理學(xué)科會計更注重于專業(yè)技能的掌握，在實際工作中也十分重視工作的技巧和創(chuàng)新的成分。對于應(yīng)用性相對較強(qiáng)的學(xué)科來說，實際動手操作可能比純粹的理論學(xué)習(xí)更加重要。所以本次實習(xí)的主要目的還在于將所學(xué)的理論知識放置于實踐。結(jié)合所學(xué)理論，充分學(xué)習(xí)企業(yè)文化，了解實際中企業(yè)的核算流程，掌握實際中具體的會計核算技巧，發(fā)現(xiàn)理論與實踐的差異，總結(jié)實踐經(jīng)驗，以達(dá)到充實自己的知識框架，填補理論空缺，為日后實際工作做好前期準(zhǔn)備的目的。從綜合學(xué)習(xí)的角度來說，本次實習(xí)也是一個學(xué)習(xí)人際交往、了解企業(yè)文化的機(jī)會。如何讓自己在實習(xí)的過程中更快地讓別人接受、更容易融入企業(yè)也是即將面臨工作的我們所必須學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

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在實習(xí)期間，我們從企業(yè)的經(jīng)營管理與安全教育開始，主要接觸了企業(yè)文化及經(jīng)營管理理念、工廠安全知識及相關(guān)安全注意事項、了解企業(yè)的相關(guān)會計核算流程、具體經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會計處理及稅務(wù)處理、金蝶財務(wù)軟件的實際操作、財務(wù)報告分析和會計檔案的管理與裝訂。我所在公司是xx的一家參股公司。因為公司的業(yè)務(wù)特點，其生產(chǎn)是訂單式生產(chǎn)。而且從其生產(chǎn)的產(chǎn)品來說，主要是較大規(guī)模的容器設(shè)備，生產(chǎn)周期較長。所以每個會計期間的日常業(yè)務(wù)就主要是費用的報銷、合同的簽訂、材料采購、提款及存款業(yè)務(wù)、納稅申報業(yè)務(wù)等。其銷售業(yè)務(wù)主要集中在每一會計年度的后期。而在日常會計業(yè)務(wù)處理中，公司主要利用金蝶k3財務(wù)軟件進(jìn)行會計處理。同時也借助單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理。在稅務(wù)處理工作方面，也只要利用相關(guān)稅務(wù)軟件及特定的設(shè)備進(jìn)行稅務(wù)的申報和納稅管理。

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在處理日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)方面，主要利用金蝶財務(wù)軟件，針對實際發(fā)生經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)性質(zhì)進(jìn)行會計處理，編制記賬憑證，進(jìn)行憑證審核等，對于審核無誤的憑證進(jìn)行打印輸出。每半年公司會出一次報表并且會做相應(yīng)的財務(wù)分析。在企業(yè)的日常經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)處理過程中，牽扯到的一項較頻繁的業(yè)務(wù)及費用的報銷。在這項業(yè)務(wù)中充分體現(xiàn)了企業(yè)的內(nèi)控要求。要做到報銷有據(jù)，程序合法。對于一項費用的報銷，應(yīng)該有誰簽字、由誰先簽、由誰后簽、會計何時做賬等都要有嚴(yán)格的規(guī)定。銷售業(yè)務(wù)方面，主要是對于應(yīng)收賬款及其他應(yīng)收款的處理，根據(jù)實際發(fā)生業(yè)務(wù)憑證以及相應(yīng)貨款回收進(jìn)行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬。在對采購與銷售業(yè)務(wù)的處理過程中，金蝶財務(wù)軟件中需要特別注意，因為這類業(yè)務(wù)一般都需要進(jìn)行往來核算，所以要注意核對供應(yīng)商以及客戶往來，以免在進(jìn)行項目核算和往來單位選擇時發(fā)生串戶。日常會計業(yè)務(wù)是會計工作的中心。對于每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，每一個步驟，每一個程序，都必須以會計準(zhǔn)則和企業(yè)制度為出發(fā)點，尊重原始憑證，把握其真實性。要充分理解會計信息的可靠性、相關(guān)性、清晰性、可比性、重要性、謹(jǐn)慎性、及時性以及實質(zhì)重于形式的原則，不斷提高會計工作的效率。

稅務(wù)處理也是公司財務(wù)工作的重要組成部分。在稅務(wù)處理中主要包括會計上對相應(yīng)稅種的處理，公司稅務(wù)的納稅申報以，辦理公司稅務(wù)的繳納、查對、復(fù)核，辦理稅務(wù)登記及變更事項，編制相關(guān)稅務(wù)報表以及相關(guān)分析報告，辦理相關(guān)免稅業(yè)務(wù)等。在實習(xí)過程中，對于不同的稅種在會計上要對應(yīng)不同的項目，例如土地使用稅、房產(chǎn)稅、車船使用稅和印花稅要按管理費用處理。在稅務(wù)申報方面，隨著科技的發(fā)展，給財務(wù)工作也帶來了很多的便利。實習(xí)過程中企業(yè)基本可以不用直接前往稅務(wù)局進(jìn)行納稅申報，而是直接登錄網(wǎng)上納稅申報系統(tǒng)進(jìn)行納稅申報，從而大大簡化了財務(wù)工作。

財務(wù)報表是財務(wù)工作的最終結(jié)果體現(xiàn)。公司每個月底出具財務(wù)報告，并且要對每個年度的半年報進(jìn)和年度報表進(jìn)行財務(wù)分析，出具財務(wù)分析報告。在實習(xí)企業(yè)中，由于企業(yè)規(guī)模及會計業(yè)務(wù)相對較簡單，所以存在一人多崗的現(xiàn)象。財務(wù)報告及日常賬務(wù)處理基本由一人負(fù)責(zé)，同時還包括財務(wù)分析報告的出具。在實習(xí)期間，我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、利潤表和所有者權(quán)益變動表以及其他附表，并對財務(wù)報表進(jìn)行分析。

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生產(chǎn)實習(xí)是每一個即將走向工作崗位的大學(xué)生所必須面臨的一個環(huán)節(jié)，是理論與實踐之間的一個過渡環(huán)節(jié)。在本次實習(xí)過程中，我通過將所學(xué)理論應(yīng)用于實踐，發(fā)現(xiàn)理論與實踐的差異，尋找理論在實踐面前的不足，彌補自己理論知識框架的不足，主要有以下（xia）體會：

1.理論學(xué)習(xí)的重要性

從實踐的角度來看，首先理論學(xué)習(xí)是必要的，尤其是基礎(chǔ)理論是實踐的前提。我認(rèn)為工作很多時候就是將基礎(chǔ)理論熟練地與運用于實踐。只有打牢理論知識的基礎(chǔ)才能讓理論指導(dǎo)實踐。若理論學(xué)習(xí)不扎實，一味追求實戰(zhàn)經(jīng)驗，那么對于面臨高速發(fā)展的會計領(lǐng)域，固有的經(jīng)驗只會讓工作的中心停滯不前。所以只有扎實的理論基礎(chǔ)才能跟上日益發(fā)展的行業(yè)變化。另外，實踐帶給我們操作技巧，而理論則更多是給這些操作技巧一個合理的解釋。所以，若只知實踐而不管理論，在工作中只會讓人只知其然而不知其所以然。

2.理論與實踐的差異是工作中的重點

在工作中實踐也是理論的變通，理論與實踐的差異才是工作中的重點。這些差異在很多時候也是對于某一具體企業(yè)的特殊規(guī)定。這些要求可能在理論中也能找到依據(jù)，但是每一個面臨工作的人都必須在短時間內(nèi)去接受企業(yè)的這些特殊要求。例如理論學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)處理在現(xiàn)實中很多都是可以簡化的。理論研究的內(nèi)容可能很復(fù)雜但是在現(xiàn)實業(yè)務(wù)中，這些復(fù)雜的過程完全可以避免。就像會計準(zhǔn)則規(guī)定有多種情況可以選擇的計提折舊和計提減值準(zhǔn)備。因為核算方法有很多，機(jī)器折舊年限及殘值也是根據(jù)企業(yè)對機(jī)器耗損程度的判斷來確定的。其實在企業(yè)中這些判斷都是沒有依據(jù)和準(zhǔn)確程度的。沒有特殊要求的情況下，企業(yè)財務(wù)可以直接按照稅法的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行處理，這樣就可以避免所得稅調(diào)整的大量工作。再如事務(wù)中一個分錄就能完整的表達(dá)的經(jīng)濟(jì)事項就不要分成多個分錄來做。因為在理論中盡量采用一借一貸、一借多貸和多借一貸的分錄，是為了便于理解。而在事務(wù)中一項完整的經(jīng)濟(jì)事項都是一些關(guān)聯(lián)的原始憑證來表達(dá)的，不僅難以分開而且分開后可能會給正確理解經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)帶來不必要的麻煩。

3. 對于會計人員，態(tài)度是決定工作質(zhì)量的重要前提

從實習(xí)工作的過程中不難發(fā)現(xiàn)，對于會計人員其自身必須具備幾種品質(zhì)：一是，工作謹(jǐn)慎。不放棄一絲一毫的繆差，不斷追求完美是會計工作須具備的。面對工作中的瑣碎，不能有一個小數(shù)的差錯，更不能有一個數(shù)字的遺漏。二是，出事耐心。耐心是會計工作的一種態(tài)度，也是一種精神。會計工作從另一個方面來說就是為人服務(wù)。為人服務(wù)就要做到有求必應(yīng)不厭其煩。就如工作中的對賬和查賬，可能不是一遍就能將工作完成。面對大量的賬目、數(shù)據(jù)沒有耐心是不可能將工作做的完美。三是，不斷成長。會計人員若不認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識，崗位工作敷衍了事，就不能履行會計人員的職責(zé)，甚至使得單位實有財產(chǎn)與賬面數(shù)字相差較大。所以會計人員不能滿足現(xiàn)狀，要不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和技能，主動學(xué)習(xí)不斷成長。

4.會計人員自身素質(zhì)的提高對我國會計發(fā)展時必要的

從實習(xí)的過程中不得不承認(rèn)，我國現(xiàn)代企業(yè)中財務(wù)人員的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。從理論學(xué)習(xí)中看，現(xiàn)代會計領(lǐng)域的理論研究已經(jīng)達(dá)到了一個較高的水準(zhǔn)。然而將理論完全應(yīng)用于實踐，不得不說還有一段距離。從實習(xí)中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實企業(yè)中對理論的解讀并不深入，工作中更多的就是根據(jù)以往經(jīng)驗而行。缺乏學(xué)習(xí)，缺乏創(chuàng)新。更重要的是，現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，帶動各行各業(yè)的齊頭并進(jìn)。然而現(xiàn)實中，對現(xiàn)代科技的應(yīng)用很多會計人員并沒有跟上步伐，導(dǎo)致工作效率不高，財務(wù)職能不能充分體現(xiàn)。另外，現(xiàn)階段，我國高層次會計人才任然匱乏，而低學(xué)歷或無學(xué)歷的會計人員還占有相當(dāng)大的比例，有的會計人員職業(yè)判斷能力不強(qiáng)，對政策法規(guī)的運用和業(yè)務(wù)處理不夠準(zhǔn)確，導(dǎo)致業(yè)務(wù)處理的估計、判斷偏差較大，會計信息失真。

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本次生產(chǎn)實習(xí)，首先，將學(xué)校所學(xué)的會計理論知識與實際相結(jié)合起來，不僅讓我們對整個會計核算流程有了詳細(xì)而具體的認(rèn)識，而且更加熟悉了會計核算的具體工作。發(fā)現(xiàn)理論與實踐的差異，將理論與實踐完美互補，完善自身的知識框架。其次，從理論指導(dǎo)實踐的角度來看，目前我國企業(yè)在財務(wù)方面不可避免的存在不規(guī)范的地方。包括帳務(wù)處理不準(zhǔn)確、會計憑證不規(guī)范、會計檔案整理不規(guī)范等問題。這都需要會計人員在長期的工作過程中不斷學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì)，以不斷滿足我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。再次，在實習(xí)的過程中，我們學(xué)到的不僅僅只是專業(yè)知識的補充。還有極為重要的一課，就是怎樣學(xué)會同工作中的同事、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行良性的溝通，學(xué)會在陌生的環(huán)境中讓人接納。這也是一個了解社會，自我成長的過程。最后，作為一名會計人員，要想在工作中得心應(yīng)手，專業(yè)知識之外的其他技能的掌握也是必不可少的。例如辦公軟件的應(yīng)用，這在現(xiàn)代企業(yè)中是必備的。

打印機(jī)的使用，在工作之前可能沒有人會去關(guān)注，但是科技發(fā)展的今天，在企業(yè)中隨處可見?？傊敬螌嵙?xí)讓我學(xué)到的不僅是專業(yè)知識，更讓我看清了自己的不足之處。

描寫會計實習(xí)的主要心得體會和感想二

原則上自主聯(lián)系實習(xí)單位，分散進(jìn)行實習(xí)，在實習(xí)單位會計人員具體指導(dǎo)下，以運用電子計算機(jī)處理會計實務(wù)為主，同時輔以手工操作。凡已聯(lián)系到實習(xí)單位的學(xué)生，必須在年2月20日-22日三天內(nèi)向班主任遞交實習(xí)單位證明，證明中應(yīng)寫明單位名稱、通信地點、實習(xí)指導(dǎo)教師、聯(lián)系電話，并加蓋實習(xí)單位公章。學(xué)生實習(xí)期間，要嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，服從指導(dǎo)教師的工作安排和指導(dǎo)。特別注意安全生產(chǎn)制度，高度重視住宿、出行、乘車中的個人安全。

經(jīng)多方努力確實聯(lián)系不到實習(xí)單位的學(xué)生，必須于年2月20日-22日三天內(nèi)向班主任遞交請求安排模擬實習(xí)的書面申請，由系上統(tǒng)一安排進(jìn)行模擬實習(xí)。

一、實習(xí)時間

20xx年1月20日(周二)至4月30日(周四)，共101天

20xx年5月4日(周一)返校報到

二、實習(xí)報告

學(xué)生畢業(yè)實習(xí)結(jié)束，必須按統(tǒng)一格式提交"畢業(yè)實習(xí)報告"

畢業(yè)實習(xí)報告以寫實為主，基本內(nèi)容為：

1、實習(xí)單位名稱及詳細(xì)地址

2、實習(xí)指導(dǎo)教師姓名、職務(wù)、職稱

3、實習(xí)起止時間(按不同實習(xí)崗位分段填寫)

4、實習(xí)崗位與實習(xí)的具體內(nèi)容

5、收獲與體會

6、對學(xué)校教學(xué)工作的意見與建議

撰寫畢業(yè)實習(xí)報告的要求：

1、畢業(yè)實習(xí)報告的六項基本內(nèi)容必須寫全，不能遺漏，重點是寫好四、五兩項。

2、實事求是，如實反映實習(xí)情況

3、3500----5000字

4、本人親筆撰寫，于5月10日前交班主任轉(zhuǎn)相關(guān)指導(dǎo)教師審稿。

5、經(jīng)指導(dǎo)教師審閱定稿后，按統(tǒng)一規(guī)定格式打印一式一份交會計系。

三、實習(xí)鑒定和評語

校外實習(xí)結(jié)束的學(xué)生，請實習(xí)單位作出實習(xí)鑒定并加蓋公章。

校內(nèi)模擬實習(xí)結(jié)束的學(xué)生，由指導(dǎo)教師寫出評語。

鑒定和評語，均是完成實習(xí)向?qū)W校報到注冊的依據(jù)，報到注冊后統(tǒng)一交班主任轉(zhuǎn)會計系。

四、實習(xí)成績

畢業(yè)實習(xí)成績，由會計系制定統(tǒng)一的評審標(biāo)準(zhǔn)，按照優(yōu)秀、良好、中等、及格與不及格分別予以評定。凡成績在及格及其以上的學(xué)生，獲學(xué)分8分，成績不及格的學(xué)生不能取得8學(xué)分。

五、特別說明的事項

有補考科目學(xué)生，要按學(xué)校統(tǒng)一安排，按時參加補考。有重修科目的學(xué)生，應(yīng)按學(xué)校規(guī)定的時間、程序，自行申請和參加重修。

描寫會計實習(xí)的主要心得體會和感想三

一、實習(xí)目的

實習(xí)是理論與實踐相結(jié)合的重要方式，是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、?yīng)用性人才有著十分重要的意義。

通過此次實習(xí)，使學(xué)生加深對課堂所學(xué)的理論知識的理解，了解市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)律，熟悉實際工作中的有關(guān)財經(jīng)制度、規(guī)定，以及不同企業(yè)的內(nèi)部管理制度，掌握各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理的依據(jù)、程序和方法，具備從事財會實際工作的能力,以便畢業(yè)后能適應(yīng)用人單位及社會的需要。實習(xí)可以使實習(xí)調(diào)查報告寫作有更充分、更現(xiàn)實的依據(jù)。為今后走向社會，服務(wù)社會做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。為了加強(qiáng)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題能力及實踐操作能力，訓(xùn)練職業(yè)素質(zhì)、道德、團(tuán)隊協(xié)作精神和學(xué)以致用、靈活變通能力，使學(xué)生成為適應(yīng)社會需求的合格人才，根據(jù)學(xué)院教學(xué)計劃的要求，特安排學(xué)生進(jìn)行為期2周的專業(yè)調(diào)研實習(xí)。

二、實習(xí)內(nèi)容

在實習(xí)單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，深入調(diào)查、熟悉實習(xí)單位的業(yè)務(wù)情況，根據(jù)所學(xué)專業(yè)知識，結(jié)合當(dāng)前會計改革和實習(xí)單位財務(wù)會計工作實際，選定本人專題調(diào)研報告的題目，根據(jù)所選題目有針對性的進(jìn)行實習(xí)和調(diào)查，掌握豐富的第一手資料，為書寫實習(xí)調(diào)研報告打下基礎(chǔ)。實習(xí)內(nèi)容主要包括：

學(xué)生根據(jù)實習(xí)單位的實際情況后，完成專業(yè)調(diào)研：

1、全面了解單位基本情況;

2、崗位設(shè)置和人員分工等;

3、管理上的特征;

4、熟悉核心業(yè)務(wù)及業(yè)務(wù)流程;

5、單位管理和業(yè)務(wù)成功的經(jīng)驗;

6、會計信息化和企業(yè)信息化開展的情況,使用的軟件,主要應(yīng)用模塊,應(yīng)用的效果;

7、財務(wù)管控等。

三、實習(xí)要求

(一)實習(xí)前準(zhǔn)備

1.每個同學(xué)在實習(xí)前要把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)、回憶一下，以達(dá)到鞏固所學(xué)知識的目的，尤其要對本專業(yè)的知識有一個比較全面、系統(tǒng)的了解。

2.每個同學(xué)實習(xí)之前要對自己實習(xí)的重點有充分估計和把握。即事先要確定一個自己感興趣，也學(xué)得比較扎實的課題，以便在實習(xí)中有目的收集資料、選擇素材為實習(xí)總結(jié)和專業(yè)調(diào)研報告寫作做準(zhǔn)備。

(二)實習(xí)方法

采用以分散實習(xí)為主，集中實習(xí)為輔的方式，兩位指導(dǎo)老師隨時監(jiān)督指導(dǎo)，并適時深入實習(xí)現(xiàn)場指導(dǎo)。對于個別省份的學(xué)生實習(xí)主要采用電話詢問或發(fā)郵件的形式進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。兩位教師共同完成實習(xí)報告的批閱和實習(xí)成績的評定工作。

(三)實習(xí)具體要求

為了達(dá)到更好的效果，要求每位同學(xué)按照學(xué)校有關(guān)要求確定比較固定的實習(xí)單位，如果發(fā)生變更時，須回校辦理變更手續(xù)。為了控制實習(xí)過程，學(xué)校將在適當(dāng)時候?qū)W(xué)生進(jìn)行抽查，并與指導(dǎo)老師進(jìn)行聯(lián)系。

每一個學(xué)生應(yīng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度、明確實習(xí)目的，在實習(xí)老師指導(dǎo)下，刻苦鉆研專業(yè)技能，出色地完成實習(xí)任務(wù)。為此學(xué)生在過程中必須遵守學(xué)院和實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，不得無故缺席、遲到、早退，并且應(yīng)尊敬老師，聽從其指揮，勤學(xué)好問，取得優(yōu)異成績。

在實習(xí)期間，學(xué)生要服從實習(xí)單位指導(dǎo)老師的安排，遵守學(xué)校及實習(xí)單位的紀(jì)律和規(guī)章制度(如勞動紀(jì)律、保密制度)，尤其要注意安全。要主動與實習(xí)單位和個人搞好關(guān)系，要虛心向?qū)嵙?xí)單位的專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。

在整個過程中，學(xué)生必須在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下實習(xí)，并達(dá)到下列要求：

1、了解單位的基本情況;

2、熟悉單位的崗位設(shè)置和人員分工;

3、了解單位管理的特征;

4、熟悉單位核心業(yè)務(wù)及處理流程;

5、總結(jié)單位管理、業(yè)務(wù)方面成功的經(jīng)驗;

6、熟悉單位會計信息化實施情況，在指導(dǎo)老師指教下，學(xué)習(xí)電算操作技術(shù)，處理業(yè)務(wù)，編制會計憑證和會計報表;

7、了解單位財務(wù)管控相關(guān)問題;

8、遇到疑難問題，虛心向老師請教;

9、實習(xí)期間，學(xué)生必須寫實習(xí)日記(志)，記載每天實習(xí)的簡略情況(如心得、收獲、發(fā)現(xiàn)的問題)，作為檢查實習(xí)計劃實際執(zhí)行情況的依據(jù)，并為編寫實習(xí)總結(jié)和專業(yè)調(diào)研報告積累資料。實習(xí)日記凡涉及機(jī)密材料的，必須妥為保存不得遺失，以防泄露。記錄要完整、內(nèi)容要準(zhǔn)確。

特別提示：注意安全!

(四)實習(xí)后要求

1.請實習(xí)單位對實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間的各方面表現(xiàn)填寫“學(xué)生實習(xí)考核表”(此表由實習(xí)單位在結(jié)束實習(xí)時蓋其單位公章);

2.寫一篇不少于3000字的實習(xí)總結(jié)，手寫在a4紙(四邊距2.5厘米)上。學(xué)生實習(xí)總結(jié)報告按照大綱的要求編寫，著重寫自己的收獲、體會及自己的分析、看法等實際內(nèi)容。

3、部分有能力的同學(xué)可通過搜集典型案例，提交專業(yè)調(diào)研報告。要求a4紙張，四邊距2.5厘米。專業(yè)調(diào)研報告大體架構(gòu)如下：

一、案例適用課程、知識點，如財務(wù)管理課程，營運資金管理。

二、案例企業(yè)背景介紹

三、案例描述，提供案例企業(yè)的基本事實描述。

四、問題討論和分析

五、啟示與收獲

4.保留實習(xí)期間的交通憑證，實習(xí)結(jié)束后對于搜集典型案例，撰寫調(diào)研報告的學(xué)生，經(jīng)學(xué)院審核通過后給補助，補助數(shù)額待定。

四、時間安排

1.實習(xí)時間：20xx.7.11——20xx.7.24(共2周)。

2.按大學(xué)要求，下學(xué)期開學(xué)后第二周上交畢業(yè)實習(xí)報告、實習(xí)日記及鑒定表、專業(yè)調(diào)研報告(可選)。

3.為了保證實習(xí)的順利進(jìn)行，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在適當(dāng)時候?qū)W(xué)生進(jìn)行抽查，并與指導(dǎo)老師加強(qiáng)聯(lián)系。

五、實習(xí)成績評定

實習(xí)結(jié)束后，由指導(dǎo)教師對學(xué)生實習(xí)成績單獨考核，并計入學(xué)生畢業(yè)成績之中。實習(xí)成績依據(jù)以下幾方面內(nèi)容來評定：

(1)實習(xí)單位鑒定; (2)實習(xí)總結(jié)與實習(xí)日志以及提交專業(yè)調(diào)研報告情況;(3)實習(xí)抽查情況。

六、指導(dǎo)教師的聯(lián)系方式：

指導(dǎo)教師: 王建淼 15373