發(fā)現(xiàn)家長新變化心得體會范文 家長的新變化(3篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

關(guān)于發(fā)現(xiàn)家長新變化心得體會范文一

大家下午好!

非常高興和大家分享我們家教育孩子的理念。首先我想提一個問題：在座的各位家長，您認(rèn)為，學(xué)生的任務(wù)是什么?

在思考問題的同時，大家看到了，我拿上來一個孩子的書包，這個書包里面裝有初一所有學(xué)習(xí)課程的書本和作業(yè)本，但往往這是不夠的，那我們還要往里面裝東西，裝什么呢?放入我們學(xué)習(xí)課程的相關(guān)輔導(dǎo)書、練習(xí)冊、課外學(xué)習(xí)補(bǔ)課的內(nèi)容;還有很多同學(xué)學(xué)習(xí)了特長樂器、各種運(yùn)動項(xiàng)目;還有看不見的一些：家長們的叮嚀、父親母親的愛、爺爺奶奶的關(guān)心、同學(xué)的看法等等，可見同學(xué)們背的不僅僅是一個書包，他背負(fù)的是其實(shí)就是他的生活。

那么回到前面的提問，學(xué)生的任務(wù)是什么?肯定很多家長心里的答案都是一樣的：那就是學(xué)習(xí)，學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)習(xí)，其他的事情我們做家長的都會幫他做好，不要他分心。其實(shí)，這就是錯誤的家長思想和家長理念，我認(rèn)為：學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)生兩個字“學(xué)會生活”。在學(xué)校就是一個小小的社會，他們現(xiàn)在是青春年少，還沒有成熟到可以到現(xiàn)實(shí)社會中去實(shí)現(xiàn)自己的夢想，去管理自己的人生，那么學(xué)校就是這樣一個幫助他們管理自己并實(shí)現(xiàn)夢想的場所，是一個鍛煉自己能力、發(fā)現(xiàn)自己潛能和學(xué)習(xí)各方面知識的象牙塔。我們的孩子6年以后考入大學(xué)或走入社會，他們都將要離開我們身邊，他們今天學(xué)到的課本知識，以至于他們今天的考試成績對今后他的生活影響多少?不用我說，每個家長都是過來人，誰還會記得你初一那次考試的成績和排名?相反，他們在中學(xué)階段學(xué)到的世界觀和方法論，學(xué)到的為人處事的道理和隨機(jī)應(yīng)變的能力，學(xué)到的學(xué)校“開放、個性、自主”的理念，才是伴隨他們成功的利劍!

我清楚地記得孩子們第一天上課時，侯老師說的第一個詞：競爭!如何放下他們身上的包袱，如何讓他們?nèi)顼L(fēng)一樣的奔跑，這也是我經(jīng)常思考的問題，我非常感謝侯老師，她第一次上課的時候，我當(dāng)時站在窗臺前旁聽了十分鐘，就非常放心的離開了，我知道這個班級的同學(xué)們遇到了一個好老師。她第一堂課就給同學(xué)們樹立了三個觀念：競爭觀念、時間觀念和紀(jì)律觀念。雖然侯老師和我們認(rèn)識還只有84天，但是我提議，現(xiàn)在請我們的家長們?yōu)檫@位年輕的侯老師鼓掌!表達(dá)我們作為家長的感謝之情。

我前面已經(jīng)和大家分享了我的教育理念，那么接下來，我想和大家分享四個方面，我認(rèn)為在家庭教育中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)。

第一，習(xí)慣培養(yǎng)。

我可以說，選擇住校的學(xué)生都是習(xí)慣比較好的，都是相對來說讓家長們放心的孩子。讓孩子們獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立生活、自主消費(fèi)，這些看似簡單的問題，其實(shí)培養(yǎng)了孩子們的計(jì)劃性，鍛煉了他們獨(dú)立生活的能力，讓他們學(xué)會分配自己的時間，適應(yīng)學(xué)校的節(jié)奏。

第二，興趣學(xué)習(xí)。

我們做家長的其實(shí)很有意思的。自己孩子總是的，可是唯獨(dú)在學(xué)習(xí)上，從來都是一個結(jié)論：孩子學(xué)習(xí)成績不如人家好!我覺得這是個心態(tài)問題。形成原因是我們家長總希望自己的孩子做到。今天我們開了初中階段的第一個家長會，我想很多孩子在家里可能很緊張，沒有考好啊，老師會怎么說啊，家長回去會責(zé)怪啊等等。我始終認(rèn)為，孩子現(xiàn)在的成績不好，不是大問題，他現(xiàn)在聽課不明白，也不是大事。但是一個孩子要是失去了學(xué)習(xí)興趣和自信心，問題就大了。

關(guān)于發(fā)現(xiàn)家長新變化心得體會范文二

各位家長：

你們好!

歡迎大家的到來，感謝大家能抽出時間來參加我班的家長會活動。這次家長會是我們小小班第一次召開家長會，在這里我們非常感謝各位家長對我們工作的支持和理解。在此先說聲謝謝。因?yàn)槭堑谝淮伍_家長會，我先自我介紹一下，我是小小班的班主任童老師。這位是帶班老師廖老師，還有生活老師鄭老師。 時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，你們的孩子們在我們這座花園式的幼兒園里共同生活了將近三個月。也許你我都沒有感到時間的流逝，可是孩子身上的點(diǎn)滴進(jìn)步真真實(shí)實(shí)地告訴我們今非昔比。孩子們剛?cè)雽W(xué)的情形相信大家都?xì)v歷在目，哭的、喊的、跑的、開心地玩的，什么樣的都有。每個家長，每個幼兒都對幼兒園充滿了好奇。殘酷的分手雖然對孩子對家長來說就像斷奶一樣都很難接受，但狠狠心之后，就會發(fā)現(xiàn)原來這樣的殘酷讓自己的寶寶得到了第一次勇敢的挑戰(zhàn)和鍛煉。離開親人懷抱的孩子就像一頭頭倔強(qiáng)的牛、又象一只只可憐的小貓，在這個陌生的環(huán)境里，跟著老師一步步蹣跚地向前走。為此，我們3位老師用極大的耐心扶持著他們，我園的領(lǐng)導(dǎo)也時刻關(guān)注著這群初次到園的小家伙們。

一、班況分析：

我班共有幼兒20名，通過這些日子對寶寶的觀察了解，我們班寶寶有以下幾方面特點(diǎn)：

1、對新環(huán)境的適應(yīng)能力參差不齊。 有些孩子適應(yīng)能力比較強(qiáng)，如子淇，茂子、燁燁、慧子、易涵他們對幼兒園已沒有陌生感了，見到老師還能問好，相對來說，那些年齡偏小，或者長期以來一直由親人照顧得非常周到的孩子，適應(yīng)期顯得較長一些。到今天為止，我們班還有個別小朋友早上來園哭鬧著，不過等家長離開后已比較安靜。這些主要是因?yàn)楹⒆铀艿募彝ソ逃?，所接觸的生活環(huán)境都各不相同，一下子要適應(yīng)陌生的集體環(huán)境，確實(shí)有一定的難度，孩子出現(xiàn)各種不適應(yīng)也是正常的。作為孩子的親人，剛開始幾天，看到孩子哭鬧，總是不放心，擔(dān)心孩子吃不飽，睡不好，喝不到開水，大小便不能自理等，總怕我們老師照顧不周。我們完全能理解家長的心情。家長們也看到了，雖然孩子年齡小，但絕大多數(shù)已基本適應(yīng)了幼兒園的生活，像垚垚，菲菲。李瑞等。

2、從常規(guī)習(xí)慣和行為習(xí)慣看有待加強(qiáng)，托班幼兒年齡小，自制力差，難以安靜的坐在椅子上。而對這樣的情況，我們會要把活動盡量進(jìn)行的生動有趣，引起幼兒的注意力;除此，我也進(jìn)行了一些靜坐訓(xùn)練，讓幼兒端正坐好，在1-2分鐘內(nèi)不許動。時間短，很多幼兒能夠做到這一點(diǎn)，做到的好的有獎勵。當(dāng)然，上課的常規(guī)還不止這些，而能夠坐下來聽講還將繼續(xù)進(jìn)行訓(xùn)練。茂子現(xiàn)在進(jìn)步就很大了能坐下來安靜聽老師講課了。午飯時大部分孩子可以自己吃，但是吃的比較慢，像雅淇喜歡一邊吃一邊玩，但在老師的鼓勵督促下很快就吃完了，也有的孩子像燁燁，思芮不肯吃飯不愛吃飯的老師會鼓勵他們，然后喂給她們吃。大部分孩子自己尿尿穿褲子是沒問題，只有年齡小的不會，需要老師的幫忙。午睡情況還好，只有個別寶寶需要老師抱著或陪著睡，基本上的孩子能獨(dú)自入睡了。

在行為習(xí)慣上習(xí)慣上(1)要做有禮貌的孩子懂得使用禮貌有語,如同伴間要使用:請、謝謝、對不起、沒關(guān)系。早上入園要記得向老師問早,晚上離園要記得向老師道別。這些看似小事,一次兩次不說沒關(guān)系,其實(shí),良好的習(xí)慣從小培養(yǎng),而且有禮節(jié)的孩子走到哪里都會受長輩、同伴的喜愛。沛穎做的很棒(2) 在取放玩具上。我們平時要求孩子輕拿輕放玩具,從哪里拿來,結(jié)束時放回哪里。有時在離園活動中,我們會組織幼兒搭積木,請您配合我們在接孩子時要求孩子把自己的一份積木放回積木筐。子琪余桐智誠做的很好。(3) 要求孩子團(tuán)結(jié)友愛。在家里我們的孩子都是唯一的,好東西讓孩子一個人吃,好玩具讓孩子一個人玩。我們理解你們的心理,也關(guān)心愛護(hù)每一位孩子。現(xiàn)在這么多的孩子走到一起來,家里的優(yōu)越感是沒有了,我們要教育孩子玩具大家一起玩,不能獨(dú)占,要分享。讓孩子學(xué)會用語言來與他人交流交往,如“請你借給我玩玩好嗎?”“我和你一起玩好嗎?”而不是簡單地實(shí)施行動,搶過來就行。如果我們家園一致這樣教育孩子,那么我們小小班一定會變成一個溫馨友愛的班集體。

3、從個性品質(zhì)上來看，我們班的孩子都比較以自我為中心， 任性，發(fā)脾氣的很多，不懂得和小伙伴分享玩具，這既和孩子的年齡特點(diǎn)有關(guān)，更和如今的家庭教育有關(guān)。在家里家長都是為著孩子好，孩子要什么就給他什么，樣樣都滿足他，因而這十幾天里發(fā)生爭執(zhí)和動手的事情很多，有的孩子被咬，家長看了很心痛。其實(shí)孩子有些舉動是無意識的，他沒有像大人的思想那么復(fù)雜，去欺負(fù)別人，不過是平時的習(xí)慣和孩子的好動心理所致，需要一定的時間慢慢改過來。解決這些存在的問題，是我們小小班老師的工作目標(biāo)，看到孩子被別人抓去，被咬我們也很心疼，希望家長能給我們時間，給那些喜歡打人、抓人的孩子多一些時間慢慢改正，同時配合我們老師教育孩子相互謙讓，友好相處的良好品德。

4、從生活習(xí)慣上來看，孩子在家都有不同的生活習(xí)慣。 到了幼兒園就要養(yǎng)成另一種集體的生活習(xí)慣，對孩子來說，確實(shí)比較難，有的孩子手里整天拿著毯子玩具，有些孩子喜歡吃手指頭，有的吃飯用手抓、有的吃一半去玩等等。我想在了老師和家長的配合下，這些孩子會慢慢改掉不良習(xí)慣的。

二、教育教學(xué)

我們教學(xué)分為五大領(lǐng)域:健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)相互獨(dú)立的,它們既是獨(dú)立也是相互聯(lián)系、互相滲透的。我們每一周都有音樂活動，體育游戲，兒歌等。大家千萬別認(rèn)為兩、三歲的孩子不懂事還學(xué)什么知識啊!是,他們現(xiàn)在不懂,可孩子時刻都在學(xué),我們的一舉一動孩子都記在心里,跟著學(xué)。這個年齡正是培養(yǎng)興趣的關(guān)鍵階段。希望家長多跟我一定要多交流把孩子在家在幼兒園的真實(shí)情況,及時反饋給我,使每個孩子都在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步! 我們每周都有周計(jì)劃和知識反饋家長可以關(guān)注一下。家長可以問寶寶，這個兒歌你會嗎?等問題

三、家園配合

幼兒園和家庭是幼兒生活的兩個最重要的環(huán)境，家園合作，家園配合對于幼兒的成長起著至關(guān)重要的作用，許多家長有這樣一個錯誤觀念，認(rèn)為我們的孩子既然進(jìn)了幼兒園，那么教育孩子就是老師的事了，其實(shí)家庭教育是不容忽視的，每個孩子生活在不同結(jié)構(gòu)類型的家庭中，與家庭成員保持獨(dú)特的家庭關(guān)系，受著家庭思想、觀念、倫理道德潛移默化的影響。家庭對孩子的思想道德品質(zhì)，文化修養(yǎng)和身體素質(zhì)等方面的發(fā)展起著不同于社會其他群體的特殊而又十分重要的作用，比如很多小朋友在幼兒園表現(xiàn)很好，吃飯睡覺都能自理，而在家里卻什么都要家長幫忙，這里面的原因在于孩子嗎?不是的。有很多家長看著孩子自己吃飯，又慢又臟，滿地都是飯粒，想想算了算了，還是喂以下省力。一次兩次，不久孩子就養(yǎng)成了習(xí)慣，等著飯來張口，衣來伸手，幼兒自己能做的事，家長一定要培養(yǎng)孩子自己做，也許剛開始會覺得很累，但一旦他養(yǎng)成了一個好習(xí)慣，就很輕松了，那么養(yǎng)成一個好的習(xí)慣就非常困難了，所以只有通過我們共同配合，共同努力，才能讓我們的孩子更加健康全面的發(fā)展。

那么我們的家園合作主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、家園聯(lián)系欄

我們的家園聯(lián)系欄內(nèi)容包括：周計(jì)劃、家教知識、保健知識等，這些我們會經(jīng)常更換，家長應(yīng)該關(guān)心一下，趁早晚接送的時間看看。

2、生活習(xí)慣方面

送孩子來園時，每天在送孩子上幼兒園的時候，應(yīng)該把孩子親手送到幼兒園老師的手上，讓孩子園門口的禮儀寶寶問早，盡量要培養(yǎng)孩子早上在家吃早飯的習(xí)慣，不要把點(diǎn)心帶到幼兒園來吃。外面的點(diǎn)心大多不衛(wèi)生，吃點(diǎn)心對幼兒健康不利。晚上接孩子時一定要跟老師打招呼，這樣既能養(yǎng)成孩子的禮貌習(xí)慣，又能讓老師了解孩子的動態(tài)。作為幼兒園我們盡量做到安全第一，預(yù)防和減少一切事故的發(fā)生(請家長每周為孩子剪一次指甲)。但幼兒園小朋友較多，磕磕碰碰有時是不可避免的，希望家長能體諒幼兒園，盡量配合幼兒園的妥善處理。同時，家長平時也要對幼兒進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)安全意識。

3、家長接送孩子入園離園，請自覺遵守幼兒園的作息時間表，及時接送孩子入園離園。(早上8：30入園，5：00接孩子離園。)如無特殊情況，盡量不要隨意接孩子離園，有特殊情況必須中途早接，與老師進(jìn)行聯(lián)系。接孩子離園后停留在幼兒園玩耍，家長有監(jiān)護(hù)責(zé)任，如發(fā)生意外，其責(zé)任自負(fù)。

4、安全問題是我們不可疏忽的一部分，安全工作，警鐘長鳴。因此我想把安全工作特別的強(qiáng)調(diào)一下。每天在幼兒園前請您檢查一下孩子的口袋，不要讓孩子帶有危險(xiǎn)的東西(如：硬幣、刀片等)不要給孩子佩帶首飾玉佩小金鎖之類的物品這些光鮮耀眼的東西往往暗藏著危險(xiǎn)同時以防丟失或吞食造成意外。不要給孩子穿長帶子鞋，拖鞋，簡潔易運(yùn)動的服裝。生病的幼兒到園，應(yīng)和老師交代好，哪里不舒服，這樣老師好加強(qiáng)觀察;帶藥到幼兒園來的，要和老師說明服藥的時間和劑量。早上來園時不要忘記領(lǐng)取晨檢卡，并掛在相應(yīng)的班級里。晨檢卡分兩種，健康的是藍(lán)色，吃藥的是黃色。家長還應(yīng)注意幼兒的飲食衛(wèi)生安全，教育幼兒不帶零食入園，不要在游動攤點(diǎn)給幼兒買零食吃。

5、幼兒的自理能力培養(yǎng)，自己穿鞋、自己吃飯等，送幼兒入園時，讓幼兒盡量能多鍛煉一下，比如讓幼兒自己走走路、上下樓梯。

6、之前準(zhǔn)備的衣褲，由于季節(jié)變化，家長適當(dāng)替換。

時間過的很快，眨眼一個學(xué)期即將過去，在這短短一個月中，幼兒的進(jìn)步是非常明顯的，從剛開始入園時的哭哭啼啼到現(xiàn)在基本情緒穩(wěn)定，從要老師喂飯到現(xiàn)逐漸自己吃飯，從不愿睡覺到現(xiàn)在大部分能安靜睡覺，從小朋友之間互不認(rèn)識到現(xiàn)在成為好朋友等，小朋友各方面的能力都得到了培養(yǎng)和提高，一切為了孩子，為了孩子的一切，希望在我們老師的愛護(hù)和教育下和家長的配合下，讓孩子在榮懷親親寶貝幼兒園里打好常規(guī)基礎(chǔ)，我相信通過我們的共同努力，我們的孩子一定能夠健康快樂地成長。再次代表小小班全體成員向各位支持我們工作的家長表示感謝，預(yù)祝我們在今后的日子里能合作愉快，謝謝大家!如果你還想進(jìn)一步了解你的孩子在幼兒園的表現(xiàn)，我們也可以進(jìn)行個別交流!

關(guān)于發(fā)現(xiàn)家長新變化心得體會范文三

根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一部署，2019年11月25日至1月15日，區(qū)委第二巡察組對段莊街道所轄段莊、礦山、興南、紡西、法苑5個社區(qū)黨委進(jìn)行了巡察。2020年3月6日，巡察組向段莊街道反饋了巡察意見，街道黨工委高度重視整改落實(shí)工作，認(rèn)真剖析存在問題的原因，逐條制定整改措施，落實(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任人和整改時限?，F(xiàn)將巡察反饋意見整改情況報(bào)告如下：

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一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。段莊街道黨工委及時成立整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會議研究落實(shí)巡察反饋意見，制定整改方案，建立巡察整改清單，落實(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任人和整改時限。被巡察社區(qū)各分管領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合巡察反饋意見整改清單，深入社區(qū)指導(dǎo)整改工作。

二是細(xì)化分工、明確任務(wù)。街道黨工委明確抓好巡察整改工作的總體要求和方法步驟，對反饋問題和意見建議進(jìn)行逐項(xiàng)梳理、深刻剖析，列出問題清單、整改措施、完成時限、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室，做到了反饋意見零遺漏、全覆蓋。

三是加強(qiáng)監(jiān)督，抓好落實(shí)。由街道紀(jì)工委、黨政辦負(fù)責(zé)，嚴(yán)格對照整改方案，對整改進(jìn)展情況開展一次督查，對反饋問題實(shí)行督導(dǎo)推進(jìn)、確保整改工作扎實(shí)開展，確保各項(xiàng)整改事項(xiàng)件件有落實(shí)、事事有回音。

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（一）社區(qū)黨委貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策方面

????1、關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆四中全會精神不扎實(shí)、不到位問題的整改。

一是分別召開專題會研究部署，制定全年學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)工作安排和學(xué)習(xí)進(jìn)度適時組織討論。二是社區(qū)黨委堅(jiān)持集中學(xué)與個人學(xué)、普遍學(xué)與重點(diǎn)學(xué)、線上與線下相結(jié)合等方式，搭建“四微”助學(xué)模式，通過利用“三會一課”、例會學(xué)習(xí)等，創(chuàng)辦“微課堂”，組織黨員開展微黨課。三是領(lǐng)導(dǎo)班子開展研討交流，組織黨員開展“弘揚(yáng)愛國情懷、凝聚奮進(jìn)力量”愛國主義教育，使黨員相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提高，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育往心里走、往深里走、往實(shí)里走。

????2、關(guān)于貫徹落實(shí)上級黨委政府決策部署打折扣問題的整改。一是各社區(qū)黨委召開專題會議研究落實(shí)重大工作，針對社區(qū)具體情況，制定操作性強(qiáng)的工作舉措，嚴(yán)格落實(shí)上級黨委政府決策部署；二是細(xì)化強(qiáng)化街道領(lǐng)導(dǎo)包掛工作責(zé)任制，定期到包掛社區(qū)督促、指導(dǎo)社區(qū)黨委抓好重大工作的貫徹落實(shí)。各社區(qū)黨委均在4月6日前制定了“兩學(xué)一做”“不忘初心、牢記使命”主題教育方案，街道黨工委不定期對主題教育臺賬開展檢查。

（二）社區(qū)黨委自身建設(shè)方面

1、關(guān)于黨建主體責(zé)任落實(shí)不到位問題的整改。

一是嚴(yán)格落實(shí)黨建主體責(zé)任制，增強(qiáng)抓黨建工作的主業(yè)意識，把黨建工作和社區(qū)中心工作同謀劃、同部署。二是組織社區(qū)班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨務(wù)工作基本知識，通過向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向老黨員學(xué)習(xí)來提高業(yè)務(wù)水平。三是加強(qiáng)黨建人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，熟悉掌握黨務(wù)知識，提高工作能力。

????2、關(guān)于組織制度落實(shí)不到位問題的整改。

一是堅(jiān)持“三會一課”制度，突出政治教育、黨性鍛煉和思想交流，不斷豐富內(nèi)容，創(chuàng)新方式方法，增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性，督促所屬黨員參加“三會一課”。二是對社區(qū)黨務(wù)工作者和二級支部書記進(jìn)行黨務(wù)知識培訓(xùn)，提升社區(qū)黨委召開民主生活會、組織生活會和黨支部“三會一課”的質(zhì)量。

????3、關(guān)于黨建基礎(chǔ)工作不扎實(shí)問題的整改。

一是加強(qiáng)思想教育，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)常態(tài)化；嚴(yán)格落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，并每月進(jìn)行檢查。加強(qiáng)社區(qū)黨委二級支部建設(shè)，分支部開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。二是完善社區(qū)黨員分類管理教育方案，對不同類型黨員采取不同方式強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育。三是充分發(fā)揮社區(qū)二級支部書記、黨小組長、社區(qū)網(wǎng)格員，文明實(shí)踐志愿者等隊(duì)伍作用，動員黨員參加“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)。

（三）社區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)、支持和保障居民自治方面

一是由街道紀(jì)工委組織所轄社區(qū)監(jiān)督委員會成員開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)黨紀(jì)法規(guī)和上級紀(jì)委監(jiān)委出臺的相關(guān)文件，及時補(bǔ)足知識“短板”；二是街道黨工委牽頭制定社區(qū)監(jiān)督委員會工作規(guī)則，所轄社區(qū)結(jié)合自身實(shí)際情況形成實(shí)施細(xì)則；三是將社區(qū)監(jiān)督委員會將民主理財(cái)、小微工程監(jiān)督管理有機(jī)結(jié)合，提高社區(qū)內(nèi)部監(jiān)督效能。

（四）群眾身邊腐敗和作風(fēng)問題的整改

????1、關(guān)于黨風(fēng)廉政責(zé)任制落實(shí)不到位問題的整改。

一是把黨風(fēng)廉政工作列入社區(qū)黨委重要議程，黨委書記履行第一責(zé)任人職責(zé)。街道黨工委對社區(qū)黨委黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作開展情況進(jìn)行督導(dǎo)考核；二是針對社區(qū)工作存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，街道紀(jì)工委定期到社區(qū)開展廉政小課堂、黨紀(jì)法規(guī)專題學(xué)習(xí)等活動，提高社區(qū)人員廉潔自律意識。三是及時要求和督促社區(qū)黨委班子成員按規(guī)定進(jìn)行述職述廉。

????2、關(guān)于落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省市區(qū)委具體辦法不力問題的整改。

一是結(jié)合社區(qū)實(shí)際全面查擺問題，深入持續(xù)推進(jìn)整改，進(jìn)一步健全和完善相關(guān)工作制度，做好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和中央八項(xiàng)規(guī)定精神的貫徹落實(shí)工作。二是加強(qiáng)對社區(qū)班子成員的學(xué)習(xí)教育，提高落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神和省市區(qū)委有關(guān)規(guī)定的政治站位。

????3、關(guān)于執(zhí)行財(cái)務(wù)制度不嚴(yán)格問題的整改。

一是加強(qiáng)社區(qū)財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提升社區(qū)財(cái)務(wù)管理的規(guī)范化水平。二是嚴(yán)格執(zhí)行小微工程的各項(xiàng)要求，規(guī)范社區(qū)小微工程實(shí)施報(bào)批程序，落實(shí)責(zé)任，執(zhí)行到位，及時報(bào)送材料和手續(xù)。二是定期在居民代表大會上匯報(bào)相關(guān)情況，接受監(jiān)督。

（五）涉及民生領(lǐng)域方面的問題

一是樹立“用心”服務(wù)理念。簡化辦事流程，將服務(wù)群眾的理念深入于心。以用心服務(wù)轉(zhuǎn)變服務(wù)方式。二是打造“舒心”服務(wù)環(huán)境。定期組織社工集中培訓(xùn)，通過講解及考試的方式，促進(jìn)社工熟練掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識。三是推行“盡心”服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。全面落實(shí)首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制、一次性告知制等制度，切實(shí)為群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷、滿意的服務(wù)。

六、對巡察整改情況的監(jiān)督檢查方面

???1、關(guān)于傳達(dá)學(xué)習(xí)不深入問題的整改。

一是由社區(qū)書記帶領(lǐng)兩委成員學(xué)習(xí)巡察整改工作內(nèi)容及相關(guān)文件精神，對存在問題進(jìn)行梳理并明確責(zé)任人。二是對未整改到位的問題重新梳理，明確責(zé)任人員、責(zé)任單位和整改時限。

????2、關(guān)于整改落實(shí)不力問題的整改。

一是對巡察反饋發(fā)現(xiàn)共性問題進(jìn)一步進(jìn)行全面整改，完善整改計(jì)劃、方案和措施，明確責(zé)任人員、責(zé)任單位、整改時限。二是做好黨委、居委的會議記錄。

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街道黨工委堅(jiān)持目標(biāo)不變、力度不減，緊扣區(qū)委第二巡察組反饋意見，持續(xù)推進(jìn)整改，確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量全部完成整改任務(wù)。對已完成的整改事項(xiàng)，認(rèn)真開展“回頭看”，鞏固已有成效，防止問題反彈；對還未整改到位的問題，緊盯不放、一鼓作氣，加大力度、加快進(jìn)度，以釘釘子精神抓緊整改到位；對長期整改任務(wù)，強(qiáng)化措施、夯實(shí)責(zé)任，確保問題整改不留死角、全部到位。以最堅(jiān)決的態(tài)度、最扎實(shí)的作風(fēng)、最果斷的措施，集中精力，一項(xiàng)不漏抓好整改落實(shí)，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，推動全面從嚴(yán)治黨邁上新臺階。